(經典)草船借箭作文
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的草船借箭作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
草船借箭作文 篇1
一天周瑜請諸葛亮商議軍事。周瑜告訴他和曹軍水上交戰，用什么兵器好?諸葛亮覺得用箭比較好。于是請諸葛亮三天之內造十萬支箭，還一并下了軍令狀。
周瑜覺得很奇怪，就派魯肅偵察和阻撓諸葛亮造箭。
魯肅見了諸葛亮，他請魯肅幫自己派二十條船，每條船要三十名士兵。船用青布幔子遮起來，還需要一千多個草把子，安排在船的兩邊。還不能讓周瑜知道，魯肅也答應了諸葛亮。
到了第三天四更的時候，諸葛亮帶著魯肅坐在船上，用繩索連接起來，船頭朝西，船尾朝東，一邊擂鼓吶喊，一邊向北岸開去。這時江上大霧漫天，連面對面都看不清楚。諸葛亮還請魯肅一邊飲酒取樂，一邊觀借箭的過程。這使魯肅十分吃驚。
曹操聽到擂鼓吶喊的聲音，就下令弓弩手放箭。雨一樣的`箭朝船射來，諸葛亮又下令船頭朝東，船尾朝西，仍舊擂鼓吶喊，逼近曹營水寨。
天亮了起來，這時船兩邊的草把子上都插滿了箭。曹操這才知道上當了，可這邊餓船已駛出二十多里，要追也來不及了。
周瑜來取箭，魯肅把他借箭的經過告訴了他。周瑜長嘆一聲，說：“諸葛亮神機妙算，我真比不上他�！�
草船借箭作文 篇2
三國時，蜀吳聯軍與曹軍對。吳軍都尉周瑜見到蜀軍軍事諸葛亮挺有才干，心里很妒忌。
有一次，周瑜提出讓諸葛亮十天造好十萬支箭，但諸葛亮說只用三天，周瑜很高興，便讓諸葛亮立下軍令狀，還派魯肅打聽。
諸葛亮請魯肅幫他借二十條船，每條船上三十名將士，用青布幔子遮起來，還要一千多個草把子。
到了第三天四更，諸葛亮邀請魯肅去取劍，這時大霧漫天，將士一邊擂鼓，一邊吶喊，曹操聽到鼓聲和吶喊聲，說：“敵人突然來攻，我們看不清虛實，不要出動，只叫弓弩手射箭。”一萬多名弓弩手齊放，箭好像下雨一樣，等草人一面插滿箭后，諸葛亮又下令把船掉過來，船頭朝東，船尾朝西，仍舊擂鼓吶喊，逼近曹軍水寨受箭。
天漸漸亮了，但霧還沒有散開，船兩邊的草把子都插滿了箭，諸葛亮吩咐軍士們高喊：“謝謝曹丞相的箭。”曹操知道上當了，可船已經駛出了二十多里，要追也來不及了。
周瑜派五百名士兵來搬箭，每條船上有五六千支箭，二十條船共十萬支，周瑜見了長嘆一聲：“諸葛亮神機妙算，我真比不上。”
草船借箭作文 篇3
看到曹操老是斗不過諸葛亮，我準備幫曹操一次，我坐著時空機來到三國時期，看見曹操正準備放箭，我大喊：丞相，等等，不要中了諸葛亮的當�！辈懿僖荒樢苫螅汉畏街�？”哈哈，丞相，本人是坐時空機從現代來的，其實諸葛亮想借15萬的箭，就用草人來引誘您。”我一邊閃著扇子，一邊得意地說。此話當真？”曹操似乎有寫懷疑我是諸葛亮的人。丞相你就看我的吧！”忽然，城外想起了諸葛亮的聲音：曹賊，不敢出來迎戰了吧，我就知道你的水軍差，哈哈！”丞相，我來對付。”我邊說，邊從多啦a夢那借來的`百寶袋里拿出天氣調整器，我把下雨的照片放進去，突然下起了滂沱大雨，我急忙拿出放大器把曹操的城堡放大。當我忙完了，發現諸葛亮已被洪水沖回老家了。我遞給曹操一個放大望遠鏡，這是什么？戴戴看，咦，前面是什么，不是劉備的營嗎！哈哈······”曹操趕忙放下放大望遠鏡，請我吃了頓慶功宴，嗯，還是三國時期的飯好吃。請您留下當我的軍師吧。”只見曹操跪在地上請求，不好意思，我還要回去發明更厲害的武器呢，下次再會�！蔽易狭藭r空機大聲地說。
