[通用]學會改變作文14篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的學會改變作文，歡迎閱讀與收藏。

　　學會改變作文 篇1

　　每個人都是不完美的，都會有一些缺點，而我們需要學會改變這些缺點。個人因改變而美好，集體因個人的改變而和諧，生活因大家改變而精彩。

　　比如你處在一個新環境里，總會有些不適應，也可能會與成員們產生一些沖突，此時，你就需要改變自己，使自己融入到新環境中，也要包容別的成員一點，這樣可以與成員友好相處，才真正的是集體中的一員。我也有類似的經歷，下面請聽我娓娓道來。

　　一年前，我報了一個足球班，那里的人我大多都不認識，我既希望把球踢好，也希望與他們成為朋友，于是我邊踢球，邊和他們聊天。開始，我們都聊的開開心心，也都蠻客氣地互相問候。突然，一個同學沖我說了一句：“好好踢行不行啊！”，聲音急促而洪亮，帶著怒火，使我一嚇。那個同學踢球的時間比我們長，技術也比較好，我一看是我把球踢錯了位置，便連忙道歉，好好踢球，他才停止了指責。

　　這件風波過去了五六天后，他那生氣的聲音又出現了，我一看這一次的確是我的錯，只是比較無關緊要，于是我表面有道了歉，但心里是有些生氣而不滿的，對他的印象便沒有這么好了。

　　又過了了三四天，驕陽似火，太陽使出全部的光熱來烤著大地。踢球踢到一半，我大汗淋漓，但那個同學生氣的聲音又出現了，又在指責我無關痛癢的微小的`錯誤，本來天氣就炎熱，我很不耐煩，說道：“你煩不煩啊！我一點微小的錯誤，別人都不說，難道我是你眼中釘，肉中刺嗎？”他沒有說話，我也沒有理會他，繼續踢我自己的球了。

　　回家以后，我把這幾天那個同學對我的指責和今天發生的事都跟媽媽說了，媽媽聽了后，思考了一下，然后說道：“兒子，他的確有錯誤。但是你要知道，敢于指責你的錯誤的人，你要改正他所說的錯誤，也要感謝他，這樣的人是你的恩人啊！明白了嗎？”我沉默了一下，點了點頭。

　　第二天，當我再次見到那個同學的時候，我主動向他道歉，他也說之前不應該那樣對我，于是他在我犯了錯誤后輕聲的跟我說，我也聽著他的話，改正自己的錯誤，我們有說有笑，也變成了一對好友。

　　改變一些，不僅冰釋了前嫌，還促成了一對好友。學會改變，你絕對會受益。

　　學會改變作文 篇2

　　總有人說生活就像一杯白開水，索然無味，平平淡淡。

　　其實生活的樂趣很多，可以舞文弄墨，可以吟詩作賦，可以畫丹涂青，可以高歌熱舞，可以觀山玩水，可以品茗賦棋……生活可以一成不變，但更需要改變。正如喬?海瑞狄斯所說“變化是生命的根本所在”。

　　假如你拋開通俗的暢銷小說，找出《古詩鑒賞》和《笠翁對韻》等古代經典，你會驚嘆于古人的博學多才和聲律對韻之功之余，慚愧于自身的孤陋寡聞和才疏學淺。于是學會慢慢開始用書籍填補自己的空閑時間，沉浸中華五千年的歷史文化長河中——閱讀經典可以使人變得謙虛睿智。

　　假如你翻開《茶經》，看陸羽筆下的茶之源、器、煮、飲，體會中國茶文化的.博大精深。邀三五好友，到茶社品茗論道，看翩翩飛舞的綠綠茶葉兒，聞沁人心脾的幽幽茶香，賞雅致脫俗的千古茶藝，忘卻了所有的世事紛擾——品茗可以讓人淡泊名利。

　　假如你揮毫潑墨，研讀顏筋柳骨之帖，慨嘆羲之墨池練字。細看水墨丹青之作，方知“丹青不知老將至，富貴于我如浮云”是何等的氣魂——原來書畫可以讓人超凡脫俗。

　　假如你輕撫古琴，感受音樂，那低沉似天籟之音的琴聲，讓人思緒飄忽，仿佛看見伯牙仲子期在一起彈和《高山流水》，蔡文姬用《胡笳十八拍》傾訴自己的悲慘經歷，師曠在即興創作《陽春》《白雪》——原來音樂使人變得寧靜平和。

