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小兔運(yùn)南瓜一年級(jí)看圖寫話（通用22篇）
低年級(jí)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，看圖寫話是重難點(diǎn)，不僅考察孩子的識(shí)字量，理解能力和思維能力，還考察標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的正確使用，段落劃分等細(xì)枝末節(jié)的寫作技巧，最能體現(xiàn)孩子的語(yǔ)文綜合素養(yǎng)好不好，所以在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，一定要重視起來。下面是小編收集的小兔運(yùn)南瓜一年級(jí)看圖寫話，歡迎參閱！
小兔運(yùn)南瓜一年級(jí)看圖寫話 1
有一天早上，小兔收到了一個(gè)大南瓜。大南瓜圓圓的，黃黃的，小兔高興極了。但這么大的南瓜怎么運(yùn)回家呢？小兔有點(diǎn)著急了。這時(shí)，小狗騎自行車向小兔這邊來。小兔看見自行車的輪子不斷地向前移動(dòng)。他心里一亮：自行車的輪子是圓形的'，能滾動(dòng)，那大南瓜能不能滾動(dòng)呢？小兔拍拍腦袋：“我有辦法了！”說完，他就把大南瓜豎了起來，用力一推，大南瓜就滾了起來。推呀，滾呀，很快就把大南瓜運(yùn)回了家。
兔媽媽看見了，小兔得意地說了運(yùn)南瓜的過程，媽媽夸獎(jiǎng)他說：“你真是個(gè)愛動(dòng)腦筋，會(huì)想辦法的好孩子！”
小兔運(yùn)南瓜一年級(jí)看圖寫話 2
一天，小白兔來到菜園里摘南瓜。小白兔看見南瓜又大又圓，趕緊過去試了試，不出所料，小白兔扛了一會(huì)兒就汗流浹背了。正當(dāng)小白兔絞盡腦汁想辦法時(shí)，小熊貓騎著炫酷的自行車像駿馬一般從遠(yuǎn)處奔來。小白兔看了看車輪，靈機(jī)一動(dòng)，想了個(gè)好點(diǎn)子。他把南瓜立起來，就這樣滾回去。小白兔回去后，把事情的.經(jīng)過告訴了媽媽，媽媽聽后，連連夸獎(jiǎng)小白兔是個(gè)愛動(dòng)腦筋的好孩子。
小兔運(yùn)南瓜一年級(jí)看圖寫話 3
有一天，小兔子來到菜地里收菜。她看見一個(gè)又大又圓的南瓜，于是，小兔子跑過去搬南瓜。可是南瓜太重，小兔子搬不起來。她只好想辦法。就在她想要回家去問媽媽的時(shí)候，突然，小熊貓騎著他最喜愛的.自行車去小猴家做客。小兔子看見了自行車上的輪子時(shí)，她靈機(jī)一動(dòng)，想到一個(gè)辦法。她的辦法就是把南瓜立起來，滾回了家。兔媽媽問小兔子是怎么把南瓜搬回來的，小兔子把事情經(jīng)過一五一十地說了一遍。兔媽媽聽了說：“好孩子，你真聰明！”
小兔運(yùn)南瓜一年級(jí)看圖寫話 4
一天，小白兔去菜園里摘南瓜。到了菜園小白兔選了一個(gè)又大又圓的南瓜。剛想拿回家碰見了一個(gè)難題，南瓜那么重，就憑小白兔那點(diǎn)力氣還想搬起南瓜？小白兔左思右想的時(shí)候，突然聽見咕嚕咕嚕的聲音，小白兔一看是她的`好朋友小熊貓來了。小熊貓騎著一輛自行車，小白兔看見了自行車的輪子想：“南瓜可不可以像輪子那樣立起來滾著呢？”于是，小白兔說干就干，果然有用。小白兔就滾著南瓜興高采烈地回家了。