草船借箭作文 篇4
周瑜十分妒忌諸葛亮的才干。
有一天，周瑜請諸葛亮商議軍事時，以弓箭短缺為借口，委托諸葛亮十天造好十萬支箭。諸葛亮不但答應，而且還立下三天就造好的軍令狀，并請周瑜三天后派人去江邊取箭。周瑜告訴魯肅，不給諸葛亮備齊造箭材料，想難為諸葛亮，同時還讓魯肅去探聽消息。
諸葛亮見了魯肅，向他借了20條船和數百名士兵，說去弄箭，并要求魯肅保密。魯肅應允了。回去后，魯肅只向周瑜報告諸葛亮不要造箭的材料，周瑜很是疑惑。
魯肅為諸葛亮準備好船和士兵。直到第三天四更，諸葛亮把不明真相的魯肅秘密請上船，趁大霧漫天之時，命令士兵把20只立滿草人的船連接起來，駛近曹營水寨，一字排開。諸葛亮命令軍士擂鼓吶喊，并笑著讓魯肅放心。
曹操得知外面情況后，便派弓箭手向江中射箭，結果箭都射到了草人上。
霧還沒散，諸葛亮讓插滿箭的'船順風開回，并吩咐士兵向曹操喊：“謝謝曹垂相的箭！”曹操知道上了當，可也追不上了。
船靠岸后，正好趕上周瑜派軍士來搬箭。周瑜看到船上插滿了箭，又聽魯肅講了借箭的經過，嘆道：“諸葛亮神機妙算，我真比不上他！”
草船借箭作文 篇5
周瑜看到諸葛亮挺有才干的'，心里很妒忌。
一天，周瑜在商議軍事時讓諸葛亮趕造十萬支箭，并說：請不要推辭。諸葛亮說：都督委托，當然照辦，并答應三天造完。說完就立下軍令狀。
諸葛亮對魯肅說：三天造十萬支箭，這事非你幫忙不可，你幫我弄二十條船，每條船上要三十名軍士，船用青布幔子遮起來，還要一千多個草把子，還有不能讓都督知道。魯肅答應了。
到了第三天四更，諸葛亮請魯肅到船里，并說：請你去取箭。諸葛亮吩咐把二十條船用繩索連接起來，朝對岸駛去。
這時大霧彌漫，天還沒有亮，連江岸都看不清。諸葛亮下令軍士一邊擂鼓，一邊吶喊，魯嚴肅說：曹兵出來怎么辦。諸葛亮說：霧，這么大，曹操一定不會派兵出來。
曹操聽到鼓聲和吶喊聲，就下令說：江上霧太大，我們不知敵人虛實，千萬不要輕易出擊。只叫弓x手朝江上放箭，一萬名弓x手一齊朝江中放箭，箭好像下雨一樣。天漸漸亮了，船兩邊插滿了箭。諸葛亮故意叫軍士們大喊：謝謝曹將軍的箭。這時曹操才知道上當，想追也來不及了。
魯肅把諸葛亮借箭的經過告訴周瑜，周瑜長嘆一聲，說：諸葛亮神機妙算，我真比不過他。
草船借箭作文 篇6
周瑜很妒忌諸葛亮，于是以軍事為借口，叫諸葛亮在十天內造十萬支箭，諸葛亮說：“三天就能造好，。”周瑜以為諸葛亮開玩笑，就叫諸葛亮當面立軍令狀。
到了第三天四更時，諸葛亮與魯肅坐在用幔子與草把子做成的船里。諸葛亮下令把20條船用繩索連接起來，朝北岸開去。這時候大霧漫天，江上連面對面都看不清。天還沒亮，船已經靠近曹軍的.水寨。諸葛亮下令把船尾朝東，一字兒擺開，又叫船上的軍士一邊擂鼓，一邊大聲吶喊。魯肅十分吃驚。諸葛亮笑著說：“我們只管飲酒取樂，天亮了就回去。”
曹操聽到鼓聲與吶喊聲，就下令叫弓箭手朝他們射箭，不讓他們近前。一萬多名弓箭手一齊朝江中放箭，箭像下雨一樣。諸葛亮又下令把船掉過來，船頭朝東，船尾朝西，讓另一面受箭。漸漸亮了，霧還沒有散。這時候，船兩邊的草把子上都插滿了箭。接著叫二十條船駛回南岸。曹操知道上了當。
二十條船靠岸的時候，條船大約有五六千支箭，二十條船總共有十萬多支，魯肅見了周瑜，告訴他借箭的經過。周瑜說：“諸葛亮神機妙算，我真比不上他！”
草船借箭作文 篇7
