從筧橋起飛作文5篇（優(yōu)）

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的從筧橋起飛作文，希望能夠幫助到大家。

　　從筧橋起飛作文 篇1

　　我的家鄉(xiāng)筧橋，孕育過無數(shù)大大小小的夢(mèng)想。

　　從前這里叫做“繭橋”，是一個(gè)植桑養(yǎng)蠶的江南水鄉(xiāng)。這里的每一只蠶寶寶都懷揣夢(mèng)想，不甘只做地上的爬蟲，渴望天空，渴望自由自在地飛翔。剛孵化出的蠶寶寶又黑又小，但它們并未消沉，而是低下頭，爭(zhēng)分奪秒地啃食桑葉。翠綠的桑葉為夢(mèng)想提供養(yǎng)分，它們身體變得白白胖胖，吐出蠶絲，包裹自己。潔白的蠶繭為夢(mèng)想提供庇護(hù)，它們靜待其中，為化繭成蝶的瞬間積聚能量。時(shí)間悄然飛逝，能量積聚完成，經(jīng)奮力一掙，終于完成了破繭成蝶的蛻變。

　　我也有一個(gè)“破繭成蝶”的夢(mèng)想。今年的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，老師讓我參加400米和100米的比賽，我興奮得不得了，能夠代表班級(jí)出戰(zhàn)，這可是我夢(mèng)寐以求的事啊！放學(xué)后，我踏著輕快的腳步，將這份喜悅分享給爸爸媽媽，卻聽到他們說：“不行，你這么瘦弱，參加這么多項(xiàng)目，身體會(huì)吃不消的！”

　　我沮喪地低下了頭，心里很著急：今年是我們學(xué)校建校110周年，老師曾經(jīng)講過，筧橋小學(xué)人才輩出。我也有我的夢(mèng)想，我也想為班級(jí)和學(xué)校爭(zhēng)光啊！想到這里，我對(duì)媽媽說：“這是我的夢(mèng)想，我想要堅(jiān)持下去！”看著媽媽為難的表情，也為了證明自己能行，我連忙撩起校服：“媽媽，快看！我雖然瘦，可我有肌肉，我有六塊腹肌呢！”媽媽看到我抬頭挺肚、一臉自信的樣子，不禁撲哧笑出了聲，拍著我的肩膀說：“兒子，好樣的！把衣服再撩高點(diǎn)，我們拍照給何老師看�！焙芸�，何老師回了信息：“小小少年，雄心壯志！”

　　何老師的話一直在我耳邊回響，在老師的'鼓勵(lì)下，我堅(jiān)持每天訓(xùn)練，積極備戰(zhàn)校運(yùn)會(huì)。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)當(dāng)天，我站在百米起跑線上，老師和同學(xué)們都在為我加油鼓勁，爸爸媽媽也來到現(xiàn)場(chǎng)為我打氣。雖然面對(duì)強(qiáng)手，但我毫不氣餒，最終我取得了400米年級(jí)第七名的成績(jī)。大家都為我喝彩，我也很高興，因?yàn)槲彝ㄟ^努力，戰(zhàn)勝了自己，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想！

　　我的心中還懷揣著許許多多大大小小的夢(mèng)想，我堅(jiān)信通過六年的努力奮斗，定會(huì)使得一個(gè)英姿勃發(fā)的飛翼少年“破繭而出”，從筧橋起飛，飛向理想的天空！

　　從筧橋起飛作文 篇2

　　筧橋是擁有著上千年歷史的小鎮(zhèn)，在這片肥沃的土地中，她養(yǎng)育了一代又一代優(yōu)秀善良的筧橋人。一代又一代的人都有自己美好的未來和向往，理想。一代又一代的人，帶著自己的夢(mèng)想遠(yuǎn)走高飛。

　　理想是每一個(gè)人都擁有的。如：醫(yī)生，教師……是他們的理想，沒有人能阻止他們?yōu)榱死硐胨�做的事。我，也有理想。我愛彈古箏。

　　古箏，是由古琴演變而來的，它彈出來的音濃厚，優(yōu)雅。彈出的曲調(diào)如詩，如畫，如夢(mèng)。聽它彈出的曲調(diào)，仿佛遠(yuǎn)離了紛擾的塵世，寧?kù)o致遠(yuǎn)，沉醉于其中。它有21根琴弦。除了soa是綠色的弦，其他都是白色的弦，我的手指在這21根琴弦上跳動(dòng)了七年。我從幼兒園的小理想開始，就特別喜歡上了古箏，堅(jiān)持每天彈古箏。七年來也遇到了種種困難，我都沒有放棄，而是選擇了堅(jiān)持。

　　有人可能會(huì)問，難道你每天彈琴?zèng)]有厭煩過嗎？或者有不想再練的想法嗎？我會(huì)回答，“當(dāng)然”因?yàn)橛心敲炊喔�弦，那么多的音符，我太難認(rèn)出了，腦海里也浮現(xiàn)過煩躁放棄的`念頭。但是我有我的理想，克服了種種困難，如：手指按弦，掉皮，開裂，疼痛不止。要背下無數(shù)張的音符，曲譜，彈瑤指把手腕都搖的，發(fā)酸，疼痛。就是為了我的理想而選擇了堅(jiān)持，沒有放棄。

