精彩瞬間作文14篇（合集）
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的精彩瞬間作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
精彩瞬間作文 篇1
這次的體育節給我留下了許多難忘的印象。但男子4*100接力的沖線瞬間最讓我難以忘懷。
男子4*100接力比賽就快開始了，大家都上前駐足圍觀，隨著一聲無比響亮的槍聲，第一棒的同學們都使盡渾身解數，用盡全力向前沖刺。很快，我們班的同學就一馬當先，沖在了最前方，第一棒堅定地握著接力棒交向第二棒同學。第二棒似乎感受到了接力棒帶來的溫度，夾著狂嘯的風向前飛奔過去。我們班的優勢更加明顯了。班級里的同學受到了鼓舞，吶喊起來。
在往后的一圈里，我們一直保持領先，所以大家一直對結果十分期待，這時，前方的身影飛奔過來，我們又開始激動地高喊“加油！”，可參差不齊的腳步聲打斷了我們的吶喊，我們和第二名同學的差距已十分小了。這時，我們開始用更高分貝的喊聲為最后一棒打氣，原本已十分明了的名次現在又變得撲朔迷離。雖然現場的吶喊聲迭起，可我仍能感受到全班同學與明快的腳步聲相交錯的心跳。那種緊張感不言而喻，這是我們睽違已久的榮譽啊，我們怎能眼睜睜地看著這原本已屬于我們的第一被別人一步步的奪走呢！所有的同學都目光堅定地注視著前方。
快到終點了，我們班的運動員開始了沖刺，而后一位運動員也緊隨其后，展開了最后的沖刺。這是一場信念的`較量，可我卻感到我們運動員的無力，的確，后面越來越清晰的腳步聲似乎告訴他：“我快超越你了。”，這是多么大的壓力啊，我甚至都想把自己的信念加到他的身上，可我卻無能為力。
一步…兩步…三步，后面的運動員以極小的差距追趕著我們。追趕…超越…追趕…這樣無數次瞬間的輪替讓我們分不清誰勝誰負，大家的心糾了起來。就在離終點線最后一步的地方，我們所有的同學爆出了一聲帶著巨大力量的“加油！”，希望能推動我們的速度。用盡全力吧……
兩只腳幾乎同時踩線，我們的心又一次懸了起來。當知道我們僅以0·02秒取勝時，大家沸騰了，是的，僅是這0、02秒的瞬間，卻成就了永恒的勝利！
精彩瞬間作文 篇2
當流星劃過天際，那是天空中最精彩的瞬間；當花朵競相開放，那是這片沃土上最精彩的瞬間；而運動場上最精彩的瞬間，便是在延伸的藍色跑道上凝聚的毅力與希望。
她，蓬勃，向上。在她眼里，跑道就如同一個光彩四射的舞臺，可以任她傾灑汗水。看！她已站在起跑點蓄勢待發！只見她雙目迸發出必勝的光芒，雙手有力地撐著地，做著標準的蹲踞式起跑的動作。裁判員緩緩地舉起手中的紅旗，預示著女子八百米的決賽即將開始。“嘭！”隨著那一聲極短而有力的槍聲響起，所有運動員都如同脫韁的野馬一般向前奔去。她卻一馬當先。當跑到第二圈時，她已遙遙領先了第二名！此時，我們七班所有人全都站了起來，注視著這激動人心的一幕。比賽已進入白熱化的狀態，她已開始全力沖刺。毋庸置疑，他是第一名！終點已經沖過，但歡呼聲卻不斷，響徹操場上空，回聲嘹亮，仿佛等待著這位“偉人”的歸來。沒錯，她就是崔梅涵，我們七班的傳奇！
