千紙鶴作文

時間：2024-05-06 10:33:32 好文我要投稿

(推薦)千紙鶴作文

　　在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的千紙鶴作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

(推薦)千紙鶴作文

　　千紙鶴作文篇1

　　夜，輕輕地落下了它的幕帳——靜，就這般悄悄地來臨。

　　合上我的雙眼，已追尋不到夕陽遠去的蹤跡，而夜劃下了一道傷痕——流星殘忍地劃過，留下一痕凜冽的白光，那般堅實的目光，我潸然淚落。

　　我再輕輕地閉上雙眼，尋找記憶的淚朵和淚光，而那剔骨的淚跡早已消失的無影無蹤，無影無蹤般留下的淚楚，是一彎輕輕的月烙在了我的心上——寂寥人慟哭的那一個夜……

　　星星斑燦，堅實的懷中有一粒種子，盛開？會在今夜，這抽骨的'夜？

　　我輕輕地折疊著一只紙鶴——許下一個愿望，我將她放飛了，飛離了，我漸漸見她遠去、遠去……在那森黑的夜停了腳步，停了緊張的氣息。一閃一閃，蕩漾著波光，蕩著輕輕的身軀。緩緩地、緩緩地，流過天上的那一條河。

　　我折疊著又一只千紙鶴，輕輕地，我將她輕輕的放飛，飛到那森黑的朽夜。她依然緩緩地、緩緩地停著了，又悄悄地越過了那一條河，輕輕地，越了過去……

　　我折疊著再一只紙鶴，輕輕地，我將她放飛，她依然輕輕地飛離，停了，又越過了那條河……

　　……

　　輕輕地，輕輕地，紙鶴一只接著一只，劃過了寂寥的朽夜，越過了孤寂的天河。

　　我躺在朽夜下，一只一只，折疊著紙鶴，一只一只放飛著紙鶴，看著紙鶴一只一只飛離，一只一只停了下來，再一只一只越過了天河，跨過了寂寥的朽夜。

　　散溢著微笑，她飄流，順著紙鶴，一波一波飛離，一波一波停了，一波一波越了天河，一波一波點綴這森黑的朽夜。

　　朽夜吞噬著嘈雜，心扉漸漸被殆盡，滴著淚，一一落了下去——消失在朽夜。

　　星星斑燦，一只一只，劃破了朽夜。像一頁深邃的風景，被寂寥而長夜流過淚的心，才知這也是一種幸運。

　　夜下，睡著了一個人，輕輕閉上的眼睛，溢出了不朽的森黑。他躺在地上，釋放了全身，那沉重的嘆息。劃過朽夜，靜靜穿越朽夜——不再歸來，永遠……

　　多雨的冬季漸漸駛進末班車，天空微露淡藍的晴，我在早晨清新的陽光里，翻閱昨夜的那一本日記。那本厚厚的日記，被燃燒在冬季的余光——

　　那一痕凜冽的光，輕輕地遠去，朽夜被千只紙鶴輕輕地拂過，那寂寞的面容，被紙鶴一只一只，千個點綴，千個消逝，千個心相連……

　　有一股傻傻的勇氣，我渡過了天河，才明白蒼天真給過的心，其實也等待在昨日的甜蜜，今日的痛楚中。

　　總算過去的一夜又一夜，曾也留下了美麗心情，讓他永遠記得曾有個人給過他完完整整的每一夜，在每一夜都放飛著希望的紙鶴，一只一只，一只一只，一只一只……

　　千紙鶴作文篇2

　　故人已去，紙鶴任在。

　　——題記

　　小薇姐姐得了癌癥，晚期。得知這個消息的小薇姐姐卻異常平靜，她笑了笑：“無所謂啦，治不治好都一樣。”我的心卻如刀割一樣，揪心地痛。

　　小薇姐姐沒有哭，沒有悲傷。她像往常一樣生活著。工作，做飯，看電影。她畫了很多千紙鶴，全是純白色，像雪一樣。在我看來，千紙鶴就像小薇姐姐，那樣的純凈，那樣的潔白無瑕。

　　經常地，小薇姐姐看著自己的千紙鶴發呆。她每畫一張，就會將它折成千紙鶴的模樣，扔在樓下湖里，任它飄向遠方。小薇姐姐說，千紙鶴再飄，終究也有自己的歸宿。小薇姐姐還說，她希望自己的葬禮沒有哭，沒有悲傷，只有歡笑。我哭了，“小薇姐姐你不會死的，不會的，你怎么忍心丟下我們……”小薇姐姐笑了：“生命不在于長短，只要在世界上留下你的蹤跡，活過就好。”是啊，活過就好。

　　后來，小薇姐姐每天都會疊一只千紙鶴，將它們裝在一只精美的罐子里。她說，等她折夠了一千個，也就是她離開的時候。

　　小薇姐姐原本是個很漂亮的女孩，飄逸的長發，大大的眼睛，潔白的皮膚。可是化療使她失去了漂亮的長發。她自嘲道：“我是‘聰明絕頂’呀。”我強笑道：“我給你買頂帽子戴，就沒人看出你沒頭發了。”我真的給她買了頂帽子，小薇姐姐很喜歡，每天都戴在頭上。

