別樣的作文必備14篇
無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編幫大家整理的別樣的作文，歡迎閱讀與收藏。
別樣的作文 篇1
初中的第一個暑假，到現在也令人記憶猶新。在美妙的陜西之行中，在傍晚的華清池畔，大自然為我上演了一番別樣的風景。
“我們晚上還要回到華清池觀看室外演出，現在各位跟隨本人去吃晚飯吧。”導游說到。風輕云淡，上大巴時，我的心情又欣喜又激動。飯桌上，看手機的伙伴告訴我們一個十分不幸的消息：西安市已經下起大雨了，有向這里蔓延的跡象。稍稍沮喪之余，我跑到門外，天已不再那樣晴朗，回到桌上，我對同伴們說：“我看了，外面的天晴著呢。”
飯后，大巴忐忑地在石子路上行駛，向著華清池的.方向駛去。伙伴們都很開心的樣子，而我卻不怎么開心了：都要下雨了，你們還那么開心，肯定是不愿看這場表演。
檢票花了好久，里面的地方也真是大，場地依池而建，本就是一片風景中，加上將要演出的《長恨歌》，則仿佛置身于唯美清秀的唐朝時期。而這樣美麗的演出場地，也造成了一個先天的弊端——如果下雨，這場演出，也就演不起來了。
入座后，天瞬然暗下許多，是時間晚了的原因。不一會兒，旁白響起，演出大約要開始了。還有十分鐘了！天還沒有下雨！我的心中暗暗竊喜，老天爺也在幫我。第二次，旁白再次響起，還有僅僅五分鐘了！天上的云層厚厚的，仿佛已經有了裝不下的水，也確時不時滴下幾滴。不會下雨，不會下雨！“今天有雨，若演出時下雨，請不要驚慌，不要喧嘩，我們會為大家發放雨衣，并延遲演出時間。”演出開始了。第一段旋律開始時，我的心放下了，然而，或許上天就那么愛跟我們開玩笑，在旋律就要停止時，傾盆的大雨就這么落下了。
我傻眼了，雨衣從我身旁傳過我卻沒有反應。為什么會下雨呢？作為經常參加演出活動的我，我知道，全心全意地準備一次演出是多么的不容易，心總是抱有各種美好的幻想，要若是現在這樣的大雨滂沱，該會是多么遺憾。我們往池旁的長廊里跑，早和小伙伴們分開了。
帶著遺憾與失落，我在長廊盡頭的角落停下了匆忙躲雨的腳步。怎么會下雨呢？不知所措的擔憂中，手機的鈴聲響了。是伙伴的電話。“你在哪兒？躲到沒有避雨的場所了嗎？你的身邊有別人嗎……”一句句關心的話向我問過來，當時還只是如實地回答，“你別亂動，我再問問其他人。”掛下電話，冰冷的心又有了溫度，下垂的嘴角又揚起了笑意。
患難見真情啊！驪山之巔，華清池畔，我收獲到了一份——別樣的風景……
別樣的作文 篇2
走在公園的柏油路上看著槐樹在空中搖曳。朋友，你還好嗎？這么多年了，你依舊枝繁葉茂吧……
小時候外婆家在鄉下的村子里，那里依山傍水，家門口便是一條清澈的小溪。院子還挺大，院子的一角栽著一棵槐樹。這便是我童年最好的伙伴。
三歲時，槐樹長得跟矮墻一樣高，春天一到，槐花從樹上竄出來一叢一叢，星羅棋布地撒在翠綠的槐樹上。一陣微風輕輕拂過，一朵朵黃花從樹上飄落。像一只只美麗的花蝶，像一位位輕盈的舞者，在風中旋轉、飄落，宛如落入凡間的精靈。我便拿起一個小竹籃子，沖到樹下拾起一朵一朵的小黃花，拾滿了一籃子黃花便往空中一揮，花再一次乘風起航。落到坐在門前觀景的爺爺身上，落到院子里的小黃鴨頭上，落到屋里的桌椅上。我高興地拍拍手，不厭其煩地繼續拾花。在微風中，黃花風舞。
謝謝你，我的別樣朋友啊，你帶給我一個三歲小朋友的美好回憶，使他在懵懂中感到快樂。
五歲時，處在無憂無慮的幼兒園中結識了好多小伙伴。一到夏日，家門前的小溪便是我們撒野的地方。大伙們在溪里潛水、打水仗，玩得不亦樂乎。玩厭了便到我家院子里，或抓抓那幾只活潑可愛的小黃雞，或在屋前屋后興高采烈地亂跑，夏日的太陽像火球般的烤著大地，不一會兒，小伙伴們就都擁到槐樹下乘涼，槐樹已長得和屋檐齊平了，它盡力地伸著手，用那一層層碧綠的葉子擋住如火的烈日。連方才被小伙伴們追趕的小黃雞也排成一隊，嘰嘰喳喳地跑來乘涼。
