總會想起那張照片作文

時間：2024-02-23 19:28:43 好文我要投稿

總會想起那張照片作文錦集15篇

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的總會想起那張照片作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

總會想起那張照片作文錦集15篇

總會想起那張照片作文1

　　童年，是我們每一個人都有的美好回憶，但是時間不可重來，我們唯有靠照片來回憶。

　　還記得那一張照片，是我四五歲的時候照的。那時我在市橋那兒住，讀小班。童真稚嫩的我一放學就和表弟玩扮演奧特曼的游戲，我們玩得很高興，笑容很燦爛，眼睛時常瞇得比一條線還細，就算摔倒了受傷，也不減我們高興的氣氛。那時我們都是小和尚頭，頭發摸上去就像剛長出來的仙人掌一樣。我和堂弟也覺得這樣的發型不好看，因此都不喜歡剪頭發，一說到剪頭發，非要大鬧天宮不可，不去買幾包零食薯片給我們，我們就堅決不剪！每次我們都是鬧著讓對方先去剪頭發。

　　那時的奶奶，對我們很好，但我們也時不時鬧出一些大笑話。

　　有一次，奶奶吩咐我們把家里的東西擦干凈，奶奶呢？也許覺得累了，就去睡覺了。我們擦完以后，就去把毛巾放好，途中看到奶奶睡覺出了一把大汗，我想，奶奶大概是熱了吧，不如幫奶奶擦擦汗哪？于是直接用手中的臟毛巾去幫奶奶擦汗——這可是剛剛擦完廚房桌子的抹布啊！后果你們可以想得到，奶奶好像變成了一個非洲黑人。醒了以后，奶奶去照了下鏡子，立刻驚訝的說了一聲：“哇！這是怎么回事？我的臉怎么變成了這樣，像一條污嘴狗？”立刻接水洗了個臉。我和堂弟兩個人都不敢出聲，雖然她知道是我們兩個其中一個干的，但是并沒有責怪我們，而是在那里自我解嘲：“我還以為我變種了呢，呵呵！”

　　不知怎么的，媽媽知道了這件事，覺得又好氣又好笑，教育了我們一通之后，她拿起相機，叫我擺出一個奧特曼的姿勢，又讓弟弟拿著一條黑黑的'毛巾——你應該知道這代表著什么！奶奶呢，手里拿著幾包零食，摸著我們的和尚頭。咔嚓！于是就有了這一張充滿童年回憶的相片。

　　美好的童年，寶貴的相片，難忘的親情！

總會想起那張照片作文2

　　坐在床上，又看到桌上的一張照片，我的思緒回到了那天。

　　那是一張怎樣的照片？照片中，大雨傾盆，一個老男人弓著腰，穿著深褐色的已有些破舊的雨衣，一雙通紅的雙手有力地抓著摩托車的車把。

　　我的眼淚又來了。

　　那個雨天，我站在學校門口的屋檐下，看著窗外如幕的大雨，不禁打了個寒顫。今天早上，因為手機的事和父親發生了爭執，而且他說過今天單位忙，應該不會來接我了！我冷笑一聲，把外套的衣領立起來，用手護住頭，正準備來一次從學校到家里的百米沖刺。“喂！”一個粗魯又響亮的聲音撞擊著我的耳膜。我收回剛邁出的左腳，習慣性地回頭，看到了一個熟悉的身影。

　　是爸爸！可是他怎么會來？“還站著干嘛？快過來！”我這才反應過來，小跑過去，鉆入帶著父親體溫的老舊的雨衣。爸爸手握著車把，用斥責的.語氣說：“不是跟你說了，下雨在校門口等我嗎？這樣跑回去會感冒的，還怎么讀書？”“哦！”我冷冷地應了一聲。他總是向我強調學習。

　　“嘟——”伴隨著一陣刺耳的聲音，摩托車啟動了。“噼里啪啦——”雨似乎越來越大，我能感受到雨點打在雨衣上的力度。“噼里啪啦——”我把身體蜷縮在爸爸溫暖的身后。雨還在繼續，冷風迎面而來，我的手被凍得僵硬。我閉著眼睛，靜靜地聽著風嘶啞地怒吼。“冷嗎？”爸爸率先打破了這尷尬的氣氛。“冷。”他變魔術似的從車前抽出一件外套。我用手去接，無意間觸碰到了他的手。那是一只怎樣的手？冰冷，粗糙得像老樹的干樹皮。再看一眼，他的手上滿是雨水，整只手被凍得粉紫。我接過外套，有些心酸。

