[精選]我眼中的色彩作文

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的我眼中的色彩作文，歡迎閱讀與收藏。

我眼中的色彩作文1

　　我眼中的色彩雖然各種各樣，但都絢麗無比，他們構成了我豐富多彩的生活。

　　我喜歡白色，我一看到白色就想起以前上學時每天媽媽早早起床給我準備的熱乎乎的牛奶，有時候媽媽覺得牛奶有點燙，就用白色的大碗接點自來水，把那杯牛奶放進去降降溫。等我喝的時候，媽媽則一臉微笑地看著我喝，問我燙不燙。看著媽媽燦爛的笑容，我便明白了什么是幸福。

　　我喜歡綠色，我一看到綠色，就會想起我們美麗的小區。陽光穿過層層疊疊的樹葉，千絲萬縷地斜織下來，我和爸爸在這樹蔭下散步、談心，忘記所有煩惱，不摻任何雜念地走著……

　　看到綠色，我還會想起網球，我和我的朋友經常在小區里的網球場里打網球。網球場旁邊種滿了樹，綠色的場地，綠色的網球，綠色的樹木，這些綠色就像一把綠色的巨傘遮住了烈日，使我的`心情格外舒暢。

　　我喜歡紅色，我一看到紅色就會想起我的爺爺奶奶，紅色代表熱情，讓我想到了爺爺奶奶對我的熱情。每次我們一回老家，他們都會不顧爸爸媽媽勸阻，大老遠地迎接我們，給我們燒一大桌子菜，還不讓我們幫忙。當我坐到桌前，拿起筷子，嘗了一口菜時，奶奶就會迫不及待地問我好不好吃，她摸著我的頭看著我，那一刻，奶奶原本瞇成一條縫的眼睛，好像變大了，充滿了期待。忘不了奶奶家后院那又大又紅的番茄，爺爺奶奶帶著我采摘，嗅著清新的果香，聽著他們爽朗的笑聲，品著我最愛吃的番茄炒蛋，生活是多么幸福……

　　我們每個人身邊都縈繞著不同的顏色，正是這些顏色，讓我看到了世界的多姿多彩，讓我感受到了幸福，讓我看到了生活如此美好。

我眼中的色彩作文2

　　在我眼中，有多種多樣的色彩，也許是做一個誠實守信的人，有借有還；也許是在你挫敗的時候，給你一個信任的眼神；也許是在你痛楚時一句溫暖的話語，一個溫馨的笑顏；也許是在你最需要幫助時的雪中送炭……

　　人生，是走不完的艱辛道路，那途中是否會有“指明燈”為你指引和照亮那遙遠的路途？這便是“指明燈”的色彩；當你掉入深淵時是否會有一只手把你從黑暗中帶向光明，墜入友誼的晴河，踏上友誼的橋梁，這便是友誼的色彩，同樣溫曦；在成長的道路上，是否會有人在寒冷的冬夜為你蓋好被子，對你無微不至的關懷，撫養你長大承認，這便是親情的色彩……

　　小時候在父母的疼愛呵護下，我長大了，走向學校，學校中我遇到了“指明燈”——老師，他們辛勤地耕耘，播下一顆顆種子，撒下汗水。在這里我們快樂成長著，老師給了我信心，給了我愛心，培養了我那純真的心。在運動會中，老師那堅定，信任的眼神；在我喪失信心的時候，又給了我鼓勵的.的眼神；在我摔倒在地時，給了我溫暖的話語；在我犯錯誤時，給了我批評和教導，令我終身難忘教誨，這便是我的導師，我的指明燈，我眼中的色彩。我又遇到了知己，我患難時的伙伴。在我需要關懷的時候，她給予我關懷；在我需要幫助的時候，她全力以赴，幫我解決學習上的疑問，幫我開導生活上的難題。

　　我們是知己，一起分享快樂，共同承擔困難，“有福同享，有難同當”。當我不小心誤入歧途時，她把我拉回正道，有給我改正的機會。我們共同看黃昏日落的美景，在黑暗中手拉手一起度過。這是我眼中友誼的色彩。我有蹬被子習慣，所以在夜深人靜的時候，媽媽總是會為我蓋好被子，怕我著涼。我的爸爸平時很嚴厲的精心培養我，但是從中無不體現出濃濃的父愛，這是父母之愛，真所謂“可憐天下父母心”啊，父母是深愛我的，這是我眼中親情的色彩。在我身邊縈繞著五光十色的色彩！