　　假如你手執黑白，對壘博弈，方知尺寸之地，盡顯遠見卓識。遙想當年李泌七歲賦棋，感悟“方若棋局，圓若棋子。動若棋生，靜若棋死”的智慧。棋如人生，人生如棋，“人無遠慮必有近憂”——原來賦棋可以使人變得胸懷千壑。

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　　“今日之我非昔日之我，亦非明日之我”。古往今來多少名人志士深諳改變的道理。學會改變，會讓你的生活多一分智慧，多一分恬淡，多一分色彩，多一分領悟……

　　學會改變作文 篇3

　　“誰動了我的奶酪？”迷宮里的兩個小矮人哼哼和唧唧看到奶酪Ｃ站的奶酪不見時，忍不住痛苦地大叫起來。而此時，小老鼠嗅嗅和匆匆早已穿上掛在脖子上的跑鞋去尋找新的奶酪了。

　　我也曾經失去過我的“奶酪”。上個學期開學后，我們六年級重新編班，老師和同學都很陌生。第一次的班會課上，老師要我們推薦班隊干部。在原來班級里我很有影響，不是班長就是中隊長。可是一直到班會快要結束，我都沒有聽到別人提我的名字。我如坐針氈，原有的自信幾乎要土崩瓦解了。也許是老師的“安慰”，也許是老天的“可憐”，我最后當上了小組長。可我不要當什么小組長！

　　“為什么？為什么會不選我？”回到家，我就像寓言中的哼哼一樣，不住地發問，瘋狂地喊叫著。一會兒，我又成了唧唧，我不相信今天所發生的一切，我拼命告訴自己，這只是一個噩夢，明天醒來我依然是班長。

　　然而，就和哼哼、唧唧第二天來到奶酪Ｃ站時見到的情況一樣，心神不定的我來到學校，看到班長已經在講臺前指揮讀書，但那不是我；宣傳委員已在黑板報前劃線、定稿，但那不是我；勞動委員帶著值日生在搞衛生，那也不是我……我坐在教室的一角，忍受著失去“奶酪”的痛苦，挫折感和自卑感也隨之而來。

　　是《誰動了我的奶酪》及時喚醒了我，拯救了我！那天，我無意中發現了這本書，我被這個小小的故事深深地吸引住了：為什么小老鼠嗅嗅和匆匆很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪？為什么唧唧過了那么久才重新找到了自己的奶酪？哼哼最后的命運又會如何發展？假如我就是他們中的一員，我又會怎么做？……想著想著，我頓時豁然開朗。我現在不正是那迷宮中的小矮人嗎？我不正在為自己失去了的.奶酪而苦惱嗎？我雖然不能像嗅嗅和匆匆一樣，能根據環境的變化，迅速調整自己的心態，并采取積極的行動，但我至少要學唧唧呀，現在改變還來得及！

　　漸漸地，我發現小組長的工作其實也挺有意思的：幫老師收發本子，批批作業，輔導成績差的同學，搞一搞小組活動，在幫助別人的同時，自己也得到了快樂。后來，老師看我挺能干的，又讓我主持班隊活動。這一回，面對新的挑戰，我不再畏縮，也不再猶豫，我用我的行動贏得了老師的信任和同學的支持。我又找到了更多更好的屬于我的“奶酪”！