辛苦你了，我的別樣朋友啊，你用你身軀給予了一個五歲小朋友乘涼的勝地，使其免遭暴曬灼傷。
七歲，那是我在鄉下過的最后一個寒冬。寒風刺骨，屋內十分的.冷，你雖只剩下掛著黃葉的枝條，仍然枝葉婆娑、奮不顧身地為我們擋住嚴寒。鄉親們為了取暖砍走你的枝條，你也不曾抱怨。你只是盡力想把快樂帶給我們罷了。在槐香四溢的屋內，烤著暖和的火，我不再感到寒冷。
贊揚你，我的別樣朋友，你默默奉獻不求回報的精神我永遠不會忘。你用結實的臂膀讓一個七歲小孩在冬日里不再寒冷。
雖然現在我已不在鄉下生活了，可每當看到公園里的槐樹，我就會非常的掛念你。
這就是我別樣的朋友，它用愛與奉獻讓我感到友誼的真諦。
別樣的作文 篇3
在我的心中，有很多崇拜的人，冰心奶奶、葉圣陶爺爺、曹文軒叔叔……每當我閱讀他們筆下一個個新奇的故事的時候，都會默默地想象著他們的樣子，從他們的作品中想象他們的生活經歷。作家在我的心中是多么了不起，真想一睹他們的真面目。
機會來了，5月9日，著名兒童文學作家彭緒洛應邀來安康，做《尋找丟失的勇氣》專題講座，我們五一班的同學有幸前去聆聽講座，和作家近距離接觸。
9日清晨，迎著明媚的陽光，我們懷著激動的心情，在老師的帶領下，來到培新小學。我們在指定的區域內就坐，大家把期待的目光投降主席臺。八點三十分，彭老師邁著矯健的步伐走上臺，全場爆發出一陣熱烈的`掌聲。
彭老師頭戴一頂黑色棒球帽，身穿一件灰色上衣，看起來樸素而親切，他用洪亮的聲音向大家問好。接下來，一場別樣的文學盛宴在輕松的談話中展開。
彭老師首先給我們分享他的寫作秘訣，他告訴我們，他的創作靈感來自于平時的廣泛閱讀和知識積累。希望我們課余時間要多讀書，在閱讀中找到勇氣和自信，找到自我和靈魂的歸屬。彭老師繪聲繪色地講述了他探秘羅布泊、樓蘭古國、塔克拉瑪干沙漠等異域的非凡經歷。他徒步穿越敦煌段雅丹城，神農架無人區和古蜀道探險，即使在野外，他每天晚上都堅持寫作，記錄探險過程中的遇到的危險和自己的心理感受以及得到的啟示。大家聽的心馳神往，嘖嘖贊嘆。我被彭老師這種敢于嘗試的精神和他強大的意志力深深的感動，心中的敬佩之情油然而生。彭老師用他自己的親身經歷告訴我們，不僅要暢游在書籍的海洋中，還要走到更廣闊的的大自然中，更博大的社會環境中去，汲取更廣泛的知識。他以自己的親身經歷和豐富的想象創作出《穿越鄭和年間》、《穿越樓蘭古國》、《宇宙龍騎士》等作品，讓我更加堅信生活實踐是文學創作的源泉。
彭老師分享完他的探險故事后，走下主席臺，來到同學們中間，與我們近距離接觸。同學們紛紛提出自己感興趣和不懂的問題，彭老師耐心的一一解答。講座在熱烈而有序的情境中結束，我們懷著依依不舍的心情離開會場。
在回家的路上，彭老師的話語一直縈繞在我耳旁，他用自己的故事詮釋了“讀萬卷書，行萬里路”。我懂得了在今后的學習中，不僅要博覽群書，還要讀好生活這本書。讓書香伴著我健康成長！
別樣的作文 篇4
不知不覺間，一周五天的學習時光又過去了，我終于迎來了屬于自己的別樣的周末。
我相信，只要是小孩子，就沒有不喜歡周末時光的。和很多的學生一樣，一周之中，我最討厭的一天叫做星期一，最愛的兩天當屬周六周日。
每每到了這兩天，我的心情就會情不自禁地變得愉悅、愜意，平日里一直壓在我心中的那塊巨大的石頭，在周六周日的輪番擊打下，也變得不復存在，這就好比一直長在我腦子里的一個叫做“壓力”的腫瘤，突然有一天，它被神奇地摘除了，意味著我再也不用受到它的迫害了，那種欣喜和激動，無以言語。在我小小的心中，周末是有這樣的魔力的，它是老天創造出來的絕無僅有的天使，可以消除我們萬千學子心中所有的煩惱，使我們獲得一片獨屬于自己的自由自在的藍天。
