一樣的精彩作文

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一樣的精彩作文14篇[熱]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的一樣的精彩作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

一樣的精彩作文14篇[熱]

　　一樣的精彩作文篇1

　　放慢腳步，你就會發現不一樣的精彩。

　　——題記

　　真美！

　　搖下車窗，望著眼前這一座巍峨的山峰——筆架山，我由衷地發出了贊嘆，也默默地在心中下了決心——我一定要征服它，爬上頂峰，欣賞最精彩的景色！

　　挽起袖口，背上背包，我已經迫不及待了，爸爸笑著叫我放輕松，可我哪還管這些？索性一溜煙便跑在最前面。

　　“嘿哈！嘿哈！”我在步流星地向山頂進發，可體力終究是不支了，我氣喘吁吁地靠在峰旁的一塊大巖石上，稍作休息。這時，爸爸與媽媽笑吟吟地不緊不慢地趕了上來。

　　“怎么？我們的‘先鋒’這么快就不行啦？”爸爸笑吟吟地說道。“只是稍作休息罷了，我的目標——嘿嘿！”我向山頂的方向望去。

　　“喏！”爸爸遞過他的手機，我明其意地接過——“哇！”我看著手機上一張張精彩美麗的圖片，又不由得發出驚嘆。“這是哪兒？”我問道，爸爸笑而不語，望向了我們來時的路。這……不會吧？我的心中充滿疑惑，而也在這時，我才發現周圍的景象是那么美麗——悠悠的石道，兩旁種著我叫不出名字的花草樹木，悠靜的古亭，依偎著一顆古老的槐樹，一切，是那么的'美麗！我有些不知所措了。爸爸又扶著我的肩說道：“放輕松，走吧，這一路上可精彩了呢！”我不再反抗，不緊不慢地跟在父母后頭。

　　一路上，我望著身邊應接不暇的美景，有幾分陶醉了，高大的樹木整齊地排放，散發著芬香的花兒錯落其間，還有那我叫不出名的野果，咬一口，說不出的滋味一直淌到心里，耳旁不時傳來山中泉水潺潺流動的聲音，拘捧起一口水，甘甜一流流到心中……一直，是那么精彩。

　　“我們到了！”爸爸一語驚醒夢中人，我環顧四周美景，心中卻還留戀著一路上的精彩。“知道了吧！”爸爸笑著摸著我的頭，又略有嚴肅地說道：

　　“放慢腳步，沿途的美景又何嘗不是一種精彩？學習，亦是如此呢……爸爸又意味深長地看了我一眼。

　　我恍然大悟，又若有所思地自語：“沿途，別樣的精彩，放慢腳步……”

　　“想通了？”

　　“嗯”我輕輕應了一聲，回味無窮。

　　一樣的精彩作文篇2

　　雨，依然在下，絲毫沒有要停的意思。“這樣的秋游，哎！”我沮喪地撐起傘，不屑地踢起水塘里的水，“都是初中最后一次秋游了，卻弄得如此這般——果然是不一樣！”

　　臨近中考，我們初三學生一個個神經都緊繃著，仿佛一張張蓄勢待發的弓弩。然而學校還是給我們這次放松機會，我們如獲至寶，卻又如此小心翼翼。一定要玩得盡興啊！可是天公不作美，我們又如何玩出不一樣的精彩呢？

　　呼嘯的風中夾雜著冰冷的雨點，可在嬉戲谷粉紅色的城堡里，卻有著童話般的溫馨浪漫。一位年輕的姐姐正專注地做巧克力，濃郁的香氣撲面而來——就去做巧克力吧！我貪婪地吸著鼻子，心都癢癢了。我向姐姐要了模具，端坐在四壺顏色各異的巧克力面前，仿佛正在醞釀一個甜蜜而快樂的夢想。一根小竹棒在熱巧克力里稍稍攪拌，我便一下又一下地輕輕點綴，從上到下有條不紊地層層灌注。模具是冰冷的，滾燙的巧克力剛淋進去，我便聽到了“喀嚓喀嚓”的聲響，恍若冰消雪融。在這樣一個涼涼的深秋，我感覺到了盎然的春意，夢一樣輕盈，詩一樣綺麗。原本煩躁的心靈漸漸平靜下來，我端詳著四周：粉紅色的桌椅、輕輕搖擺的秋千、笑意盈盈的白雪公主和七個小矮人……我好像走進了童話王國。

