【熱門】春風的作文

　　在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的春風的作文，希望能夠幫助到大家。

　　春風的作文 篇1

　　她是媽媽的得力助手，姐妹們的首領，人類最喜愛的風，她就是春風。

　　春風有一頭特別綠的頭發，清水的眼睛，櫻桃的小嘴，手里拿著一個花籃。

　　又是一個年頭，春風姑娘又該去上班了，她望著大地，大地的雪還沒有融化，春風想：“冬風這個冒失鬼，怎么下班后不把雪收起來呀，春風請來太陽公公和春雨弟弟來幫助她把大地整理一下，首先春風請太陽公公用他那無人能敵的溫度將積雪融化掉，化掉的雪水流入麥田，小麥享受了春風送的甘露，然后春風又找春雨弟弟降下蒙蒙細雨，滋潤了大地后春風把各種花朵撒向大地，花開了，五顏六色很美麗，看著這些春風開心極了，這時她聽到一個農民爺爺在和自己的小孫子說話，老爺爺道：“小寶呀，你看看，春風多好呀，我們的小麥已經被她灌溉，鄉間的花又盛開了，多美呀，這都是春風姑娘送給我們的！”春風姑娘聽到老者對她的評價甜甜的笑了。

　　但春風姑娘的工作還沒有做完，她還要去喚醒那些沉睡的小動物們，去告訴他們春天已經到來，大地已經恢復了溫暖，它們應該從冬眠中醒來了，因為春天是很美好的`。春風走過叢林，在小熊的窩外敲了敲，告訴它春天到了，小熊揉了揉它那半閉半開的眼睛，一股花香在它鼻邊飄過它這才說到：“春天來了，我要出去吃了，謝謝你春風姐姐。”春風笑了笑自言道：“都那么胖了還吃呢。”春風走過河邊，用河水灌了小青蛙的洞，想個淘氣的小女孩，小青蛙碰到了水立刻整開它那特近視的眼睛呱呱叫了兩聲說道：“啊！春天來了！我要去游泳了！謝了春風姑娘！”春風看著朝池塘跳去的小青蛙真想和它一起去玩水可她還有工作呢，不行，不把工作做完心里怎么能安？春風姑娘又開始了自己的工作。

　　下一個任務是去喚醒那些在沉睡的大樹們，告訴它們春天到了，應該換衣服了，春風來到森林廣泛的大興安嶺，這里又被稱做林海，是樹的海洋，春風來到落葉松們的身旁，淘氣的春風用木棒桶了桶落葉松的鼻孔，老落葉松打了噴嚏，春風忍不住笑了出來，落葉松醒了它看到春風就明白嶄新的一年又來了，它也應該醒了，游客們還在等著看它威風的樣子呢，落葉松又喚醒了其他的樹木樹木們換上了新衣，柳樹大姐正在梳理她那烏綠的頭發，整個世界一派繁華的景象。

　　小鳥從南方搬家回來了，圍著大樹直，小兔子脫掉了自己的毛皮大衣，換上了涼爽的春裝，在草坪上奔跑著，小朋友們換上了毛衣毛褲，愉快的笑著，一個小男孩跌倒了，春風見了想去幫助他，可還沒等春風過去，他就爬了起來繼續和小伙伴們奔跑在春天的田野里。

　　春風姑娘看著眼前的一切，甜甜的笑了。

　　春風的作文 篇2

　　一副金嗓子，歌聲如百靈鳥般婉轉動聽；一雙小眼睛，“逮捕”同學卻像掃描儀般迅疾；一臉春風般笑容，仿佛能融化冰凍的心靈；一張小嘴巴，講話鏗鏘有力毫不含糊……這就是我四年級的音樂老師——莫老師。

　　還記得剛認識莫老師的時候我覺得她太過嚴厲，讓每位同學聞之皺眉。

　　那天，我和周淘等同學滿頭大汗地搬著剛來的新書，一起來到教室門口：“報告！”誰知，這一聲報告換來的卻是音樂老師莫老師嚴厲的斥責：“你們去干什么的啦？以后無論如何要干什么事都不準缺課！”瞥一眼下方的同學們，連平素最會搗亂的同學也坐得畢工畢正，教室里連掉一根針都聽得見。我立馬意識到：這位音樂老師可不咋好“對付”，第一節音樂課就擺出這幅架勢，以后可就只希望少罵點我了。莫老師在我心里擰成了大疙瘩。

　　日久見人心。隨著時間的推移，我漸漸地發現，莫老師那冷艷的外表下有著一顆柔軟溫熱的心。

　　“下面我們就來玩跳竹竿！”莫老師大聲宣布。同學們歡呼雀躍，立馬用竹竿擺好陣型。“蔣佳珈，……你們來當揺竹竿的！”哇哦，真沒想到，莫老師會讓我成為幸運兒。我興高采烈地接受了這個工作。音樂按時想起，我們幾個蹲在地上揺竹竿的人隨著音樂的節拍有節奏地晃動著竹竿，一旁的同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。咱們班的體育小健將洪誠懌輕如飛燕，雙腳如蜻蜓點水。有些同學就大不相同了，搖來晃去，被調皮的竹竿踹了好幾腳。忽然，一根竹竿被什么力量猛地一推，我毫無防備，讓竹竿從手中溜走了。這竹竿好像故意欺負我似的，正中我的嘴唇。

