回顧的作文（通用20篇）

　　在生活、工作和學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的回顧的作文，歡迎大家分享。

　　回顧的作文 1

　　我十六歲了，沒錯，是十六歲了，我坐在椅子上發呆，第一次回想起以往，是的，第一次。仔細想一想，我想我的人生現在的可以分為三種事，高興的傷心的和不為人知的。我的筆有些抖了，不愿再觸摸那一道道傷痕。

　　在我有記憶14歲那年給你出生了，或許那是我最早的記憶，這是一件喜事兒，在我年幼的記憶中是這樣想的，直到現在我還能記起父親那喜悅歡笑的臉。八歲，父親將我從家鄉接到廣州，小學的老師在車邊看著我嘆氣，一張苦瓜臉進入我的眼眸，我記憶中第一次哭，那是我們最后的`見面，至今也沒能再次相見。

　　再后來12歲了，母親與父親大吵一架，散了。我的人生，大概可以分為三個部分，1到4歲無主的一部分，10到12歲幸福的一部分，12歲到16歲，一個痛與恨的部分。曾經，我都會留點向上，天長后，是否我上輩子做錯了什么？跑到麥田樹下放聲痛哭，為何我就是不信，半夜夢見母親那哭泣的臉像伸出一雙無形的手，將我的心撕成一小片一小片，痛得我無法呼吸，忽地睜開眼，默默流淚。

　　我開始迷茫了，現在我應該如何呢？我甚至不知道自己在想什么，感覺世界已經將我拋棄，但想到削蘋果的手一抖上了，一會兒走馬路不看紅綠燈，我瘋了。那是我為什么還能坐在這兒發呆？因為父親把母親請了回來。雖說世事不平，但是只要你用心去體會，你真的不覺得不公嗎？朋友啊，你必須知道世界還有多少比你更為不幸的人啊！

　　寫到這里，心里便有些愉快，不再是世界將我拋棄，而是我已經將整個世界掌握在手中。其實逆境并不可怕，關鍵是里面帶逆境的心態，冰心說過成功的花，人們當初只是驚艷她的美麗，然而她的芽兒，浸透過奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨。這種無名的小花綻放了，是在困境中綻放出的輝煌，也許它不會成功，不能脫穎而出，但它終究是無悔的，他沒有失去什么，在生命中，尋求了一筆寶貴的財富，人生必將得到升華。

　　回顧的作文 2

　　就現在自己去回顧自己的訓練狀態的話，就突然間覺得還是不要陷入感情的李照吧，就覺得就這樣子積極向上的自己一個人，然后不斷的去鼓勵自己身邊的人，不用因為感情的事情去圍繞著他團團轉，去放棄自己很多的性格，去放棄自己很多的為人處事方式而去迎合對方，可能就是自己在感情里面真的注定是處于一個比較卑微的態度吧。

　　雖然說自己昨天也有和朋友說，自己在追到對方之后可能就沒有那么主動了，就一直在享受著對方的主動，可能自己確實也是天生來說就是一個比較被動的人，但是自己在感情里面總是會逼迫著自己去主動，可能在對方看來并沒有什么，那很正常，可是對于自己一個不主動的人來說，那已經是超越自己的底線，超越自己的，很多為人處事原則了，可能自己一直都是想要別人去圍著自己轉，但是自己突然也圍著別人轉，希望自己。喜歡那樣子的.新的改變，可是自己又會覺得是自己處于一個卑微的狀態欺騙自己，在接受別人的主動的時候，并沒有覺得自己就高高在上，并沒有覺得別人就處于卑微的狀態。

