（精）生命的奇跡作文13篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編收集整理的生命的奇跡作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　生命的奇跡作文 篇1

　　俗話說(shuō)，“大千世界，無(wú)奇不有”。有那些長(zhǎng)得奇怪的生命體；有那些頑強(qiáng)活下來(lái)的物體，但是我們只知道他們活下來(lái)，卻從來(lái)不知道這些奇跡是他們度過(guò)了多少的難關(guān)，才出現(xiàn)的！

　　下面的幾個(gè)例子，就可以體現(xiàn)出當(dāng)他們面對(duì)困難時(shí)，是怎樣闖過(guò)，從而有了奇跡的：

　　一、想必大家現(xiàn)在還在擔(dān)心“王家?guī)X透水事故”中的受害者吧，從“新聞聯(lián)播”模擬的畫(huà)面上來(lái)看，那里幾乎都是水，要想進(jìn)行救援，真可謂是艱難險(xiǎn)阻。當(dāng)?shù)叵碌氖芎φ呤艿筋I(lǐng)導(dǎo)的兩封來(lái)信時(shí)，我想他們一定會(huì)感受到領(lǐng)導(dǎo)以及百姓們的關(guān)懷。他們沒(méi)有放棄，因?yàn)樗麄冋业搅松�命奇跡的信息。領(lǐng)導(dǎo)們精心的計(jì)劃這次救援行動(dòng)，有了計(jì)劃展開(kāi)了救援。第一批被救人員上來(lái)了！我們的心開(kāi)始振奮起來(lái)，因?yàn)樗麄儾�無(wú)生命危險(xiǎn)，并且在救護(hù)車(chē)內(nèi)還對(duì)醫(yī)生和護(hù)士們講述了他們的自救過(guò)程。一批又一批的被救人員上來(lái)了！這就意味著，我們成功了！奇跡出現(xiàn)了！

　　二、“5.12大地震”已經(jīng)成為過(guò)去，但那些找到奇跡為之努力活下來(lái)的人的精神，卻永遠(yuǎn)都值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。我模糊地記得在那次大地震中，有一位婦女，她被埋在石板下面，沒(méi)有人看到她。當(dāng)救援人員搜尋到她那里時(shí)，她被發(fā)現(xiàn)了，那時(shí)，她已在下面埋了將近100多個(gè)小時(shí)了。是什么樣的`力量讓她有了活下去的希望？奇跡，她知道救援人員一定會(huì)來(lái)到這里，她每天喝地上滲下來(lái)的水，最終活了下來(lái)。

　　生命的奇跡是無(wú)形的，每一個(gè)人都看不到它，我們一定要主動(dòng)的去尋找它。然而，面對(duì)生命的奇跡，每個(gè)人的做法是不同的。所以，當(dāng)奇跡出現(xiàn)在許多人的面前時(shí)，他們都不知道應(yīng)該去抓住它。

　　面對(duì)生命的奇跡，我們應(yīng)該不畏艱難險(xiǎn)阻，哪怕是再大的危險(xiǎn)，我們也應(yīng)該去認(rèn)真，有知難而進(jìn)的精神去面對(duì)。

　　生命的奇跡作文 篇2

　　一粒貌不驚人的種子，往往隱藏著一個(gè)花季的燦爛；一條丑陋的毛毛蟲(chóng)，可能蛻變成一只五彩斑斕的彩蝶。天上的飛鳥(niǎo)，地上的爬蟲(chóng)，水里的游魚(yú)……都蘊(yùn)涵著驚人的力量，也能創(chuàng)造出生命一樁樁生命的奇跡。我就親眼見(jiàn)證過(guò)這樣的奇跡。

　　這天下午，爸爸拎著一個(gè)藍(lán)色的`大紙箱進(jìn)了家門(mén)。“豪豪！”爸爸一進(jìn)門(mén)就說(shuō)道，“快看老板今天送給了爸爸一箱大閘蟹！”我一聽(tīng)馬上興奮地從房間出來(lái)搭腔：“爸爸，給我瞧一瞧！”我接過(guò)紙箱，只見(jiàn)那個(gè)藍(lán)紙箱上用美術(shù)字印著“陽(yáng)澄湖大閘蟹”六個(gè)大字，箱子里還不時(shí)傳出“窸窸窣窣”的聲音。我迫不及待的打開(kāi)紙箱，透過(guò)塑料袋看。哇！好家伙，塊頭還真不小哩！

　　傍晚，爸爸把紙箱放在了廚房里，就去睡覺(jué)了，并沒(méi)有留意那個(gè)紙箱。

　　第二天早晨，爸爸打開(kāi)紙箱，“窸窸窣窣”的聲音猶。這時(shí)，爸爸發(fā)現(xiàn)里面兩只大閘蟹不見(jiàn)了！于是，爸爸動(dòng)員大家一起來(lái)尋找大閘蟹。