　　我踉蹌著往后退了幾步，只感覺嘴唇火辣辣的疼，就像有上千把迷你小剪刀在剪我的嘴唇。眼淚生產廠被突如其來的攻擊撞壞了，淚水止不住地順著面頰向下流。莫老師見狀，連忙快步走過來，目不轉睛地盯著我血肉模糊的'嘴唇，仔細地觀察著我的傷勢：“疼不疼啦？被竹竿打到了？我們先去醫務室。”安頓好其他同學，莫老師陪著我來到醫務室，等待著我的是“中午關門”幾個打印字體。我只得悻悻而返。

　　莫老師又陪著我去媽媽辦公室，路上，耳畔響起了莫老師親切的話語：“還疼不疼啦？有沒有稍微好一點兒……”這些話語就像冬日的暖陽般照在我的心頭，溫暖著我全身的每一個細胞。下午上完課回到媽媽身邊，媽媽還從包里拿出了一盒藥，原來這是莫老師為我受傷的嘴唇買的，一股暖流淌入我的心田。

　　一有同學在課上不舒服或者出現“事故”，莫老師都會熱切關注，耐心幫助：張佳琰的頭痛了，莫老師輕柔地摸摸她的頭，關切詢問；顏岸天上課有開小差的跡象，莫老師春風細雨般地輕聲提醒……

　　“小腳丫……水洼洼……”每當聽到動聽的音樂，我便情不自禁地憶起莫老師的柔聲細語。那一句句春風般的話語，溫暖心田，叫人想念……

　　春風的作文 篇3

　　仰望，豁達的高度，謙和而又不虛浮，于生命的彎道綻放華彩，放眼望去，海闊天空。

　　——題記

　　青春，像一張白紙，如一方凈土，也是一首天真的詩。18歲的我們正坐在教室里為夢想而打拼。

　　打拼中不忘的“理想”

　　強烈的信仰會贏取堅強的人，擁有理想的人，即使在人生充滿困難和挫折的道路上，也游刃有余。披荊斬棘，是青春的勇氣；奮力前進，拼出青春的自信。沒有怕失敗的拼搏，只有不勇敢的懦弱。把自己交給繁忙，得到了踏實，都不是真實。喪失“真實”的青春不過是過些日子，打拼中不忘的“理想”是青春年華的堅定使命。有人說：要在最美好的年紀，穿最美的衣裳，喝醉烈的酒。我要說：“在最美的年紀，在無悔的18歲，義無反顧的去追尋理想，以淡泊與堅守與航標，寧靜的到達遠方”

　　打拼中不畏的“苦難”

　　吃苦為實現夢想磨礪意志。人生之路九曲十八彎，成功之路更是遍布激流與險灘。只有“吃得苦中苦”，才能贏得喝彩，頭戴皇冠。有志者自有千計萬計，無志者只感千難萬難，是做雄鷹，翱翔天空；還是做花朵，依偎溫室。高曉松說：“生活不止眼前的茍且，還有詩與遠方。”“奧運王得主”陳若琳5歲開始學習跳水，日復一日，年復一年地訓練旋轉、跳躍、，可謂苦不堪言：“黑曼巴”科比之所以成就卓然，那是凌晨的那份堅守。正是因為能吃苦，不畏難，善實干，他們才能夠苦盡甘來，碩果累累，成就了自己的輝煌的人生。他們的成功絕非偶然苦難成為每個人成長中的勛章，于一點一滴之中積累了個人的財富。正如吳承恩所言“不受苦中苦，難為人上人。”18歲的我們正值青春最美的風采。又何懼天空中沒有自己？

　　打拼中不改的“毅力”

　　毅力為實現青春藍圖提供保障。林肯，英國第16任總統，一個令全世界為之嘆服的偉人，兩次經商的'失敗，十一次競選八次失敗，雖然屢遭失敗，但依然堅持，雖然痛苦，但依然微笑。因為他堅信，成功最好的辦法，就是屢敗屢戰，永不言棄。他用行動向世人證明，毅力是決勝的助跑器，是放飛理想的翅膀。青春的我們有著火紅的熱血激情，優勝者固然可敬，但那些雖然落后而仍非跑至終點不止的競技者，才應是十八歲的青春風采者。

　　十八歲人生青春就像在素描本上畫圈，理想，苦難，毅力就像用筆勾勒描摹，缺了哪一筆都不會“圓滿”。只有三者兼具，才能畫出最新最美的圖畫，繪制屬于十八歲的青春風采！

　　春風的作文 篇4

　　在蔥郁的樹林，有鳥兒歌唱;在清澈的小溪，有魚兒在遨游;在湛藍的天空，有白云在起舞。在美麗的校園，青春的我，邁著輕盈的腳步，綻放出純凈而真誠的笑臉。

　　我是一道青春的風景，像鳥兒，像魚兒，像白云，點綴著這個五彩繽紛的世界。我年輕，我活潑，我可愛，我靈動。我，了不起。

　　我青春的風景，呈現出成長中的朝氣蓬勃。春日的郊游中，我和伙伴們敞開嘹亮的歌喉，動聽的歌聲激蕩在蔚藍色的空中。夏日的運動會上，我邁開雙腿，寬闊的操場上留下我奔跑的身影，同學們為我加油的吶喊聲此起彼伏。秋季里，我徜徉在果園，踏著沙沙的落葉，嗅著果實的`芳香。那一刻，我懂得，一份耕耘一份收獲。冬日里，雪花紛飛，雪地里留下我深深的腳印。滿天飛雪，好像青春的精靈在飄舞。

