遙遠的眼神作文

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(優選)遙遠的眼神作文14篇

　　在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編收集整理的遙遠的眼神作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

(優選)遙遠的眼神作文14篇

　　遙遠的眼神作文篇1

　　眼睛是靈魂的窗戶，可以容納世界上的一切。同時也能反映人內心的想法。

　　從上初中開始，家里人經常很無語，很陌陌，讓我覺得生活在一個沒有溫度的家庭里。我感到困惑和無助，但有一天，我的想法完全改變了。

　　有一天父親親自送我去學校，我覺得有點不舒服，就勸父親不要送我，但是父親堅持要送我，我只好和父親一起走。在路上，我們對這個猶豫不決的金人保持了沉默。所以陪伴我們的是沉默和沉默。走到一半，突然覺得胃里不舒服，但又不好意思給爸爸看，于是有明顯的`捂肚子的動作，但爸爸好像視而不見。心里的厭惡涌上心頭，覺得父親無情。

　　當我們到達學校時，我們進入了教學樓。我讓我爸去他辦公室，他也不用一路陪我。但是父親還是什么也沒說。我覺得我的作文有點失落，好像我不存在一樣。我對父親的厭惡更加嚴重。我們走著走著，突然感覺書包里有什么東西在動，就下意識的回頭看了看，什么也沒發現，就繼續走著。在走的過程中，我突然想到今天早上老師讓我早點去他辦公室修改試卷，于是我以最快的速度逃離了父親。在跑步的路上，我跌跌撞撞，猛然回頭。

　　父親關切又擔心的看了我一眼，我突然覺得很溫暖，莫名的舒服。恍惚中，我對父親的惡劣態度解決了，剩下的只有對父親的感激！

　　批改完試卷，我回到座位上，打開書包，看到了雙任飛，一種緩解胃痛的藥水。想到我在路上對父親的仇恨，我感到羞愧和羞愧。那種默默無聞充滿了深深的愛！

　　有時候父母遙遠的目光是未知的，他們的愛是無限的！

　　遙遠的眼神作文篇2

　　游覽過不計其數的名山大川；欣賞過無數被人們贊嘆的美景；接觸過不同國籍不同文化的異鄉人……然而,給我留下最深刻印象的,依然是在恩施大峽谷中偶遇的那個遙遠的眼神。

　　今年暑假我們一家人到湖北恩施大峽谷游玩。恩施大峽谷以其“險、奇、峻、秀”聞名于世，土家族人更是以他們的熱情好客和少數民族風情吸引著游客的眼球。游玩當天正值高溫，我們一行人在云霧繚繞間吃力地攀爬了幾個小時，終于登上了第一座山峰。正當我找了臺階，坐在媽媽的陽傘下準備從背包里拿水出來喝時，一個脆生生的童音響了起來：“大姐姐，要不要買個西紅柿吃？剛摘的，可新鮮!”我驚訝地抬起頭，不知什么時候，面前的臺階上已經站了五六個孩子，他們皮膚黝黑，衣著簡陋，個子參差不齊，最大的那個女孩看起來也不過十五六歲，他們手里都提著一個竹籃，里面裝滿了冰塊和泛著光澤的水果。

　　“姐姐，買這個吧！”“姐姐，我這里還有黃瓜、橘子！”七嘴八舌間我正在猶豫，無意中對上了那個和我年齡相仿的女孩的眼神——那是怎樣的一種眼神啊！她沒有加入小伙伴們熱情的推銷，只是在人群后面看著我，臉上的熱切、盼望自不必說，也許因為年齡略大的緣故，她眼神中還透出一點羞澀、一點因為自卑而產生的自尊；她用復雜的眼神看著我的衣服和背包，與其說是羨慕，不如稱之為審視——被這樣的眼神盯著，我渾身不自在起來。

　　我已經不記得最終是否買了她竹籃里的水果，因為在那樣的眼神前，我突然感到了某種無以名狀的慌亂和心虛。她沒有開口說一個字，我卻特別難堪地感覺到了自己似乎在被責問：我們生活的差異為什么存在？媽媽無微不至撐在我頭上的陽傘，讓我簡直有點如坐針氈……直到今天，我仍舊記得她的眼神，雖然無聲卻涵義豐富的眼神，在穿透了時空、地域、文化、知識的差異后，像一枝利劍，直直地刺在我的衣服和背包上，即使相隔千里，依然如此清晰。