　　“到了。”他慢慢把車停下來：“你先回去，爸爸單位里還有事。”“嗯。”我嘴上應著，腳卻未動，看著他再次啟動車子。我把手插進口袋，突然摸到一個東西——相機。我迅速抓起相機，拍到了父親遠去的背影。

　　看著手中的照片，我的眼淚流了下來。

　　其實，他是愛我的，只是，父愛無言。

總會想起那張照片作文3

　　人生如畫，隨著時間的流逝，我們也會忘記一些發生過的事情，那些已經淡忘的，就如由時間打磨，漸漸逝去美麗顏色的油彩畫。可是有些事情，我們永遠會銘記在心，任時間逝去，記憶也不會消散。

　　放在我書架的一層，有一張被時間封印的照片。有次，我打掃書架時，悄然發現了它。我捧起那張照片，輕輕拂去上面的灰塵，照片恢復了往日的光澤。我不禁回想起了這照片里的故事……

　　“啊，寶貝！加油加油，你可以做到的！”父母的加油聲在我耳邊回響。

　　我記得那時我在學習走路，我邁開腳，往前踏下，我感覺我的身體有些搖晃，站不穩。我想到身后有母親保護我，便努力平衡自己身體，意志堅定，走出第一步。那個時候，我看到站在我身前蹲著的父親歷經滄桑的臉上露出欣慰的笑容，母親在我身后喊到：“寶貝！你好棒，再往前走，走去爸爸那里。”我的父親，對我張開雙臂，示意我往他那里走去。盡管我走起路來身體不平衡，搖搖晃晃，隨時可能摔下，但我還是不顧一切向我的父親走去。離我父親的懷里只有幾步之遙，我加快速度走去。可是這速度一快，我走的很不穩，我回頭望了一眼我的母親，她手里拿著相機，準備記錄我的成功。很幸運，我平安走完這段路程，我撲進父親的懷里，母親也隨之按下快門，記錄下我的成長。父親的懷里，很溫暖，讓人覺得特別有安全感……

　　要是您還在，我一定會像小時候學走路一樣，不顧一切撲進您的懷里。這張照片激起我對父親的'回憶，我想念我的父親了，真的好想好想。可是他現在不在我的身邊，去了另一個美麗的世界。他教我學走路的這段回憶，被永遠封存在這張照片里，我永遠不會忘記。

　　我放下照片，抹去眼角的淚痕。拿起相框把照片框好，放在書桌前。望向窗外的遠方，路還長，父親肯定在另一個世界默默守護著我。

總會想起那張照片作文4

　　微風輕撫過她的臉頰，在武漢櫻花盛開的季節，姐姐到大學里去開始新的學習生活。

　　經歷過高考的艱苦奮斗，姐姐成功被錄取到‘華中師范大學’。這是一件令人開心的事，但是想到以后半年才能見一次，我心里很不是滋味。

　　頓時，我的鼻尖一陣酸楚。

　　臉上笑嘻嘻，心里五味雜陳，各種情感油然而生。在武漢，那么遠的地方。飛機飛兩三個小時，雖然并沒有多久，但是對于我來說已經是很遠的了。在這里忽然想起一句歌詞：“登上飛機那一瞬間，止不住的言論，這一刻還是來了，心臟那么那么的痛。”

　　是啊，姐姐明天就要登上前往武漢的飛機了。我來到了她的房間，輕輕推開門，從門縫里看到她正彎腰整理行李，臉上掛著微笑。此時，她發現我進來了，就直起身拉著我的手坐在了床上，對著我說：“姐姐明天就要飛武漢了，我們現在來一張自拍吧！”我和姐姐有過好幾張自拍，還有幾張大頭貼。合照都很親密，我們的臉上掛著對對方的喜愛，有的哈哈大笑，有的搞怪，扮鬼臉……但是，這一張照片上的我們似乎淚光閃閃。當相機‘咔嚓’那一下之后，也就意味著以后我們可能很長時間都見不到面了，以致于以后我國慶節時的生日她沒能回來。

　　我把這張照片放在我的書桌上。我們雖然不在同一個城市，相距遙遠，但是都在為同一個目標打拼，努力成為更好的.人。所以每一次看到了這張照片，我都想到不要讓愛我的人失望，總是有一股神奇的力量把我往前推。