　　學會改變作文 篇4

　　太陽升起又落下，花兒開放又凋謝，朝代興盛又衰亡。自然與社會等世界上的萬物都在改變。而每個人都需要改變自己，到達另一個更高的境界。

　　這是我在觀看完《聲之形》之后深深地感受到的。這是一部日漫電影，起初我并不對它懷有好感，但當它向我敘述了一個真實的接近生活的青少年的經歷時，我不得不為之動容。他講述了聾啞女孩西宮與男孩子石田的故事。男孩石田從兒時起過分地欺負聾啞女孩，摔壞她的助聽器，在她背后澆水，還拒絕西宮的交友請求，后來因為西宮的受傷，石田遭到全校師生的'冷落與鄙視。他開始不敢直視每個人的面龐，將自己與世界隔絕。但他還是勇敢地找到了西宮，向她道歉，并和她交往。隨著他們友情程度的加深，不知多少次的相互幫助，他們都已經發生了翻天覆地的改變。石田從一個無惡不作的壞學生變得樂于助人，能與同學友好相處。西宮從一個自卑自責的懦弱女孩變得陽光善良。而他們的同學川井，植野等也都改變自己。最后，同學們都成了好朋友，世界從冷漠潮濕變得溫暖明媚。

　　這部電影引起我內心深處極大的共鳴。是的，每個人都必須學會改變。歷史上的名將呂蒙從不識文理的軍事強者加以刻苦學習成為一名能文能武的真將軍，讓他的好友刮目相看。如果他當初不聽皇上的忠言勸告，總是趾高氣昂，只憑武力，不靠頭腦。怎會帶領軍隊一次又一次地打勝仗。又怎有“士別三日，定當刮目相看”的產生和流傳？

　　也傳說著名物理學家牛頓小時候不受老師重視和同學喜歡，他總是不好好念書，搞一些“不務正業”的發明。但是如果他只是固執地去追求發明的好玩性，永遠不改變態度去追根溯源地去思考發明所折射出的真理，又怎會有地心力這一學說的問世。

　　人活在這世上，如果一味地堅持現狀，而不去改變，你就無法擺脫困境，也無法進步。雖然有人曾經說過，沒有十全十美的人和事，但我們需要盡力去接近十全十美吧！社會的進步與發展要靠每個人來完成，所以我們要改變，打開塵封的固執與自卑的大門，去迎接全新的自己！要相信世界可能因我們每個人的改變而變得精彩。

　　學會改變，改變你的過去，迎接你的未來……

　　學會改變作文 篇5

　　社會是一個變化萬千的群體，要想跟上社會的腳步，需要進行適當的改變，以便更好的和社會融合在一起。

　　改變環境不如改變自己。社會是個包羅萬象、千奇百怪的群體。周圍的環境一旦形成就很難用自己的力量去變改。所以我們應該去試著改變自己。一位老者曾對自己的弟子說他擁有移山的本事，只要說“山過來”，山就會自己過來，于是他當著弟子們的面對前面的山說“山過來”，但是山卻絲毫未動，對此老者并沒有顯得很尷尬，他說道：“既然山不會過來，那么我們就向它靠近吧。”環境不會因一個人而改變，所以你要努力適應。托爾斯泰說過：“世界上有兩種人，一種是行動者，一種是觀望著。很多人都想著要改變世界，卻從未想過改變自我。”可見，改變自己，才能與環境更好融合。

　　改變別人不如改變自我。每個人都有自己的優點和缺點，所以才會存在妒忌和看不慣，但是我們無法讓別人改變他的'缺點和優點，所以我們要改變自己，讓自己學會欣賞和包容。一位老師總是抱怨班上有很多調皮的孩子上課不聽講，教導之后也屢教不改，很是苦惱，她經常想盡辦法想要改變那些調皮的孩子，這時另一個老師說：“孩子們不聽課也許是老師口才不好，講課的魅力不夠大，所以孩子們對老師的課興趣不濃。好好改變一下自己吧。”于是老師開始努力改變自己，改變上課的形式，很快孩子們不再調皮了。改變別人不如改變自己，地球不會因一個人而轉，當一根手指指向別人的時候，其他四根手指都指向自己，就算錯的不是自己，那也應該檢討為什么別人會那么對我，從而改變自己，學會包容欣賞。

　　改變自己。雖然我們不能改變天氣的惡劣，但我們能改變自我的心情；雖然我們不能改變自己的生命的長短，但是我們能改變自己生命的價值。有些事情無法改變事實，但是我們能改變自己。下定決心改變自己吧，我們將擁有的是改變后的變化。

