寬容的故事

寬容的故事1

　　學院要策劃一次大型的全國繪畫藝術展，叫來十幾個學生幫忙，小小的辦公室里，每天都擁擠著忙碌的身影，聯系知名的藝術家，制作炫目的宣傳海報，找媒體參與報道，所有瑣碎的事兒，都交給了這些熱情高漲、不計報酬的學生。但負責此事的同事，被領導催著，還是時不時就對他們偶爾犯下的錯誤大發雷霆。藝展于學院非同一般的意義，指導老師的百般挑剔指責，讓激情洋溢的一群學生，一個個變得焦灼不安，小心翼翼，擔心一不留神，就被老師當面批上一通。

　　藝展開始的前一天，還是有一個女孩，因為一時疏忽，將某位學院領導的名字給打印錯了。不過是重新打印一份發言次序表的小失誤，同事卻緊抓不放，喋喋不休地將女孩狠批了半個多小時，又下了通牒，如果覺得自己干不了，干脆別進這間辦公室！女孩終于忍受不了這樣的委屈，哭著為自己辯解了一句，這一句讓同事憤怒了，她將手中的東西一摔，氣呼呼地指著女孩道：“明天，你不必再來了！”女孩當即收拾了東西要走，一旁同甘共苦的學生要拉，卻被同事給止住了。人人都以為同事會一言不發地讓女孩離開，或者，如果她足夠寬容，將女孩留住，畢竟，為畫展忙了近兩個月，沒有功勞，也有苦勞。同事卻冷冷地對著全體忙碌的學生說：“我們有一個學生，能力不足，現將她辭退掉，希望大家引以為戒，不要出現類似的失誤。”

　　聽學生談起此事的時候，一直為同事和女孩惋惜，惋惜女孩遇到一個如此不近人情的老師，惋惜同事即便是在最后一切無可挽回的時刻，還要用“能力不足”這樣傷害自尊的話，雪上加霜地給女孩致命的一擊。即便是不考慮自己在學生中的形象，至少，她也應該想想，當女孩在眾目睽睽之下，走出辦公室的時候，有沒有真的像她說的那樣，將自己的能力瞬間質疑到最低點？

　　又想起另一個同事，因為一個男生不想聽他的課，中途退場，他當即生了氣，讓男生站到講臺上去。如果同事繼續講課，讓男生面壁思過也就罷了，頂多男生低頭站上半堂課，埋怨他一陣子，也就過去了。同事卻把教案扔到一邊去，義憤填膺地將男生一直批到下課鈴聲響起，走的時候，又忿忿加上一句：“什么時候你當著全班同學的面道了歉，我們的課就什么時候重新開始。”

　　那個男生，終于在下次課上，念了一封被命令修改了3次的道歉信后，才在眾人同情的視線里，臉色青紫地回到了自己的位置上。他原本是個熱愛藝術的孩子，在學校各項活動中亦是活躍分子，且備受女孩子青睞，但被同事一而再、再而三的精神折磨后，慢慢變成一個沉默寡言的人。

　　我的'第一個同事，此后再找學生做事，幾乎無人會去響應，在學生中的口碑，也日漸地壞掉。而第二個同事，新開設的一門課，亦是極少有人愿選，最終，學院不得不撤掉了他的這門課程。而那個女孩，聽說畢業后再也不肯回母校，哪怕是路過，也覺當年羞恥依然歷歷在目;當年愛說愛笑的開朗女孩，大學畢業后，人間蒸發了似的，幾乎不與任何同學聯系。而很有藝術天賦的那個男生，則徹底地改行，做了與藝術毫不沾邊的行業。一句尖酸的話，一個沖動的決定，一顆斤斤計較的心，最終，改變了兩個學生的人生。

　　很多時候，我們得理不饒人，不將冒犯了我們的一方貶損到最后關頭，便不肯放棄，卻忘記了，保持沉默，少說一句刻薄的話，壓制住怒火，也是一種大度與寬容。而這最后的寬容，很多時候，亦是一種心靈的美麗與柔軟。

寬容的故事2

　　女人有了外遇，要和丈夫離婚。丈夫不同意，女人便整天吵吵鬧鬧。無奈之下，丈夫只好答應妻子的要求。不過，離婚前，他想見見妻子的男朋友。妻子滿口應承。第二天一大早，便把一個高大英俊的中年人帶回家來。

　　女人本以為丈夫一見到自己的男朋友必定氣勢洶洶的討伐。可丈夫沒有，他很有風度的和男人握了握手。之后，他說他很想和她的男朋友交談一下，希望妻子回避一會兒。女人遵從了丈夫的.建議。站在門外，女人心里七上八下，生怕兩個男人在屋內打起來。事實證明，她的擔心完全是多余的。幾分鐘后，兩個男人相安無事地走了出來。

　　送男友回家的路上，女人禁不住詢問：“我丈夫和你談了些什么？是不是說我的壞話？”男友一聽，止住了腳步，他惋惜的搖搖頭說：“你談不了解你丈夫了，就像我不了解你一樣!”女人聽完連忙申辯道：“我怎么不了解他，他木訥，缺乏情趣，家庭保姆似的簡直不像個男人。”

　　“你既然這么了解他，你應該知道他跟我說了些什么？”

　　“說了些什么？”

　　“他說你心臟不好，但易暴易怒，叫我結婚后凡是順著你；他說你胃不好，但又喜歡吃辣椒，叮囑我今后勸你少吃一點辣椒。”

　　“就這些？”女人有點驚訝。

　　“就這些，沒別的。”