　　因為我不想讓她失望，我不想讓自己墮落。

　　我遇到過很多的坎坷、磨難和挫折。可有誰又是一帆風順呢？這張照片，時時提醒我，總有一天我也會成為姐姐那樣優秀的人，而且永遠不能讓她失望。

　　姐姐，這張自拍我會好好保存。

　　姐姐，我也要站在那開滿櫻花的校園里，證明自己。

　　姐姐，那時我們再來一張自拍。

總會想起那張照片作文5

　　照片能記錄我們的美好回憶，但真正在我心中留下深刻印象的，卻寥寥無幾。

　　我的記憶是在老家的大房子里開始的。房子至今已有50多年的歷史，爸爸就是在那座房子里誕生的。我似乎也對這房子有著獨特的情懷。房子原來是用來加工糧食的，后來被爺爺買下來，一邊加工糧食，一邊供全家人居住，院子特別大，夏日炎炎，每到傍晚，這里就成了左鄰右舍的`聚居區，吃過晚飯后，爺爺奶奶會早早地把桌子、凳子擺在屋檐下，一邊說著閑話，一邊等待著鄰居們的光臨。來的人大多是老人和小孩，老人們的大手牽著孩子們的小手，但總也牽不住，一雙雙小手總要掙脫粗糙的大手，老人們從不見外，爺爺奶奶也熱情地招呼他們坐，熱火朝天地聊了起來，說說天氣，測測收成，談談生活經驗，論論晚年生活，這就是他們每天最開心的事兒。孩子們可不消停，一個個就像脫疆的野馬，在院子里瘋跑，一會兒逗逗小狗兒，一會兒抓抓螞蟻，樂此不疲。“天兒涼了，回吧！”每天人們都是在這種聲音的催促下散開的。這時家家都關門閉戶，結束了一天的生活，我們的大院也和夜色一起漸漸模糊……

　　這樣的生活一直持續了好幾年，直到我們家要搬到別的地方去，家里人都十分舍不得這座房子，更舍不得鄰里間和諧的關系。大房子借這張照片留下了它的影子，也是它最后的影子，它的新主人將它推倒，蓋起了更大更華麗的房子。那張照片就成了我們對那座房子思念的唯一念頭。可是后來，那張承載著全家人美好回憶的照片也丟失了。我們再也找不到關于它的任何影子、任何信息。但那張照片卻是爺爺茶余飯后經常提起的，每當提起它時，爺爺總會很惋惜。

　　照片雖然丟失，但是我想，或許在我們全家人的心中，早已將老房子的圖片“拍”下來，珍存在心中。拍在心中的照片，或許才是我們永遠不會遺忘的記憶！

總會想起那張照片作文6

　　光陰似箭，日月如梭。時間走了，留下了一個又一個的回憶：甜蜜、開心、快樂、傷心、難過、悲傷······也許有的回憶讓人難以啟齒，但也有的回憶是真真實實的讓人難忘，讓人想把它分享，希望它不僅僅只是在回憶里，害怕它一點點兒消失······那么我們應如何保存它呢？

　　我認為，最好保留回憶的方法是拍照。如今，對于大多數人來說，拍照是一件非常容易的事情，照片在我們的'生活中真的是非常熟悉，自拍照、畢業照等，我相信每個人都有。是的，照片記錄了生活點滴，呈現了大千世界。我想，通過照片，即使我們不外出，不與人交流，也可以了解到外面的世界，體會到世界的豐富多彩。在我的心中，我總會想起那張照片······

　　小時候，不只是受到什么的影響，我總是想一步登天，總是想像游戲世界一樣，‘‘刷‘‘的一下，就可以跳過這些障礙、困難，成為一個了不起的人。可是我不知道該怎么做，于是我開始想，開始想象。有時候，我總會想象各種各樣的事，就連上課也不例外，你永遠不會知道你下一秒在做什么。即使是兇猛的獅子，也有被欺負的時候。老師抓住了我出神的那一秒，就當眾批評了我。又碰巧，我媽打了電話過來，詢問一下我最近的狀況。于是乎，我心里忐忑極了。

　　回到家后，我媽竟然沒有罵我，還笑了，就是那種笑不是很友好罷了。詢問我原因，我如實回答。聽了我的話，她竟然沒諷刺我，竟決定幫我，難不成，我的好運氣來了？

　　真的是說起來容易，做起來難。這句話真的是真理。我媽將我的想象，轉化成為了實際行動，并監督我實行。剛開始我還是動力十足，這僅僅只是三分鐘的熱度，沒到三天，我就如同石頭一般死氣沉沉。母親見我如此，就開始對我一番鼓舞，十分認真的說什么君子一言，駟馬難追諸如此類的話。盡管我不想繼續，但我還是硬著頭皮繼續，堅持堅持再堅持，努力努力再努力。經過一番努力，我的想象基本達成。為了表示慶祝，于是乎，母親就送給了我一份禮物－－竟是我努力的瞬間！

