難忘的教訓作文

時間：2024-04-02 00:49:37 好文我要投稿

難忘的教訓作文[優秀]

　　在現實生活或工作學習中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的難忘的教訓作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

難忘的教訓作文[優秀]

　　難忘的教訓作文篇1

　　俗話說：“人有失足，馬有失蹄”。在人生征途中，試問誰沒有后悔過？我就親身經歷過這么一件傻事，讓我一生都感到愧疚和不安。

　　記得小時候的家鄉非常貧窮，許多父老鄉親連溫飽都不能解決，最令人頭痛的是村里唯一能通的那條路，由于沒有得到好的修筑及保養，路面坑坑洼洼的，一旦有車輛駛過，不是弄得塵土飛揚，就是污泥濁水。因此，人們都很害怕走這條路。為了不讓“悲劇重演”，為了給肇事者一個嚇馬威，伙伴們經商討決定：讓我這個“點子王”出主意。

　　經過冥思苦想，我想了一個“良策”。于是，興致勃勃地對大伙說：“抗日戰爭時期呀！人們為了抵御鬼子的`大掃蕩`，想出了好的絕招——挖陷阱。結果嚇得鬼子倉皇而逃。不妨我們也在馬路上挖幾個陷阱，讓惹禍的車輛陷入坑里如何？”

　　“好！”旁邊的小虎嚷道：“你果真是‘智勇雙全’，真讓咱們佩服！”

　　“這算什么？還有比這更妙的呢！大家趕快行動，事不易遲，否則這場‘人間喜劇’就泡湯了”。

　　大家剛聽完，都一窩蜂地去找“援兵”了。不大一會兒工夫，挖的、鏟的、裝的工具全都找齊了，于是在十字路口便開工了。

　　一分鐘、兩分鐘……眼看十幾分鐘過去了，在一旁“放哨”的我驗收了一遍，就立刻對大家說：“現在我們是‘萬事俱備，只欠東風’了，趕快再豎一些長釘，讓車輪胎也泄氣，那才過癮呢！”接著，大伙又忙碌了起來……最后，這個“杰作”順利完成了。為了不暴露目標，我們都跑開了。

　　下午回到家，我還樂不可支地回想著：誰與龍潭虎穴有緣？哈哈哈……忽然，爺爺的話打斷了我的思路：“誰家的孩子這么玩皮？在十字路口挖了個洞，把老張摔得遍體粼傷”。

　　“什么，張爺爺摔進坑里了？”我失魂落魄地問道。

　　“是呀，他現在傷得很重，還在醫院呢！”于是，我箭一般地向醫院沖去。大伙都到了，個個低著頭，不敢吱聲。旁邊的叔叔、阿姨看著傷痕累累的張爺爺而問長問短。

　　“大家剛才沒看見，老張的.腳和手都是血肉模糊�！崩畎⒁贪β晣@氣地說。

　　“什么，血肉模糊？”我簡直不敢想象，平時，張爺爺最疼我們，有什么好吃的，他自己卻舍不得吃而拿給我們品嘗，再加上他在這里又舉目無親，唯一的女兒去了新疆工作……想到這里，我心亂如麻，猶如萬箭齊穿，后悔極了。

　　十幾天過去了，張爺爺的傷勢有所好轉，我感到十分欣慰，但心里的“傷痕”仍不能復原。

　　這件事雖然過去很久了，但這個難忘的教訓時刻提醒著我：如果不三思而后行，就會造成千古的悔恨。

　　難忘的教訓作文篇2

　　我自小就愛看電視。以前，每當電視里演動畫片或者武打片我就會守在電視機旁，什么都不顧。但去年，我卻因整天看電視受到了一次難忘的教訓。

　　那還是在去年秋季剛開學時，我家買來了一臺大鍋天線，這個電視信號接受器可真神奇，能使我家的電視收到80多個臺。當然，最高興的是我了，因為我可以看到更多的動畫片和武打片。于是，每天放學到家后，我扔下書包就打開電視，看完這個臺就看那個臺，不僅耽誤了睡覺，家庭作業不完成也是常事。第二天上課時心里也總想著頭天晚上演的電視節目，老師講的課根本聽不下去。不知不覺中，我的學習成績下降了。