　　學會改變作文 篇6

　　不要在你的智慧中夾雜著傲慢;不要使你的謙虛心缺乏智慧。——題記

　　你不能左右生命的長度，但你可以改變生命的寬度;你不能扭轉惡劣的天氣，但你可以改變自己的心情;你不能選擇自己的容貌，但你可以改變自己的心靈。一切的美好生活，都源于開始改變自己。

　　陶淵明曾經身居高位，但當他感覺自己已被現實折磨得身心疲憊時，他選擇了改變自己，放棄高官厚祿，歸隱山林。這才有了“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑瀟灑;鄧亞萍身高僅1米50，她發現無法改變自己的“海拔”時，她開始改變自己的心態。這才有了她“打遍天下無敵手”孤獨求敗的風光;當奪得第一屆“我型我秀”冠軍的張杰被公司壓制、“冷藏”時，他選擇了改變自己的狀況，毅然決然地再次報名參加了比賽，放下了曾經是冠軍的光環，這才有了他今天的成就與輝煌。

　　當遨游在知識的海洋中時，突然遇到停電，為何不停止抱怨，點燃一支蠟燭，理解地對待呢?當置身于擁擠的公交車上，被人無意間踩痛了腳趾，為何不停止責備，寬容地一笑了之呢?當面臨危險與挑戰之時，為何不停止退縮，樂觀自信地迎難而上呢?當事實就是如此，無法更改時，試著改變一下自己，會發現生活原來別有一番滋味。

　　而不懂得改變自我的人，下場卻是可悲的。商紂王一意孤行，不察納雅言，最終落得家破國亡;清政府堅持閉關鎖國，夜郎自大，不僅沒有使中國走向富強之路，反而招來了戰爭、各地、賠款。這種悲慘的'后果，足以讓我們驚醒。

　　改變自我的態度，你就會更加快樂自如;改變自己的缺點，你就會錦上添花，日臻完美;改變自己的思想，你就會更加堅強、自信。所以，在你感到事與愿違，抱怨上天不公的那一刻，請試著改變自己，你會發現，生活原來如此美好!

　　膽小的雛鷹改變了自己的懦弱，才能翱翔于藍天;殘弱的小草改變了自己柔弱的秉性，才有了“野火燒不盡，春風吹又生”的頑強;蜿蜒曲折的溪流改變了自己的運動方向，才有了百川竟東流的壯觀。

　　抱怨是一種無用功，與其在那慪氣抱怨，還不如趕快行動起來。為創造美好的生活而努力，改變自己，以積極的心態面對一切，才能在困境尋找突破，才能找到提高自己發展自己的更好途徑。

　　學會改變作文 篇7

　　改變自己是一個自我完善的過程。三國時期的東吳名將呂蒙就是一個很好的例子。呂蒙開始時只是曉得舞刀弄槍，不能勤于文化知識的培養，孫權在給呂蒙指出這一點之后，呂蒙發奮讀書，后來連魯肅都說：士別三日，當刮目相看。呂蒙因為孫權的一席話，改變了自己，真正做到了文武雙全，為成就吳國的霸業打下基礎。而呂蒙自然也就完善了自己的人格和修養，成功的改變了自己。

　　毛毛蟲變成蝴蝶，經過了千辛萬苦的.蛻變，改變自己的過程就好像登山一樣，面對山頂那嶄新的自己，你只有不懈的努力才能達到山頂。盡管在登山的過程中會遇到你根本預想不到的困難，但是你如果去克服它，最終你會發現，你的意志力比以前更強。在你改變自己的同時，也磨練自己的意志。這在根本上是必然的，是相輔相成的。

　　每個人的生活不可能都是一帆風順的，遇到嶄新的生活環境，你將怎么辦？答案就是改變自己。因為你不能要求社會或別人為你改變什么。我認識兩個人，甲和乙。他們的性格都很內向，甚至有些閉塞。上初中后，甲為了能更好的適應生活環境，主動地改變自己，在初中畢業時有了很多好朋友，他的社交能力變強，交際面也更廣；反觀乙，他甚至比原來更閉塞。由此可見，改變自己是能讓我們更好的適應生活環境的。

