我的特長作文范例[14篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的我的特長作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　我的特長作文 篇1

　　人人都有特長，我的特長是跑步，我的爸爸媽媽總是在別人面前說我小的時候總是在沙發上爬來爬去，說我以后跑步一定非常快。一轉眼我就長大了，爸爸總是要我出去晨跑，晚上就到寶塔山上去鍛煉身體。可把我給累死了。我問爸爸媽媽為何要去外面鍛煉身體時，他們總是異口同聲地回答：“我們都是為了你好，讓你以后成為跑步冠軍啊！”把我折騰得夠嗆的。可到了后面我發現這也不是不好啊！一百米短跑我只用了八九秒。

　　我上三年級時，體育課期未考試的時候，我們總共排成四排，一排一排地來比賽跑步，我在第二排，第一排的同學已經一個接一個地到了終點，我卻有點緊張，輪到我們了，我們的.老師一吹哨子，大家一齊向前沖，我用盡全身力氣拼命地跑，最后我得到一個不可思議的結果，我得了第一名，我欣喜萬分。老師又要全班同學一起跑，我又拼命地向前沖，我卻得了第二名。

　　這就是鍛煉身體的好結果啊！

　　我的特長作文 篇2

　　我有很多特長，會游泳、會畫畫、會書法、會滑冰、會照相等等，我就來說一下書法吧。

　　我寫的文字在班里數第一，年級里也第一，為什么呢？因為老師說過我寫的字是三年級里最好的。上個學期聽寫比賽我還得了個特等獎。原因有很多，我還在讀幼兒園的時候，我在上書法興趣班，給寫字的握筆姿勢之類的打下了很好的基礎。后來上小學一年級的時候，有一次在班里上書法課，我正在寫字，老師走在班里巡視，走到我這里來的時候，老師說：“徐昊辰的字寫的很好。”我聽了心里很開心，想：我一定要好好寫字！但是后來我一直都沒有被老師表揚過。

　　后來，老師在書法課上經常給我們班同學放書法家寫字的視頻，我的.字就越寫越好了。

　　其實，我寫字寫的那么好，都是我練出來的。看來，只有努力才能成功，不是光靠看的。

　　如果想更了解我，就趕快和我做朋友吧！

　　我的特長作文 篇3

　　一個人的特長的發揮，不能靠別人的發現，而是靠自己的努力表現。

　　我喜歡踢足球，這是我的愛好，也是我的特長。

　　我上三年級的時候，有一天自習課上，張老師讓我去操場上練習踢足球。我當時對足球一無所知。對足球的'了解就是一張白紙，球門在哪都不知道。踢了幾天的球，我覺得踢足球挺累的，我不想練球了。但是我班老師說：“不要三天打魚兩天曬網的，這樣能做好什么！”這句話在我耳邊回蕩著，回蕩著……我想既然學了，就要學好，踢好，不能讓人笑話！我開始認真練球了，我好好踢球，越踢越感興趣。

　　從那時起，我一直練到現在。只要有時間，我就會踢球。在夏天的烈日下，在冬天的寒風里，雪地上……我堅持著，堅持著！我的球技在不斷提高。

　　我經常代表班級參加學校比賽。最近，我們足球隊還接到了一項任務——十月中旬有一場重要比賽。我一定要抓緊練習，我去比賽一定要為學校爭光添彩！

　　我愛踢足球，踢足球讓我很開心！

　　我的特長作文 篇4

　　每個人都有自己的長處，有的能拉優美動聽的小提琴，有的能跳婀娜多姿的舞蹈，有的能唱歡快嘹亮的歌曲……而我的特長是寫字。

　　記得在上幼兒園的時候，我特別羨慕那些會寫字的`大哥哥、大姐姐，尤其是看到寫得漂亮的字，我會目不轉睛地看好久。上小學后，我就暗暗下定決心：一定要練出一手蒼勁有力的好字。

　　剛學寫字的時候，我的字寫得很僵硬，沒有頓筆。老師看后，對我說：“要學會寫字，先要學臨摹。你先照著字帖去臨摹。只要你肯下功夫，以后一定能寫出一手好字。”老師的話激勵了我。從此，我每天堅持練字。

　　兩年過去了，功夫不負有心人，我在“彩虹杯”全國青少年書畫大賽中獲得了優異的成績，并且通過了硬筆書法等級考試。這些成就堅定了我的信心，讓我對硬筆書法的興趣越來越濃。

　　俗話說：“字如其人。”一手漂亮的字能使人心情愉快。我會繼續努力，向著自己的目標前進。

　　我的特長作文 篇5

　　我的愛好就像一朵朵鮮花，說也說不完。

　　我酷愛繪畫，記得三年級的時候，美術老師要評選美術課代表，同學們都盡自己所能把畫畫好，但最后，老師選我為美術課代表。這一當美術課代表，就激勵了我的繪畫道路，我的美書本上不斷出現A和A＋的`評語。