　　時間如流水，有精彩的電視節目的陪伴，我感覺時間過得可快了，轉眼間期末考試來到了�？荚嚂r我寫完試卷草草地檢查了一遍，便坐不住了。我心想：“怎么還不收卷啊，今天還有好看的電視呢。”好不容易考完試了，我交上卷想告訴爸爸一聲就回家看電視。我來到爸爸的辦公室，一看，爸爸正在檢查剛剛收上來的考試卷。巧的是，正好我進去，爸爸也翻到了我的數學卷，看著看著，爸爸的眉頭皺了起來。爸爸說：“你這是怎么答的？”我不在乎地說：“可能是馬虎吧！爸爸我回家了，今天的電視可精彩了呢。”我說完就要走，突然爸爸站起來一把拉住了我。我轉過臉，看見爸爸的臉色很不好看，我才感覺到事不好，我要挨“收拾”。爸爸發話了：“你知道你這學期的成績已明顯下降了吧，整天看電視，看電視不耽誤學習嗎？”爸爸一下就找到了我學習下降的原因，我再不敢提看電視了，低下了頭。“干啥就得象個干啥的樣，當學生就得把學習搞好，整天看電視學習怎能不下降呢？”聽了爸爸的這幾句話，我好像一下長大了很多。是啊，當學生整天想著看電視怎能把學習成績提上去呢。我默默的走出爸爸的`辦公室，回到教室，又拿起了課本。

　　這件事已過去了好久，但在爸爸辦公室的那一天，爸爸說的那些話，我卻永遠忘不了。從那以后，每當我上課溜號或沒寫完作業想看電視的時候，爸爸的“當學生就要把學習搞好”這句話就在我耳邊回響，于是我又拿起課本，遨游在知識的海洋。

　　難忘的教訓作文篇3

　　在我的生活影院里，放映過數不清的“電影”，但有件事卻像昨天發生的一樣，時時映現在我的記憶的屏幕上，令我終身難忘。

　　那是幾年前的事了。一個大雨淋漓的傍晚，許多小伙伴拿著精美的生日禮物來到我家參加我的“生日宴會”。到拆生日禮物的時候了，我興高采烈地打開一個個禮品盒：哇，有音樂盒，布娃娃，電子小狗........這時，我最要好的'朋友小玲的禮品盒展現在我的眼前。她是我最知心的朋友，今天我過生日，她一定會送我最好的禮物。我邊高興地想邊拆著包裝盒。一層一層的紙剝開了，里面是一個玻璃瓶，瓶里裝著許多用紙折的千紙鶴�！霸瓉硎沁@破玩意兒，幾只紙鳥值幾個錢！”不知是誰怪里怪氣的說了一聲。大家也失望的散開了。我拿著這瓶紙鶴，望著不知所措的小玲，憤憤地想：“就送這東西！你上回過生日，我還花好多錢買了個卡通鐘送給你，你竟然......”我越想越生氣，起的滿臉通紅，怒視著小玲，忍不住把手中的玻璃瓶摔在地上。“嘩！”隨著一聲打碎的巨響，雪白的紙鶴落滿了一地�；锇閭円瞾韼颓�，你一言，我一語地數落著小玲。小玲再也忍不住了，邊哭邊憤怒地推開人群，沖出了門外，生日宴會弄了個不歡而散，我更加不滿小玲了。

　　媽媽看到了剛才的一幕，生氣級了，她責怪我說：“你怎么能這樣對朋友！友誼原本是純潔的，你這樣等于把錢物看德比珍貴的友誼還重。再說，小玲為了折這些千紙鶴不知費了多久功夫。”聽了媽媽的話，我慚愧地低下了頭，決心要向小玲道歉。

　　不知為什么，小玲和我的距離似乎越來越遠了。直到一天，小玲紅著臉走過來，不好意思地對我說：“金夢，上回你生日真對不起，這樣吧，我把我爸爸從英國帶回來的‘海盜船’送給你～～～～”說著，她從身后取出一個精致的模型遞給了我。我接過這充滿友情的禮物，已是熱淚盈眶，話都說不出來。小玲的眼睛似乎在期盼著什么，但我終究沒說出口。一個星期后，小玲便隨她父母搬到深圳去了，我又流淚了，不知是為小玲那期盼的眼睛，還是那似乎沒有和好的友誼。

　　這次難忘的教訓告訴我，千里送鵝毛，禮輕情意重，真正的友誼是難能可貴的。

　　難忘的教訓作文篇4

　　那是一個寒假，表哥來我家玩，我們一起干了一件讓我永遠難忘的事。

　　我們打開電視，里面正播放我們小孩子最喜歡的《爆丸小子》。對里面的“加侖炎龍”和“奧鷹格特”爆丸這玩具更是喜歡到不得了。而且我們還知道市面上已經開始銷售這些玩具了，可是摸摸口袋沒有錢。鬼靈精表哥眼珠子一轉，對我說：“有辦法了�！蔽亿s緊湊上去問：“什么辦法？什么辦法？”他壞壞地笑著說：“我們從你家的儲錢罐里拿一點出來不就得了？”我慌忙搖頭說：“不行！不行！爸媽知道會生氣的�！薄澳悴徽f，我不說，他們怎么會知道嘛？再遲些可能就被別人買光了�！北砀缃辜钡卣f。為了“加侖炎龍”，我決定冒險一搏了。