　　聽完，女人慢慢地下了頭。男友走上前，撫摸著女人的頭發，語重心長地說：“你丈夫是個好男人，他比我心胸開闊。回去吧，他才是真正值得你依戀的人，他比我和其他男人更懂得怎樣愛你。”

　　說完，男友轉過身，毅然離去。

　　這次風波過后，女人再也沒提過離婚二字，因為她已經明白，她擁有的這份愛，就是最好的那份

寬容的故事3

　　無量禪師住持的禪院有數百名學僧，平日寺中眾僧除了參禪打坐，就是聽無量禪師講經說法，再就是幫助寺里做些雜務，生活規律得近于平淡。這對于年輕有余而定力不足的學僧來講，單調得有些坐不住。

　　其中有一位年輕的學僧，耐不住寺院中的'寂寞，于是晚上他趁大伙都休息之后，拿了一個高腳凳偷偷來到墻根下，踩著凳子翻墻溜到了外頭。這樣一來他不僅為寺院生活平添了許多樂趣，而且在外面還大開了眼界。長此以往，樂此不疲。

　　這晚，他夜游歸來。照例奮力一躍，爬上墻頭，然后輕松轉身，兩手攀墻，雙腳下垂，小心翼翼地探試著凳子。

　　他一點一點往下伸腳，“咦!這凳子怎么好像高起來了?踩起來還有些軟?”

　　“嗨!別管那么多了，先跳下來再說，再晚就來不及了!”

　　他站穩腳跟縱身跳下，剛直起腰桿，打算躡手躡腳回到禪房，哪料眼前的高腳凳卻變成了無量禪師。學僧嚇了一跳，惶恐不已。

　　“夜深了，小心著涼，快進房加件衣裳吧!”禪師溫和的叮嚀頓時化解了夜游僧的尷尬，他不禁感到雙頰滾燙，然后那股熱氣又悄悄地滲進心里。

　　原來，無量禪師在夜里巡寺的時候，意外地在墻角邊發現了一只高腳凳，他明白寺中有人到外面去了。于是禪師當下決定親自等待這個夜出的學僧。他隨手拿開了凳子，自己站到了凳子擺放的位置，靜靜地等著學僧歸來。

　　看著無量禪師不緊不慢地拂去頭上的腳印，學僧不斷地搓著雙手，嚅囁著說不出話來。

　　寺院里沒人知道有這么一回事，無量禪師從來就沒有提過，只是經過這次事件以后，院里的墻腳下再也沒有發現過凳子。

　　禪師的寬容與慈愛，好似一種無聲的力量，在學僧心中烙下深深的印記。這種無聲的教誨令學僧有口難言，心服口服。我們應該從這里得到生活的啟示，把寬容的種子默默地植入心中。

寬容的故事4

　　我讀高二的時候，每到開飯，食堂就排著長長的隊伍。生性好動的我與同伴肆意打鬧，嘻嘻哈哈。

　　突然“啪”的一聲，一只飯碗連同剛剛打出來的一團白米飯被我揚起的手打翻在地，我驚呆了。那碗飯的主人——一個高大壯碩的高三男孩看了我一眼，我確信那只是極平淡的一眼。他一聲不吭，撿了碗到水龍頭下洗了洗，顧自又排隊打飯去了。自始至終，他都沒吭一聲，也沒看我第二眼。

　　我不知道他是出于寬容還是蔑視?然而我的'心卻被深深地震動了。

　　那以后，我再不曾在公共場所打鬧過，也再不曾為一點點小事與人臉紅脖子粗。

　　如今每當被人“冒犯”時，我總不由地想起那個高高大大的男孩，想起他平靜、從容的寬和。

　　因為我銘記，真正的寬容不是擺設與表演，也不是退卻與懦弱，它是生命中的大海，即便沉默著，也有著涵蓋一切和觀照一切的深度。

寬容的故事5

　　寬容

　　雅典奧運會單杠比賽中，28歲的俄羅斯名將涅莫夫第三個出場。他以六個漂亮的杠上飛行動作，征服了全場的觀眾。但在落地的時候，他出現了一個小小的失誤———向前動了一步，裁判因此只給了他9.275分。

　　此刻，奧運史上少有的情況出現了。全場觀眾不停地喊著：涅莫夫！涅莫夫！并且全都站了起來不停地揮舞著手勢，用久而響亮的噓聲，表達自己對裁判的憤怒。比賽被迫中斷———第四個出場的美國選手保羅·哈姆雖已準備就緒，但只能尷尬地站在原地。面對這樣的情景，涅莫夫站了起來，向朝他歡呼的觀眾揮手致意，并深深地鞠躬，感謝他們對自己的熱愛和支持。

　　面對巨大的壓力，裁判被迫重新給涅莫夫打了9.62分。可是這個分數不僅未能平息觀眾的不滿，反而使噓聲更響了。

　　這時，涅莫夫重新回到賽場，舉起右臂向觀眾致意，并深深地鞠了一躬，表示感謝。接著伸出右手食指做出禁聲的手勢，然后將雙手壓下，請求觀眾冷靜，給保羅·哈姆一個安靜的'比賽環境。

　　涅莫夫的寬容，讓中斷了10分鐘的比賽，得以繼續進行。涅莫夫———這位曾經拿了12塊奧運金牌的英雄，在此次比賽中沒有拿到金牌，但他仍然是觀眾心目中的冠軍。他沒有打敗對手，但他卻以自己的寬容征服了觀眾。