　　——青春的風景，就是如此的絢麗多姿，它真是了不起。甚至，我不想長大，幻想著，永遠生活在這道風景中。

　　我青春的風景，呈現出成長中的不懈追求。我知道，我猶如征程的跋涉者，猶如禾苗生長的拔節，成長中的每一步，都要付出艱辛和努力。于是，深夜里，我的臥室里，依然亮著明亮的燈盞。那厚重的作業，都是對青春的一種磨礪。在放學路上，我會念叨著期末考試哪天來臨。我知道，每一次考試，都是學業的一步階梯。遇到難題，我會在腦海中苦苦思考它的解答方法。考砸了，我會默默地流淚，內心充滿著懊惱和愧疚。

　　——青春的風景，就是如此的堅強向上。它了不起，因為即便是充盈著失敗和郁悶，我也不會放棄對成功的追求。

　　我青春的風景，呈現出成長中的多姿多彩。對未來，我有著一份憧憬和期盼。對生活，我懂得了腳踏實地。在學業中，我學到了知識，掌握了真知。在校園里，我學到了團結，懂得了珍惜班集體的榮譽。放學路上，我和同學們飛快地騎著自行車，我們的笑聲伴隨著鈴聲。郊外的田野里，我和好伙伴放飛風箏，那是我們的理想在飛。

　　——青春的風景，就是如此的單純而清徹。它了不起，即使有一些郁悶和糾結，我們的心情又會被清水洗滌了一樣，呈現出生命的多姿多彩。

　　我高唱著“我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛向遠方……”，邁開追求的腳步，勾勒出美麗的圖畫。我是一道青春的風景，流露著了不起的詩情畫意，散發出了不起的淡淡幽香，描繪著了不起的精彩篇目。

　　這道了不起的風景，賜予我的真諦是，青春是生命之最，晨日之黎明，要學會珍惜，不言放棄，讓青春的生命，留下最光彩奪目的回味。

　　春風的作文 篇5

　　嘿，朋友，你是否也曾有過一段孤獨的日子……

　　當失落的心不愿面對萬木枯榮的世界時，你是否也曾把自己關在那心靈深處，那充斥著美好記憶的匣子里，如夢。

　　那么美好的角落一定收藏著一束束最溫馨的春光，令人癡迷。朋友，那可是一片花海呀？當那絢麗的海漾起了此起彼伏的浪花時，你是否會感到和煦的風正安撫著你抽泣的心？花語隨著萬物細簌而至，濕潤了枯涸的心，于是淚水晶瑩在了春光里。斜斜的光呀，拉長了我們的身影，周圍還有細碎的可愛的花影。可憐的人兒在花海中笑靨如花。而就在回眸的時刻，迷茫的心疑惑了。身后的一朵渺小的花朵兒。一樣的柔弱，一樣的無助，一樣的迷茫而不屈服，仿佛邂逅了另一個自己。

　　時光荏苒，白駒過隙，朋友，我們不能沉浸在過去的春光里。那便開始新的征程吧。帶走一朵花兒，留下一串串腳印。每一個面對未來的承諾都要鏗鏘有力！

　　春日只是過去，而明天卻總會如期而至。懷著矛盾的心情鼓起勇氣，逆風而行！狂風暴雨，飛沙走礫！朋友，請讓我們堅信，逆風的方向，更適合飛翔！隆降的云層壓來，閃電不斷地劈下來，蜿蜒下來，一次又一次給我們重重的警醒，所以要緊握雙手呀，緊握住哪怕是一絲僅有的憧憬。海水打濕了衣服，冰涼了雙腳，麻木了內心，卻依然要前行。暴雨傾瀉下來，委屈的云向海傾訴著它的心事，孤獨的淚水卻只能在雨中朦朧。失落積在心里，帶著砂礫的風吹不去。天那么大、那么廣，路那么遠，仿佛徒有這一個人渺小在其中，但是有著春一般的執著，春一般的無畏，春一般的陽光與自信。朋友，讓我們抬起頭，看向前，給所有冷漠的巖石一個無聲的反問：“為什么不可以……”即使我知道前面還有一片荊棘。那更要有可以穿越一切的目光，永不改變自己前進的方向。終于等到曙光照到我們身上的時候，那就讓我們張開手掌把那來自花開的花兒對準厚云外的太陽。

　　其實那心中的光一直陪我們前行……

　　朋友你知道嗎，有一朵花兒會在一片海上起航，在海水的'潮起潮落中奔向遠方。于是孤獨的日子消去了，一切都笑了。當你一回頭，你會驚喜的發現那條你所走過的路已是一片花海，在風中起伏。原來不必怕與生活的磨合，時間總會把過去的點滴釀成美麗的回憶。

　　朋友，你可曾聽見曙光的感嘆：在這片荒涼的地方開出花兒時，那便是春風十里。當你面對現實，勇敢地立于世界，讓世界有一抹你的身影時，那便是十里春風！我們雖然不能使所有人滿意，讓花滿天下，那就更要做好自己，帶著春風一樣的力量，汗水便會綻放，天涯何處無知音。

　　朋友，要相信，這世界只因有你，才會十里春風！

　　春風的作文 篇6

　　夜，無月，只有星星閃著眸子；日，無陽，只有清風拂著楊柳。

　　月黑風高，只有沙沙作響的風聲和吵架聲。“你不想學就走！”一位中年男子的聲音中充滿了憤怒。“走就走啊！”一位少女嘶吼著，話音剛落，她奪門而出。只留下父親氣憤的身影。