我一直都很慶幸，我生在一個開明的家庭，有一對通情達理的父母。他們不愛我的成績，只關心我的成長，只希望我健康，能收獲一片屬于自己的美麗。記得小學三年級的時候，我愛上了一項活動——橡皮泥制作。雖然幼稚，卻情趣滿滿。爸爸媽媽知道了，便答應我，在周末和我一起進入橡皮泥的王國。
周六的陽光暖洋洋地灑在我們一家三口的.身上，我開心地趴在桌子上，爸爸媽媽陪我在兩邊。我把爸爸給我買的橡皮泥一股腦倒出來，倒在桌子上，用小手耐心地去揉搓它，那種自帶的彈性讓我興奮至極，很快，我用紅黃綠三種顏色的橡皮泥捏成了一只蝴蝶，雖然樣子不好看，翅膀也歪歪扭扭，可媽媽卻拿在手上卻視若珍寶，可爸爸卻不給面子地哈哈大笑，嘲笑著我說：”你這也能叫蝴蝶？看你老爹的大作吧！“
說完，他便俯身投入到了他的創作。他耐心地把那些弄亂的橡皮泥搓成條形狀，又用美工刀在中間刻了一張笑臉，然后，一道紅，一道橙，一道藍地挨著彎曲擺過去，構成了一道絢麗的彩虹。
我拍起手來，媽媽也笑了。我從來都沒有哪一刻像現在這么開心。由此我明白了：周末，是留給我們與家人共同體驗生活、分享幸福的日子，我們要好好利用它，為自己的生命增添色彩！
別樣的作文 篇5
月色沁人，灑一地清輝，迷一世芳華。一醒塵埃，似那嫣然一笑。月入郵戳天地遠，桂花裊裊，舉家團圓，心早已豁然開朗。夜，中秋，笑意盈盈……
飯后，全家圍坐，共享月之精華。祖父沏一壺清香的熱茶，為每人斟一杯。小巧玲瓏的茶杯里倒映出一枚小小的圓月，沁人心脾的芬芳從杯中溢出，讓人深深陶醉。小巧的紫砂壺，斑駁的，滿是歲月。細細地品味，茶香裊裊，是否勾起他們對兒時中秋時節的回憶？我手持小刀，切好月餅，急于打破當前的寂靜，提議猜謎語。大家都紛紛拍手贊成了這個提議。
我自告奮勇先出謎語，冥思苦想后，不太自信地說：“‘一輪明月照窗前’，打一禮貌用語。”大家似乎被難住，紛紛低頭沉思，我無奈，給予他們提示：月光照在房舍前。祖母才恍然大悟：“光臨舍下，月光照在房舍下。”我笑笑，算作肯定。祖母猜出謎底，開始出題，她似乎做足了準備，略思一二，便不假思索說：“‘月有陰晴圓缺’，打一經濟學名詞！”天哪！祖母的話讓我吃了一驚，這條謎語真難啊！我苦思冥想，祖母仿佛看出了我的'想法，笑道：“沒那么難，別想復雜了！”剛要提示，只見祖父豁然開朗道：“自負盈虧！你們看，‘盈’‘虧’與‘陰’‘晴’，一好一壞，剛好為反義！”我們頓時如夢初醒。祖父挺直了腰身，清清嗓子道：“‘長安一片月。’打水滸一人名！”。“這個簡單！”精通《水滸》的父親答道：“‘長安’古稱秦，‘月’顧名思義，就是‘明’。所以是‘秦明’”。父親的謎語是“‘中秋歸來’，打一詞牌名！”詞牌名？不就是什么“漁家傲、菩薩蠻、浣溪沙、清平樂、木蘭花……”我大腦飛快地運轉著大聲喊出：“八歸！”我看見他點了點頭，就解釋下去“中秋團圓，歸，然而詞牌名中最常見的，就是‘八歸’了。”窗外月光淺淺地撒一抹清輝，照在我們其樂融融的歡聲笑語上，兩兩間，歲月靜好。笑聲不絕于耳，真是溫馨！
夜深了，笑意越發濃厚。月亮上的嫦娥月亮上的嫦娥也會為我們的快樂和溫馨感到心動吧！裊裊桂香徐徐灑向人間，清輝中，別樣的中秋夜，說不盡的美好，說不盡的幸福。
夜未央，花未央，靜默如初見。
別樣的作文 篇6
父親自打初中畢業便成了一個面朝黃土背朝天的農民，一直以來，父親在我眼中都是個平庸至極的人，殊不知，他也有著他別樣的輝煌。
黝黑的臉，高凸的顴骨，青筋暴露的雙手，由于長期在地里勞作，父親的手上更是密布著一層層的老繭，無疑，這是個平庸至極，毫無輝煌可言的農民形象。于是，我從心里排斥他，排斥這個毫無輝煌可言的父親。