　　這樣遙遠的眼神，穿透時空，翻山越嶺和我在峽谷相逢，令我此后的旅途發生了奇異的變化：我不再只是留連于自然的美景，我的目光開始更多地為這些身影停留：疲勞地在臺階上休息的挑夫、不厭其煩兜售土特產的農婦、遮陽棚下那個邊喂孩子邊吆喝冰水的年輕媽媽、戴著深度近視鏡笑容可掬推銷小香囊的小男孩……，和這些在烈日下奔波的身影相比，對于每天熟視無睹、唾手可得的`日常生活，突然多了幾分珍惜和感謝。

　　離開恩施，我依然時時記起那個遙遠的眼神：那個眼神的主人，會有怎樣的人生?清苦的山區生活，可否讓她足夠堅強？外面的世界，是否會讓她失望？她有沒有機會實現自己的夢想？

　　而我，會更加珍惜自己的擁有，更加關注需要我們幫助的群體，讓心的距離，不再遙遠。

　　遙遠的眼神作文篇3

　　有一種啟迪，不需要言語和暗示，只一束眼神，便可如一泓清泉，直達內心。 ——題記

　　任性·受傷的心

　　自打小時候起，母親因為工作忙很少同我見面，一直是奶奶在無怨無悔的照顧我，默默的關心和付出，可我偏偏那么任性，對奶奶的好只認為是理所當然，以至于我做了一件愚蠢的事，傷了她的心卻渾然不知。

　　那天清晨，我因為寫作業熬的太晚而起床遲了些，洗漱后就匆匆忙忙的往學校趕，無暇顧及其他，可到校后我卻猛然發現，自己的作業本未來得及拿上，回家取已經來不及了，于是，我只好懷著一顆忐忑不安的.心繼續上課，課堂上，一向不檢查作業的老師突然說要抽查幾本作業，我一下子慌了神，頭埋得很低很低，可老師恰好發現了我焦躁不安的樣子，點名要看我的作業我只好如實向她說明，因為緊張，我的話斷斷續續，老師卻認為是撒謊，厲聲呵斥我，并罰我再做三遍。我的心里真不是滋味！

　　回家后，我把自己的怒氣與不滿全撒在奶奶身上，尖銳刻薄的語言一下子傷害了她，我依然呶呶不休……

　　后悔·失落的眼神

　　在我無休止的斥責下，終于，奶奶驀然流下兩行清淚，徑自出門，離開時，回頭一瞥，正對上我狠厲的目光，我也看到了對面奶奶柔弱中帶傷的眼神，是如此的難過與決絕，我的心震顫了，什么也來不及想便奔了出去，我終于明白了自己的愚昧無知給奶奶帶來了多大的痛苦。我追了上去，緊緊抱住她，依偎在她的懷中哽咽著說對不起，除了這三個字，我真的想不出別的話來表達我的心情，夕陽下，有一老一少的背影漸行漸遠……

　　真正的發人深省的道理，往往不需要字字珠璣，也許，一個遙遠的眼神，便足以啟迪一切任性的心！

　　遙遠的眼神作文篇4

　　眼睛是心靈之窗，它海納百川，容得下世間萬物。與此同時，它還能折射出人們內心的想法。

　　自從我上了初中之后，家里便常常啞口無言，十分冷漠，讓我感覺生活在沒有溫度的家庭中，我為此感到不解與無奈，但終于有一天，我的想法發生了截然不同的轉變

　　一天，父親親自送我去上學，我感到有些不適，便勸父親不必送我，可父親執意要送，我無可奈何，只好與父親同行，途中我們有種將說未說的金人之緘。于是伴隨著我們的只是無言與沉默。到了半路，我突然感到肚子不舒服，但又不好意思明顯著給父親看，便有捂著肚子的明顯動作，可是父親卻好像呈現出視若無睹的神態，我心中的厭惡感油然而生，覺得父親十分無情。

　　到校后我們進入教學樓，我讓父親去自己辦公室，不用和我一路了，可父親仍然一言不發，我感到有幾分失落，好像我不存在似的，我對父親的厭惡感就更加嚴重了，我們走著走著，我突然感覺書包有什么動靜，便下意識的回頭一看，可是什么都沒發覺，便繼續往前走著，我在走的過程中突然想到老師囑咐我今天一早要去他辦公室改試卷，于是我便快馬加鞭的跑開了父親，跑步的途中，不小心打了個踉蹌，驀然回首。