周瑜很妒忌諸葛亮（字孔明）的才干。因水中交戰需要箭，周瑜要諸葛亮在十天內負責趕造十萬支箭，哪知諸葛亮只要三天，還愿立下軍令狀，完不成任務甘受處罰。周瑜想，三天不可能造出十萬支箭，正好利用這個機會來除掉諸葛亮。于是他一面叫軍匠們不要把造箭的.材料準備齊全，另一方面叫大臣魯肅去探聽諸葛亮的虛實。
魯肅見了諸葛亮。諸葛亮說：“這件事要請你幫我的忙。希望你能借給我20條船，每條船上配30個軍士，船要用青布慢子遮起來，還要一千多個草把子，排在船兩邊。不過，這事千萬不能讓周瑜知道�！�
魯肅答應了，并按諸葛亮的要求把東西準備齊全。兩天過去了，不見一點動靜，到第三天四更時候，諸葛亮秘密地請魯肅一起到船上去，說是一起去取箭。魯肅很納悶。
諸葛亮吩咐把船用繩索連起來向對岸開去。那天江上大霧迷漫，對面都看不見人。當船靠近曹軍水寨時，諸葛亮命船一字兒擺開，叫士兵擂鼓吶喊。曹操以為對方來進攻，又因霧大怕中埋伏，就派六千名弓箭手朝江中放箭，雨點般的箭紛紛射在草把子上。過了一會，諸葛亮又命船掉過頭來，讓另一面受箭。
太陽出來了，霧要散了，諸葛亮令船趕緊往回開。這時船的兩邊草把子上密密麻麻地插滿了箭，每只船上至少五、六千支，總共超過了十萬支。魯肅把借箭的經過告訴周瑜時，周瑜感嘆地說：“諸葛亮神機妙算，我不如他。”
草船借箭作文 篇8
周瑜看諸葛亮很有才干，心里很嫉妒。
一天，周瑜想設法陷害諸葛亮，要求他在十天內做十萬支箭諸葛亮知道這是周瑜的詭計，但還是答應了，并立下了軍令狀，三天內做不好，甘愿受罰。
其間，周瑜派魯肅去觀察諸葛亮的一舉一動并且吩咐軍匠們，叫他們故意延遲，造箭的'材料也不給諸葛亮準備齊全，魯肅和周瑜都覺得諸葛亮說的是假話，十天之內怎么可能造得了十萬支箭，諸葛亮想請魯肅幫幫自己。并找魯肅借了二十條船，每條船上有三十名軍士船用青布幔子遮起來，還要一千多個草把子，排在船的兩側，但不能讓都督知道，魯肅明事理就給諸葛亮準備了材料。
到了第三天，諸葛亮把魯肅請到船里，請他一起去取箭。
這時大霧漫天，諸葛亮命人把船頭朝西，船尾朝東，一字擺開。而曹軍不知諸葛亮在干嘛，心里很多疑，便下令讓弓弩手向諸葛亮射箭，諸葛亮又下令把船調過來，船頭朝東，船尾朝西。
過了一會天亮了，周瑜派來的五百個軍士正好來江邊搬箭，魯肅見了周瑜，把諸葛亮借箭的經過告訴了周瑜，周瑜長嘆一聲說：“諸葛亮神機妙算，我可真比不上他”。
草船借箭作文 篇9
自古以來，總有那么一些人，看到別人很有才干，或者比自己強，不是奮發努力地超過別人，而是懷著妒忌之心，不擇手段地去陷害別人。三國時期，周瑜就是這樣一個人。
文章《草船借箭》講的是周瑜妒忌諸葛亮的才干，意欲加害諸葛亮，而諸葛亮足智多謀，令周瑜加害諸葛亮的計劃沒有成功的事。
有些人為什么會妒忌別人呢？那就是怕別人超過自己。當別人有了成績，做出了貢獻，受到眾人尊重和愛戴的時候，這種人不是虛心學習、頑強拼搏、取長補短，而是譏諷、嘲笑、甚至陷害對方。這是多么愚昧的表現��！
讀了《草船借箭》，我不由得想起了自己，妒忌的心理不是也有嗎？如果自己成績不好，我不是去分析原因，不是去找錯在什么地方，以便腳踏實地的學習。相反，希望成績好的同學在下一次也出現一個差錯，好和自己拉平。這件事情雖小，但不也是妒忌別人嗎？回想起來是多么令我慚愧呀！
妒忌這個東西，害處是非常大的，我們從小一定要杜絕它，但是，如果把嫉妒轉化為學習的`動力，理智的超過自己的對手，做一個品德高尚的人，豈不更好。
草船借箭作文 篇10
讀任何的書，都有不同的“味道”，讀三國演義，我從中看到閃閃的刀光劍影，聞到濃濃的火藥味，而最讓我贊嘆不已的是蜀國軍師諸葛亮的智慧。