　　“探索行動(dòng)”開(kāi)始了，我們一家在每個(gè)角落細(xì)細(xì)搜索著，彎腰、趴到、張望，一點(diǎn)兒也不馬虎。

　　“我找到了啦！”忽然，我大叫起來(lái)，興奮地把我的“戰(zhàn)利品：抓起來(lái)。

　　這時(shí)，大閘蟹忽然動(dòng)了動(dòng)，開(kāi)始舞動(dòng)起它的大鉗子，當(dāng)我意識(shí)到時(shí)它已經(jīng)用鉗子狠狠地夾了我一下。“啊！”我大叫起來(lái)。爸爸媽媽連忙跑過(guò)來(lái)。“豪豪，你怎么了？”我伸出手指望了望被大閘蟹夾起的兩道血痕，心疼得要命。

　　我癱坐在地上，心里思緒萬(wàn)千，大閘蟹一定覺(jué)得生命即將受到威脅，才傷害我的。一只大閘蟹竟有如此強(qiáng)的求生本能！讓人不禁震撼！

　　生命，不分貴賤，只要你做了，縱使它并不完美，縱使它依然平凡，它依然是一首美麗的樂(lè)章！讓我們敬重每一個(gè)平凡的生命吧！

　　生命的奇跡作文 篇3

　　人們都在說(shuō)生命十分可貴，只要有一絲生存的希望，就不能放棄。不僅人有求生的欲望，連不起眼的小蟲(chóng)也有求生的欲望，它也十分珍愛(ài)自己來(lái)之不易的生命。

　　記得在一個(gè)暑假里，我去外婆家做客，來(lái)到外婆家時(shí)，一只不知名的小飛蟲(chóng)好像很歡迎我們似的，不停地在我身邊飛來(lái)飛去。我卻十分不喜歡這種歡迎方式，拿起一張報(bào)紙就向它揮去。可憐的小飛蟲(chóng)似乎被嚇壞了，一邊躲閃著我的突然襲擊，一邊還發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音。這使我更加惱火了，我不顧一切地沖向小飛蟲(chóng)，趁這停下來(lái)休息不注意的時(shí)候，我一伸手捏住了它的翅膀，它極力鼓動(dòng)雙翅想從我的心掌心中逃出來(lái)。為了讓它徹底明白它這么做是沒(méi)用的，我的手指捏得更加緊了。飛蟲(chóng)明明知道自己的掙扎是無(wú)用功，但求生的欲望使它繼續(xù)鼓動(dòng)著雙翅。我心想：你想從我手中逃出去，簡(jiǎn)直是癡心妄想！便將飛蟲(chóng)的'一只翅膀給折斷了，以將它扔到了外婆家的場(chǎng)地上。它并沒(méi)有放棄一個(gè)生存的機(jī)會(huì)，它見(jiàn)我將它放了，它極力鼓動(dòng)雙翅想讓自己飛起來(lái)，也嘗試了一次又一次，可都無(wú)濟(jì)于事。

　　下午兩點(diǎn)多，天空布滿(mǎn)了烏云，接著一道閃電劃過(guò)，傳來(lái)一聲又一聲沉悶的打雷聲，最后下起了傾盆大雨。我想那只已經(jīng)被我折騰得半死的飛蟲(chóng)必死無(wú)疑了，我就沒(méi)有去管它。

　　雨整整下了兩個(gè)小時(shí)。雨停后，我去看飛蟲(chóng)，它居然還在那兒努力讓自己飛起來(lái)，它躺在地上，用自己的力量讓翅膀動(dòng)起來(lái)。一次、兩次、三次……到第十二次時(shí)，它居然飛了起來(lái)，這真是一個(gè)生命的奇跡！小小的飛蟲(chóng)在經(jīng)過(guò)多次困難后居然又飛起來(lái)了！

　　連渺小的飛蟲(chóng)也如此珍視自己的生命，更不用說(shuō)是活生生的人了！人在逆境中的時(shí)候，就應(yīng)該想想生命是多么來(lái)之不易，不要輕易放棄生命。沒(méi)有了生命等于沒(méi)有了一切，這該有多么可怕！因此我們要珍愛(ài)自己的生命。