　　我每天放學(xué)回來都必須先練一個(gè)小時(shí)的琴。這時(shí)可能又有人會(huì)問，“難道你是天天都練嗎？”，我會(huì)回答，“當(dāng)然除了特殊情況”。有些人學(xué)到一半就半途而廢，不學(xué)了。有些可能是因?yàn)楦改覆蛔專�想讓他們專心學(xué)習(xí)，有一些是自己不想學(xué)。也有些是在學(xué)習(xí)當(dāng)中敷衍了自己，又敷衍了家長(zhǎng)。而我卻不同，堅(jiān)持下來了。

　　我的理想是想當(dāng)一名古箏演奏家。我要展現(xiàn)出我最好的一幕。讓撫養(yǎng)我的筧橋，不，還有筧橋小學(xué)，和我的父母，發(fā)出最亮，更亮的光彩！

　　“我要飛向遠(yuǎn)方……”，這首歌依然回響在我的耳旁。我愛你筧橋。我愛你，謝謝你，杭州市筧橋小學(xué)！

　　從筧橋起飛作文 篇3

　　夢(mèng)想是什么？是從小苗長(zhǎng)成參天大樹的夢(mèng)想；夢(mèng)想是什么？是一朵花蕾渴望盛開的夢(mèng)想；夢(mèng)想是什么？是雛鷹想展翅飛向藍(lán)天的夢(mèng)想。

　　我的夢(mèng)想是成為一位作家，我喜愛筆在紙上書寫的感受。在我幼兒園的時(shí)候，媽媽給我準(zhǔn)備了許多貼紙書，整整好幾箱，每天下午，媽媽就會(huì)帶我去小區(qū)的花園里看書，媽媽用溫柔的嗓音繪聲繪色的給我講故事，我負(fù)責(zé)安靜的聆聽，事后可以自己動(dòng)手貼上對(duì)應(yīng)的圖片。因?yàn)檫@些書籍，我的識(shí)字量是同齡小朋友的好幾倍呢，每次幼兒園老師夸我的時(shí)候，我就更喜歡閱讀了，它是我小小生命里不可缺少的一部份。后來我學(xué)會(huì)了拼音，就開始自己閱讀繪本了，當(dāng)媽媽告訴我，這些書都是作家寫的.，小小的我就立志要當(dāng)一位優(yōu)秀的作家，我也要寫許許多多的書給小朋友看。

　　在我6歲的時(shí)候，該上小學(xué)了，我進(jìn)了杭州市筧橋小學(xué)，當(dāng)我看到每個(gè)班都有一個(gè)小圖書館時(shí)，別提有多開心了，一下課只要有時(shí)間，我就會(huì)去看書，沉迷在多姿多彩的故事中，媽媽放學(xué)找不到我，肯定就會(huì)去教學(xué)樓一樓的圖書館，一下就會(huì)找到正在閱讀的我。同學(xué)們都叫我“小書蟲”。在看了怎么多書后，我想當(dāng)作家的想法更強(qiáng)烈了。

　　雖然我書讀的多，但我書寫時(shí)，錯(cuò)別字更多啦！“筧橋”會(huì)寫成“筧蕎”，“讀書”會(huì)寫成“詩書”，就連“本”都會(huì)寫成“木”，老師提醒我寫錯(cuò)了，我思考良久，又寫了一個(gè)錯(cuò)誤的字，老師經(jīng)常對(duì)我的行為哭笑不得。

　　后來，我們的語文老師找到我：“你的作文寫的非常棒，但是你的錯(cuò)別字太多了，老師根本沒法讀。我們一起加油，來改正好嗎？”

　　我用力的點(diǎn)點(diǎn)頭，每次寫了錯(cuò)別字，我都會(huì)事后寫五、六遍，并提醒自己不可再犯。后來我的錯(cuò)別字果然越來越少了。

　　如果書是我的夢(mèng)想產(chǎn)生的地方，那么筧小就是給了我翅膀，飛翔的力量。我的夢(mèng)從筧小起飛了。它會(huì)越飛越高…

　　從筧橋起飛作文 篇4

　　說起筧橋，杭州人首先會(huì)想到機(jī)場(chǎng)，除此之外，仿佛沒有更多更深刻的記憶。就連我這個(gè)筧橋人，對(duì)當(dāng)?shù)氐臍v史也知之甚少。但事實(shí)表明，筧橋可以堪稱為一個(gè)歷史積淀深厚的文化富鎮(zhèn)。