　　她躲到她最好的朋友家中，仿佛落水的小貓，孤獨且無助。朋友安慰她，并讓她在家中住下，恰好這幾日家中無人。她點點頭，走到衛生間，抬頭看著鏡子中的自己，眼睛哭得通紅，仿佛被全世界拋棄。記憶中的點點滴滴，像散開的星星，每一個裂片都那么美好

　　那次，她和父親出門捉魚。夏日的陽光仿佛要將他們吞噬，溪水在陽光的照射下顯得格外耀眼，清澈見底的小溪中，魚兒的身影清晰可見。她提著桶，父親拿著工具，不一會便撈了幾頭魚兒。她挺起胸膛，大笑幾聲說道：“要不是我在，你還能抓得到嗎？”父親笑了，笑得很溫柔，后便繼續捉魚。中途時，她腳一滑，險些跌倒，可裝著魚的桶卻真的倒了，魚都跳回了小溪中。她呆了，站在原地不敢動。眼睛瞄了瞄父親，父親走了過來，只是摸了摸她的頭，笑著搖了搖頭。

　　這樣溫柔的父親，今日竟會因為一道題的錯誤這般責怪她，她不敢想象，回過神來，淚水早已劃過臉頰。她洗了洗臉，睡了。可她殊不知，此時的父親在外頭瘋了似的尋找她。第二天，她想著是否要回家趟，可很快就放棄了這個念頭，心事重重地過完了半天。

　　傍晚，夕陽好似被暮色吞噬，一條條、一縷縷的侵占著橘紅色的天空。她在外面漫無目的地走著，走累了回到朋友家時，朋友竟趕她回家。她問原因，朋友說，她的父親來過了，問她在哪，朋友不吱聲，父親便一直追問，朋友也只是回答“不知道”，可父親仍不罷休，一直追問著，最后，父親竟給朋友跪下了

　　一位承擔著家庭重擔的男人為了女兒，竟然在一個孩子面前放棄了尊嚴！

　　她哭了，沖回家中，父親卻不在家中，她四處尋找，卻沒有結果。她躲在房間里，一個人哭著，過了一會兒，開門聲傳入她的.耳中，她沖到門前，是父親熟悉的身影，疲倦而瘦削的父親竟然擠出笑容，輕聲道：“女兒，回來啦！”她再也控制不住自己的情緒，沖上去抱著父親，想說什么卻只剩抽泣

　　青春路上，難免磕磕碰碰，當你懵懂沖動無知亂撞時，總有那么幾個充當路標，阻止你走錯路的人，他們的陪伴讓你的青春擁有屬于自己別樣的青春風景。

　　愿你我的青春之花，或暈紫，或深赤，或曠碧。零星攢集，從容舒展！

　　春風的作文 篇7

　　遠遠地跑過來一個挺拔的男孩子，臉上掛著靦腆的笑容，就像是冬日里的一抹春風。

　　他作為初一年級唯一的文明寢室長，算是創了興寧中學的一個新紀錄。因為一個寢室的六個兄弟都是剛剛脫離父母的懷抱，說實在的都不擅長于內務整理，作為寢室長，他以身作則，每周回家請教父母，然后回校現學現用，帶頭打掃衛生，整理內務，屢創佳績。晚上熄燈后小兄弟們忍不住天南海北來個“臥談會”，這個時候他就主動出來勸說，大家早點休息，免得影響明天的學習，并說到做到，自己先管好自己。有碰到同學生病或是有事不能做值日，他總是一聲不響，挽起袖子埋頭就干。在他的帶領下全寢室6個小伙伴共同努力成為了第一個在初一階段就獲得文明寢室稱號的優秀寢室。

　　在平時他樂于助人，團結同學，熱心公益。每當學校有重大活動，他總是滿腔熱情成為自愿者，不怕累，不怕苦，做好老師的小助手，認認真真地做好每一件事。在學習生活中他也是嚴厲律己，樂于助人，曾經有個同學上課很愛說話，同學們都擔心和他同桌會影響成績，他主動和老師說，沒有關系，老師我愿意和他同桌，并會督促他改正這一缺點的，結果在他的影響下，這位同桌慢慢改掉了上課愛說空話的壞毛病，兩個人在學習上也是互幫互助，你追我趕，成為了好朋友。他還多次拾金不昧，將在學校里拾到的錢包，飯卡等物上交到老師處。

　　在學習上，他也不甘落后，認準目標，努力爭上游。每個假期他都制定好學習計劃，并且嚴 格按照計劃執行。功夫不負有心人，他的成績從入校時的中游慢慢向上游靠近，在初一上半年期末獲得了學校的二等獎學金，并連續獲得上半學期和下半學期三好學生的稱號，以及獲寧波中學第二十一屆“最佳寧中人”提名獎。但是他并不驕傲，認為獎學金的獲得和平時的同學和老師的.幫助是分不開的，他把獎學金捐了出來，給班級訂了份雜志，用以豐富同學們的課余生活。當然在學習上也不是一帆風順的，也有失誤考砸的時候，他勝不驕敗不餒，總結經驗，一步一步腳踏實地地趕上去，一次他考了個令他不太滿意的成績，他并沒有氣餒， 一鼓作氣，考了個全班第三。

　　他也是一個活潑好動，熱愛運動的男孩子。每當校運會來臨，總是積極參加各個項目，努力為班級爭光。課余時間總是勞逸結合，他還打得一手好球，羽毛球是他的最愛。當然，足球場上、籃球架下，也可以找到他矯健的影子。