　　空氣中氤氳著熱巧克力的醇香，甜蜜的氣息包裹著我的心靈。在這里，考試、分數、名次、競爭，它們那冷硬的眉頭都柔和下來，我的身心漸漸舒展到說不出的大。也許有時候，學業的壓力會迫使我們不得不拋開一些生活中小小的快樂，人心因此變得冷硬而麻木；也許有時候，我也會變得自私，在考過競爭對手后，心頭掠過小小的得意，全然不顧她的淚眼；也許初三這一年，注定，那場考試是懸在我們頭頂的劍……可是此時，我依然愿意放縱自己，在這甜蜜的芬芳里沉醉。我的`手里，舉著這支熱巧克力，像一星小小的燭火。當未來的生活戴著薄薄的面紗向我走來，我一定會有足夠的勇氣迎上去，揭開它。

　　什么叫幸福？凄風冷雨里，我擁有這支用心制作的熱巧克力，舌尖有香甜縈繞，心中有希望燃燒，不就是幸福嗎？我的秋游，是不一樣的精彩！

　　一樣的精彩作文篇3

　　在那個烈日燒灼的正午親手舉起夢寐以求的獎杯，我們每個人眼里都泛出了點點淚光。而對于我們來說，這耀眼的金色光澤，不僅是足球隊三年磨一劍的結晶，更是我自己那一份不一樣的精彩……

　　回到比賽前夕，教練坐在木椅上語重心長地吩咐：“這次比賽對我們來說意義重大，你也是老隊員了，接下來幾場比賽就由你來踢后衛，要穩定好心態做好防守。”我心里一沉，拼盡全力才忍住不露出驚詫失落的神色——在諾大的綠茵場上，人人都想當球王，渴望叱咤風云擔當前鋒，我也如此。這次被迫讓位給學弟，我心中瞬間失去了一份激情。

　　司職后衛的第一場比賽，意志消沉的.我完全無法適應，多次忙中出錯，失誤頻頻。看見隊友攻城拔寨，自己卻每每面對對方的突破射門，我不禁心猿意馬，心態也愈發急躁。終于，又一次致命失誤后，教練將無心戀戰的我替換下場。一場親手搞砸的首秀結束了，我心中煩躁不安，羞愧地低頭默不作聲。

　　賽后教練主動與我面談，令我訝異的是，他不僅沒有因為我的失誤險些葬送大好局面而大為光火，而且還對我贊賞有加，平和地說：“一支球隊不只需要能進球的紅花，能配合的綠葉，更需要你這樣的穩定軍心的根基呀！這個任務很艱難，但足球本身就是勇敢者的游戲。擔當好這個重任，你才配得上成為一名勇士。”聽完這席話，我不禁愧赧地低下了頭，同時也暗自下決心：一定要做好這個根基！

　　此后的幾場比賽里我逐漸找回了自信，球隊也一路有驚無險地殺入決賽。決賽場上對手來勢洶洶，我卻面無懼色，我知道這是成為一名勇者的必經之路。頭球解圍、卡位、封堵射門……球像炮彈一樣沖擊著我們的球門，我卻果斷地用身體將其擋出撞擊，對抗倒地都是家常便飯，我甚至不經意間在額頭上留下了一道浮腫。

　　終場的哨響后，全隊都流下了激動的淚水：憑借前鋒的兩粒進球我們奪冠了！是的，被銘記的是他們的攻城拔寨，但我也深知冠軍是屬于所有人的，后防線的零失球雖沒有光芒萬丈，卻也同樣彌足輕重。紅花綠葉很出彩，但根基更是付出過、收獲了的成功者。這就是我生命中不一樣的精彩。

　　一樣的精彩作文篇4

　　黑朦朦的天空正下著雨，一星期沒有停。家中，我和媽媽持續了一個星期的爭吵，也依然在持續。

　　“我不管，我一定要買那雙鞋!”

　　“跟你說了多少遍了，那雙鞋太貴了，不值得!”

　　“那算貴么?班里的同學都穿那個價位的鞋子，為什么我不可以?”

　　“別人穿關你什么事?你是我的女兒，為什么你要和別人一樣?”

　　“夠了!你就是不舍得給我買!”我抓起門邊的雨傘，沖出門去。

　　我在街上漫無目的地走著，傷心和憤怒充斥著我的大腦，不經意間，我看到劇院門口音樂會的海報，于是，我毫不猶豫地買了一張票，走進劇院，希望借音符來平復我的心。

　　音樂會開始了，許多著名的音樂家們輪番上陣，為我們帶來了一場聽覺盛宴，美妙的`音符在大廳中飄蕩，如一股清澈的流水，蕩滌著我們的心靈，塵世所有的煩惱和不快都在這清流中消失殆盡。