他，堅定，執著。青春的腳步，青春的速度，青春的活力，青春的激情在他身上完美地展現了出來。男子一千五百米的決賽即將開始。當槍聲又一次響起，他就像一匹黑馬，如出膛的子彈般急速沖了出去。也許，他并不是所有運動員中跑得最快的那一個，但他卻仍然堅持著！周圍的加油聲此起彼伏，我們都為他吶喊！助威！只見他超越了他前面的一位運動員！兩個！三個！當跑到最后一圈時，他已在帶頭位置跑著。就在這千鈞一發之時，我們都堅信他能摘得桂冠，殊不知緊跟其后的一名運動員卻鉚足了勁向前沖刺。即使在這樣的.情況他，他依然摘得了第二名的好成績。就算他不是第一名，那又怎樣！至少他用持之以恒的耐力為我們詮釋了一個英雄的真諦。論何成功，談何榮辱！他就是徐敏杰！我們永遠為你驕傲！
踏上跑道，是一種選擇；離開起點，是一種勇氣；而馳騁賽場，就是一種勝利！我為你感到自豪！初一七班！
當沖向終點的那一瞬間，你們已經勝利了！我記錄下這屬于你們盡情揮霍的瞬間，這屬于你們、屬于運動場的最精彩的瞬間！
精彩瞬間作文 篇3
花朵，雖然嬌艷美麗，卻經過了四季的考驗，等待的就是含苞欲放的瞬間，在萬物前展現它光輝燦爛的一面；蝴蝶，雖然光鮮奪目，卻在幼年時期一絲絲地吐著晶瑩的銀絲纏繞著自己，為的便是它破繭而出的瞬間，在大自然的擁護下發出重見光明的輝煌。一切難忘的瞬間都要靠著那份拼搏的毅力與戰勝自我的勇氣。
那天下課，老師便叫我去了辦公室，當我得知我的科技作品可以參加演講比賽時，我既興奮，卻又產生了幾分膽怯。興奮源于我不懈的努力換來的成果，膽怯源于將要面對的是我所面臨的第一次演講。
為了這一次的演講，我做盡了各種該做的準備。畢竟這將是我第一次上臺在眾多人的面前進行演說，我不斷鼓勵自己能行，也頻繁地去找了科技組的老師反復修改，一次次的背誦是化險為夷前搭起的橋梁，一次次鏡前的練習是努力拼搏的見證。
演講開始了，全場鴉雀無聲，隨著老師一次一次地報著姓名與作品名，帶來的.也是一次次精彩生動的演講，我漸漸覺得我的作品已不如別人，甚至產生了棄權的念頭。但我又我不甘落后，趕忙找一個位置一遍又一遍地背著演講稿。不一會兒便到我了。此刻，我非常緊張，就連周圍的空氣都好像凝固了似的。
我放下手中的演講稿，有些不知所措，機械地一步步地走上了講臺。不用說，上了講臺便說不出話來。看看臺下，數十雙關切的眼睛看著我。頃刻間，我不知哪兒來的勇氣：“今天我介紹地作品是……”帶著練習時該有的動作，配合了不同語段用的不同語氣，我在這一瞬間將之前的努力毫無保留地傾瀉出來，心中的喜悅如清泉般在我的血液中流淌，又如一只雛鷹在我的心扉無盡地翻飛，舞動它的雙翅。我的演講獲得了在場老師和同學們的一致好評。
瞬間不接受平淡，只接受精彩。有了啟程，才有了奮斗的目標；有了目標，才有了努力拼搏的過程；有了過程，才能嘗到成功那一瞬間的甘甜。奮斗后獲取的成功的瞬間，是令人永生難忘的！
精彩瞬間作文 篇4
我站在一個很大的石頭上面，身邊飄著云霧，好一幅人間仙境的樣子。其實，這是我在華山頂峰上照的照片。
我們早晨上八點就出發了，望著高高的，云霧的頂峰，我下定決心一定要登上頂峰。登上頂峰是一件多么光榮的事呀！
我們從同腳下先坐纜車到北峰，真正的登山就從這里開始。
我踩著石板，拾級而上。手扶著欄桿，望著那起伏的山脈，看著那蔥郁的樹林，這時的身體得到了最好的放松，疲勞仿佛一下沒有了，我打起精神，很快地往上爬。突然，我看到了一只晰蝎，它的身體是綠色的，杜子上有幾塊紅斑，可奇特了，但是它只給我們見了一面，就立刻跑掉了。大概所有事情都要留點遺憾算美好吧。