　　直至現在，每每當我回想起那張照片時，我總會回味無窮，感觸萬千。那張照片，不僅僅是一份回憶，更是一份鼓舞。

總會想起那張照片作文7

　　幾個月前，我在報紙上看到了這樣一幅圖片，十幾個大山里的孩子，穿著藍白相間的校服，背著嶄新的書包，圍在一個男教師的旁邊，咧著嘴笑。

　　男教師原本是從大山里走出去的一名大學生。在很小的時候，特別希望有個知識豐富的好老師教他們讀書，寫字，畫畫，唱歌。然而，這個夢想遙不可及，因為這座大山實在是太難走了，山路崎嶇，況且適齡的孩子也不多，只有十幾個。大山里不具備教學條件，地理位置偏僻，沒有人愿意把自己的青春奉獻在這里。

　　男教師也是命運多舛，很小就沒了父母。大學剛剛畢業，他就決定要回到家鄉，用自己的一生去實現幼時的夢想，也幫助那些渴望走出大山的孩子們，讓他們有機會、有能力感受不一樣的世界，用自己的雙腳丈量祖國的大江南北，用自己的雙手構建自己的幸福生活，也向所有人證明：有了知識，山里娃也可以很優秀，很出彩！

　　回到大山之后，他將所有的精力都放在這群孩子身上。一方面努力鉆研如何激發孩子們的興趣，讓課堂教育效果更好；另一方面，他想法設法從城里買些書，買些文具，盡量一次性的帶回去，因為山路太難走了。

　　運氣，往往也會偏愛善良、真誠、努力付出的你。在男教師回鄉不久，還在為學校硬件設備短缺而苦惱時，一通電話打了過來。打電話的正是早些年幫助男教師從山里走出來的'微笑先生。這通電話打了十幾次，因為山里信號不好。男教師興奮的聽到話筒那邊那熟悉的聲音說：你們那里的孩子有希望工程愿意幫助了，他們有學上了。

　　原來，不光社會一些好心人在關注著大山里的孩子，國家精準扶貧工作也把大山里的孩子列入扶貧重點工程。不僅孩子們會擁有夢寐以求的學校，大山里艱苦生活的人們也將全部搬遷出來，在幸福的土地上重新描繪生活藍圖，大人們有活干，孩子們有學上。

　　回到那張報紙下面的文字，有個孩子說：我很驕傲，我是個山里的孩子，我會像我所崇拜的人一樣奮力拼搏，永不后退。

　　每當我看到鄉村支教等新聞時，我總會想起那張讓我感動不已的照片。

總會想起那張照片作文8

　　六月的風拂過發梢，穿過指間，在操場旁的梧桐樹下落成一影婆娑。陽光透過窗欞，像溫柔的金沙一般籠在了帶有木紋的課桌上。少年們帶著懵懂的笑臉，穿著清爽的短袖襯衫，許下了鴻鵠之志和遙遠的諾言。隨著一聲清脆的快門聲，“咔嚓”，就定格在了那張照片中。

　　那個六月，是兩年前的那個離別和理想的六月。現在的這個六月，也有陽光，卻沒有了那件沾滿陽光的氣味的不合身的白襯衫。

　　夏終日是灼的。少年們浴血奮戰，沉浸于題海中。風扇溫柔的風吹起了她卷子邊緣的一角，吹動著她撲閃撲閃的睫毛。她轉過身來，于我相視一笑，琥珀色的瞳仁閃著金色的光，披肩的頭發挑逗似的微微晃動著，蘊藻般的光映照在清亮的白襯衫上。我也笑，她太美了。

　　手不自覺的一擺，“咣當”一聲，晶瑩的藍色墨水就像海水漫灌一樣，浸藍了卷子，浸藍了天空，浸藍了我潔白如雪的襯衫，好一副“藍天浸染圖”。忽然想起了下午的演講，畢業店里上面對著全校的演講。看著自己狼狽的`衣服，狼狽的模樣，淚珠已從眼眶中大滴地落在了天藍的卷子上。她發現了異樣，我盡是呆坐在桌前，無動于衷，任憑墨水浸溢在地。