　　父親居然投給我一個關切又充滿著擔憂的目光，我頓時感覺自己渾身蕩漾著溫暖和莫名其妙的愜意，恍惚間，我對父親不好的'態度迎刃而解，余留的僅是對父親的“感激不盡”！

　　改完試卷后，我回到座位，打開書包，看見“雙飛人”這個解肚子痛的藥水。再想到自己在路上時對父親的憎惡，我感到羞恥與慚愧。那默默無聞中蘊含的全是濃濃的愛意啊！

　　有時家長的遙遠的眼神中的默默無聞，包含的愛意是無限的！

　　遙遠的眼神作文篇5

　　“奶奶是不是去了一個看不見的地方呀？她還會回來看我嗎？”

　　爺爺沉默著。他的眼、額、口、鼻都無端讓我想起蜀中的雪地江南的春風，曾經一剪春水般的眸子流溢著年少的我無法讀懂的悲涼與滄桑，好似剎那北風卷地，玉屑銀末紛紛揚揚灑了他滿身。

　　那時我方童稚之年，奶奶頭七已過。爺爺攜手大半生并肩度過最艱難歲月的伴侶，終是耗不過光陰消磨而入黃土。一生中最凄涼的時刻，我伴在他身邊，卻仍未見他落過一滴淚。只是雙鬢一夜間染雪，那雙清澈剔透的眼中刻骨的哀傷在映射出我稚嫩面容的同時勉強擠出幾許溫柔，順著目光溢入我的瞳仁，莫名的讓人安心。

　　而后的幾年爺爺孑然一身卻堅持著代替奶奶照顧我。

　　初春細雨霏霏的'傍晚，透過教室透明的玻璃窗，一道眼神直直映入我心里，剎那便知曉爺爺，他來接我回家了。

　　盛夏灼熱的日光從窗口的縫隙中溢入，從不擅長做家務的爺爺笨拙地清掃著，額角分明現出了密密麻麻細小的水珠。繡花圍裙貼合著他算不上健碩的身軀常引我咯咯直笑，他便轉身，那溫潤的眼眸映著我，牽扯著面上深如溝壑的皺紋淺淺地沖著我笑，眼神輕柔地拂過我的面頰好似溫暖舒心的日光。

　　深秋踏著凹凸不平的青石板緩步前行，落葉鋪滿了來路。燦金的銀杏火紅的楓葉帶著鋪天蓋地的絢爛色彩涌入眼眶，我靠在爺爺寬闊而微微佝僂的脊背上盡情欣賞著美景，夕陽斜斜地落在他的眸子里，跳躍著斑駁了時光。我瞇起雙眸聆聽著涼風和著草木沙沙作響，爺爺柔聲詢問：“想吃冰糖葫蘆嗎，爺爺幫你去買。”不須凝視，我聽得見他眼底沉淀的笑意，唇齒掃過的糖漿甜味四溢，將我溺在了溫柔的深潭中。

　　冬日的陽光吝嗇著她的明媚溫暖，病床上已無法動彈的爺爺病入膏肓。但他注視我的眼神似水般緩緩流淌在我心上，融化了我澄澈心湖中凍結的千丈深冰。時過境遷光影荏苒，而今的我已不復當年純真懵懂。我仿佛能理解當年他眼底讀不懂的凄涼了，生死離別莫過于人生世上最痛心疾首的事罷。

　　他望著我。

　　盡管他的眼臉微腫幾乎遮蓋住了那雙清淺的眼，但我仍能清晰的感受到那熟悉的眼神正輕輕地灑在我心里，似那碎碎的星光。

　　“我要去找你奶奶了。”