我眼中的色彩作文3

　　上一次，長槍牛魔王被打敗后，他召集了一群邪惡怪物：蘑菇王，水靈王，小怪貓和一大群石頭人，去攻打林中之城，林中之城的魯克將軍知道后，立即叫部下去向各處求援，過了約一個小時，長槍牛魔王的部隊攻打進來了，魯克說：你們這群家伙，忘恩負義，當初，四位長老把你們從危難中解求了出來，你們竟然不知悔改，還幫助外來侵略者，今天，我要替天行道，把你們就地正法。

　　長槍牛魔王；魯克，就憑你。太假了。我可是蝙蝠魔老大的大當家呢！你不是我的對手，如果你要投降的話，我還可以接受你，怎么樣？武士：將軍，我們一起守護這快美麗的土地吧！一群坐騎小幼獅說；對，將軍，我們一起守護這快土地吧！于是，一場激烈的戰斗開始了，大約戰了一個多小時來著，魯克的部隊要堅持不住了，武士們說：將軍，我們的援軍怎么還沒到。魯克；可惡，我們的軍隊快要堅持不住了，這該怎么辦啊？長槍牛魔王：魯克將軍，你的援軍被我的火牛陣困住了，無法自拔，我看你還是擔心你自己的軍隊吧，哈哈哈哈！于是，魯克拿出神兵—紅蓮落神劍使出了一招—風舞九天，將長槍牛魔王的軍隊一半人數打的'死的死，傷的傷。

　　長槍牛魔王十分氣憤使出了一招牛魔連環槍把魯克打傷了，于是，林中之城被攻下了。于是，長槍牛魔王又申報老大—蝙蝠魔大王；大王，我已攻下了金銀島的中心—林中之城，請您讓黑企鵝王，化石巨人，幽靈法師，月牙牛魔王和骷髏指揮官來攻打其他的地方，于是，五位大將軍趕來，又意味著戰爭的爆發。

我眼中的色彩作文4

　　清晨，校園晶瑩的晨露從第一縷陽光中映射出奪目的七彩光芒，渲染了大片大片記憶河洲邊的蘆葦，搖曳出我五彩繽紛的青春碎片。

　　青春的熱烈是“人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開”的爛漫桃紅。

　　回想拔河場上、籃球賽中，即使是失利、是悲傷、是遺憾，是每個人緘口不言、沉默不語。但沒有怨恨。我們胸中的熱血依舊沸騰，藍色的憂傷淹不滅心中熱烈，沉默只是下一次的開始。

　　回想體育課上，毒辣的陽光、疲憊的身體也擋不住我們的熱情，體育場上拼搏的身影便是最好的見證。就算疲憊，也要尋找屬于自己的快樂，宛如山寺桃花，執意尋找屬于自己的`美麗。

　　青春的勤勉是“青出于藍勝于藍”的執著青色。

　　回想寧靜的夏夜教室中的我們奮筆疾書，豆大的汗珠沿著臉頰滑落，墜到紙上。我們只是微微皺眉，輕輕擦拭，又投入題海中。

　　回想高爽的秋日走在校園間苦苦思索，靈感迸發，一道難題迎刃而解，“啊，明白了！”一聲感嘆引來一片令人尷尬的哄笑和私語。這就是我們青色的執著，盡管尚未成熟，但那一份純真的執著汩汩地流過心間。

　　青春的壯志是“大鵬一日同風起”的燦爛金黃。

　　午后明媚的陽光砸進教室，砸醒了暈暈噩噩的我。課間小憩，閉上眼沉浸在陽光中，沉浸在金戈鐵馬的歷史長河。品評秦皇漢武，細數霸王劉邦；想象西域三十六國的繁華，是胡舞，是羯鼓；想象西蜀天府之國的錦繡，是沃野，是花叢。不經意間的微笑流露出深邃的思考，張開雙眼，射出自信的光芒。就如同在旭日下同風而起的大鵬，裹挾著耀眼的光芒，向遠方飛去。