我這時的'腳是又酸又漲，一點也邁不動步了，好似有兩個巨人在拖住我的雙腳，每邁一步都是痛苦的堅饒。我對媽媽說：”媽媽，我真爬不動了。我們走吧。”說著，我還捶了捶腿，”媽媽看了看遠方：”聽別人說只有半個個小時的路程了。爬吧，不到頂峰會有多么遺憾呀！”我想到了我在山腳下許諾言。對！我不能軾言放棄，我一定要登上最商峰，看那最美麗的風景。
我的精神一振，又爬了起來，雖然腳還是酸漲酸漲的，但是我已經不怕勞累，向著第一高峰————出發。
我一步一步地爬著頂峰已是近在咫尺了，我已可以看見那虛無飄的峰頂了，我們一行人鼓鼓氣，停了下來，修息了一會，往頂峰沖去。其實峰頂就是一塊大石頭，我到達了峰頂了我歡呼著，往大石頭沖去。
我爬上了大石頭，我仿佛就是和華山融為一體了，這時的我就是華山之巔！望著遠方連綿起伏的山脈，我感到這時的我才是最放松的。一看標牌，我居然爬上了二千一百六十米！只聽”咔嚓”一聲，媽媽給我拍了一張照片。
那次爬山我到現在仍記憶在心，我經過了爬山的苦，又嘗到了爬山的甜。做事也是這樣。只有不斷奮斗，不斷進取，才能苦盡甘來，獲得最后的成功！
精彩瞬間作文 篇5
鈴聲劃破寂靜，校園重新喧鬧起來。
身后背著個大書包，口中哼著小調兒，吊兒郎當地推著車走出大門，停在路邊。此時的我雙眸緊緊盯著門口擁擠的人群，尋找依依的身影。
月牙兒釋放凄冷的慘白光芒，星子稀疏，隨意地嵌在如墨的夜空中，寒光微閃。“今個兒的天真冷。”一陣蕭瑟的秋風吹過，耳邊便響起一個哆嗦著的女聲。循聲望去，是一位三、四十歲的婦女。卷曲的鬢發披肩，擦了脂粉的臉在寒風中凍得更顯蒼白，朱唇紅潤卻止不住地抖動，雙手環抱，撫摸著凹凸不平的雙臂，套著精致靴子的雙腳不停地在地上跺著。
“媽—”一道厚實的男音吸引了我的目光。看起來應該是一名初三學生，個兒高高，穿著深藍色的夾克，那件夾克穿梭在人群中，十分引人注目。
“媽，這大冷天的你怎么跑來了？”那男孩走到母親身旁，“這都凍成什么樣了，快披個外套。”
深藍色的夾克，被男孩熟練地脫下來，披在了母親身上。路邊的白熾燈光芒微弱，意圖掩蓋那份精彩，但是我依然看見了：男孩雙目中泛著關切，涌著親情，那是一雙溫暖的眼睛，融了月的凄冷，化了星的寒光，止了風的蕭瑟。略顯粗糙的手，細細地為母親整理著夾克，翻衣領，系拉鏈，最后，鄭重地拍了兩下，撫平褶皺。
婦女雙目含笑，靜靜地注視著自己的兒子，臉上略顯尷尬，卻也擋不住那份驕傲與溫暖。纖細的雙手探出，似要撫摸兒子的頭，卻猛然發現，不知何時，兒子，已高過自己。半空中的雙手頓了頓，轉向了兒子的.手。
擁擠的人群如背景，映襯著，使這對母子所散發的光芒越發耀眼，與白熾燈交相輝映。
“小妍！”依依的聲音響起，將出神的我拉回現實，最后再次鄭重地望了一眼那行將消失的母子的背影，將那個精彩的瞬間復制在腦中。
嘈雜的夜，夾克在白熾燈的照射下如此獨特醒目，那股深藍，似水，流入人們的心田，帶來了反哺之愛的溫暖與感動……
精彩瞬間作文 篇6
一說起我們作文班的老覃，我們都會紛紛豎起大指，她說過“你們老覃可是已經修煉成仙了哈！別我眼皮子下面興風作退啊！”呵呵，你別說啊這話可真管用，這句話如同我們老覃的咒語一般，任誰也不敢去擾釁老覃的權威。
今天又是一節作文課，老覃在黑板旁說著：“你們數學學怎么樣？”切，聽到這話同學紛紛的舉起了手，有的說我考試每次不低于九十五分，還有的說我上過奧數課，還有的說我期末考了第一……“好我們今天玩一個游戲，那就是數數，我要讓你們看看你們數學數數好不好。”話音剛落，同學們都說太簡單了吧，簡直小菜一碟。老覃卻神秘說：“嗯，我覺得你們數數字都不會。我數學可是體育老師教的。”我們聽完心想：我們哪里不會數數啦？放馬過來吧，誰怕誰啊！