　　關于寬容哲理故事【2】

　　學會寬容

　　有人說，寬容是一種修養，一種處變不驚的氣度，一種坦蕩，一種豁達。寬容是人類的美德。荷蘭的斯賓諾沙說過：人心不是靠武力征服而是靠愛和寬容大度征服的。寬容一如陽光，親切，明亮。溫暖的寬容也確實讓人難忘。二戰結束后不久，在一次酒會上，一個女政敵高舉酒杯走向邱吉爾，并指了指邱吉爾的酒杯，說：“我恨你，如果我是您的夫人，我一定會在您的酒杯里投毒！”顯然，這是一句滿懷仇恨的挑釁，但邱吉爾笑了笑，挺友好地說：“您放心，如果我是您的先生，我一定把它一飲而盡！”這樣從容不迫的回答也就了給對方一個極其寬容的印象。寬容是一種大智慧，一種大聰明！

　　現實生活中，與朋友交往，寬容是鮑叔牙多分給管仲的'黃金。他不計較管仲的自私，也能理解管仲的貪生怕死，還向齊桓公推薦管仲做自己的上司。與集體交往，寬容是光武帝劉秀焚燒投敵信札的火炬。劉秀大敗王郎，攻入邯鄲，檢點前朝公文時，發現大量奉承王郎、侮罵劉秀甚至謀劃誅殺劉秀的信件。可劉秀對此視而不見，不顧眾臣反對，全部付之一炬。他不計前嫌，可化敵為友，壯大自己的力量，終成帝業。這把寬容之火，燒毀了嫌隙，也鑄煉堅固的事業之基。

　　當然要想獲得寬容，也離不開共贏觀與換位觀的樹立。共贏觀簡單來講就像一句廣告語中所說的“大家好，才是真的好！”這是對過度競爭觀的否定，是一種真正的集體主義。我們需要寬容同學，寬容自己在競爭中的對手。曾經林肯總統對競爭對手以寬容著稱，后來終于引起了議員的不滿，議員說：“你不應該試圖和那些人交朋友，而應該消滅他們。”林肯微笑著回答：“當它們變成我的朋友，難道不是正在消滅我的敵人嗎？”林肯總統的話一語中的，多一些寬容，公開的對手或許就是我們潛在的朋友。而換位觀則需要我們換位思考，進行角色的轉換。同學的交往若產生了磨擦，應當把自己和對方所處的位置關系交換一下，站在對方的立場上，以他的思維方式或思考角度來考慮問題。這樣，當你本來想發怒的時候，通過換位思考，你的情緒就會變得平靜下來；當你覺得對方不可理喻的時候，通過換位思考，你會真切的理解他此時此地的感受；通過換位思考，你也會變得寬容。

　　同學們，學會了寬容，我們也便學會了做人。歷代圣賢都把寬恕容人作為理想人格的重要標準而大加倡導。《周易》

　　中提出“君子以厚德載物”，荀子主張“君子賢而能容罷，知而能容愚，博而能容淺，粹而能容雜”。學會了寬容，同樣也是學會了處世。人是社會的人，世間并無絕對的好壞，而且往往正邪善惡交錯，所以我們立身處世有時也要有清濁并容的雅量。佛家有云：“精明者，不使人無所容。”我們常說的“得饒人處且饒人”，也是這個道理。事實上，寬容并不代表無能，卻恰恰是一個人卓識、心胸和人格力量的體現，即所謂“海納百川，有容乃大”。

　　安德魯?馬修斯在《寬容之心》中說過這樣一句能夠啟人心智的話。“一只腳踩扁了紫羅蘭，它卻把香味留在那腳跟上，這就是寬容。”

　　生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；

　　生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；

　　生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動聽。

　　同學們，讓我們多一些寬容，也就多了一份理解，多了一份信任，多了一份友愛。

　　愿你我的胸懷像大海，無所不容；心寬如天空，無所不包！

寬容的故事6

　　金小風灰溜溜地走在人來人往的大街上，同時，她那帶著墨點的衣裳里還揣著一顆灰灰的心，寬容的故事。她踢著一個石子，口中噴著白氣，后來索性停住了，呼哧呼哧干瞪眼。

　　是什么事讓她這么氣呢？

　　今天早上金小風穿了媽媽給她買的一件新衣服，有必要描述一下：襯衣是雪白的，小小的裙子白底淺藍花，再配上一個酷味十足的小馬甲，呵，真神氣！可是這件不愉快的事就在她愉快的一天發生了。

　　作文課上，金小風認真地構思，就聽后座牛大強驚叫，她下意識到什么，忙轉身看，果然，因為牛大強寫作文的鋼筆是個愛吃懶做的筆，一會兒下水一會兒不下水，于是牛大強賭氣似地猛甩幾下，結果就是：鋼筆懶散地下了幾滴水，足夠寫十來個字，金小風的衣服卻“慘遭毒手”。牛大強此時嚇呆了，盯了那件衣服半天，直到小風委屈地快要哭了，才回過神來：“小……小風，對不……起啊，我…我…我不是故意的…小風姐…”牛大強嚇得姐都喊出來了。金小風紅著兩只眼，拼命止住淚水，自己也不知如何是好。只委屈地小聲說：“你…你…你…”之后就把頭埋進臂彎抽泣起來，肩膀一顫一顫的，看上去挺可憐。牛大強仍一遍一遍重復剛才的話……

　　終于到了放學的時候，金小風慢慢起身，拾起桌上的鉛筆、本子一樣一樣地裝進書包。此時她的心情復雜、亂極了：自己不像有些“管家婆”風范的女生，別人一得罪，很不得氣死，瘋了似地對其又打又罵還要賠償，小時侯媽媽說罵人不好，自己也沒有那樣的習慣。可是這件衣服是自己最喜歡的呀！難道就永遠得穿著這樣一件帶墨水痕跡的臟衣服嗎？…眼淚在她眼里打轉。