我眼中的色彩作文5

　　暑假，伴隨著夏風來到了我的身邊，那本就浮躁的心，現在就蠢蠢欲動了。

　　獨自走在喧囂的街頭，紅綠燈交替閃爍。人行道兩旁，一片綠色，我想曲徑通幽處，感受自然界的顏色，腳步匆匆，卻足以將它的美麗與慘敗盡收眼底。

　　我向往大自然應該是白的。因為純凈的白色，給予萬物生存的空間，恣意灑脫的仰起頭，呼吸甜的空氣，我想那是的他們會感謝大地的眷顧。俗話說：萬事俱備只欠東風，我愿意創造這一片凈土，將其埋葬，讓它們用頑強的生命力與時間賽跑，勝者為王。

　　我們的人生，也不就是如此。競爭無處不在，但只要有好的心態，有面對挑戰無畏的勇氣，勝利就會站在你這一邊。

　　我一直往前走，一棵松柏，佇立在泥土里，我輕輕撫摸它的枝葉，依然是光滑艷麗的。

　　你可曾記得，它的存在也一樣經歷了風霜雪月的洗禮。是什么讓它絲毫未被動搖，我想是堅持。

　　此所謂堅持就是勝利。

　　走著走著，我看見前方有一個小亭，我決定，暫且小歇。

　　映入眼簾的是一片藍色，那里有一彎小溪，潺潺流水。這時候，我想：藍色，給人一種想象空間，擁有藍色暢想的我們，每一分鐘都在幻想，有一天，有一雙翅膀，翱翔在一角天空。自由！

　　白色，是一種情愫，代表我的期許，綠色，是我的心情，代表我向往堅強與自信，那片猶豫的藍，則告訴我，創新，對于我們的重要性。

　　人生的歷程中，挫折在所難免，懵懂的.孩子們，請你盡快蘇醒，用雙手去創造一角美麗，讓我們的城市，變成一望無際的璀璨的晴空！

　　我眼中的色彩，一路，風景獨好，無處不在的顏色，告訴我，我，應該為它做些什么。

　　美好的暑假，它每次都有獨一無二的色彩，看，眼中迷離的光，我對未來的生活，依舊向往。

我眼中的色彩作文6

　　有時，色彩不僅僅是一幅畫中的顏色，有時可以用色彩去表達某種情感。在我的眼中，課堂不僅僅是黑板白色的粉筆印，課堂有著它別樣的色彩。

　　語文課是五彩繽紛的，就好似夏日的風景，給人無限遐想的空間。當語文老師在課堂上娓娓動聽地進行著課文講解，讓我不僅僅對這篇課文有著一層更深刻的理解，還讓我有一種置身于那個時代背景的感受。語文不僅僅是語文，它在我的眼中，還包含了歷史。因為每篇成功文章的創作都只有在時代背景下產生，并不是順手拈來。這就是我眼中語文課的色彩。

　　數學課，看似枯燥無味成山的'題，繁雜的公式，復雜的運算。好似死寂的冬天。但是，神游其中，怡然自得。每到我領悟了某一個數學的知識，并用它們解決了一道難題，心中就好似有一種成就感。猶如為死寂的冬天增添了一棵翠松，點出一抹綠。并且，數學的奧秘激發著我的探索精神。每當學習公式時，總覺得在與數學家進行“時空對話”。讓我明白道理，知道那些公式“背后的真相”。讓我不僅知道怎么用，還讓我明白了為什么可以用。這就是我眼中數學課的色彩。

　　英語課好似碧綠的春天。對于那些英語成績中等的人來說，英語課就是枯燥無味的語法。但是，英語課好像一陣春風，為我吹開了一扇門。那扇門，讓我面向世界，那是一個五彩繽紛的世界，里面的每一個國家，有著它自己的民俗風情。讓我更好的去了解，去理解它們。這就是我眼中英語課的色彩。

　　自從上了中學后，學習成績似乎變得尤為重要。學習任務開始繁重起來。但是，課堂卻以它別樣的方式，充實著我的中學生活，老師給予我的知識和教導，就好似五彩繽紛的彩虹。知識，使我的思想不再空蕩。我眼中的色彩，就是豐富充實，累并快樂著的中學生活。

我眼中的色彩作文7

　　我眼中的色彩引子：患有絕癥的少年A死后把眼角膜捐給了一直等待眼角膜捐贈的失明少女y.