下面呢游戲是這樣的從1一直到100里的.數是“3”的倍數或含有“3”這個數的數，要拍手，其它數正常讀出來就行了。”老覃說道：“好，游戲正式開始了！”“1”，“2”，“3”，咦？誰說三的？啊原來是我右邊的人，沒想到才開始，她就敗在了“3”上面，好失敗的那個人給老師一張“丁香卡”做為懲罰，“哈哈哈……”老覃大笑，“我就知道你們不會教數！”
啊這到，“3”就沒了？我們必須找回面子。“1”，“2”啪，……“11”，啪，“13”，“啊！——”同學們大叫道，這是我同桌說的，這太不給面子了吧，不行我們一定要盡力，難道我們真不會數數嗎？哎都十一歲了，這太丟臉了吧。不行啊……新一輪的游戲緊接著又開始了，“1，2，啪，4，5，時……14，15，”咦，又是我同桌，我真的要死了，我想問你一下你數學是誰教的？英語老師，體育老師，美術老師？哎，我承認我同桌和我們班不會數數，老覃老覃，你太會出題了吧！真是成仙的節奏啊！
真是令人難忘的精彩瞬間，我們都準備著寫這令人難忘“精彩瞬間”，這也讓我們明白了一個道理遇到什么事都不要去小瞧了那件事，切不可“大意失荊州”啊！
精彩瞬間作文 篇7
我是一名攝影愛好者，只要一有空，我就會拿出相機去捕捉一些精彩的畫面。
雙休日，我們一起回鄉下看望爺爺、奶奶和妹妹小貝，順便找點攝影素材。
一到家，我就看到許多朋友在圍著妹妹哈哈大笑。好奇的我把小腦袋湊過去。呀，小貝正在和奶奶玩，爺爺把她抱在懷里，奶奶握著她稚嫩的小手，在那邊搖著，邊搖還邊唱著童謠：“搖啊搖，搖啊搖，搖到外婆橋，糖一包，果一包，吃完饅頭還有糕。”“啊（a）啊（a）啊（a）！”小貝開心地笑了，“咯咯咯……”瞧，她的眉毛是彎彎的，眼睛是彎彎的.，嘴巴也是彎彎的！呀，她的眼睛都瞇成了一條縫，還露出一小顆潔白晶瑩的小牙齒，像一個滑稽的馬戲團小丑。
“真是太可愛了！”我也情不自禁地笑了起來。“啊咯咯！”沒想到，她看見我笑得更歡了，小臉紅撲撲，興奮地手舞足蹈。一雙小手上下拍打著，兩只小腳不停地搖晃，身體也隨著小手上下晃，都差點掙脫爺爺的懷抱。我高興極了：“哈哈，你這個小調皮蛋。”
“看，她在吃手指！”“好可愛啊！”我不知不覺掏出照相機，“咔嚓”按下快門，記錄下了這其樂融融的一幕。
第二天，我去照相館把那張照片洗了出來，拿給我的朋友們看。可沒想到，她們都哈哈大笑起來。“怎么了？難道是我拍得不好嗎？”我撓了撓頭，不解地問。“不，你拍得太好了，你妹妹太可愛了，好萌啊，口水都流到下巴上了！”她笑著說。我把頭湊過去一看，照片里的妹妹胖嘟嘟的，嘴巴里塞著幾根手指，邊吃邊笑著。果然，一滴晶瑩剔透的口水從嘴里流到了下巴上。周圍的人也都笑瞇瞇的，非常幸福。“哈哈哈！”我也跟大家一起笑了。
這張照片我會永遠珍藏，這精彩的瞬間我會深深地印在腦海中，不開心的時候再拿出來看看，讓我再笑一次。
精彩瞬間作文 篇8
春節快到了，而我的任務是課后去尋找關于與老人相關的美的瞬間。陽光溫柔地灑在了小道上，順著它的指引，我踏上了這條布滿愛與美的小道。
1。有一種真情叫關懷
午飯時間到了，我悠哉悠哉的往家走，只見隔壁家的李奶奶手捧一碗面，一旁的小孫子則安穩的坐在小木馬上，顯得格外安逸。李奶奶夾起一點面，在嘴邊吹了吹，然后，緩慢的送進小孫子的嘴里，還不時的問：“燙不燙啊，寶寶?”