　　可是等到自己真正的處在處分的狀態的時候就會去那么覺得，所以正確也是自己平時為人處事方式的問題，也是終究是自己的性格問題，所以自己也有逼迫自己去改變，就覺得去主動追一個人也不是什么不好的事情。但是等到自己真正去追一個人的時候，自己又會不斷的去退縮，所以就說特別的羨慕欽佩我的商鋪吧，就他會堅持不懈的去追逐一個拒絕了他很多次的男孩子，就像自己之前的同桌一樣，自己之前的同桌對于自己上一段感情也起著促進作用，他是自己上一段感情的催化劑，因為那個時候看到他那么熱烈的去追求，一個已經拒絕過他很多次的男孩子，最后男孩子為他回心轉意就對他特別的好，開始女孩子處于被動的狀態了，就覺得可能我也有機會吧，所以那個時候我自己也主動的去追逐了，可能這一次自己的上鋪也是我和現在自己在關注的男孩子的關系的催化劑吧。

　　回顧的作文 3

　　我還記得兩年前，我滿懷希望來到現在的學校，對學校的一切充滿好奇，對初中的第一天充滿憧憬。

　　我還記得兩年前，我滿懷希望來到現在的學校，對學校的一切充滿好奇，對初中的第一天充滿憧憬。現在，我正坐在初中第二天的教室里，回顧初中的第一天。在過去的一年里，發生了很多事情，但是到目前為止，只有一件事我永遠不會忘記。

　　在我的第一個學期，我不小心得了紅眼病。我真的不知道我體內的淋巴細胞發生了什么。生物老師說，紅眼病是一種表面傳染病，它的傳播主要是在疾病的早期階段。當時，我非常害怕。那時，我是一個傳染源。這個班會代替我把我趕走嗎？我越想越害怕。我不敢再想了。就這樣，我在恐懼中度過了一天。在這一天，我似乎覺得我周圍的同學都用奇怪的眼神看著我，我的好朋友似乎離我不是很近。我更害怕。

　　第二天，我在課堂上沒有理解一個問題。當老師要求分組討論時，我問了我身后的一個同學。我不認為他真的忽視了我(事實上他沒有聽到我)。我更害怕，因為沒有人會忽視我！下午放學后，班長告訴我們，有：名讀了自己名字的`學生留了下來。我差點豎起耳朵，沒聽到我的名字。因為我的紅眼，為什么班長不讓我留下來？他會號召全班開除我嗎？第三天，我懷著忐忑不安的心情走進教室，發現昨天離開的學生都到了。現在，我的眼淚一直在我的眼睛里打轉。他們真的想擺脫我！到你的座位上去，在同一張桌子上遞給我一張面巾紙，并給我解釋清楚。他們最初呼吁全班同學不要帶著有色眼鏡來看我。紅眼總是好的。哦，我明白了。

　　回顧的作文 4

　　眨眼之間又到了周末，真是“夕陽西下幾時回?無可奈何花落去。”啊!三個星期的初中生活已過去了。我從一個不懂事的小學生變成了略有成熟的中學生了。回想以前的同學和老師，我不由得黯然淚下。雖然在初中我已有很多朋友，可小學的朋友怎能說忘就忘呢?此時，我只能用幾個生活片段，來表達我的傷感……

　　(一)

　　我趴在桌子上，眼無神的望了望窗外。“蘇小妹，你還好嗎?”我想。蘇小妹的原名叫蘇建，我的一位小學的好朋友，我們倆一起笑，一起玩，一起哭過。雖然發生過矛盾，可幾天就和好了。他也上中學了----在四中。雖然我們兩所學校不太遠，但我們心卻相距太遠了。開學到現在也沒見他一面。他還好嗎?忽然，一個東西從桌子上掉了下來，一看是畢業留影，我一眼就看見了蘇建，眼睛頓時蒙眬了……

　　(二)

　　馬上就上課了，我從二樓急急的'向上跑，迎面走來一個女生，很面熟。我一看，原來是小學的同學----白如琴。我看了看她，她看了看我。然后我們就像不認識的人一樣相向而行了。連腳步也沒放慢一下。坐到教室里后，我的心矛盾了。我是那么的渴望見到小學同學，現在見了面，連招呼也不打一下，這是為什么?我只記得當時，想張口又閉上了。這真是應了那句古話“相見如同陌路人……”

　　(三)