　　當你發現自己需要做出改變時，這說明你有很清醒的頭腦。能夠意識到自己需要做出一些改變才能更好的活著。這是對自我認識程度的提升。這種提升是我們需要的，而在這種再認識的驅使下，你對自己做出了再創造，能改變自己的人是不平凡的人，這種再創造有助于以后的生活。當我們面對逆境或坎坷時，馬上意識到自己需要改變并能立刻付諸行動，已經能夠達到“改變”的境界了。

　　人生往往是不會一帆風順的，為了更長足的進步，我們需要改變自己。所以，讓我們都來學會改變自己，為了更長足的的進步，我們要善于改變自己，要敢于改變自己，從而獲得嶄新的自己！

　　學會改變作文 篇8

　　在學習、生活等各種方面，每個人都有需要改進的地方。堅持、勇敢、嘗試、努力……這些都是各種優秀的精神。每個人都應該每天改變，提升自己，讓自己變得更好。

　　比如，在學習方面，我也有很多需要改進的地方。就像寫作業方面，自己每次都寫的特別快，然而質量卻不是很高，字跡潦草，因為我只追求了速度，卻忘了保質量。所以，我的成績基本是都優減，只有兩次是優，所以我要追求質量，并練好字。

　　但是，我也有很好的地方。我一直在做口算題卡，但之前，我并不想做，覺得沒什么必要，可爸爸說這樣可以提高我的`口算能力，我并不這樣覺得，總是得過且過，偷工減料，不想做。后來，爸爸要求我每天必須完成兩頁，我只好照做。經過了一段時間的練習，我發現從以前一頁錯2-3道變成了一頁基本上全對，水平整整提升了一大塊。直到現在，我也一直在堅持練習，希望能做得越來越好，一道也不錯，加油！

　　在生活方面，我比較差的就是坐姿和站姿了。家長和老師一直在說，我卻一直沒有改正，因為我覺得沒什么大不了的，又沒有什么影響，不就是不好看嗎？不過，我今后一定要努力改掉這個壞習慣。

　　我做的比較好得的地方就是系安全帶了。因為要時刻提防危險，所以只要上車，我就一定會系好安全帶，避免交通事故的發生。

　　每天進步一點點，每天收獲一點點，改掉壞習慣，加油！

　　學會改變作文 篇9

　　有一些人對他們的生活狀況很滿意，但每人都想有擅長的事情，想有為之自豪的事情。不幸的是，大部分的人沒有力量驅動他們去做。他們浪費了時間和天賦，做著想要的生活的白日夢。人們不斷地選擇著生活中容易的道路：風險低、不需要太多努力，而且很舒服。改變需要你走出當前的舒適區，進入未知的未來。

　　你必須要改變自己。改變是困難的。如果很容易，那我們就都是生活在豪宅中著名的億萬富翁了。就是因為它很難，才使得改變和提高顯得很棒。改善你的生活會有很多積極的結果。例如，會讓你自我感覺更好，讓你成為一個更好的人、更好的'父親/母親、朋友等。你會發現自己更開心。你需要明白的是：讓自己變得更好并不會讓生活中的挑戰變少——但這樣做會讓你準備好來面對挑戰。

　　你改變不了環境，但你可以改變自己；你改變不了事實，但你可以改變態度；你改變不了過去，但你可以改變現在；你不能控制他人，但你可以掌握自己；你不能預知明天，但你可以把握今天；你不可以樣樣順利，但你可以事事盡心；你不能延伸生命的長度，但你可以決定生命的寬度。

　　每天改變一點點從今天開始！

　　學會改變作文 篇10

　　當碧藍的天空中出現了一行大雁時，我知道，它們在改變自己的生存環境。準備在嚴寒來臨之前，飛向南方：當北極熊進入冬眠時，我知道，它們在改變自身條件。儲存能量。以助于明年春天健康無憂。