　　這就是他，一個德智體全面發展的男孩，希望他能帶上理想的風帆，行得更遠……

　　春風的作文 篇8

　　在鄭州的馬路上，每天都有很多的大小公共汽車載著男女老少穿來穿去，車里每天都發生著很多普通而又平凡的故事。

　　我說的這個故事就發生暑假第二天早上的130公交車上，讓我感覺今夏雖然酷熱，可那車上發生的一幕如同一股春風般讓人感覺那么的心曠神怡，安心靜氣，好舒坦啊！

　　今年的夏天氣溫一直很高，每天都非常的熱，所以，想出門的大都喜歡趕在早晨，空氣新鮮而且比較涼爽一點。我也不例外，我準備去圖書館里看書，所以早早的吃完飯，就趕上了公交車，等車的人還真不少，不過，上車的時候大家還是比較有條不紊的沒有推擠。我隨著人流上了公交車，坐到了最后一排靠里面的座位上。上車后，很快就感覺車上雖然人不是象平常那樣連車中間過道都站滿了人，但也是坐無虛席，在這悶熱的天氣，再加上堵車，車里的許多乘客都吃不消。我打量一下這里的人，坐在進車門必較顯眼位置的第一排和第二排的是兩位老奶奶，她一邊用手擦額上的汗珠，一邊看著車外的景色并且互相說著話，第三排坐著一個叔叔正在看著一本書，第四排坐著一個穿著裙子的漂亮小姑娘，看起來和我年齡差不多大小。

　　車子一路走走停停，過了一會兒，車又到了一站，車門剛打開，上來了一位雙手拄著拐杖，右腳上纏滿了繃帶，正艱難的上車，前面的座位上的老奶奶連忙站起來用手扶著他，并對他說：“小伙子，來，你腳不方便坐我這兒吧。”叔叔連連搖頭說：“老人家，你年紀大，你請座吧，我離的`不遠，要不幾站就到了。”正在他們互相推讓時候，我剛準備站起來讓位時候，坐在前面第四排的小姑娘一邊招手，一邊招呼：“叔叔到我這坐吧。”沒等叔叔回答，小姑娘連忙去把叔叔扶了過來，并讓他坐下了，叔叔連連道謝。小姑娘安靜的站在那個坐位旁的車中間的過道上，這時車拐彎的時候，小姑娘身子一晃，一個踉蹌，差點摔倒，這個我是深有體會，因為體重輕，車子速度有變化，就會容易歪倒，必須得緊緊抓住扶手，可是扶手太高，身體還是容易左倒右歪。幸好被坐在旁邊的拄拐杖的叔叔拉了一把，在車子搖晃的時候，那位認真讀書的叔叔，抬起了頭，他剛好看見了這一幕，趕緊站了起來，把小姑娘扶到他的位置上坐了下來。經過一翻推讓，小姑娘坐了下來，并連連對叔叔說著道謝的話語，叔叔微笑著說不用謝。

　　這一幕，看在眼里，如同一陣春風般吹過車里的每個人心里，讓人因為高溫而煩躁的心情一下子變的安心靜氣，心曠神怡，好舒坦啊！

　　春風的作文 篇9

　　春姑娘伴隨著和煦的春風飄來了，大地間春意盎然。

　　春天來臨，桃紅柳綠，映山紅花開滿山。又到了春游踏青的好時節呀！趁著柔和的春色，相邀上幾位同學，一同走進富有色彩的鄉村，攀上山谷，放松心情，一解長期以來的學習繁重與壓力，盡情去感受春花的爛漫，春泥的芬芳，鳥叫的悠揚，感受大自然的清新。

　　我們幾個人坐在車里，爸爸的風趣幽默的談吐，讓我們一路笑聲連連。不知不覺間，我們已經來到了一個小山村，星星點點，稀稀落落的小屋座落在幽靜的田野邊，幾只鴨子正悠閑地在河里嬉水。遠處的樹木因有春風的愛撫而泛起了綠意，我們早已迫不及待的走下車，奔向這美麗的大自然……眾多植物變得異常張揚，抖開多彩的腰，各自以優雅動人的'形態展示出自己的婀娜多姿。杏花、梨花、桃花早早的擺脫冬日里沉睡的寂寞，爭先恐后地怒放自己嬌艷的花朵，給大自然帶來第一縷芬芳。折幾支含苞待放的花枝，挖幾顆鮮嫩的山野菜，準備一同把春天帶回家。

　　剛剛還是晴空萬里，但不知從什么時候起，天空下起雨來了，雨像絹絲一樣，十分柔美，又輕又細，聽不見淅淅瀝瀝的響聲，也感覺不到水澆的淋漓，只覺得這好像是一種濕漉漉的煙霧，伴隨著春風，輕輕地滋潤著大地和我們的心。只見遠山頂部正彌漫著濃濃的白霧，真似人間仙境般美麗！聽爸爸說，那就是“燕山大峽谷”了！

　　車迅速開進峽谷，帶著雨霧，天變得似乎很涼，可我們都不想悶在車里，走出車外，一覽峽谷奇特的風光。只見高聳云天的巖石威嚴峭立，好雄偉、好壯觀的景色呀！山腳下一條長長的小河橫貫整個峽谷，蜿蜒曲折!一塊塊大大的巖石盤坐在如同琥珀一般的小河中，一種原始、自然地風貌盡現眼前。站到水中的石頭上，覺得自己好像真正擁入了大自然的懷抱，并與其融為了一體……

