海倫凱勒作文

　　在日常學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的海倫凱勒作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　海倫凱勒作文 篇1

　　“多么可憐的小女孩呀！”我情不自禁地發出了由衷的贊嘆。合上書本，眼眶里的淚珠不停地打轉兒，我深深的被海倫·凱勒不屈不撓、身殘志堅的奮斗精神所打動。

　　海倫·凱勒在阿拉巴州出生１9個月后，只是匆匆地領略了生命的美好，病魔便無情地將魔爪伸向了她，從此她便陷入了一片無邊的黑暗和可怕的寂靜中。如果換做是我，我一定會悲觀消沉，認為自己是一個沒用的殘疾人而不求進取。可是海倫·凱勒她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖。她拼命摸讀盲文，不停地書寫單詞、句子。她是那樣的如饑似渴，以至小小的手指頭都摸出了血。她真堅強！相比之下，和某些人簡直是天壤之別！就拿最近發生的事件來說吧，趙猛，一個身體健全的'學生，父母把他撫養成人，已經讀六年級了。今年放寒假后，他沒有來報到，害的大家都為他擔心。就在我們準備放棄尋找的時候傳來噩耗，說是在漁塘里找到了尸體，經檢查他是跳河自盡的，并非他殺。而且死了已經有一個多月了。原因就只是因為這次期末考試沒有考好，每評上“三好學生”。我們真應該學習海倫·凱勒那頑強的精神，那堅韌不拔的毅力！

　　在常人難以想象的黑暗與無聲的世界里，她燃起生命之火，積極投身到保障殘疾人權益的事業中，她向世人證明“殘疾”并不等于“無能”。譜寫了一曲壯美的生命贊歌。她這種以愛報愛，堅韌不拔的精神不值得我們學習嗎？

　　海倫凱勒作文 篇2

　　讀了《海倫凱勒》這篇課文后，我的心情久久不能平靜。我的眼為她的不幸流淚，我的心在為她遇到困難時不屈不撓流血，她一歲半就雙耳失聰，雙目失明，可她卻憑著自己堅強的毅力克服了常人難以想象的困難，并以優異的成績考入美國哈佛大學。后把一生“捐獻”給世人，留下財富。

　　她卻少了常人不可缺少的，但她并不懈氣，去克服困難，我以前是個最怕困難的人，在練毛筆字時，學一下就不學了，閑煩，學這個就留給對這個有興趣的人吧！但讀了[[海倫凱勒]]這篇課文后，我改變了態度，心想：海倫是個聾，盲，啞人，就是這樣一個人她都能克服所有困難，而我一個四肢“發達”不缺不殘的人對這點困難有算得了什么，對于我的困難來說占她的萬分之一都不到，我感到無地自容，十分羞愧。

　　海倫凱勒這個偉大的名字深深地扎在我的腦海里，銘記在我的心中，從她身上我學到了不屈不撓的'戰勝命運的精神。熱愛生命就要有忘我付出的品格，她是位值得懷念，激勵我們向前的人，一個偉大，有道德，高尚品格，有理想的人。在我的人生道路上，要以海倫的精神，品格去對待學習和生活。

　　海倫凱勒作文 篇3

　　在暑假里，我又捧起海倫凱勒的《假如給我三天光明》，只有這本書才能給我陽光，給我勇敢、堅強和無限的力量。海倫凱勒是個雙目失明，雙耳失聰的女孩子，她面對一個無聲而又黑暗的世界，她是那么的不幸。難以置信的是，她卻學會了說話，學會了讀書，更重要的她在殘疾人的事業上花費了畢生的心血，為殘疾人事業作出了巨大的貢獻。但無法想象她在這個過程中需要付出多少的心血和淚水。她多少次廢寢忘食、夜以繼日地學習，她就像干燥的海綿時時刻刻在吮吸著知識的甘霖，困難在她面前退縮，坎坷在她面前畏懼，這樣的海倫凱勒怎能不讓我敬佩？而我在學習中，一遇到困難就退縮，總是習慣地求助于爸爸、媽媽和老師。記得那一次，我考試考砸了，上課聽不進去，一直哭鼻子，那時的`我心里好難受，吃不下飯，睡不著覺，什么事件都打不起精神，軟弱的我被失敗打得很慘。我是一個住校生，每當這時，我就要不斷地打電話給爸爸媽媽，似乎只有哭才能解決問題。我總是這樣不堅強，但只要拿起海倫凱勒的《假如給我三天光明》，似乎就能止住我的淚水。海倫凱勒的世界雖然是黑暗的，可她卻把陽光折射給了我。我知道即使我再努力也不及海倫凱勒的百分之一，可是一次又一次地在失敗后捧起這本書，海倫凱勒便能一次又一次地給我勇氣和力量。相信軟弱的我有了海倫凱勒的陽光，一定能走好前面的路。