　　生命的奇跡作文 篇4

　　奧運(yùn)，展現(xiàn)著力量、意志、技巧和自然的美，以及生理上的極限，贏得了數(shù)以?xún)|記觀眾的青睞。人們?yōu)閯倮�所鼓舞，為失誤而遺憾，為參與而自豪。每一枚獎(jiǎng)牌，其份量均超過(guò)奧斯卡、金像獎(jiǎng)杯。 水立方、鳥(niǎo)巢……看著那屋頂曲面近似扇形如行云流水般飄逸又富有動(dòng)感，四周豎向分布的鋼骨架與大面積晶瑩剔透的玻璃幕墻相映襯，猶如一把張開(kāi)的中國(guó)折扇，彰顯出中國(guó)文化內(nèi)涵的國(guó)家體育館鳥(niǎo)巢，我們無(wú)不驚嘆，我們?yōu)樗�雄偉壯觀的建筑美而驚嘆，它不僅展現(xiàn)了中華民族的文化內(nèi)涵美，更顯示出我國(guó)廣大勞動(dòng)人民的智慧和才干。 圣火在燃燒，世界與歷史記住了這樣一個(gè)鏡頭：巴黎著名的埃菲爾鐵塔下，圣火傳遞儀式正在進(jìn)行，幾名 分子沖了過(guò)來(lái)，試圖搶走上海殘疾擊劍運(yùn)動(dòng)員金晶手中的祥云火炬，輪椅上的金晶用自己的身體保護(hù)著火炬。“除非他們把我的生命奪去，否則我絕不會(huì)讓他們把火炬從我的手中搶去，因?yàn)樵谖业囊庾R(shí)里，奧運(yùn)火炬比我的生命更重要。”事后金晶淡然地說(shuō)。金晶的勇敢堅(jiān)強(qiáng)捍衛(wèi)了圣火的光榮，也捍衛(wèi)了中國(guó)人民永不屈服的民族精神，她是輪椅上的天使，她是中華民族的脊梁，她是奧運(yùn)史上最美麗的.火炬手。

　　1984年7月29日，美國(guó)洛杉磯，當(dāng)初次參賽的男子q漫射50米選手許海峰以驚人的成績(jī)奪得冠軍。舉辦方卻沒(méi)有準(zhǔn)備中國(guó)國(guó)旗，升旗儀式因找不到五星紅旗而推遲了45分鐘，這塊激勵(lì)了一整代中國(guó)人的金牌，難道不是最美的金牌嗎？許海峰，改寫(xiě)了中國(guó)奧運(yùn)無(wú)金牌的歷史，他是最美的突破者，從此，中國(guó)走向了體育強(qiáng)國(guó)之路。

　　生命的奇跡作文 篇5

　　每個(gè)人都有一本自己寫(xiě)的書(shū)——無(wú)字書(shū)。成長(zhǎng)中的喜、怒、哀、樂(lè)，酸、甜、苦、辣便是這書(shū)中永恒不變的主題。也許，你曾經(jīng)輝煌過(guò)；也許，你曾經(jīng)失敗過(guò)。勇敢一點(diǎn)，走下去吧！你會(huì)看到奇跡……

　　春節(jié)期間，一個(gè)寧?kù)o的夜晚，閑暇之余，手捧《海倫凱勒》，津津有味地讀了起來(lái)。我深深地被感動(dòng)了！海倫凱勒是美國(guó)著名的盲聾女作家，一歲半時(shí)因病失明，耳朵也聾了。她曾一度想放棄，但在愛(ài)麗莎老師的幫助下，她學(xué)會(huì)了用“手指”傾聽(tīng)聲音，并掌握了五種語(yǔ)言，最終還畢業(yè)于哈佛大學(xué)女子學(xué)院。她把自己的一生致力于幫助殘疾人鼓起勇氣和信心，受到世界人民的高度評(píng)價(jià)。她的一生，是不平凡的一生。

　　當(dāng)有人贊嘆她時(shí)，她只是粲然一笑，說(shuō)：“攀上峰巔的道路是艱難的，需要非凡的勇氣和信心，而踏上山腳的那條小路，卻是人人都走過(guò)的。”是啊！只要你將最初的那微不足道的一點(diǎn)兒勇氣堅(jiān)持到底，你就能創(chuàng)造出生命的奇跡。

　　海倫的.事跡，給了殘疾人生存的力量。難道我們健康人就沒(méi)有深刻的體會(huì)嗎？不，不是的。我從中深深地感受到了生命的價(jià)值。一個(gè)殘疾人能做到的事，難道我們不能做到嗎？春節(jié)晚會(huì)里的“千手觀音”，她們不就是第二個(gè)，第三個(gè)，第四個(gè)“海倫凱勒”嗎？她們的表演轟動(dòng)全國(guó)，震驚世界，令人嘆為觀止。

　　記得在書(shū)中，海倫凱勒問(wèn)到了一個(gè)問(wèn)題：假如你明天將要失明，那你今天須看看什么？我思索著，徘徊著，世界上的許多事物都是美好的。我要看埃及的金字塔，西班牙的斗牛，荷蘭的風(fēng)車(chē)，倫敦的晨霧，巴黎的艾菲爾鐵塔……