望著這猶如圣母與天使般的畫面，我甜甜地笑了。美就在那一瞬間綻放了，是李奶奶喂小孫子吃飯的那一個動作，是奶奶那滿臉的柔和，是那……
2。有一種牽手叫愛情
吃完飯后，走在通往學校的蜿蜒的羊腸小路上，只見兩個年過6旬的老人，相互攙扶著艱難的行走，兩人不時地說說笑笑。陽光調皮地親吻著她們的臉，溫暖留在了她們的臉上。
望著這溫馨的畫面，不經感慨萬分，縱然前面的路再崎嶇，只要有可以依靠的'人，那是件多么美好的事情啊!美又在這一瞬間不經意的靜靜綻放了，是那一個牽手的微小的動作，是他們的攜手向前的永遠，是他們不離不棄的愛情，是那……
3。有一種關懷叫溫暖
縱使陽光溫柔，冬日卻依舊拜托不了寒風。寒風中，蜷縮在街角一旁的他們，是那么的引人注目——乞討者。學校門口，那個年事已高的老人，總會癱坐在地上，當一個硬幣以清脆的響聲進入那個大碗時，老人便不停的說謝謝。我回頭向老人望去，他正在不停的鞠躬以表示感謝，笑容依舊回蕩在他臉上，那滿頭的白發仿佛雪山上盛開的雪蓮，那樣的純潔與美麗……
望著這感人的畫面，心靈被深深的震撼了。美在那一瞬間再次綻放了，是人與人之間的距離又進了一步，是那發自內心的感謝，是那……
我所目睹的三幅畫面，給予了我莫大的感觸，縈繞在我的腦際，久久不愿散去。親情，愛情，關懷……正是熔鑄了這些溫暖的讓人落淚的情感，才造就了這個普通日子里的每一個美的瞬間。
我輕輕地采擷著這一個個美麗的瞬間，珍藏在心的角落。祈禱著美靜靜的浮現，祈禱著愛與美的花朵綻放于大地每一個角落吧……
精彩瞬間作文 篇9
在這陽光明媚的早晨，周老師帶我們去鳳凰谷大劇院觀看了一場神奇的魔幻科學秀。
這個故事講述了三個阿爾法星人的飛船在星際旅途中出來故障，墜落到了地球，而展開的星球返航記。
只見舞臺上星光璀璨，天空中的三大行星尤為奪目。三個頂著爆炸頭穿著奇異服裝的外星人從飛船里走了出來，他們分別是博士和他的兩個助手。于是第一個液氮瀑布實驗就此展開，只見博士找來了一跟管子、碘化鉀和裝著零下一百九十六度的液氮，然后，博士又將碘化鉀倒入管中，接著，將液態氮也倒入其中，之后，里面的液態氮越來越多，到達一定程度的時候，就停了兩秒，這一定是暴風雨前的寧靜，過了一會，它就想火山爆發似的噴向天空，然后落入舞臺，并且把舞臺籠罩了起來，好似仙境一般。舞臺下面掌聲雷動、歡聲四起。回去之后我一定要弄明白這個原理，一定要惡補科學。
當我還沉浸在液氮瀑布實驗中時，更精彩的節目早已開始了。第二個節目是液氮氣球魔術表演，只見博士拿出5個神奇的氣球和一個白藍色的液氮箱子。博士問這些氣球可以塞進去嗎？同學們有的回答”能“，有的回答”不能“，博士把氣一個接著一個地塞了進去。我想：這么多的氣球全部放進那么小的箱子里會你會爆炸。正當我想的'時候，5個氣球已經全部塞進去了，天哪!竟然沒有爆，真是太神奇了！博士說”見證奇跡的時候到了”。說著他拿出了一個棍子，把里面的氣球全部挑了出來。挑出來的氣球像大餅一樣，臺下又是一陣尖叫聲。博士問道：”知道這是什么原理嗎？”同學們說是：“熱脹冷縮。”“同學們真聰明！”這時氣球已經變回來了。
他們接著做了空氣大炮、可樂噴水秀、幻光秀········讓我們看得目不暇接，讓我們感受到科學的神奇。這次的實驗在我們的心中種下了科學的種子，讓一些不愛科學的人也愛上了科學。