　　最后出場的是一位年輕漂亮的女孩，上臺后，她從容地向角落的鋼琴走去，那優雅的步態，猶如一位下凡的仙女，純潔、高貴，我不禁為她深深折服，人群中發出了一陣陣騷動。

　　在她的雙手觸到琴鍵的一剎那，全場鴉雀無聲，每個人都認真傾聽著，她的雙手在琴鍵上自如地運轉著，行云流水般的音符從勤儉中流淌出來，裹挾著深山里的清新氣息闖進我們的心中，每個人都仿佛置身山中，觸摸自己的心靈，淹沒在自然的神圣中，每個人都微閉著雙眼，臉上寫滿陶醉。

　　一曲終了，音樂大廳在片刻的靜寂之后迸發出雷鳴般的掌聲，對女孩真心的贊美之情席卷了整個大廳，女孩走到舞臺中央，深情地鞠了一躬，這時，我驚愕地注意到，她的眼睛空洞無神，難道我不敢相信自己的大腦。

　　“謝謝大家的掌聲其實，我是一個盲人。”她緩緩開了口，臺下一片寂靜。

　　“從小，我就喜愛鋼琴，爸爸是我的鋼琴老師，后來的一場意外，奪走了我的雙眼，也奪走了我鋼琴家的夢”她娓娓講述著自己的故事，許多聽眾都從口袋里掏出了紙巾，默契了眼淚。

　　“在我日漸消沉的時候，爸爸對我說，正因為別的鋼琴家都是是健全的正常人，我才更應該堅持我的鋼琴夢。‘你是你，為什么要和別人一樣?你應該要活出與別人不一樣的精彩!’”

　　話音剛落，全場掌聲雷動。

　　走出劇院，我的心中裝滿了前所未有的感動與振奮，是的，為什么要糾結與外表的華麗?沒有浮夸的衣著，還原最本真的自我，我依然可以活出與別人不一樣的精彩!

　　一樣的精彩作文篇5

　　春天，正是一個生機勃勃，積極向上的時節。世間萬物的精彩，也往往萌發于此時。

　　三月、四月，一年中最為充滿詩意的月份。友人邀我一同前往附近新開放的大型公園賞花。我有些不屑：“花？還不都是大同小異。”“那個公園里還有櫻花呢！”櫻花，我只在報刊上見過，未曾見過實物，好奇心使我答應了他的邀請。

　　我和他坐上一輛出租車，很快便來到了友人口中的公園。我們走下車，步行進入。

　　首先迎接我們的，是一大片一大片金燦燦的油菜花。風兒輕輕吹拂著，花兒也微笑著向我們點頭致敬。那金黃的臉上寫滿了春天的活力，笑著帶給我們精彩。

　　隨著人流，我們走進了一片桃花林，放眼望去，漫山遍野之中，桃花的身影分外妖嬈：桃花挨挨擠擠，一簇一簇開滿枝頭。含苞的，像含羞的少女，嬌滴滴的；怒放的，爭奇斗艷，競相媲美。這一簇簇晶瑩如玉的素潔，如夢如幻；那一團團楚楚欲燃的粉紅、桃紅，如詩如畫……微風吹來，散發的`一股淡淡的幽香鉆入你的鼻孔，直撲進你的心里，那么沁人心脾，直至懾人心魄，使我陶醉其中不可自拔。

　　穿過桃花林，我們離期盼已久的櫻花林越來越近了。原來空曠的土地上，幾株小草爭先恐后突破土層，貪婪著吮吸著春天的氣息。

　　到了櫻花林，游人明顯減少，因為此時已是櫻花生命的盡頭，即將從枝頭上掉落。我們仍信步走入了櫻花林，不禁有種希望落空后不甘的失望。

　　“呼！”忽然間，一陣風起。“嘩啦啦……”萬千櫻花被吹落，和著風兒的節拍在空中演奏出生命中最后一級旋律。櫻花紛紛從眼前飄落，有的落在頭上，有的在空中盤旋了幾圈，便落在了地上，意味著生命的終結。友人把身上的櫻花花瓣抖落在地，說道：“櫻花的生命結束了，它們卻仍要回到養育它們的土地上，化作肥料報答土地。”透過這“雪景”，我隱約看見了不遠處的人造湖和油菜花田。我被春天的美景所震驚，只是不住說道：“精彩，精彩！”這種精彩，不同于電視節目的精彩，而是春天的精彩，更是大自然的精彩。

　　哦，這不一樣的精彩！

　　一樣的精彩作文篇6

　　人人都盼望能有精彩的人生。那么，什么是精彩?有人說，精彩就是超越，就是出類拔萃，就是技壓群雄。然而我認為，精彩首先是個性的充分展示，而不是對他人之精彩的重復和抄襲。

　　長期以來，我們有太多的禁忌，也有太多的規范。我們有“克己復禮”“殺身成仁”的古訓，有“鞠躬盡瘁，死而后已”的典范，有“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動”的戒律;我們有“四書五經”，有八股文，我們有清一色的藍布中山裝，我們有全國上下一句話的過去……我們的模式太多太多。

　　先人創造了許多條條框框，在條條框框中生活。那些條條框框，固然是引導民族走向的岸，但也是壓迫生命的山，是人們付出了鮮血和生命的山。焦仲卿自掛東南枝，陸游也只能“一懷愁緒，幾年離索，錯，錯，錯”，就連以普度眾生為業的`老法海也做出了棒打鴛鴦的事來。千人一面，千部一腔，千篇一律，我們的生命是何等的蒼白啊!