太陽灑下一抹光輝，照射在赭黃色的大地上，父親挑起扁擔，赤著雙腳走在林蔭小路上，固執的父親堅持要讓我陪他去地里勞作。
望著眼前這幾畝田地，我的'腳步不由得沉重起來，正當我叫苦時，父親早已挽起衣袖，下地勞作了，只見父親先用鋤頭挖了一個坑，接著彎下佝僂的身體，將種子放在坑里，就這樣重復做著一個動作，我心里不由得想：父親，你真的是一個平庸至極、毫無輝煌可言的人。
不一會兒，便有豆粒大的汗珠從父親干癟的臉上滑落，流入歲月的痕跡中，緊接著，跳躍起來，最終流入到黃土地中，投入到大地之母的懷抱中，父親抬起頭，望著我，干涸的雙目，臉上布滿歲月的痕跡。輕輕地叫了聲：“丫頭，把毛巾遞給爸。”
聽到父親的呼喚，我便三步并作兩步地將毛巾遞給父親，正當我轉身要走時，父親叫住了我：“丫頭，爸知道你一直看不起爸爸，認為爸爸沒有出息的人，只是個平庸的農民，可你是否知道，爸爸也有自己的驕傲，你看這黃土地，這就是爸爸的驕傲，爸爸能夠把地種到全村最好，爸爸能這么多年不與鄰里爭吵……”這些在爸看來，都叫輝煌的人生，我愣住了，想不到父親早已看出我的心思，更想不到我的父親原來是個不平庸的農民，他也有屬于他自己的別樣輝煌人生。
父親用毛巾擦了擦汗水，摸著我的頭笑著說：“丫頭，什么叫輝煌，不是那些當官的、有錢人的人生才是輝煌的，只要你在你這一行里做得成功了，那你就是不平庸的，那么你的人生就是輝煌的。”
望著此刻的父親，心里不由得自責起來，父親的眼中布滿血絲，兩鬢已有些斑白，臉上已有了深深淺淺的皺紋。淚水，在眼眶里打轉，終是沒能忍住，流了下來，滑進嘴里，這淚是甜的。
夕陽灑下最后一抹余暉，父親赤著腳，扛著鋤頭，向家的方向歸來，嘴角帶笑，這笑撫平了皺紋，填滿了歲月的溝壑，也印證了父親這別樣的輝煌。
別樣的作文 篇7
孤燈一盞，小食若干。面前唯書一本，我在靜謐的夜晚，在萬家燈火中亮起我家的一盞。無視滾滾紅塵帶給我的煩惱和浮躁，把自己沉浸在文字的世界里，隨書中的世界操控我的心靈。這是我每天的必修課。
讀書這個習慣，看起來并不別樣。可在快餐文化盛行的今天，當我的同學都在上網，游戲，聽音樂時，又有幾個人和我一起在文字里徜徉？
所以，這個習慣才別樣。
別樣的讀書，帶給我別樣的偶像。我喜歡簡·奧斯汀筆下優雅睿智的伊麗莎白，喜歡她在《傲慢與偏見》中的幽默風趣，曉事明理，敢愛敢恨；我佩服宋仁宗，在他的朝代上，不動聲色地處理政務，識人用人，還能讓各方面的蘋果主動掉到他手里來，且帶領著他手下的名臣開創了五千年中華歷史中最令人向往的盛世；我崇拜張居正，他為了明王朝嘔心瀝血，為了民生毅然頂著整個官府機制的壓力，把地方官腰包里的錢糧轉到老百姓的.口袋，學者們說，有了張居正，才有了明朝276年整76年的尾巴。讀完這些，第二天去學校，聽周圍的女生熱烈討論著他們心中的帥哥偶像，感到自己的偶像是多么的別樣。
別樣的讀書，帶給我別樣的是思想。不記得是那本書了，有一段內容是這樣：“你經歷過越多，你的閱歷就越豐富，你自己的資本就越厚實。”我推崇這個觀點，于是各種各樣的活動中，中國的名山大川里，總有我的身影。記得有一次參加完活動回來，我的同桌如此對我感慨：“我們都是嫌事兒多，就你嫌事兒少。”我淡淡一笑，別樣的思想就體現在這兒。我相信，當以后我和同齡人站在同一個高度時，我的資本會墊高我起點的高度。
別樣的讀書，帶給我別樣的享受。當別人在音符的海洋中陶醉時，我卻獨自一人留在文字的陸地上徘徊。在大漠，我尋找著藍玉，徐達，博友德的足跡，回想他們肅清北元的霸氣；在深山，我沿著王守仁行進的小道，陪同他一起經歷他頓悟的時刻，見證偉大心學的誕生；在江南，我信步走到琦君父女身旁，一起分享亂世中尤為可貴的一刻親情……我享受著這些別樣的風景，讓自己在書中獨善其身。
