放風箏看圖寫話范例[15篇]

放風箏看圖寫話1

　　春天的一個星期六的中午，天氣十分晴朗，一位姐姐帶著兩個小弟弟去公園的草坪放風箏。

　　兩個調(diào)皮的弟弟已經(jīng)迫不及待的跑去草坪，興高采烈地看著天上飄著的風箏。金魚風箏像一只活靈活現(xiàn)的小金魚在天上漫游。蜈蚣風箏就更威武了，長長的`身子，大大的眼睛，活像天上的小霸王，肆意地爬動。還有許許多多各種各樣的風箏，在天空中飄蕩。

　　姐姐買來了兩個風箏，一個是蝴蝶的，身上有五顏六色的斑紋，非常漂亮。還有一個是小燕子的，正展開著它的翅膀，十分可愛。兩個弟弟拿起燕子風箏開始放了起來，小弟弟在前面拉著線，小哥哥在后面托著風箏，隨著微風吹過，弟弟的奔跑，風箏終于飛起來了。姐姐拿著蝴蝶風箏，開心地跟在后面，哥哥飛快地追著兩個風箏，一陣陣歡聲笑語，傳遍了整個公園。兩個風箏越飛越高，不一會兒就飛到半空中，和那只飛得最高的老鷹風箏開始比賽。看著他們快樂、和睦的樣子，我羨慕極了，真想加入他們隊伍，跟他們一起快樂。

　　我看看身邊還不到一歲的弟弟，真希望他快快長大，那樣我也可以帶著他一起放風箏了！

放風箏看圖寫話2

　　爸爸去學校開完家長會回到家以后，我和爸爸媽媽又開了一個家庭會議。家長會上白老師表揚了我們的進步，白老師說：“嘟嘟哥哥每天預習都要花60分鐘，書上標注了很多東西”。而我們只花不到10分鐘的時間，白老師希望以后要我們認真預習做到讀、批、畫、問，這樣明天學起來才會輕松。”

　　數(shù)學趙老師說”計算能力很重要，讓我們加強練習。”我記得三年級上學期的'時候趙老師讓我們看過六年級的考級試卷，卷子只有一個難點那就是計算。

　　英語李老師說：“學習態(tài)度非常重要”，你學一個東西，態(tài)度好，很快就能學會。態(tài)度不好的話，就很難學會。”

　　我以后要按照老師教的方法去學習，養(yǎng)成好的學習慣和學習態(tài)度。

放風箏看圖寫話3

　　一個風和日麗、萬里無云的星期天上午，小明和小軍約好去荔香公園放風箏。

　　小明和小軍高高興興的跑到了綠油油的草坪，他們看到了已經(jīng)有許許多多的人在放風箏了，有爺爺、有叔叔阿姨、有小朋友，還有小姐姐小哥哥。小明和小軍看了下天空，天空中有五顏六色的風箏，有龍形狀的風箏；有老鷹形狀的風箏；還有金魚形狀的……飛的像真的一樣，自由自在的飛著。

　　他們急急忙忙的`拿出燕子形狀的風箏，小明拿著線，小軍拿著風箏，相互配合很快就飛上了藍藍的天空。公園里充滿了歡聲笑語……

　　最后，他們想起了一首古文“青草地放風箏，汝前線，吾后行。”邊吟誦，邊跑著，那歡快的聲音在公園里飄蕩著……

放風箏看圖寫話4

　　湛藍的天空上飄著朵朵白云，白云的樣子千姿百態(tài)，有的像一棵綠油油的大樹，有的像在空中飛舞的小鳥，還有的像一個個柔軟的棉花糖。

　　在嫩綠的草地上有一名八九歲的小女孩，她穿著粉色的連衣裙，臉上還帶著微笑，眼睛瞇成了一條縫，手上端著一個五顏六色的蝴蝶形的'風箏。她旁邊有一名同齡的小男孩，綠色衣服的小男孩手里握著一條纖細的風箏線，他正在跟后面的紫衣小男孩說：“把風箏放出來。”風箏就起飛了。

　　天空上的風箏各種各樣，有的像在藍天中暢游的金魚，有的像在空中盤旋的老鷹，還有張牙舞爪的蜈蚣。遠處有一家三口正在放一個五顏六色的風箏，讓我覺得多姿多彩。

放風箏看圖寫話5

　　在這個春暖花開的季節(jié)里，一大早公園里便傳來了一陣陣歡聲笑語，原來是小朋友們在公園里放風箏，他們玩得可開心了。

　　小明和小華一起放風箏，他們的風箏是小燕子形狀的，小華高高地舉起風箏大喊道：“可愛的`小燕子要起飛咯！”說完手一松，風箏立刻飛上了空中，他高興地跳起來叫道：“太棒了！”而站在一旁的小紅也很激動，她手里也拿著一個彩色的蝴蝶風箏，她笑著說：“我也要趕緊把我的風箏放飛起來。”說完就飛快地往草地跑去……