　　爸媽帶我和小薇姐姐去全國各地旅游。長城上，布達拉宮邊，大明湖畔。很多地方都留下了我們的足跡。小薇姐姐很開心，她說，她已經很久沒這么開心過了。即使是旅游，她也沒有忘記帶她的`千紙鶴，一只又一只。

　　千紙鶴快折夠一千只了，我的擔憂也日益增加。

　　終于有一天，小薇姐姐去世了。她是在睡夢中離世的。當我們發現時，她已經帶著微笑離開了這個她眷戀的世界。爸媽哭得不成人樣。我看著她死去時沒有哭，看著她火葬時沒有哭，我的淚水像被蒸發了一樣，消失得無影無蹤。可是小薇姐姐你知道嗎，關于我有多想念你，一切語言都顯得如此蒼白無力。

　　潔白的千紙鶴呵，寄托著我的思念，飛向遠方……

　　千紙鶴作文篇3

　　小時候，爸爸說過，只要你用心去折好每一只千紙鶴，那么你就可以許下一個最美的心愿，讓紙鶴仙子幫你實現，并且會成為世界上最美最可愛的小仙子！小時候的我總是問：“爸爸，你說的是不是真的？爸爸，世界上真的有仙子的存在的么？爸爸……”那時候的爸爸總是微笑著說：“是，是，我們家的媛媛是世界上最可愛最美的小仙子小寶貝！”然后，就隨手在桌子上拿起一張彩紙，握著我的手教我把紙一曲一折一捏，一只精致的小千紙鶴就誕生了，那時候的我總是天真地以為要折夠一千只紙鶴也并非難事，只不過是時間的問題而已，便總是握著一張張彩紙，用鉛筆在上面寫下一個又一個的愿望，然后就不厭其煩的折著，捏著……

　　后來我上學了，但仍是不死心地捏著一張張彩紙，寫下一個又一個愿望……

　　如今每天都要面對著小山似的作業堆在桌子前，煩躁之感不覺油然而生。但是，那個美麗的千紙鶴的夢卻一直沒有消退，反而更加強烈了。所以就算是再忙我也會抽出一點兒再多一點兒的時間，去完成心中的那個覺得最美麗的夢，把一只只折好的千紙鶴放進桌前的那只透明的玻璃瓶里。一天又一天，瓶子里的千紙鶴也一只又一只地多了起來。再后來，因時間的消磨，便不覺對那個所謂的'最美的千紙鶴的夢產生了前所未有的厭倦之感，不再折千紙鶴了，只是把寫著愿望的白紙直接扔進玻璃瓶里。終于，玻璃瓶被填滿了，放在了房間里最高的書柜頂上……

　　數年之后，如今的我已是一位六年級的小學生了，什么都和從前一樣，但唯一變了的就是，小時候的那個寫著我無數愿望的玻璃瓶我已不再去觸碰過了，甚至已經淡忘在了我的腦海中了……再一次偶然的機會中，我一個人的目光獨自在書柜上來回流轉，不覺把目光停留在了那個落滿灰塵的玻璃瓶上……

　　我小心翼翼地把玻璃瓶從書柜上拿下來，小心翼翼地想用抹布把上面的塵埃抹干凈，一不經意，玻璃瓶不小心從我的手指間滑落到了地上，瞬間碎成了千千萬萬的碎片……我拿起地上的一只小千紙鶴，小心翼翼地把它拆開，看著小時候的我用小鉛筆寫的愿望，不禁覺得小時候的我真的是那么的幼稚，竟然真的相信了爸爸說的世界上真的有仙女的存在……看著地上散落著的玻璃碎片和千紙鶴甚至是一張張寫著無數愿望的白紙，不覺兒時的自己真的好天真，好可愛。但是如今，一切都變了，兒時的那份童真，已在那玻璃瓶破碎的時候隨風而去了……拿起桌子旁的數碼相機，拍下了這黃昏時的瞬間美麗……

　　千紙鶴作文篇4

　　一天，我心血來潮整理起書架上那一個個布滿灰塵的收納盒，無意中看到一張小小的折紙，那是一只千紙鶴。淡藍色的彩紙被時間沖洗得黯淡無光，但小小的折紙在我手上卻栩栩如生，像要展翅高飛。我輕輕地拿起它，記憶如潮水般涌來，我想起那個水鄉的雨夜，想起那個小姑娘……