　　海倫凱勒作文 篇4

　　讀海倫凱勒的《我的故事》，使我深深的震撼了！

　　海倫凱勒三歲時雙目失明，雙耳失聰，但是她沒有屈服于命運的擺布，而是頑強地與命運作斗爭。

　　海倫凱勒的媽媽在她7歲的時候給她請了一個老師，就是安莎莉文老師，老師對她非常嚴格。在老師到來之前，海倫因為看不見聽不著，常常脾氣很壞，吃飯的時候都是用手抓，后來被老師強行糾正過來，改用勺子。她的種種桀驁不馴和各種壞習慣都被一點點的改了過來。在老師的教導下，海倫逐漸意識到世界的美好，以頑強不屈的精神克服一個又一個的困難。想想看，生活在黑暗的無聲無息的世界里，是多么的無助和無奈！

　　對于我們健全人來說易如反掌就能做到的事，對海倫而言卻是多么不容易做到的啊！

　　當她學會拼寫第一個單詞“doll”（娃娃）的時候，便興沖沖奔到樓下伸出手驕傲地告訴媽媽，這可是她一生中的大事兒啊！

　　后來老師一遍一遍地在她手上拼寫，海倫也一遍一遍地反復地練習，她珍視生活中的每一縷陽光，欣賞每一片綠葉。我們健全人司空見慣的事，在她眼中都變成了像寶石一樣珍貴。她后來寫的'《假如給我三天光明》感人至深，發人深省，令人回味無窮。之所以有后來的成就，與海倫的熱愛生活，頑強不屈的抗爭精神是分不開的。

　　掩卷沉思，百感交集。海倫凱勒――一個身殘志堅的人，一個不屈不撓的人，一個樂觀向上的人，一個值得我永遠學習的人！

　　每當我懈怠的時候，是她給我動力，催我奮進！

　　海倫凱勒――我崇敬的人！

　　海倫凱勒作文 篇5

　　以前的我，是一個不努力、不上進的女孩。遇到事情有困難有挫折，一弄就退縮，不加油，不面對，即使是“稍一蹦就能到手的食物”也不肯加把勁夠到它，這就是我。

　　但有是什么使我改變，讓我從不上進的黑暗中走出來？是一種精神信念，是一種上進的信念鼓舞著我。自從我讀了《海倫.凱勒》這本書令我煥然一新、脫胎換骨，我徹底的變了，海倫.凱勒深深地感動了我！不是她的美麗，也不是她的聰明，而是她那種不屈向上的精神。她是一個殘疾人，但身體上的殘疾并沒有驅使她向命運低頭，反而讓她更加努力、頑強地學習。那種身殘志堅的精神鼓舞她發奮讀書，刻苦鉆研，長大后學有所成，考上了哈佛大學。

　　海倫.凱勒那種堅強的意志始終在我內心蕩漾。我想：一個殘疾人都能有這樣的精神，我們健全人又怎么沒有？

　　我想著，向她學習，漸漸的，我從以前那個不上進的`女孩變得很要強了：當有比賽時，我積極參與，并一心想取回一張獎狀，不想空手而歸；當有活動時，我積極報名，一門心思投入其中。這都是我的要強。

　　有著堅強意志上進的心的人—海倫.凱勒改變了我，使我更加努力地付出，我感謝她，我欽佩她。

　　海倫凱勒作文 篇6

親愛的海倫·凱勒：

　　在今天我們學習了你的《假如給我三天光明》的節選。在你的文中，我深深地體會到了你在面對黑暗時的恐懼、迷茫，也體會到了當你在獲得知識，感受美好事物時的欣喜、激動。當我讀完你的這一篇文章時，我也試著閉上眼睛，想感受一下你所感受的黑暗，但是，很對不起，我無法感受你所感受的黑暗，我無法體會到你在黑暗中的摸索，尋找光明時的艱辛。