啊！這次的魔幻科普秀真是太精彩了！
精彩瞬間作文 篇10
艷陽高照，一束束陽光照在了大地上。綠油油的球場上奔跑著兩支球隊。兩隊之間仿佛有一道無形的閃電，藍隊紅隊互相大眼瞪小眼。就像要把敵對吞了一般。
裁判的口哨一吹，一場無硝煙的戰爭就開始了。紅隊隊長嘴角一勾，發起了進攻。紅隊隊長一邊邊球一邊盯著藍隊守門員，輕松越過幾層防御。藍隊隊長瞪著眼一個健步沖向前來，紅隊隊長眼疾“腳”快把球傳給了前鋒，嘿，前鋒長腿一踢，伴著撞到球門的聲音，進球了！進球了！紅隊隊長雙mei一挑，露出了得意的笑容，仿佛無聲地說：看，我們多棒！
藍隊隊員們也不是吃素的，他們正想著如何給紅隊下馬威呢。看，藍隊前鋒搶了球，傳給了中路，中路再踢給了后衛，這就是鳥巢技術！正繞著紅隊眼光繚亂之間，一個沖刺，踢向了紅隊球門，不巧，被攔下了。
天空的云彩爭先恐后地擠到太陽面前，把太陽攔住了。一縷縷風伴著人們的議論：“紅隊一定贏。”“藍隊加把勁。”看紅隊那個小伙子多厲害！“
在人們的紛紛議論下，藍隊的意志力燃燒起來了。對呀，可不能丟了咱們的尊嚴。藍隊隊員們相視一笑，開始主動進攻，隊長有力的.小腿運著球，與中路完美配合。剎那，藍隊來了個高空踢球。直進球門。動作如此干凈利落。未等紅隊守門員反應過來。一秒的安靜換來了排山倒海的歡呼。藍隊隊員抹了一下臉上的汗，露欣慰的笑容。一球，兩球……
紅隊隊長額子上露出了青筋。他右腳一帶，左腳一用力。球以一道筆直的線正中前鋒下懷。接著前鋒對后衛使了個眼色，再對著隊長大喊：”隊長，接球！“當藍隊上當之時，前鋒把球傳給后衛，后衛將球踢向了球門。
隨著一聲口哨聲，結束了這場戰爭。藍隊僅比紅隊少了一分。既使沒有贏，但雙方拼搏不放棄的體育精神中，讓我時刻銘記這個精彩瞬間！
精彩瞬間作文 篇11
“加油，加油!”是什么吶喊聲讓安靜的校園熱鬧起來?原來是學校在舉行拔河比賽。
老師先帶著我們到籃場上熱身。操場邊上的小楊樹跟著風發出“沙沙”的聲音，好像在為我們加油鼓勁。環顧四周，同學、老師和一些家長把籃球場圍得水泄不通，再看看對手們，個個都是身經百戰，但是我們并沒有被他們的氣勢打敗，摩拳擦掌做著最后的準備。
第一輪，我們緊握繩子，身體向后傾斜，用力往回拉。可是對手也不甘示弱，特別是那幾個高個子，像一頭頭大象一樣。但是我們穩穩地踏在原地，趁對方不注意，突然發力向后拉。毫無疑問，第一輪我們勝利了。隊手還反應過來，就被我們打了個下馬威。
第二輪由于我們太輕敵，對手加了把勁，因此我們輸了這一輪。
第三輪!決定勝負的時刻到了，聽到場下同學們一聲聲“加油”，我們又充滿了力量，握緊繩子又拉了起來。但對手像大力士一樣使勁向他們那邊后傾，繩子就像蛇走路時一樣擺來擺去。這場面僵持許久，我們的汗從毛孔里一粒一粒地滲出來，周圍的所有歡呼聲好像定住了，此時對手有些松懈了，露出了破綻，趁他們攻其不備之下，我們似乎看到了勝利的.希望。場下的同學喊道：“加油!你們不能輸給他們……”再看看場上的隊員，小莊臉漲得紅彤彤的，像九月里熟透的紅蘋果一樣，小李已揮汗如雨，在最后面的小煌更是咬緊牙關。然后我大吼一聲：“加油!