　　我們如愿以償地拿到了自己心愛的玩具。那種興奮早已讓我忘了拿錢時忐忑不安的心情。正當我們玩得開心時，媽媽下班回來了，她看到了我們手上的新玩具，問我們說：“誰又買玩具給你們了？”我不敢看媽媽的眼光，低下頭小聲說：“是爸爸買給我們的。”就這樣我把媽媽蒙過去了。

　　事情沒有我們想像中的順利。爸爸回到家的時候，媽媽竟然責備爸爸：“你怎么整天給孩子買玩具？”爸爸一頭霧水，無辜地說：“沒有這么一回事呀！”那時，我慌亂極了，看到媽媽鐵青的臉，感覺天都蹋了。

　　媽媽把我叫到房間里問這到底是怎么回事。我只好把事情的經過如實供了出來。

　　媽媽難過地嘆了一口氣說：孩子，你犯了一個多大的錯誤你知道嗎？不僅偷了錢，還撒了慌。古人云：小時偷針，大時偷金。你小小年紀如果養成這種壞習慣，將來還如何立足社會？生命不可能在謊言中開出燦爛的鮮花，誠實才是立身之本。誠實對于人，就像樹根對于大樹，沒有誠實作為根本，人生的大樹就不可能直立向上。

　　聽了媽媽一番肺腑之言，我慚愧地對她說：“媽媽，我錯了，請原諒我吧！”媽媽摸摸我的`頭，會心的笑了。我要將“誠實是一個人的立身之本”這句話牢牢地記在心上。我相信，有了這些，我就會像樹木有了土壤，無限滋潤，茁壯成長。我永遠會記住這個深刻而難忘的教訓。

　　難忘的教訓作文篇5

　　星期三下午，我被肖老師留了下來。

　　那天中午，肖老師為了減輕大家清明假期的負擔，讓我們午間必須將習字冊中《鄭和遠航》寫完。當時的我玩心太重又懶惰，便沒把肖老師的話放在心上，心想：反正是假期里的作業，現在寫不寫都一樣，管他呢！

　　不知不覺時間如離弦的箭走得飛快，大部分同學都完成了作業，而我卻一字未動，同桌袁雨涵好心提醒我，我卻仍是無所顧忌。終于，肖老師來了。抱著僥幸心理的我被一旁的“大嘴巴”單同學毫不留情的揭穿了。我站起來向肖老師望去，只見她的.眼里充徹著怒火和失望。該來的還是來了。

　　只聽肖老師厲聲道：“劉永波！把你的習字冊拿過來給我看看！”我邁著沉重的腳步走向肖老師，交上習字冊后盡量地蜷縮在一起，恨不得找個小洞鉆進去。“什么！竟然一個字都沒寫，你中午都干什么的？給我趴在講臺上補，什么時候補好了再回家。還有，這些沒寫完的人再把課文抄一遍！”肖老師發泄著心中的怒火懲罰道。

　　轉眼放學了，而此刻只有我還未抄完�？粗磉叺耐橐粋€個地減少，心中不禁懺悔：中午為什么沒有把握時間，為什么沒有聽同桌的勸告，為什么不聽肖老師的話！這時，肖老師宣布：“今天，只有劉永波要留下來寫千字文，其他人正常放學�！鳖D時，猶如晴天霹靂：我和那當年被壓在五指山下的孫悟空有什么區別！

　　望著同學們離去的背影，心中有說不出的“荒涼”，感覺自己就是一座孤島，被書海隔絕。站在肖老師辦公室的門口，心中更是惶恐不安，恍如跌入萬丈深淵，樓梯口的每一個影子都讓我膽戰心驚。肖老師讓我在辦公室深刻反思今天中午究竟錯在哪里，以后該怎樣做。之后，肖老師讓我把爸爸喊上來談談，下樓后我才發覺外面好冷啊，而校門口只有我的爸爸孤零零站在寒風中。我心中很是愧疚，還未等我說什么，爸爸便跟著我上了樓。

　　在和肖老師交談過后，肖老師給我爸爸兩種選擇：要么孩子留下繼續寫千字文；要么將孩子帶回家打一頓。本以為有了爸爸這個避風港，我就平安了，可肖老師這次卻動了真格，無論哪一種選擇，對我都是不能承受之痛。這時，爸爸緩緩開口了！兒子養了這么大，我舍不得動他半根手指，但錯誤必須要懲罰，讓他留下繼續寫千字文吧。

　　面對父親那博大的胸懷和深沉的父愛，我竟無言以對！當父親的背影消失在我的視線中時，我已淚眼模糊。這次的教訓讓我終生難忘！

　　難忘的教訓作文篇6

　　人生有許許多多的經歷，有些經歷讓我們糾結，有些經歷讓我們快樂，有些經歷卻讓我們永久難忘……在我的腦海里，有一個記憶錄像機，拍下了生活中高興的，難忘的……其中有一件事深深地教育了我，使我記憶憂新它給了我一次難忘的教訓這已經是上學期的事了那天早晨，我剛來到校園，就聽見一個“喜訊”：這天早晨1—2節課考語文我一聽，心里像提到了嗓子因為，當天晚上我沒有好好復習功課，只是將語文書走馬觀花地看了一遍。

