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年級主任職責
年級主任職責1
一、根據初中部教育教學工作計劃和要求，結合本組實際，擬定本年級工作計劃，督促班主任制定出班主任工作計劃，并經常檢查各項計劃的貫徹落實情況。
二、定期召開本年級任課教師會，學生座談會，學生干部會、年級課外活動等，分析本年級學生思想動態，抓好尖子生的培養和學困生轉化工作；采取有效措施，加強各班級組織紀律，保證教學工作順利進行。
三、向教師及時傳達學校下達的有關信息，抓好本年級各班、各科教學的平衡發展，協調本年級組教師之間的關系、班主任與任課教師之間的關系、班與班之間的關系、教師與學生之間的關系，使本年級組師生成為團結、合作、奮進的集體，共同完成年級奮斗目標。
四、搞好年級組的教學常規管理和檢查，負責年級組的階段檢測的組織工作；積極承擔教育、教學方面的臨時性任務。
五、處理學生中的偶發事件，協調解決各班的矛盾。組織好本年級學生參加學校的各項活動和社會實踐等集體活動。指導班主任有目的的開好家長會，組建年級家長委員會，定期開展有關活動，充分發揮學校、家庭、社會教育的合力作用。
六、抓好年級的教風和學風建設，積極進行課程改革實踐，落實“四個五”行動計劃，根據教學活動的`實際狀況，有針對性地開展專題經驗交流會。特別要加強校本教研的管理工作，組織教師對學生學習方法和學生狀況進行研究，努力提高教育教學質量。
七、針對本年級學生特點協調各學科教師開展“第二課堂”活動；協助政教處搞好各項工作的檢查評比。
八、負責本組教師的考勤、備課、上課及組內的紀律、衛生等管理工作，尤其是組織好本組各類考試的質量分析會。
九、協助初中部做好教師的年度考核和年終獎考核工作，學期結束做好總結并將有關資料收集匯總。
十、完成好領導交辦的其它工作任務。
年級主任職責2
1、根據學校學期工作要求，結合本年級的實際，制訂年級組的工作計劃并負責落實，期末做好總結。
2、開好年級教學質量分析會。對本年級各學科、各班的考試成績要及時進行分析和總結，及時提出改進年級教學與管理的計劃、目標及措施。
3、協調各科教學及教師之間的關系，努力營造團結協作的良好氛圍。
4、召開學生座談會或進行問卷調查，了解學生的思想、學習、生活情況和對教學的意見和要求，及時反映給任科教師，加強教學雙邊活動。
5、組織班主任例會，分析研究班級管理和教育教學中存在的問題，及時提出解決措施并落實到位。
6、召開年級家長會，爭取家長對學校工作的`理解、支持與合作，形成教育合力。
7、加強對本年級的巡視，督促和檢查包括班級衛生在內的常規管理情況，配合政教處做好班級考核工作。
8、協助政教處做好本年級優秀班主任評選工作。
9、加強與其他年級的交流與合作，共同推進學校教育教學工作。
年級主任職責3
1、行使政教處副主任職責，管理落實本年級教育、文體、衛生、安全等方面的工作。檢查、管理本年級各班日常行為規范和學習規范，促進學生良好的行為習慣養成。
2、督促本年級班主任履行職責，制定班級工作計劃，并定期檢查計劃的實施情況。
3、協助年級主任定期召開班主任工作例會，掌握學生思想、學習動態等基本情況，研究確定有效措施和對策。
4、組織年級學生集會、家長會，開展有效的年級教育活動。督促班主任做好家訪工作。
5、做好班主任的'考勤和各班級管理的考查工作。落實本年級先進班、三好學生、優干、優秀團員、單項積極分子等各類先進的評比。
6、處理本學年學生偶發事件。
7、對本年級違紀學生處分的書面材料提出初步意見。
8、協助年級主任做好對班主任工作筆記檢查評比工作。
9、做好對打開年級組教師定性部分年度考核工作。
10、完成領導布置的其它工作。
年級主任職責4
年級是學校組織教師對學生進行教育教學活動的基層組織，年級的教育教學活動由年級主任具體領導和組織。年級主任對本年級的德育、教學、安全全面負責。
1、根據學校工作計劃結合本年級實際情況，制定本年級學期工作計劃，組織實施并在期末寫好工作總結，每月月底寫好年級組工作總結。
2、主持本年級全體教師會議，進行階段性工作總結，安排布置各項工作任務，實施學校工作計劃，及時反饋本年級教育、教學信息及教師要求。
3、檢查督促、組織與協調本年級教學工作及各科備課組的活動，安排本年級教師的工作及組織其他教學活動。
4、具體指導、檢查督促班主任工作，抓好年級的'班風、學風建設。
5、經常與年級組教師交流溝通，分析思想動態，了解情況，發現問題，采取措施，及時處理。
6、根據學校統一安排，組織本年級師生參加各種大型活動，負責年級組活動資料的收集、整理、匯總并按時上交。
7、負責本年級教師的考勤工作。
8、營造和睦相處、團結向上、求真務實的工作氛圍，帶領全年級教師優質高效的開展教育教學工作。
9、處理本年級的偶發事件，及時對本年級重大違紀學生進行教育和處理。
10、負責每次考試的組考、協調工作。
年級主任職責5
1、行使教務處副主任職責，協助年級主任管理、協調本年級教育、教學、文體、科研等方面的工作，參與教務處內部管理，對教務主任負責。負責本年級教學管理、教科研和教學事項。
2、督促本年級班主任制定班級工作計劃，并定期檢查計劃的實施情況。
3、按照學校教育、教學工作計劃，根據本年級學生特點制訂年級組工作計劃。
4、組織本年級教師政治學習和業務活動。定期召開本年級教師會議，分析研究本年級及各班工作計劃內的貫徹執行情況和學生的思想動態，研究解決帶傾向性的問題，布置教育工作。
5、配合有關部門做好本年級教師的考勤考績工作，負責本年級教師的臨時調課。
6、組織教師學習教育理論，督促教師做好教學五認真，每2周一次召開備課組長會議，加強對備課組工作的管理、指導，檢查備課組開展活動情況，形成良好的學術氛圍，促進教師的專業成長，努力提高全年級教育教學質量，學年內聽遍本年級所有課任教師的課。檢查備課組開展正常的`活動，活躍辦公室教師氣氛，努力提高全年級教育教學質量。
7、深入了解本年級教學工作，抓好本年級各班各科教學的平衡發展，定期分析教與學的情況，采取切實可行的措施，努力提高教學質量。了解本年級教師教學業務情況，協調各學科之間的關系，控制每周測驗的門類。
8、負責收齊本年級教師的工作計劃、總結，負責發放和回收各種有關文件和表格。安排并檢查本年級教師的值班工作。處理本年級的日常行政事務。
9、指導本年級開展第二課堂活動，組織學生參加各種興趣小組，安排好各學科的競賽輔導。
10、搞好辦公室常規管理，做好各種有關記錄，做好辦公室衛生值日工作，關心本組教師。
11、做好資料征訂審批工作。
12、協助教務處做好學籍管理。
13、做好年級組教師定性部分的年度考核工作。
14、主持年級組常務工作。
15、協助年級主任開好質量分析會、家長會、學生座談會和年級組每月一次例會。
16、協助年級主任做好聽課筆記、備課筆記、作業批改、學期期初與期末2次檢查。
17、教師請假初審。
18、完成學校布置的其他工作。
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