　　“你找到奶奶以后，會一起來看我的對不對？”我輕聲問著。

　　他閉上雙眸微微頷首。

　　軀體冰涼再沒有呼吸。我來不及反應，噴涌而出的悲傷在我猝不及防之時陡然駕臨。十年生死兩茫茫，不思量，自難忘。他終是得以脫身這凡世喧囂嘈雜，了無牽掛地去尋她了。

　　那溫暖的眼神離我愈來愈遠，只余下記憶塵封。

　　遙遠的眼神作文篇6

　　時光似流水，往日近在咫尺的眼神，如今已遠在天邊。

　　在那時外公的眼神就像是我的支柱，記得小時摔倒時您雖然不扶我起來，但是您用眼神支持著我，我知道您是想讓我明白大丈夫不能因為小事而放棄。

　　外公一直以來對我很好，冬天時我穿的是棉襖，外公卻穿的很單薄，我吃的是大魚大肉，外公卻只吃留下的剩菜。記得有一次冬天的晚上我和外公一起回家，天很冷，已經暗下來，那時因為我膽小害怕，一直牽著外公的手，外公理應也握緊我的`手的，可是他卻甩開了我的手，那時我看著他那蒼老的面孔，搞不懂為什么，害怕和外公的冷漠使我的眼淚涌了出來，我蹲在地上撒嬌，放聲大哭，可外公卻理都不理，一直向前走，看著他的背影，又看了看四周，我就像被關在黑色的地獄里，害怕使我慌亂、緊張，我連哭都不敢哭出聲來，外公此時已經走到老前面了，轉身用鼓勵的眼神看著我，我當時卻認為那是嘲笑、諷刺，認為不能讓他瞧不起，但我卻始終不敢動，看著外公那單薄且消瘦的身體似乎在發抖，涼風習習，我卻感覺不到一絲的寒冷。頓時，我覺得外公特別慈祥，那嘲笑諷刺的眼神已經煙消云散，在外公的眼神里我只看出堅強與鼓勵。不知哪里來的勇氣，我忽的站起來，朝外公跑去，撲在外公懷里，哭著說：“對不起，外公。”外公笑著看著我，一句話都沒有說，他的眼神已經告訴我：“你是最棒的!”是外公讓我有了勇氣。

　　當初那雙普通、使我堅強、勇敢，離我很近的眼神，我沒有好好珍惜、報答。如今外公已經過世，您的眼神已離我越來越遠，雖然離我很遙遠，但是您遙遠的眼神，我會永遠記在的心中;您遙遠的眼神，永遠在支持著我;您遙遠的眼神，永遠都是我最好最好的支柱……我希望您能在天堂能依然用那雙眼神看著我，鼓勵著我。我一定會做您的最棒的孫子!