　　一只大手，一只溫暖的手突然扯回了我的憂愁和不知所措。她把我拉到了廁所，半掩著門，兩只溫柔的手交叉著抓住了她衣衫的兩角，閉上雙眸，向上脫下了他的干凈的襯衫。她半裸著身子，寬闊的肩膀就像是母親一樣溫柔，象牙白的皮膚在微弱幻皇的燈光下更顯圣潔，不可侵犯。她握住我的手，在水龍頭下沖洗干凈，在我臟兮兮的襯衫上擦掉了水分。用身體掩著門，我脫掉了衣服，接過她遞過來的那件白凈可愛的寬大的襯衫，套下了下去。鼻息是一種陽光和愛混合中的香氣，氤氳在了空氣中。她也穿上了我的臟襯衫，溫暖地笑了起來。

　　我背過身去，鼻子一陣酸楚，眼眶已經濕潤了，朦朧在了霧氣中。我也恍惚了，做了一個萬里長夢，醒來時，旁邊沒有了她，我的同桌。只留下了眼前的那張照片。一個陽光般可愛、穿著臟襯衫的她，和那個紅了眼圈，穿著她干凈襯衫、籠罩在美好友誼中的我。

　　總會想起那張照片，那個充滿著愛和友情的六月，和那個已身在國外、遠在天涯的她。

總會想起那張照片作文9

　　正午，不小心碰掉了一個箱子。箱底上有一張照片飛出，我低身撿了起來。打打土，吹吹灰，我驚然發現這是一張老照片。看著看著，不覺之中陷入了回憶……

　　那天我很早就起來了，路上鋪滿了燦爛的陽光，照在身上在身上暖融融的。到了學校，就有一群小孩子乘著大巴車，早已準備好去公園玩。到了門前，年幼的我不禁發出一聲驚嘆“哇，好大！”。眼前是兩棵長滿了枝葉的樹正好彎曲，形成了一個門。再往前去，又是鋪著小石子的道路，踩上去有一點硬。我和同學們繼續向前走，望見了路旁的游樂項目，幾個孩子牽著小手，指著它們，互相爭執著哪個更刺激……沒多久，我們到了一個氣味很臭的地方——動物園。

　　動物園里不時傳來一些動物的叫聲。我們都緊張極了，不知道動物前有門關著，都害怕遇到可怕的動物被吃了。動物園里，有昏昏欲睡的老虎、活潑可愛的鴨子、四處亂竄的兔子和美麗高傲的白天鵝。我們踏在松軟的泥土上，觀看這些各不相同的動物。我看見了一只小白兔，它的眼睛很漂亮，行動也很迅捷，不斷的啃著一根胡蘿卜，很快就消失在了它的嘴中。我還偷偷望見它的肚子下藏著一根更小的胡蘿卜，好像是自己的存糧；偶爾也有老虎在瞇眼觀察我們這些人，看我們會不會來搶它的肉，一會兒便張開血盆大口，猛然地吞掉了眼前盆中的肉。扭了扭頭，轉身回洞里睡覺去了……

　　到了中午，坐在休息的.石凳上，我們把自己準備好的食物從書包里拿來，一起分享。還互相開玩笑，搶零食，捉迷藏，聽老師講關于動物的故事和講述自己看到的動物的奇怪行為。在最后，我們還拍了照片，紀念下此次旅行的瞬間。陽光定格在那一瞬間，我竟發現童年是那么的美好，那么令人向往。我又看了一遍照片圖中的我是笑得那么開心，對一切事物都得到了最好的滿足。

　　我把它放進了相冊里，去珍藏著這張照片，尋找自己童年的小快樂。我總會想起這張照片，在自己最困難的時候找出來笑一笑，返回當年的我……

總會想起那張照片作文10

　　一次舞蹈課時，老師給我們展示了這樣一張照片——在一家商場里，一個戴著一雙假肢的女生正在表演舞蹈。

　　她一身白裙，商場里暖色的光落在她身上，仙氣飄飄，而裙下的那雙假肢又閃著金屬的冷光，把他又拉回了人間。我知道這個女孩不一般，出于好奇，我去搜索了她的資料。

　　女孩叫廖智，一個舞蹈老師，一個在汶川地震中失去雙腿的.幸存者。

　　在一次訪談中，廖智坦言，她康復后思考的第一個問題是：沒有腿，她應該怎樣跳舞。

　　她說這輩子學過兩次走路，第一次是九個月時扶著媽媽的手，學著用雙腿支撐自己，一步一步再一步；第二次是24歲，做完截肢手術，用本不屬于自己的雙腿，一步，一步，再一步。