　　小河里的水清澈見底，溫柔的春風吹過，碧波蕩漾，緩緩流淌。仔細一看，里面還有“可愛小魚”呢！它們好像在搞派對呢，悠揚的樂曲，優美的舞姿，好不熱鬧呢！

　　在小溪旁，還有一個芬芳的世界。鳥兒，蝴蝶在草兒弟弟的上空飛舞。如果，你扒開一片枯草，便會看見像針尖一樣細的小綠芽，嫩嫩的，小小的，可愛極了！你隨意扒開一片草地，就會看見那可愛的小家伙正在伸懶腰呢！看著小草，突然一陣和煦的春風吹來，溫暖宜人。是他，把冬天的痕跡吹跑了，給大地換上了新裝。那千萬條舞動的楊柳，不禁讓我想起了賀知章《詠柳》：碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出？二月春風似剪刀。

　　伴隨著車輪的飛速前行，走在回家的路上，感懷這迷人的春色，感動春游帶給我們輕松、愉快的心情，帶著春天里滿懷的新希望，精神振奮的去迎接明天湛藍天空里的那一輪光明！

　　春風的作文 篇10

　　“春風又綠江南岸”。清明時節的江南，已是桃紅柳綠，鶯飛草長，萬物復蘇一派生機盎然的景象。融和的天氣日照充足，田野里青紗漫漫，池塘邊碧草萋萋，堤岸上柳絲飄飄，山澗中溪水潺潺。坡上桃花，園中櫻桃，河邊弱柳，橋下碧水。清風過處波影憧憧，香韻襲來不覺倦意頓消。若是在蒙蒙雨霧中，亦如輕紗似蘿帳，霧氣蒸太虛；亦虛亦幻，似煙似霧；湖面水煙頓起，山谷如霧環繞，猶如一幅水墨春意圖，濃筆淡遠，極盡江南春色，人間美景之躍然而出。

　　“天街小雨潤如酥”。走在古城的街巷，或是漫步于林中小徑，如霧的小雨隨風飄揚，灑落在臉上，癢癢的正如有一雙柔軟的手在輕柔地撫摸，使你倍感愜意。屋檐下滴落的雨聲，天空中偶然會有沉悶的雷聲，在窄窄的小巷深處更顯得清脆而幽遠。踩在青磚碎石鋪就的巷子里，一種古樸與典雅交織在現代文明的都市中似有些許曠古的幽思。抬眼即見黛瓦飛檐，串串風鈴和鳴著廊下的滴水聲傳遞在古老的街巷。行走在長滿碧草的小徑，掩映在草叢中黃澄澄的小花與路旁三兩枝粉色桃花同樣的妝點在如畫的春天里。在細雨霏霏的雨霧中或是在和熙溫暖的陽光里，春天永遠是一個多夢的季節。

　　“春江水暖鴨先知”。在農村的小河邊，池塘傍，緩緩流動的河水梳理著傍岸生長的蘆葦，小河邊的楊柳，岸壁上的青草，倒影在輕漾水波中。若是在暖和的午后，蘆葦桿的晃動，水草里的浮動，那一定是魚兒浮出水面，“嘩啦啦”的水聲定是數條魚兒在戲耍。浮游在水面上的小魚，正象小雨落在平靜的湖面上，激起無數個漣漪。池塘里一群小鴨子在水面打挺，一會兒鉆入水草叢中，探出水面嘴上也許還叼著魚蟲之類的，引起別的鴨子圍攏去爭食，小鴨的鳴叫與水面的撲擊聲給春天注入了活力。房屋邊的草叢里，母雞正帶著一群小雞歡快的覓食，驚起躲著的那些蟲兒蹦跳著逃離。春天就是這樣彌漫在我們生活的周圍。

　　“颯颯東風細雨來，芙蓉塘外有輕雷”。和熙的春風吹開了桃花萬叢，隆隆的春雷驚醒了大地生靈。雨后的春筍鉆出土壤日見長高，水塘的蓮葉浮出水面珠落玉盤。玉蘭花盛開在大路的兩旁，迎送來往的旅客；槐楊樹挺立在村口，迎來朝陽送走晚霞；無垠的曠野成長著生命的.希望。青青河邊草，籬籬陌上桑；風過處，綠浪層層；雨來時，霧氣濛濛；瑞氣由東來，清雷天外入。花開春風里，雨落斜陽外。江南的春天帶來諸多的遐想，走進了夢的天堂。

　　“暗香浮動近黃昏”。當夕陽西下，一抹晚霞淹沒在山坳中，靜靜的黃昏里，淡淡的月光灑落窗臺，此起彼伏的陣陣蛙聲更覺夜的寧靜。從田野里吹來的清風，帶著花的芬芳，草的清幽溢滿了整個小樓。若是獨自移步在村外的小道，夜將會帶你進入夢的空間，此時你必然沉浸在遙遠的天國之鄉。

　　春風的作文 篇11

　　冬天已經快結束了，春天還會遠嗎？看，一陣春風生怕劃破了冬天的寧靜，她悄無聲息地來了，帶來了大自然的沸騰……

　　春風把春雨吹細

　　漸漸地，漸漸地，空氣里彌漫著濕潤的氣息，漸漸地，漸漸地，那濕潤的氣息被柔軟的春風吹成了細膩而柔和的絲絲春雨。看，那柔軟的春風在空中把春雨密密地斜織著，宛如那茅草房上罩著團團薄霧，春風把它帶到樹冠上，綠草上，大地上，世界頓時被籠罩在朦朧的詩情畫意中。春雨啊，你是不是因春風的托舉而卷起美麗的裙擺在空中飛舞？春雨啊，你是不是在春風的鼓動下，把如花的雨瓣輕灑在萬物之中？春雨啊，你是不是在春風的帶領下，用你細膩的情感滋潤著人們的'心田？春雨啊，你細膩柔和，我喜歡你，但我更喜歡那令你柔和的春風！

