美好往事作文[優(yōu)]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的美好往事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美好往事作文1

　　迷迷糊糊中，從夢(mèng)中醒來(lái)。刺眼的陽(yáng)光從窗外射入照在了我的臉上，十分刺眼也很舒服。不禁，回憶起了往事。從剛開(kāi)始學(xué)學(xué)習(xí)的那天開(kāi)始，一直到現(xiàn)在。

　　還記得，兒時(shí)，爸爸媽媽常年在外，將我交給了奶奶。如今回憶起來(lái)奶奶的笑容還在我的腦海中縈繞，他那響亮的笑聲仿佛就在我的身邊，回蕩。后來(lái)，我要上幼兒園了，姑媽將我接到了她的家里，那是我三歲了在那里上起了幼兒園，有了許多伙伴，我們一起玩耍。如今再回想起來(lái)仿佛就在昨天，記得那時(shí)還有一個(gè)小孩和我玩的還不錯(cuò)，那時(shí)我也經(jīng)常到她家去玩，也許她如今已將我忘了吧！

　　后來(lái)，我在姑媽家里度過(guò)了幾年的時(shí)光。媽媽回來(lái)了，將我接到她那。我沒(méi)上過(guò)學(xué)前班直接讀了小學(xué)一年級(jí)，那時(shí)我的成績(jī)還可以吧！認(rèn)識(shí)了新的同學(xué)，新的伙伴還有新的老師。也許，那時(shí)我很快樂(lè)。也許，我很孤獨(dú)吧！匆匆，三年的時(shí)光過(guò)去了，也許是家里有了變故在我三年級(jí)的.暑假又回到了那個(gè)和我分開(kāi)了三年，同時(shí)也令我懷念了三年的地方。夏日炎炎，當(dāng)我從火車上下來(lái)，原本那些熟悉的現(xiàn)在確如此陌生。當(dāng)我懷著期盼的心情回到了那個(gè)家那個(gè)早已破舊的老屋又想起了那位一身都獻(xiàn)給黃土的老人。盛夏飛過(guò)，我要讀四年級(jí)了，在這個(gè)地方。又是一群新的同學(xué)，一位位新的老師。

　　轉(zhuǎn)眼又三年過(guò)去了，我上了離家最近的中學(xué)。沒(méi)有快樂(lè)，只有無(wú)盡的作業(yè)，干燥的孤獨(dú)。現(xiàn)如今，已是初三的我也快中考了，沒(méi)有興奮，只有無(wú)盡的疲勞。一個(gè)人回憶起了陳年往事，從以前到。

美好往事作文2

　　往事如溫水，越喝越暖;往事如茶，越喝越香;往事如酒，越喝越濃。往事是一件多么美好的事啊!

　　記得有一次上體育課，體育老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上跑兩圈。在炎熱的天氣下，我跑了一圈就感到筋疲力盡，氣喘吁吁。我的腳像灌了鉛一樣沉重，突然不知什么東西絆倒了我。哎呀!我的身體像千萬(wàn)根針扎了一樣疼痛。我費(fèi)了九牛二虎之力才從地上慢慢地爬起來(lái)，發(fā)現(xiàn)膝蓋擦破了，手擦破了，褲子也擦破了。我號(hào)啕大哭起來(lái)。我的好朋友聞聲跑來(lái)，關(guān)心地問(wèn)：“黃瀅，摔到哪里了?讓我們看看。”我抽噎著指了指膝蓋和手，同學(xué)們看見(jiàn)了，紛紛行動(dòng)起來(lái)。有的同學(xué)幫我拿藥，有的同學(xué)幫我清洗傷口，還有的同學(xué)安慰受傷的我。有了同學(xué)們的噓寒問(wèn)暖，疼痛之事拋到了九霄云外。最后她們小心翼翼地把我扶到教室，給我講笑話，聊聊天，直到我破涕而笑。看看這一張張關(guān)切的`臉孔，我感到一股暖流流進(jìn)了我的心里。

　　往事是那么美好，到現(xiàn)在我記得那天的體育課：有那么幾個(gè)熱心的好朋友曾經(jīng)幫助過(guò)我，已足矣!