　　是什么時候的事呢？我腦海里一片模糊，好像是在安昌古鎮吧！我隨同父母一起外出游玩，大片的水鄉景色映入眼簾，恬靜，安然，像生活最初的模樣。

　　我記得是在烏篷船碼頭看到那個小女孩的。媽媽在買船票，我無事可做，就隨意向四處看，看見一個不過七八歲的小女孩在板凳上折紙。五彩斑斕的彩紙在她的指間來回翻折，很快就變成一只只千紙鶴。我被她的巧手和專注的神情吸引住了，便坐在她身邊靜靜地看。她抬起頭看看我，大眼睛一眨一眨的，然后甜甜地笑著說：“姐姐，你喜歡嗎？我幫你折一只吧？”我望著她那雙如泉水般澄澈的眼睛，很期待地說：“好啊！”她開心地笑了，小心翼翼地拿起一張淡藍色的方形彩紙，平鋪在凳子上，輕輕地撫平，然后，邊角對齊……她每一步都疊得很細致，仿佛在完成一個重大使命。可是，還沒等她疊好，媽媽就催我上船了。我看著后面排隊的人群，只好小聲對她說：“我一會兒過來拿你折的千紙鶴哦！”她欣然點點頭。

　　一路上，潺潺的流水，古樸的水鄉風景不斷映入眼簾，我卻無心欣賞，心里一直在想：這船會劃向哪里呢？她會找到我嗎？果然，下了船沒有見到她。我問媽媽，這船怎么不回到出發的地方。媽媽說，傻孩子，景區是不走回頭路的。我無奈地向前走，滿心失望。這時，天空飄起了蒙蒙細雨，夜色就要降臨，古鎮像被罩上了一層薄薄的紗。兩邊的店鋪燈火通明，在霧色里顯得格外溫暖。小女孩現在在哪里呢？應該已經回家了吧。

　　“姐姐！”突然，一個甜美的聲音打斷了我的'思緒，我連忙轉過頭——是她。女孩沒有撐傘，在雨霧中向我跑來，我忙舉著傘迎上去，她雙手托起那只疊好的千紙鶴說：“姐姐，我疊好了。喏，送給你。”她又笑了，大眼睛撲閃撲閃的，細長的睫毛沾了水珠，眼睛顯得更加清澈明亮。我鄭重地捧著千紙鶴，也笑了。

　　我目送她的背影消失在雨霧中，然后把千紙鶴小心地放入包里。她那純真可愛的笑，深深地印在我的腦海里。

　　千紙鶴作文篇5

　　有一個傳說，一天折一只千紙鶴，堅持一千天，就可以給別人帶來幸福。——題記

　　寂寥的黑夜，一種淡藍色的憂郁在夢里流淌……

　　黑夜。夢里。千紙鶴在飄舞。

　　又是一個黑色的晚上，月疏星淡，風漸起漸落，記憶的沙漏正在流逝，唯獨感動在心間蔓延。

　　遠處，斑斕的千紙鶴，薄薄的輕羽，折折疊疊，夢里，情緒飄零。

　　曾幾何時，你我互相打鬧，談笑間，你我互相成長；曾幾何時，你我攜手相伴，互訴心中的煩惱，一起呼喚單薄的青春；曾幾何時，你我互相慪氣，相遇時沉默不語，但內心是如此渴望對方的呼喚；曾幾何時……點點滴滴，歷歷在目，皆是回憶。

　　幸福為何總是那么短暫，不知不覺中，離別悄悄來臨，你我將各奔東西，此時，一想到這個，就像打翻了五味瓶一樣，酸、甜、苦、辣、咸全部涌上了我的心間，眼淚就像關不住的水龍頭，嘩嘩的流下來，停也停不了。此時此刻，盼望著時間能停留下來，可離別的時刻還是來了！

　　這一天，你給我送別，在拐角處，你從包里拿出了一只只五顏六色的千紙鶴，說：“希望你能像千紙鶴一樣，在我深深的祝福中，茁壯成長。”一只只纖巧的千紙鶴，在你靈秀的手指間有了生命，洋溢著一種乍喜乍悲的憂傷。每只千紙鶴承載著一點祝愿，最終成為一個愿望。數了數，一共有999只，還剩一只，你說留在重逢后送給我。

　　在以后的日子里，在不經意間，我靜靜的思念你，你的笑容縈繞耳邊，你的溫柔記憶猶新，你的話語言猶在耳。但更多的是在書山題海中遨游，不斷進取著，默默地等待與你重逢的時刻。

　　或許，這個世界很小，你我再次相逢了，在考場上，擦肩相遇，久違的感動漫上心頭，事后，我們相約離開考場，一路上，我們彼此傾訴著的近來的.思念，也互相闡釋著自己的遭遇，千言萬語，道不盡你我的牽掛；喋喋不休，說不盡重逢的驚喜，來到你家，你把剩下了一只送給了我，淡藍色的，蘊藏著淡淡的憂郁和深沉，透露著深深的情愫，流淌……