　　媽媽說我是一個心靈手巧的孩子。我做的手工非常漂亮，每次母親節、媽媽的生日、爸爸的生日中，我總會做出讓他們出乎意料的禮物，而且每次做的都與眾不同。

　　這就是我的“兩朵美麗的花”，但花叢中還有“沒有綻開的花”，就是閱讀。我的閱讀量不大，所以我要多讀書，讓我這朵“沒有綻開的花”變成花叢中最鮮艷的花！

　　我的特長作文 篇6

　　每個人都有自己的特長，我也是一樣，那就是吉他。但我的求學之路并不是一帆風順的。

　　走在我二年級時，就已經對音樂有向往，看到電視上人在彈吉他，酷極了，就懇求父母給我報一個吉他班。

　　第一天我高高興興的去上課了，內容還比較簡單，只是備背一下音符，練習一下基本手法，但下一次就讓我驚呆了：掌握并背誦20個基本左手部位，案發每天練習30分鐘！“什么，竟然這么多？”我傻眼了。

　　經歷了重重的困難后，我終于把20個左手部位按法都按會了，但付出慘重的代價：我的手磨出了血泡，疼得要命！

　　三天后，終于學歌了。一曲歌里就有十幾個音符和按法，左手要不斷調音，右手要打節奏，忙的我顧不過來。

　　幾天后，我把想要不學其它的.想法告訴父母，他們說“你不要覺得太難，相信自己。勇敢面對困難，就能克服它”聽了這話，我深受鼓舞！

　　于是我又努力的學了下去，三級、四級、跳級、八級，我已不在話下。成為老師眼中最“好”的學生。

　　我的特長作文 篇7

　　朋友們，你的特長是什么？說來聽聽吧！告訴你，我的特長是打籃球。

　　一年級的時候，老師叫我們全班同學在一個籃球訓練營練習打籃球。放學后我拿出我最喜歡的一個籃球。興高采烈去了訓練營。

　　到了以后，我看到了高大威武，還帥氣的教練。我就決心要學好籃球，像教練一樣。一開始教練叫我們圍著球場跑七圈，跑完以后我上氣不接下氣。站了一會兒老師叫我們站成一橫排，站好以后教練就問我們：“有誰是會三步上籃的？”我自告奮勇的說：“我來！”于是，我拍著球往籃框跑去，進了罰分延長線時，我抱起球跨了兩步，嘴里喊著：“一、二！”第三步時我往上一投，“球進了！”同學們大喊。后來教練還表揚了我哩，我可自豪了！

　　隨后，我們又學了一些基本動作，比如：變相、后轉身、背后、胯下……

　　后來的一年里，我們學了更難的'動作、更難的陣容和戰術。經過兩年艱苦的訓練，我就成了我們班的籃球隊首發了。

　　那你們的特長呢？

　　我的特長作文 篇8

　　我對電腦很有興趣，而且我的姐姐非常的會用電腦，還知道如何使用許多項的電腦軟體，因為姐姐還會教我一些，所以我對電腦中的軟體略懂一二，所以我以后的夢想是要當一位“電游戲設計師”。

　　我玩過許多的電腦游戲，大多數都是線上游戲，因為我非常的喜新厭舊，所以一個游戲在我們家的電腦里都“存活”不久，而我要當游戲設計師是因為我玩過這么多 的游戲沒有一個是完美的，沒有一個是沒有缺點的，所以我要做出一個非常特別的'游戲，這個游戲沒有缺點，是一個非常完美的游戲。

　　在我做出這個游戲之前，我要繼續了解這個領域的知識，且還要更加的仔細，更加的努力，理所當然的，我會繼續保持我的學業與成績。

　　要做這個職業還要會另一項專長，那項專長就是“英語”，因為有許多的程式都是英語的，雖然有些是中文的，可是大部分的功能都比較差，所以要做電腦設計師必須要會英語。

　　我的特長作文 篇9

　　小時候，我就很喜歡畫畫。現在有空我就會拿起畫筆畫一會兒。

　　有一次，美術老師讓我們畫從前吃過的小食品。我畫了小熊糖、牛奶餅干和棒棒糖。我用淺棕色涂小熊的身體，用黑色給小熊涂上明亮的眼睛，又為它戴上紅色領結。我還用橘黃色畫了一個圓圓的棒棒糖，上面有螺旋型的花紋，還有帶綠葉的小草莓呢！在畫紙的`周圍我還點綴了一些各種顏色的花邊。看，我畫得多美呀！