　　第一幕：手術前的y陽光穿過茂密的樹葉照射下來，地上的小草換上代表生機的綠色，不遠處，花朵正是盛開的時候，姹紫嫣紅，只是這一切，在躺在樹下y的眼里都是一片漆黑，y是小時候失明，在她的'世界里就只有黑色，無窮無盡的黑。我自小就不知道，也無法理解他人所說的“色彩”是什么意思，什么‘生機勃勃的綠色’‘天空般的藍色’，我全都無法看到，可是在我的心里，越來越期盼能夠看到那些書上說的色彩，就在夢中也曾經夢到過我所想象出來的色彩，不知道夢中的那些顏色和真的顏色是不是一樣的呢？我躺在樹下，仿佛與周圍是彩色，而我是黑色，與這個世界格格不入。

　　第二幕：手術后的y“等會摘下后，你的眼睛會有幾分鐘適應，你慢慢的打開，不要太快，如果有奇怪的感覺就告訴…。.”醫生說完一堆囑咐后，護士上前拆了繃帶，過了好一會兒，眼前陪伴了我幾個星期的繃帶終結了自己的使命。我睜開眼，看到了另一個世界，與之前完全不同的世界，充滿色彩的世界。

　　我看到了，那象征著生機的綠色，象征著活力的紅色，象征著……。太多太多不同的顏色一瞬間涌入了我的世界，之前那個黑色的世界好像活過來似的，一滴溫熱的液體掉落在手背上，手撫上了眼睛，不斷有無法形容的液體流了出來，那就是淚水嗎？“這是什么顏色”我指著淚水問，“那是透明，你只能靠自己去明白那色彩，今后，也一定會有許許多多的，你沒有看過的將會色彩出現在你的世界里”我淡淡的笑了，色彩的世界，向我打開的大門，讓我來到了這個五彩的世界。后記：少女y在來到這個五彩的世界后，努力的學習，成為了一名著名的眼科醫生，她讓許多人重新見到了這個世界，在她死后，人們成立了一個基金會，名字就叫做“眼中的色彩”……

我眼中的色彩作文8

　　生活是豐富多彩的。它像彩虹一般絢爛多姿。向每一個熱愛生活的人展示著它的光芒。而我也熱愛著生活，因此在我眼中，不同的事物都有不同的色彩。

　　在我眼中，藍色代表家庭。

　　藍色，它如天空般包容寧靜。每當我看到家中墻壁的藍色時，原本浮躁憤怒的心都會平息下來，讓我投入和諧溫馨的家庭生活。每天早晨父子的交談，臨行的叮囑：“路上騎車注意安全。”每天放學回來，媽媽總會細心地詢問一天的學校生活，耐心地與我分析考試的成敗。家就像一片蔚藍的`大海，我就是其中的一只小魚，總能受到海的呵護與包容。藍色，賦予了我的家庭以和諧溫馨。

　　在我眼中，綠色代表學校。

　　隨著我們的成長，我們開始走出家門，走進翠綠的學校。綠色，生機勃勃，奮發向上，是樹木的顏色。班級里的朗朗書聲，操場上的輕快腳步，活動中的齊心協力。十年樹木，百年樹人。我們就像一棵棵樹苗，寄托著未來的希望與責任，向著自己的目標與理想蓬勃向上，共同組成一道美麗的風景。綠色的生機，遍布在校園的各個角落。

　　在我眼中，紅色代表社會。

　　雖說我們尚是中學生，但也已或多或少地走入社會，為社會帶來一抹紅色。紅色，熱血的顏色。它代表著中學生的激昂，辛勤的奉獻。在獻血屋前，我們普及知識，號召市民；在義賣上，我們忙忙碌碌，募集善款；在賽場上，我們慷慨陳詞，指點江山。我們用自己的努力，一點點的改變著社會，為社會輸入青春的熱血，注入火紅的活力。