　　千紙鶴中的感動，無言勝有聲，淡淡的憂傷汩汩的流……

　　千紙鶴作文篇6

　　男孩和女孩初戀的時候﹐男孩為女孩折了一千只紙鶴﹐掛在女孩的房間里。男孩對女孩說﹐這一千只紙鶴﹐代表我一千份心意。

　　那時候﹐男孩和女孩分分秒秒都在感受著戀愛的甜蜜和幸福。

　　后來女孩漸漸疏遠了男孩。女孩結婚了﹐去了法國﹐去了無數次出現在她夢中的巴黎。

　　女孩和男孩分手的時候﹐對男孩說﹐我們都必須正視現實﹐婚姻對女人來說是第二次投胎﹐我必須抓牢一切機會﹐你太窮﹐我難以想象我們結合在一起的日子……

　　男孩在女孩去了法國后﹐賣過報紙﹐干過臨時工﹐做過小買賣﹐每一項工作他都努力去做。

　　許多年過去了﹐在朋友們的幫助和他自己的努力下﹐他終于有了自己的一家公司。

　　他有錢了﹐可是他心里還是念念不忘女孩。

　　有一天下著雨﹐男孩從他的黑色奧迪車里看到一對老人在前面慢慢地走。男孩認出那是女孩的父母﹐于是男孩決定跟著他們。

　　他要讓他們看看自己不但擁有了小車﹐還擁有了別墅和公司，讓他們知道他不是窮光蛋﹐他是年輕的老板。

　　男孩一路開慢車跟著他們。雨不停地下著﹐盡管這對老人打著傘﹐但還是被斜雨淋濕了。

　　到了目的地﹐男孩呆了﹐這是一處公墓。他看到了女孩﹐墓碑的`瓷像中女孩正對著他甜甜地笑。而小小的墓旁﹐細細的鐵絲上掛著一串串的紙鶴﹐在細雨中顯得如此生動。

　　女孩的父母告訴男孩﹐女孩沒有去巴黎﹐女孩患的是癌癥﹐女孩去了天堂。

　　女孩希望男孩能出人頭地﹐能有一個溫暖的家﹐所以女孩才做出這樣的舉動。她說她了解男孩﹐認為他一定會成功的。

　　女孩說如果有一天男孩到墓地看她﹐請無論如何帶上幾只紙鶴。

　　男孩跪下去﹐跪在女孩的墓前﹐淚流滿面。

　　清明節的雨不知道停﹐把男孩淋了個透。

　　男孩想起了許多年前女孩純真的笑臉﹐男孩看的心就開始一滴滴往下淌血。這對老人走出墓地的時候﹐看到男孩站在不遠處﹐奧迪的車門已經為老人打開。

　　汽車音響里傳出了哀怨的歌聲﹐“我的心﹐不后悔﹐反反復復都是為了你﹐千紙鶴﹐千份情﹐在風里飛……”

　　千紙鶴作文篇7

　　不少人會折千紙鶴，在這個時代，它只不過是用紙折成的藝術品，但在遙遠的未來，它，千紙鶴，已經不是單純的藝術品了。

　　3012年，人類的科技已經達到了突飛猛進的階段了，最令人矚目的，就是由我發明的最節能的交通工具——千紙鶴。這個千紙鶴可不一般，它全身都是金屬做的，外表只比普通的千紙鶴多了幾分光彩，多了幾分顏色。

　　它的功能也讓人大開眼界。它的行動方式是飛行，人坐在千紙鶴的背上，就自動出現安全帶和控制臺，平時它們是看不出來的。人們坐在它的背上，啟動開關，并把瞳孔對準顯示器，就會自動核實，如果正確，就會起飛了，人們就可以安全地出行。

　　它又十分節能，只需要一滴水，便可以行駛100公里，二滴水就是200公里了，以此類推。所以這架千紙鶴飛行器十分方便、節能。說到方便，這架千紙鶴可變大或縮小，小到跟紙折的千紙鶴一般大，打到比汽車還要大。真是奇妙啊！

　　現在它已經成了熱銷產品，人們爭先恐后地買它，當最后一架賣完后，幾乎家家都有架千紙鶴飛行器。當我在人群中喊最重要的注意事項時，人們卻因為太喜歡千紙鶴，注意力完全不在我這里。

　　我想說的最重要的是，這架千紙鶴雖然不會說話，但它是有人性的，它具有的情感會影響它的`工作效率，以及它的健康情況。

　　人們開始對千紙鶴愛護有佳，但時間一長，新奇的事物也變得習以為常了，也變得平凡了，就因為平凡，人人都有，人們就不珍惜，這就是所謂的“三分鐘熱氣”，我不禁嘆了口氣。

　　千紙鶴們一開始，心情非常好，工作效率也高，但時間長了，人們不再關心它們了，在人們眼里，千紙鶴只不過是出行的工具罷了，并不悉心照顧，只要千紙鶴給人們帶來方便就行了，一個機器，沒有人太在意。