　　假如命運(yùn)折斷了希望的風(fēng)帆，請(qǐng)不要絕望，岸還在；假如命運(yùn)凋零了美麗的花瓣，請(qǐng)不要沉淪，春還在。生活總會(huì)有無(wú)盡的麻煩，請(qǐng)不要無(wú)奈，因?yàn)槁愤�在，夢(mèng)還在，陽(yáng)光還在，我們還在。堅(jiān)信，只要勇敢地走下去，總會(huì)看見(jiàn)生命的奇跡！

　　生命的奇跡作文 篇6

　　春風(fēng)輕輕地從陽(yáng)臺(tái)上吹過(guò)，一株草莓在風(fēng)中搖曳著，彰顯生命的奇跡。

　　姥姥家的菜園里種了許多草莓。每年，草莓上都會(huì)結(jié)出許多果實(shí)。因?yàn)槲蚁矚g吃草莓的果實(shí)，所以姥姥特地挖了一株草莓送給我，吩咐我把它養(yǎng)好。

　　剛開(kāi)始，草莓長(zhǎng)得密密麻麻，花盆四周垂落著一些爬行莖，上面也長(zhǎng)著葉子，甚是可愛(ài)。它們?nèi)缤�青翠欲滴的花籃，又像一條綠色的小連衣裙，向四周散開(kāi)，十分漂亮。草莓的葉子是綠色的，那些葉子盡情地舒展開(kāi)，貪婪地吸收陽(yáng)光，使自己茁壯成長(zhǎng)。

　　那天，我給草莓澆水，卻發(fā)現(xiàn)整株草莓已經(jīng)蔫了，葉子上出現(xiàn)了枯黃。隨著時(shí)間的推移，草莓越來(lái)越蔫，似乎一陣風(fēng)吹過(guò)它就會(huì)倒下。并且枯黃一點(diǎn)點(diǎn)侵襲著碧綠，直到整片葉子完全變?yōu)辄S色，一捏就成了粉末。一片，兩片，三片。最終，所有的葉子都枯萎了。當(dāng)草莓完全枯萎時(shí)，我心中對(duì)草莓能結(jié)果的希望也死去了，我沒(méi)有再管它，轉(zhuǎn)身照料其他植物了。但媽媽不忍心放棄它，堅(jiān)持給它澆水。

　　終于，事情出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。在媽媽給草莓連續(xù)澆水一個(gè)星期后，我發(fā)現(xiàn)在草莓的根處竟然有一抹碧綠。它就像星星點(diǎn)點(diǎn)的綠珍珠，煥發(fā)勃勃生機(jī)。我連忙把媽媽叫過(guò)來(lái)，她看到這一幕，眼睛中閃現(xiàn)出興奮與欣慰的.光芒：啊！草莓終于活了！過(guò)了幾天，草莓迅速抽出嫩芽，它們?cè)诨ㄅ柚休p輕地?fù)u晃，顯得十分可愛(ài)。

　　日子一天天過(guò)去，草莓一改之前的頹廢，迅速地生長(zhǎng)。它積蓄的能量終于爆發(fā)了！它挺直了腰桿，蜷縮的嫩芽漸漸地舒展開(kāi)，葉子由淺綠變成了深綠，盡可能多吸收一點(diǎn)陽(yáng)光。草莓的枝條越來(lái)越多，往往是一根枝條剛長(zhǎng)好，新的嫩芽又長(zhǎng)出來(lái)了。它憑借自己頑強(qiáng)的生命力，達(dá)到了自己的以前的巔峰時(shí)期，甚至更強(qiáng)。

　　自此，我對(duì)草莓產(chǎn)生了深深的敬意。無(wú)論生存在怎樣的生長(zhǎng)環(huán)境，遭受過(guò)怎樣的挫折，它始終沒(méi)有放棄，頑強(qiáng)地生長(zhǎng)，直到迎來(lái)自己生命的春天。這難道不是生命的奇跡嗎？

　　生命的奇跡作文 篇7

　　每年的春天和秋天，對(duì)大興安嶺的森林防護(hù)員來(lái)說(shuō)是個(gè)不得安閑的季節(jié)，因?yàn)榛蛞蛞魂嚧豪祝�或不明原因落下一個(gè)火星子，都會(huì)給天干木燥的莽莽森林引發(fā)起一場(chǎng)不可收拾的森林大火。

　　我曾在一個(gè)春天拜訪大興安嶺，車(chē)才走到森林邊呢，那常年生活在森林里的顎倫春友人就聳動(dòng)起鼻子說(shuō)：「糟糕，又有一處林子燒起來(lái)啦！」