跟著節奏來，一二……一二……”我們帶著節奏，顯得更有力了。漸漸的，繩子偏向于我們這一方，老師不斷為我們鼓勁：“加油!你們是最棒的!”聽著老師和同學們的加油聲，我們勁往一處使，一下子就取得了巨大的優勢。最后，體育老師馬上吹起了口哨：“嗶……二班獲勝!”我們高興地擺著手，仰著頭，聚在一起，勾著肩，搭著背，最后我們緊緊地抱在一起。“這就是團結的力量。”我們響亮的吶喊聲劃破了美麗的長空。那一瞬間是多么精彩啊!因為我們嘗到了成功的喜悅。
那精彩的一瞬間至今還在我腦海里回蕩，它教會了我：人心齊，泰山移。
精彩瞬間作文 篇12
我們期待已久的“三跳”運動會開幕了，而接下來就是“女子十字交叉帶小繩（10個滿）”的比賽了，我的心提到嗓子眼兒了，仿佛自己要去“刺秦王。
我們一步一步走進那沒有硝煙的戰場。“噓——————”一陣響亮的哨聲在我耳邊響起，震耳欲聾。我倒吸三口冷氣，感覺自己的心又提到了嗓子眼兒，還在該頻率的跳動。“咚咚咚······”，“一、二、三、······十！”同學們數著，雨萱順利的跳完了，我們都向她投去贊賞的目光。緊接著，優勢我們經驗最豐富的丹妮出場了，“一、二，”同學們激動地用盡全身力氣去喊，“三！”“啪”的一聲，突然她斷了，我剛才還興奮地心一下子墜入了谷底，爬也爬不上來。但是她鼓起氣來，重來了一次，一下子就過去了。我剛回過神來，就該我跳了！我吸進一大口冷氣，憋住氣兒，像一只小老鼠一樣，“嗖！”的一下子鉆了進去。“還好！”我嘆了一口氣，案子秦興自己沒有絆繩。我手里握著小繩，手心的紋路上滲出了細細的汗珠，頭上斗大的'汗珠滾落下來，臉憋得通紅，小繩合著大繩，辮子像蝴蝶一樣飛舞，心里像有只兔子在橫沖直撞，“啪、啪、啪、······”，繩子抽打著地面，像是地面犯錯了似的，任憑我們抽打，我手里的小繩也變得十分乖巧。
最后一個就是錦園，她平時練習時頻頻出錯，我們一個個生怕她會絆繩，可就在這一瞬間里，發生了不可思議的事情：她箭一般沖了進去，小繩合著大繩，她身輕如燕，如蜻蜓點水般跳躍。臉通紅，雙眼死死的盯著地面，手緊緊攥著繩子，生怕壞掉一個。就在她跳最后一個時，我還環顧四周，生怕別的班提前一秒完成，我在心里吶喊“加油！快啊！快啊！”而就在這時，我們班順利率先完成任務！
我們歡呼雀躍，興高采烈，而我的眼眶里卻迸出了激動地驕傲的淚花。
精彩瞬間作文 篇13
——堅持就是勝利，半途而廢的人中不會有成果。
鏡頭一：競爭最激烈的一瞬間
開幕式后的第一個項目就是1000米，正所謂“女士優先，男士靠邊。”在跑1000米的時候也是先女生再是男生，但先是乙組后是甲組。競爭最激烈的一瞬間發生在甲組。再跑第一圈的時候，我們班的夏雪把別人都甩在后面，第二、第三、第四圈她就憑借這個距離穩穩地拿著第一。可是到了第五圈，第二名的金思怡忽然加速，當她超過夏雪幾十厘米的時候夏雪也加速了。于是他們就你追我趕地跑著最后一圈，當最后50米沖刺時，她們都用盡了全力地要超過對方。可是在過終點的一瞬間，金思怡以1厘米的距離超過了夏雪。雖然我們只拿了第二名，但是夏雪已經盡力地去跑了。
鏡頭二：最無私的一瞬間