　　下課了，我向門口走去。忽然我停住了腳步，因為我見到了一個熟悉的背影----小學朋友余志同，怎么可能?他正在航中上課呢?我仔細一看，原來是左天劍同學。呵呵!我苦笑了兩聲，想朋友居然眼都花了，真可笑。我搖了搖頭，回到了座位上……

　　我知道我已是中學生了。不可能再回到那個充滿歡笑的六(3)班，可我就是忘不了。忘不了同學，忘不了老師，忘不了六(3)，忘不了母校……

　　回顧的作文 5

　　我來小荷很久了，但是最值得我留念和快樂的日子，就是這個短暫又非常漫長的暑假。

　　雖然這個暑假我要補課，非常累和辛苦，但是我卻非常開心，因為在上課的期間，有一個非常幽默的老師教我們政治，逗得我們非常開心，嘻。還有一個溫柔的化學老師教我們化學，所以我非常開心，在上網的時候，可以認識這么多的.好姐姐和妹妹，平時，我不開心的時候，小荷的妹妹經常安慰我，我有困難的時候，你們也會幫助我，我寫的每篇文章都有你們的支持，真是太謝謝你們了，你們真是好棒好善良。我好喜歡你們。和你們在一起非常舒服和非常開心，這個暑假，我有很大的收獲。也是最快樂的一個暑假。太謝謝你們了，就快開學了，好舍不得你們，希望下個暑假還能和你們在一起。

　　開學之后，我就不能經常來小荷看望大家了，555，但是我會永遠記得你們，也會默默的祝福你們。

　　最后，希望我們的友誼天長地久，也祝每一個人，在新的一個學期，有新的開始，學習猛進，身體健康，萬事如意，永遠快樂。

　　回顧的作文 6

　　十年，一個不長不短的時間，它足以讓一個城市煥然一新，也足以讓一個人改變自己。

　　在這十年里，我逐漸從青澀的少年，走向了成熟穩重的青年。回憶過去的十年，我經歷了許多變化，而最大的變化，就是我的內心。

　　十年前，我還是一個天真無邪的孩子，對世界充滿了好奇和期待。那時候的我，對未來充滿了無限的憧憬和希望。然而，隨著時間的`推移，我逐漸發現了世界的復雜性和自己的不足。我開始對未來感到迷茫和不安。

　　但是，這十年里，我逐漸學會了如何面對困難和挫折。我明白了，只有不斷地學習和成長，才能適應這個日新月異的世界。我開始積極地面對生活中的挑戰和困難，不斷地尋找解決問題的方法。在這個過程中，我收獲了許多寶貴的經驗和教訓。

　　同時，這十年里，我也逐漸發現了自己的興趣和愛好。我喜歡音樂、電影、讀書和旅行。這些愛好讓我更加深入地了解了這個世界，也讓我更加充實和滿足。我開始嘗試著去實現自己的夢想和目標，盡管有時候會遇到挫折和困難，但我始終堅信自己的能力和價值。

　　十年里，我也逐漸學會了如何與他人相處和溝通。我明白了，只有真誠地對待他人，才能贏得他人的信任和支持。

　　回顧的作文 7

　　三年級暑假，一個緊張而又忙碌的暑假，它已經匆匆過去了，回想起在這個暑假的學習生活，我感到收獲還是多多的。

　　我數學基礎差，媽媽說：“差就抓緊熟悉吧！”

　　三年級第一冊的金試卷買一份認真做練習題，不會的`題仍舊很多，我就反復練，直到理解為止。三年級第二學期的金試卷再買一份來做，不會做的也不少，有些難題，我真是做了好幾遍。當時感到學會了，但過幾天回頭再去做，又成了攔路虎，我很困惑。

　　我的語文基礎差，媽媽說：“差就努力加強吧！”我從一年級第一冊開始，所有詞語都先抄寫一遍，再默寫一遍，默寫錯了的詞語就再多抄寫幾遍。

　　我不會寫作文，開始只是翻開書本到處抄別人的作文。媽媽著急地說：“抄別人的作文怎么能行呢，要學會自己寫作文。”為此還為我專門買了一臺新電腦，讓我學著練習在電腦上寫作文，然后再幫我改一改，然后抄寫到作文本上去，有一點小小的進步。