　　另一位顎倫春友人則接著他的話荏說(shuō)：

　　「失火的地方應(yīng)該在那左前方，離我們還遠(yuǎn)著呢，并且火勢(shì)應(yīng)該不大。」

　　我既驚訝他們靈敏的嗅覺(jué)，又好奇他們?cè)跄芡茰y(cè)出森林火災(zāi)發(fā)生的方向、距離與火勢(shì)大小，他們指給我看那遙遠(yuǎn)林子的上方，有一縷極淡的灰煙飄向高空。

　　「如果火勢(shì)大、燃燒的森林面積廣的話，太陽(yáng)光都會(huì)被灰煙給遮蔽住，那焦灰更是會(huì)隨風(fēng)飄散到幾百里之外。」

　　那段時(shí)日由于大興安嶺久未落雨，天干木燥的森林里有多起火災(zāi)發(fā)生，我們要前去的神指峽據(jù)說(shuō)野火已在那里焚燒了一天一夜，到達(dá)時(shí)荒火方滅，被大火舔食過(guò)的枯黑林木，毫無(wú)生意地冒著縷縷焦煙。

　　林間靜極了，沒(méi)有春風(fēng)撫過(guò)林葉的輕語(yǔ)聲，沒(méi)有布谷鳥(niǎo)一聲急過(guò)一聲催促播種的啼喚，沒(méi)有野雉撲拉拉穿過(guò)林間的拍翅聲…只有死亡的寂靜。

　　我在放眼一片焦殘破敗的森林里走著，感覺(jué)好像無(wú)論走多少歩，都是被團(tuán)團(tuán)圈限在這片毫無(wú)任何生意的靜寂中。

　　突然，在一處外表已被燒得焦黑的樹(shù)洞里，探出了一只地鼠的小頭來(lái)，牠睜著驚魂甫定圓圓的小眼，飛快的'打量了一下四周，然后一蹦一跳的跳離了樹(shù)洞，很快地消逝于遠(yuǎn)方。

　　更令人驚詫的是，在一片焦木之間，竟還有一朵艷黃的雛菊在燦然開(kāi)放！

　　這在焦黑樹(shù)洞內(nèi)藏身躲過(guò)大火的小地鼠，以及這朵在焦木間卓然燦放的小野花，讓我在驚嘆之余不由得萌升起對(duì)于生命奇跡的崇敬。

　　生命，原來(lái)是可以如此堅(jiān)苦卓絕的認(rèn)真活著。

　　生命的奇跡作文 篇8

　　我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)關(guān)于生命的故事。

　　有一株含苞待放的白玫瑰，不知在什么時(shí)候，它在被包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的花苞里睜開(kāi)眼，感覺(jué)微風(fēng)習(xí)習(xí)，陽(yáng)光暖暖。春天來(lái)了，白玫瑰和它的同伴們被種在花園里，只聽(tīng)見(jiàn)一多紅玫瑰對(duì)它說(shuō)：“嘿！你醒了，玫瑰雖然是最漂亮的花，但想要從花苞里綻放出來(lái)也是很難的，很痛的呀，你能承受住嗎？”“我肯定能！”于是白玫瑰忍著疼痛奮力往上鉆，終于鉆出了一條縫，它終于第一次見(jiàn)到的世界，綻放出自己美麗的`花瓣。

　　如果沒(méi)有這個(gè)故事，我就不會(huì)知道生命的意義是什么？那是堅(jiān)強(qiáng)。也許白玫瑰也曾想過(guò)放棄，但放棄的結(jié)果就只能是枯萎在花苞里。華麗蛻變必定是要付出鉆心的疼痛，可是它的堅(jiān)強(qiáng)的意志幫助它終于見(jiàn)到了美好的世界，充滿(mǎn)陽(yáng)光的花園，小鳥(niǎo)歡快地叫著，五彩的花朵，綠茵茵的草地……

　　生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。美國(guó)有一個(gè)人叫尼克胡哲，他是我見(jiàn)過(guò)最堅(jiān)強(qiáng)的人。尼克他生下來(lái)就與眾不同，沒(méi)有四肢，左腳只有一只畸形的小腳，沒(méi)有腿。尼克在八歲時(shí)，也曾因絕望想過(guò)自殺。可現(xiàn)在他再也不會(huì)有這種想法，反而是要樂(lè)觀地活下去。他靠著自己的堅(jiān)強(qiáng)的意志，學(xué)會(huì)了游泳，打架子鼓，用他唯一的一只腳打字，竟然一分鐘可以打43個(gè)字，你想想一個(gè)沒(méi)有四肢的人，居然這么有才？能學(xué)會(huì)這么多東西！他還寫(xiě)了一本《人生不設(shè)限》的書(shū)來(lái)激勵(lì)很多的人們。