　　生活是豐富多彩的，只要有一雙善于發現的眼睛與向上的心，就能看到靚麗的彩虹，時刻感到生活中的溫暖與力量。

我眼中的色彩作文9

　　抬起頭，放下筆，從窗口瞟見了眼前的一片“燈紅”。這個夜晚是寧靜的，聽不見眼前燈光下的喧囂，那霓虹下的繁華。仿佛與世隔絕，深深體會了淘淵明的“結廬在人境，而無車馬喧”，當然我是欣賞他的。

　　或許是誰也不想打擾我的`學習或許是我根本不想融入那份喧囂。打斷思緒，回轉眼前，那只是一片黑暗中顯現了一些星星點點的色彩，他們是繽紛的，卻有是微不足道的，怎能同這片黑暗相提并論，但是一到天亮，這些色彩又是毫無用處的啊，怎能體現他們的價值，然而，他們的存在還有什么意義嗎，矛盾了……

　　是否我也能成為那茫茫黑夜中的“星星點點”，在黑暗中以奮斗來體現自己的價值，如同一星隕落，也能照亮一方夜空。

　　聽，濟慈最后的歌唱——夜鶯頌。濟慈和他的夜鶯同在夜里奮斗，若不曾親耳聽過，誰也不會知道，林字中竟有這樣一種發癡的鳥，天晚了才開口唱，在黑夜里傾吐他的妙樂，愈唱愈有勁，直唱到天亮，連真的心血都跟著歌聲從他的血管里嘔出。他倆從來不畏懼黑暗，卻在黑暗中享受生活。

　　我的眼中，至少此時，只有黑色。我真正的明白了，唯有在黑暗中奮力前行，在強烈對比中，才能證明自己的存在是一種不可多得。我曾不懂得那幫人無病呻吟的感時傷懷，那些所謂的深刻，我通通都不以為然，只認為那是一種不樂觀的生活態度，驕傲的我不屑一顧。原來，這的確是一種在茫然中尋找目標的過過程，他就如同在黑暗中孤獨摸索，直到達到目的。回頭望，仍是黑色一片，早不見了那漫漫長路，但我深信，我經過了這條路，那是不可磨滅是事實。悄然發現，當自己經過著黑暗時，也能從黑暗中搜集光明，附于自身。

　　默然回首，那人卻在燈火闌珊處。

　　是否，此人正被這片黑暗所吸引呢？

我眼中的色彩作文10

　　日月星辰流轉，滄海桑田更迭，一切的一切在歲月的流逝中褪色，一切的一切在褪色中改變。然而，不會變的是一顆顆堅定的心，他們在歷史的畫卷中呈現出屬于自己的色彩。

　　這是一顆瘋狂的心。他做過傳教士，做過煤礦工，住在最破的房屋里，被別人罵做紅頭發的瘋子。他的畫賣不出一幅。他落寞卻激進，悲傷卻堅強。他不理會別人異樣的目光，永遠只忠實于自己的畫筆。死后不到一百年，他那些沒有賣出去的畫，幅幅成了經典。《向日葵》《星夜》成為了藝術屆的頂級之作。人們對他膜拜，奉他為信仰。

　　《星夜》是他著名的作品，以火焰般的筆觸描繪了一個奇特的星空，一片陷入藍色和黃色漩渦中的星空。這個天空令人頭暈目眩，但更多的是讓人感到他躁動不安的情緒和對命運的抗衡。那一株向陽的葵花植根在了他的心中，摹刻在他的心里。

　　這是一顆不屈的心。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，他那堅貞不屈的靈魂已永駐人間，在國家危難之際，他的愛國始終如一，希望用自己的身軀來挽救崩倒的山河。在高官厚祿面前，他毫不動搖，“士可殺不可辱”，國家與他共存，他走完了無愧于生命的最后一段歷程。

　　這是一顆失落的心，她或許是錯的，草草結束了自己未盡的一生，從此遠離了她的撒哈拉沙漠。亦或許是對的.，也許她看透了自己未來生活的無邊黑暗， 才選擇死亡。我們每個人都在守候著如泡沫般脆弱的夢境，快樂才剛剛開始，悲傷卻已經潛入。生命就是如此，既然傷痛已經存在，我們又何必畏懼，何不勇敢地支撐起生命，涂抹并調出屬于自己的色彩?