　　我不解，人們的科學技術水平是達到了高層次，但人類的思想境界卻一落千丈，墜入深淵，無人可挽救，那這虛偽的科學外衣又有何用，內在只不過是空殼了。

　　我只能為千紙鶴寫一首詩了，這是對人們反省的警示，對千紙鶴的思念與同情，但我覺得，人們應該更同情一下自己吧！

　　千紙鶴作文篇8

　　“那些年錯過的大雨，那些年錯過的愛情。好想告訴你，告訴你我沒有忘記。那天晚上滿天星星，平行時空下的約定。再一次相遇我會緊緊抱著你，緊緊抱著你……”。

　　--題記

　　看完了《那些年一起追過的女孩》，不自覺的回想了自己的童年，回想起了那段愧疚的友情。

　　烈日炎炎，火熱的太陽毫不留情地烤著大地上的一切。大地被烤得發焦發燙，地面上仿佛被一個巨大的蒸籠罩住了，使人透不過氣來。我與梅梅，小楨子來到了淺溪邊，準備抓魚。

　　雙腳進入河水，冰涼的河水猶如母親般和藹的撫摸，頓時暑意全消。我小心翼翼的在河里走動，生怕打擾了河中的小于，忽然，我感到腳上好癢癢，我笑著吶吶自語：“你來了，就逃不走了。”我看向腳，果不其然有一只小魚，我“唰”的一下向下抓去。只聽“砰”的一聲，我倒入水中，之后傳來同伴的“哈哈哈哈”的笑聲，可惜啊，那條小魚太狡猾“嘶溜”跑走了。我站了起來，看到她們笑的合不攏

　　我一生氣，將水潑向她們，之后我們玩起了潑水大戰。

　　玩累了，我坐在岸邊聊起了天，“明年又要分班了，不知道我們是否有緣分還能在一起。”梅梅無奈的說著。“不怕，我相信老天爺對我們是好的，我們祈禱吧。”小楨子滿面笑容的說著。“是啊，我們自己親手這1000只千紙鶴和100只小船吧，把我們的愿望許下，然后放入這條小河，把我們的'愿望帶給老天爺。”我天真的說著。她們聽后望向了我，只聽見一聲“走”我們就開始行動了。

　　我們滿懷希望的折著千紙鶴和小船，可是天有不測風云。有一天，媽媽跟我說了一句：“我們要搬家了，一會就得走了。”我沖出了屋子來到她們的家，可惜她們都不在家，我傷心的回到了家，默默地收拾這東西，走時我也把那些還沒有疊完的千紙鶴和小船帶走，只希望作為紀念，也告訴我，我錯過了跟她們一起放小船和千紙鶴。

　　我坐在車子上看到慢慢的遠離了那個留著我快樂回憶的城市，我默默地流著眼淚，喃喃自語的說道：“對不起，對不起，我走了，請你們原諒我了，我無法跟你們一起將它們流入河中，但是你們永遠是我的好朋友，我不會忘記那些年我錯過的千紙鶴和小船”看著崇山峻嶺淹沒著那座城市，手里拿著千紙鶴，我心里說道“再見了！”

　　那些年錯過的千紙鶴和小船，成為了我一輩子的回憶，不管我們是否還能再見面，也不管她們能否記起我，梅梅和小楨子永遠是我的朋友，在我的心里永遠有她們的位子。

　　千紙鶴作文篇9

　　我和劉蘊琪從一年級開始，就一起玩耍，一起進步，關系好得不得了。這兩天下課后更是粘在了一起。可有句話說：“每個人都是一朵玫瑰，如果彼此靠得太近，就會被對方刺到。”而我們也才“粘”了兩天，就被對方“刺”得渾身發疼，氣氛變得緊張起來。怎么辦呢？我苦惱極了。我可不希望失去一個好朋友！咦，不如送她一個禮物吧！可是，送什么好呢？這時，一張彩紙跳進了我的眼睛，對！我折千紙鶴吧！說干就干，我拿出了紙，正準備折，心里突然冒出了許多問題：用什么顏色折呢？折幾只呢？寫什么祝福的話呢？用藍色？冷冰冰的。紅色？有些俗氣……

　　最后，我決定用粉紅色和綠色來折。這兩個顏色很柔和。粉紅色和綠色分別代表我和劉蘊琪。可又折幾只呢？一千只？九百九十只？一百只？不！不現實！五十只？二十只？十只？沒有意義。九只？還不錯。“九”代表永久、永遠，也就是“祝福我們的友誼永遠。”可有兩種顏色呀！“九”除以二又除不盡！嗯？要不折九只粉紅色的，九只綠色的吧！也就是“祝福我們的友誼永久永久！”真不錯呢！折好了千紙鶴，我又拿出我最心愛的花盒子把千紙鶴裝好，最后又拿出緞帶來包裝。太漂亮了！雖然有點兒輕，但禮輕情意重嘛！哈哈！