　　此時的牛大強心里也有說不出的難受：他知道被墨水沾上的衣服有多么難洗，而金小風穿那件衣服又是那么美麗可愛，她一定很喜歡那件衣服了。而自己卻偏偏糟蹋了這件衣服，傷了金小風的心。他又再想：這件衣服有多么多么貴吧？……

　　牛大強慢慢站起來，走到金小風旁邊，咬了咬嘴，掰著手指小聲說：“金小風，我錯了，我讓我爸爸，再……再給你買……買一件來……”“我才不要你買！”金小風氣呼呼地頭也不回跑出了教室。

　　金小風越想越氣，而自己又不知道該怎么辦，又要哭了。終于到了家。金小風將鑰匙插在鎖孔里，穩定一下情緒，打開了門。“小風回來了？”媽媽笑吟吟走上來。“咦？你的衣服怎么了？”媽媽見小風一直用書包擋在前面，“告訴媽媽，怎么了？”媽媽眼中仍是充滿了慈愛。金小風一點一點把書包移開，媽媽看見白白的襯衣上有幾個十分顯眼的黑色的小墨點。

　　小風不吱聲，低著頭說出了今天她在寫作文，牛大強怎么樣弄臟了她的衣服等等。“媽媽，你給我們老師說說吧！”末了，金小風這樣說。媽媽又笑了，說先吃飯吧。

　　晚上，小風坐在電視機前，周五晚上的好節目雖然多，可怎么也激不起她的興趣，只好早早睡了去。媽媽突然走出來，手中拿著幾個五顏六色的線筒，說道：“小風，我教你繡花好嗎？”“繡花？”金小風眼一下子亮了。她覺得十分新奇。忙答應媽媽教她，興奮地學起來。

　　大概弄到十一點。第二天一早，小風起晚了。媽媽上班走了，茶幾上放著媽媽昨晚繡的藝術品，還有一小碟雞蛋餅，冒著氣。金小風坐下來，發現茶幾上的一張紙，媽媽娟秀的字體映入眼簾：

　　小風：

　　睡得好嗎？昨晚上玩了那么長時間，學到了一手好手藝吧？

　　對于同學弄臟了你的'衣服，我現在來告訴你我的看法。同學之間有些小摩擦是難免的。牛大強不小心弄臟了你的新衣服，并不是他故意傷害你的，是不是？所以要學會寬容，他又承認了錯誤，你就更應該原諒他。不要因為一點點小事就和別人鬧不和，媽媽希望你能從此心胸更加寬廣！好嗎？

　　現在，你一定明白了我為什么要教你繡花吧？開動你的腦筋，用你靈巧的小手行動起來吧！我相信你一定回做得很漂亮的。你說呢？

　　媽媽于今早

　　小風立即兩眼一亮。

　　她用無顏六色的線繡成一朵朵漂亮的小花，遮住那些墨點，一朵一朵的，花如同開在她雪白的衣服上一般！真美麗！繡著繡著，她的心就像被一股博大的暖流漲滿了，她滿足得看著襯衣，現在，她在心里已經徹底原諒了牛大強。是啊，有什么能比用寬廣的胸懷對待朋友更重要呢？小風想著，突然跑進臥室，拿出了她最心愛的小手絹，她要為她打扮一下。

　　金小風在手絹上繡了兩個字：

　　“寬容”

　　她想，今后自己一定回以寬廣的胸懷迎接每一個發生在她身邊的故事的。

寬容的故事7

　　當然，寬容更應是“嚴于律己，寬以待人”。輕易原諒自己，那不是寬容，是懦弱。以下是“寬容寓言小故事”希望能夠幫助的到您！

　　寬容的故事一：老禪師

　　相傳古代有位老禪師,一日晚在禪院里散步,突見墻角邊有一張椅子,他一看便知有位出家人違犯寺規越墻出去溜達了.老禪師也不聲張,走到墻邊,移開椅子,就地而蹲.少頃，果真有一小和尚翻墻,黑暗中踩著老禪師的背脊跳進了院子.

　　當他雙腳著地時,才發覺剛才踏的不是椅子,而是自己的師傅.小和尚頓時驚慌失措,張口結舌.但出乎小和尚意料的是,師傅并沒有厲聲責備他,只是以平靜的語調說:"夜深天涼,快去多穿一件衣服."

　　我們可以想像聽到老禪師此話后,他的徒弟的心情,在這種寬容的無聲的教育中,徒弟不是被他的錯誤懲罰了,而是被教育了.

　　寬容的故事二：六尺巷

　　清朝時期，宰相張廷玉與一位姓葉的侍郎都是安徽桐城人。兩家毗臨而居，都要起房造屋，為爭地皮，發生了爭執。張老夫人便修書北京，要張宰相出面干預。這位宰相到底見識不凡，看罷來信，立即做詩勸導老夫人："千里家書只為墻，再讓三尺又何妨？萬里長城今猶在，不見當年秦始皇。"張母見書明理，立即把墻主動退后三尺；葉家見此情景，深感慚愧，也馬上把墻讓后三尺。這樣，張葉兩家的院墻之間，就形成了六尺寬的巷道，成了有名的"六尺巷"。張廷玉失去的是祖傳的.幾分宅基地，換來的確是鄰里的和睦及流芳百世的美名。

　　寬容的故事三：總理軼事

　　有一次，理發師正在給周總理刮胡須時，總理突然咳嗽了一聲，刀子立即把臉給刮破了。理發師十分緊張，不知所措，但令他驚訝的是，周總理并沒有責怪他，反而和藹地對他說："這并不怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎么知道我要動呢？"這雖然是一件小事，卻使我們看到了周總理身上的美德--寬容。

