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讓我敬佩的人作文錦集(13篇)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編收集整理的讓我敬佩的人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
讓我敬佩的人作文 篇1
我有一個好朋友，她的名字叫李遠利，她讓我很敬佩，她長著烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，眼睛水靈靈的，像兩顆美麗的鉆石在閃爍，她一笑起來，臉上就會出現(xiàn)兩個小酒窩，非常可愛。
李遠利同學(xué)常常樂于助人，不求回報。有一次，我和李遠利吃完了午飯，去找兩個小同學(xué)玩。她們無精打采地說：“今天我們把錢丟了，沒有去吃飯，。”我聽了不以為然。李遠利二話不說地拉著她們就往食堂跑。到了食堂，李遠利把自己的零用錢和車費都給了老師，她寧愿自己不坐車，不用零花錢，也不讓別人餓肚子。要知道，她家到學(xué)校可足足有一個小時的路程呢！
李遠利同學(xué)很熱情。一天，老師布置的作業(yè)有點難，有個新同學(xué)算不出來，其他的同學(xué)都說新同學(xué)笨，不動腦筋。李遠利同學(xué)不但沒有嘲笑她，還很熱心地去幫助那位同學(xué)。她把新同學(xué)當(dāng)作自己最好的伙伴、朋友，耐心地給那位同學(xué)講每一道題，直到那位同學(xué)聽懂了為止。看著那股熱心勁兒，真讓我有些嫉妒。
李遠利性格開朗活潑，你別看她平時在我們學(xué)習(xí)很緊張的時候，她顯得很空閑。可是她的學(xué)習(xí)成績在班上一直名列前茅，她常常利用空余的時間看課外書。一天，我把作業(yè)做完了，就迫不及待地想找她和我一塊兒出去玩。我看見李遠利還在看那一本又舊又破的書，就滿懷好奇心地問：“小利，這是什么書呀？又舊又破，不如扔了吧，買一本新的看。”李遠利笑著說：“這一本書對我有用，扔了太可惜了。”說著，頭也不抬地繼續(xù)看著那本書。我不解地問：“可是你已經(jīng)讀了幾百遍了呀，看不夠，不嫌煩嗎？”她說：“這本書寫的'文章頭有趣了，既生動又具體，書中的文章與我的作文相比，真是天壤之別。”聽了她的話，我只好一個人到操場上玩去了。
李遠利就是這樣一個熱心而又上進的女孩，我由衷地敬佩她，她是我學(xué)習(xí)的好榜樣。
讓我敬佩的人作文 篇2
在我的心中有許多讓我敬佩的人，有英雄、有科學(xué)家、有藝術(shù)家、有老師……但我今天要說的可不是他們，而是一個生活在我身邊的讓我敬佩的人，那就是我的老爸，我的警察老爸!
我老爸的身材非常的魁梧，可以用“虎背熊腰”來形容。他的膚色較黑，一張剛毅的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛。當(dāng)他生氣的時候，他的目光可犀利了，我想要是壞蛋看見了他的目光肯定會心慌的。
老爸非常熱愛他的工作，工作起來兢兢業(yè)業(yè)、認認真真。他很少能按正常的下班時間回到家，常常會加班，有時甚至?xí)B續(xù)工作幾天都不回家。當(dāng)他拖著疲憊的身體回家時，他的大眼睛也不再炯炯有神，而是成為了“熊貓眼”，而且眼中布滿了血絲。每當(dāng)看到這樣的老爸，我都想說：親愛的老爸，雖然你的工作很忙，但也要注意一下自己的身體呀！
