緊張時刻作文

時間：2024-04-15 23:13:35 好文我要投稿

[推薦]緊張時刻作文12篇

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的緊張時刻作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

[推薦]緊張時刻作文12篇

　　緊張時刻作文篇1

　　“叮鈴鈴！”上課了，老師走進教室，開始上課。老師講的非常好聽，同學們都聚精會神地在聽。突然，老師說：“我現在提一個問題，請同學們認真思考。”說著，她把問題提了出來，可我當時沒有注意聽，忽然，老師點了我的名字，讓我起來回答。我心想：“完了，我這次絕對完了。唉，都怪我剛才沒注意聽。”我慢慢地站了起來，兩腿直發顫，眼睛四處張望。我多么希望這時候有人能夠告訴我答案啊。我額頭上滲出了汗珠，聲音像蚊子哼似的，結結巴巴地說出了答案。這時候，有的同學捂著嘴巴在偷笑；有的`同學想沖上來告訴我答案。

　　我的同桌小聲地對我說：“聲音大一點，怎么想就怎么說！”再看看老師用那嚴厲的眼光看著我，我心里真不是滋味。我突然想到我以前沒有回答到問題，老師就給我媽媽打了電話，，媽媽當天晚上就把我狠狠批評了一頓，并告誡我下次上課必須認真聽講。誰知，今天又分神了。“坐下！”老師說了一聲，我才回過神來，慢吞吞地坐下來。我是多么尷尬和難堪。我發誓：“我以后上課一定會注意聽講，絕不再走神了！”

　　緊張時刻作文篇2

　　上個星期六下午2點，我去清譚中學老校區參加“星星火炬”英語口語風采大賽。

　　我和媽媽到處詢問著比賽場地和休息室。找到了休息室，我在里面反復讀反復背。比賽開始了，大姐姐把我們領到比賽場地后，我們每個人的心情變得緊張起來。教室里很安靜，氣氛也很嚴肅，仿佛一根針掉到地上都聽得一清二楚，個個都聚精會神地看著上臺的小朋友演講。輪到我的時候，我走上臺，心怦怦直跳，好象快要跳出嗓子眼了，但是我馬上提醒自己要放松，面對著七八個評委老師，我開始演講了。講完后，我鞠了一躬，走到位置上坐下來，這時心里終于放松了許多，但是我還是有點焦急，因為還要等我的分數出來，結果我只有73分，當時我嚇了一跳，心想這下可真是完蛋了。

　　這次比賽雖然沒有比出好成績，但是卻給了我一次經驗，每個人都會有第一次。通過這次比賽，我想我要好好總結一下自己的.不足，學習一下人家的長處，爭取下一次比出好成績。

　　緊張時刻作文篇3

　　今天上午，第三節課我們班競選班長、副班長和其他班干部了。

　　昨天晚上，我寫好了稿子又背得滾瓜爛熟。今天，我信心十足地上講臺演講。一開始，我以為沒有其他人要競選班長，可是當我走上講臺站好正準備開始演講的那一刻，馬柔芊也走了上來。我心里忽然出現了一塊絆腳石，把我的信心絆了一跤。不過我堅持住了，沒有一下子驚慌失措。我沉著地站在上面，等馬柔芊上來了，我就開始了：“今天我要競選……”時間一分一秒地過去，直到我講完了之后，心里的石頭才放下來。等我們倆都講完了，我心里的石頭又被掛了起來，因為同學們開始投票了！我屏住氣，一比之下，我的`票數多，我又當上了班長！我心里歡天喜地的，興高采烈地走回座位。

　　競選之后，許多同學都向我祝賀。我想：同學們都這么信任我，我絕對不能讓他們失望！我的行動就要像我所說的那樣，更加努力地學習，帶好頭，帶動大家一起提高學習成績，管好班級！

　　啊！這真是一次緊張的競選呀！

　　緊張時刻作文篇4

　　今天，我帶著一絲睡意踏著陽光走進教室。一走進教室一陣夏天的氣息撲面而來，我感到一身輕松。

　　同學們在認認真真地早讀，我來到位置上，也開始讀書。老師不知道什么時候走了起來。

　　老師說：“我們抽查背書。”話音剛落，同學們的`嘴一瞬間變成了“O”字型。我也束手無策，同學們有的目瞪口呆；有的愁眉苦臉；有的忐忑不安……

　　我不管三七二十一，立馬開始讀書。總算是把書背得滾瓜爛熟了，可是我還是坐立難安，心想：要是抽到我怎么辦呀！我想著，想著，抽背書的時間就到了。

　　我生怕被抽到，可是命運總是和現實相反，沒錯，我被抽到了。我一站起來，腦子“唰”的一下一片空白，我心里想：這下死定了！可是我突然靈光一閃，小心翼翼地開始背了起來，一波未來，一波又起，我好不容易從嘴巴擠出幾個字來，又忘記了，天哪！我不知道從哪來了一絲靈感，我總算逃過了一劫！背完之后，我頓時感覺身輕如燕。