　　第二天中午，我挽著劉蘊琪的手把她拉出了教室。在花園里，我拿出禮物，在她面前晃了一下。“嗯？”劉蘊琪盯著我，臉上寫著幾個大字“坦白從寬，抗拒從嚴。”我笑了起來：“哈哈！不要看犯人似的看著我啦！來，這是我送給你的`禮物！”說著，我從背后伸出了手，把禮物遞給了劉蘊琪。劉蘊琪興奮地接過禮物，不停地摸著，好像在懷疑它的真實。“快打開看看吧！”我催促道。劉蘊琪在我的催促聲中打開了盒子。她看到了千紙鶴，也看到了我寫在盒蓋上的話。她問：“那兩個九是什么意思呢？”我解釋到：“這千紙鶴共有兩種顏色，十八只：九只粉紅，九只綠色，兩個九，九代表永久。這句話的意思是：愿我們的友誼永久、永久！”“太好了！”

　　陽光照在我們的臉上，暖暖的，之前的不快像冰一樣，在陽光的照射下融化了。這十八只千紙鶴住在了我們心的深處，永遠守護著我們的友誼。

　　千紙鶴作文篇10

　　放飛1000對美麗的千紙鶴，500對粉紅，叫思念；500對淡藍，叫牽掛。

　　相傳中只要折一千對千紙鶴，就可以實現某個人心中的某個愿望，更可以替你傳遞心中無法言出的情感也許這只是一個神話傳說，甚至可能只是一個童話故事罷了，因為您，女兒選擇了粉紅色、淡藍色，更讓千紙鶴載滿了思念和牽掛您，一定是忘了女兒。要不然您不會如此舍得、如此狠心，走得如此匆忙，只給女兒留下一句“對不起”和冰冷的身軀。任憑女兒怎么叫、怎么哭、怎么笑您始終都是那樣的冰冷，您就不能掙掙開眼看看女兒最后一面？哪怕只有一秒也好！您可知道，無限的傷痛、愧疚在女兒心底淤結成疤。

　　您，一定是忘了我們之間的約定。您不是說過你會看、陪著女兒慢慢長大、成熟再享天倫之樂您不是說過你會做女兒人生、生活最忠實的聽眾、導師您不是說過在女兒每一個人生轉彎處都會有你默默的關愛、支持、幫助您不是說過您怎能不遵守約定、諾言？您可知道，留不住您的'世界，女兒連存在的資格、價值都沒有，女兒知道了，一定是女兒不夠聽話、不夠乖，把您氣走了一定是女兒祈求、得到的愛、東西太多了，才招來這樣的懲失去您，一定是女兒太幸福、太快樂遭天與地的妒嫉---把您帶走，一定是女兒要不就是您給予女兒、為我們這個家付出的太多了，耗盡了您整個生命，天地萬物皆是緣，天地有神，是不是虔誠的祈禱可以讓自已成為先知？是不是千百次的祈求能讓您回到女兒的身邊？那么，女兒愿用一生的幸福、快樂、財富去換取、祈禱。。。

　　您可知道，沒有您的日子里女兒每一天都在分東、南、西、北，只想證明自已是否還具備最基本的分辯、辯別能力每一天都在您坐過的沙發、椅子、房間尋找您的余溫、身影、笑容、陽光每一天都徘徊在那條小路，以為路的盡頭會有您如期而至的身影，然而每一次身后只留下風、樹葉的低泣每一個如血的黃昏里，站在家門口、無人擁擠的街口、街角守候、期待您的歸期每一個漆黑的夜晚呆呆地閱讀黑夜寫倒在路旁的一片漆黑。

　　閉上眼感受夢幻的召喚，是的，夢幻的召喚。

　　有如您的雙手，緊緊系著沒有您的日子。

　　女兒思念、思念、牽掛、牽掛，

　　綿長的思念、牽掛，似藤纏繞著女兒的身體。

　　寧靜、陽光斜照的午后，微風、空氣、陽光中只傳來千紙鶴折碎的聲音。

　　誰能夠把女兒的思念、牽掛帶回來？

　　爸~~~

　　千紙鶴作文篇11

　　回想當時，我們才相逢多久；回首當時，我們是多么關心你；回看當時，我們的班級多么團結！

　　那是10月19號的班會課。運動會后的第一個班會，按班級原定計劃是要為在賽場上為班級爭光的“英雄們”頒獎、合影。全班洋溢著興奮、快樂與成功的喜悅。男女實心球年級第一、100米女子第一、400米第一、團體跳繩第三……一張張獎狀發到同學的手中，一個個臺前留念，一次次齊聲的掌聲響起。

　　但輪到最后一張“年級精神文明獎”時，惲老師停住了，許久未說出話來。當我們抬頭看看惲老師，發現此時淚水早已貯滿了她的眼眶，碩大的汗水慢慢劃過她的臉頰。仿佛藏于我們心中的謎團馬上也將揭開。一片寂靜后，惲老師平復自己的情緒，道出了實情：呂奉賢一天沒來，原來是因為周末他貪玩，不慎從高坡上摔了下來。這一重擊，導致他內出血，神志昏迷，隨時都有生命危險。