美好往事作文3

　　兩年前的一個(gè)星期六，天氣晴朗，白云像小仙女一樣在天上飛來(lái)飛去，陽(yáng)光透過(guò)枝葉，灑在身上，特別熱，但我的心情很好。

　　爺爺帶著我去醫(yī)院看媽媽。到了醫(yī)院，我看見(jiàn)媽媽坐在床上，懷里抱著妹妹。我第一次見(jiàn)妹妹，特別期待，便一個(gè)箭步跑過(guò)去，我看了妹妹一眼，有一點(diǎn)點(diǎn)小失望。她閉著眼睛，臉上有些小茸毛，臉色很紅，額頭上還有小皺紋。我說(shuō):“媽媽，妹妹臉那么紅還有皺紋。”媽媽說(shuō):“那不是皺紋，因?yàn)樗�太瘦了，臉上的茸毛長(zhǎng)大以后就沒(méi)有了。”

　　我輕輕地喊了幾聲妹妹，妹妹好像聽(tīng)到了我的聲音，嘴巴咧開(kāi)，笑了起來(lái)，是那么可愛(ài)。

　　我伸手摸摸她的臉，她以為我是要給她吃東西，就張開(kāi)小嘴想要吃我的.手。我忙說(shuō):“不可以吃我的手。”妹妹就哭了，我一看妹妹哭了，趕緊拿來(lái)爺爺給她沖的奶粉給她吃。她一下子用嘴含住奶瓶，就不哭了，她一口一口把奶喝進(jìn)去，聽(tīng)見(jiàn)一陣“咕咚！咕咚！”的聲音。一會(huì)兒，她吃飽了，伸伸懶腰，睜開(kāi)了眼，看著我。我抱她一下她就很開(kāi)心，我也很開(kāi)心。

　　那天，我很開(kāi)心，因?yàn)閶寢屗徒o我一個(gè)世界上最美好的“禮物”，——就是我的妹妹。

美好往事作文4

　　在一個(gè)星期六的下午，老師布置的作業(yè)我很快就完成了，于是拿著球來(lái)到樓下小花園里玩。

　　玩著玩著正高興時(shí)，我看見(jiàn)有兩個(gè)小女孩在跳皮筋，她們把那根紅色的橡皮筋緊緊地拴在指頭般粗細(xì)的小樹(shù)上，把小樹(shù)拉彎了腰，兩棵小樹(shù)仿佛在痛苦地呻吟著，那凄憐的聲音傳入了我的耳中，牽動(dòng)了我的.心靈。

　　當(dāng)時(shí)，我真想沖上去，狠狠地教訓(xùn)她們一頓，但是，我是一個(gè)就要升入二年級(jí)的學(xué)生了，做任何事都要有個(gè)道理的，于是我想了一個(gè)辦法，我走近一棵小樹(shù)，貓著腰，把耳朵靠在樹(shù)干上，一本正經(jīng)地點(diǎn)著頭說(shuō)：“好，好，一定轉(zhuǎn)告，”有個(gè)穿粉色裙子的小朋友忍不住了，問(wèn)道：“大哥哥，你在干什么呀？”

　　我轉(zhuǎn)頭對(duì)她們說(shuō)：“我嘛，我在跟小樹(shù)談話，這時(shí)，另一個(gè)小朋友把耳朵也靠在小樹(shù)干上，“聽(tīng)”了一會(huì)兒，問(wèn)我：“我怎么什么也沒(méi)聽(tīng)到呀？”你們當(dāng)然聽(tīng)不到，小樹(shù)在生你們氣呢！

　　小樹(shù)給我講你們把橡皮筋拴在它身上，把它勒得很痛很痛，那兩個(gè)小朋友聽(tīng)了，臉?biāo)⒌鼐图t了，她們?nèi)∠铝怂┰谛��?shù)上的橡皮筋，小樹(shù)很快得到了解放，腰也挺得直直的，搖擺著樹(shù)葉好像在說(shuō)：“謝謝，太謝謝你們了！”我們都開(kāi)心地笑了。