　　不遠處還有一家三口在放風箏，小男孩手里拽著風箏線，邊動邊笑。一旁的爸爸摟著媽媽，兩人慈愛的目光一直都在注視著小男孩，兩人都露出了甜蜜的微笑，多么幸福、溫馨的畫面。

　　你瞧！那條金魚的眼睛又大又圓，樣子很是神氣。旁邊蜈蚣的腿不停地來回晃動，好像要去追金魚似的……

　　孩子們的風箏五顏六色的，各式各樣的飛在天空中，美麗極了！

　　春天是個溫暖的季節(jié)，春天是個讓人幸福感倍增的季節(jié)。在這個季節(jié)里帶上爸爸媽媽一起到公園里放風箏吧！

放風箏看圖寫話6

　　春天到了萬物復蘇小草發(fā)芽了樹葉變綠了花兒開了。大雁從北方飛回來了。

　　這天天氣晴朗萬里無云小冬和小花約好一起到公園放風箏小東拿起自己的蜻蜓風箏小花拿起自己的金魚風箏它們倆高高興興地向公園跑去。公園里熱鬧非凡有的在跳繩有的在跑步有的在滑滑梯還有的在蕩秋千。小東和小花到了一個寬闊的地方準備放風箏小東說：“今天真適合放風箏不如我們來一場風箏比賽吧看誰飛的最高。”小花說：“好啊好啊。”小東對小花說：“我喊123就開始。”小東剛喊完123小東和小花立即飛快地跑了起來小東的風箏一下就飛了起來而且越飛越高。小花的金魚風箏卻怎么也飛不起來小花坐在一旁傷心地說：“小東是不是你的蜻蜓可以飛我的金魚在水里游所以你的`風箏可以飛這么高?”小東說：“不是是你沒有學會怎么放我來教你你先把手放到風箏線上然后跑起來而且還要順著風跑你的風箏才能飛起來來試試吧。”小花再次拿起自己的金魚風箏按照小東的方法去做果然飛得很高。他們倆的風箏在空中自由自在地飛翔。這時一只小狗慢悠悠地走了過來他一邊跳一邊翻跟頭想和他們一起玩幾只小鳥在天空中嘰嘰喳喳地叫著好像在說：“你們倆飛得好棒。”公園里處處歡聲笑語熱鬧極了。

放風箏看圖寫話7

　　星期六的上午，小亮去公園里放風箏。小亮到了公園，看見了許多風箏在天上飛，隨后自己也放起風箏來了。小亮先把風箏放到地上，手拿著線，飛快地向前跑去，風箏飛上了天空，越飛越高，像一只大鳥在天上飛，好看極了。

　　天黑了，小亮把風箏收下來，就開開心心地回家了。

放風箏看圖寫話8

　　“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”想必描述的就是這件事吧，這是在草長鶯飛的春季發(fā)生的事。

　　小明、小剛和小紅結(jié)伴回家。小紅提議說：“春姑娘來了，而且給我們帶來了東風。我們回家后把風箏拿出來，比一比誰的風箏飛得高，怎么樣？”小明和小剛都同意，于是他們拿了風箏準備比賽。

　　他們在一片草地上會合。小剛從來不忘賣弄自己的聰明才智：“冬先生走了，春姑娘來了。她用畫筆把大地涂上了顏色……”“小剛，你別賣弄了！”小紅說。于是，他們開始放風箏。小明拿著風箏線，小剛拿著風箏。“一二三，飛！”小明喊。這只“小鳥”成功飛上了湛藍的天空，他心里很得意。小紅的“蝴蝶”也想飛上天，可是一上去就掉下來。“小鳥”一直取笑她，“蝴蝶”心里很不是滋味。轉(zhuǎn)眼間，另一個男孩的風箏也飛了起來，小紅更不好意思了。邊上的小明看出了小紅的心思，他主動過去幫忙，一番檢查發(fā)現(xiàn)是小紅的'風箏掛線的位置有點不對，導致她的風箏總是不平衡很容易掉下來。他調(diào)整了掛線的位置，然后細心的跟小紅講怎樣奔跑，怎樣放、收線和控制。經(jīng)過一番努力，小紅的“蝴蝶”也終于在天空翩翩飛舞了。小紅開心的不得了！