　　事以至此，仿佛沉默與淚水也解決不了什么問題。“呂奉賢躺在病床上，作為好朋友的我們，是不是該為他做點什么事呢？”惲老師提醒大家擦干眼淚，用行動去幫助呂奉賢。張玥提倡大家通過折千紙鶴與許愿星的方式，傳達全班同學對他的美好祝愿。之后的五天時間，全班同學都積極投入到了這一折紙愛心計劃當中。課間十分鐘、午餐過后，無論何時走進五班，所有的同學們不論手巧還是需學習者，都不停地在手中擺弄著彩紙。我們利用著一個星期的零碎時間，折出了近三千多只千紙鶴和心愿星！

　　每天放學，班級的同學們會有秩序地組成“快樂小隊”，分組前往醫院看望呂奉賢。周末，我們還會在惲老師的帶領下，帶上水果，踏上這條溫馨的探友之路。同學們有幫他補習當天學科知識，有給他講述學校趣事、班級要聞，有帶上他最喜歡的漫畫書為他解悶……所有的付出，只為我們的'同學能平安、健康地出院，盡快回到我們當中。

　　終于，在我們的關懷與祈禱下，呂奉賢很快康復出院了！他的傷口，是我們用愛為它愈合的。這份情感動著呂奉賢的父親，讓他連聲道謝。同時，也感動著我們七（5）每一位同學，讓我們為能在這么一個團結、友愛的集體而自豪！

　　千紙鶴作文篇12

　　又是冬，一季冷冷的冬。天國的風和世界的風一樣凄涼嗎？無心祈禱這個多淚之冬雕琢我的思緒，我只有無語的沉默。

　　又一季冬，好冷。朋友寄來一個空空的信封，里面只有幾顆晶瑩的小星星，信封一角寫著兩個小小的字——幸運。晶瑩中折射出七彩，透明中疊印著純潔，我一下子受寵若驚，以為凡星真的落入人間，淚如珍珠順著臉頰落在那幾顆星星上。那一季冬，并不冷。

　　知道了那叫“幸運星”，又學會了聰穎的折法。有人告訴我折365顆會給人帶來好運。莫名之中好希望遠方的她能夠收到我得65顆幸運星，直覺告訴我她也在為我折疊。于是手中不停的重復同一個動作，不曾厭煩過，因為那每一顆都寄托著一份真摯的希望，一份真摯的祝福，一份真摯的思念和一顆真摯的心。冥冥中，似乎有一曲心音滌蕩而又言之于手，有默契在彼此之間奏鳴著一種相隔千里卻又牽掛不已的感覺。冬天，很快又到了，遠方的她再也沒有了消息。有一個飄雪的黃昏，一位小女孩捧著一個陳舊的'木箱，告訴我她姐姐被白血病奪去了生命……我小心翼翼的打開木箱，剎那間，滿箱晶瑩的星星躍入眼中，舊如珍珠一般純潔。我的淚靜靜滾落其中，不知淚如星星還

　　是星星如淚：我聽見聲聲惋惜，音韻輕輕，一滴滴從我心頭滑落。數一數，那竟是364顆沒做完的幸運星。天邊眨眼的那一顆，可曾是這最后一顆呢？一陣風將那些星星吹散，我將之拋于風中。這一冬，真的好冷。

　　日子流淌的平平淡淡，沒有“幸運星”的日子并不沉重。只是心中偶爾掠過幾絲哀愁，滿腹心里話不知向誰訴說。耳邊飄過一首歌：“折一千對千紙鶴，結一千個心結，傳說中心與心能相逢……”我背轉不堪背負的寂寞，斟酌每一字每一句，淚光掩飾內心的星星點點，卻無法掩飾我眼中的無奈，字字句句都是天國的她。“傳說中心與心能相逢”可以嗎？總該試一試。意識，有一成不變的折折疊疊，又把所有心語融入其中，祈盼希望不會落空。一只只，一對對，窗沿邊，床頭邊，當一千只就近在眼前時，我徹夜不眠的等待它們起飛，可是一千只仍然一只不少，心中滿腹的話也絲毫未減。月光正瀉入窗中，瑟瑟的鳴著一支悠長悠長的曲子，似乎堆積了千年風塵萬年風情的琴弦在輕輕撥動。想哼起那首歌：“夢醒后情愿不再飄零……千份情在風里飛。”欲開口卻又不知被什么堵住了，一股暖流入嘴，咸咸的，澀澀的。

　　千紙鶴作文篇13

　　“清明時節雨紛紛，路上行人欲斷魂。”又一個清明節即將來臨，淅淅瀝瀝的春雨勾起了人們對已故親人的濃濃思念。今年的清明節，我的心情格外沉痛，因為我親愛的曾祖母離開我整整4年了。