五六年的老習慣了，放學，到家，從書櫥里抽出一本書，抬頭一笑，復低頭，讓自己再次沉浸在一個別樣的文字世界中……
別樣的作文 篇8
父母的愛是偉大的，是溫暖的，是每一個人都會經歷的。而我就每時每刻浸在母親別樣的愛里，讓我和大家一起分享我和父母的愛吧！
上個星期二，是我最開心的日子，那天，我語文考了99。5分。在回家的路上，陽光格外明媚，我感覺自己渾身冒著金光，心里開出的小花一個勁的告訴我：“楊鳳，這回媽媽一定會給你個大大的`擁抱，說不定今天的課外作業全免啦！哈哈！爽！”一回到家，我迫不及待地和媽媽宣布了這件大好事：“媽，我語文考試考了個99.5分！”媽媽頓時反應過來，說：“你考99.5分？”“是的！”我得意的一笑，等待媽媽錦上添花。媽媽臉上露出了一絲絲微笑，小嘴一眠到：“嗯，不錯！有作業嗎？”“有啊！”我邊答邊想：不會吧，連個擁抱也沒有。媽媽怎么不鼓勵我？真是的！“快去做！”媽媽見我沒動靜又催促起來。“好吧好吧！遵命。”我哼著歌進了房間
過了一會，我的作業就大功告成了。我剛坐在沙發上，準備要玩我的“平板”，心想著：現在可以好好輕松輕松啦！媽媽見了疾步走了過來，一把奪走平板溫柔地說：“離上學還早，我出幾道數學題給你做吧！”我怔住了，“媽媽能不能讓我玩會？就算是獎勵我吧”，“NO！語文考好不等于數學也能考好”，媽媽使出了河東獅吼！
唉！做吧！做吧！我埋頭奮筆疾書，對于我來說，它就是小菜一碟，我自我安慰地想！搞定啦，10道題又被我吃了，這下，我終于可以玩。還沒坐下，媽媽那又尖又細的聲音又從里屋傳來，“楊鳳，看書去！”好吧！好吧！還好看書是我的最愛！
下午放學回家，我把我的作業寫完了，正準備看一小會兒電視。媽媽又滿臉堆笑地走到我的面前：“看書去！為了獎勵你這次語文考得好，我特意借了一大疊書，你慢慢看吧！”
望著善意滿面的媽媽，我真叫一個目瞪口呆：媽媽，雖然我喜歡看書，可我還有許許多多喜歡做的事情呀？你能不能讓我做我想做的事，每天都是看書、寫作業、看書、寫作業、好不自由啊！
媽媽看出了我的心思，和藹可親的對我說：“一寸光陰一寸金，這樣是為了你好，自古以來就有少壯不努力，老大徒傷悲之說，所以你現在一定要努力學習，長大了才能有所作為。”
原來這就是母愛，是媽媽望女成鳳的別樣，我就在媽媽的愛里慢慢的向上長大著！
別樣的作文 篇9
有些習慣，可以遺傳……——題記
兒時。不知夜空像無邊無際的透明的海，安靜，廣闊而又神秘。
明亮的月，清新飄逸，孤影婆裟，像一塊銀白色的巨璧，無然無雕飾地鑲在深藍的蒼穹中，和諧美妙。一個身影潛入房間，柔和的床頭燈開啟：“小貝，乖，起來喝牛奶嘍！”床上的小人兒揉揉惺松的眼睛，接過母親手中溫熱的牛奶：“謝謝媽媽！”在母親溫柔的目光下一點一點將牛奶飲盡……少年。漸覺火紅的太陽烘烤著大地，樹葉也耷拉著腦袋，小草更是癱在地上一動不動……“哎呀，疼死我了，怎么辦？發炎了，媽！你快幫我看看吶！”小貝站在鏡子前急得直跳腳，媽媽聞聲趕來，看到這番情景，又忍不住嘮叨道；“看你，叫你不要去趕時尚，你不聽，還學她們去打耳洞，你看，都腫了，你呀……”“好啦好啦，煩死了，先看看我的`耳朵，現在怎么辦啊？”小貝不耐煩的看了一眼還在絮絮叨叨的媽媽。見她這個樣子，媽媽心里仿佛被什么堵著：“等你爸爸回來，叫他帶你去診所看看，我才不管你呢。”說著便轉身離開。“好餓哦，她竟然不叫我吃飯，真狠心！”小貝躡手躡腳的走進廚房，卻看見餐桌上有一杯牛奶，杯子下壓著一張小紙條：看你還敢不敢跟我吵架，以后不要盲目趕時尚了，先把牛奶喝了暖暖胃，飯菜都在鍋里熱著！小貝捧著牛奶，將紙條小心翼翼地放如口袋里，嘟噥道：“還真嘮叨！”門后的母親笑了：“還真愛面子！”夜，悄悄的……中年。了然好不容易是休息日，小貝和老公帶著兒子回家看望母親，以前總想著怎么原離母親，可現在卻總嫌和母親在一起的時間太少，正好，這次可以多陪陪母親了。夜，很靜，小貝看著兒子喝完牛奶睡下后輕輕走出房間，碰上了正端著一杯牛奶的母親，只見母親笑了笑；“干嘛呢？這么晚還不睡？”小貝揉了揉頭發撒嬌道：“媽，我給兒子端牛奶呢！您呢？”母親的笑容更深了：“我給我女兒端牛奶呢！”
