吹口琴作文4篇（精）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的吹口琴作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　吹口琴作文 篇1

　　我常常聽爸爸說他曾經(jīng)是文藝骨干，我不相信，于是問他：“你會什么？”爸爸笑了，“吹口琴。”我一聽，不禁笑了起來，他會吹口琴？就是會，也只能吹“哆唻咪”。

　　爸爸見我不信，就一本正經(jīng)地對我說：“我的技術(shù)雖不高，但教你可是綽綽有余。”

　　“我看你是誤人子弟吧！”

　　“不相信是不是？我明天就買個(gè)口琴給你吹吹。”

　　看著爸爸胸有成竹的樣子，我暗想:“他難道真的會吹口琴？不是吹牛吧？沒見過他吹口琴啊！”

　　第二天，爸爸果真買了一個(gè)口琴，對我說：“我今天給你露一手。”說完，就給我吹了一首《花兒為什么這樣紅》，我不禁佩服得五體投地，我對爸爸說：“你能教我嗎？”“沒問題。”爸爸自信地說。

　　真是看花容易繡花難，就連最基本的吸氣訓(xùn)練就把我累個(gè)半死，要想吹一首完整的曲子談何容易？吹的'時(shí)間過長，就會覺得頭昏眼花，有時(shí)我真想放下口琴休息休息，爸爸對我說：“我當(dāng)時(shí)練口琴用了一個(gè)月，你呀，也得一個(gè)月，別著急。”我聽了，氣憤地說：“你別瞧不起人，我偏把你一個(gè)月的時(shí)間縮短為一天，哼！”我生來就有一股不服輸?shù)膭艃骸?/p>

　　我照著書上的音符一個(gè)一個(gè)認(rèn)真地練，有時(shí)腮幫子吹疼了，也不停下，一心想著“把一個(gè)月變成一天”這句話，后來，連爸爸都感到煩了。

　　晚上，我把音樂書上所有的曲子給爸爸吹了一遍，爸爸聽后，笑了，媽媽也笑了，就連口琴好像也笑了。

　　世上無難事，只怕有心人。愿我們每個(gè)人做事情都有恒心，不要退縮，成功就在你面前。

　　吹口琴作文 篇2

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福享不了。世上只有媽媽好，沒媽的孩子像根草，離開了媽媽的懷抱，幸福哪里找。”教室里又傳來了一陣陣優(yōu)雅動(dòng)聽的口琴聲，那是我校老師在教我們班的同學(xué)們學(xué)吹口琴呢！口琴是我校的特色項(xiàng)目之一。從20xx年開始，我校的體藝2+1活動(dòng)就開展起來了。剎那間，四年了，四年來一把小小的口琴陪伴我度過了快樂的每一天。

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時(shí)間過得真快啊，從20xx年到現(xiàn)在，已經(jīng)整整四年了啊！在這四年里，我堅(jiān)持不懈的學(xué)吹口琴，終于學(xué)會了很多會吹的`曲子。吹口琴成了我的最愛。每天吹口琴成了我的好習(xí)慣，到現(xiàn)在我已學(xué)會了許多首曲子，如：《媽媽格桑拉》、《鄉(xiāng)間的小路》、《小白船》、《龍的傳人》等。看到自己的成功，我真正感受到了“功夫不負(fù)有心人”的含義。

　　四年如一日。在課閑時(shí)間，我總會拿著口琴，熟練而有感情的吹奏著一首又一首優(yōu)美的曲子。但我清清楚楚的記得剛開始學(xué)吹口琴時(shí)發(fā)音都不準(zhǔn)。于是，我開始找原因，原來，不是直接往口琴里吹氣，而是向格子里輕輕一吹就行了。接著，我又試了一次。這次，我按照口琴譜吹，開始吹，“dodososolalaso......”終于吹出了優(yōu)美的曲子了。

　　我真開心！我不但學(xué)會了吹口琴的藝術(shù)，而且通過這次學(xué)吹口琴，使我進(jìn)一步懂得了“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的道理了。