　　她剛戴假肢時僅有50多斤，沒有辦法抬起20多斤的假肢，連站直都很難。她說：“我就覺得整個人像是在飄著，沒辦法抬腿。”他第一次穿假肢上街時，經過一個紅綠燈口，看了燈紅了又綠綠了又紅，在那里站了幾十分鐘，她怕摔倒，怕倒在馬路中間，怕摔了后永遠站不起來。正常生活都做不到，更別說跳舞。

　　當她從加拿大帶了一雙新“腿”回國時，舞者的夢想再次燃起。

　　從裝上假肢道通往自由的生活，有太長一段距離。摸索、練習，每一步都由疼痛鋪就。學習跳舞，更是每一步都由煎熬鋪就。

　　一個女孩的舞蹈夢，當她真實落地——廖智穿著白裙打扮成機器新娘從八音盒中走出來，有一種童話成真的感覺。她的家人說，看到她一遍遍跳，只要音樂響起，只要人群圍集，到后來，幾乎所有人都忘了她的腿，也忘了過去13年關于他的傷痛的故事。

　　半年前，廖智和一家媒體商量拍攝時篤定地說：“我不想講故事，我想穿假肢跳一次機械舞，在人流密集的商場里。”她說她想大大方方讓所有人看到這雙假肢，了解截肢者，不要同情也不要心疼地看她表演。她說：“我的雙腿屬于我，我不是屬于它，它效忠于我，我要好好的過完這一生。

　　那張照片，一位戴著假肢的舞者，早已嵌入我的大腦，照片上冷暖兩種光交匯在一起編織出一個暖暖的金屬境，而夢境的主人廖智，被籠罩在由執著、篤定、樂觀、信念交融在一起的光環中。

　　總會想起那張照片，即使我在黑暗中摸索，在路途中跌倒，但我從不后退。

總會想起那張照片作文11

　　陽光透過幾凈的玻璃，灑落在相框上，照片里螢火蟲的身體愈發明亮。

　　二月的新西蘭，空氣中已經消散了些許炎熱。獨自一人坐在樹林中央的庭院中，小小的庭院中，幾點熒光在舞動……

　　濕濕的空氣，微涼的風，淡淡的'花香，思緒開始飛向遠方。我半瞇雙眼，亮綠色的螢火卻像透明的水珠一般，懸掛于眼前。這是一種普通的小蟲啊，米粒大的身影就給這夏夜添上一道詩意的風景。我似乎聽到它們在我耳旁均勻的呼吸，撲撲地打著翅膀，嚶嚶地互相交談。如此自在，它們恣意地翩飛，在月光下，在花前與月嬉戲，像每一朵花邀舞。

　　我將瞇著的眼睜開，細細端詳起這些小家伙。多么可愛的小蟲啊！原來冷色調也可以如此生動，忽上忽下，忽左忽右；一陣風忽散又有一陣風忽聚，每一只小小的螢火蟲都在努力地發著光，不自卑，不害怕，不孤獨。綠光閃爍，卻不被黑暗所吞噬，倔強地要點燃那一束小火把，哪管大片的月光已灑了一地。

　　但渺小的蟲子何來魄力，發光不止？這，豈不是不自量力？

　　是啊，螢火蟲，你是如此的普通；大千世界，你不過是滄海一隅。你和所有的小蟲一樣，但你的身子比它們嬌小。

　　螢火蟲不語，只是悠悠地飛著，提著晶瑩的燈籠，忽上忽下，忽左忽右，忽聚忽散。螢火蟲，請你告訴我，你為何如此執著。

　　這時，一只螢火蟲悠悠地飛到了我的面前，我看著它，它或許也在用黑黑的雙眼看著我。他在我面前翩翩地飛，我將相機拎出，“咔嚓”一聲，它晃了晃身子，轉身，漸漸飛遠了。

　　我望著漫天繁星，若有所得。

　　原來生命不息，發光不止。即使小到一只螢火蟲也不會甘守黑夜，等待凄涼將自己籠罩。那么我呢？想想曾經的我，那樣平凡，然而我甘于這樣的平凡嗎？不。一點點點亮人生的螢火，執著地發光，比不平凡更可貴。

　　那張照片在書架上閃耀，印在我心中。

總會想起那張照片作文12

　　錄音會卡頓，照片會褪色，紙張會發黃。青鸞去也，誰與勸孤酌？北大，我的夢！

　　題記

　　總會想起那張照片，靜靜的湖光塔影下坐著一個小女孩，她開心地笑著，似乎來到了她夢想的殿堂。在她的身后，未名湖依舊平靜無波，博雅塔的倒影映在湖中，惟有風兒在輕輕吟唱。那個女孩就是我，那一片靜默的湖光塔影，從此就在我心中生了根。