　　改變這個詞，雖然人們常說。但是又有幾人真正做到改變？從字面意思說，應該是改過變通之意。人需要改變，改變需要努力，需要持之以恒。我們在環境中改變。在改變中學會方式和技巧。蒲公英的種子在微風中徐徐飛翔。白色的絨毛幻化做一葉小舟，將它們載向遙遠的彼岸。或許你認為他們隨遇而安。因為根基不牢，不會攜手合作，它們散布于世界的各個角落。而我卻認為這是他們的方式。以這樣方式去勇敢地面對未知的將來。它們改變自身的生存環境，去更高更遠的地方學會飛翔，安根扎營，去創造屬于自己的天空。自己的一片領地。傳說，以前的生物圈種群很少，它們聚集在一起。雞的祖先們天天在一起啄食。它們啄著地上的'米，衣食無憂。為眼前的生活快樂并欣喜著。它們安于現在的環境。有一天，另一種種群遷徙過來。它們結為鄰邦。一起生活。雞還是安于現狀。天天不停地啄地上的米粒和沙石。而另一個種群則天天撲扇著翅膀想要飛翔。日復一日，他們辛勤而努力。雞問："你們天天做這樣的事情，最后費力又費神，可能還得不償失，值得嗎？"？種群說："改變不了先天因素，就只能改變自己。想飛是我們的愿望，我們樂于付出。"最后，這個種群變成了被稱為大鵬的動物。人們借它們來比喻遠大的理想。因為它們堅持不懈的努力告訴我們，困難在所難免，而我們能做的就是設法改變。改變環境，改變自己。動物尚且如此，更何況我們人呢？人的一生中，會經歷很多困難。面對困難。有的人選擇應對。有的人選擇逃避。

　　敢于面對困難的人，認為這是上天賦予的機會，再失敗中學會堅強，在成功中懂得自信。因為是機會，所以改變外界的環境和自己本身就顯得有為重要。在千機萬變的現在，我們能夠做的————只有改變。當白云朵朵飄過天空時，我知道。它們在以各種曼妙的姿態示人。改變自己的形狀而留下美好，永恒的記憶。當世界在變是，我會調整心態，以最好的精神面貌去迎接未來。因為，我們，學著改變。

　　學會改變作文 篇11

　　一切皆有可能，只要你肯去改變！

　　——題記

　　紙，是多么尋常之物，它沒有金剛石般的堅硬，沒有鉆石般的奪目，甚至沒有水般的柔情……

　　最尋常的紙，卻能創造不尋常的奇跡。

　　如果你不信，不妨去試試：半張弱不禁風、吹彈即破的A4紙，折疊成波浪形，架成紙橋，能承載起1.9公斤的重量；一張一拉即斷的A3紙，一旦折疊成條狀，承受一個人的重量綽綽有余；一張張薄薄的.紙片，能夠托起一杯水……

　　是改變，讓奇跡發生。

　　石墨，本來脆弱無比，可是，只要一經加工，便能成為堅硬無比的金剛石；水，本是柔弱的代名詞，一經大自然的加工，便能成為鬼斧神工的冰雪奇觀。自然告訴我們，尋常萬物只要改變一點點，便能創造奇跡。

　　人，亦是如此。

　　無數的名人，正是這樣煉成了。霍金，全身癱瘓，唯有大腦健全，他無數次抱怨老天的不公，無數次想放棄殘缺的生命。因為改變，人生態度的改變，他不再消極厭世，他把健全的大腦發揮到了極致，終于，成就了他本世紀最偉大的物理學家的一世英名。

　　力克?胡哲，一出生就是一個沒有四肢的“肉球”，一上街總被怪異的目光包圍，多少次，他想結束自己的生命，在無數次與死神擦肩而過后，他開始改變自己。改變，讓他成為了令人肅然起敬的勵志演說家，他的粉絲遍布全球，成了全人類的偶像。

　　改變，會使人成長；改變，會讓人堅強；學會改變，最平凡的你，也能創造奇跡！

　　學會改變作文 篇12

　　改變自已，就是讓自己變得更加完美，改變身上的缺點。但是，能做到這一點的，卻寥寥無幾。

　　我從小就特別驕傲，一有什么成就，就自夸自大。終于，在五年級，驕傲使我得到了報應。

　　“嘩”的一聲，這是什么？哦，原來是發科學試卷了。我看了一眼，九十九分！再瞅一眼同桌的八十分！我笑著說：“你考得真差，看看我！”