　　老師夸我畫得不錯呢！聽了老師的話，我心里美滋滋的。我以后要更加努力地畫，把我的畫，畫得更漂亮。長大以后我要用我的畫筆把祖國裝扮得炫麗多彩！

　　我的特長作文 篇10

　　我是一個文靜、有力量的女孩，我也喜歡畫畫，令我自豪的是我的力量大。

　　記得有一回，那是星期六，媽媽帶我去逛商場，我們買了一大堆的東西。因為天氣太熱了，所以媽媽想買一個大西瓜，但是，我們買的'物品太多了，不好拿。我心想：我也可以幫媽媽那西瓜的。于是，我自告奮勇的對媽媽說：“媽媽，你買西瓜吧，我來幫你把西瓜拿回家！”于是，媽媽就買了一個大西瓜。我先把西瓜夾在腋下，但是，西瓜圓滾滾的，這個辦法根本行不通。我把西瓜扛在肩上，這個辦法還是不好。我就把西瓜抱在胸前，這個辦法好，起就像個腆著的“將軍肚”就這樣，我把西瓜搬回了家。

　　瞧，我就是這樣一個有力量的女孩。

　　我的特長作文 篇11

　　我是一個多才多藝的人，但我最自豪的特長是書法。

　　我寫書法的原因是我有一次看到我們學校的通知欄有一名同學的.字寫得特別的好，于是，靈感突發，特別想學書法。天天纏著媽媽給我報書法班，我媽媽受不了了，只好給我報了。教我的老師是一名女老師，寫的鉛筆字比印刷版的還要好，于是，我忐忑不安的心終于放了下來，認認真真的跟這名老師寫字，可是沒過多久，我的書法作業忘寫了，等到了才想起來。老師批評了我，我頓時不想學了。

　　我的媽媽知道了這件事，批評了我，說：“人生有許多挫折，怎么能因為這點小事就不想學了呢？”我也轉變了想法，覺得媽媽說得對，怎么能因為這點小事不學了呢？于是，我將沒寫的作業認認真真的補上了。

　　現在的我已經不寫鉛筆字了，寫的是鋼筆，因為媽媽的那句話，我慢慢的自己解決問題，也慢慢的喜歡上書法了。終于，我的書法獲得了一等獎，我的心里別提有多高興了。

　　我的特長作文 篇12

　　我非常喜歡畫畫，畫畫給我帶來了很多我的特長就是——繪畫。

　　我學過三年繪畫，第一年，是在二年級，在離學校很近的菜市場里學的。那里教的`不好，所以，我真正去學畫畫的地方是鳳園小區后門的那個大坡下——的鐵藝畫社的簡筆畫班里面學習畫畫的。

　　我學得比同班的同學快一點兒，那里的同學都羨慕我學得快，問我：“你怎末能學的這樣快，告訴我吧，咱兩關系這樣好!”我回答說：“那你要和我一樣勤學苦練。”

　　到第三年，我還在那里學畫畫，可是——班里來了一個女同學，她畫的物體都很好看，真可以稱得上惟妙惟肖!她一來可把我的風頭搶了，我勤學苦練了好多天也沒有她畫得好，真是氣死我了，又過了好多天，我終于超過了她。

　　畫畫，這就是我的特長。

　　我的特長作文 篇13

　　滑旱冰——是我的特長，也是我的愛好。穿著旱冰鞋的腳在陸地上龍飛鳳舞，千絲萬縷的大道在我的.腳下飛過：上坡，下坡，道路交錯相連，使我感到了一絲喜悅，那是多美的事啊！

　　說起我為什么喜歡滑旱冰，那是因為有一次，我看到廣場上有許多學生在自由自在地滑旱冰，我心里羨慕極了。

　　從此，我天天吵著爸爸給我買旱冰鞋，爸爸說不過我，只好給我買了一雙。

　　后來，我開始學滑旱冰了，但我膽子很小，好幾個小時都沒完全掌握滑旱冰的要領。眼看著要到中午了，我就更加認真學了。經過我的勤學苦練，一個月后我終于可以自由自在的滑旱冰了！那種感覺真是太棒了！

　　我的特長作文 篇14

　　我最拿手的是打羽毛球啦！以前我看見別人羽毛球打得那么好，心里真是羨慕極了。可是我又不會打，心里很不服氣，就央求我姐姐教我打羽毛球。 在我家樓底的空地上，姐姐先教我發球。我按照姐姐教我的方法發了一個又一個，姿勢都不對，我一直練到滿頭大汗時才正確的發了兩個球。

　　姐姐就在旁邊看著我練，并不時地糾正我的'錯誤。慢慢的，我就把發球連得比較熟練了。接著，姐姐就開始教我對打。不過，姐姐很輕松地打敗了我。我還是很不服氣，一有時間就練習打羽毛球。沒過一段時間，羽毛球對打技術我也掌握了，而且打得還不賴呢！一天，我和姐姐又開始對打羽毛球了。結果，我打贏了姐姐。姐姐說：“你真棒！這么幾天就學會打羽毛球了。”我調皮地笑了笑，說：“這還得感謝你的‘教導有方’噢！”

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