　　在此，我想向你道歉，因為上天賜給了我光明，但我卻沒有好好利用它去學習創造，去觀察一些盲人所不能看到的美好事物。當我在路邊看到一朵潔白的'野花，我不屑一顧，我現在才知道自己犯了多么大的錯誤，沒有多欣賞一下它。當我閉上眼睛，眼前一片黑暗，我回憶不起它潔白的花瓣，失落，我競忽視了一件在黑暗中最美好的事物。我沒有好好地保護自己的眼睛，我熬夜看小說，無節制坐在電腦前，把自己明亮的眼睛毀成近視，我把上帝賜給我的光明，無節制地揮霍在無意義的事情上，對不起。

　　今天，是你讓我懂得了，在光明中的我，應該了解黑暗的可怕，應該珍惜光明，更應該珍惜光明所帶給我的美好的的一切，謝謝你！

　　海倫凱勒作文 篇7

　　有一個美麗而偉大的女性，一生生活在黑暗無聲的世界里，卻演繹著傳奇與輝煌。她就是19世紀偉大的女性之一——海倫·凱勒。在百年后的今天，當我讀完她的自傳《假如給我三天光明》后，仿佛海倫就在我的身邊，如火炬一般刺亮了我的眼睛，重新面對自己的人生。

　　在她19個月失去視覺和聽覺后，就與這個世界失去了溝通和聯系，對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調和枯燥中竟然學會了德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部文學和哲學名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學習比做攀登奇山險峰，跌倒了再爬上去，每得到一點進步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、藍天的深處、希望的頂峰！這些知識，像一道道彩虹，點亮了海倫心中的燈，照亮了她的內心世界，也架起了海倫和這個世界溝通的橋梁！

　　她是無數的殘疾人的`偶像，但她也同樣震撼著我們這些正常人。她的一生是人類的奇跡，她的自傳，使我汗顏，也使我警醒。 在這個世界上，為什么只有聾人才珍惜失而復得的聽覺？只有盲人才珍惜重見天日的幸福？

　　我想到了最近殘奧會開幕式的節目《永不停跳的舞步》，在汶川地震中失去左腿的11歲女孩李月坐在輪椅上的芭蕾表演，百名聾啞孩子用他們的雙手化作李月的雙腿。用他們永不停跳的舞步，向全世界展現了夢想的美麗和生命的堅強。

　　海倫凱勒作文 篇8

　　海倫·凱勒是我的偶像，因為她樂觀向上的生活態度深深地打動了我。

　　海倫·凱勒出生在一個幸福美滿的家庭，可是因為一場疾病，她失去了視覺和聽覺。在無盡黑暗的生活里，她猶如一條船在茫茫大海中迷失了方向，直到她的第一個老師出現，才改變了她對世界的看法。

　　起初，海倫·凱勒對這位老師很抗拒。一次，這位老師在教她杯子和水的時候，她跟老師發生了一些沖突。一開始老師教的杯子就是杯子，水就是水，然而海倫·凱勒卻將杯子與水混到了一起，她一氣之下連老師送她的洋娃娃都給扔壞了。后來，等到她真正接觸水的時候，才明白老師是對的，她不應該不相信老師說的，她也很后悔扔壞了那個洋娃娃。就是因為這位老師的'辛勤教導，才成就了海倫·凱勒非凡的一生。

　　在生活中，我是一個面對生活不積極不樂觀的人，因為我的迷茫和害怕，我才變成了現在的樣子。看了海倫·凱勒的故事，我漸漸明白了，人一定要積極樂觀地面對生活。所以，我一遍一遍地告訴自己不能再害怕了，可是我真的能邁出那一步嗎？我一緊張就什么都忘了，一害怕就什么都說不出來了。老師提問時，雖然我都會，但就是因為害怕，我才不敢證明自己。