　　那天以后，小紅每天練習放風箏，果然孰能生巧，她的風箏已經(jīng)不會再掉了。她胸有成竹的說：“再比一次吧！”他們奔跑著，手里的線越放越長，風箏也越飛越高。往天空望去，只見無數(shù)個“小鳥”和“蝴蝶”高高的飛翔在天空，下面遍布了他們的歡聲笑語。

放風箏看圖寫話9

　　春姑娘邁著輕盈的步子，慢慢走來。她拂去了寒冷，帶來了溫暖。微微的春風吹綠了公園的草地。

　　這天，天氣很好，陽光燦爛。天上藍藍的.，還漂浮著一朵朵白云，小鳥在天上快樂地飛來飛去。

　　小朋友們拿著自己的風箏，興高采烈地來到公園草坪上放風箏。天上的燕子高興地追著別人放起的風箏，還呢呢喃喃地唱著歌。小朋友高興極了，有的檢查風箏是不是結(jié)實，有的把風箏的線綁緊，有的開始放風箏……

　　這一天，她們都在高興地放風箏，玩得特別開心。

放風箏看圖寫話10

　　哈哈，放風箏真好玩。

　　滿天的風箏！

　　春風與春光加在一起灑向草地，風箏在春風的幫助下飛向天空！

　　風箏有紅的、白的、黃的、有的像老鷹，有的.像蝴蝶，還有的像蜈蚣，五顏六色各種各樣的，風箏的樣子可真多呀！

　　小朋友在綠油油的草地上高興地，快樂地，激動地一起放風箏。

　　一個穿著粉色衣服的小女孩嘴巴笑得和月牙一樣，眼睛瞇成了一條縫，慢慢地向前走。

　　穿著綠色衣服的小男孩左手拿著風箏右手拿著風箏桿，眼睛睜得大大的，他一臉激動地看著穿著紫色衣服的小男孩和他說：“我好了，你可以放了”。

　　滿天的風箏在遠處看就像魚兒在水中游！

放風箏看圖寫話11

　　什么是童年的玩具？什么是快樂的來源？一寸光陰一寸金，寸光難買寸光，時間不可倒流，我們的童年是什么？

　　是學習？是電子游戲？不不不，童年有童年的游戲，你跑我追？抓迷藏？要玩就玩點好玩的，“放風箏”。

　　今天堂弟來我家玩。爸爸媽媽說：“我們陪你們下去玩吧！”好呀！我們迅速換好衣服，隨時準備出發(fā)！這時我看到爸爸拿著一個布袋子。我好奇的問：“這里面是什么呀？”爸爸瞪圓了眼睛，得意洋洋的說：“這是個秘密。”“要放風箏。”媽媽揭穿了秘密。哦~我們要去放風箏！

　　到了樓下，我們開始放風箏，我也是又經(jīng)驗的`，我先是跑了幾步，然后用力一拽，風箏就像鳥兒一樣飛了起來，我興奮的轉(zhuǎn)過頭來，哇！好美！我停止了腳步。啊！這個字打破了眼前的美景，我向堂弟看去，他哭笑不得，只見風箏落在他頭頂。

放風箏看圖寫話12

　　春天來了，冰雪融化，正是放風箏的好時節(jié)。

　　小明和小東一起相約到公園放風箏。到了公園，小東拿著五顏六色的燕子風箏，對小明喊道：“小明，你準備好了嗎？”“準備好啦！”小明拿著風箏線一邊跑一邊大喊，“我數(shù)三個數(shù)你就放手，三——二——一，放！”聽到這兒，小東把風箏舉過頭頂，往天空使勁一拋，那只可愛的“小燕子”便在藍天上自由地飛翔了。小明看到了，高興得歡呼雀躍，手舞足蹈，一不小心被石頭絆倒了。“哎呦哎呦”小明疼得直叫喚，小東聽到了，走過來一看，天吶！小明的膝蓋青一塊紫一塊的，看著好讓人心疼。小東急忙說：“來，我背你，咱們還是回家吧！”“沒關(guān)系，我沒事兒！”小明慢慢地從地上爬了起來，咧著嘴說。“你看！我們的風箏飛得多高啊！看著它，我就一點兒也不痛啦。”小明指著天空說道。風箏像是回應(yīng)似的，在微風中搖擺著。

　　一旁的小紅看到正在空中飛舞的.小燕子，羨慕極了，很想和小東他們一起放風箏，便跑過去對他們說：“我可以和你們一起玩嗎？”當然可以。”小東回答道。小紅聽了，高興極了。就這樣，三個小朋友在公園的草坪上放著風箏。