　　遙遠的眼神作文篇7

　　昏昏的燈，冥冥的雨，沉沉的云在天空徘徊著。孤心還浮游著，漫步在陰雨中，內心的苦悶不能了卻。

　　未曉的天空，路上只有我獨自一人，盡管風吹亂了我的發絲，雨打濕了我的衣服。忽想起剛才的一幕，心驚膽戰。

　　鑰匙打開了門鎖，我渾身濕透的進入了家門，秋風吹進了屋中，吹走了悶熱。

　　媽，我回來了！我說著，便把鞋子脫去，換上了拖鞋。

　　媽媽坐在沙發上，似乎一晚上也沒有睡覺，爸爸也坐在沙發的另一端，靜靜地，淺淺的望著我。

　　你也知道回來？現在都幾點了？早上六點！昨天你一晚上也沒有回來。媽媽忽然從沙發上跳了下來。

　　可……可我不是昨晚打了電話給你嗎？我依然爭辯著。

　　爸爸依然一動不動，眼神似乎愈來愈深遂，有怒火，但是有那么一絲；有失望，但是也只有那么一點……

　　你一說完就掛了電話，我什么也沒有說，再打過去時，你就已經關機！媽媽的臉漲得通紅，容不得我一點說話的余地。

　　我望了望爸爸，他一聲不吭。我攥緊手中的鑰匙，沖出房門，在雨中，像一只衰老的瘦貓，在幽光中憔悴著，踉蹌清霧朦朧中……

　　往事如流水般在腦海中涌現，爸爸的面孔忽而閃現。小時坐在爸爸的腿上，聽他講著童話故事；而是躺在爸爸的懷里說著校園趣事……

　　猶記得，他還經常叮囑我一定要聽爸爸的話。

　　今天我是不是讓他失望了？他今日的那雙深不可測的雙眼里流露出的'又是什么呢？

　　淚與雨滴落在胸前，握緊拳頭，反頭沖向家，天亮了些，陽光縷縷照入了家門。

　　鑰匙再次打開了門鎖，我輕輕地踏入家門。爸，媽，對不起！

　　媽媽輕輕閉著的雙眼睜開了些，沒關系，孩子，沒關系。媽媽把我擁入懷中，盡管濕潤的衣服沾在她的臉上。

　　爸爸依然在沙發的另一端，遠遠地望著我們，眼神里依然有著模糊不清的東西，但大多是欣慰與喜樂。

　　爸爸那遙遠的眼神一直伴隨著我成長，他給過我鼓勵，給過我批評。也許這眼神會隨著時光的推移，逐漸暗淡，但永遠不變的是，他在我人生路上的巨大動力。

　　遙遠的眼神作文篇8

　　浮云游子意，落日故人情。

　　時間，一個任何人都無法改變的東西，它固然重要，但有時我真的好討厭它，是它，讓人們拼命追逐，整天過得渾渾噩噩，也是它，給人們帶來了離別。

　　有人說過經歷多了會習慣，分離多了會麻木，我覺得這句話說的不對，經歷雖然多，但每次都還是會有不同的感受。

　　已經是正月初八了，春節的氣氛已不再那么濃郁。又到了一年的離別之時，許多人結束了這段假期，離開家鄉，又開始了新一年的打拼。

　　那一天，在老家門口的叔叔提著沉重的行囊，帶著懷念，也帶著一種興奮的心情，踏上去工作的路途，他走了。

　　頭頂的太陽稍斜，冷冽的風，似刀尖拂過臉龐。可是，立領衣衫下的他，竟未曾動容。或許他知道，心里的郁結定是比這寒冷更加讓人難耐。深吸一口空氣，涼風中彌漫的除了鞭炮綻放出花火后所殘留的硫磺味，更多的是清冽。手里提著重重的行囊，想回頭，可卻又搖頭。最終還是提步前去，緩緩的，緩緩的，身后的父母銀絲藏于鬢上。可還是在門口久久佇立，踮起腳尖就那樣子遠望，遠望著的目光也穿越著障礙物，只為定格著那一抹熟悉的身影。似乎期盼著能夠看的更遠、更清。漸漸地，他們眼中緊鎖的輪廓走進了濃霧中，揉揉眼睛，卻發現依舊縮影斑駁。誰也猜不透的或許是濃霧，也或許是那擦不干、止不掉的淚霧。那依稀的影子就這樣漸漸走失，吹散在風里，吹散在天涯。

　　雖然叔叔回家的次數不多，可每次回家，爺爺奶奶都早早地等在那里，他們天天都盼著叔叔能回來看望他們。看著來來往往的人車過去，終于等到了，連忙迎上去，濕潤的眼睛流露出特別溫暖的光芒，領著叔叔往家中走。每次，都一樣，等在那里，他們已經等習慣了。而每次，叔叔離開時，直到再也看不到他的身影時，他們才戀戀不舍的回家，寂寞孤獨的父母一定在想著，孩子下一次什么時候回來。

　　自從叔叔走后，奶奶就會感覺到，在沒有他的日子里，生活就好像少了一些生機。奶奶想著和叔叔的距離之差——自己在山這頭，而他卻在山那頭。就好像中間隔著一堵隔音墻，看不見他的面孔也聽不見他的聲音，只能從偶爾打來的電話中看清楚他的“廬山真面目”，而那通電話往往能使爺爺奶奶高興好久，好久，是那雙渾濁疲憊的眼中，一瞬間迸發出一種似乎與年齡不符的.興奮與激動。

　　太陽快下山了，夕陽的余暉斜斜地照在爺爺奶奶的臉上，身上。在橙黃色的夕陽里的他們，表情是那么的慈祥，那么的和藹。我鼻子一酸。隔著朦朧的雙眼，我隱約發現，叔叔轉身看了他們一眼，他的眼睛應該也紅吧。那慈祥的，充滿愛的眼神，依舊那么溫暖，即使在這個寒冷的冬天。叔叔提好行李，快速的轉過身，大步向村口走去。他再沒有回頭。我想，不管叔叔在哪，他們總是在身后看著。

　　遙遠的眼神作文篇9

　　一個眼神中，總能透露出最真實的情感。

　　眼神，作為一個人的獨特氣質，它可以容納不同的情感，但透露出的也是最真實的。

　　又到了星期三的閱讀課，這是我一星期中最期待的課，在這節課上，我們可以閱讀自己喜歡的課外，有時老師還會為我們放幾首輕音樂，真是愜意極了。

　　隨著上課鈴聲的響起，同學們都各自從書包中拿出課外書，開始閱讀起來。原本在教室中應該只有翻書時的“唰唰”聲，但從我附近卻傳來一陣翻箱倒柜的聲音。我抬起頭關顧四周，我找到了聲音的源頭，是我的前桌，她似乎沒有找到她的課外書，也許是沒有帶吧，我這樣想著。又過了一陣，她仍然沒有找到。