下午的第二場是男子800米長跑，我們班的體育委員——陳杰也帶頭參加了。他平時擅長的是50米或100米的短跑，這次的800米長跑他能拿第一嗎？可是他在中午下樓梯的時候把腳扭了，可能對他跑800米有阻礙。他在跑前半圈的時候和三班的鄭家越并排跑了第一，在后半圈的時候把所有人甩到了身后，但是他畢竟只擅長短跑，所以在第二第三圈的時候就跑到了第三名。在跑第三圈的'時候，他大概是腳痛了，在跑的時候表情很痛苦，眉頭差點九十度垂直于眼睛了，額頭皺成了川字形。雖然他很努力地去跑了，但他只跑了第三名。我認為他是無私的，因為他愿意為班級貢獻，愿意忍痛參加長跑。
鏡頭三：最可惜的一瞬間
接力賽是最后一個項目，第六場就是七年級男子接力賽。最可惜的一瞬間發生在我們班的關皓祥跑完前100米的時候。
當槍聲發出后，我們班的關皓祥如同解開繩索的野馬一樣飛奔了出去，后面的其他班的同學拼盡了全力也追不上他。他跑的100米堪稱完美，甩開第二名十幾米遠呢！雖然他跑得那么快，雖然我們班的其他運動員準備運動做的那么充分，但是戲劇性的一幕發生了，我們掉棒了！！在關皓祥松手時，蔣毅楠沒有拿住。于是我們班就這樣取消了比賽資格。
精彩瞬間作文 篇14
實驗小學第二十一屆運動會在同學們地翹首企盼中拉開帷幕。雖然運動會只有短短的兩天半時間，但是直到此刻我還依然回味無窮。
首先我來談談我參加立定跳遠運動項目的表現。這是我第二次參加立定跳遠，但我還是緊張得直冒冷汗。我來到賽場時，那里熱鬧非凡，空氣中洋溢著濃濃的歡聲笑語。我等啊等，總算等到了跳遠項目的比賽時間。踩在起跳線上，我面無表情，故作鎮定，其實只有我自己知道我的內心就像懷揣著一只小兔子似的忐忑不安。轉眼間輪到我了，我兩腳并攏，膝蓋彎曲的同時，手臂向后擺動。這樣的動作重復三次之后，我深吸一口氣，奮力向前一跳。老師立馬報出成績，我略感失望。接下來的三次跳躍，我的成績均不夠出色。在這強手如林的比賽中，我的表現足以稱得上與高手差之千里啊。不過沒關系，因為友情第一，比賽第二嘛。
在眾多比賽項目中，最讓我惶恐不安的是800米耐力跑。說實話，我原來跑過400米。在跑的過程中，我喘一口氣都要費九牛二虎之力，跑完后更是癱倒在地動彈不得。這次班級里居然有三位同學參加800米，這簡直讓我目瞪口呆。我對他們的勇氣佩服得五體投地。比賽開始前，三位選手早早地來到了點名處報到。隨后，他們按照規定來到各自的起跑線上等待裁判發令。隨著一聲清脆的槍聲，運動員們像一根根離弦的箭一樣沖了出去。任何事情都講究策略，跑步也如此。長跑和短跑不一樣，800米耐力跑需前三圈保持體力，最后沖刺階段發力。楊于謙的表現讓他自己引以為傲。比賽途中他雖然累得齜牙咧嘴，五官扭曲，但他最終還是堅持下來，并獲得了第二名的.好成績。而董書含呢，他咬緊牙關，雖然兩腿微微發顫，但是還是強忍著跑過終點。而卓也卻本末倒置，一開始跑得飛快，可到了后半程卻由于體力不支慢慢落伍了，這讓我們感到有點遺憾。不過無論如何，他們都是我們心中的榜樣。
雖然運動會已經落下帷幕，但那一幕幕精彩的瞬間卻已經深深地印在了我的腦海中。希望明年的運動會我們401班能繼續拼搏，發揚體育精神。
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