　　春風把大地吹潤

　　看，早春三月，大地上出現了人們晨練的身影，出現了孩子們上學的身影，出現了農民播種的身影。春風呀，你把冬天干燥的大地吹潤了，吹綠了！輕與柔軟的春風輕撫著光禿禿的大地，撫出了一片極淡極淡的綠色，那是小草嬌小的身影。遠遠看去，那綠綠的小草像是給大地抹上了一層淡淡的晨妝，潤潤的，溫溫的，深深淺淺的綠，空氣潔凈無塵，無雜質，無濁物，仿佛出浴的玉環。但走近一看，卻好像什么也沒有！春風啊，你真像變魔術一樣，讓人又驚喜，又好奇！

　　春風把植物吹綠

　　春意漸濃，春風蕩漾在大自然的懷抱中，它把植物吹綠了。春風向嫩芽吹了一口氣，芽兒展開了它綠綠的笑容，迎接春風的洗禮；春風向麥苗吹了一口氣，麥苗便張開雙臂迎接它的親吻，迎接陽光與雨露的擁抱；春風向柳樹吹了口氣，柳枝便挽起它的青絲開始它生命的又一個旅程；春風向湖水吹了口氣，湖水泛起陣陣綠漪，在舞動著它的碧綢；春風向草原吹了口氣，草原便泛起一片片綠浪，春風啊，你吹來了綠意，吹來了希望。

　　春風把萬物吹醒

　　春風，輕悄悄的，軟綿綿的，它使山朗潤起來，使水漲起來，使太陽的

　　臉紅起來。在春風的召喚下，花兒欣欣然張開了笑臉。一股春天的氣息，被春風帶到一個個樹洞里，在春風的召喚下，小松鼠，小熊，小鳥們……一個個都鉆出了“被窩”，貪婪地沐浴著春風。春風向人們吹了口氣，人們頓時精神振奮，以各種方式生產學習與工作。春風像新一年晨鐘，響亮了。

　　春風啊！你將帶領我們走進嶄新的一年。

　　春風的作文 篇12

　　四月的天空是晴朗的，給人溫馨的感覺；四月的鮮花是芬芳的，給人帶來舒適的感覺；四月的和風是柔和的，給人帶來無限的遐想；四月的喜悅時清亮的，給人帶來幸福的希望。

　　我在春風中漫步，我在春風中尋找，但我更在春風中思念，我們思念那些離我們而去的親人，他們在天國是否還安祥，我們更在春風中感恩，感恩那些為了我們幸福生活而獻身的革命烈士，他們的英魂是否還在天間游蕩。親愛的同學們，你是否感到生活多么美好，可是，在我們享受幸福生活時，那種久違的思念，卻如無形的網把我們和革命烈士捆綁在一起。

　　我們情不自禁地來到烈士陵園，一起去追隨那革命先烈的豐功偉績，去告慰那革命先烈不朽的忠魂！我們神情莊重的佇立在烈士墓前，進行著神圣的祭掃活動，寄托了我們對革命先烈的無比敬仰；我猛然發現，在天空的映襯下，一切都變的生機勃勃，陽光照耀大地，仿佛革命先烈的永垂不朽的精神，云朵是那么的潔白，猶如革命先烈那純正的品質。在烈士陵園的中間有一座巨大的雕像，他們奮力地斗爭，他們拼命地吶喊，他們的目光猶如一把把旺盛的'火，要燃燒掉殘酷的舊社會，用自己的雙臂去創造美好的新生活。

　　在這個新世界里，沒有饑餓，沒有寒冷，沒有壓迫，幸福的花兒迎著春風張開了笑臉，自由的鳥兒唱起了快樂的歌，人們自由自在地歡歌、跳舞。這聲音隨風飄蕩，表現了人們的無限快樂。

　　祭掃活動在沉重的哀樂中開始了，是將無限的思念化作悲痛在纏繞著我們。三鞠躬，表達我們對革命先烈的無比崇敬。接著，我繞墓一圈，將手中自制的小白花放下，表達了我們對革命先烈的無比憧憬。我們的腳步輕了又輕，慢了又慢，生怕吵醒了那在沉睡中的先烈，心里念叨著：先烈們，安息吧，你們沒有完成的事業，由我們來完成。我們進入烈士紀念館，瞻仰著革命烈士那一件件發黃的遺物，我們仿佛又回到了那刀光劍影、腥風血雨的年代；我們才知道今天的幸福來之不易，值得我們倍加珍惜，你看，那一張張發黃的照片，鐫刻著那一個個年輕生命的停止，他們是那么的年輕，那么的單純，但是，為了民族的解放、子孫的幸福，他們卻永遠離開了我們，值得人們敬佩和贊嘆。

　　當我走出烈士陵園時，哦！眼前的景色多美啊！山清水秀，桃紅柳綠，我們沐浴在陽光下，享受著清新的花香，心中的思念又涌上心頭，那就是春風中的思念！

　　春風的作文 篇13

　　在自以為是成熟的日子里，我是孤獨的，也是孤傲的。可是孤獨的人，才能夠靜下心來感受春風。

　　不是所有人的童年都是彩色的，不是所有人都會樂觀向上，也不是所有的小孩，都討人喜歡。不幸的人，各有各的不同，我還沒覺得自己多不幸，可是在一段日子里，我總以為，世界像是欠了我什么似的一樣可惡。