　　這件事雖然已經(jīng)過(guò)去很久了，但每次一想到它，臉上總會(huì)露出一絲甜甜的微笑。

美好往事作文5

　　人生是短暫的，所以我們要記住那些美好而溫馨的往事。

　　記得那一次，媽媽帶我在合肥的一家醫(yī)院做檢查。檢查好了之后，我下了樓準(zhǔn)備去廁所。

　　剛到廁所門口，我和媽媽就看到了一位老奶奶。老奶奶拄著拐杖，行動(dòng)十分不便。而廁所的門是兩扇看上去很重的玻璃門，就連媽媽都要兩只手去推，更別提拄著拐杖的老奶奶了。

　　媽媽看到老奶奶在門口為難的樣子，微笑著走過(guò)去，幫老奶奶推開(kāi)了一扇門。我看到了，也跑過(guò)去學(xué)著媽媽的樣子，用力推開(kāi)了另一扇門。這樣，老奶奶就順利進(jìn)入了廁所。

　　我從廁所出來(lái)時(shí)，媽媽還在廁所里。于是，我便站在門口等媽媽。這時(shí)，那位老奶奶出來(lái)了。我連忙跑過(guò)去幫她推開(kāi)了門。

　　看老奶奶行動(dòng)不便，我決定送她回病房。于是我又跑到廁所里給媽媽說(shuō)了一下，就扶著老奶奶回病房了。

　　我扶著老奶奶走進(jìn)她的病房，才發(fā)現(xiàn)老奶奶身邊并沒(méi)有人，所以，我決定臨時(shí)照顧老奶奶一下。

　　我看到老奶奶在不停地咳嗽，心想：老奶奶一定是渴了。所以，我拿著老奶奶的水壺，去開(kāi)水間打了開(kāi)水，又為她倒了一杯放在了床頭的桌子上。老奶奶躺在床上，瞇著眼睛看著我忙來(lái)忙去，直夸我是個(gè)勤快懂事的'好孩子呢。我聽(tīng)了，心里真是又美又甜。

　　過(guò)了一會(huì)兒，媽媽找到了我，提醒我該走了。我這才叮囑老奶奶好好養(yǎng)病，依依不舍地離開(kāi)了病房。

　　我盡自己最大的努力幫助了別人，得到了表?yè)P(yáng)，這是多么美好的一件事啊！

美好往事作文6

　　在我的童年時(shí)光里，有著許許多多美好的往事，我覺(jué)得最美好的事情就是和小弟在姥姥家的`時(shí)光。

　　姥姥家在海邊，我們一到姥姥家，就去海邊玩。退潮的時(shí)候，我和小弟會(huì)用手去翻那些奇形怪狀的石頭，抓幾只小螃蟹回家。當(dāng)我把石頭翻開(kāi)的時(shí)候，那靈活的小螃蟹早就跑到別的石頭下面藏好了，和我在玩捉迷藏。有時(shí)，五六只小螃蟹都藏在一個(gè)大石頭下，我和小弟弟一起翻開(kāi)石頭，一起抓，小螃蟹亂跑，我倆手忙腳亂地怎么也抓不到。快漲潮了，所有的大石頭都被海水淹沒(méi)了。看了看空空的袋子，我和弟弟相視一笑，那是美好的時(shí)光!

　　漲潮后，不能抓小螃蟹，我們倆一起玩沙子，一把一把地把沙子做成一個(gè)美麗的城堡。城堡越來(lái)越長(zhǎng)，就像一個(gè)萬(wàn)里長(zhǎng)城，海水又漲了，把長(zhǎng)城沖壞了，我們站起來(lái)，看著長(zhǎng)城快樂(lè)地笑著，那是多么美好的時(shí)光!

　　潮已經(jīng)漲滿了，我們也累了，就光著腳丫去沖浪，海浪一下一下地沖過(guò)來(lái)，把沙子蓋到了我的腳上，海浪又退下去了，我們看著對(duì)方的腳又笑起來(lái)。玩夠了，我們就把腳從沙子里拿出來(lái)，唱著歌回家了。那是多么美好的時(shí)光!