　　春風吹過，神州大地上，生命開始展露出自己的本色。有人把迷你裙穿到街上，有人奏起了搖滾樂，有人堂堂正正地以模特為職業，有人公開樹起了單身主義的旗幟，有人開始宅居，于是有了“宅男”“宅女”……人們開始按自己的想法生活，再也不用看別人的臉色。活出自己，活出個性，成了許多人的追求。一個個不一樣的精彩組成了一個五彩繽紛的世界。

　　馬克思批評普魯士政府：“你們并不要求玫瑰花和紫羅蘭散發出同樣的芳香，但你們為什么卻要求世界上最豐富的東西——精神只能有一種存在形式呢?”個性是生命的標志，沒有個性，你會是別人眼中的白開水;沒有個性，你也難以摘取皇冠上的明珠;沒有個性，你只能活在別人的影子里，然后慢慢死去。弘揚你的個性，也許你會發現，你其實極有魅力;張揚你的個性，也許你會看到，你正是輝煌的成功者。

　　風，從水上掠過，留下粼粼波紋;陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖;歲月，從樹林中走過，留下圈圈年輪。朋友，我們從時代的大舞臺上走過，又該留下點什么呢?我們是否應當留下青春的驕傲和尋夢的足跡?是否應當留下真我的風采與個性的張揚?是否應當留下誤會的演繹和星光的燦爛?

　　生命因個性而存在，世界因個性而多彩，我們拒絕重復，拒絕抄襲，我們要在多彩的世界里創造不一樣的精彩。

　　一樣的精彩作文篇7

　　走在漫天煙花的夜空下，我感嘆于它熱烈釋放的精彩，但在那稍縱即逝的瞬間后，印在我心間的不過是幾縷相似的光華。

　　走過花團錦簇的花壇邊，我驚喜于它色彩斑斕的精彩，但在稍邁開幾步離去后，印在我心間的不過是幾抹相彷的嬌艷。

　　走在車水馬龍的街道上，不時有人與我擦肩而過，他們每個人都有自己的人生，有的人轉眼消失在蕓蕓眾生之中，有的人卻活出了不一樣的精彩。人生有時會給你同樣的夜空作背景，給你同樣的春天讓你怒放，是怎樣的人才能夠有別于千千萬萬的另一朵，成就出一番不一樣的精彩呢？或許勇氣正是關鍵所在。

　　在無數充滿青春的熱情但卻又迷惘于未來的大學生中，他，開創出了不一樣的精彩。在同齡人驚羨不已的哈佛校園中，他冷靜地站在校長辦公桌前，桌上一封雪白紙箋的信正如同這個年青人純凈的夢想，但它卻明明白白地寫著“申請退學”。是的，從此以后，大學校園里少了一個毫不起眼的學生，世上卻多了一個改變世界的`精英；圖書館和教學樓間少了一個步履匆匆卻不知為何忙碌的行人，世上卻多了一個讓地球都高速運轉的魔法師。他，就是比爾·蓋茨，微軟公司的創始人。曾經，他正是無數個迷惘青年中的一個，今天，他卻書寫著異常精彩的傳奇。當你擁有了追求夢想的勇氣，敢于向傳統說不，那么你將成為與眾不同的精彩。

　　在無數的殘疾人中，史鐵生開創了不一樣的精彩。在嚴酷的打擊之下，史鐵生拿出了直面生命的勇氣。文字汩汩地從筆尖流淌而出，激勵了一代代失意的青年。

　　在無數醫生中，白求恩開創了不一樣的精彩。他大可在加拿大偏遠的小村里開個屬于自己的診所，享受著衣食無憂的生活，他卻奔赴遙遠的中國戰場，投身于無產階級的解放的革命中去。他擁有追求自由與和平的勇氣，讓他不畏于終日穿梭于槍林彈雨之中。

　　我們有著同樣的生命，不長不短，不貴不賤，但我們應該要活出不一樣的精彩！拿出你的勇氣，去追求夢想、追求自由，不懈地探索人生，那么你的生命便有了獨一無二的價值，煙花雖然美麗，繁花雖然動人，但轉瞬即逝的美麗與精彩的人生相比太微不足道了。我們所渴求的是不一樣的精彩。從這里開始，去追求、去創造。