小兔運(yùn)南瓜一年級(jí)看圖寫話 5
一天早上，小兔子貝爾來到自己家種的南瓜地里摘南瓜。
當(dāng)它看到南瓜藤上結(jié)了一個(gè)巨大的'南瓜時(shí)，無比納悶，心想：這么大的南瓜怎么運(yùn)回家呢？他絞盡腦汁想辦法。
這時(shí)，小熊貓騎著自行車路過向貝爾問好。貝爾看到自行車?yán)飯A圓的輪子可以滾動(dòng)，一下子就想到自家南瓜也是圓圓的，不是可以滾回家里去嗎？它試了一下果然行，于是不費(fèi)吹灰之力就把南瓜滾回家地啦。
小兔運(yùn)南瓜一年級(jí)看圖寫話 6
一個(gè)風(fēng)和日麗的早 上，兔媽媽對(duì)小兔說：“地里的南瓜成熟了，你去摘一個(gè)回來�！薄昂醚�！”小兔蹦蹦跳跳地來到瓜園，摘了一個(gè)大南瓜。可是，南瓜那么大，怎么運(yùn)回家呢？小兔正在發(fā)愁，突然，他看見熊哥哥騎著自行車經(jīng)過瓜園。小兔看見車輪滾呀滾，心想：有了，我可以把南瓜豎起來，像自行車的'輪子一樣滾著回家就行了。于是，他把南瓜豎了起來，滾呀滾，滾回了家。
兔媽媽夸獎(jiǎng)小兔真聰明，小 是兔聽了，心里樂開了花。
小兔運(yùn)南瓜一年級(jí)看圖寫話 7
一天，兔媽媽叫小白兔去把菜園的南瓜運(yùn)回來。小白兔聽了，連忙跑向菜園，可是南瓜又大又重，小白兔急了，東張西望，看見好朋友小熊貓騎著自行車在游玩，小白兔心想：“車輪是圓的，可以滾動(dòng)，南瓜是圓的`，也可以滾呀！”小白兔就把南瓜滾回家了，兔媽媽說：“你是怎么把南瓜運(yùn)回來的？”小白兔說：“是滾回來的�！蓖脣寢屄犃�，說道：“我兒子真聰明！”
小兔運(yùn)南瓜一年級(jí)看圖寫話 8
從前有一間蘑菇房子，里面住著一只小灰兔和他的兔媽媽。
有一天，兔媽媽對(duì)小灰兔說：“寒冷的冬天就要來了，小灰兔，你快去把我們地里種著的大南瓜搬回來吧�！毙』彝镁拖虻乩镒呷ィ叩降乩�，看見了一個(gè)大南瓜。“哇，這個(gè)大南瓜可真大，它看起來比我的人還要大。”小灰兔就開動(dòng)腦筋，“怎樣才能把大南瓜運(yùn)回家呢？”小灰兔想呀想，“哎，想到了。我把大南瓜豎起來滾回家�！毙』彝糜米畲蟮牧獍汛竽瞎系�.一邊捧起來，大南瓜真的豎起來了，接著小灰兔就搖搖擺擺地把大南瓜滾回家。快到家的時(shí)候，兔媽媽就站在路口，等小灰兔把大南瓜運(yùn)回家。
兔媽媽說：“我真想不到，你能把比你人還要大的南瓜運(yùn)回家，真了不起！我們就呆在家里過冬吧。”兔媽媽和小灰兔就在家里過冬了。
小兔運(yùn)南瓜一年級(jí)看圖寫話 9
今天小兔去散步，在樹林里看見一個(gè)又大又黃的南瓜。小兔美滋滋地想著：哦，這么大的南瓜我必須想個(gè)辦法給它運(yùn)回家。
小兔飛快地跑回家拿了一部自行車，然后小兔就把南瓜抱上車，用繩子綁緊了，騎回家。
小兔運(yùn)回南瓜，媽媽看見夸小兔真棒！
小兔運(yùn)南瓜一年級(jí)看圖寫話 10
秋天到了，地里的南瓜熟了。兔媽媽叫小兔子去南瓜地摘一個(gè)南瓜回來。小兔到了南瓜地里，看見一個(gè)又大又圓的.南瓜，小兔開心極了！
可是怎么把南瓜運(yùn)回家呢？唉！小兔子如同熱鍋上的螞蟻呀！不一會(huì)兒，它就想到了一個(gè)好辦法。于是小兔子把南瓜立起來滾回家，小兔邊推邊唱著歌，它開心地想：“媽媽看到南瓜一定會(huì)很開心的�！�
不一會(huì)兒的功夫，小兔子就把南瓜滾到家門口。兔媽媽看到南瓜驚訝地問：“你是怎么運(yùn)回來的呢？”小兔得意地把運(yùn)南瓜的過程告訴了媽媽。媽媽聽了，高興地夸小兔子：“你真棒呀！”
小兔運(yùn)南瓜一年級(jí)看圖寫話 11
秋天來了，有一天小白兔來到一個(gè)山坡上，小白兔看見山坡上有一個(gè)大南瓜，于是小白兔就想把這個(gè)大南瓜帶回家。
這時(shí)小白兔的好朋友小熊騎著自行車來了，小白兔問小熊：“你可以用你的自行車幫我運(yùn)南瓜嗎？”小熊說：“不行，我還有事�！闭f完小熊急匆匆的騎車走了。
小白兔看見騎自行車的輪胎是圓的.，南瓜也是圓的，小白兔腦子里想出了一個(gè)好主意，我把南瓜立起來，就可以像輪子一樣滾回家了，小白使出了全身的力氣，終于把南瓜運(yùn)到了家里。
小白兔剛把大腦瓜暈到了家門口，兔媽媽奇怪的說：“你是怎么把這個(gè)大南瓜運(yùn)到門口的？”小白兔把事情的經(jīng)過講給了媽媽聽，兔媽媽夸小白兔是個(gè)聰明的好孩子。
小兔運(yùn)南瓜一年級(jí)看圖寫話 12
今天上午，小兔走出門口去散步。突然，它看見一個(gè)又大又黃的南瓜，想到媽媽愛吃南瓜，想把這大南瓜運(yùn)回家�？墒牵瞎咸亓耍岵粍�(dòng)，他想：南瓜像個(gè)輪子，可以把南瓜滾回家吧，于是說做就做，他把南瓜立起來，一邊推著南瓜，一邊喊著“一二三”。就這樣，小兔十分小心地把南瓜運(yùn)回家了，他在門口遇到了媽媽，媽媽說：“寶貝，這南瓜是從哪里來的？”小兔把事情的經(jīng)過說了，媽媽開心極了，連連夸它是個(gè)孝順的`好孩子。
小兔運(yùn)南瓜一年級(jí)看圖寫話 13
一個(gè)晴空萬(wàn)里的早上，小兔子到自己家的南瓜田里運(yùn)南瓜。小兔子看見了南瓜都沒辦法命回家，小兔子想啊想，還是沒想到辦法，腦子里全都是問號(hào)。
就在這時(shí)，小熊貓騎著自行車路過小白兔，給小白兔打了一聲招呼，就走了，小白兔觀察到小熊貓的自行車的`轱轆是圓的，小白兔再看看他家的南瓜也是圓的，就想出了一個(gè)主意。
小白兔先把南瓜立起來，再像輪子一樣咕嚕咕嚕滾動(dòng)方向。
就這樣，小白兔把南瓜運(yùn)回了家，兔媽媽看見了就抱起小白兔說：“小白兔，你可真聰明�！毙⊥米诱f：“這也是應(yīng)該的�！�
就這樣，小白兔受了表?yè)P(yáng)，心里美滋滋的。
小兔運(yùn)南瓜一年級(jí)看圖寫話 14
有一天，藍(lán)藍(lán)的天飄著美麗的'白云。小兔心里想今天天氣真好，它決定去草原上玩，突然它看見一個(gè)又大又圓的南瓜。小兔想，怎么把南瓜運(yùn)回家呢？小兔發(fā)現(xiàn)南瓜像一個(gè)輪胎，它把南瓜豎起來滾回家。到了家門口看見了媽媽，小兔開心地說：“媽媽你看我撿到了一個(gè)大南瓜。”
小兔運(yùn)南瓜一年級(jí)看圖寫話 15
小兔出去玩，它看見草地上有一個(gè)又大又黃的.南瓜。小兔想把南瓜運(yùn)回家，它繞著南瓜走了兩圈才想出方法來了，它用手去滾，南瓜滾回家里。媽媽驚訝地說：“小兔你是用什么方法運(yùn)回南瓜的？”小兔開心地告訴媽媽它的方法。媽媽夸小兔是個(gè)聰明的小寶貝。
小兔聽了媽媽的夸獎(jiǎng)，開心地跳起來。
小兔運(yùn)南瓜一年級(jí)看圖寫話 16
兔媽媽叫小兔去菜園里摘一個(gè)南瓜回來，它來到菜園，看見一個(gè)又大又黃的南瓜，小兔拿不動(dòng)，怎么辦呢？小兔想起車輪可以滾動(dòng)，小兔把南瓜滾著推回家。