老爸的工作很忙、很累，但是我從來沒有聽到老爸說過一句埋怨的話，他依然每天認真工作。但是，我卻有時會埋怨老爸。因為，他的'工作是沒有雙休日的，在節(jié)假日里也要值班，所以他很少有時間陪我。記得有一次好不容易輪到爸爸雙休了，而且他也答應(yīng)帶我去常州恐龍園玩了。可是，就在出發(fā)前的晚上，他接到一個電話，就把我們?nèi)コＶ菘铸垐@游玩的計劃取消了。我當(dāng)時很生氣，還對爸爸發(fā)脾氣。爸爸摸摸我的頭說：“爸爸真的有很重要的事，下次一定帶你去玩！”說完就急急忙忙地出門了，而且雙休日兩天都沒回來。
后來我在報紙上看到，原來是那天發(fā)生了殺人案件，爸爸和他的的同事們經(jīng)過好幾個不眠之夜終于把壞蛋抓住了。看了報紙以后，我非常感動，也更敬佩我的爸爸了。他為了人民家庭的幸福，為了讓市民有一個安定的生活，付出了很多代價。我愛你我的警察老爸！
讓我敬佩的人作文 篇3
在這個世界上，有一種人，會默默的讓世界變得美好。雖然身上早已沾滿了灰塵，但他們從沒有過一句怨言，臉上總會露出溫暖的笑容，他們就是——清潔工。
一條大街上，清潔工的身影總會出現(xiàn)在我們眼簾中。炙熱的陽光照射在他久經(jīng)風(fēng)霜的臉上，如流水般的汗水劃過他的臉頰，豆大的汗珠顯而易見，臉上掛滿了滿經(jīng)風(fēng)霜的皺紋。他望了望四周，捶了捶背，繼續(xù)彎下腰掃地。
這時，遠處走來一位流浪漢，一瘸一拐地走過來，目光不停掃向四周，似乎在尋找什么。最后，他在一個垃圾堆旁的陰涼處坐下來，靜靜地目視著來來往往的.人群，不禁低頭掃視自己，輕輕地撫摸肚子。旁邊的清潔工目睹了這一切，轉(zhuǎn)身跑向垃圾車，在一個袋子里尋找什么。突然，清潔工從袋子里拿出一塊面包。那個似乎是他唯一的午飯，清潔工看了看面包，又看了看那位流浪漢，果斷向流浪漢跑去。他坐在流浪漢旁邊，將大部分面包分給他，自己僅剩如拇指大的面包。流浪漢與清潔工對視一眼，下意識的低下頭，猶豫的心態(tài)讓他的手遲遲未伸出，不敢接下。突然，清潔工握住他的手，將那個如拳頭般大的面包放在他手心。
流浪漢看著手中的面包，眼眶中泛起了淚花，便狼吞虎咽地吃。清潔工看著他，露出了欣慰的笑容，自己也慢慢把他那份送進嘴中。流浪漢看著清潔工，低下頭，淺淺一笑。
兩個人靜靜地坐在樹蔭底下，成為了無話不談的朋友，筑成了一幕暖心的一面。突然，清潔工站起來，拿起了靠在旁邊的掃帚，繼續(xù)完成他使命。
茫茫道路上，有多少人會去幫助這群人?多少人會將自己唯一的糧食分給他人?又有多少人會在給予愛心同時不忘自己的任務(wù)?
毒辣的太陽下，是清潔工依然堅守著自己的工作;傾盆大雨，他們?nèi)詧猿智鍜叩厣系穆淙~。他們無時無刻在捍衛(wèi)這個世界的美好，想盡自己的力量讓世界少一份灰塵，多一份美好。
同在一個藍天下，共享一份美好。
清潔工讓我敬佩。是他們用自己的雙手去守護世界的這份美好。
讓我敬佩的人作文 篇4
細雨蒙蒙，模糊的窗外，依稀可見絲密的雨滑落杏花瓣兒。隨落下的雨滴，我的思緒翻涌，回到了依舊下著雨的那天……
依然是下著細雨，依然是在有杏花的地方。我漫步走在雨中，想著，感受花的清香，雨的慷慨。向前，再向前。一片新綠下有一道長椅，每一絲雨都在長椅上點綴一朵小花。長椅上繁花點點，我“不忍心”去破壞這一片平和。我于是輕輕靠在長椅上，閉上眼睛，感受細雨中的寧靜、安逸。
突然，一滴雨從葉尖滑脫，穩(wěn)穩(wěn)地落在我的額頭上。啊！好清涼！一陣微微的顫動從長椅上傳來。哦，長椅上有人了！不過，這，是一個佝僂的'身影，一張布滿皺紋的安祥的臉。她，是一位歷經(jīng)滄桑的老人。她，只身著一件花襯衫，上面打滿了補丁。她，瘦骨嶙峋卻和藹可親。與她身后粗壯的杏樹相比，她瘦啊！與嬌嫩的杏花相比，她老了！但與愁著眉頭的人兒相比，她卻很快樂。