　　一樣的精彩作文篇8

　　別人擁有的，你不必羨慕，只要努力，你也會擁有；自己擁有的，你不必炫耀，因為別人也在奮斗，也會擁有。———————題記

　　淡藍色天空點綴上幾朵云彩，初春的草不是那么的嬌翠欲滴，卻爭著往外鉆，盡管沒有人為它們的這種堅強鼓掌喝彩，因為它們為自己而活。

　　多一點快樂，少一點煩惱，不論富或窮，地位高或低，知識淺或深。每天開心笑，累了就睡覺，醒了就微笑，生活就是這么簡單。盡管我知道我只是這個世界上微不足道的一小小小部分，得不到過多的關注，得不到誰或誰的過去傾愛，或許常被忽視，或許常被冷落，也或許會常常得到各種各樣的評價或議論，但是，我生活的很快樂，自認為自己的人生很精彩，或許，我就像那草一樣，雖然微不足道，但依然精彩綻放。

　　記得聽過這樣一個故事：一個賣瓷碗的老人挑著扁擔在路上走著，突然一個瓷碗掉到地上摔碎了，但是老人頭也不回地繼續向前走。路人看到覺得很奇怪，便問：“為什么你的碗摔碎了你卻不看一下呢？”老人答到：“我再怎么回頭看，碗還是碎的。對呀，過去的事情就應該放下，未來的`生活才會沒有負擔。如果總把自己的失敗掛在嘴邊，那你永遠也成功不了，因為這種經歷會一次次的刺激你，導致最終，自己也對自己失去了信心。

　　世上有很多人都為別人而活著，在乎著別人的想法，結果一生過去，沒有任何印記，就湮沒在塵世間了。而又有些人，他們總能找到辦法讓自己活得精彩，總能找到辦法讓自己快樂，也總能找到辦法讓自己超越那些整天碌碌無為的人們，他們不是沒有聽從別人的評價，只是他們知道自己是為自己而活。

　　人生中的每一次綻放都是一次禮花的盛宴，沒有配角，自己就是主角，盡管結果或許不盡人意，但是很滿足，因為綻放過，因為精彩過，起碼在將來的將來，我還保留有一份很美好的回憶。

　　相同，我同樣也嘗試的綻放過，但可能是因為自己的綻放沒有人認可，從而感到郁悶過。但最后，我釋然了，因為我的綻放只為自己，只為在這一段過程中無怨無悔的經歷過。

　　我寧愿像草一樣生活，草一樣的綻放，沒有過多評價，但依舊精彩，而同時我也明白，我現在所做的每一份努力，都關系著最終的綻放結果，我只希望，自己能最終為自己的這一切打上一個滿分~

　　一樣的精彩作文篇9

　　“你叔叔說過‘前不能種桑，后不能栽柳’，這影響我們家風水，我明天就把這桑樹砍了！”

　　這是我老爸說的話，他不信佛，不信鬼神，偏偏聽信那些民間流傳之語。我無法阻止老爸行動，但心中有無數個不舍，畢竟這是我童年珍貴的回憶。

　　“看，看，這是我的蠶，大吧！”同桌正向我炫耀著他的蠶養。看那條條白色的蟲子慢悠悠地在桑葉上蠕動，九個小黑點是它們身上的點綴。咦，尾巴，原來還有個小鉤尖呀？！我好奇地伸手一點，竟是軟的，還縮了一下。同桌看我玩得不亦熱乎，便把幾條小的送我。

　　它們長得太快了，天天吃的桑葉都是我頂著大太陽去別人家園里摘的。姐姐說折幾根枝，插土里就可以長成大桑樹。我不解，桑樹這樣都能長？但還是照做了，折了幾根草草地把它們插家門前。第二天，那枝上墨綠的桑葉掉了個精光，我鬧著讓姐姐給我一個解釋，她卻說等幾天再說。過幾天，我去看，那枝仍光溜溜地杵在那，可我再近些看，哇！發了好幾顆小芽呢！

　　當天晚上，風吹拍著窗玻璃，窗外的.楊樹葉“沙沙沙”作響，攪得我睡不著，接著下起雨，還打著雷，閃著電。我擔心起小桑樹來。

　　早上起來，我去看看那小桑樹。可我看到的是小桑樹仍然屹立在那里，昨天剛萌發的小芽大部分已長成了小小的桑葉，還滴著雨水呢！這著實給了我不小的驚喜。

　　半年多了，那小桑樹已長得一米多高，粗粗的枝干，深綠的桑葉還泛著光。

　　可是，那天我放學回來，這桑樹就只剩一個光滑的切口了，旁邊的雜草也一并被爸爸砍了。

　　又是一年初夏，太陽火辣辣地照著大地，風微微地吹，帶著窗前的楊樹葉一齊輕微擺動。今天的生物課上，我才知道原來姐姐告訴我栽桑樹的方法是扦插。想到那棵小桑樹，自從它被砍，我就沒有看過它了。