三國演義中，有著描寫諸葛亮神機妙算的許許多多的故事。 其中，給我印象中最深刻的就是“草船借箭”一則。這是周瑜和諸葛亮的斗智斗勇：周瑜在那時與諸葛亮合作共同對抗曹操，但是，周瑜的心里卻一直想殺諸葛亮，因為諸葛亮的謀略總是比他高出一頭，所以周瑜想出了存心要殺諸葛亮的狠招，那就是：十天內讓諸葛亮造出十萬支箭�？芍T葛亮卻說三天就可以了，周瑜覺得難以置信，便讓諸葛亮立下了軍令狀，說三天造不出十萬支箭，甘愿受罰。于是周瑜暗中讓造箭的.工匠們故意拖延時間。但聰明諸葛亮不用造箭的工匠們也能有十萬支箭。一天過去了……兩天過去了……諸葛亮卻毫無動靜。直到第三天晚上，諸葛亮終于“開工了”。他故意去“攻打”曹營，實際上是為了讓船上的草人被曹兵的箭射中，他坐收現成的好箭。原來諸葛亮早已計算到三天后的晚上有大霧，彌漫的大霧中，曹操他們看不清船上是草人，于是對于來襲的敵人萬箭齊發，正中諸葛亮的妙算。諸葛亮按期完成任務，化險為夷了。難怪周瑜的那聲向天哀嘆：“既生亮，何生瑜！”
諸葛亮是智慧的化身，他高瞻遠矚，深謀遠慮，妙計無窮，善于隨機應變，化險為夷。我想：智慧就是力量！我們應該努力學習，多開動腦筋，讓自己也有聰明的頭腦。
草船借箭作文 篇11
我非常喜愛歷史故事，每次聽說誰有這一類的書，我總會去借。今天我又發現，報紙上有篇歷史故事《草船借箭》，我懷著興奮的心情讀了起來。
這篇文章主要是講：周瑜要諸葛亮造十萬支箭，諸葛亮說三天就能造好。諸葛亮就向魯肅暗中借了二十只船，每船三十名士兵。并布置了一下船，叫魯肅不要告訴周瑜。第三天早上，霧很大，諸葛亮請魯肅一起坐船向離曹軍很近的地方，便開始擂鼓吶喊。曹軍以為敵人來了，忙叫箭手向水中射箭。等霧散時，才知道是諸葛亮設計得了他們的箭。
讀了這篇歷史故事，我最佩服諸葛亮了，我覺得諸葛亮可真是一位高人。周瑜想害他，總是找不到借口。這不，周瑜讓諸葛亮造十萬支箭，想不到諸葛亮不用工匠便得了十萬支箭，周瑜氣憤不已……諸葛亮在當時的社會可是位大名人，他既是一名軍事家、天文學家，還是一名發明家。他跟我比起來，不知差多少，簡直就是一個在天，一個在地，完全不知用什么詞來形容。有一次，我家的.月季花不知怎么了，葉子上有了許多芝麻大的小蟲，由于我的害怕，后來還是媽媽把它們解決了。要是我能有諸葛亮一半的智慧，那該多好呀！
草船借箭作文 篇12
孫曹交戰在即，周瑜諸葛亮的才干，借商議軍事為難他，讓他十天造好十萬支箭，諸葛亮卻說只要三天，并當場下了軍令狀，讓周瑜請五百名軍士搬箭。
諸葛亮走后，周瑜讓魯肅去打聽諸葛亮怎樣造箭。魯肅見了諸葛亮，諸葛亮向他借了二十條船，每條船上三十名軍士，用青布幔子遮上，再派上一千多名軍士，并請他不要告訴周瑜。
魯肅回去后，告訴周瑜諸葛亮不用造船的材料，對借船的.事只字不提，私自調出諸葛亮要的東西，等待他安排。
前兩天，諸葛亮一直沒什么動靜，直到第三天四更時，諸葛亮將魯肅秘密請上船，邀他同去取箭，并吩咐把二十條船相連，朝北岸開去。
此時江上大霧漫天，面對面都看不清楚，諸葛亮道：“船頭朝東，呈一字形排開，軍士擂鼓吶喊�！濒斆C很吃驚，害怕曹兵出擊，諸葛亮卻說霧這樣大，曹軍定不敢貿然出兵。果真，曹操只叫手射箭，沒有與孫軍正面交戰。天快亮了，草把子上插滿了箭，諸葛亮吩咐軍士大喊“謝謝曹丞相的箭”曹操反應過來時，船已經駛出二十多里了。
十萬之間如期“造好”，魯肅將事情的來龍去脈告訴周瑜，周瑜自嘆不如。
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