愛在身邊作文

時間：2024-04-22 19:48:35 好文我要投稿

愛在身邊作文(共13篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的愛在身邊作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

愛在身邊作文(共13篇)

　　愛在身邊作文篇1

　　愛的力量是無比大的，愛的色彩是無比美的，她可使心中有愛的人幸福，貢獻出愛的人快樂，得到愛的人歡笑。可使家庭美滿，使社會安定，使世界和平。關心、寬恕和體諒都是愛，讓我們一起把愛貢獻出來，給社會，給世界，給人間，使人間處處有溫暖，處處有溫情，處處都有愛。

　　也許你覺得陌生人的'愛很偉大，但在我的生活中，我覺得母愛才是最親切的。一次，我突然肚子痛，便從夢中驚醒了。這一晚上爸爸值夜班，不能回家。所以我叫醒了媽媽，媽媽看我疼得那么厲害，就給我吃了一些藥。過了一陣子，我還是很疼，沒辦法，媽媽只好開摩托車，自己載我到附近的衛生站看病。

　　在途中，媽媽可能沒睡好，沒看見前面的石子被絆倒了。我沒有受傷，雖然當時很黑，但我還是明顯地看見了一個紅色的印記，原來是媽媽摔傷了，但她并沒有放棄去醫院的步伐，繼續載我到衛生站。來到衛生站，媽媽又掛號，又付錢。走來走去，可我卻什么也幫不上，眼睜睜的看著媽媽勞累。在打針時，我迷迷糊糊地睡著了，醒來卻發現是在自己家里。媽媽問我：“好點了沒有？”我便答道：“好多了！”我看見媽媽的眼睛上有兩個“熊貓圈”，原來是昨天晚上沒睡好。這時，我覺得一股暖流涌上心田。這是我才明白，正是因為媽媽的照料，我的病才好的。

　　在生活中，愛是無形無色的，你看不見也摸不著，愛時時刻刻都在我們身邊，就看你有沒有用一雙發現愛的眼睛，就讓我們用這雙眼睛去發現愛吧！

　　愛在身邊作文篇2

　　走在廣場的小路上，我心里郁悶極了：這次月考分數下來了，我的分數不理想，心中有些失落，感覺周圍人都嘲笑我。就連天空中的小鳥，也嘰嘰喳喳地叫著，似乎在嘲笑我的.無能。我繼續漫步，竟被一顆石子絆倒了，我沮喪地站了起來，心想：連這顆小小的石子都來欺負我，我一腳把它踢得遠遠的，這才算解氣。

　　上課了，我無精打采地趴在課桌上，老師來上課了，好像看出了我的心思。等到這節課下課的時候，老師立馬喊到我的名字：“宗明濤，你拿著作業本、鉛筆、月考卷過來。”我心里咯噔一下：暴風雨就要來了嗎？誰知，老師和顏悅色地讓我坐下，不但沒有批評我，還給我耐心地講起卷子來。我的作業本一頁、一頁、又一頁的被老師密密麻麻的寫滿了字，老師耐心的講解著，直到我聽懂為止。等到老師講完后，我抬頭看了看老師，老師臉上還掛著微笑，眼中也充滿了鼓勵和關心。那一刻，溫暖包圍了我。

　　老師不但關心我們的學習，老師還關心我們的生活。

　　有一次，晚自習放學后，我們爭先恐后的回到宿舍里睡覺，老師還單獨留在班里認真地批改作業。等到同學們睡著后，我還沒睡著。過了一會兒，我們可愛可親的老師來了，他靜悄悄地過來簽字，沒有開燈，生怕影響我們睡覺。我在床上看著老師，老師發現了一位同學的被子蹬開了，就悄悄地走過去，輕輕地把被子蓋上去，然后又悄無聲息地關上門走了。

　　看著老師消失在門口的背影，我非常感動。老師的愛無時無刻包圍著我們，跟著老師真幸福啊。

　　愛在身邊作文篇3

　　風一吹，五星紅旗陣陣飄，陽光燦爛照寸土。

　　為了更快掌握好騎自行車的要領與秘訣，我快步推車來到母校。方琪，等等你你也太快了！”

　　哎，沒有辦法。對了，對不起哈，我會注意的。”