雨中，她穿著打補丁的花襯衫，顯得很寒酸，但她卻哼著一首歡快的曲兒。我真的有些吃驚了，冒昧地問：“您，怎么在這樣的情況下也能這樣開心？”我當(dāng)然不能說她穿得差，長得瘦了。她轉(zhuǎn)過那張蒼老的臉，望了望我。
“人嘛，要活就快樂地活著嘛！傷心，時間在走，開心，時間也不等你。那為什么要擇其一而不擇其二昵？看你是學(xué)生，心情也要好才對嘛！心情雖不能決定人生，但可以決定態(tài)度，心態(tài)，這也很重要！
這老人的一番話使我很驚訝，也很敬佩。清涼的雨絲還在不斷地往下飄，落在臉上，融進心里。
我，與她只有一面之緣，但也正是那一面之緣，讓我敬佩，讓我無法忘懷！
讓我敬佩的人作文 篇5
一股來自隴西的風(fēng)穿過城墻，吹醒了西安城中的每一個人。這股晨風(fēng)也吹醒了我，我坐起來，沉默良久。
我記得，昨夜好像也有一陣這樣的風(fēng)……
那是深夜時分了，我和朋友剛從電影院出來，已經(jīng)略顯疲憊了。走在回來的路上，朋友懶懶地打了個哈欠，略帶倦意地對我說：“你說，咱算是這個城里睡得最晚的人吧？”
“當(dāng)然不是了，你看那街上不是還有車在行駛嗎？還有，那些24小時營業(yè)的飯店、便利店的員工，不是比咱們睡得更晚嗎？”我想了想，脫口便出。
風(fēng)吹在街道上，我們都不禁打了個寒顫，仿佛是上天對我所言的不滿。
一轉(zhuǎn)眼便到了家門口，我與朋友正要分別，卻不有自主地站住了。
遠處，在冷清寂寥的街道上，有一位穿著反光服的老人，拿著掃帚，正掃著街上的垃圾。
朋友和我都像被釘住了一樣，站立在那里，心里仿佛都對剛才自己的話語感到羞愧。
我們走近了一點兒，看得更加清楚了：那是一位年過花甲的老人，滿臉滄桑的'皺紋，手上的厚繭，布滿血絲的雙眼，蒼白而稀疏的頭發(fā)，這些，讓我能聯(lián)想到他日夜不停的場景。
我們正坐在長椅上，看著這位清潔工，他有點兒累了，便也坐過來。
三個人坐在這條長椅上，略顯尷尬。朋友開口打破了尷尬：“這位老爺爺，您本應(yīng)被兒女贍養(yǎng)啊，為何現(xiàn)在卻來掃地？”
他只是默默地望著遠方，用沙啞而蒼老的聲音說道：“唉！兒女呀，都在外邊打工呢！誰管我這個老頭子啊！”
我們都沉默了，也不禁為他的敬業(yè)感到十分敬佩。一個老人，孤身一人，默默無聞地為這座城市獻出了不可缺少的一份力！
風(fēng)再次吹過，那位老人的背影，顯得更加蒼老……
讓我敬佩的人作文 篇6
走進校園，看到了那一片片熟悉的花草樹木，也看到了那個讓我敬佩不已的人。
我從小的夢想就是當(dāng)一名老師，所以每當(dāng)我看見那些人民教師時，總會有一種天然的親切。
我的班主任范老師是一個與眾不同的人。她頑皮又幽默可愛，與小孩子無異，但同時又嚴厲敬業(yè)不失教師風(fēng)度。因此，我們班的學(xué)生都很喜愛她。她的教學(xué)方法有點特別，新奇有趣，當(dāng)然課堂上發(fā)生的趣事就成了我們班引以為豪的談資。
記得有一次上語文課時，老師在講夾敘夾議的寫作方法，為了讓我們記憶更深刻些，她給我們舉例說夾敘夾議就像“奧利奧”餅干。“奧利奧”兩邊的巧克力餅干就是記敘，中間的白色夾心糖呢，就是議論。糖不能太多，否則味道會太膩，而且要穿插于餅干之間，這樣才會更美味。這樣一來，我們不僅快速掌握了寫作方法，而且更喜歡語文課了。