　　寬容的故事四：婚姻往事

　　一位老媽媽在他50周年金婚紀念日那天，向來賓道出了她保持婚姻幸福的秘訣。她說："從我結婚那天起，我就準備列出丈夫的10條缺點，為了我們婚姻的幸福，我向自己承諾，每當他犯了這10條錯誤中的任何一項的時候，我都愿意原諒他。"有人問，那10條缺點到底是什么呢？她回答說："老實告訴你們吧，50年來，我始終沒有把這10條缺點具體地列出來。每當我丈夫做錯了事，讓我氣得直跳腳的時候，我馬上提醒自己：算他運氣好吧，他犯得我可以原諒的那10條錯誤當中的一個。"

　　這個故事告訴我們：在婚姻的漫漫旅程中，不會總是艷陽高照，鮮花盛開，也同樣有夏暑冬寒，風霜雪雨。面對生活中的一些小矛盾，如果能像那位老媽媽一樣，學會寬容和忍讓，你就會發現，幸福其實就在你的身邊。

　　在人生中，寬容實在是一種無堅不摧的力量。

　　互相寬容的朋友一定百年同舟；互相寬容的夫妻一定千年共枕；互相寬容的世界一定和平美麗。

寬容的故事8

　　一位高僧受邀參加素宴，席間，發現在滿桌精致的素食中，有一盤菜里竟然有一塊豬肉，高僧的隨從徒弟故意用筷子把肉翻出來，打算讓主人看到，沒想到高僧卻立刻用自己的筷子把肉掩蓋起來。

　　一會兒，徒弟又把豬肉翻出來，高僧再度把肉遮蓋起來，并在徒弟的耳畔輕聲說:“如果你再把肉翻出來，我就把它吃掉”徒弟聽到后再也不敢把肉翻出來。

　　宴后高僧辭別了主人。歸途中，徒弟不解地問:“師父，剛才那廚子明明知道我們不吃葷的`，為什么把豬肉放到素菜中？徒弟只是要讓主人知道，處罰處罰他。”

　　高僧緩緩地說：“每個人都會犯錯誤，無論是有心還是無心。如果讓主人看到了菜中的豬肉，盛怒之下他很有可能當眾處罰廚師，甚至會把廚師辭退，這都不是我愿意看見的。‘得理’固然重要，但絕對不可‘得理不饒人’，要‘得饒人處且饒人’。”

　　每個人的價值觀、生活背景都不同，因此生活中出現分歧在所難免。大部分人一旦身陷斗爭的漩渦，便“得理不饒人”，然而雖然你勝利了，但也為下一次的爭斗留下了伏筆，對方明的輸給了你，但背地里會給你放冷箭。

　　“得饒人處且饒人”，不咄咄逼人，給對方一個臺階下，不僅是給別人一條生路，更是給自己留一條退路，這也正是社會和諧相處的陽光大道。

寬容的故事9

　　20xx年，迎著初秋的暖陽，我已經成為一名光榮的人民教師一年了。一年的時間，說長不長，但說短也不短。在這一年里，身為一名班主任老師，我盡我自己最大的能力，始終以一顆熱忱的心溫暖著學生，用我的真誠在平凡的崗位上譜寫人生的華章。回望這一年，和學生相處的點點滴滴，讓我心生感激之情，感激這幫孩子給了我一個難忘的“第一年”。

　　立足本職獻青春，讓生命在工作中增值

　　眾所周知，教育是太陽底下最光輝的職業，然而，要做好這份最光輝的職業，卻不是那么的簡單。初次接手四年級，面對一群處于孩童與“小大人”之間的孩子，除了興奮，更多地是一份無措、一份擔憂。44個孩子，背后就是44個家庭的期待，而我，方踏上三尺講臺，有能力來管好他們嗎？能讓孩子們都喜歡我，喜歡我這門課嗎？就是在這樣的徘徊、遲疑中，我開始了我的本職工作。

　　教育，就是一朵花去澆灌另一朵花的過程。孩子其實是這世界上最單純的動物，他們渴望被愛，渴望被重視。孩子也是這世界上最敏感的動物，你的一個眼神、一句話語，在他們稚嫩的心中會留下無法抹去的痕跡。“用心去愛孩子”，是我在迷惘中找到的方向標，這就如同燈塔給航船指明了航線般，讓我看到了光明與希望。

　　在正式接手這個班之前，熱心的前班主任已經將班里的情況向我透了底，我也在開學前的大掃除中得知——班里有部分孩子很想當班委，但是以前都是老師委任的，所以總也輪不到他。面對這一情況，我內心進行了“天人交戰”：有人說過“最好的管理模式就是希特勒的獨裁制”，如果我這學期沿襲以前的班委體制，我將會省下很多訓練班委重組的時間，在工作中會輕松很多。但是，這對另一部分要求自己提高的孩子卻是極不公平的。老師的一切就應該是為了孩子，為了孩子，累點、苦點又算得了什么呢？陶行知先生的話讓我毅然決然地采用“毛遂自薦”進行了班委改選......雖然，將新班委培養起來的過程很辛苦，可是，我樂在其中。大半個學期下來，效果也比較喜人，班委有了新鮮血液的注入，煥發出勃勃生機，學生間由于都是民主選舉的，大家對班委的工作也很配合，整個班級呈現出積極向上、團結向上的新風氣。這更讓我明白了：我的辛苦，值得！雖然在他們的成長中，我們也許要付出更多，但你得到的，遠比你付出的要快樂很多、很多。