小貝小心的接過牛奶，溫熱溫熱的，從手心一直暖到心里……黑色的夜空中，一鉤素描的瘦形細月，斜掛在半空中，靜靜的看著這一切
別樣的作文 篇10
天傾大雨，潑灑人間，狂暴地沖刷著世間萬物。樓前那顆幾米高的小樹，頭上蓬蓬的枝葉不久前被人剪去了大半，如今只靠那幾根禿枝如何抵擋得住傾盆大雨？一聲聲悶雷，又震落幾片淡黃的新葉。
人們在哀嘆著事物表面的可憐與丑陋時，又發現了多少其間暗蘊著的驚艷與美麗。世界上有很多的東西都是擁有著不為人知的美的，但是真正能欣賞它們的人卻很少。就如那句老話：世界上并不缺少美，只是缺少發現美的眼睛。
我曾經聽過這樣一個故事：在一次攝影大賽上，有一位選手突破重重阻礙殺進決賽，卻得到了一個十分刁難的考試題目：請拍下一只非洲蟑螂，并展現出它的美來。
那位選手端詳著他面前的非洲蟑螂，它的背上全是疙瘩，六條腿上帶著幾根細細的長毛，長長的觸須不停地發抖，褐色的身子在盒子里跑來跑去，完全體現不出任何美感，只有一個絕望的生靈體現出的懦弱。這位選手換了幾個角度，拍出的照片都不盡人意。就在他準備放棄的時候，奇跡發生了。非洲蟑螂張開了它的.翅膀，那對翅膀上流動著瑰麗的顏色，映照著絢爛的光芒。一瞬間，那只蟑螂好似不再是那只丑陋的非洲蟑螂了，而是一只展翅欲飛的蝴蝶。那位選手被這大自然暗藏的美給震撼了，立刻用他的鏡頭記錄下了那一瞬間的美麗。后來，他在那張奪冠的照片后寫下了一句話：只要善于發現，丑陋的非洲蟑螂也能具有絕世的美。
其實，世界上并非只有表面上具有美麗的東西才算美麗，更多、更深的美是隱藏在外表之下的。
“最美媽媽”吳菊萍伸出雙手的一剎那，將一個幼小的生命從死神中抱了回來，那個瞬間，是美麗的。“最美司機”吳斌被迎面飛來的鐵塊貫穿后，仍堅持把車停穩，打開車門疏散群眾，最后因搶救不及時大出血而犧牲，但是，他以自己的生命為代價，救活了25條鮮活的生命，那個事跡，是美麗的。“最美老師”張麗莉在客車沖過來的那一瞬間，置個人安危于事外，奮力將身邊的學生推開，自己卻被壓在了客車的輪胎下，她用行動詮釋了“師愛”的含義，那雙手，是美麗的。靠賣羊肉串資助貧困兒童上學的新疆小伙阿里木，他與妻子雖然生活也很拮據，但是他們卻以孩子的未來為重，十幾年如一日，從未間斷，那爐火中飛揚的火星，是美麗的——-
風雨過后，又見彩虹，只見那棵小樹依舊頑強地屹立在那里。忽然，我好似看見，一滴雨露，盛滿了彩虹，緩緩地從新生的嫩芽上滑下，“砰！”好似蕩起世界的漣漪。
別樣的作文 篇11
有一種動物是獨一無二的，它所做的也是其他動物所不能及的。就像是老天特別給它們的特殊技能。它，全身黑乎乎的，長著八只爪子，活像陸地上的章魚。都覺得它長相難看，樣子可怕，故而都十分討厭它。晴朗夏日，一只身長長約三厘米的大型蜘蛛前來光顧我家，不用說，他是毫無疑問要居住下來的了，從它的動作中可以看出它正準備結網，看它結網的動作既輕快又敏捷，真無法相信一個腿長，頭小，肚子圓鼓鼓的動物，為何有如此靈敏的動作，這就是它的第一個技能：動作輕快，敏捷。
我已被這有趣的蜘蛛所迷住，便天天去觀察，一天，一只小飛蛾碰到蜘蛛精心架起的網，被網上的黏液粘住，它拼命的掙扎，但無濟于事，蜘蛛看見了，卻一動不動，好像是在想：別動了！你走不了了，就乖乖的留下做我的早餐吧！過了一會兒，蜘蛛抽出絲來，把飛蛾一直纏到不能動彈了，然后盡情的品嘗著美食，這就是它的第二個技能：老謀深算，機智勇敢。