　　此時，她開始環顧四周，看見所有同學們都拿著課外書津津有味的讀著，而唯獨她一人沒有書。于是，她似乎開始著急了，開始對周圍一圈的同學挨個問：“你們有沒有多余的`課外書啊？借我一本吧。”但周圍的同學都搖了搖頭。此時，她的眼神中透露著著急與無奈。

　　其實，我是有另外一本課外書的，只是我不喜歡別人看我的書而已，所以我有點不想幫助她。于是，在我自私單位的想法下，在她每每看向我這邊時，我都會刻意將眼神撇開。但是，她的眼神似乎又變了，變得比之前更加著急與失望。可當我看到這眼神時，不知為何，心里總是有種說不出的感覺，也許是因為我的自私與漠不關心的態度，讓我覺得有種愧疚感。

　　最后，我還是決定幫助她，我從書包中拿出另一本課外書，敲敲她的肩膀說：“我突然找到了另外一本課外書，給你。”當她聽到這句話時，她的眼神又發生了變化，可以看出，眼神中立刻充滿了高興與感激，她也連忙向我道謝。此時此刻，回想起她的眼神變化，仿佛可以體會到當時她是如何的心情和感受。

　　眼神，也許真的可以看穿一切。

　　遙遠的眼神作文篇10

　　一個人，一個眼神，一輩子回憶，我會珍藏。——題記

　　讀初一時，我的語文老師姓王。老師的眼睛是雙眼皮，但那眼神總是冷冷的，很復雜，感覺很遙遠。可相處一段日子后，再仔細欣賞，她的眼神竟會說話，令人難以忘懷。

　　記得她一開始教我們語文課時，就讓我們一個接一個“開火車”回答問題。我心里很不舒服，心想，開什么“火車”，誰能回答就讓誰舉手吧，這么羅唆，真煩!終于輪到我們組“開火車”了，我的心突然跳得特別快。但是沒辦法，只得照辦。快輪到我了，我趕緊開動腦筋思考。要我回答的問題是翻譯一段古文。當我抬起頭來時，這才發現：老師正用親切的目光注視著我，目光中滿是熱情的鼓勵，好像在告訴我：大膽些，你能行!是的，我知道老師在鼓勵我。我又回想起剛才老師的眼神，它是多么明亮啊。雖遙遠，但不冷清，飽含著對我們的殷切期望。

　　還有一次，也是上語文課，老師讓我們自由朗讀課文。這時有一名同學在做小動作，沒有認真讀書。老師看見了，瞪大了眼睛注視，好像在告誡他：上課要專心，不要做小動作。這個同學開始時沒有看到，后來發覺了，馬上認真朗讀起來。這時，老師的眼睛是那么敏銳，那么嚴厲，但那雙充滿關愛與呵護的眼神，似一股乍暖乍暖的泉水般輕輕涌動，讓人不感到遙遠。

　　每當下課時，王老師的眼睛就變得非常溫和。她喜歡和同學們交談，用她那熱情溫柔的眼神看著同學們。

　　升初二后，我們換了語文老師。聽說王老師回到離我們很遠的老家教書去了。

　　王老師離我們遠了，那難忘的眼神也越來越遙遠了。但她那雙會說話的眼神，經常浮現在我的'腦海里。每每我一遇到挫折，那遙遠的眼神中的暖流似乎沒有盡頭地在我身體中穿梭。讀著王老師那遙遠的眼神，我發現了一股“內力”，這是愛學生的“力”，這是愛事業的“力”。這股“力”，將永遠催我奮發，催我前進……

　　遙遠的眼神作文篇11

　　眼睛是心靈的窗戶。它能容納世界上所有的東西。同時，它也能反映人們內心的想法。

　　自從我進入初中，我的家庭就一直沉默寡言，無動于衷。這讓我覺得我生活在一個沒有溫度的家庭。對此我感到困惑和無助。但是有一天，我的想法完全改變了。

　　有一天，我父親親自送我去學校。我覺得有點不舒服，建議我父親不要送我。然而，我父親堅持要派我去，我別無選擇，只能和父親一起去。在路上，我們有一種感覺，我們不會說任何關于黃金的事情。因此，只有沉默和沉默伴隨著我們。半路上，我突然對肚子感到不舒服，但我很不好意思把它給我父親看。我的明顯動作是掩護肚子。然而，我父親似乎對此視而不見。我內心感到厭惡，覺得父親很無情。