　　就這樣，我自以為是，于是，上課的時候，我跟同學說話；下課的時候，我教訓他們；回家的時候，我圍著手機團團轉……

　　又到了發科學試卷的.時候，驕傲使我得到報應。一個鮮紅的“七十五”分寫在試卷上。上次嘲笑過的都圍了過來，朝我吐唾沫星子。

　　我默默沉思著，是驕傲害了我嗎？一陣風刮來，樹木點了頭，紙在空中呼喚。我一手奪過它，寫上：改變自己。

　　我翻開書，背著資料。每當上課，就認真聽講。課余時間，我再復習。

　　“功夫不負有心人”，這次我又考了九十八分。不過這一次，我沒有驕傲炫耀，沒有嘲笑同學，只是默默地暗喜。

　　改變驕傲，讓我更上一層樓。我下定決心，要讓“謙虛”這兩個字刻在我心中。

　　學會改變作文 篇13

　　命運，人們認為命運是一定的，是上帝決定的，是不能改變的。但人們卻不知道，當人們有一個小小的舉動時，命運，就在無形中改變了。有一個真實的故事： 一個小女孩，天天在跟一個小男孩在同一條路上一起上學，而她，才四年級。小男孩天天在小女孩家前的路口前等她。小女孩也是在7：00時去路口，然后他們一起上學。正當他們一如既往的過馬路時，卻不知道危險正在一步步靠近。

　　男孩和女孩過馬路時，只看見了綠燈，卻沒有看見綠燈急速轉化成了紅燈。男孩走在前面，右面過來了一輛急速的車，男孩沒有反應，目瞪口呆的`站在那兒，女孩反應過后，立即沖上去把男孩撞倒，自己，卻因為推了一下男孩又摔倒而骨折了。 女孩并沒有后悔，因為她不愿意看見男孩死去，并且不愿意看到男孩的家人因為男孩的死去而哭得死去活來，她欣慰的笑了笑。 命運，不是不會改變，而是人們不愿意改變。人們的一個舉動，也許會改變命運；人們的一個微笑，也許會改變命運。學會改變命運！

　　學會改變作文 篇14

　　要是你問起我的小學同學我是怎樣的，我會有些擔心，改變自己600字作文。

　　小時候，甚至現在也有一些。全校的同學都知道我是靠集團千金的位置入學的，所以我在學校更是傲氣十足。我記得有一次，在美術課上，同學想借我的筆用一下，剛碰到我的筆袋。我就生氣的說：“把你的手拿開啊，誰同意你碰我的東西啦？”于是，我就把筆袋往書包里一收，高傲的低下頭繼續畫自己的畫；我們班的同學都很喜歡拿自己不喜歡的東西去換別人喜歡的東西來做一些小交易，也有幾個女生來找過我換東西，可是唯一可以吸引我的只有一兩樣，因為我的筆都是設計的呢。正因為我的目中無人和高傲性格，漸漸的所有的同學都疏遠了我.....可是后來，她們又開始找我做朋友了。因為有一次一年級的時候，一次文藝晚會上，媽媽告訴老師我能演奏八種樂器，還會跳舞和畫畫。從此我就加入了合唱隊、舞蹈隊、音樂部等等，我的成績也是遙遙領先，很多人都來找我玩，我也漸漸成了女生們心目中的崇拜者....在學校里，我也經常跟我的粉絲炫耀我有最新款的服裝設計、拿到了哪個明星的簽名、我有哪一套書的一整套等等，終于有一天我好像突然覺悟了，作文600字《改變自己600字作文》。

　　自從我認識了昭雨婼、安沁悅和董梟楓三個閨蜜之后，我的高傲性格漸漸的離開了我。我也走出了孤獨的陰影。我漸漸學習了昭雨婼的勇敢堅強，我慢慢學習了安沁悅的可愛幽默，也悄悄的`把文靜優雅的董梟楓作為心中的偶像。我在五年級的時候，終于獲得了拉丁舞的亞洲冠軍杯，變成了全區甚至全市的風云人物。同學們也發現了我已經改正了高傲的性格，我漸漸成為了大家的好朋友。如今，我的人緣非常好，還做了班長和組長......

　　試著改變自己，其實就是改變了人生......

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