它的故事并沒有就此結束，又是一天下午，雨嘩嘩的下著，我擔心蜘蛛，便忙著出門看，發現它趴在網中央一動不動，等雨停了！它又在忙碌的修補破舊的網，媽媽告訴我說：“蜘蛛的行動跟天氣有很大的關系，如果天是晴天就結網，下雨就躲在網中央”它的第三個技能就是：能根據天氣的好壞來變化自己的行動，也就是預測天氣。
蜘蛛最大的技能莫過于它還能給人治病。那是一個星期天，我和我的朋友們在石頭堆上玩，突然，弟弟被蝎子蜇了一下，疼的大哭起來，嬸嬸從樹上小心翼翼的捉來一只蜘蛛，小心的.放在弟弟被蜇的地方，只見蜘蛛用力的吸著，吸著。忽然，蜘蛛的身體團成了一團，掉了下來，死了，弟弟不哭了，原來，蜘蛛把毒液吸入了體內，它用自己的生命解除了弟弟的痛苦。
人們都說蜜蜂是別樣的，而我卻覺得蜘蛛才是別樣的，因為蜜蜂有花朵才能釀蜜，才能生活下去，而蜘蛛只需要一個樹杈，或一面墻就可以顰自己的智慧和才干為人類消滅害蟲，甚至無私奉獻自己的生命。真正別樣的是蜘蛛。蜘蛛才是別樣的。
別樣的作文 篇12
凄涼街頭上，昏黃路燈下，一張成績單蒼白地顫抖，似棄嬰無聲地嗚咽。它是我的，一張慘不忍睹的成績單。
痛苦成為這次期末考試賜予我的禮物。日夜的奮戰，深灰的眼圈似乎都成了一個最大的笑話，所有的努力在剎那間灰飛煙滅。我暗自在心頭扣上一把枷鎖，心被牢牢鎖住，快樂也就無蹤無跡，留下的只有無休止的淚眼婆娑。
淚眼的余光中卻總有母親無聲的牽掛。
臨近新年的那天晚上，母親喊我出門。天很冷，寒風凜冽，吹得我全身冰涼瑟瑟發抖。小區門口那幾只燈籠在風中凌亂地搖晃，燈籠中的燭火也虛弱無力地強撐。我躲著寒風問母親：“媽，我們去干嘛？”母親堅定的望著我：“我們頂著風跑步吧！”我愣了一愣，向前跑去。
一月的寒風兇猛狂躁，枯樹僅剩的軀殼隨風傾斜。邁開腳步竟如此吃力，呼吸仿佛停止，我如同在冰窖中爬行般寸步難行。風卻不因我的'弱小而心生憐憫，反而更加肆虐殘忍地割過我的臉頰，似在嘲笑我的笨拙無能。我想掙開這風！我想逃離這風！我開始狂奔，用身體推開狂風的魔爪，用雙臂搏擊冰涼的嘲笑，就如同久囚的鳥兒想飛入藍天般迫切地渴望！
雙腿愈發沉重，呼吸愈發急促，身體虛脫無力，在狂奔之中我發現自己無法掙脫這惱人的寒風！就像我無法掙脫分數的桎梏一般！我停止了奔跑，蹲在漆黑的絕望中放聲大哭：為什么我的努力沒有回報？！為什么我的付出換來的卻是無盡的痛苦？！為什么！
身后傳來急促的腳步聲，是母親！母親喘著粗氣疲憊至極，卻蹲在我身邊，用手輕輕拭去我臉上的淚珠：“人生的痛苦無處不在，最可怕的是一蹶不振，只要能戰勝自己，你就能收獲別樣的美麗！”。母親的諄諄教導，如暖流沁入心田。人生如制瓷，即使你本為素坯，甚至是濁土，若能經受住烈火的炙烤，贏得的不僅是一番美麗，更有令人敬畏的胸懷！
我起身，拉著母親的手，迎風而立，風仍在咆哮，我和母親卻巋然不動！我突然發現，被我疏忽的街景竟流光溢彩耀眼迷人。遠處此起彼伏的鞭炮聲，預示新的一年即將到來！它必將更加精彩！我攜母親走向前方，鏗鏘有力！
成功就是屢遭挫敗后而熱情不減！這，便是人生中別樣的美麗！
別樣的作文 篇13
偶有陣雨，毫無預兆的。
飄去的烏云就默默織成一張網，風自然也成了過路人。壓抑感籠罩著心房。
記憶里，走廊盡頭的欄桿旁，是一棵體態嬌小的樹，它細小的枝丫，與身后大樹的寬大臂膀相比，甚至是有些格格不入。
樹欲靜而風不止。
遠遠的，教室里透出些許光亮，在有些昏暗的天幕下，影射出一道別樣的風景。
回想起來，這樣的情景似乎已是尋常，踏入教室后門，走廊的.喧囂便消失殆盡，流動著的空氣似乎都沉寂下來，我小心翼翼地走著，果然。