　　如果有人問(wèn)我，生命的意義是什么？我會(huì)回答他：“是堅(jiān)強(qiáng)！”如果人生中遇到了困難，我會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地去克服它，因?yàn)槲抑挥涀∵@一句話：“生命在于堅(jiān)強(qiáng)，只有堅(jiān)強(qiáng)才能活得更精彩，并創(chuàng)造出生命的奇跡！”

　　生命的奇跡作文 篇9

　　不，你不該如此，你不該如此藐視人生的價(jià)值，你應(yīng)該對(duì)生活充滿(mǎn)熱情……

　　幾絲微風(fēng)吹過(guò)，湖面上蕩漾起陣陣微波。陽(yáng)光下，綠水中，孤零零地立著幾根“光桿兒”。湖水中飄浮的幾片枯黃的葉子，發(fā)出一陣干枯的“嘩嘩”聲——?dú)埡伞?/p>

　　殘荷，你昔日那多姿的身影哪里去了？你往日那歡快的笑容哪里去了？都被那陰冷的秋風(fēng)帶走了嗎？不，你不該如此，你不該如此藐視人生的價(jià)值，你應(yīng)該對(duì)生活充滿(mǎn)熱情……

　　殘荷無(wú)言。

　　殘荷，既然你已枝枯葉黃，毫無(wú)生氣，又何必靜立不動(dòng)，又何必?cái)[出一副凄慘的景象，又何必假惺惺地裝什么“寧折不彎”？

　　殘荷無(wú)言。

　　殘荷，你靜靜地站在那兒想什么？想你往日的輝煌，想你昔日的風(fēng)光？可那都已成為過(guò)去。既然已經(jīng)失去了對(duì)生活的熱情，你想那些又有什么用呢？唉，殘荷，讓我說(shuō)你什么好呢？殘荷依舊無(wú)言。

　　終于，有一天，一群人搖著船，來(lái)到殘荷身邊。殘荷靜靜地站著，好像在等著什么……

　　終于，隨著氣泡“咕咕”地冒出，殘荷被連根拔起，帶著一生的悔恨和無(wú)奈……

　　哦，不，等一等，瞧，那是什么？那潔白的……對(duì)！是藕！沒(méi)錯(cuò)，是一支支潔白的藕！哦，我明白了！

　　殘荷，沒(méi)想到你竟然如此富有！你放棄生命是為了孕育一生的果實(shí)，你靜立不動(dòng)是為了等待收獲。你是在回顧你的一生，也是在細(xì)細(xì)品味著成功前的那絲絲苦意。今天，你成功了！看那潔白的藕，不正是你純潔無(wú)瑕的心嗎？

　　殘荷，請(qǐng)?jiān)�諒我的無(wú)知。

　　殘荷，你一生辛勞，寒風(fēng)中，屹然不動(dòng)；嘲笑中，沉默不語(yǔ)。你為了使命和信念，奉獻(xiàn)出了一切。對(duì)生命的'執(zhí)著追求，讓你對(duì)生活充滿(mǎn)熱情，充滿(mǎn)希望。

　　你走了，沒(méi)有帶走任何東西，但卻為他人付出了很多，很多。夏天，你把美麗帶到人間；秋天，你靜靜地站在湖邊供鳥(niǎo)兒歇腳；死后，你用僅存的身軀滋養(yǎng)了湖水，同時(shí)，也無(wú)私地獻(xiàn)出了苦心積累了一生的果實(shí)！

　　殘荷，你的生命是如此短暫，來(lái)也匆匆，去也匆匆，卻在這短暫的一生中創(chuàng)造了自我，創(chuàng)造了生命的奇跡！

　　生命的奇跡作文 篇10

　　我尋求的東西很簡(jiǎn)單，只不過(guò)是奇跡而已。

　　所謂奇跡，就是指庸常到不能再庸常的生活里，一些非常奇妙的瞬間。在那樣的瞬間里，我們生活的世界跟文字里的世界產(chǎn)生了一剎那的無(wú)比優(yōu)美的重合。在這樣的瞬間到來(lái)的時(shí)候，我能清楚地聽(tīng)見(jiàn)這兩個(gè)世界“咔嚓”一聲，像兩個(gè)金屬的齒輪，準(zhǔn)確無(wú)誤地鏈接上了。比如說(shuō)，我三歲那年，某一天中午，當(dāng)時(shí)家里請(qǐng)來(lái)帶我的阿姨像平時(shí)一樣給我圍上吃飯用的`小圍嘴，但是突然間，我在阿姨的眼睛里看見(jiàn)了兩個(gè)小小的、淡淡的自己。我于是非常驚喜，甚至可以說(shuō)煽情地跟她說(shuō)：“阿姨的眼睛里有寶寶。”我想這個(gè)阿姨注意到了我的語(yǔ)氣里那種微妙的變化，因?yàn)檫@種孩子的煽情在很多情況下都會(huì)感動(dòng)一個(gè)大人，于是阿姨非常配合地看著我的眼睛，慢慢地，并且專(zhuān)注地說(shuō)：“寶寶的眼睛里也有阿姨。”那一瞬間我幼小的身體里感受到了一種非常莊嚴(yán)的東西。