　　梵高用燦爛的金黃詮釋了他對生活的執著，和對藝術的熱愛。

　　文天祥用圣潔的白色詮釋了他對祖國的熱愛，和對生命的不屈。

　　三毛用陰暗的黑色詮釋了她對生命的失落，和對世界的失望。

　　在歷史的畫卷中，不同的人留下了不同的色彩，我們究竟會留下怎樣的一筆?是逃脫，還是抗爭?是后退，還是前行?我們可以改變命運，讓生命呈現出自己涂抹的色彩，如雨后彩虹般燦爛。

我眼中的色彩作文11

　　天空是藍色的，點綴著白云淡淡的閑散，大海是藍色的，激起浪花的浩瀚深邃，心情也是有色彩的，火一般的憤怒，金光般的激情，半月似的憂郁……

　　記得那天，我正在書桌上寫題，突然蹦出一只攔路虎，它怒目圓睜，兇神惡煞地望著我，我絞盡腦汁的想，卻怎么也想不起來，急得像熱鍋上的.螞蟻先用29x25。4等于736。6厘米約等于740厘米。再用長的平方加寬的平方，我苦惱地望著這道數學題，忍不住抱怨：“啊～這……這題也太難了吧！用計算說明結果？那計算豈不是有很多步了？根據題意寫每一步？”頓時頭有兩個樣大了，我瘋狂地搖著頭。我心急如焚連忙翻開教科書，這書……它認識我，可我不認識它啊！先用長的平方加寬的平方等于……我捂著頭煩惱地喊：“天啊，這讓我如何算？太難了吧！想半途而廢的我突然想到：努力會有回報，那我要加油了！不用長的平方加寬的平方？那就用長乘寬求面積！我放下筆，一手扶著腦袋，一手打草稿，電視機的屏幕并不是全屏，而是比全屏小，但題目測量了屏幕的長寬不是全屏。所以長寬并不會等于29厘米。我為自己的智商鼓掌，但29乘25。4等于740厘米，長寬在如何計算，是相乘還是平方相加還是怎樣呢？

　　既然是勾股定理那就會用到平方，于是就這樣，時間一天天的過去，每天重復著研究一道數學題，翻遍了教科書；看遍了數學書；寫酸了手；筆也寫沒油了。終于知道怎么算了，皇天不負有心人啊！此時的天空中是紅與藍的融合體，我放下手中的筆，抬頭望向天空，不禁贊嘆：好美啊！

　　“最美不過夕陽紅，溫馨而又從容”。這是老人眼中的色彩。是啊，不管追求哪種快樂，最終還是會成為夕陽的色彩。因為有過努力、有過奮斗，所以那種快樂才顯得那么鮮艷，那么耀眼，那么光彩奪目！

我眼中的色彩作文12

　　你知道熊貓的兩個愿望是什么嗎？一、不想永遠黑眼圈。二、想有張彩照。

　　這是我最近看到的一則笑話。熊貓的愿望恐怕很難實現，誰讓它全身黑白二色？可祖宗給的又有什么辦法呢？不愛祖宗遺產的豈止熊貓？一個五歲小女孩看見電視中外國小女孩的金發便羨慕不已，她很討厭自己的黑頭發，于是任性地用小剪刀將它剪下。唉，多傻的小姑娘。她為什么不想一想，外國小女孩也許多么希望自己擁有一頭如云的黑發，因為顏色是沒有好壞之分的，它們有著不同的美。

　　我總是聽有些中學生說，紅色最俗，最土，真不懂新娘為什么穿得大紅大紅的。說這種話的女同學在自己結婚時，可以不穿紅，因為白色的婚紗已被大部分中國人接受。可是，春節時，她會在自己家掛上白色或綠色的燈籠嗎？如果她看到入伍的新兵胸前掛著藍花，她能忍住不笑嗎？其實，紅色也很美，它是火焰般的顏色，是激情。孩子出生，家里人總要做紅雞蛋，因為雞蛋淺淺的白色不足以表達家人迎接新生命到來時的無限喜悅。