　　坐上車子，轉過頭：老媽，你一定要握住呀！”那是必須的，我可是你老媽呢！”左右腳皆踏上，目向前方勿回頭，小心謹慎來騎車，家長放心還夸獎。

　　突然，左右不平衡，顛顛倒倒感覺要摔了。呯”摔倒在地，左右無人，放聲大哭。

　　淚中黑影漸漸向前，擦干眼中淚，定睛一看，原是老媽。老媽，你不守信用。”

　　沒辦法，以為你可以了。哎，對不起。”

　　算了，我大人不計小人過，宰相肚里能撐船。”

　　咦！”

　　萬事俱備，只欠行動。信心十足，全軍出擊。我目視前方，雙腳踏上，行動！這次老媽那番話，燃起我的斗志之心。正在我得瑟之時，萬萬沒想到，突然，感覺身輕如燕，像個小燕子，待我回頭之時，老媽竟已不在身后，心里有些懼怕。

　　媽呀，她不在了，她在哪兒？我又要摔倒了嗎？不！一定要相信自我將不可能化為可能，這才是真正的.我！

　　聲帶突然想動：呀！”

　　我下了車，心里反復作響：我，我成功了。果然，相信自我，事無不成。”

　　老媽歸來，告訴她喜訊，她萬分高興，帶著滿懷的好心情，回家。風一吹，旗一飄，相信自我，事無不成。愛就是這么悄然而至！

　　愛在身邊作文篇4

　　有一個溫馨的字眼，叫愛。它無聲，但溫暖；它樸素，但溫馨；它如一縷陽光，照亮人們心扉；它如一絲春風，安撫人們悲傷。

　　愛如一縷陽光，照亮我的心扉。

　　四年級時，我數學不好，于是就請數學老師額外輔導。一開始，單元測試成績不好，還沒90分。數學老師每天都會出一些題給我做，慢慢又了一些提高。有一次，老師拍拍我的肩膀說：“只要你上課專心，跟著我的思維走，肯定沒有問題的！”老師那堅定的目光，劃過空氣，如微風般拂過我的臉頰，又似陽光般照進我的心里，我頓時有了信心！進過一段時間的輔導，我期中考試考了100分，是老師那堅定的目光堅定了我的`信心！

　　愛如一滴露水，滋潤我的心田。

　　還是四年級的時候，我不太會交朋友，玩著玩著又用粗話把別人趕走。老師看在眼里，記在心里。有一回，老師和我談話，說：“慧彬，你和同學們玩的時候不要說粗言，要和同學們和諧相處。”這時，老師眉毛舒展，嘴咧得像一條小船，面目慈祥。我滿懷信心說：“好，謝謝老師悉心教導！”我把那句話記在了心里，交到了許多朋友。

　　愛入一絲春風，感動著我的心房。

　　五年級的時候，我生病請了兩天假，第三天回校時，欠下了許多功課。于是，老師對我說：“慧彬，因為你請了兩天假，很多課沒上，下課來我辦公室補。”下課了，老師已經在等我了，老師拿出本子，遞給我筆，坐在我旁邊教我這兩天的知識。我有很多不懂的地方，老師卻沒嫌我煩，一直細心教導著我。為了不拖延老師下班，我也盡最大的努力認真聽講。那天，老師很晚才下班，看見老師那憔悴的面孔，我感動不已。

　　愛是一個溫馨的字眼，它無形，它慈祥，它溫暖。老師的愛，是一盞指路明燈，照亮我們人生之路。

　　愛在身邊作文篇5

　　愛在哪里？我曾這樣詢問自己。

　　還是從親人說起吧。我有一個長我5歲的姑姑，小時候，吵鬧是常有的，事后總是她先來道歉。如果是我做錯了事情，她也會嚴厲批評我。

　　更加讓我心懷感恩的，是師愛。數學老師的愛是直爽的，語文老師的愛則是細膩的。在學校，為我們的學習而忙碌，在家里，為我們的學習而思慮。不僅關心我的學習，還關心我的身體。記得開學初我生病了，白天，老師會觀察我的身體狀況。晚上，老師會詢問我的身體狀況。謝謝您，我的'老師！

　　最讓我感動的是陌生人的關心。有次我坐公交車睡著了，醒來的時候，頭下枕著的，是后面阿姨的衣服。雖然我們素不相識，但是他們對我伸出了溫暖的手。我曾看見過這樣一篇文章：一個雨天，一輛公交車上的玻璃碎了，先是一位姐姐用雨傘擋住了外面的風雨，后來是一位哥哥，再后來是一位農民工叔叔……就這樣一直到總站，公交車仿佛比往常更加溫暖。