　　我是不要去看看它呢？

　　于是，放學后，我跳過一個小水溝，便看見那熟悉的深綠葉片在根根藤蔓中掙脫出來，我跑過去扒開藤條，小桑樹那筆直的腰桿已不復存在。可那被砍斷的主干枝兩旁竟生出了嶄新的小枝，已有半米高了，伸出深綠的葉，被雜亂的藤條纏著，但片片處向上。

　　一樣的精彩作文篇10

　　天空不會一直晴朗，陽光不會一直燦爛，總會有黑云聚集的時候；人生不會一直順利，路途不會一直平坦，總會有失敗困難的時候。

　　當十二根彩色的燭在我面前點燃時，我默默許下了一個美好的愿望。十二歲的我，不愿像風箏，按他人的意圖升降，而愿像雄鷹那樣搏擊長空，或許我仍會朝你調皮地回眸一笑，仍會對“大風車”全神貫注。朦朧中的我，一腳興沖沖地跨進青春的.門檻，想要去闖出自己的一片天地；另一只腳卻在童年的夢中不肯出來，體會著那不一樣的精彩。

　　“陽光總在風雨后，請相信有彩虹……”一首激昂的歌曲打斷了我的沉思，把記憶分成了一幕又一幕。

　　一歲時:一個孩子在寬敞的院子里學習走路，孩子一次次跌倒，禁不住地哇哇大哭。在父母的安慰下，孩子抹干了眼淚，學會了走到父母的身邊。那個孩子便是我。

　　四歲時:父母叫孩子起床，吃早飯去上學。可是孩子卻背著書包遲遲不肯出門，因為她害怕到了學前班沒有人會跟她玩。在父母的鼓勵和教導下，盡管孩子聽得似懂非懂，但明白了自己“不用擔心”，于是，蹣跚地上幼兒園去了。那個孩子便是我。

　　十歲時:夕陽下山了，天灰蒙蒙的，一個女孩捏著一張薄薄的試卷，一臉憂愁地站在母親面前。母親接過試卷，看到那個低的可憐的分數，并沒有指責，只是和她一起分析錯誤的原因，語重心長地鼓勵她不要氣餒，爭取下一次取得好成績。那個女孩便是我。

　　精彩到底是什么呢？精彩有時是飛人卡特的扣籃，有時是跑道上劉翔馳騁的身影，有時是阿隆索風馳電掣般的賽車。成功是一種精彩，失敗也是是一種精彩……其實精彩就在我們身邊，在我們點點滴滴的生活中，在我們成長道路的每一個腳印里。

　　歲月在流逝，年齡在增長，挫折與失敗一路伴隨著我，在人生的道路上行走。這些年來，我們不知灑下了多少汗水，收獲了多少果實，留下了多少腳印，又感受到了多少精彩……

　　“人生路上甜苦與喜憂，愿與你分擔所有……”失敗也是一種精彩，失敗讓我收獲了感動，收獲了知識、友情……讓我在成長的道路上走得更充實，更快樂，還體會到了那不一樣的精彩！

　　一樣的精彩作文篇11

　　每個人的人生截然不同，有的一帆風順，燦爛得如陽光下金黃的麥粒，我們稱之為豐收的精彩;有的卻被命運女神所遺忘，散落在泥濘的土地，卻不知不覺發出芽來，我們稱之為新生的精彩。或上或下，或盡如人意或飽受挫折，無論怎樣的人生卻都可活出不一樣的精彩。

　　史鐵生于最怒放的年歲忽地殘廢了雙腿，羅斯福在事業的上升期因疾病而不能行走。當你正盡情享受窗外的陽光時，上帝卻毫不留情地關上了窗子。黑暗向你襲來，無助與彷徨彌散在四周，孤獨與渺小充斥著你的內心。但即使是這樣的環境也依舊能孕育出歡樂。孤獨與冷清讓史鐵生的思想更為澄清，讓他能夠憑借自己的文章感動一代代的人;渺小與卑微并不能使羅斯福意志消沉，卻造就了其謹慎深思的性格。那些只能用陰暗來形容的命運也同樣能創造出奇跡，艱難險阻，崎嶇坎坷的人生同樣可以活出精彩。