兔媽媽看到家門口的南瓜很吃驚，問小兔你是怎么拿回來的。我是讓南瓜滾動(dòng)回來的`。兔媽媽夸小兔是愛動(dòng)腦筋的孩子。
小兔運(yùn)南瓜一年級(jí)看圖寫話 17
有一天，小兔明明在草地上看見一個(gè)又大又黃的南瓜，小兔心想：如果把這個(gè)南瓜抱回家就好了。它試著把南瓜抱起來，可是抱不動(dòng)，于是，小兔又想了一個(gè)辦法，它找來一輛小推車，把南瓜放上去，然后推回家。兔媽媽看見了，夸它真是一個(gè)好寶貝！
小兔運(yùn)南瓜一年級(jí)看圖寫話 18
秋天到了，小白兔看到莊稼里的橘紅的南瓜豐收了，想把它推回家，可是他不知道怎么把它搬回家。
小白兔看到小熊。“小熊，你好，你能幫我搬南瓜嗎？”小熊說：“不能！”小白兔看到小熊的'輪子，想：我可以把南瓜當(dāng)成輪子滾。
說著，小白兔把南瓜立起來，手用力推，眼睛瞇了起來，身體往前輕手都冒汗了，頭上直流汗水，小南瓜咕嚕咕嚕地滾著，小白兔把南瓜推回家了。
小白兔把南瓜推回了家，媽媽抱起他，他說：“你真棒！”小兔子心里樂開了花。
小兔運(yùn)南瓜一年級(jí)看圖寫話 19
有一天，小兔來到菜園里，看見一個(gè)大南瓜，這個(gè)南瓜又大又黃，小兔可高興了，它想把南瓜運(yùn)回家，可是南瓜太重了，小兔搬不動(dòng)，它很著急。突然小兔就想到了一個(gè)辦法，它把南瓜翻了個(gè)身，用手慢慢地滾回家，兔媽媽看見小兔滾來了一個(gè)大南瓜，高興地說：“小兔你真棒！”
小兔運(yùn)南瓜一年級(jí)看圖寫話 20
有一天，萬(wàn)里無云。小兔在草地上走著，突然，它看見了一個(gè)桔黃桔黃的大南瓜，小兔高興得跳了起來。于是，它決定把南瓜運(yùn)回家。
這時(shí)，小兔看見遠(yuǎn)處有一輛手推車，想出辦法來了。它費(fèi)了九牛二虎之力才把南瓜搬進(jìn)了手推車?yán)�，搖搖晃晃地推起來了。一路上差點(diǎn)摔了。在小兔的不懈努力下可把大南瓜運(yùn)回家里去了。
小兔對(duì)媽媽說：“您猜，我給大家?guī)砹耸裁�？”媽媽說：“胡蘿卜？”小兔說：“不是，是南瓜！”媽媽看見了大南瓜，高興地說：“晚上我們一起喝南瓜湯吧！”
小兔運(yùn)南瓜一年級(jí)看圖寫話 21
秋天來了，南瓜成熟了。兔媽媽說：“小兔，快去摘南瓜，要不然就會(huì)被別人摘光！”于是，小兔高高興興地來到了南瓜地，它看見一個(gè)很大很大的南瓜。小兔開心極了，但是，它遇到了一個(gè)難題——怎么運(yùn)回家？它想了想，突然間，它想到了一個(gè)辦法。它把南瓜豎起來，滾著南瓜回家。回到家，媽媽表?yè)P(yáng)小兔真聰明呀！
小兔運(yùn)南瓜一年級(jí)看圖寫話 22
一天早上，風(fēng)和日麗。小兔在經(jīng)過一片草地的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)又大又圓的'南瓜。小兔想把它帶回家送給媽媽，可是這南瓜太重了。小兔試了幾次都抱不動(dòng)。正當(dāng)它愁眉不展的時(shí)候，忽然它想到了一個(gè)好辦法，把南瓜立起來慢慢地滾回家。
兔媽媽看見了驚訝地問：“小兔是怎么做到的？”小兔告訴了媽媽方法。媽媽直夸小兔聰明。
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