　　不知不覺，已經到了考試時間，同學們都信心十足地做起了卷子而我，唉!正當我像熱鍋上的螞蟻—急得團團轉時一個微小的聲音悄悄地傳進我耳朵里：“朱婧怡，朱婧怡”我朝四周望望，見同學們都在埋頭做著卷子，教室里只有蔣捷在叫我我看了看她，見她拿著一團紙，正在朝我搖晃著我!

　　我明白了，原先她是想給我傳紙條阿!頓時，我嚇蒙了，考試時她傳紙條給我干什么呢?莫非…我不敢往下想，我的腦子里已是一片空白這時，一個小紙團降臨到我腳邊我留意翼翼地撿起它，沒被老師望見后，輕輕地將它鋪展開來只見上面寫著：你，我，易宗睿，周妙嘉，我們遇到不會的.題能夠互相“商量”頓時的我，不知如何是好我的腦子里十分的矛盾一個說：“答應吧!”

　　反正老師也不明白你們的秘密如果你不抄，這次語文考試考差了，回家沒準還會遭到皮肉之苦呢!我聽后，剛想動筆寫下“好”但就在這時，另一個小我也說話了：“不，不要抄，如果你抄了別我的東西，那將會害了你自己，請你三思吧!”

　　我經過了一番思考后，最終，還是答應了蔣捷，最后，這次考試，我自然理所當然的取得了好的成績同學們向我賀喜，家長夸講我，老師在班上表揚我但我的心卻怎樣也不能平靜下來，我心里十分慚愧大概這就是做了錯事而落下的后遺癥吧!

　　后面的考試，我們也用了相同的方法曾考師從我們的錯題中，發現了我們的秘密把我們叫進了辦公室，語重心長地對我們說：你們都是很有期望的孩子，虛假的東西不會長久，慌言總有被揭穿的時候期望你們回去后好好反省，下次可不許再犯了。

　　這件事讓我明白了許多，這件事讓我永久難忘。

　　難忘的教訓作文篇7

　　在我的記憶深處埋藏著一件難忘的事，銘刻著一次深刻的教訓。那是我上三級的時候。一天，我們班上轉來一名新同學，名叫黃建發。由于新來，缺朋少伴，勢單力薄，他一整天爬在座位上，乖得就像一只小花貓�？吹竭@只膽小的貓，我們幾個調皮鬼就想捉弄做他，好叫他日后隨著我們的屁股轉。事也湊巧。那天我買了一支自動鉛筆，可還沒寫一個字筆就不見了。是誰拿去了呢？我百思不得其解。下課后，我路過黃建發身邊，碰巧看見他打開的文具盒里躺著一支自動鉛筆，和我的那支一模一樣。我敢肯定：這小子初來乍到，不知道馬王爺有幾只眼，竟然偷到我的頭上了，我今天一定要讓他知道我楊胖子的利害。終于等到放學了，老師夾著書本下樓走了，教室里只剩下稀稀拉拉幾個人，膽小的黃建發就在其中。

　　我見時機成熟，隨手拿起早就準備好的'那根竹棍，往黃建發的胳膊上狠狠抽去。我連著抽了兩下，黃建發就像殺豬似的哭，哭得我連要筆的機會都沒有。我以為他哭過幾聲就沒事了，我趁他不哭時再要筆，可十多分鐘過去了，他哭聲不減，那樣子好像很痛苦似的。我開始害怕了，就主動過去給他柔，可當我卷起他的袖子時，我看見他白嫩的胳膊上起了兩道高高的紅色肉痕。這下我更加害怕了，就向他道歉，說我不要那支鉛筆了，送給他算了。這時他才知道了我打他的原因。

　　他說那支筆是他爸爸剛給他買的，不是偷下我的。他的話一落音，同學們就七嘴八舌地指責我，而黃建發見同學們都向著他，就又委屈得哭了，哭聲比剛才還大，簡直都能把教學樓震倒。我想這小乖貓怎么會有這樣大的哭聲，這哭聲非引來老師或校長不可。于是我就提起書包，拉開教室們，沖下教學樓，撒腿往校外跑去。出了學校門，我沒敢回家。