　　溫故而知新，多熟悉雖然累了點，但收獲還是很大的，我又進步了。

　　回顧的作文 8

　　時間真是過得飛快，不知不覺，我便度過了迎來了面對人生的第一個十字路口，我覺得記下以往的不足以及收獲的成果，同時也為自己制定一下新學期的的目標。

　　六年級上冊的期中檢測，我僅僅考了二百八十分，對于這樣的成績，我感到十分不滿意。事后，我自我反省了一下，發現竟有11分是因粗心而扣的。但世上沒有后悔藥可賣，我只有發憤圖強地學習，才能讓大家看到我的實力。很快，期末考試便悄悄來臨了。通過我的努力，這次，我如愿以償地獲得了令我滿意的成績。

　　有收獲，也有不足。在上課時，我還是做不到百分百認真聽課。有時老師在講課，而我的思緒卻早已飛出教室，飛向操場了。每當下課鈴一響，我便立刻將作業拋之腦后，與同學們熱火朝天地玩了起來……

　　在新的一學期中，畢業考試的來臨已不能容許我的這些不足：不認真聽講會導致個別題目漏聽，從而做不出來；一下課就瘋玩會導致作業完不成，落下個拖欠作業的“罪名”……為了人生的'第一個十字路口，我決定一改前非，為考上一所理想的初中而鍥而不舍、孜孜不倦地學習，相信付出與回報永遠是成正比的！

　　往日的所有輝煌已是過去，為了獲得新的好成績，讓我們再接再厲，一起奮斗吧！

　　回顧的作文 9

　　高中啦！這個暑假才明白自己到底該做什么。曾經一個人跟我說我現在還小不可能把社會實踐和學業考試全部搞好，而且也搞不好。仔細想好象也是哈！我一直相信自己什么事情都能做到，看來自己有點不切實際哈！俗話說：欲速則不達！慢慢來。時間還長[雖然只剩兩年時間了]。

　　這兩年很辛苦，相信步入高中的同胞們也感覺到了，確實累的讓人不想上學哪怕去上班做苦功。哎。我現在才搞懂能否堅持上學關鍵就是一個信念。若你想的是我現在這樣辛苦的`學習又學不好，還不如早些上班擺脫學習的壓力那！呵呵我想很多人應該都會有這種想法。在我接觸的人當中，他們很愛學習但是心理很復雜，她們經常想自己父母怎么不容易拉。可是有沒有想過你現在想這些有用嗎？你不上學父母是高興還是著急，是希望還是失望啊？我想大家都知道答案吧！追根究底我們沒有能力去幫他們承擔家庭的壓力，能做的只有好好學習，什么雜念也沒有然后考上好大學。這難道不會讓父母欣慰一下嗎？呵呵。不要說自己不能辦到，因為還沒有到終點，現在盡自己最大努力，就算自己最后真的沒有飛上最高峰，所謂天空不曾留下鳥的痕跡，但它已飛過！現在盡力總比荒廢讓自己以后后悔好吧！

　　回顧的作文 10

　　親愛的暑假進入倒計時了，回顧下兩個月我的收獲還真不少。

　　首先進步最大的要算游泳了，我是一只名副其實的旱鴨子學游泳學了幾年都學不會。這個暑假我學會了游泳，我從一開始的不敢下水到現在已經會三種游泳的方式，我還清楚地記得第一次摘下游泳圈時的情景：當時我才浮了一會就突然沉下去，急得我在水中使勁撲騰，好不容易才調整好身體，繼續浮起來。我學會了游泳，爸爸的功勞最大，他教我憋氣，仰泳……

　　四大名著是我國的寶貴文化遺產，這個暑假我就將四大名著欣賞了一遍，了解了西游記中的八十一難，紅樓夢中的金陵十二釵，水滸傳中的綠林好漢以及三國演義中的歷史故事。讓我明白了名著就是來欣賞的!