　　北京大學，一個萬千學子夢想的地方。而我，只是一粒再渺小不過的塵埃，默默地仰望著她，心中充滿了一個夢。

　　總會想起那張照片，它好像冥冥中有一種暗示：這里才是我夢想啟航的地方。這張照片是我前進的動力，總有一天，我將坐于未名湖畔，博雅塔下。

　　北大，是多么美好的名字！在幾天前的5月4日，是北大的121歲生日，我看了一個關于北大的紀錄片，她那驚鴻的容顏，淡泊的氣質，令我感動得熱淚盈眶。我注視著床頭的照片，一遍遍默念著北大的名字，感覺渾身充滿了力量。嫻淑如她；寧靜如她；美麗如她。北大，我的夢想！

　　在我六歲那年，懷著好奇的心情，第一次跨入了北大。在未名湖畔，我拍下了那張照片。回到家，我央求媽媽把放在我的床頭。從那時起，我心中早已帶著這張照片，懷揣著北大的夢想上路。我堅信：經過自己的努力，我總會到達那個地方，因1為那里的草木都帶著我喜歡的書香。

　　我心中有一個北大，她走過121歲依舊年輕，那張照片總會給我力量，在我有一次因為連續沒考好而頹廢時，媽媽指著照片告訴我：不能把擁有未名湖畔的依依垂柳僅僅作為口號，她更應該是你奮斗的'理由。我擦干臉上的淚水暗下決心：如果放棄，所有的努力不過只是經歷，只有到達了成功的彼岸，才無悔自己青春的夢想。

　　背上行囊，忘記放棄學習的荒唐念想，難忘那張照片，難忘我的夢想。每次想起那張照片，全身充滿了更大的力量。江南春未曉，年華尚且早，且行且珍惜！

總會想起那張照片作文13

　　照片是美好時光的定格；是精彩瞬間的重現；是難忘記憶的留存。每當我翻開相冊，就會看到那張照片，回憶起那段美好的友誼。

　　媽媽是一名特殊教育學校的老師，每個月都要送教一次，為那些不能上學的孩子講授知識。趁著國慶假期，我與媽媽一同來到了送教學生的家中。雖然這是第一次跟媽媽送教，但我卻是有備而來，提前在家準備了嶄新的本子、水彩筆、油畫棒等，準備送給第一次見面的朋友。進到他們家中，我發現家里十分簡陋，地是泥沙鋪的，家具也十分破舊，沒用的東西堆滿了房屋的每個角落。家里只有兩張大火炕，炕上的被褥已破舊不堪。

　　在我觀察的同時，媽媽已經走到了那個孩子的面前，親熱地拉著他的手，翻開課本教他讀兒歌。這時我才注意到他面色微微發黃，頭發凌亂，身材瘦小，兩只胳膊只有竹竿粗細。他不僅發育不良，而且智力落后。他雖然已經14歲了，但是連十以內的`加減法都不會。由于母親早亡，爺爺有病，家里的重擔都落在爸爸身上，沒有時間接送他上學，所以他只好呆在家里。

　　因為初次見我，他對我感到很陌生，上下打量著我。我走到他跟前，把事先準備好的本子、水彩筆、油畫棒都遞給他。他眼睛一亮，遲疑著接了過去，臉上慢慢地露出一絲微笑。我用油畫棒畫了花花草草，他也照著畫，我用橡皮泥捏了幾個小動物，他也照著捏，雖然不怎么像，但他笑得特別開心。

　　這時我才明白，我送給他的那些文具對他這樣從未上過學的孩子有多么重要，這份友誼對于他這樣整天呆在家里的孩子是多么珍貴。他的智力遠不及同齡的孩子，但他一樣渴望友誼，渴望愛。我們應該把更多的關愛給予這類人群，而不是嘲笑與歧視他們。想到這兒，我拉起他的手，他開心地笑了，我也笑了。而媽媽則在一旁抓緊時間按下了快門，記錄下了這個美好的瞬間。

　　每當看到這張照片，我都會想起第一次跟媽媽送教的情景。這張照片記錄著我的信心與勇氣，讓我敢于與這類特殊人群接觸，這張照片也記錄著我與這個特殊孩子的美好情誼，每當看到照片中的笑臉，都會有一朵善良的花在我心底悄然綻放。