　　當班主任很累，事情很多，很煩心，這都是免不了的，但是，當你走上講臺，看到那一雙雙求知的`眼睛，當你看到你的學生在你教育下有了很大的改變，當你被學生圍著快樂的談笑，當學生把你當成最好的朋友，當家長打電話來告訴你，孩子變了，變的懂事聽話了…… 那快樂是從心里往外涌的，那份滿足是無以言表的，這時，你會覺得付出的再多，工作的再苦，那也是心甘情愿的。因為，我的生命有了新的價值！

　　用真情換真心，成為孩子們的貼心人

　　教育需要心靈的溝通，而一個高高在上，固守“師道尊嚴”這冰冷教條的老師，只會讓學生望而生畏、敬而遠之。在接手我現在這個班級的第一個月，班里一名男生的爸爸因車禍去世了，才十一歲的孩子就沒有了爸爸，這對孩子的影響將會多么巨大，這孩子以后肩上背負的擔子將會多么沉重！孩子在請了一個星期假后回來上課了，看著孩子稚嫩的臉上多出了那么一絲漠然，我的心也隨之疼痛。孩子講話沒以前多了，孩子活動時不愛玩了，孩子作業開始馬虎了……這一點點的改變，我看在眼里、急在心里。一個周末，孩子媽媽有事晚來接孩子，讓他在教室做作業，我覺得這是一個契機，一個我跟孩子交流的時機。我從孩子最近的學習情況入手，然后慢慢地轉向孩子的生活，問及孩子爸爸的時候，孩子哭了……看著眼前的孩子，我沒有過多言語，而是讓他盡情地哭，因為我知道，這樣的宣泄對孩子來講，是最真實的情感表達。孩子情緒平復后，我個孩子講了一個故事——《陰影是條紙龍》，一個淺顯但卻又讓人回味的故事。孩子聽完后，沉默地低下了頭，等他再次抬起那顆倔強的腦袋時，我分明看到了他眼神中一閃而過的堅定。以后，我每隔幾天，就會給他看一篇小故事，每個小故事都有自己的深刻含義。慢慢地，孩子恢復了往日的笑容，只是這笑容比同齡孩子更多了一份剛毅......作為一名小學教師，我懂得要用愛來武裝自己，只有愛學生，把他們當自己的孩子般來關心、呵護，才能讓孩子的成長之路充滿陽光。

　　一位教育家講過這樣的話：“對于小學教師的要求的第一點是由衷地熱愛兒童，最好的老師，并不是傳授知識最多的教師，而是最熱愛自己學生的老師。”在這一年的教學生涯中，我也深深體會到，教育好學生的前提就是“愛”，愛是工作成功的關鍵。作為班主任，我們更應該把每一個學生都當成自己的孩子一樣來愛。我們應該像孩子們的媽媽、姐姐般，去理解、尊重他們的興趣、愛好和要求，去關心他們，愛護他們，以欣賞的眼光去看待他們。只有這樣，每當我們看到孩子們的些微進步、點滴成績，才會發自真心的興奮、雀躍。而他們小小的煩惱、挫折，我們也才能細心發現，從而及時地幫助他們，為他們排憂解難。

　　正如著名教育家夏丐尊先生所說：“教育之沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有水就不成其池塘。沒有愛就沒有教育。”教師要想在教學上獲得成功，必須重視情感投資，用師愛感染學生，時常與學生進行心靈的接觸，成為學生的貼心人。隨著年齡的增長，閱歷的增加，感悟生活的同時，相信我對“奉獻”一詞會有更深一步的認識。“一個學生一朵花，我要讓我的花園里開滿花。” 我堅信：“青春在奉獻中閃光，生命在工作中增值，身為教育第一線的工作者，只要是對學生好的，那我們做的一切都是值得的”。

寬容的故事10

　　負荊請罪

　　藺相如正因“完璧歸趙”有功而被封為上卿，位在廉頗之上。廉頗很不服氣，揚言要當面羞辱藺相如。藺相如得知后，盡量回避、容讓，不與廉頗發生沖突。藺相如的門客以為他畏懼廉頗，然而藺相如說：“秦國不敢侵略我們趙國，是正因有我和廉將軍。我對廉將軍容忍、退讓，是把國家的'危難放在前面，把個人的私仇放在后面啊！”這話被廉頗聽到，就有了廉頗“負荊請罪”的故事。

寬容的故事11

　　公元279年舊中國時代，趙國的藺相如守完壁歸趙，立了大功，拜為上 卿，位在大將軍廉頗之上。廉頗自恃功高，很不服氣，揚言要羞辱他。藺相如聽到廉頗的話 ，常常稱病不上朝，不跟廉頗爭位。有時藺相如坐車外出，碰見廉頗就趕緊避開。門客以為 他膽小怕事。藺相如說：“秦王那么厲害，我都不怕，難道還怕廉頗?我考慮，強大的.秦 國之所以不入侵趙國，只是因為有我們兩人在。如今二虎相斗，必有一傷，勢必削弱抵御外 敵的力量。我之所以躲避廉將軍，是先男家之急而后私仇啊!”這話傳到廉頗耳之中，廉頗很 覺慚愧，便袒衣露體，負荊登門請罪。說：“我粗野低賤，志量淺狹，開罪于相國，相國能 如此的寬容，我死不足以贖罪。”于是將相重歸于好，成了生死之交。

寬容的故事12

　　由于家境的困難，林肯12歲時不得不中止學業，去做了一個伐木工人。每次，他都在自己伐倒的木材上寫上一個自己名字開頭的“A”字。但是有一天他發現自己砍伐的木頭被人寫上了“H”，這顯然是有人盜用了自己的勞動成果。