　　現(xiàn)在每個(gè)雙休日，我都有寫(xiě)不完的作業(yè)，還要去輔導(dǎo)班學(xué)習(xí)，已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間去姥姥家。即使去了姥姥家，也沒(méi)有時(shí)間見(jiàn)去海邊玩，童年時(shí)的海邊時(shí)光，就成了我美好的往事。

美好往事作文7

　　我的完美被無(wú)情的撕成了兩半，我的美麗就這樣被永遠(yuǎn)的掩蓋了……

　　在我還沒(méi)出現(xiàn)在他們的生活中之前，我還是一張完美的`照片，在我出現(xiàn)在他們眼前的那一刻，我的災(zāi)難也隨之降臨了。

　　那天，她和妹妹一起在門前玩耍。作為哥哥，很好強(qiáng)，經(jīng)常欺負(fù)妹妹，把妹妹弄得號(hào)啕大哭;他還經(jīng)常用一些奇怪的東西嚇唬妹妹。他們玩厭以后，有不約而同地回到家里，翻箱倒柜，想找找有什么好玩的，真是兩個(gè)搗蛋鬼!他們這翻翻，那搗搗，把屋子弄得亂七八糟，終于，他們盯上了我，這可把我嚇壞了，接著，他們又同時(shí)把我拿起來(lái)兩個(gè)人爭(zhēng)著想要先看我，把握搶來(lái)?yè)屓ァ＿@是，原本柔弱的妹妹也表現(xiàn)出剛烈的氣質(zhì)和哥哥爭(zhēng)搶，兩個(gè)人互不相讓――“撕”。突然“撕”的一聲，我隨著這清脆的響聲被無(wú)情的撕成了兩半……

　　我被撕爛后，他們倆也不再好意思去看我這張破臉了，兩人坐在一旁不說(shuō)話。

　　親情的力量是無(wú)言的，他們兩人不約而同地把我拾起，粘好。兩人相視著，面對(duì)這一場(chǎng)面，都一同看著照片。

　　我的臉上雖然多了一條丑陋的傷疤，但它卻包含了一對(duì)兄妹之間深厚的親情;一對(duì)表面上打打鬧鬧，內(nèi)心卻時(shí)刻關(guān)愛(ài)著對(duì)方的兄妹。

美好往事作文8

　　記憶，恰似一處開(kāi)在深邃里的花，讓我們?nèi)�尋找他�?

　　記得有一次我考試只考了七十二分因?yàn)楹ε卤粙寢尨颍�所以我�?lái)到了中心公園。坐在長(zhǎng)椅上，靜靜地坐著。只怕媽媽來(lái)這里找我。

　　這時(shí)刮了一陣風(fēng)，一片小扇子形的樹(shù)葉飄到了我的腳上，我撿起這片樹(shù)葉，心想：樹(shù)葉雖然飄落了下來(lái)，但是春風(fēng)一吹，明年還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的呀!這次沒(méi)有好好，下次加把油成績(jī)不就上去了嗎?

　　這時(shí)刮了一陣風(fēng)，一片小扇子形的樹(shù)葉飄到了我的腳上，我撿起這片樹(shù)葉，心想：樹(shù)葉雖然飄落了下來(lái)，但是春風(fēng)一吹，明年還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的呀!這次沒(méi)有好好，下次加把油成績(jī)不就上去了嗎?

　　就當(dāng)我正準(zhǔn)備回家的時(shí)候我又猶豫了，如果我下次考試又沒(méi)有考好，媽媽肯定會(huì)打我暴打一頓，我還是別回去了吧!