總會想起那張照片作文14

　　總有那么一張照片會讓我們印象深刻。

　　——題記

　　如今，對于大多數人來說。拍下一張照片是最容易不過的事。照片在我們的生活中隨處可見，自拍照、畢業照、旅游照、新聞照等，比比皆是。

　　在我現在的生活中，我總會想起那張照片－小學的畢業照。

　　小學短短的六年時光是我最難忘的日子。

　　記得在小學上課時，我們總是不會平靜地度過一節課。記得一次自習課，老師布置了任務讓

　　我們寫，我們卻在下面“談論”了起來，也不知是誰起的頭，從本子上撕下一張小紙條，“老師今天戴眼鏡了哎！”“你怎么才發現啊？老師上午就戴了！”沒錯，就是這張小紙條，讓我們在自習課時，也能偷偷地說話。

　　下課后，我們的教室里便更加地熱鬧了，女生們三五成群的.聚在一起，上至天文，下至地理，談論的內容，那是千奇百怪豐富多彩啊！男們們生們要們么就是在操場上“瘋跑”，要們便是

　　聚在一起討論游戲，誰的裝備更厲害，誰的等級最高，誰的排名更靠前，周末要和誰組隊一起打游戲。

　　放學，那就更激動人心了。只要在距離放學還有兩三分鐘時，同學們就開始收拾書包、記作業條，只要放學的鈴聲一響，老師宣布放學，同學們便背起書包就走，出校門之后，便會聞到博錢一陣香氣，推著三輪車的小販販已經在門口等了好久了，就等著同學們一出來，去他們那兒買東西呢，上了半天的課，同學們也已經饑腸轆轆，小販們便瞅準這個時機來到學

　　校門口，等待著“上帝”們的到來，這時，帶錢了的同學就會去買些吃的，而那些沒帶錢的同學就只好流口水了。

　　現在，每當累了的時候，我便會躺在床上想起小學六年時光的點點滴滴，畢業時，寫同學錄

　　的畫面仍然記憶猶新，仿佛就在眼前。現在每當我拿起畢業照，

　　看著畢業照上的一個個同學，都會回憶起許多往事。

　　畢業照呈現了我小學天真無邪的六年時光，我總會想起那畢業照，它令我思索、回味……

總會想起那張照片作文15

　　書房的桌上，還擺放著漫山桃花的照片，那是我7歲時拍下的。

　　微風在屋外飄動，輕輕地拍在我的臉上。奶奶帶我到山后的那片桃林，輕聲對我說：“去玩吧，臭小子。”我哪里舍得玩，漫山的桃樹，遍地的桃花。踩上去輕輕的，柔柔的。就這么放過這番美景？不可能。我急急忙忙地從奶奶的口袋里掏出相機。找到最佳的角度，把這幅畫印在了膠卷上。

　　后來，到了該上學的年齡，只好隨著爸媽來到城市。桃林也在次年變成了耕地。而代替桃林那片寧靜和諧的，是城市的高樓大廈，是車水馬龍，是商業街的'繁華。桃林，已經不在了，能夠回憶的，也只剩下那張照片了。

　　城市快節奏的生活也已經慢慢適應，生活也向平常那樣。可是，時間卻悄悄帶走了對桃林的向往和熱愛。漸漸地那份情感淡了，像失戀的情人，時間長了，心里的痛也就消逝了。

　　一次假期，母親說某地的桃花開了，想帶我一起去看看。我平淡地聳聳肩說：“那就去吧。”

　　到了那片桃林，我卻一點感覺也沒有，所謂的桃林也不過操場那么大罷了。一腳踩上去卻陷進了濕漉漉的泥土。我彎下腰，撿起一朵敗落的桃花。心里隱隱作痛，因為想起了那副畫，那副漫山桃花的畫。

　　那天到家，我就四處找那卷膠卷，翻箱倒柜，才從箱子的角落找到它。我懇求母親把它洗出來。跑了好幾處照相館才洗出照片。拿回家我就把它藏著，可是時不時就想去看幾眼，干脆放在書桌上。天天看著這張照片，心里踏實多了。

　　生活也就像這片桃林，樹多了，花自然就多，看起來就更美。你取得成功的次數越多，就越有信心，生活自然就精彩。心胸越寬闊，就能容納下浩瀚的海洋。可是這些東西太寶貴，需要你好好珍惜，失去比從未得到更可怕。

　　那張照片，那片桃林，給了我心靈上的寧靜，充實了我的生活。那張照片印在我的心頭。

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