　　林肯生氣極了，回家對繼母說：“一定是那個叫亨得爾的家伙干的，我到他們家找他論理去。”繼母看著林肯說：“孩子，你先別急，聽我給你講個故事。”

　　“從前有一片大森林，那里有一個人叫斑卜，他以打獵為生，經常在密林中安裝捕獸套子。由于他安裝的地方是野獸們經常出沒的路線，幾乎每天都有收獲。有一天他又去收套子，卻發現套子上只有動物脫落的毛，動物已經被別人取走了。斑卜很生氣，于是他就在紙上畫了一張很生氣的臉，放在套子上。第二天他又去收套子，發現套子上有一片大樹葉，樹葉上畫著一個圈，圈子里有房子，房子旁邊還有一只狂吠的狗。斑卜不知道是什么意思，他想：為什么別人拿走了我的動物還要畫圖呢。他覺得應該和這個人見面說理，于是他就畫了一個正午的太陽，還有兩個人站在捕獸套邊。第三天中午他又來到了這里，看到有一個渾身插滿了野雞毛的印地安人在那里等他。他們彼此語言不通，只能通過打手勢來對話。印地安人用手勢告訴斑卜這里是我們的地盤，你不可以在這里裝套子。斑卜也打手勢說：這是我裝的套子，你不能拿走我的果實。兩個人的模樣都很古怪，相互看得直樂。斑卜想，與其多個敵人，還不如多一個朋友，于是他就大方地將捕獸套送給那個印地安人了。

　　后來有一天，斑卜打獵時遇到了狼群追趕，被迫跳下了懸崖。等到他醒來的時候，他發現自己正躺在印地安人的.帳篷里，傷口上還有印地安人給他上的藥。此后他就成了印地安人的好朋友，和他們生活在一起，共同打獵。”

　　繼母講完了故事，微笑著對林肯說：“你說斑卜做得對嗎？”“他做得很好，這樣就少了敵人，多了朋友。”

　　“對呀，孩子，你要學會寬容別人，這樣才能使自己的路越走越寬廣。要不然，你在社會上就會到處樹敵，很難成功的。”

　　“我知道了，母親。”林肯很懂事地點點頭。

　　林肯牢記母親的教導。寬容的美德為他以后的人生鋪平了道路，最終競選為美國第16任總統。

寬容的故事13

　　穿梭于茫茫人海中，面對一個小小的過失，常常一個淡淡的微笑，一句輕輕的歉語，帶來包涵諒解，這是寬容；在人的一生中，常常因一件小事、一句不注意的話，使人不理解或不被信任，但不要苛求任何以律人之心律己，以恕己之心恕人。

　　學會寬容，意味著您一再心存疑慮。

　　在日常生活中，當沒有緣份的“對手”，出于內心的丑陋，在你背后說壞話時，此時你想伺機報復，還是寬容？當你親密無間的朋友，無意或有意做了令你傷心的事情，此時你想從此分手，還是寬容？冷靜想一想，還是寬容為上。這樣于人于己都有好處。

　　有人說寬容是軟弱的象征，其實不然，有軟弱之嫌的寬容根本稱不上真正的寬容，寬容是人生難得的佳境－－一種需要操練，需要修行才能達到的境界。

　　寬容，意味著你不會再為他人的錯誤而懲罰自己

　　氣憤和悲傷是追隨著心胸狹窄者的影子。生氣的根源不外是展異已的力量人或事侵犯、傷害了自己，一言以之，認定別人做錯了，于是勃然作色，惡從膽邊生；咬牙切齒，怒從心頭起。凡此種種生理反應無非在懲罰自己，而且是為他人的錯誤！顯然不值。

　　寬容地對待你的敵人、仇家、對手，在非原則的問題上，以大局為重，你會得到退一步海闊天空的喜悅，化干戈為玉帛的喜悅，；人與人之間相互理解的'喜悅，要知你并非躑躅單行，在這個世界里，我們各自走著自己的生保衛之路，紛紛攘攘，難免有碰撞，所以即使心地最和善的人也難免要傷別人的心，如果冤冤相報，非但撫平不了心中的創傷，而且只能將傷害者捆綁在無休止的爭吵戰車上。

　　寬容是一種博大，它能包容人世間的喜怒哀樂；寬容是一種境界，它能使人躍上方磊落的臺階。

　　寬容，意味著你不會患得患失！

　　寬容首先包括對自己的寬容。只有對自己寬容的人，才有可能對別人也寬容。人的煩惱一半源于自己，即所謂畫地為牢，作繭自縛。

　　蕓蕓眾生，各有所長，各有所短。爭強好勝推動一定限度，往往受身外之物所累，推動做人的樂趣。只有承認自己某些方面不行，才能揚長避短，才能在因嫉妒之火吞滅心中的靈光。

　　寬容對待自己，就是心平所和地工作、生活、這種心境是充實自己的良好狀態。充實自己很重要，只有有準備的人才能在機遇到來之時不留下失之交臂的遺憾，知雄守雌，淡薄人生是耐住寂寞的良方，轟轟烈烈固然是進取的寫照，但能成大器者，絕非熱衷清真功名利祿之輩。

　　俗語有“宰相肚里能撐船”之說。古人與人為善、修身立德的諄諄教誨都警示于世人：一個人若度量大，性格豁達方能縱橫馳騁；若糾纏于無謂雞蟲之爭，非但有失儒雅，而且終日郁郁寡歡，神魂不定，惟極對世事時時心平氣和、寬容大度，則能處處契機應緣、和諧圓滿。