　　當我們到達學校時，我們進入了教學樓。我告訴我父親去他的辦公室，而不是和我一起走。但是我父親還是什么也沒說。我感到有點沮喪，好像我并不存在。我對父親的厭惡變得更加嚴重。當我們走著的.時候，我突然感覺到書包里有東西。我下意識地回頭，但什么也沒注意到。我繼續向前走。在走路的過程中，我突然想到老師讓我今天早上去他的辦公室換試卷。所以我很快從我父親身邊跑開，在跑的路上不小心撞到了他。

　　我父親關切地看了我一眼，充滿了擔憂。我立刻感到溫暖和莫名其妙。恍惚中，我對父親的壞態度被解決了。剩下的就是對我父親的“感激”！

　　換完試卷后，我回到座位上，打開書包，看到“爽任飛”，一種緩解肚子疼痛的藥劑。當我在路上想起我對父親的仇恨時，我感到慚愧和慚愧。隱藏在黑暗中的是深深的愛！

　　有時候父母遙遠的目光是沉默的，包含著無限的愛！

　　遙遠的眼神作文篇12

　　上小學的時候，每天下午四點半放學，由于時間太早，所以每天來學校接我放學的這個重任落在了我爺爺的身上。

　　不管刮風下雨，爺爺總是提前出現在校門口。一放學，我便在人群中搜索著他的身影，像小鳥歸巢一樣快樂地奔向他。爺爺對我的要求可以說是有求必應，小蛋糕、冰激淋，幾乎可以一個星期不重樣兒地吃。

　　然而，幸福的時光總是過得特別快。到了初中，放學時間越來越晚，爺爺靈活的電瓶車換成了爸爸媽媽遮風擋雨的汽車。于是我見爺爺的次數越來越少，隔的時間也越來越長……

　　終于，周末得了空，我們便驅車去探望爺爺奶奶。車緩緩駛入小區，我一抬頭，看見了站在窗邊翹首企盼的爺爺。他也似乎看到了我們，眼角的皺紋深深地陷了下去。在夕陽的映照下，爺爺頭上的白發耀著金輝，粗糙的手正向我們搖擺。那是怎樣的一種眼神啊！欣喜？思念？抱怨？還是……悲傷？不，不，我看到的更多的是小時候爺爺在校門口迎接我時那樣的眼神，充滿了寵愛，仿佛一不小心就會溢出。數十米的.距離，兩扇窗戶的間隔，我還是真真切切地讀懂了，感受到了。那遠處的眼神，也令我愧疚，令我不安。

　　我們進入爺爺奶奶家之后的一切，像是程序早已被計劃好的一樣。下象棋，吃晚飯，拉家常，然后是告別。沒有客套的挽留，只是詢問下一次什么時候回來。

　　我坐進車里，回望著爺爺奶奶家，竟然驚訝地發現餐廳的燈亮著，而那燈光下站著的，不正是爺爺嗎！他褪去了快樂的外衣，顯得寂寞，失落。他緊緊地盯著車子，好像這樣就可以把它抓住。他的眼神在冷色調的燈光下顯得愈發冷清。終于，車子啟動了，我們也漸行漸遠。慢慢地，遠處的燈光只剩下微弱的一點。然而，爺爺的眼神卻在我的心中揮之不去，雖然遙遠，但卻清晰。

　　遙遠的眼神作文篇13

　　一生恰如三月花，時光如水。木蘭花、少年游、百字令是歷史旋轉中不變的永恒。一篇篇詩詞、一首首古曲，就像那遙遠但親切的眼神，用最美麗的姿態縱觀時代的興盛與衰敗。我只是單純地迷戀那絕妙的詞句，在深沉的眼眸之間，卻恍然懂得了什么。

　　“賭書消得潑茶香，當時只道是尋常”。那是深悔的眼神。每當讀起這句，總會釋卷，這樣一句尋常的“清空如話”，眼前仿佛出現了知己對座、飲茶深談的剪影。靜好的歲月卻終逃不過時光的流逝，年少輕狂，不懂得珍惜擁有，待到梨花滿地，立在殘陽下看落葉蕭蕭時，才想起回憶與后悔。愿錯誤便只是錯誤，愿生活包容沖動的曾經，愿深悔的眼神時刻告訴自己，回首夢里花落，當時也只道是尋常，失去之后才是蝕骨的“尋常”。