　　遠處還有一家三口也在放風箏呢。小男孩拽著風箏拉著線可開心了，爸爸和媽媽肩并著肩，看著風箏在天上飛，仿佛自己又回到了童年和伙伴們在一起無憂無慮玩耍的時光。

　　天空中，還飄著許多五顏六色的風箏。有搖頭擺尾的巨龍風箏；有在天空中蕩來蕩去的金魚風箏；還有兇猛的老鷹風箏。公園里彌漫了歡聲笑語，真是：忙趁東風放紙鳶！

放風箏看圖寫話13

　　春回大地，萬物復蘇，正是放風箏的好時節(jié)。我和好朋友小丁、小雨相約去郊外放風箏。

　　沿途的風景很美，我們邊欣賞美景邊聊著天。不一會兒就到了目的地——河堤公園。這時，小丁早已迫不及待了，他激動地把他的線軸遞給我，又將風箏高舉過頭頂。看到他興奮的模樣，我也有點小激動，我一手握著線軸一手牽著風箏線，飛快地向前奔去。“風箏飛起來了，風箏飛起來了……”我們欣喜若狂地叫著。這時，站在一旁的小麗十分羨慕，向我和小丁請教，我和小丁像“專家”一樣一會兒耐心地示范，一會兒手把手地教，終于培養(yǎng)出了一個好學生，小麗終于放飛了風箏，她自豪地喊：“我的風箏也像你們的風箏一樣越飛越高。”

　　瞧，天上飄著各種各樣的風箏，金魚風箏把天空當成了河流，在河水中自在的暢游著；老鷹風箏在天空中自由翱翔著，蜈蚣風箏則是把天空當做自己的家，慵懶的蠕動著……我仿佛覺得自己就是一只風箏，正在天空中飄動著，我和太陽公公招手，與云朵親吻，和風姑娘握手，真是歡喜！

　　美好的`時光總是短暫的，轉(zhuǎn)眼間就到了該回家的時候了。但是我覺得今天收獲非常大，不僅教會了小麗放風箏，還欣賞到了許多奇特的風箏，真是不虛此行。

放風箏看圖寫話14

　　春天來了，在一個風和日麗、萬里無云的周末，樹長出了淡黃色的嫩芽，草也長出淡綠的嫩芽，草的上面開出了絢麗多彩的鮮花，像春天的笑臉，飄出很香的味道。

　　小紅和小明出來放風箏，他們很開心，但心里想：這次放風箏時，風箏不要再掛樹上了。

　　小明手拿著線，小紅拿著風箏，小明和小紅跑了起來，跑了一段距離，小明大喊：“放。”于是，小紅把風箏拋得高高的'。倆人開心極了！小明的蜻蜓風箏飛得越來越高，小紅連忙把自己的風箏和小明一起放了。

　　小明和小紅把各自的風箏跟對方的放得高高的，小明和小紅開心極了。倆人抬頭一看，天上有好多風箏，“龍”、“鳳凰”、“老虎”、“鱷魚”、“蝴蝶”……

　　我喜歡春天，因為在這個季節(jié)里，可以做我想做的事情，那就是放美麗的風箏了。

放風箏看圖寫話15

　　“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶“。春天，真是一個讓人想放風箏的季節(jié)。這不，一放學，小明、小亮和小紅就興奮的沖向公園去放風箏去了！

　　春天的天空藍藍的，好像一塊潔凈的藍寶石，上面飄著潔白的云，有的像松軟的棉花糖，有的像白色的荷花，還有的`像朵朵浪花。

　　綠幽幽的草地，柔軟而平坦。時不時傳來加油的喊聲。一看，原來是小紅喊的。她穿著一件粉紅的裙子，手里抱著一個美麗的蝴蝶形的風箏，側(cè)著頭對小亮說：“加油，一定要放起來！”綠衣服的小亮，手里緊緊的握著風箏線，他氣喘吁吁的跑著，一邊回頭，對后面的小明說：“準備好了嗎？”后面的小明穿著紫衣服，雙手高舉著風箏，說““我準備好了，放！”風箏飛到了空中，小紅笑瞇瞇的說：“好棒！一會幫我放一下我的風箏吧！”

　　他們仰著頭看向天空，天空中有特別多的風箏，千姿百態(tài)，自由地在天空中飛舞。

　　遠處，還有一對爸爸媽媽帶小寶寶來放風箏，好溫暖！

　　這真是一次快樂的放風箏之旅！

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