　　假期里旅游必不可少，我觀賞了五泄，不禁發出震撼：大自然那么令人陶醉，如此的讓人折服！游玩了象山石浦，揀貝殼，堆沙子…都成了我美好的`回憶!

　　在這個暑假里，我還經歷了一次抗臺風，了解了有關于臺風的知識，為我的暑假生活增添了樂趣。

　　這個暑假，我過得很充實很快樂。這個暑假，我了解了很多知識。這個暑假，更讓我收獲多多！

　　回顧的作文 11

　　好想回顧江南，那個曾經讓我魂牽夢繞的地方…

　　夢中的江南是有著青板石巷，有著油紙傘的地方。那里充滿古典韻味。墨色熏染著斑駁的白墻，細雨點點敲打著綠色的'屋瓦。微風吹呀吹，卻帶不走屬于江南的清新淡雅；細雨下呀下，卻滴不走屬于江南的憂愁味道。

　　歲月從這里走過，帶走了不屬于它的喧囂與繁華，留下了寧靜淡雅，讓它溫柔如水。不知道什么時候，那些風流才子，文人墨客就都喜歡吟誦江南來，說它像春天的風一般和煦，像冬天的雪一般神秘，詩情畫意，優雅迷人。

　　夢里的江南是多么美好，可夢終究是夢，夢醒了，夢碎了，什么都不存在了…

　　看看現在的江南，高樓林立，到處充滿銅臭味，就算是偶爾冒出幾座古典建筑，也像是舞臺上嘩眾取寵的小丑一般惹人發笑！江南啊，我的江南，為何屬于自己的本色不去堅守？一定要把自己復制的毫無新意嗎？

　　江南啊，我多么希望現在還能看見屬于你的青板石巷，行走著一位氣質古典的水鄉女兒，用吳儂軟語輕輕吟誦著《雨巷》。江南啊，那難看的水泥外衣并不屬于你，換上屬于自己的歷久彌新，端莊典雅的寬袍大袖吧！

　　江南，詩一般的江南，我愿與你一起定格在歲月中的流年。

　　回顧的作文 12

　　時光荏苒，歲月如梭。不知不覺中，進入公司已經三年多了，感觸很多。首先，我深刻體驗了公司濃濃的文化氣息。進入在公司第一天我感觸頗深，心靈的弦被狠狠的撥動了一下——我們的團隊精神，在和同事之間在相處的過程，大家都很親切，都很愿意互相幫助，大家和諧融洽的工作氛圍，讓我們每天都能有一個良好的心態，把自己最優秀的一面在工作中體現出來。在續保平臺，我接觸了如何與客戶溝通、如何與同事友好相處等。非常感謝公司給我機會讓我鍛煉，讓我慢慢熟悉續保工作，為以后的更好的發展提供了很好的平臺。

　　這三年來，我們共同創下了可喜可賀的業績，這些業績凝聚了我們所有員工的心血和汗水。對于公司來說，我們積累下來的最大財富不是在本行業的領先地位，而是擁有了一支能共同面對困難和挑戰，不斷進取、不斷成長的團隊，所有的這一切，都來源于公司全體同仁的共同努力。

　　三年來，在這片充滿希望的平臺里，我們用理想、智慧和激情創造著天麗年輕而又輝煌的`歷史。

　　過去的三年是難忘而精彩的，而未來我們必將迎來更多的精彩和挑戰。回顧歷史，我們倍感驕傲，展望未來，我們斗志昂揚。灑下的是熱血和汗水，收獲的將是成功和掌聲。

　　回顧的作文 13

　　回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千。立足今日，我們胸有成竹，信心百倍。展望未來，我們引吭高歌，一路歡笑。