　　在生活中，我們無時無刻不受著來自老師，親人，朋友的關愛。“滴水之恩，應當涌泉相報”。隨著時間的推移，我們可能忘記了幫助我們的人的長相，但他們所帶給我們的影響，卻受益終身。愛一直都在我身邊，像是一盞明燈，指引著我。

　　讓我們把愛傳播出去吧！讓更多的人感受到愛在我們身邊，讓那些需要幫助的人得到幫助，得到愛。

　　我現在能做的很少，但我相信，我長大以后，一定會成為一個有愛心的人。回報社會，讓愛充滿每個角落。

　　謝謝您們，謝謝關愛我的每個人！

　　愛在身邊作文篇6

　　愛——在媽媽身上是最多的，這無微不至的愛是多么溫暖!多么甜蜜!

　　媽媽的愛是一陣陣清涼的風。昨天夜里，天熱得讓人覺得腦子里都是“嗡嗡”的聲音，偏偏又停電了。哎!這個晚上，怎么熬過去呢?這時媽媽像猜出了我的心思，撫摸著我的腦袋說“睡著了就覺得清涼了。”我聽了，乖乖地點點頭。不知怎么的，我剛睡了幾分鐘，果然渾身覺得涼絲絲的。過了一會兒，我被一陣陣扇風的`聲音驚醒了，慢慢地睜開了眼睛。啊!我驚呆了，原來是媽媽在給我扇扇子。媽媽坐在床沿上，輕輕地給我扇著扇子，再仔細一看，汗水早已濕透了她的衣裳，頓時，我的眼睛濕潤了。

　　媽媽的愛是滴落的淚水。記得有一次，因為我沒有聽媽媽的話，早上上學時，少穿了一件大衣，放學回家時，著涼感冒了。媽媽一見我病得厲害，連忙背起我上醫院。在路上媽媽撫摸著我那滾燙的額頭，流下了眼淚，這時我真后悔沒有聽媽媽的話。

　　媽媽的愛是遮雨的傘。有一次我忘了拿雨傘，媽媽到學校接我時，怕我淋雨，媽媽把雨傘全遮在我身上，她自己卻被雨水淋透了。我心里暖暖的，淚水又一次模糊了我的眼睛。

　　一路上，我在心里不停地說到：我愛您，媽媽!我為有您這樣一位媽媽而感到驕傲自豪。長大后，我將用我所有的愛回報您!

　　愛在身邊作文篇7

　　有一種愛，如流水滋潤著我心田，那就是母愛；但還有另一種愛，如高聳入云的大山，保護著我，那就是父愛！

　　一個星期，我們家的新房子收樓了，我們興奮不已。

　　去到新屋，我們都在欣賞著，議論著，還在說怎么布置。爸爸也跟我們一樣高興。可是，一會兒，他就拿起掃把掃地，掃完地，他拿起抹布，忙著抹窗戶、桌子……他忙個不停，甚至整個身體與地板來了個親密接觸。他用力地擦地板，渾身冒起了汗，衣服被打濕了。一個下午過去了，爸爸都在忙。我看到爸爸的`背濕透了，滿是汗水。爸爸還在清潔，我的心不斷地被楸心。霎時，一個身影帶著腥味，說：“泳棋，快去看看你的房間吧！”我嘴邊一笑，疾步走到房間。“哇，太美了！”一間童話般的房間展現眼前——而且，感覺無比干凈，與之前交樓時相比，可以說是一塵不染了。此時，我的心砰砰直跳，激動萬分。在笑中，我的淚水在眼絲中若隱若現。

　　母愛似水，父愛如山！我愛您，爸爸！是你手把手教我會我做人；是你全心全意地關懷我；是你教會我一點一滴！

　　說是一塵不染了。此時，我的心砰砰直跳，激動萬分。在笑中，我的淚水在眼絲中若隱若現。

　　母愛似水，父愛如山！我愛您，爸爸！是你手把手教我會我做人；是你全心全意地關懷我；是你教會我一點一滴！

　　愛在身邊作文篇8

　　星期一上午第二節課上數學的時候，我感覺全身無力。放學的時候，下樓時我覺得昏昏沉沉的十分難受。

　　天陰沉沉的還下著毛毛雨，接孩子的家長都擠滿校門口，我的心情也因此低落。頓時我的手變得冰涼，頭暈乎乎的，而且喉嚨好像有什么東西要涌出來似的，很不舒服。同學們陸陸續續地走了，校園里變得冷清，在我身邊還有一個正要撐傘回家的黃曉夢。嘀嗒嘀嗒……雨水順著傘角落下。