　　與他們相比，我們的人生顯得平坦而幸福，當我們感嘆自己的'好運與人生時，又有幾個人想過自己的人生為何沒有他們那般絢爛精彩。

　　每個人都有不同的人生，不同的人生歷程需要我們用雙手去創造不一樣的精彩。精彩不是憑空降臨，慵懶短見虛偽無法產生精彩，很少有人注意到羅斯福為彌補雙腿殘廢所付出的努力，也很少有人能體會史鐵生那在生與死的邊緣，痛苦與絕望的掙扎中孕育的笑之花。卻須知堅持、辛勤與謙虛才能帶來精彩，不一樣的精彩要用雙手辛勤的去培養。只要無悔的付出，奮斗過，用雙手耕耘過，那么或許因為機緣巧合不同，卻都活出了屬于他們的最大精彩。只要憑借自己的雙手，像諸葛孔明般運籌帷幄，決勝千里，匡扶漢室之將傾是一種精彩;功成名就，兼濟天下是一種精彩;甚至無悔地選擇平凡，在冬日的午后細細品味人生苦茶，也是一種精彩。

　　不一樣的精彩，有自己創造。從這里開始，年少的我們，用青春與汗水揮灑激情，用辛勤的雙手耕耘土地，無論遇到的是陰雨綿綿，或是晴空萬里，是否失意過，懊喪過，是否在要接近陽光時被現實打落。什么樣的人生都不能也不應阻擋你接近夢想，每一個人不同的人生都可以創造不一樣的精彩!

　　一樣的精彩作文篇12

　　太陽發出無數光芒溫暖整個星系，這是它的精彩;海洋吸納百川，孕育萬千生命，這是它的精彩;珠峰經滄桑巨變而巋然不動，這是它的精彩。然而當小鷹第一次振翅飛上藍天，當種子終于發芽鉆出土壤，當臘梅在寒冬開出第一朵黃色小花，這同樣也是一種精彩，一種不一樣的精彩。

　　莊子，這位古代先賢，優秀的哲人，畢生追求自然樸素的生活。當君王派人請他入仕為官時，他反問道：“有一只千年龜被供奉在王室宗堂之上，另一只則在污泥中搖著尾巴自在生活，哪一只更幸福?”官員回答：“當然是后者。”于是莊子微微一笑，說：“我還是在污泥中悠閑地搖著尾巴吧!”

　　作為學者，莊子卻有著不同于常人的價值取向，他并不把入仕為官、功成名就作為自己的追求。也正是因為如此，他度過了悠閑快樂的一生，并將自己的名字連同老莊思想流傳至千秋萬代，譜寫了別樣的精彩。

　　瑪麗·居里，這是一個傳奇性的女性人物的名字。她將全部的生命投入科學事業，在丈夫去世后仍不放棄研究。她曾兩次獲得諾貝爾獎，卻始終保持著極為簡樸的生活理念。在寒冷的夜晚結束研究后，她常在單薄的被子中瑟瑟發抖，有時甚至將椅子搬來壓在身上，好像那重量會變成溫度似的。她不逐名利，在發現鐳后毅然放棄了申請專利，放棄屬于她的巨額財富。她最終因射線對健康的嚴重損傷而患上重病，但她告訴我們，她是幸福的。

　　對待工作，居里夫人并不將它作為一種謀生手段，一種負擔，而是將其作為一種追求，一種植入心田的'信仰。因此，盡管為科學事業奮斗終生而沒有享受過一點點富足的生活，她依然不帶任何遺憾地離開。她的微笑，向我們述說著不一樣的精彩。

　　每個人有著不同的人生，無論怎樣的人生都可以創造精彩。但常有人不明白這個道理，硬將“精彩”單一化，目的化，這同時，也將自己的幸福快樂一起埋葬。

　　李白是我國當之無愧的“詩圣”，但他一生，時時郁郁不得志，以至于借酒澆愁，自甘墮落。這是因為，他將自己的報復死死定在了“政治家”上，殊不知他的才能在于詩詞，而與政治毫不相干。倘若他能意識到這點，或許會創造更多的精彩。

　　我們不需仰慕別人的人生，更不要隨波逐流，因為每個人，都有適合自己的人生，屬于自己的追求，每個人，都創造不一樣的精彩。

　　一樣的精彩作文篇13

　　夏日，一位媽媽帶著姐妹倆到公園玩。姐妹倆對“桃花與榴花哪個更漂亮”的問題爭執不下。媽媽告訴她們：“一樹開兩花的奇觀，不也是一樣精彩嗎？”