　　昨日，永遠屬于過去，過去不管成功或失敗，永遠屬于死神。昨日，如一顆隕落的流星劃過天際，來不及招呼。昨日，如一朵朵漫天飛舞的蒲公英，盡顯其招搖之態。回首昨日，我們問心無愧，盡管太多的苦澀融進了昨日的犁鏵，盡管太多的憂傷充斥著我們的心靈，盡管太多的無奈寫在我們的臉上，盡管太多的精力揮灑在昨日的流程上。有失敗也會有成功，有咸淡的淚水當然也少不了甜美的微笑，有失落才構成昨日纏綿的歌，有憂傷才會有昨日煥發的浪漫色彩。回首過去，我們心懷坦蕩，回首過去，我們沉淪于昨日成功時鮮花與掌聲的簇擁之中。回首過去，我們沒有駐足在昨日構建的美麗夢想中。回首過去，我們沒有黯然傷神，沉淪于昨日的得與失，是與非中。回首過去，了解最真實的自我，看清今后的'方向，選好航程，為一個嶄新的日子苦心打造。立足今日，我們擦亮眼睛，走過昨日逝去的歲月，點燃新的期望，放飛新的夢想，在日子的隧道中穿梭。

　　今日，又一個起點，又一輪朝陽，請打開你的心靈之窗，擁抱陽光！擁抱今日吧！

　　回顧的作文 14

　　回顧過去，父母含辛茹苦，努力掙錢把我撫養長大，對我百般呵護，疼愛有加，還把我送進了一所最好的小學。不惜重金想把我打造成一個人才。在學校里，教師也很關心我。他教會我怎樣待人，怎樣處事。并且同學們對我也很好，經常幫忙我。我也不負眾望，考上了一所夢想的中學，能夠說，我過去的生活很充實，并且無憂無慮，過得很歡樂。

　　展望未來，我會努力學習，考上一個好高中，再考上一個好大學。我期望我未來能夠成為一名教師，因為我認為教師這個職業是最偉大的，他們就像辛勤的園丁，培育了一批又一批的人才，我將來也會向他們一樣，辛勤的工作，為祖國培養出一批又一批的棟梁之才。

　　我的.過去是完美的，我相信，經過我的努力，我的未來也必須會變得更加輝煌。

　　回顧的作文 15

　　我們的過去，有輝煌，也有沒落，有美好，也有悲慘，有歡樂，也有苦惱。

　　曾經我們獲得了獎狀，獲得了贊美，我們是多么的歡樂；曾經我們被老師批評，被同學們否定，我們是多么的傷心。過去，是輝煌的，也是悲慘的，因為有了過去，我們才有所收獲，有所成長。

　　過去，我們有歡樂，也有了苦惱，但正是有了歡樂，我們才有了朋友，正是有了苦惱，我們才學會了思考。

　　過去，我們從一個幼稚的孩童，成長到了一個成熟的孩子。我們學會了獨立思考，不再是在媽媽懷里撒嬌的孩子。未來是未知的，但也正是因為未知，我們才要去探索；未來是充滿歡樂或苦惱的`，如果不好好學習，那未來就是苦惱，因為你找不到一個好工作，前途便一片黑暗。過去，未來。

　　過去是美好的回憶，未來是拼搏的跳板。讓我們共同回望過去的輝煌，共同展望美好未來。

　　回顧的作文 16

　　回顧過去，父母含辛茹苦，努力掙錢把我撫養長大，對我百般呵護，疼愛有加，還把我送進了一所最好的小學。不惜重金想把我打造成一個人才；在學校里，老師也很關心我。他教會我怎樣待人，怎樣處事。而且同學們對我也很好，經常幫助我。我也不負眾望，考上了一所理想的中學，可以說，我過去的'生活很充實，而且無憂無慮，過得很快樂。

　　展望未來，我會努力學習，考上一個好高中，再考上一個好大學。我希望我未來可以成為一名教師，因為我認為教師這個職業是最偉大的，他們就像辛勤的園丁，培育了一批又一批的人才，我將來也會向他們一樣，辛勤的工作，為祖國培養出一批又一批的棟梁之才。