　　因為我知道老師會打電話告狀的。這樣我就提著書包，餓著肚子在學校附近到處轉悠，一直轉到下午第一節課下課的鈴聲已經響了，忽然爸爸出現在我的面前。原來爸爸媽媽還有奶奶，自從十二點半接到老師的電話就開始找我，直到現在才把我找到。爸爸把我送到學校交給校長處理，他就和媽媽奶奶回家了。校長看我餓得可憐，就給我買了一個燒饃讓我吃，然后狠狠地批評了我一頓，又把我交給班主任處理。班主任讓我當著全班同學的面給黃建發道歉。下午放學后，我膽戰心驚地回到家里。爸爸狠狠的打了我一頓，還讓我寫了保證，以后再也不能欺負同學了。

　　從那以后我記住了這個深刻的教訓，再也沒打過同學。雖然我的勁比他們都大，但別人打我，我從不還手。

　　難忘的教訓作文篇8

　　在我的腦海里，有一個記憶錄像機，拍下了生活中高興的，難忘的……其中有一件事深深地教育了我，使我記憶憂新。它給了我一次難忘的教訓。這已經是上學期的事了。那天早晨，我剛來到學校，就聽見一個“喜訊”：今天早晨1—2節課考語文。我一聽，心里像提到了嗓子眼上。因為，當天晚上我沒有好好復習功課，只是將語文書走馬觀花地看了一遍。不知不覺，已經到了考試時間，同學們都信心十足地做起了卷子。而我，唉！正當我像熱鍋上的螞蟻—急得團團轉時。一個微小的聲音悄悄地傳進我耳朵里：“朱婧怡，朱婧怡�！蔽页闹芡娡瑢W們都在埋頭做著卷子，教室里只有蔣捷在叫我。我看了看她，見她拿著一團紙，正在朝我搖晃著。我！我明白了，原來她是想給我傳紙條�。☆D時，我嚇蒙了，考試時她傳紙條給我干什么呢？莫非… 我不敢往下想，我的腦子里已是一片空白。這時，一個小紙團降臨到我腳邊。我小心翼翼地撿起它，沒被老師看見后，輕輕地將它鋪展開來。只見上面寫著：你，我，易宗睿，周妙嘉，我們遇到不會的題可以互相“商量”。頓時的我，不知如何是好。我的腦子里十分的矛盾。一個說：“答應吧！”反正老師也不知道你們的秘密。如果你不抄，這次語文考試考差了，回家沒準還會遭到皮肉之苦呢！我聽后，剛想動筆寫下“好”但就在這時，另一個小我也說話了：“不，不要抄，如果你抄了別我的東西，那將會害了你自己，請你三思吧!”我經過了一番思考后，最終，還是答應了蔣捷。最后，這次考試，我自然理所當然的取得了好的成績。同學們向我賀喜，家長夸講我，老師在班上表揚我。但我的心卻怎么也不能平靜下來，我心里十分慚愧。大概這就是做了錯事而落下的`后遺癥吧！后面的考試，我們也用了相同的方法。曾考師從我們的錯題中，發現了我們的秘密。把我們叫進了辦公室，語重心長地對我們說：你們都是很有希望的孩子，虛假的東西不會長久，慌言總有被揭穿的時候。希望你們回去后好好反省，下次可不許再犯了。從這件事中，我明白了，誠實是做人的根本，是中華民族的傳統美德，誠實，是做人的基本準則。

　　難忘的教訓作文篇9

　　今天就要期中考了，我很開心。因為在這個時候不僅可以“大顯身手，”還可以檢驗一下這半個學期自己的學習情況。

　　這天，我早早地來到學校，拿著學習用品進入考場，等待著老師和考試的到來。

　　“叮鈴鈴……”鈴聲響了，雪白的試卷似瑞雪初降，漫天飛舞，落在了我們面前。我一看，哇！這也未必太簡單了吧！誰出的試卷，這么簡單！要出也出難一點的吧！我這么想著便“刷刷”做了起來。教室里安靜得連掉根針的聲音都聽得到，只聽見筆尖那“沙沙”飛舞的聲音。

　　又是那“可怕”的作文，只見同學們有的趴在桌子上絞盡腦汁地思考著，有的左看看，右望望，看看能否“偷”到點答案，有的望著天花板，似乎盼望著有什么答案掉下來……而我卻文思泉涌，筆走如飛，比那些“偷答案”的強多了。時間一分一秒地過去了，終于做好了，我抬起頭，看到同學們還在低著頭努力奮斗著，我不禁沾沾自喜，仿佛看到100分正微笑著向我招手。我沒有檢查，便趴在桌子上胡思亂想，思緒已經插上翅膀飛到了操場上……想著想著，“叮鈴鈴……”時間到了，鈴聲把我從操場上拉了回來，我放心地把試卷交給了老師，便大搖大擺地走出了考場。

　　下午的數學考試開始了，看著那簡單得讓我不奈煩的試卷，我不屑一顧，從容以對，想也不想，便快速完成了。老師一再提醒“檢查，檢查！”，可我不當一回事。看著別的同學還在埋頭苦寫，我又一次驕傲起來，心里還嘲笑他們：哈哈！誰叫你們平時不專心，這次的第一是我的`啦！