　　我這個時候好想吐，我走出雨中直沖向廁所。“老潘，你干嘛？”黃曉夢沖出雨中，“嘔。”我便蹲下吐了一地，身子一點力氣也沒有，可我還是覺得不舒服，站起來邁開艱難的步伐，沉重得像拖著泰山，一步一步走向廁所。

　　到了廁所，黃曉夢也追了上來，“喂！老潘你沒事吧？”黃曉夢雙手搭在膝蓋上不停的喘氣。“嗯”我轉過頭，用微弱的聲音回應。“啊”只見黃曉夢嘴巴變成“O”字形，睜大眼睛指著我說：“你……你的嘴唇發白，還有臉都青了。”我用手扶著洗手臺，盡量擠出一個微笑看想她說：“我有點冷。”聽了我的話她連忙用手摸了我的.額頭。“你沒事吧？我感覺你發燒了，額頭好燙。”她溫柔地說。“嗯”我費力的點點頭。

　　“老潘，要不要我送你回教室，先喝點水。”黃曉夢用手拍拍我的背，讓覺得好受些。這時是的心里溫暖極了，沒想到同學就像親人一樣對待我，我平時對她的關心太少了，不禁有些愧疚，但愧疚中又有一股暖流直抵心田。

　　愛在身邊作文篇9

　　愛猶如冬天里的一縷陽光，給予饑賽交迫的人一時溫暖；猶如干旱后的一場雨，滋潤了人們心中枯萎的心靈；猶如沙漠中的一滴水，給予了我們無限的希望。

　　在生活中，我們常常會獲得母愛、父愛、師愛、友愛。這些愛經常會讓我們的心變得溫暖無比。

　　有一次，我去參加了龍灣區的足球比賽，原本是要得冠軍的，但卻得了個亞軍。心里充滿了怒火，十分不爽。

　　我悶悶不樂的回到家里。爸爸見到我后，一眼就看出的不高興。心情不好。便把我一把單獨拉到房間里談心。

　　我向爸爸交代了事情的`經過。爸爸一邊安慰我，一邊告訴我。讓我不要灰心，如果想取得更好的成績，就要繼續努力，失敗乃成功之母，你們下一次與他們交鋒時，還不一定誰贏誰輸呢。

　　聽了爸爸的話，我的心平靜了許多，雖然那只是非常簡單的幾句安慰的話語，但卻讓我心里的怒火消去了許多。

　　在學校里，我們的足球隊的每周三都要訓練。

　　又是一個周三，足球隊的同學上完課，照常來到學校的操場訓練。

　　熱身跑跑完后，我們仍不見教練的身影，大家便自行組織起來踢足球，這時，不知哪來的一個足球從天而降。球彈起來打到了我的肚子，頓時一種不舒服感襲滿全身。隊員們都跑來關心我，問我有沒有事。

　　愛！就是如此簡單，像一串跳動的音符，使我們無時無刻不沐浴在美的陽光下。音符的高低代表著愛的程度，友情、親情、愛國之情已深深地注入在我們的心里，不要吝嗇你的愛，把它送給每個人。哪怕是微不足道的一點點，這個人間就是大愛之世界。

　　愛在身邊作文篇10

　　我愛我的班級，它讓我懂得了什么才是真正的快樂；我愛我的班集體，它讓我知道什么才是真正的快樂。

　　在每個人的心中，都有一個屬于自己的家。這個家中有愛，是我最大的快樂。在學習、生活中，它給我無窮的歡樂。它帶給我的歡樂，也是我最大的快樂！

　　記得有一次，我在數學課上發了高分。回家的路上，我一直心想：我一定能考好的，我一定會考好的`！到了家里，我開始認真的做著試卷。做著做著，我發現我的數學作業錯了很多，便問媽媽，媽媽說：“沒事，這題目你應該錯的可以。”我聽了心里美滋滋的，心想：我終于可以考個100分了！可是媽媽卻讓我去玩了，而且還說：“這次語文考滿分的原因就是粗心造成的！”我心里十分傷心，因為我沒考好，媽媽會罵我的！