　　自從讀了海倫·凱勒的故事，我覺得自己不能再懦弱下去了，從現在開始，我要積極樂觀地面對生活中的考驗，我要證明自己是可以的。我要打開心鎖，打敗心魔，讓自己勇敢起來，自信起來。我也要像海倫·凱勒一樣，不向命運屈服！

　　海倫凱勒作文 篇9

　　我心目中偶像有很多。海倫凱勒就是其中的一位。雖然她不是戰場上的戰士，也不會開槍，力不如人，但是她是我心中的英雄。

　　清晨，走進海倫凱勒的家。哦，她正坐在椅子上一邊沐浴著陽光，一邊用手摸著盲文。似乎是感覺到了我的到來，朝我笑了笑，和藹可親地對我說：“歡迎你，快來坐吧。”說罷，指向離她不遠處的沙發。我拘謹地坐在沙發上，我先請海倫凱勒給我解開一個大疑問：“您寫了好幾本舉世聞名的書，你認為哪一本是最好的呢？”她微微笑了笑，露出潔白的牙齒：“我認為每一本都需要改進，比我寫的更值得稱贊的作家成千上百，我應該向他們學習。”

　　海倫凱勒的聲音是那樣平靜，沒有一絲疑問。這使她在我心中的形象立刻高大了起來。

　　我扶著海倫凱勒來到了美不勝收的`大花園。花兒在向我們羞澀地微笑，小草在向我們問好，蟲兒在花叢中演奏著樂曲，蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂在辛勤地工作，小鳥在高聲歌唱，一切都是那么美好。走在石頭小道上，芳香撲鼻而來，我撫摸著海倫凱勒的手，親切地問：“你從小就是殘疾人，別人要是某方面有缺陷就自暴自棄，而你卻是身殘志堅，勇敢地面對一切，你難道不傷心嗎？”她平靜地說：“以前我哭泣過，現在想想真是可笑。雖然我身體殘疾，但是只要活著就不要放棄啊！”

　　我心里一怔，啊！海倫凱勒，你是我的榜樣。

　　一天時間，匆匆而過，海倫凱勒飄然而去，但在我的心中，卻成為永恒的一瞬，海倫凱勒的高大形象永駐在我心中。

　　海倫凱勒作文 篇10

　　海倫，雖是一個失聰、失明的重度殘疾兒童，但父母并沒有因此遺棄她，而是細心照料了她六年。

　　同學們，你知道嗎？對于一個視力和聽力都喪失了的兒童來說，與人交談是何等的困難呀!看到的只是無邊的黑暗；而聽到的將是永遠的寧靜。就是這樣一個孩子，做到了她人生中最艱難的選擇——讀書！

　　該上學了，父母為了解決海倫的學習問題，四處奔波，終于找到了盲童學校的.蘇利文小姐。蘇利文從此便挑起了教育海倫重擔，這一挑，竟是14年。她們從早忙到晚，早晨6點開始一直學到午夜12點。就是在這樣的環境中，老師沒有一點怨言，而海倫更是力求上進、奮發圖強。

　　11年過去了，海倫該上大學了，你可知道，海倫為了這11年，曾付出了多少汗水和淚水。為了能讓海倫更方便地學習，蘇利文小姐把所有的書本都改成了凸字板。三年過去了，當海倫捧著燙金的大學畢業證書站到蘇利文面前時，她第一次流出了辛酸的淚水。

　　一個盲聾的殘疾人,為何能取得如此大的成就?如果她沒有信心,沒有驚人的堅毅,只是一個屈服于命運的人的話,那她就不可能在世界歷史上寫下這光輝的一頁.然而她并沒有向命運低頭,而是以她那驚人的魅力和頑強的精神,走完了自己光輝的人生之路,成為一個知識淵博受人尊敬的人。她的成功中，包含著比平常人多幾十倍，甚至上百倍汗水因此她更加珍視她得到的一切，她從生活中得到的感受甚至比對生活冷淡的正常人多得多。