　　第二天，我一蹦一跳地來到教室，拿出書讀了起來，可思緒還在昨天的期中考上，心里美滋滋的，想象著那試卷上全都是大紅“√”，并且“1”后面添兩個0……過了一會，老師一臉嚴肅地走進教室。我心想：哈！哪些同學又要洗“口水澡”了！我笑瞇瞇地坐著，等待著100分向我走來。試卷又一次落在了我們面前，我翻開一看，眼前的一幕把我驚呆了：試卷上大紅“X”多得連成片，數學才84！語文才93！比我想象中的差多了。我簡直不敢相信自己的眼睛。天哪！這可咋辦呀！我后悔，后悔當初沒認真檢查，我后悔，后悔曾經沒聽老師的話；我后悔……“早知如此，何必當初”呀！“世上沒有后悔藥”，如果有，我早買一大瓶吃了。

　　有了這次深刻的教訓，我痛下決心，從此，專心學習，不粗心，不驕傲，做一個讓老師和全家人驕傲的好學生！

　　難忘的教訓作文篇10

　　人在生活當中，常常會有事物或舉動來觸發我們的改變與學習，讓我們得到教訓，并糾正我們所犯下的錯誤。當然，我也不例外，自己也有過類似的狀況發生，可以說是“當頭棒喝”地讓我驚醒起來，才知道原來是我的誤解，也讓我的媽媽嘗到了“當頭棒喝”的滋味，知道自己在教導上的疏失，以下就是我的親身經歷。

　　小時候我們家領零用錢的習慣就是跟父母說一聲之后就從父母的皮包里拿，不過金額有限，不是我們想拿多少就拿多少。就在我小學一年級的某一天，領零用錢的時間又到了，于是我跟父母說一聲之后，我就從父母的皮包里拿錢，但是當時我分不清楚十元和一百元的差別，所以我那個時候就從父母的皮包里拿了一百元出來，就在隔天放學的時候，我外婆來接我放學回家，中途我們去了便利商店買電池，要結帳時，我跟外婆說：我來付錢就好，之后我就拿了一百元去付，就在那時候我外婆問我：“我為什么會有那么多錢。”我說：“這是媽媽給的零用錢。”當天晚上外婆把這件事情跟媽媽說，媽媽很生氣地把我帶到轎車上問我：“你為什么要拿那么多錢？”當時我沒講話，只是一直哭，媽媽見我不說話直接拿竹子打我，后來媽媽又再問我一次：“為什么要拿這么多錢？”我說：“不是每次都拿十元當零用錢嗎？”這時媽媽才知道我把十元跟一百元混淆了。媽媽趕緊的“喔！”了一聲，對著我說，唉！真是不應該，原來自己平常都以為小孩知道如何分辨錢鈔的.大小，真是疏忽了；還有自己讓小朋友任意自皮夾中取款的動作也是相當不應該，造成小孩的認知錯誤，還好不是在外面發生，否則就難看被當作私自拿取他人物品，而被說成家教不好，形成錯誤的試范。媽媽當下對著我說，是媽媽的做法也錯了，未注意到這些細節，形成你的作法錯誤，媽媽就從頭跟我說了一次整個的狀況，并說明了正確的做法給我知道。

　　這次的教訓讓我知道十元跟一百元的差別，雖然當下被打有點讓我傻眼，但是在被打的當下讓我知道原來自己犯的錯是多么的重大，至少對當時的我來說是很重大的。我的媽媽亦是如此，自此以后，就未曾發生過類似的事情了。所以說“當頭棒喝”這個形容詞對我和媽媽來說是再貼切不過了。

　　難忘的教訓作文篇11

　　時光流水，沖淡了許多記憶，唯有一件事卻在我心中刻骨銘心。

　　上學期的語文期末考試，基礎題目很簡單，都是老師給我們復習過的，我不費吹灰之力就完成了，閱讀題目雖然有點難，但對我這個語文高材生來說，只不過稍稍動了一下腦筋也順利完成了，我心里不免有些飄飄然然起來，現在只要完成作文就可大功告成了。一看作文題目，“我愛——”哈，超簡單，這不是寫過的嗎？我寫的《我愛校園》得了高分，還受到老師的表揚呢。還多想什么呢？“沙沙沙”，我埋頭寫了起來，一氣呵成，一個錯別字都沒有。望著卷面上整潔漂亮的`鋼筆字，我仿佛看到了鮮紅的九十八分（媽媽給我定的目標）正朝我微笑呢。我仿佛看到了“三好生”的獎狀向我飛來，媽媽笑容滿面地地帶著我去吃肯德基……