　　我的過去是美好的，我相信，經過我的努力，我的未來也一定會變得更加輝煌。

　　回顧的作文 17

　　成功，猶如一個聚寶盆，需要你去積累并付出才會聚成一個“富金山”。正所謂“一份耕耘，一份收獲”，誰在這個“富金山”上付出最多，誰的收獲就會最大，誰就是成功者。

　　我們今天的幸福生活，是先人用辛勤的淚水換來的，如果沒有先人們的創造，何來我們今天的幸福生活呢？在先人們的創造下，我們的科技越來越發達，而且我們都過上了無憂無慮，自由自在，無比幸福的生活。可是如果，我們把今天的生活與幾百年前的生活相提并論的話，我們的生活就顯得至高無上了！俗話說得好啊“芝麻開花——節節高”。今天的我們生活在高科技的'世界里，這不光光是科學家們選擇了發展，還有堅持不懈，刻苦拼搏的勞動人們。正巧，我們學了《童年的發現》這一課，課文中講到“世界上的重大發明與發現，有時還面臨著受到驅逐和迫害的風險，哥白尼發現了‘日心說’，結果怕遭到教會的處罰而不公布真相，布魯諾堅持‘日心說’，結果被教會處死；哈維發現了血液循環，結果被燒死。”這些都是科學家們遇到的種。種磨難，種。種困難。因為科學家們的無私付出，我們今天的生活才變得如此生機勃勃，我們今天的生活才會如此舒適，如此美妙，這難道不是先人們換來的嗎？

　　科技發展把我們從粗茶淡飯的日子拯救了出來，如果沒有科技發展，我們肯定無法想象現在的日子是什么樣？是昏天暗地還是渾黃一體。科技發展改變了我們的生活，改變了我們的命運。我們現在要活學活用，愛科學，學科學，用科學。我們正在跨入_世紀的高科技世界，我們的科技正在向前，向前，向前！在這個高科技時代的世界當中，我看見了，看見未來的高科技正在向我們招手，未來的幸福生活已經遙遙在望了……

　　回顧的作文 18

　　當歲月在歷史的年輪里退化成過去，往事早以凝成永恒。那一絲絲淡淡的憂愁，那一縷縷暖暖的陽光已成為回憶。我徘徊在過去與此刻，思考此刻，驀然回道，發現那一串串深深淺淺的腳印，在演繹著一段段夢一般的故事。我企圖尋找那已逝去的裊裊輕煙，挽留那虛幻的美麗。然而，當我回首那一瞬間，時間卻悄悄走過。我展望未來，卻發現它離我不遠，一步步的向我逼近。

　　保留著，我手中無數的今日無聲無息地投入了時間的大河。光陰似箭，容不得怠慢，容不得遲疑，時間永遠無法無天記錄在相冊，而是在我挽留的雙臂和惋惜的.嘆息中溜走了。

　　期望著，盼望著，我夢幻般的未來僅有想象，僅有展望。

　　此刻和未來只是一個概念之差。現實與幻想只是一個真假名稱。此刻與未來都會經歷到的一個階段，我們索要經歷的此刻已經不是一個夢了，它已經是慢慢地變成了現實，變成真相。

　　等待未來，展望未來的期待的心綿綿不斷地增多。因為它對于我們此刻來說，它終究還是一個夢;是一個我們還未猜透的夢。我們僅有展望，僅有等待它的到來。

　　無論是此刻還是未來，都要成為歷史，我們即將踏入將來的門檻，不要讓過去的陰影束縛我們的腳步。回味只是對身后的風景的回眸與感嘆，以使意氣風發地邁入人生的另一片天地。如果我們的目光始終定格在身后的風景，將來也就成了空白的歷史，明天也就會成為黯淡的今日，人生的腳步就會停止，而將來的腳步則一如既往。