教室的前排，是一個奮筆疾書的身影，在不甚明亮的燈光下，竟折射出絲絲堅毅。他沒有絲毫在意，教室中是何等歡快，只是沉浸在自己的天地之間。記得，他曾笑著說過的，勤能補拙。
然而，他似乎碰到了難題，在一個復雜的幾何圖形下，幾次寫下的過程都被果斷涂改，他緊鎖的眉頭寫下不解與疑惑。他緊緊攥著那支紅筆，指尖微微泛白，耳邊，隱隱的，是一聲嘆息。他，放棄了嗎？
空中，下落的雨滴正瘋狂地敲打著窗戶，耳邊，似乎也有雨絲從那棵小樹上滑落的聲響。轉頭，是它在掙扎嗎？一旁的大樹卻只是輕輕擺了擺手臂，那氣定神閑的神態，是在嘲諷小樹的不自量力嗎？
然而，小樹并沒有放棄，它執著堅守著自己的一方天地，盡管細枝在瑟瑟發抖，盡管嫩葉在簌簌零落，它并未受干擾，只是悄無聲息地積蓄自己的力量。
他咬著筆桿，繼續思索著，周圍的一切仿佛都與他無關，他只是默默地，一遍又一遍地演算著，口中不時念叨著公式。
終于，他似是憶起些什么，長吸一口氣，眸子里猛地閃耀出驚喜的光芒，卻又有些不大相信似的，又用筆細細在圖形上筆劃著，慢慢再次理清思路，倏忽間，嘴角露出一絲微笑，這一刻，仿佛聽見他心中的雀躍。
教室外，已是一片亮堂，陣雨過后，混著泥土氣息，緩緩醞釀著，那株小樹雖已力竭，但清新的綠葉，煥發出別樣的生機。
窗外，窗內，都有一道別樣的風景，不斷經受磨煉，也不斷蛻變，最終化繭成蝶。
“不鳴則已，一鳴驚人”，今天，我發現了一道別樣的風景。
別樣的作文 篇14
姥爺很疼我，關心我。我也愛姥爺。
“夢想成真”，這話一點不假。四年前，也就是我剛上初中的那一年，一天夜里我做過一個夢，教姥爺學鋼琴。今天真的把姥爺教會了。
無論哪家的老人都是望子成龍望女成鳳的，尤其姥爺，大概受他教育職業的影響，從我剛入學，就一天也沒有忘掉關心我的學習和成長。衣食關照不在話下，主要是教我怎么做人，在校尊敬師長，友善同學，刻苦學習；在家尊老愛幼，學做家務。一旦我做錯事，姥爺便耐心地指點我；犯大錯可不行了，譬如打架斗毆，姥爺嚴厲得嚇人，邊訓斥邊講道理，我只好低頭細聽，從不敢重犯。總之姥爺從不溺愛我，嬌慣我。
當然學習要靠努力，更重要的是姥爺教我樹立吃苦思想，認真聽講，不恥下問，勤學苦練，做到舉一反三，理論聯系實際。聽了他的教導，通過實踐，收獲很多。初中多次考試成績都名列前茅。
理論聯系實際也適用于其他方面，像我的業余鋼琴，通過反復苦練，彈奏的已經非常不錯，現在已經過了十級。
姥爺從教育戰線已經退下來近二十年了，皺紋爬滿了臉龐，但精神矍鑠，常唱唱歌，拉拉二胡。說起鋼琴，不謙虛地說姥爺可不如我了，當我彈奏時，姥爺總是瞇著眼聽得入神，有時也情不自禁過去觸鍵彈音，可是總合不上旋律，我望著姥爺渴望學琴的眼神，心想：尊敬老人，回報老人，可不可以有另一種方式？現在我是純消費者，還不能賺錢，當下不可能給姥爺買吃買穿。大人們往往光靠物質作為孝敬老人最通俗的方式，我若教姥爺學鋼琴不也是一種回報嗎？何樂而不為呢？
于是抽周六周日時間，我手把手教姥爺學彈鋼琴，同時給他講相關的`樂理知識……
姥爺的手指雖然常常僵硬，但并不笨拙。通過一個多月的學練，姥爺彈鋼琴基本上路了。現在還能彈奏“沂蒙山小調”、“牧羊姑娘”等小歌曲，聽起來節奏明快清新，音調清晰動聽。這一彈，老爸上癮了，高興就彈，有空就練，我上學期間，放鋼琴的房間變成了音樂廳。姥爺臉上的皺紋舒展了不少，看上去年輕了許多！
我非常有成就感。我還會教姥爺學彈更難的曲子……下一步我還向姥爺承諾：教他老人家用電腦上網。姥爺天天首著電腦卻不會用，有時候為不能和海外的舅舅視頻聊天而發愁。我決定教會姥爺第二種技能——-上網。
夢想能成真，承諾能變成現實。姥爺疼我愛我，我也會用我別樣的禮物回饋姥爺。
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