　　五歲那年，爸爸把我放在自行車(chē)的橫梁上，我們一起從一個(gè)斜坡上飛速地滑行下來(lái)。爸爸故意不捏閘，任由自行車(chē)沒(méi)頭沒(méi)腦地沖到面前的院子里。我開(kāi)心地尖叫著，然后我看見(jiàn)，那個(gè)院子里面開(kāi)滿(mǎn)了槐花，我和爸爸是在滿(mǎn)地的落著的槐花上邊飛翔。那個(gè)時(shí)候自行車(chē)變成了一個(gè)飽滿(mǎn)的彈弓，而它剛剛發(fā)射出去的那顆石子，就是我的心臟。奇跡來(lái)了，又來(lái)了。我又一次地活在了化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的真空里面。沒(méi)有日常生活的繁瑣，沒(méi)有所有那些我厭倦的東西，只有奇跡，只有干干凈凈的激動(dòng)、狂喜，還有滿(mǎn)地落花，還有滿(mǎn)院子默契的靜謐。

　　我終有一天會(huì)變成一個(gè)文字的意境。我終有一天會(huì)變成我所癡迷的那種瞬間的一部分。然后，我就可以全心全意地、瑰麗地綻放。

　　生命的奇跡作文 篇11

　　一天，我們正在興致勃勃地上音樂(lè)課，突然聽(tīng)見(jiàn) “啊”的一聲尖叫，打斷了同學(xué)們響亮的歌聲。同學(xué)們齊刷刷地把頭擺向了那位尖叫的同學(xué)，只見(jiàn)那位同學(xué)的頭上盤(pán)旋著一架黑色“直升飛機(jī)”-----一只黑馬蜂。

　　大家的眼球立刻被那只馬蜂吸引了，我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著它，生怕這架“直升機(jī)”會(huì)蜇我們個(gè)出其不意。盡管它一直呆在原地沒(méi)動(dòng)，盡管老師一遍又一遍地告訴我們它不會(huì)下來(lái)，我們還是忐忑不安地望著它。

　　過(guò)了大約五分鐘，那架“直升飛機(jī)”出動(dòng)了，它好像對(duì)那正在旋轉(zhuǎn)的扇葉很感興趣，想上去仔細(xì)“研究”一下，不料還沒(méi)等它回過(guò)神來(lái)，就已經(jīng)被鋒利的扇葉擊到了燈棍上。音樂(lè)老師說(shuō)：“這下可以安心了吧！”。雖然恐懼的心里已經(jīng)沒(méi)有了，但是好奇心還是不斷地驅(qū)使著我，讓我再看上兩眼，只見(jiàn)它痛苦的`翻著跟頭，好像傷的很厲害，不一會(huì)兒，放學(xué)的鈴聲就響了，我們陸陸續(xù)續(xù)地走出了教室。

　　第二天一大早，我來(lái)到教室里，發(fā)現(xiàn)墻角蜷縮著一個(gè)黑黑的東西。啊！那不正是昨天被風(fēng)扇打傷的馬蜂嗎？它先是歪歪斜斜地掙扎著在天花板上試飛，飛了一分鐘左右，才慢慢地飛出了教室。我的心中無(wú)比驚奇，我被馬蜂這種在生命受到威脅時(shí)拼死的抵抗震撼了！連一只馬蜂也會(huì)如此珍惜、如此在乎自己短暫的生命。但有些人卻不愿意珍惜自己的生命，讓生命耗費(fèi)在吃喝玩樂(lè)上，不考慮為國(guó)家和人民多做一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

　　這只小小的昆蟲(chóng)尚知道要愛(ài)護(hù)自己，珍惜生命，何況人類(lèi)？我們要珍惜構(gòu)成生命的單位----時(shí)間，鍛煉好身體，努力做好一個(gè)小學(xué)生應(yīng)該做的一切，讓生命不僅有長(zhǎng)度，更要有厚度！

　　生命的奇跡作文 篇12

　　讀了《魯濱遜漂流記》，令我想到很多，很多……

　　這本書(shū)寫(xiě)魯濱遜乘船去買(mǎi)黑奴，在半路遭遇大風(fēng)。除了魯濱遜，無(wú)人幸免。他漂流到了一個(gè)荒蕪人煙的小島上，克服了種種困難 ，用智慧的腦袋，用勤勞的雙手，把吃穿住行安排得井井有條。