　　人總是會變的，時間總是向前走，將來離我們也不是很遠了，它始終會到來的。

　　回顧的作文 19

　　人生是一張白紙，怎樣才能構勒出美麗的“畫兒”來呢？首先，就是要用筆畫一幅黑白畫，再用彩筆給它涂上“顏色”，猶如鳳凰般美麗，猶如花兒般鮮艷，而這幅黑白畫就是“童年”那支筆。它是傻乎乎的，是純真的，是令人難忘的，是生命的起點，是馬良的“神筆”，我不由的翻到了成長本上的那一頁多彩絢麗的紙。

　　在鄉下時，明白小雞是老母雞孵出來的.。我在心里就有了一個問號，既然母雞能孵出小雞來，那我能不能呢？于是，我拿了一個熟雞蛋坐在上頭。一個小時，兩個小時……天黑了下來，四個小時過去了，我急不可耐，怎樣還沒有小雞？難道時間不夠？這時，媽媽進屋里來了，當她得知經過后，立即哈哈大笑，并拍拍我的頭，“傻妮子，我們人根本不可能孵小雞，并且還是熟的。”哦，我明白了，并且也感覺很可笑。可是，那可笑的童心給我帶來了多少的歡樂呢？我的知識便這樣一步步也攀升了。

　　時間是多么的歡樂喲，好像眨眼間我就長大了，從那個無知的孩童到了一名小小的初中生。好像在做夢一般，可是我明白，這不是夢，我經歷過，我走過了人生最完美的時光，童年。我明白，我要經歷更多的“風雨”，更多的“大風大浪”來磨煉自己，逐漸長大。

　　我有“凌云壯志”，有夢想，有抱負，并且我會很努力很努力的去實現它，哪怕是拼盡全力。今日，我來挑戰，明天，我就必須會實現，一個個困難倒下了，一個個成功站了起來。那里面可有我的魂魄，有我的努力，我的付出，我看到了“彩虹”。瞧，它正高高掛在天上，對著我微笑吶。路上春色正好，天上太陽正晴。

　　回顧的作文 20

　　今天在家整理書桌，在抽屜的最里邊發現一塊手表，它已躺了好多年了。時不時地我也會拿出來玩一玩，撥弄一下發條，那表也會發出“滴答滴答”的響聲，不緊不慢地走上幾分鐘。它可是我剛踏上教育崗位父親給我買的，伴隨著我近三十年了。

　　記得那天我為了參加雜志上的`知識競賽，有些題目不會做，想去學校請教老師。請教中得知學校正需要一名代課老師，我便毛遂自薦，學校里有教過我的老師，當時的教導主任便向他們詢問了我的學習情況，讓我明天就去上課。

　　回到家我急忙向父母告知了這一喜訊，父母高興得合不攏嘴，爺爺奶奶更是興奮了一宿。只聽父親說，上課要掌握時間，得趕緊給我買塊手表。可家中經濟拮據，母親說，等到下個月，賣了圈里的兩頭豬就有錢了。

　　一眨眼，一個月過去了，學校發工資了。我從會計那里領到了24元，高興得一蹦一跳地趕回家。路過一家雜貨店，我用四元錢給爺爺奶奶買了點心，足足兩包呢！爺爺接過點心，哪舍得吃？走在老街的青石板上，遇人就說，那是我孫女孝敬他的禮物。我爺爺在四十六歲才生了我父親，在我的記憶里，爺爺奶奶早就是老人了。現在我還工作了，他老人家當然高興了。

　　晚上父母干活回家后，我主動給把第一月發的工資交給了他們，還說以后會一直這樣的。

　　記得當時母親眼里噙著淚花，轉過臉去與父親說，湊合一下，給我買塊手表吧。

　　兩天后我下班回家，父親拿出了一塊暫新的手表。圖案是三個三角形，中型手表，父親覺得我個子高，手臂粗，戴小表不好看，其實那表是“鐘山”牌的，不過是表的標記不同而已。

　　母親把手表給我戴上，兩個弟弟羨慕得看著我，我便拿下給他們也戴上試試，一晚上，一家人沉浸在幸福快樂之中。

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