　　是啊，其實無論桃花、榴花，抑或是一樹開兩花都有著各自的精彩。桃花有其火紅艷麗，榴花亦有其潔白純美，一樹開兩花更有其奇特之美。

　　“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”是春的生機；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”是夏的奔放；“落紅不是無情物，化作春泥更護花”是秋的情意；“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”是冬的潔白。春夏秋冬，各有各的精彩。人生也當如此，各有春秋，各領風騷。李白有其“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的高風亮節，于是有了“詩仙”的精彩；蘇軾有其“回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴”的樂觀豁達，于是有了蘇大文豪的精彩；毛澤東有其“揮斥方遒，指點江山”的雄才偉略，于是有了新中國的精彩。無論誰，都有著自己獨特的外貌、品性，有著自己的前進方向，人人都有其精彩。

　　人人都有其精彩的人生，不必羨慕他人，你只需要走好自己的每一步，創造自己的精彩。也許你沒有李太白高風亮節的精彩，也許你沒有蘇軾豁達樂觀的精彩，也許你更沒有毛主席雄才偉略的精彩。可是，你有著一顆為高考而奮斗的心，你有著一顆甘于寂寞的心，你有著一顆堅定不移的追夢的心，你就可以有高考中取得理想成績的精彩，你就可以有美好未來的精彩。別人的精彩始終是別人的，我們羨慕不來，我們也做不到。再者，盲目復制不屬于自己的精彩的行為只會導致愚蠢的結果，正如東施對西施的`效仿一樣。對于別人的精彩，我們淡然面對，因為我們也有著我們的精彩，不必羨慕他人，不必嫉妒他人，更不必怨天尤人。

　　實現人生的精彩，需要有一顆堅定的心和不屈不撓的行動。李白也說：“天生我材必有用。”是的，憑借著這樣的信念李白才磨成了“詩”這根針。實現人生精彩需要自信。相信自己的能力，相信自己可以創造自己的精彩。實現人生精彩也要有堅定的信念。倘若李白不堅守自己的前進道路，又怎可能成詩仙之美名？倘若李白不堅持寫詩，又怎可成功？

　　實現人生精彩，行動吧！

　　一樣的精彩作文篇14

　　在操場上或許見過有幾位扎著馬尾的女孩在打籃球，那其中肯定也有我。

　　體活課一做好操，我便飛向籃球場與男生爭起了地盤。我們幾位女生成為全操場的焦點，有時幾句閑言碎語便流入了我們的耳朵，但我們卻沒有在意，繼續在籃球場上馳騁。想起進籃球隊還是一年半前了，雖然已經代表學校參加了一次賽，頗有成就感，但是心中的酸甜苦辣只有我們自己知道。

　　每次訓練時間都會比較長，男生的體力比我們好而我們才打了四十分鐘就感覺體力快耗盡了只能下場休息。無奈我只能通過跑步來提高我的耐力，跟上老師的節奏來訓練。我們會輪流拿著比一般重的籃球來練習，這樣平常那種籃球就會感覺得心應手，但球會一直從我手里飛出去抓不住它。我感到無奈卻又沒有辦法。我們練習的是技能，所以我們會重復訓練。運球快速繞籃球場可以幫助我們在比賽時加快速度不被緊張的氣氛所感染，還有就是上籃這非常關鍵因為如果不就球就還要補籃而補籃又是非常費時間的所以我們都盡量能投一個進一個。三步上籃分為高手上籃和低手上籃，我們是高手上籃，就是在球出手的瞬間，手腕高于肩部；而低手上籃則是指球出手的.瞬間，手腕低于肩部以下。三步上籃的動作要領可用"一大、二小、三跳"六個字進行概括。以右手單手高手投籃為例，右腳跨出一大步的同時接球，接著左腳跨出一小步并用力蹬地起跳，；然后右腿屈膝上抬，同時舉球到頭右側上方，騰空后，當身體接近最高點時，右臂向前上方伸出，手腕前屈，食中指用力撥球，通過指端將球投出。與此同時，兩腳同時落地，"三步上籃"動作完成。

　　比賽當天，我們每個人都躍躍欲試，希望拿出自己最好的表現。哨聲一響，我便像往常一樣運球出發了，有四個標志物。第一個動作是換手，第二個動作是后轉身，第三個動作是背后運球，最后一個動作是胯下運球。成功繞過四個標志物我便開始上籃了，手一抬球竟然沒進，趕快運球到籃框下，再投終于進了。拿著球立馬向另一個場地跑去投籃很順利的進了。比賽雖然僅僅持續了一分鐘，但卻包含了我們多少個星期的訓練，這就是“臺上一分鐘，臺下十年功。”

　　體活課后回到教室，幾位女生湊在一起竊竊私語，不過我還是聽到了，"一個女生像個男生一樣弄得汗流浹背太不雅觀了。”我也不以為然，讓他們說去吧，打籃球是我的愛好，干嘛在意是男是女呢？

　　籃球，女生，不一樣精彩！

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