　　吹口琴作文 篇3

　　音樂，可以使人進(jìn)入任何世界，無論是悲傷的，歡快的，平靜的。這一切都是音樂的力量。

　　而我，似乎沒有任何音樂細(xì)胞，別人總是說我唱得好難聽，更有甚者說我唱歌就像狼嚎。更準(zhǔn)確地說，我連一個(gè)音符也掌握不好。為此，我還在課堂上大哭過一場，也許你會說我經(jīng)受不住打擊，但我實(shí)在是受不了那種感覺，就好像我是一個(gè)另類似的。老師還告訴我爸爸要監(jiān)督我，督促我，不然就沒有音樂星了。所以，我在雙休日還要加倍練習(xí)，直到會吹《一分錢》為止。

　　今天是周日，不知怎么的，我總是覺得天空灰蒙蒙的'，我的心似乎也是灰暗的。我又一次拿起了那只口琴，照著那《一分錢》的簡譜又一次吹了起來，而爸爸就站在我的旁邊教我。當(dāng)我吹第一遍時(shí)，不得不承認(rèn)自己吹得很差，而且一點(diǎn)也不連貫，吹錯(cuò)的音也有好幾個(gè)錯(cuò)了，我灰心了，而爸爸卻在鼓勵(lì)我，說：“這是第一次，不能放棄，要再接再厲啊！”我的心情稍微好了點(diǎn)，又一次拿起了只口琴，再一次吹起了那熟悉的旋律，雖然還是那么差勁，但和之前比也算是“新高”了。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)從一個(gè)節(jié)拍都不會的我變成了會吹整整一首歌的我。我高興極了，因?yàn)槲也挥迷僭谝魳氛n上哭了，也不用在同學(xué)的眼前丟臉了。

　　也許我一生一世都不會成為最好的，但我身后有一股愛的力量，永遠(yuǎn)鼓勵(lì)著我，將會永遠(yuǎn)陪伴著我，讓我勇攀高峰！

　　吹口琴作文 篇4

　　體藝2+1是我們?nèi)蚀ㄦ?zhèn)中心小學(xué)的一大特色項(xiàng)目，體藝指的是體育技能和才藝技能，2+1指的是我們必須學(xué)會二項(xiàng)體育技能和一項(xiàng)才藝技能。

　　我校的體藝2+1活動(dòng)已經(jīng)轟轟烈烈的開展起來了。豐富多彩的體育項(xiàng)目，有竹竿舞，有抖空竹，有滾鐵環(huán)，有跳繩，有籃球操，有文明禮儀操，有彩帶飄飄，有跳跳球，我們班的特色項(xiàng)目是竹竿舞，但我們班最突出的還是吹口琴。

　　學(xué)吹口琴從二年級就開始了。當(dāng)我第一次拿起口琴時(shí)別提有多高興了。我還清清楚楚的記得老師在講臺上吹出一首首動(dòng)聽的曲子，然后，我們也學(xué)著老師的樣子吹，可我們不一會就吹的面紅耳赤了，口琴的音調(diào)一點(diǎn)也沒吹出來。果然是看花容易，繡花難，就連最基本的吸氣我都沒有學(xué)會。

　　日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，我們從二年級開始學(xué)口琴到現(xiàn)在已經(jīng)整整四年了，現(xiàn)在我們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。吹口琴的技能也比以前好多了，不少的同學(xué)已經(jīng)有了不小的'成就，我也學(xué)會了許多曲子，如：《鄉(xiāng)間的小路》、《每當(dāng)我走過老師窗前》、《軍港之夜》、《瑤族舞曲》等。

　　歲歲月月，朝朝暮暮。四年來，無論春夏與秋冬，我都和口琴形影不離，口琴伴我度過了四個(gè)春夏秋冬，它讓我們明白了一個(gè)道理，無論學(xué)什么都要堅(jiān)持不懈，只有這樣才能走向成功的彼岸！

　　的確，皇天不負(fù)有心人。通過幾年的努力，我們班許許多多的同學(xué)都能吹出一首首悠揚(yáng)、動(dòng)聽的曲子了。聽著同學(xué)們的琴聲，我非常的高興。

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