　　讀了這本書(shū)，我第一個(gè)感想就是人生離不開(kāi)奮斗。是的，想想看：魯濱遜一個(gè)人在島上生活了20多年，吃盡了苦頭，但他還是頑強(qiáng)地生存了下來(lái)，靠的是什么？靠的是頑強(qiáng)的意志和奮斗的精神，這種精神使我震撼：一個(gè)人生活在荒島上，沒(méi)有任何生活條件可言，那種孤獨(dú)的，那些困難，是我們難以想象的。想到這里，我覺(jué)得他創(chuàng)造出來(lái)的是一種奇跡，一種生命的奇跡！他靠的不僅是自己對(duì)生存的奮斗，更是一種對(duì)生命的渴望。只有發(fā)自?xún)?nèi)心的對(duì)生命的渴望，才會(huì)使魯濱遜為了生存而不懈奮斗，才會(huì)使他創(chuàng)造出一個(gè)人在荒島上生活了20年的奇跡，而這種對(duì)生命的渴望，是來(lái)自他的信念，他相信終有一天奇跡會(huì)出現(xiàn)，使他重新回到社會(huì)中去。這令我想起另一件事：有一個(gè)出色的碼頭工人，由于夜里加班，不小心把自己反鎖在一個(gè)大冷凍車(chē)的`箱子里，他想：“我一定會(huì)被凍死的。”第二天，他的同伴發(fā)現(xiàn)了他，他果真被活活凍死了。可經(jīng)過(guò)檢查發(fā)現(xiàn)，冷凍設(shè)備并沒(méi)有開(kāi)，箱子內(nèi)的溫度和箱外溫度差不多，而他竟然凍死了。他不是死于低溫，而是死于自己心中的低溫——他失去了自己對(duì)生命的渴望，他的精神崩潰了。心死了，他，也就無(wú)異于行尸走肉。

　　一本《魯濱遜漂流記》使我想到了很多很多……

　　生命的奇跡作文 篇13

　　北風(fēng)呼呼地吹，大雪紛紛地飛。整個(gè)世界裹在一片冰碴子里，到處是荒涼和蒼茫。春姑娘遲遲不來(lái)，領(lǐng)地被隆冬牢牢掌控著，尋覓不到一丁點(diǎn)色彩。

　　我趴在窗前，望著眼前白茫茫的一片，回憶著夏天的草地，烈日暖風(fēng)，那一片綠得生輝，綠得發(fā)亮，讓人喘不過(guò)氣來(lái)的綠，曾經(jīng)色彩斑斕過(guò)，如今卻是一片死氣沉沉的白。又憶起它秋日里的時(shí)光，一碧千里的草場(chǎng)開(kāi)始泛起黃來(lái)，成了雜色毯子，草兒們慢慢佝僂下身子，變得干巴巴起來(lái)，夏天的.生機(jī)慢慢地褪去了。再看眼前，整個(gè)冬天雪堆都無(wú)情碾壓著它們的生命，已經(jīng)毫無(wú)生機(jī)了。我還是不甘心，于是出門(mén)走上前去，用手撥開(kāi)雪堆，眼前已經(jīng)只剩下腐爛的草根，還有四散落的殘肢。我抬頭望向遠(yuǎn)處依然蒼翠的松柏，恨恨地說(shuō)，什么野火燒不盡，春風(fēng)吹又生，連這樣的嚴(yán)寒都抵抗不住，明年還是多種點(diǎn)其他的植物，好讓這里四季都能看到一抹綠，總比這滿(mǎn)目蒼痍好。說(shuō)著，我踩著一腳的爛草根進(jìn)屋去了。

　　夜里，如絲的春雨悄悄地親吻了大地，雪堆開(kāi)始退出戰(zhàn)場(chǎng)，一片狼狽的草地浮現(xiàn)在眼前，我無(wú)奈地望著它們。忽然眼前一亮，有一抹淡綠色若有若無(wú)地在飄蕩著，像是在嘲笑我，沒(méi)幾天，微風(fēng)里它們已經(jīng)像一個(gè)個(gè)迎風(fēng)長(zhǎng)的孩子了，頂著淡黃的帽子，淺綠的帽子，深綠的帽子，開(kāi)始向外界擠眉弄眼地挑釁起來(lái)，這一夜之間，就像魔法一樣鋪滿(mǎn)了山坡。

　　我落敗了，敗在他們頑強(qiáng)的生命里，敗在他們創(chuàng)造的奇跡里，我心服口服，秋風(fēng)和寒冬也許毀去了它們的身體，但只要有草根的意志，在哪里都能生根，都能發(fā)芽，長(zhǎng)大！

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