　　與紅色相對應的是白色，它可以表現莊重或純潔，有時也代表悲傷、凄涼。按中國習俗，葬禮上的用具都采用白色。都說中國人很注重忌諱，我卻疑惑，既然白色是死亡的象征，為什么潔白的雪卻被這么多偉大的詩人寫成了流傳千古的`詩篇？岑參的"忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開"，將春景比冬景，幾使人忘記奇寒而內心感到喜悅與溫暖，意境壯美；韓愈的"白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花"，把春雪描繪得多么美好而有靈性，饒富情趣。那種白的純已讓人們無法再想其它不開心的事，因為白此時不再是悲傷，而是一種美。生活需要美，就需要白色。

　　不止紅與白，黃綠青藍紫都是自然的色彩，它們都有著獨特的美，任何人都不能說，不需要它們之中的任何一種，因為它們的美是平等的。正是由于它們的完美組合，這個世界才多姿多彩。

　　一個都不能少。

我眼中的色彩作文13

　　在這天地之間，所有多種多樣的顏色拼湊成了這個美麗的世界，而每個人眼中的世界，又都是不一樣的色。

　　——小引

　　在細絲般的春雨中，萬物在生長。一切都欣欣然張開了眼。看著垂柳的枯枝上冒出嫩綠的芽兒，看著小草迫不及待地從泥土里鉆出來，看著花苞一點點地綻開……一切都洋溢著希望，一切都洋溢著對未來的向往。頃刻間眼前的世界變得綠油油的。突然，一個稚氣的聲音闖入了我的耳畔。“媽媽，世界是什么顏色的?”只見那位母親俯下身，親切而溫柔的說：“看到那是什么顏色了嗎?是綠色的。”小女孩似懂非懂地點了點頭，是的`，世界不正是這代表希望與未來的綠色嗎?而人類的全部智慧就是，等待與希望。沒有希望，還有什么世界可言呢?

　　午后溫暖的陽光透過水晶般明亮的玻璃映入了教室里。我抱著書走過，偶然間聽到一段故事，一位老師激動地講著一名士兵為了民眾的安全，冒著生命的危險引開敵人的故事。在老師時起時落的聲音中，小女孩幼稚的問題浮現在我的腦海中。我眼中那個原本綠色的世界被血一般的紅色浸泡了。是的，是紅色的，紅色是生命的本色，而正是生命，塑造了整個世界!

　　晚上，一彎明月靜臥空中，在那個特殊的日子里，一場天災，帶走了多少人寶貴的生命。我眼中閃著盈盈的淚水，腦海中閃過一幅幅冰冷血腥的畫面：一幢幢房屋早已倒在地上化為殘垣斷壁，一個個人在死亡與生存的車站徘徊。多少孩子從此沒有了親人，沒有了昔日的伙伴。這世界蒙上一片黑色，一片冷酷、代表死亡的黑色。可這是對的，當一切事物進行生的輪回時，死亡就在這里等他，生與死是不可避免的。而世界不正在真理中存在嗎?

　　直至今日我才發現，是許許多多不一樣的色彩構成了這個美好的世界。它，是綠色，代表著未來的希望;它，是紅色，代表著怒放的生命;它，是黑色，代表著生命的輪回……而這個世界被形形色色塑造得這樣完美，這樣無缺……

　　在這個多彩的世界中有著豐富的旅途，而在這完美的色彩中，盡情綻放吧!