　　還有一次，在我考數學的時候，我因為粗心而錯了一道計算題，我當時就很后悔，心想：如果媽媽知道我這一定會做對的，可不要讓我知道錯了，媽媽會批評我的！

　　還有一次，我在做數學題時，做對了這道題，我馬上就想到了我不會做的題，便馬上把它做了過去。可是媽媽卻批評我說：“這道題怎么做的呀？是不是做錯了，粗心的學習成績一下子變得不好。”媽媽的話使我有了一種自責的感覺，我就想起我以前的那個情形，我慚愧的低下了頭。后來，我又做了一次，這次我做對了，我終于可以做對了。

　　其實，我們都有自己的愛好，但不是每個人都有優點和缺點，如果你認為你的缺點或缺點或自卑，就會讓自己變得更加驕傲，讓自己變得更加驕傲。所以，我們一起來愛惜身邊的每一個人吧！

　　愛在身邊作文篇11

　　愛猶冬天里的一縷陽光，給于饑寒交迫的人一絲溫暖，猶如干旱后的一場雨，滋潤了人們心中枯萎的心靈，猶如沙漠中的一滴水，給予了我們無限的`希望，一說親愛，我就想起我的老師和父母。

　　先說說我的老師——金老師吧，他是一位既和藹又盡職的老師。還記得那年我們這群不爭氣的孩子，把姜老師氣的了腰椎盤突出，然后，金老師并沒有放棄我們，反而更加努力批改同學們的作業。有時竟留校到五六點。金老師因為腰疼，常常需要一只手叉著腰，一只手扶著墻，為我們講課。同學們并不覺得這有什么痛苦的，反而還嘲笑起金老師來了，但是我從來沒有那么做過，因為我從心里知道，金老師都這一個動作是一個愛的動作，為我們付出所有的愛的動作。

　　說完老師，再說說我的父母為我付出的吧！我的父親在西班牙——歐洲的一個國家工作，一年只能回來兩三次，而且每一次都要十分緊迫的離開。我的母親，時而溫和，時而嚴厲，也是位盡職的母親。記得那次，我數學沒考好，感到萬分失落，魂都飛到九霄云外去了。然而，母親并沒有批評我，刺激我，反而鼓勵我一定要再接再厲，加油突破自己。頓時，我的心中涌上了一股溫暖的水流，滋潤了我心中那股枯萎了的心靈之花。

　　愛，就是如此簡單，像一串跳動的音符，使我們無時無刻不沐浴在美的陽光下。不要吝嗇你的愛，哪怕是微不足道的一點點，這個人間也會變成大美之世界。

　　愛在身邊作文篇12

　　愛是什么？愛是長輩給予后輩的禮物。愛是什么？愛是一個善良的陌生人給你帶路。愛是什么？愛也有可能是在你感冒時送來的一張紙巾。而我眼中的愛，僅不過是那一個小小的舉動。就在去年的時候，

　　有一位大哥哥使我永生難忘。那天下午，我和我的小伙伴們到約好的草地上放風箏。風箏雖然帶了，可是組裝圖紙忘記帶了。在我們火燒眉毛，準備撤退的時候，忽然，一道陽光閃了我的眼睛，我們的援兵——一位大哥哥，他出現在我們的眼前，那位大哥哥又高又瘦，像一根竹竿一樣，那雙充滿奧秘的眼睛，戴著一幅銀色的眼鏡，而那雙纖細的`手，讓我想起了初生嬰兒的膚色，而一根根手指，就像一根小竹棒。

　　他見到我們，用那陽光燦爛的笑容，問：“需要什么幫助嗎？”我吞吞吐吐地說：“我們不會搭風箏，你幫我們搭一搭嗎？”大哥哥笑了笑，說：“沒問題。”大哥哥那雙手手上的每根指頭都像一個個有生命的小精靈，在風箏上來回跳動著。

　　在大哥哥上廁所的期間里，我們和小伙伴們不約而同地聚在一起，七嘴八舌地議論起來：“他為什么幫我們塔呀？”“他長得像我一個親戚呀。”“說不定就是呢……”

　　哥哥拿起風箏在草地輕盈地跑起來了，似乎一位仙女下凡，我和所有的小伙伴們都驚呆了，我打從心里覺得這位大哥哥并非正常人，甚至可能是外星人，雖然有可能是我異想天開，但還是有可能的，忽然，一道光閃到我的眼睛，大哥哥悄悄地走了，只留下一架風箏。

　　愛，無處不在，只要用心發現，都有美好的結果。