范老師為了讓我們的語文學(xué)的更好，就經(jīng)常自己掏錢買了便利貼和草稿紙供我們聽寫字詞，而且她辦事很認真，經(jīng)常把一些重要的事記錄在一個本子上。因此，她從不會遺忘耽誤事情。就是這樣，可愛又認真的范老師慢慢地走進了我的心里。
憶起去年秋天，落葉歸根了，秋風(fēng)蕭瑟時，我們迎來了第一次月考，我也遭受了初中以來的第一次打擊。我的.語文沒有考好。范老師找我談話，她神色憂慮，語重心長地對我說：“你這次語文成績有些不理想呀，我看了你的試卷，基礎(chǔ)題做的還行，作文扣了不少分。”她還問我寫作文的時候，有什么感受，并且指導(dǎo)我以后碰到類似的作文題目怎樣整理思路。最后她借給了我一本書，讓我一個星期內(nèi)看完，看完之后她又拿給我一本。慢慢地我的眼界打開了，思路開闊了，我的作文漸漸步入了正軌。我也愛上了她推薦的丁立梅的書。
范老師，她是我理想道路上的一盞閃耀的燈，指引我前進。她的敬業(yè)認真，一絲不茍，讓我心生贊嘆；她對學(xué)生的關(guān)愛和對生活的態(tài)度讓我敬佩不已。
讓我敬佩的人作文 篇7
他是一個令我敬佩的人。他性張，別人都叫他張爺爺，他是一個看門人。他的頭頂上沒有一根頭發(fā)，只是在耳朵上方掛著幾根屈指可數(shù)的白發(fā)。他經(jīng)常穿著一件綠色工作服，一副傻呆呆的樣子。但是，他那種樂于助人的精神令我敬佩。
還記得那一次，樓上的王奶奶要了一桶水，可是送水的人并沒有把水送到樓上，王奶奶已經(jīng)老骨頭一把了，家里又沒有其他人，這桶水怎么搬上樓呢？正在著急時，一個“綠影”一閃而過，張爺爺來了！
張爺爺一見這個情況，他二話沒說，抱起那桶水，“吭哧吭哧”就往樓上搬。別看張爺爺平時腿腳不利索，走路走得慢，可現(xiàn)在抱起水桶來，那認真勁兒就像抱著小孩子生怕摔著似的。張爺爺漲紅著臉，豆大的汗珠從他的臉頰兩旁滑落下來。王奶奶一邊跟張爺爺一起上樓一邊心疼地說：“老張啊，你都六十多歲的'人了，哪兒能跟年輕人比呀，歇一歇再搬吧！”“沒事兒。”張爺爺說著，仍費勁地一步步邁上樓梯。
搬完水后，王奶奶順手從客廳的桌子上拿了幾個紅通通的大蘋果遞給張爺爺，可他客氣地擺擺手說：“都是鄰里鄰居的，客氣什么呀，往后有什么事盡管說吧。”就這樣，張爺爺沒喝一口水，就走了。張爺爺樂于主人的精神令我敬佩。
還有一次，我的鄰居涵涵的腳崴了，她疼得哇哇大哭，張爺爺見了，背起涵涵就往醫(yī)院送。在醫(yī)院，涵涵的媽媽直對張爺爺說：“老張，謝謝你啊！”張爺爺什么都沒說，笑了。
張爺爺?shù)臉酚谥瞬还怏w現(xiàn)在這里，我還注意到，他還經(jīng)常幫小區(qū)管理員修建花草、搞衛(wèi)生，幫郵遞員把信送到各家各戶，幫助別人收起被子……他的身影無處不在。
你看，張爺爺是多么可敬可愛的老人啊！他真是一個令我敬佩的人啊！
讓我敬佩的人作文 篇8
在這個多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人，有時候會是一個非常平凡的人，他既不是談?wù)摰慕裹c，也不是什么人人贊揚、立下汗馬功勞的特殊人物。他只是我生命中無數(shù)過客中的一人，絕大多數(shù)的過客，你會見若不見，消失在記憶的長河。但他卻給我留下了深刻印象。
厚外大食堂，我吃一日兩餐的地方。每到用餐之時，這里便聚集了各路學(xué)生。