　　“還睡，還睡，解道醒來無味。”那是渴望的眼神。多少人曾被一句“睡影搖搖欲墜”所驚絕，卻不曾用心發現夢境與現實的差異。詩中似乎是桃李芳菲的天堂，時光漫漫，足以用來浪費，即使有一點落寞，也已投入萬丈穹廬。我們是那么渺小，一路上關山阻隔，前途漫漫無盡，春去秋來，何必做夢呢。偶爾，我也會追尋一絲渴望、夢想和單純，在沒有物質的地方，靜享時光的美好，或許那時，我們已悄然沉入這片永生不遇的海洋中，遙遠的眼神透著對新生活的渴望。

　　“昔我往矣，楊柳依依，今我來思，雨雪霏霏。”那是孤單的眼神。多少次，我們獨攜背包，孤單遠行，又有多少次，我們在雨雪霏霏的寒冷里煎熬，卻從未忘記楊柳依依的溫情。春花爛漫時，我們義無反顧地上路，懷上無畏無憂之情，絲毫不理會時光抽離。受傷是難免的，痛苦是難免的，孤單也是難免的，你不會逃避孤單的眼神，因為你必須學會堅強。只待春花再爛漫，成長為夢想的模樣，走上回家的歸途。一直都在遠方流浪，何時才能見海洋，如果不能堅強，就無法飛翔，沒有夢想，何必遠方？

　　“空有當時月，月也異當時。”那是幸福的眼神，也是懷念的眼神。等到真正收獲夢想的那一天，恍惚發現自己已經悄無聲息地改變了，我們不能做得絕對完美，只能一點一點地去努力，也不能全部都擁有，失去一些，才能換來一些，或許失去的'換不來更好的，但對我們來說都是新的。青澀的果實雖未成熟，卻已有了飽滿的心，準備迎接下一次的考驗。如果你曾遇見過過去的我，你一定會喜歡現在的我，那幾個簡單的“異當時”中包含的不僅僅是一點點惋惜與不舍，更是無盡的滿足與幸福。憶起那樣多變的眼神，我卻一直無法靠近。

　　南有喬木，不可休思。眼神雖遙遠，卻清晰地映在我心里。

　　遙遠的眼神作文篇14

　　英語試卷發下來了，我望著鮮紅的高分，腦海中卻浮現出一雙烏黑發亮的大眼睛，從遙遠的地方望過來。

　　不記得是什么日子了，我乘車外出，正無聊地趴在車窗上看著外面的風景。高速上一塊塊高大的廣告牌掠過。只可惜它們是純粹的營銷，不能算風景。正當我準備關窗時，一雙大眼睛進入了我的眼簾。那也是一道廣告牌，設計簡單的黑白照片，一個小女孩手中握著鉛筆，抬起腦袋，望了你一眼。那雙眼精好明亮啊，飽含求知的渴望，也許還有更多的意思，以致于那匆匆一瞥使我至今記憶猶新。

　　此前，我的英語成績以前并不好，老師課上講的語法我總是不理解，因此，成績也總是不理想。我是認真聽了，回家也總會背單詞、重點，可是不見效果。努力，無變化，努力，無變化......這個惡性的死循環使我漸漸地對英語失去了興趣與信心。我甚至渾身散發頹廢氣息，上課也不聽了。直到再次看到那雙大眼睛。

　　再次看見大眼睛，是在午后閑暇的報紙上。那篇報道雖在偏僻紙角，但我還是清晰地看到了，因為她的眼神。圖片旁就是她的報道：貧困使她輟學，她卻不放棄學習。她的眼睛炯炯有神，好像看破了她的處境，看向了遠方，看向了未來，看的人心神蕩漾。她是不會向命運屈服的，她將會戰勝一切阻礙學習的困難。希望工程，給了她新的.力量，她的人生從此精彩。

　　讀到這兒，我突然愣住了，我想起了自己。因為英語考試的接連失利，便頹廢起來。不是我不行，是我沒有克服困難的決心，沒有與之奮斗到底的精神。想想那個女孩兒，外來的幫助固然重要，便首先你要值得幫助。自強者，天助之！我拿起了書，開始了新一輪的征途。我一定能成功的！

　　于是我便成功了，我很喜悅，但我的心中更多的還是對大眼睛的感激：感謝她給我上了人生的一堂課。

　　是啊，那眼神縱使與我們相隔萬里，但卻讓我們感到她的不屈與抗爭。她讓每個人放棄的時候，都會想起她遠遠的眼神，給你的靈魂敲一記警鐘。

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