　　一堂提心吊膽地早讀課總算是結束了。

　　緊張時刻作文篇5

　　天吶！為什么早不考，晚不考，偏偏這個時候考跳遠呀！？我緊張得腿都軟了，真希望老天馬上下雨。

　　早上出門時，忘了看課程表，就穿了條緊身褲出來。誰知有體育課，內容竟然是補考跳遠，這可是最后一次補考呀！可是，穿著緊身褲連步子都邁不開。你說，我能不緊張嗎？

　　上課了，我念著“菩薩保佑”，期盼補考取消，懷著一顆忐忑不安的心到了我們的集隊的地方。老師果然說這節課要補考跳遠，我的'期盼就像花兒被曬干了一樣，還直想上廁所，我趕緊跑到了廁所，又不想拉了。

　　看著同學們好多都沒跳過去，我更加緊張了，就這樣，一直到我考了，才忘了那感覺。我走到了起跳線上，望瞭望標著a的那一條線，心里想：不可能，別亂想了，考個b已經很好了。我使勁一跳——旁邊傳來了叫好聲，我低頭一看，腳后跟正好到a，我開心地歡呼起來。

　　下課后，老師竟對我說：“你穿牛仔褲，本該扣你一個等級，可看你這么努力，就算了吧！”呵呵，要是我不穿緊身褲，也許成績更好。

　　緊張時刻作文篇6

　　今天，我和爸爸媽媽一起去杭州樂園玩，出發前，我異常興奮，不過在車上時我就開始著急，因為車上很無聊，我想早點到達目的地開始玩。

　　到了杭州樂園，我和爸爸媽媽一起去玩“風神之手”，一開始我還不知道是什么游戲，直到上一輪的人開始玩，我才知道，啊！是大擺錘，不過我看上面的人玩的很開心，心中的恐懼也沒了。

　　終于輪到我們了，我坐了上去，帶好防護裝置，可是這個項目沒有我想的那么輕松，隨著設備慢慢升高，開始轉動了起來，越轉越快，幾乎要把我甩飛出去，我不由自主地大叫了起來。更讓我恐懼的事情來了，座椅翻轉了過來，我的頭朝向地面，我閉著眼睛不敢睜開，感覺自己要掉下去了。一直到結束，我的'嘴還是在拼命的喊著。

　　下來后我的心中還是很害怕，回到家我覺得重心都不穩了，我下次再也不去了。

　　緊張時刻作文篇7

　　今天上午，我們進行了激烈的扳手腕比賽。這個比賽就是考我們手腕的力量。規則是：不能將手肘抬起來；不能把身體的力量壓上去。

　　比賽開始了，第一組的選手個個摩拳擦掌，就像是一位大力士，體力十分充足。一上來，就擺好姿態，使勁全力……一組一組都比賽了，每個勝利者都很有實力，其他人在一旁躍躍欲試。

　　輪到我和張文婷，看見她扳手腕，真是讓我笑破肚皮，她簡直是一竅不通。“贏她還不是小菜一碟。”我們幾乎是同時用力，不分上下。可她卻堅持不了十秒就毫無體力了，就像只弱小的螞蟻。我趁著這個機會用力一扳，她的手就緊緊的`靠在了桌面上，像一位戰士在斗爭中“遺憾的犧牲”了。

　　我贏了，就要和“力大無窮”的章詩琪比賽，我想：“我一定會輸。”來到桌子前，我很害怕，心里慌慌張張的。比賽開始了，我用盡全力，想要把她的手死死的按在桌面上，那我將會無比高興。可是，章詩琪太厲害了，手勁也太大了，我根本不是她的對手。果然，在我不剩多少體力的時候，她將我的手“艱難”的往下一按，我就這樣的輸了！

　　這個游戲讓我知道：我的體力不是太好，總是被強手像爆炸氣球一樣贏我。我要多多鍛煉！

　　緊張時刻作文篇8

　　在400米達標的前一天，我便知曉了400米測試的消息。

　　對我來說，400米是個遙遠的路途，更何況是測試、比賽呢！老師說，若你400米成績不及格，便視你為前面的跳繩及投實心球不及格。這仿佛把難度加大一等。

　　今天，是400米達標測試的那一天。早晨起床我便在小區里一圈圈的練習跑步，為的是能讓我在測試時奪得好成績。“13：15分、13：20分、13：25分……”我的心怦怦的跳著，像彈簧似的越跳越高，直到彈到喉嚨口。操場上已有班級的同學在奮力的跑了。我呆呆的坐在位置上，等待著400米如巖漿般向我流來。但是該來的的總回來，該過去的也會過去，我又何必在意這跑步前的分分秒秒呢？看著其他同學的笑容滿面、信心滿滿，自己倒愈來愈緊張了。跑步不是我的強項，難不成等待著其他同學把我甩在最后么？心又跳了，不知是誰給予它那么大的力量，讓它差點彈跳到我的'口腔里。

　　時間艱澀的流動著，把我昨天那種對父母的信心沖洗得一干二凈。的確沒錯，該來的總會來，現在我已在跑道上準備就緒了。陽光照耀在我的身上，為我加油鼓勁。我相信，事實雖不會那么眷顧人，但陽光一定會照進我心靈的窗戶。