那天我上完體育課，匆匆進入食堂，想要喝水。到了飲水機旁，只見飲水機上沒有水桶。我心中失望，食堂怎么沒水了呢？轉(zhuǎn)過頭一看，原來飲水機故障，幾個高年級學(xué)生正從飲水機上取下的桶倒水喝呢，我便拿了一個碗，開始排隊倒水喝。這時我注意到，桶里還剩大半桶水，如果沒有人幫忙是會搬不動。還好有高年級的同學(xué)幫忙，前面的隊伍正在縮短，馬上就要輪到我了。這時候再一看，那幾個大個子走了，原來現(xiàn)在還是午餐時間，大家都著急吃過飯后趕回教室。這時侯，又有幾個同學(xué)圍在桌子前喝水，其中一個抱著水桶給周圍的人倒水。他的身材不算高大，一頭短發(fā)，稀疏地蓋在頭上，眉頭淡淡的。我想他們幾個應(yīng)該也是同班同學(xué)吧！隨著最后一碗水杯倒?jié)M，我上前一步準(zhǔn)備將水桶接過來，沒想到他對我眨了眨眼，對著桌子呶呶嘴，示意我把碗放在桌子上，他給我倒水。我照辦了，直到現(xiàn)在我才注意到，他的'那件藍校服上已經(jīng)沾上了許多水，他抱著水桶倒水其實并輕松。我喝水道謝后就離開了，來到就餐區(qū)后，遠遠一看，他還在給別人倒水。
以前看過一篇美文，叫做善良的心靈是燈盞，為這個世界增添一抹亮色。我敬佩這樣一顆善良充滿力量的心。這盞明亮的燈盞，的確值得我去敬佩。
讓我敬佩的人作文 篇9
她，可以為了一個目標(biāo)，不斷的努力，不管遇到了什么困難，都不會退縮；她，可以為了研究一道題，整日地坐在書桌前，無論窗外的景色多么迷人，她的目光一直停留在那道題上。正是因為有她的堅持，她的努力，她才獲得了成功的喜悅。她，就是我的一個同學(xué)——婉兒。
婉兒的個子高高的，有著一頭烏黑的秀發(fā)。她那一對明亮的眸子，像兩顆星星，像兩顆珍珠，又似融在玉杯甘露中的兩片黑牡丹的花瓣。那線條秀麗的雙唇，不說話也常在微笑，心中無限喜悅滿溢在這嘴角上。
婉兒的學(xué)習(xí)很好，曾考過全校第一的好成績。她的數(shù)學(xué)也尤為出眾，這與她平時的努力是分不開的。老師曾經(jīng)說過"要想學(xué)好數(shù)學(xué)，上課認真聽講是一方面，還要多做題，這樣才能更好地了解題型，開發(fā)智力。"她也正是如此，為了學(xué)好數(shù)學(xué)，她每晚都會坐在書桌前認認真真的做題，遇到不會的題她總是會一遍又一遍的讀題，不停的思考，絕不輕易詢問他人，總是要靠自己的能力做出來。
記得有一次，我們在做題時遇到了一道難題。問老師，卻發(fā)現(xiàn)連老師也不太會，我們很多人就放棄了。幾天后就忘記了這件事。但是婉兒并沒有忘記。她一直在研究，每逢下課，我們在說說笑笑時，她卻一直在研究那道題。終于，功夫不負有心人，一個星期之后，她終于把題弄懂了，還給我們大家講了那道題，她的不放棄帶給了她成功的曙光。或許，她之所以比我們學(xué)習(xí)好并不是因為她有多聰明，而是她那恒心與毅力是我們沒有的'，她的那份堅持，那份不放棄，是值得我們歌頌，并且學(xué)習(xí)的。
堅持是毅力，仿佛一輪熾熱不落的艷陽；堅持是靈魂，仿佛一群屹立不倒的山林；堅持宛如雨后的彩虹，使人經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)雨后飽嘗甜頭。小芳用她的行動告訴了我:堅持就是勝利，只有不斷的努力，堅持不懈，永不退縮，才會取得輝煌的成績。這就是我敬佩的人。
讓我敬佩的人作文 篇10
你是否有一個無比敬佩的英雄？也許是以筆為武器戰(zhàn)斗了一生的魯迅先生；也許是中國的優(yōu)秀科學(xué)家鄧稼先；也許是見義勇為，感動中國的王峰。他們猶如一盞明燈，照亮了你人生的道路，使你以他們?yōu)榘駱樱峦鼻啊Ｎ业挠⑿郏闶且晃粫械娜宋铩庥瓿肌?/p>
當(dāng)初，我是抱著一種“隨便看看打發(fā)時間”的心情去翻閱那本讀物的，誰知這么一翻，便讓他的精神深深的埋藏在我的心中。