　　在老師的學期評語里，我是個文靜的孩子，在爸媽的眼里，我雖然不開朗，但至少算不上淘氣，是個省心的乖孩子。而在我世界里，我也會怨恨，我討厭這個世界，我討厭家里只討論工作而沒有人在乎我在做什么的冰冷空氣，我討厭內向的自己，沒有朋友，還要在乎別人的眼光。

　　也不知道從什么時候開始，我開始理解了那么多。是從遇見你開始，還是從你離開以后，對于這個問題，倒是真的迷茫。

　　這個世界有很多人是真正的不幸。我也是那個時候發現，原來在我身邊，有真正不幸運的人，一直厭惡這個世界的我，把世界想的太美好了。當我抱怨家里只有討論工作的聲音時，有的人在家只能對著電腦玩游戲，等一個深更半夜還不一定回來的人。當我覺得在學校不快樂時，有的人，在這個地方，才覺得偶爾能放松一些，才能夠笑一笑。

　　清醒一點的.時候，我也思考，人是不是只有遇上了比自己更加不幸的人的時候，才會從顧影自憐的春秋大夢中醒來。我不是遇見你之后不再孤獨，只是不再孤僻，因為我有了朋友。

　　這個世界上，有多少人像你這樣，人前滿面春風的樣子，人后是痛苦到有些麻木的失眠滿眼落寞。

　　而我，在遇見你之后，常常因為自己不夠好，覺得有些遺憾。

　　很多時候，遇見一個人，會改變我們自己，這并不是一件絕對的壞事。有時候，我們會慶幸自己遇到過這樣一個人，因為這個人，在無形之中，拯救了自己。可是，我也同樣因為這種幫助，覺得有些很不是滋味。倘若，能夠重新來一次，我不是那副樣子，是不是，我也能夠溫暖你，而不是被你拯救，卻沒有守護你的能力。

　　所以，孤獨的時候，也不要忘記讓自己變得更加優秀。因為這樣，未來遇上那個想要守護的人的時候，才不會沒有力量。當那個人闖入你的生活的時候，才不會花過多的時間讓自己堅強起來，而忘記了他人的心情。也不會在那人要離開的時候，才發現，過去的日子里充滿了自己的幼稚，最后不僅留下遺憾，還虧欠了人家那么多。

　　我曾輕視友情，討厭世界，也許現在也沒多喜歡，可是，至少，你來過。你不是真正的快樂，卻是真正的春風。

　　春風的作文 篇14

　　春天像一位高明的魔法師，把草兒、樹兒變綠，把冰兒融化，把曾飛向南方的鳥兒又喚回來。瞧！春天是多么的神奇。

　　日光微醺，暖風襲人，行走于校園中，花紅柳綠，舉目之間春光無限！灰喜鵲歡快的唱著，女學生披肩的長發在春風中飄著，甚至于手中攥著的淌下汁液的菠蘿，都讓人愈發覺得，滿世界都要沉醉于這四月天中。

　　在鮮花綻放斗艷的時光里，盡可能柔軟自己日漸鈍化的感覺。南校區有一種名字極為拗口的.灌木植物，叫做小檗（b）。花開得幼小，花瓣卻十分厚實。初秋時節，小檗會結出紅珊瑚一樣明艷的果子，這種遍布歐亞、喜馬拉雅山系生長的植物，有著“善與惡”的花語，恰如這四月的天氣，無端的悶熱亦或驟然陰冷，令人心生憐愛卻又有些怨念。

　　春日賞花，綠楊煙外，紅杏枝頭，漸覺風光正好。北校區6號樓前的綠藤早就攀爬到亭臺的頂端，那些逶迤的藤蔓架起了空中的彩虹，開著紫色白色的花，微風吹過，一陣陣花香沁人肺腑，好似紫色、綠色、白色的瀑布般，傾瀉了一地的秘密。而留在枝椏間的，則凝結成一株株的少女心事。花期愈長，色澤愈濃，在綠色的藤蔓間躲藏，遮掩，最后消失在不為人知的月色里。

　　花隱掖垣暮，啾啾棲鳥過。西電的櫻花是校園極精致的風景，傍晚天色漸濃，北校區的櫻花靜靜開放，五片花瓣簇擁著粉色花蕊，一簇簇荼白色山櫻花在枝頭伸展。南校區櫻花更是大團大團地綴滿枝頭，遠遠地望著，誰都會被眼前細密卻又浩大的櫻花林所震撼。內心被一種凝結成的極其細微卻又巨大的粉色力量擊中，長久以來被冬日禁錮的雙眼，此刻也得到了最大程度的滿足。

　　該用什么詞語來形容春天呢？鳥語花香？鶯歌燕舞？寸草春暉？杏雨梨云？還是春暖花開？都對，但都不完全。春天的美讓人找不到合適的詞語來描摹，它不象夏日那般熱烈，不像秋日那般蕭條，也不像冬日那般冷清，它是世間所有美好詞藻的統一體，我被春日的美所折服。

　　像熱愛音樂的人提起貝多芬，像鐘愛繪畫的人談及凡高，我只要提及春天，就興奮得不能自已，但有一個時刻我會安靜下來，那就是春日將逝之時，因為我要感受春的氣息，傾聽春來的腳步。

　　仔細留意生活，總會發現一份難得的驚喜，收獲一次“于我心有戚戚焉”的感動。靜靜地行走于校園，池中水影灼灼，屋里衣香不如花。說到底，尋覓的不過是一份怡然自樂的幸福。

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