　　我們先從相婆弄出發(fā)，走在人來人往的馬路上，我們心情格外激動(dòng)，因?yàn)樵诿餍�德年間，號(hào)稱浙派領(lǐng)袖的院體畫家戴進(jìn)就出生在相婆弄。我想他用畫筆怎么也畫不出五百多年后的相婆弄會(huì)如此繁華。出相婆弄往北一百米就是筧橋機(jī)場(chǎng)了。八十年前，“中國(guó)空軍的搖籃”筧橋中央航空學(xué)校就是在這成立的，如今還留有舊址。機(jī)場(chǎng)往西就是橫塘村，現(xiàn)在的橫塘村，人們安居樂業(yè)，一幢幢琉璃瓦房并排而立，馬路寬敞整潔，公園里樹木成蔭。你不知道吧？明朝這里還出了一位兵部尚書胡世寧，現(xiàn)在橫塘還有二十多戶后裔呢！接著，我們又來到了“列肆二里有奇”的筧橋直街，直街上的基督教堂，始建于清光緒三十一年，曾接待過二十五個(gè)國(guó)家和地區(qū)的基督教人士。這條老街的繁華景象從宋朝起就不決于書，老街兩旁的建筑多為木結(jié)構(gòu)，由于毗鄰機(jī)場(chǎng)，不能建造高層建筑，這條老街得以幸存。由北向南，1。2公里的老街讓我們感受到了歷史的積淀和凝重。

　　看，那房子好漂亮！大家不約而同地叫了起來。原來，這就是位于老街南端的筧橋社區(qū)辦公樓。走進(jìn)辦公樓，只見一位面目慈祥的'老人坐在大廳里，“周爺爺”“周爺爺，新年好”這就是那位老筧橋人周爺爺。周爺爺告訴我們，他今年八十四歲高齡了，從小就在筧橋，那時(shí)的筧橋小學(xué)只有三個(gè)教室，五個(gè)老師。想讀書都難，還要給家里干農(nóng)活。現(xiàn)在日子好了，每個(gè)月有兩千多的退休金，每天就是看看報(bào)、下下棋、喝喝茶。從爺爺?shù)目谥�，我還知道了許多關(guān)于筧橋的歷史文化，真是受益匪淺�。∽詈�，我們還送上了親手制作的小福龍，看著滿面笑容的爺爺，我們的心比吃了蜜還甜。

　　這就是美麗的筧橋！

　　從筧橋起飛作文 篇5

　　夢(mèng)想，是什么？夢(mèng)想，是對(duì)未來的一種期望，這個(gè)不切實(shí)際的夢(mèng)想會(huì)讓感覺到堅(jiān)持是一種幸福的事情。

　　在我們的筧橋小學(xué)，一定每個(gè)人都有一個(gè)尚未實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，我們是一粒種子，擁有破出泥土，化為參天大樹的夢(mèng)想，我們是一朵沒有綻放的花苞，有些開放出最美花朵印花的夢(mèng)想，我們是一群新一代的雛鳥，渴望飛向湛藍(lán)天自由翱翔的夢(mèng)想。每一個(gè)人都有夢(mèng)想，飛向那個(gè)有夢(mèng)想的地方，如果夢(mèng)想是一座高而險(xiǎn)的山，那我們就一絲不茍，態(tài)度認(rèn)真，爬上最美的山峰，看最美的風(fēng)景。在這個(gè)世界上，根本沒有一無是處的人，要相信自己。不過，在這個(gè)世界上，也不缺什么有渴望自由飛翔的人，缺的是而是腳踏實(shí)地地為自己的夢(mèng)想奮斗的人。

　　早在筧橋，就已經(jīng)有很多人在為自己的飛天夢(mèng)堅(jiān)持的人了。

　　我們知道，筧橋是最有名的是筧橋機(jī)場(chǎng)，那里各式各樣的`軍用飛機(jī)，都“長(zhǎng)”著一對(duì)心胸寬廣的翅膀，去過那的人，各個(gè)驚嘆不已。但我們卻不知道，有這樣的飛機(jī)的背后，有多少優(yōu)秀的試飛員因此犧牲，就在愛國(guó)館里，那的照片讓人過目不忘，一位試飛員靜靜地躺著，頭上畫著十字架，以身殉國(guó)。他們用他們的生命，換來了筧橋航空學(xué)校的成立，他們也無憾了。

　　我們是筧橋小學(xué)新一代的飛翼學(xué)子，我們的未來由自己決定，要在自己的字典里加上實(shí)踐與行動(dòng)這幾個(gè)字，為自己的人生涂上鮮艷的顏色，我們這一生活著的意義，并不是要當(dāng)人人知曉的大富翁，并不是當(dāng)上大明星，我們活著的真實(shí)意義，是不斷的追逐夢(mèng)想！無論他是否在哪里，我們不斷的探索與尋找，換來的只有精彩的人生，這才是活著的意義。

　　我們是為夢(mèng)想執(zhí)著的追夢(mèng)人，是堅(jiān)持勇敢的嫩草，是渺小而又強(qiáng)大的小螞蟻。讓我們行動(dòng)起來，長(zhǎng)出飛翔的翅膀，從筧橋起飛，飛向幸福的未來吧！

　　你是否有過為夢(mèng)想奮斗的心！如果你有，那請(qǐng)你準(zhǔn)備好為夢(mèng)想奮斗，拼搏，勇敢面對(duì)困難的那份堅(jiān)定的熱情！

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