　　緊張時刻作文篇9

　　下午做完眼保健操，劉老師便抱著一沓厚厚的試卷大步流星地走進了教室。果不其然，又要發試卷，聽說這次我們全班的成績不是很理想，大多數都在“B”和“C”的'等級上。看來，百分之九十九的幾率我就在這“大多數”的里面了。

　　劉老師開始念考A的名字了：“宋孟澤、劉雨欣、張梅亭……王鵬驍！”什么？我考了A？我不敢相信自己的耳朵，問了問同桌董子涵，董子涵確定地說：“你的確考了A，90分！”原來如此！這真的是一個多么巨大的進步啊！我的心現在有點兒飄了，感覺誰也比不上我了，哈哈！

　　回到家，我把這個好消息告訴了媽媽，媽媽也非常開心。可是她突然話鋒一轉，繃緊臉，嚴肅地說：“雖然你這次考好了，但不代表你下一次能考好，不要驕傲，請記住，做人要謙虛、低調。懂了嗎？”

　　是啊！看來我以后不能驕傲自大，目中無人了。

　　緊張時刻作文篇10

　　只聽得一句開頭：“學而時習之，齊。”原來是章祝嘉起了個開頭，我們便開始背誦了。可能是臺下太多老師了，我的心一直在“砰，砰，砰”地跳，我左右瞟了瞟，只見那些老師都滿臉嚴肅的神情望著我們，我嚇得趕緊轉過頭來看著黑板。

　　這時，楊老師邁著輕巧的腳步走了過來，開始給我們上課。楊老師的課真好聽，讓我不知不覺地沉迷于其中，越聽越有勇氣，連臺下有五、六十名老師都忘了。終于，我勇敢地舉起了手，向成功邁出了一大步。

　　“ 滴，滴，滴”，下課了，可我還是戀戀不舍，望著臺下的老師，個個都用慈祥的目光看著我們，我感到十分溫暖。

　　回到教室里，教師表揚了我們發言積極，也表揚了我十分勇敢，我心里美滋滋的`，好像喝了蜜一樣甜。

　　這次的公開課讓我找到了勇氣，我以后會更加努力，更加大膽，更加活躍。

　　緊張時刻作文篇11

　　有一天，我們正在上語文課。張老師說：“你們有和一只窩囊的大老虎的.主人公相似的經歷嗎？”我便想到了我第一次去酒吧打架子鼓的時候。

　　事情是這樣的。有一天，我在上架子鼓課，我正高興學會了新曲子。突然，何老師問我：“昊昊，要不要去酒吧打架子鼓？”我可能是高興過頭了，隨口就說：“好好好！”當回到家時，媽媽對我說：“你是不是要去酒吧打架子鼓？”我撓了撓頭，失憶似地站在那里。一拍腦門才想明白，自己因為太高興才隨口回答的。

　　到了表演當天，我一直在默默地念：“最后一個，最后一個表演。”剛念完上帝就和我作對，非讓我第五個表演。嗚嗚嗚！當到我表演時，我想：“把臺下所有人看成土豆，土豆！”我慢慢地走到舞臺上，聽著音樂，我不知不覺地把曲子打完了。只聽見臺下傳來熱烈的掌聲。我當時默默地想：“好像表演得很成功啊。”我便走下了臺，繼續看其他人表演。

　　那掌聲我至今記在心里，因為那是我第一次表演，也是很成功的一次。

　　緊張時刻作文篇12

　　上個學期，楊老師對我們說：“下個學期要寫字比賽。”在這個學期一開學，楊老師就讓我們多練字，還對我們說：“平時，提筆既是練字。”

　　終于這一天來到了，楊老師說：“我們四年級度六個班，以抽簽的方式來決定哪個班代表我們學校全年級參賽。寫出來的字是一個班的水平，也就是一個年級的的水平，更是一個學校的水平。”中午。楊老師讓我們練字熱身一下。午休時，響起了可怕的`電話鈴。舒老師接起了電話，我吞了幾口口水。楊老師問：“舒老師抽簽結果出來了嗎？”“是別人的電話”。舒老師說到。我們長嘆了一口氣。

　　午睡終于結束了，楊老師說：“抽到了我們。”看著楊老師的樣子，我們半信半疑，有很多人去問；“楊老師是真的嗎？”楊老師只點了點頭。

　　上課了，楊老師叫我們回教室。楊老師在張望對面的四（5）班、四（4）班、四（6）班，我們也伸長脖子張望。過一會，來了一位老師，手里捧著練字紙走過了四（4）班，走進了四（5）班。教室里炸開了鍋。這時刻像是要把屋頂掀翻。楊老師怎么制止也不能讓我們停下來，四（2）班、四（3）班的學生聽到了，也跟著我們歡呼，同時，也希望四（5）班也能超常發揮。

　　今天的中午真是一個緊張的時刻啊！

【緊張時刻作文】相關文章：

緊張時刻作文04-13

緊張的作文08-21