　　考試完畢，徐老師快步走進教室，飛速地翻閱了講臺上的試卷，臉色馬上沉了下來，隨即讓我們一個一個報出自己寫的作文題目，真可謂五花八門，有寫愛動物類的，有寫愛植物類的，有寫愛風景類的，也有寫愛運動類的……“天那，破天荒了！”老師長嘆一聲。同學們都你看我，我看你，丈二和尚摸不著頭腦。我們的作文難道離題了？不可能吧？如此簡單，再說以前又寫過的。過了好一會，老師才接著說：“同學們，你們把作文提示看完了嗎？作文要求到底是寫什么呢？”同學們面面相覷，似有所悟。老師把作文提示重讀了一遍。天那！這下輪到我們驚嘆了。原來作文提示的最后一句是要求我們寫愛好，而有的同學像我一樣只看了題目，有的同學只看了一半提示語，覺得很簡單，就不假思索地寫了。老師一統計，我們全班有十三個離題。離題之多，的確是破天荒了，難怪老師如此著急。老師還沒說完，我的淚早已在眼眶里打轉，作文離題，不要說考98分，就是優秀底線90分也沒指望了。獎狀飛了，肯德基吃不成了，媽媽的笑容沒了，什么都沒了……

　　由于我的驕傲，我的粗心，使我從會寫作文以來第一次離題。這次教訓是沉痛的，也是深刻的�？荚嚂r一定要仔細審題，不能因為貌似簡單而掉以輕心。

　　難忘的教訓作文篇12

　　在我的成長中，有著很多值得回憶的事，其中有一件，深深地印在了我的腦海里，使我至今難忘。

　　那是1994年春節后的一天，我懷著好奇心，想模仿“彩珠筒”做一個“禮花”。

　　我把單響藥、小鞭藥、“大地紅”藥，全都放在一起，拌勻后，用一團棉花，塞進了銅管的一端，用蠟固定住，就往里裝火藥。

　　那些單響和小鞭，爸爸前幾天就催我扔掉，并且告訴我：“這些東西，碰火就響，一不小心，就會傷人。”我卻不聽勸告，把這些東西當寶貝似的藏了起來，今天倒用上了。我一邊裝火藥，一邊把火藥壓實，直到把銅管裝滿。最后，在火藥里插上了一段引線。

　　我吃過晚飯，趁爸爸不注意，拿了火柴和那個裝了火藥的'銅管，偷偷地跑到外面去放“花”。我手持銅管，點燃了引線，不一會火，火藥就點著了，發射出了耀眼的火花。發射正常，我暗自慶幸制作成功了�？墒�，好景不長，不一會兒，火花就噴不出來了。我抓住銅管，正想往地上擲去，就在這一剎那間，只聽“轟”的一聲巨響，銅管爆炸了。炸得我眼冒金花，耳朵里就像一窩蜂似的“嗡嗡”直響，臉上火辣辣地疼。忽然，我覺得右手有點麻酥酥、涼颼颼的。我吃力地抬起了右手，在月光下，一幕觸目驚心的事發生了——手上的肉被炸翻了，露出了雪白的骨頭，鮮血一個勁地往外涌，刺鼻的火藥味彌漫在我的周圍。

　　我被嚇呆了，不知所措地站著，過了好一會兒才跑回家找爸爸想辦法。爸爸氣急了二話沒說，先給了我兩巴掌，然后帶我乘車去縣醫院。

　　在車上，我的手鉆心地疼了起來，鮮血仍然不斷地往外涌，我感到有些頭暈。

　　我躺在手術臺上，眼望著天花板，多少悔恨涌上了心頭：我為什么不聽爸爸的勸告，背地干這冒險的事呢……一陣鉆心的疼痛占據了心頭，我用盡自己最大的抑制力，忍受著這巨大的疼痛。這不是自作自受嗎？誰叫你不聽話了！我埋怨著自己。

　　長達兩小時的手術終于做完了，護士把我送到了外科病房，爸爸正在那里等著我。原來，我需要住院治療，不然手就有截肢的危險。在痛苦和悔恨中熬過42天，一只手總算保住了。

　　這個慘痛的教訓，在我成長的長河中，時間雖然是短暫的，但是給我的教育卻是極為深刻的，使我從幼稚和無知中解脫出來。

　　難忘的教訓作文篇13

　　古人云：人非圣賢，孰能無過。是啊，世上的人誰不犯錯誤呢？對于錯誤，我們要認真冷靜地去看待，從中吸取教訓，最終獲得成功。否則，就會一次又一次被同一塊石頭絆倒，摔得遍體鱗傷。而我也做過許多錯事，有一件事使我至今難忘。

　　二年級下半學期，學校舉行數學競賽，我和其他十幾位同學代表我們班去南院分校參加比賽。在路上，我的心“咚咚”的跳個不停，心想：這次的題會不會很難呢？萬一考砸了老師和同學們會不會埋怨我……