解雨臣他從小便生活在一個充滿勾心斗角的大家族中，家道中落使小小年紀(jì)的他不得不用瘦弱的肩膀扛起大梁。他8歲時當(dāng)家，那時的解家破敗不堪。墻倒眾人推，他面臨著多方的壓力，褪去了孩童的天真無邪。那一刻，他是解家當(dāng)家，是獨當(dāng)一面的小九爺。26歲時，解家已經(jīng)被他經(jīng)營的風(fēng)生水起，原本冷眼相待的堂主們紛紛前來巴結(jié)。但他寵辱不驚，他深知人心的'可怖，也深知自己如履薄冰，即使風(fēng)浪再大也未改方寸傲骨。
看完書，我是震驚的：他經(jīng)歷了一個怎樣苦難的童年啊！是怎樣堅韌的人才能度過這樣苦難的童年啊！是怎樣優(yōu)秀的人才能帶領(lǐng)一個家族由衰落走向昌盛啊！與他所經(jīng)歷的苦難相比，我現(xiàn)在所面對的困難根本不值一提！我敬佩他，也把他當(dāng)作我的英雄，我的偶像。當(dāng)八百米賽跑我筋疲力盡想放棄時，我會想起他并努力向前奔跑；當(dāng)學(xué)習(xí)上碰到困難時，我會想起他并認真尋找答案；當(dāng)練習(xí)舞蹈十分痛苦時，我會想起他并咬牙堅持。我夢想著能成為和他一樣堅韌，聰明，努力的人。我敬佩他，他是我的榜樣，我的目標(biāo)。因為有他，我才能克服一個又一個的困難，因為他是我的啟明燈，是我的良師益友。
他是解雨臣，他是解語花，他是小九爺，他是解當(dāng)家。戲臺上，他水袖紅妝青絲三千丈，戲臺下，他脫下華裳解家九爺狂。他是我的英雄，像他這樣的人使我敬佩。我學(xué)習(xí)他的精神，體會他的品質(zhì)。他是我最最喜愛也是最最敬佩的人。我會一直以他為目標(biāo)，努力前行！
讓我敬佩的人作文 篇11
大家都有自己所敬佩的人，有的敬佩日夜堅守崗位的警察叔叔，也有的敬佩醫(yī)院里搶救病人的白衣天使，而我卻敬佩那默默無聞的馬路天使——清潔工。
每天早上，我上學(xué)的時候，總會看見一個熟悉的身影，那是一位清潔工阿姨，那位阿姨長著一張瓜子臉，彎彎的眉毛下長著一雙水靈靈的大眼睛。她總是彎著腰，手里拿著掃帚不停的在小區(qū)里掃著，每次看到這種情景，我就會對她產(chǎn)生一種敬意，她為了小區(qū)的美麗，每天起早貪黑的來掃地，卻沒有一句怨言。
記得有一次，我正要去上學(xué)，火辣辣的太陽焦烤著大地，這時，我看見那位清潔工阿姨拿著掃帚在打掃衛(wèi)生，灰塵吹到了她的眼睛里，她揉揉眼睛，繼續(xù)掃，一滴一滴晶瑩的汗珠從她的臉頰上流下來，汗水把她的衣服濕透了，好像還沒有晾干一樣，她的臉被太陽曬得通紅通紅的，她為了讓每條街道都變得干干凈凈，無論是刮風(fēng)下雨，還是寒冬酷暑，都一如既往的清掃街道，我被她這種精神所感動了，心想：如果我們少扔一張廢紙，那位阿姨就不用那樣辛苦的打掃了。所以，在這里，我真誠的.向大家呼吁：愛護環(huán)境，人人有責(zé)。
還有一次，我和媽媽早早的吃完晚飯，到樓下的廣場上去乘涼，剛來到廣場就看見一男一女在磕瓜子，瓜子皮扔得滿地都是，這時，那位阿姨走過來，對他們說：“同志，請把垃圾撿起來，要講衛(wèi)生，愛護環(huán)境。”那對男女將阿姨上下打量了一番，說：“我們不扔垃圾了，你還有活干嗎？你就是干這沒出息的工作的，好好掃你的地吧，少管閑事！”那位阿姨聽了并沒有生氣，而是心平氣和的說：“是的我是掃地的，可你們想想，如果每個人都向你們這樣，那城市會變的多么臟！”那兩個人聽了阿姨的話，站起身頭也不回地走了，阿姨見了搖搖頭，拿起掃帚和簸箕，把地上的垃圾掃得干干凈凈，我看到后被感動了。
我敬佩阿姨不圖回報，無私奉獻的精神！
讓我敬佩的人作文 篇12