　　如果一語齟齪，便遭打擊；一事唐突，便種下禍根，一個壞印象，便一輩子倒霉，這說不上寬容，就會被老百姓稱為“母雞胸懷”，真正的寬容，應該是能容人之長，對才能超過舉賢，甘作人梯，這種精神將為世人稱道。

　　寬容的過程也是“互補”的過程。別人有此過失，若能予以正視，并以適當的方法給予批評和幫助，便可避免大錯，自己有了過失，亦不必灰心喪氣，一蹶不振，同樣也應該寬容和接納自己，并努力從中吸取教訓，引以為戒，取人之長，補己之短，重新揚超工作和生活的風帆。

　　寬容，對人對自己都可以成為一種毋需投資便能獲得的“精神補品”。學會寬容不僅有益于身心健康，且對贏得友誼，保持家庭和睦、婚姻美滿，乃至事業的成功都是必要的。因此，在日常生活中，無論對子女、對配偶、對老人、對學生、對領導、對同事、對顧客、對病人……，都要有一顆寬容的愛心。寬容，它往往折射一個人處世的經驗、待人的藝術、良好的涵養。學會寬容需要自己吸收多方面的“營養”，需要自己時常把視線集中在完善自身精神結構和心理素質上。否則，一個缺乏現代文明陽光照射的貧兒，當被人們嗤之以鼻，不屑一顧。

　　學會得體淡泊，寬容做事！寬容待人！

寬容的故事14

　　總理軼事

　　有一次，理發師正在給周總理刮胡須時，總理突然咳嗽了一聲，刀子立即把臉給刮破了。理發師十分緊張，不知所措，但令他驚訝的.是，周總理并沒有責怪他，反而和藹地對他說："這并不怪你，我咳嗽前沒有向你打招呼，你怎樣明白我要動呢？"這雖然是一件小事，卻使我們看到了周總理身上的美德——寬容。

寬容的故事15

　　齊國正卿自幼與公子小白非常要好，便暗中派人去莒國召小白回國即位。同時，也有人要接年長一些的公子糾回國為君，而魯國也正準備護送公子糾回齊，并派管仲帶兵在途中攔截回國的小白。

　　雙方相遇，小白被管仲一箭射中身上銅制的衣帶鉤，險些喪命。為了迷惑對方，小白佯裝中箭而死，乘一輛輕便小車，晝夜兼程向齊都駛去。

　　公子糾及魯軍以為小白已死，穩操勝券，便放慢了回齊的速度，六天后才趕到。這時小白早已被擁立為齊君，并發兵乾時（今山引缶淄西），大敗魯軍。

　　小白登上了齊國國君的寶座，他就是歷史上赫赫有名的齊桓公。 齊桓公做了國君，心記一箭之仇，常想殺死管仲。

　　當發兵攻魯之時，鮑叔牙對桓公說：“您要想管理好齊國有高候和我就夠了；您如想稱霸，則非有管仲不可！”桓公胸懷大度，放棄前嫌，當即接受了鮑叔牙的意見，并派他親自前往迎接管仲，厚禮相待，委以重任。得到管仲之后，桓公如魚得水，如虎添翼，找到了幫他振興齊國的人。

　　管仲在桓公的大力支持下，大刀闊斧地進行了改革。 在政治方面，實行了“參其國而伍其鄙”的制度。

　　使人民各安其居，各守其業，不任意遷徙流亡，以發展社會生產，鞏固統治。 在軍事方面，推行了“作內政而寄軍令”的措施。

　　擴大了兵源，提高了戰斗力。 在經濟方面，實行了增加國家賦稅收入的措施。

　　為齊國稱霸諸侯，奠定了物質基礎。 齊國很快國富兵強， 實力雄厚，在諸侯林立的春秋福年的政治舞臺上擔任 了主要角色。

　　三國時劉巴可以說是一貫反對劉備的人。曹操帶兵攻打劉備，別人都跟隨劉備南下，唯獨劉巴卻向北投降了曹操。

　　赤壁之戰后，劉巴被困在荊州，諸葛亮寫信勸他歸順劉備，劉巴依然不肯，又投降了劉璋。劉備和他的將領都非常痛恨劉巴。

　　但在攻打劉璋即將破城時，劉備卻下了一道命令：“誰要殺了劉巴，我就誅他九族。”因為劉備知道劉巴是一個不可多得的人才，后來劉巴果然做了劉備的尚書令。

　　唐代魏征為太子李建成的屬官時，曾多次勸李建成殺掉李世民，但當玄武門之變后，李世民不但沒有殺他，還給了魏征很高的官做，而且非常倚重魏征。最終實現了唐初的繁榮發展，出現了貞觀盛世。

　　晉文公重耳在逃亡時曾被手下頭須偷走了財物，登上王位后以前沒有隨他逃亡的大臣很擔心受處罰，隨時可能作亂，這時重耳就赦免了頭須的罪責，還封他當了官，終于穩定了當時的局面。 其他還有齊國孟嘗君受難時，眾門客紛紛離去，孟嘗君當時記仇記下了這些人的`名單，后來孟嘗君又回到齊國，眾門客又都回來，孟嘗君接受了手下的建議，毀掉了名單，并沒有對門客進行絲毫報復。

　　楚莊王的絕纓大會，打勝仗后楚莊與眾將飲酒慶祝，并命自己的愛妾給眾將斟酒，突然蠟燭被風吹滅，黑暗中一片混亂，有人趁機拉了楚王愛妾的手，但是自己頭盔上的羽纓卻被楚王愛妾抓了下來。楚莊王得知了此事迅速命令先不要掌燈，眾將全部絕纓痛飲。

　　后來那個被楚莊王寬容的軍將在關鍵時刻為楚莊沖鋒陷陣報效了楚莊王的寬容。

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