　　我懷著忐忑不安的心情走進了考場，坐在自己的座位上，安靜的'等待著開考，一會兒，監考老師開始發卷子了，我雙手接過考卷，急不可待地掃視了一眼，呵，這些題一點都不難，大部分都是老師講過的，于是不管三七二十一，我抓起卷子頭也不抬地“刷刷”做起來。有些簡單的題甚至連要求都不看就直接做了。

　　很快，我就把整張卷子做完了，看了看時間，還有半個多小時呢！再看看周圍的那些參賽的同伴們，有的愁眉苦臉，一副無可奈何的樣子；有的用手托著下巴頜，筆桿不停的敲著桌面；有的正在聚精會神地“戰斗”，還有的緊張得面紅耳赤。我心里只覺得好笑，看著他們的樣子，肯定是有題做不出來了，我心里說，“今天的題不難，瞧我，很快就做完了，你們怎么就那么笨呢？”隨之，我飄飄然的做起美夢來：這次比賽，我肯定能拿一等獎。正當我得意洋洋的時候，監考老師走到我的桌子邊，提醒道：“做完的同學要認真檢查一下，馬上就要下課了�！睂�，做完了還要檢查，考試前老師不是再三叮囑我們嗎？我怎么把這句話忘到九霄云外了呢？于是，我趕快拿起卷子檢查起來，果然發現了幾處錯誤，其中有一大道應用題后面有三個小問題，可是我只做了一個，趕快更正吧，可惜太遲了，交卷的鈴聲響起，考卷被監考老師無情地收走了……

　　我垂頭喪氣地出了考場，真后悔自己怎么不認真呢？怎么不好好檢查呢？可是世界上沒有賣后悔藥的，我只有從這次考試中認真反思自己，吸取教訓，以后再也不犯同樣的錯誤。從這件事中，我還明白了有些事情看起來越容易，越需要細心，否則，就會釀成大錯。

　　難忘的教訓作文篇14

　　從小學到初中我從來都沒有違反過校規，甚至都沒有上課遲到過，因為每次我都是早早的來到了教室，可是到了高中這些習慣早已面目全非。高中有很多需要自我約束的地方，因為高中已不是義務教育，老師沒有義務嚴格看管我們，在很多方面都很放松，所以這些是壞人心增長的地方，就像我，慢慢地被這里的環境所感染。

　　我所在這個學校允許帶手機來到學校，有了手機，讓許多人心不在焉，下課玩著手機，睡覺玩著手機，上課要么睡覺要么想著手機，有些人更甚，上課也在偷偷玩手機，機不離手。大多數學生都沉迷于手機，有的人是逛淘寶逛了一圈又一圈，有的人是玩QQ微信，有的人是打游戲，數不盡玩的方式，只怪互聯網發展的太迅猛而同學們又不能正確利用手機。最近我的一個同學給我介紹了一款好玩的游戲――開心消消樂，我一玩就上癮了，我的自控能力還不夠強，這幾天都在為這個游戲著迷，只有玩到沒有精力的時候才舍得把手機擱一下。因為這游戲每天登陸都有獎勵，所以每天早上吃完早餐上教室就掏出手機登錄一下，登錄完了就忍不住玩一玩闖一下關，直到精力結束，當精力結束時手機里面就會跳出一條信息，支付多少錢送多少個精力瓶這種，我還是努力克制住自己不把錢花在游戲上，因為我知道我要是支付了第一次肯定就會有第二次。

　　第四節下課看一下手機，精力又滿了，我玩著玩著，忽略了時間，上課了也全然不知，慢慢的一個身影站在我身后看了許久，而我一心想著過完這關就收手，沒有感覺到其他東西，只是教室靜得太可怕了，我同桌動了我一下我才反應過來，我驚嚇的看了一下是年級領導，忽然一只大手伸過來，示意讓我交上手機，我沒有辦法乖乖的交上了手機，他說了一句“寫好檢討書�！蔽液秒y過感覺人生很失敗，生平第一次寫檢討，真的是上高中學壞了，我感覺很對不起爸媽，我意識到了事態的'嚴重性，我不該在上課玩手機的，我也知道了玩手機應該注重時間場合，我心中暗暗的發誓我將不再拿手機上教室，我的檢討書上面有這么一句話“我保證我不再在上課時間玩手機，倘若有下一次，我將自請離�！蔽矣X得這樣也好，我就不會再控制不住自己了。

　　一周后手機回來了，我拿到手機的第一件事就是卸掉開心消消樂，我不在玩開心消消樂了，我也不經常玩手機了，這次經歷給了我一次教訓，我會控制好自己，周末的時候我把手機給老師保管，學習生活，一切都回到了正軌。這次教訓以后，我不再貪戀玩手機。同學們，你們呢？不要像我一樣，要控制好自己的手哦！

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