我眼中的色彩作文14

　　在我眼中童年是白色的，在這抹白色中讓我的童年充滿了歡樂與感動，而這抹白是在雪中出現。

　　一個白色的世界呈現在眼前，二指深的雪將道路與校園的一磚一瓦都蓋得嚴嚴實實，而雪還混著微風在空中飛舞，這時一個不大的雪球沖我飛來“啪”在我黑色的外衣上開出了一個白色的大花。陣陣笑聲從遠處同學回中傳出，隨天空中也出現了大小不一的雪球，在操場上飛來飛去，潔白的雪與通紅的臉頰好似歡樂的標志。笑聲接連不斷，所有人的衣服都被雪浸濕，但這卻是成了每個人可以炫耀的標志，笑容，每個人的臉上只有笑容，每個人的心中只有快樂，往日的壓力隨雪飄到九霄云外。太陽在云的掩蓋下只能露出一點頭，卻將這純白色的世界變得歡樂無比，我們讓這彩色的世界添上了那純白的一筆。

　　這白色的記憶中，留給我的歡樂讓我難以忘懷，而感動卻讓我刻骨銘心。

　　“媽。明天老師讓我們帶一本教輔，你現在能幫我去買一下嗎？”媽媽望望窗外，手挪了挪，微笑著說：“好啊，我馬上就去。”然后就穿上了外套匆匆的下了樓。“嘭！”的一聲門關上了，我立刻跑到窗旁，望著風雪中母親的身影，擔憂的心情涌上心頭，隨后的就是后悔了，這時媽媽的身影已消失在我的視線里，我還在凝視著那模糊不清的一串腳印。

　　“咔”門被媽媽打開了，我心中終于放下了一塊大石頭立刻跑到門口幫媽媽接東西，而眼前的.一幕又讓我不僅擔心起來，雪花半化半存的在媽媽的外套上留下片片痕跡，而手里抓緊了教輔，我的眼皮在快速地眨著，好似有什么東西要涌出來，我沖過去緊緊抱住母親，母親將教輔塞進我的手里，后輕輕的拍了拍我，臉上掛著幸福的笑。手中的教輔還有這母親手心的余溫，這余溫透過手心傳入我的心中，溫暖我的心，那一抹白色正是在這風雪中溫暖我的母愛。

　　那一抹白是雪中嬉戲的歡樂，那一抹白是母親無微不至的關懷。白，一個純潔的顏色在我童年留下無限的歡樂與感動，讓我在那白色中不斷成長，讓我懂得友誼、感恩，那一抹白我終生不能忘懷。

我眼中的色彩作文15

　　在十三年的成長道路上，我知道并可以辨認出許多種色彩，但最讓我感到幸福的，是清新的淡綠色。

　　“一定要多喝水啊，不然很容易感冒的！”唉，又是媽媽每天早上當我要出家門時說的那句話，都快煩死了，說那么多有什么勁啊！我很不耐煩地應和著同時也踏上了去學校的路。

　　“啊，體育課終于上完了，渴死了！”屬于極度興奮的我從書包掏出水瓶暢飲了一番，感覺真是爽極了。泡了一晚上的菊花茶，散發出來的清香在我嘴里彌漫，頓時讓人感到身心無比舒暢。這時，有幾個同學圍了過來，“這是什么水啊，怎么是綠色的？”“誰給你弄的.？”我無比自豪地說：“這是菊花茶，是我媽媽自己給我泡的！”“哇，這么好，我媽才不會幫我準備這些東西呢，她每回都讓在學校里接水，你媽對你真好！真羨慕你！”同學們都對我投來嫉妒的目光，而我，卻倍感慚愧。

　　是啊，我的媽媽真的很愛我，很照顧我，心疼我。在我看來媽媽做的是一件很平常的事情，但在別人眼里，卻是一個很奢侈的待遇。回想以前，當我練笛子感到口渴時，總會在桌子上發現一杯溫熱的淡綠色的菊花茶；當我生病發燒時，媽媽總是心疼得不行，叫我多喝菊花茶，說這樣可以去火；當我打完球以后，感到干渴燥熱時，也總會從球包里翻出一瓶菊花茶，讓我感受到清爽和溫暖。這些都讓我明白并知道，媽媽一直在我身后默默地付出著，但有時卻招來我厭煩的目光，我真的很內疚、慚愧……

　　在我的記憶中，淡綠色就是媽媽的定義，每當我看到那菊花茶獨有的顏色時，我都會想起媽媽；每當我喝媽媽泡的菊花茶時，都會在其中感受到媽媽對我深深的愛和關心。這就是我眼中最美麗的色彩——淡綠色。

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