　　在我的印象中，曾祖母是個慈祥?很不服老的人。她待人和善，因此認識她的人都很尊敬她。她不服老，自己不說自己老，還不準別人說，誰要是說她老，她就跟誰急。但是，歲月不饒人，皺紋卻悄悄的“爬”上了她的臉和手，頭發被歲月“染”白了，她還是不肯承認自己老了，她開始承包所有家務活，還找了一塊地栽菜，用行動來證明自己沒老。

　　我出生時，家里人都要上班，照顧我的任務自然落在了曾祖母身上。曾祖母的`手很巧，折紙?畫畫，樣樣拿手，經常變著法子逗我。我最喜歡的要屬曾祖母折的那小巧玲瓏的千紙鶴了。一張小小的紙在曾祖母手中翻來折去，“沙沙”幾下就成了一只栩栩如生的千紙鶴。每每這時，曾祖母會將千紙鶴往我胖嘟嘟的小手里一塞，我撒腿就跑，曾祖母在我身后緊追不舍，直到追上我，把我一把摟在懷里。每逢我過生日時，曾祖母會送我一串又一串的千紙鶴，千紙鶴中寫著曾祖母的祝福：“祝寶寶天天拿小紅花。”?“祝寶寶學習進步。”……這些句子雖然極其普通，卻蘊含著曾祖母對我的無限愛意，伴著我茁壯成長。然而，我正讀小學二年級時，曾祖母病重，卻在病中捱著病痛折了99只千紙鶴，悄悄的對奶奶說：“我撐不到小?考上大學時了，這99只千紙鶴你幫我在小?10歲生日時轉交給她，告訴她：她的曾祖母會在天堂時時刻刻看著她，守護著她……”同年，曾祖母合上了她的雙眼，永遠離開了我們。

　　轉眼間，4年過去了！今年的清明節快到了，我們全家去看曾祖母時，我要將我親手折的999只千紙鶴送往天堂，將我最深的祝福送給天堂的曾祖母。望著那冉冉升入空中的千紙鶴，我默默的念著：“曾祖母，您在天堂過的還好嗎？我好想您。您送給我的99只千紙鶴我一直保存著。我一定不辜負您的期望！曾祖母，您聽見了嗎？”

　　千紙鶴作文篇14

　　一千只千紙鶴的幸福，可以屬于世界的每個角落；一只千紙鶴的喜愛，是只屬于我的執念與快樂。

　　——題記

　　寒風凜冽的冬天很難有如此晴朗的天氣。睡眼惺忪的我勉強站在窗前：“坐擁三十幾天寒假，可以好好計劃了。”我喃喃自語著，雙手疊在頭頂，伸了個懶腰，恍然間瞧見天空上的幾只雁子，難怪只有幾只，這都沒入春呢。窗前的林子里傳出幾聲清脆的鳥鳴，我微微一愣，猛然間想起了昨晚那個夢——

　　一個大概讀小學一年級的女孩兒頂著烈日跑到文具店，氣喘吁吁。對著店主羞澀地問道：“阿姨，那個，請問有沒有千紙鶴紙賣？”“千紙鶴紙，哦，有啊，在那邊。”“哦，謝謝！”女孩低頭道謝。買到了千紙鶴紙后，心思單純的女孩兒嘴角邊綻出了可愛的笑容，如同初升的朝陽。她趕回家細心地折起千紙鶴來，一絲不茍，專注的眼神那般引人側目。

　　為何她要興致勃勃，專心致志地折那千紙鶴？我十分疑惑。而我為何會做這個夢呢？似乎是因為——

　　就在昨天，我與以前的老同學通了電話，在談起寒假的安排時，她得意洋洋地告訴我，她已經折好了一百多只千紙鶴。她還樂此不疲地講起了千紙鶴的傳說，并推薦讓我也和她一起折一千只千紙鶴。據說，可以實現一個愿望，還能得到幸福。

　　那是，我對于實現愿望和得到幸福有些不以為然，但看到夢中的女孩兒執著地去買千紙鶴，我恍然記起了我小學時的執念——

　　對于那個千紙鶴的傳說，我許久以前就知道，并且那時的我也有過要折一千只千紙鶴來許愿并得到幸福的想法。可是一學期過去了，我大概都沒有折到五百只，由于學業繁忙，我無奈只好等待空閑時間慢慢去做。漸漸地，這件事我早就拋之腦后，卻意外地被老同學提起，不禁莞爾：有些事或許就這么巧合。

　　小學的.執念就讓我現在來完成，我奪門而出，走到了樓下的文具店，堅定的買下五包折千紙鶴紙。就這樣先努力吧，寫下的夢遲早會實現，幸福本就屬于每一個人！

　　有些事，可能不會在一個時間完成，但我們可以記住它，只要沒有放棄過心中的執念，將來總會有完成的一天。就像千紙鶴的夢想和幸福，只要心中不曾想過放棄，有一天恍然記起努力去做，又怎么不會實現？

　　千紙鶴不管是一千只，還是一只，都是屬于我的千紙鶴。是我的小執念，小期待和小幸福。

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