他樂觀開朗，他時刻面帶微笑，他的臉上布滿了象征著青春的痘痘，對他就是孫單渺。
一次，地理課上，期中試卷發(fā)下來了，老師并未講解，而是讓我們自行討論，看著試卷，我僅僅及格，孫單渺卻拿了八十多分，雖不是最高，卻是全班上游接近頂峰的水平。
老師剛說完，同學(xué)們就已經(jīng)三五成群的討論起來了。這時有幾位同學(xué)圍坐在孫單渺的身邊，孫單渺開始當(dāng)起了“老師”，為同學(xué)們橫掃難題。
“孫單渺，這個是什么呀？”一位同學(xué)問道。“你看呀，這個地方等高線閉合，數(shù)值從中間向四周逐漸升高。所以啊，這個地方是盆地。”孫單渺邊說還邊用指指。
“孫單渺，那個世界兩大火山地震帶是哪兩個？”又有同學(xué)問道。“一個是環(huán)太平洋火山地震帶，另一個是地中海——喜馬拉雅地帶”……
回答這些題目時，孫單渺臉上的表情十分嚴肅，可一回答完，臉上又充滿微笑，眼睛又瞇成一條縫。
“孫單渺，陡崖的等高線是什么樣子的？”這時，孫單渺從一旁拿出了筆和紙，說：“你看啊，陡崖的等高線就差不多長這樣，它的這個等高線是重疊的。”
金無足赤人無完人，孫單渺也不是全能的'你們：“你們誰知道這一題怎么做啊？我這一題寫錯了。”孫單渺虛心的問道。“這一題能，我對了，我來教你……”孫單渺全神貫注地聽著，臉上充滿了前所未有的認真。“噢，我明白了。”
再看一看有的人剛討論了一會兒，就談?wù)撈饎e的東西，有的就干脆有說有笑地講起了笑話。只有極少數(shù)人在認真地討論錯題，這其中就包括孫單渺。這時我對孫單渺的敬佩之心油然而生。
就是這么一個人讓我產(chǎn)生了敬佩之情，一個能耐心教導(dǎo)別人的人，同時又是一個會向別人虛心請教的人……
讓我敬佩的人作文 篇13
戴著眼鏡，一張慈祥的臉，個子不算高，這就是我們班的英語老師“韓媽”，一個讓我敬佩的人。
有一次，韓媽家中有事，上完第一節(jié)課就急匆匆地走了，整整一天都沒回來，同學(xué)們都感覺心里空落落的。。第二天再次見到“韓媽”時，我感到很開心，卻看到“韓媽”很是憔悴的樣子，整個人無精打采的，說話聲音也很低沉。后來她跟我們說了，她一宿沒睡。但還是把我們考的試卷都批完了，還堅持給我們講課，看著“韓媽”明明不舒服卻還堅持的.樣子，同學(xué)們都很心疼，也非常敬佩“韓媽”這種敬業(yè)的精神。
韓媽不緊僅教學(xué)嚴謹，一絲不茍，更是給我們班無微不至的關(guān)懷。有一次，我們班有挺多個發(fā)燒感冒的，一個個都有氣無力。韓媽把她的熱水器拿了過來，然后給他們倒水喝，并叮囑道：“要熱水的就拿著杯子去辦公室倒，不要不好意思。”頓時同學(xué)們心中感到一股暖流。到中午，韓媽邁著她強健有力的步伐走進了教室，就問感冒發(fā)燒的那幾個同學(xué)：“藥吃了嗎？”“吃了什么藥給我看看。”“你這個藥不行。”韓媽還直接打電話給家長反復(fù)叮囑。從韓媽的語氣可以感覺到她對每個她的“孩子”都是特別上心的。我的心也被震撼到了！老師你簡直就是我心中的女神。
我看著她，韓媽就像一個老母親，我們都是她的“孩子。”一會兒照顧這個，一會兒又問問那個，真是為我們操了不少心，也花了很多心血。在學(xué)校里你就是我們的“媽媽”，你對我們的關(guān)心照顧，我們記在心里的。你看，像這樣心地善良、一絲不茍、嚴謹認真，我怎能不佩服她呢？
韓媽感謝您為我們所做的一切，我會永遠記住您的付出和對我們的關(guān)愛，“韓媽”，您就像我們的媽媽一樣，我們愛您！
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