　　海倫凱勒作文 篇11

　　今天，我讀了《海倫凱勒》這篇課文，我感觸很深。

　　“她不分晝夜，像一塊干燥的海綿吮吸著知識的甘霖。她拼命摸讀盲文，不停地書寫單詞和句子。她是這樣地如饑似渴，以至小小的手指頭都摸出了血。”讀了這一段，我感受到海倫是那樣的勤奮，那樣的如饑似渴。今天我也體會了一下海倫的`感受。我要去廚房倒水，我先把眼睛蒙起來，頓時，我的眼前一片漆黑，我站起來，一邊走一邊摸，前面有兩把椅子，我繞了過去，到前面我突然感到很暈，便停下穩了穩身體，又向前走，我摸到了廚房的門，然后又往里走了走，拿起杯子和水壺，開始倒水。起先我找不到杯子口，結果倒的時候，一不小心倒到了杯子外面，水很燙，把我的手都燙著了，可還是喝不到水。我倒完水便又摸索著回到了座位，摘下蒙在眼睛上的布，頓時眼前很亮，這種感覺很像剛看完一場電影從電影廳出來時的感覺。體會完了盲人，我很敬佩海倫凱勒的精神，她雖然是個殘疾人，卻有這樣不屈不撓的精神，寫出了很多優秀的文章。這種不屈不撓的奮斗精神值得我們每個人學習。

　　海倫凱勒作文 篇12

　　20世紀，一個獨特的生命降臨到人間，她，就是海倫凱勒。在她度過的88個春秋中，有87個春秋是無光，無聲，無語的，那些孤獨的歲月，是多么地難熬！可她，卻用她勇敢的方式震撼了人類，震撼了世界。

　　如果是你，生活在一個看不見，聽不到的世界里，你又會怎么樣呢？海倫雙目失明，又聽不見任何聲音，可她又為什么會畢業于哈拂大學德克利夫學院，并用自己的心血創辦了一所又一所的慈善機構呢？海輪今天所得到的.一切，都是因為她有著驚人的毅力。小時候，海輪因一場高燒失去了聽覺和視力，可她并不向命運服輸，她像健全人一樣讀書。學習。寫字，甚至有了要超越他們的想法，這是一個多么偉大的想法！海輪希望擁有一個健康的身體，而我們這些健全人呢。卻身在福中不知福，個個都成了家中的？小皇帝？， ？小太陽？，父母對我們百依百順，仿佛他們是我們在生活中的左右臂。記得去年暑假的夏令營，我們去杭州三天，早上起床，跟我同一寢室的幾個朋友甚至連被子也不會疊，頭也不會梳，衣服往床上一丟，又去玩了。看看，連基本的生活能力也沒有，長大了怎么工作？父母能安心嗎？就算是再難走的路，我們也要自己走啊，跌倒了，爬起來，人生不可能沒有挫折，我們總有遇到困難的時候，在這個時候，我們必須自己去解決這個問題，是問題得到完善。

　　生活中，海倫凱勒是值得我們學習的，我們應該相信自己，對自己說一聲：”我能行！”！

　　海倫凱勒作文 篇13

　　“十九世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個是海倫凱勒。”這是馬克吐溫所說的一句話。而海倫凱勒，就是那個讓我既感動又欽佩的人。

　　海倫凱勒，一個多么富有傳奇性的名字。她讀過了88個春秋，卻有87年是在無聲、無光中讀過的。可是，她卻以優異的成績畢業于哈佛大學，并且，她還寫了一本巨作——《假如給我三天光明》，也是我最喜歡的一本書。海倫凱勒的自強不息，讓我想到連一個殘疾的人都能頑強地與命運對抗，我們一個健康人，還有什么理由說命運哭呢？

　　海倫曾經說過這樣一句話：“身體上的不自由終究是一種缺憾，我不敢說我沒有怨天尤人或沮喪的時候，但我更明白，這樣根本于事無補。”

　　海倫的堅強，讓我自愧不如。有時候晚上停電了，我什么也看不到，總是抱怨，不能寫作業，不能看書，什么都不能干。可是海倫一輩子看不到，卻依舊做出了偉大的.貢獻，為什么我碰到了小小的停電，就開始抱怨了呢？我可以在停電的時候干很多事情呢！所以，不能因為生活當中的小小不如意就開始抱怨，我要學習海倫的精神！

　　在我心中，海倫就像一位英雄，時時刻刻鼓舞我、啟發我、激勵我，讓我樂觀地面對生活中的每一件大大小小的事。