　　又一陣風(fēng)刮了過(guò)來(lái)，我的`手一松，那片樹(shù)葉從我的手中又“飛”向了空中，我又坐回了長(zhǎng)椅上，心里一直猶豫不決，此時(shí)我的心里有兩個(gè)小人在打架。一個(gè)小人站在那兒對(duì)我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，還有機(jī)會(huì)呢，而另外一個(gè)小人坐在角落里說(shuō)，鄭?頤你玩了。

　　這時(shí)，我又在想我到底是回去呢還是不回去呢，沒(méi)錯(cuò)，不回去了，可是我無(wú)法確定。

　　此時(shí)我已經(jīng)饑腸轆轆了，這時(shí)我望見(jiàn)街頭有著一個(gè)熟悉的身影，是媽媽，她正在著急的尋找我。

　　我走到媽媽面前向他說(shuō)明了事情的來(lái)龍去脈。

　　這真是一件美好的往事呀!

美好往事作文9

　　每當(dāng)我路過(guò)任何一個(gè)大木箱，我都會(huì)忍不住大笑起來(lái)。因?yàn)樗鼤?huì)讓我想起一件美好的童年往事。

　　記得那是我上幼兒園的時(shí)候，那一天我過(guò)生日，一大早，爸爸就把我的.三個(gè)姐姐全請(qǐng)來(lái)了。我們高興的慶祝完我的生日，就決定做游戲玩耍，我就叫姐姐們來(lái)玩躲貓貓。我們用石頭、剪刀、布決定誰(shuí)是貓，后來(lái)熊越姐姐輸了，她就是貓。她讓我們快點(diǎn)躲起來(lái)，并用數(shù)數(shù)的方法來(lái)告訴她要來(lái)找我們了，其它人都躲好了，可是我怎么也沒(méi)有找到藏身的地方。眼看就要被姐姐找到了，這時(shí)我看見(jiàn)我家里有一個(gè)大木箱，心里一想，我可以躲進(jìn)去呀!于是我搬出了木箱，鉆了進(jìn)去。因?yàn)槲疑聿男。瑒偤煤线m，姐姐數(shù)數(shù)到一百了，她開(kāi)始在屋里到處找我們，她找了幾遍，也沒(méi)有找到我，這時(shí)姐姐發(fā)現(xiàn)了地上有一個(gè)大木箱，很納悶，于是準(zhǔn)備打開(kāi)。我從木箱的一個(gè)小洞里看見(jiàn)她來(lái)了，我急中生智叫了一聲：“汪、汪、汪”，姐姐打開(kāi)木箱蓋子后，笑著對(duì)我說(shuō)：“我發(fā)現(xiàn)了一條沒(méi)有尾巴的大狗。”我沒(méi)有辦法，只好承認(rèn)我輸了。

　　就是這一件美好的童年往事，讓我一直記得我小時(shí)候是一個(gè)“調(diào)皮的小孩”

美好往事作文10

　　小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校里有一個(gè)參加經(jīng)典背誦的名額，班里推薦了我。于是很長(zhǎng)一段時(shí)間，我都在跟《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《百家姓》還有《千字文》在打交道。但是那時(shí)候的我，簡(jiǎn)直太過(guò)實(shí)誠(chéng)，我從三字經(jīng)開(kāi)始，在一點(diǎn)一點(diǎn)背著，而沒(méi)有想著先去把其他基本也各自背上一些，真的是腦子不會(huì)轉(zhuǎn)彎。

　　后來(lái)，到了比賽的時(shí)間，老師帶著我去了指定的參賽地點(diǎn)。我看到那么多跟我相似年紀(jì)，卻大多神情淡定，臉上有著堅(jiān)定地自信的其他同學(xué)們，我心里開(kāi)始有些慌了。原本準(zhǔn)備的'就不夠充分，這會(huì)兒就更加緊張了。

　　這時(shí)候，說(shuō)來(lái)也巧。旁邊有一個(gè)小姑娘，留著齊肩的短發(fā)，看起來(lái)大大咧咧的像個(gè)男孩子樣兒，其實(shí)現(xiàn)在我已經(jīng)記不太清她是長(zhǎng)什么樣子，只是大概記得輪廓。

　　可是就是這樣一個(gè)素不相識(shí)的同學(xué)，她會(huì)在看出我的緊張之后，努力的想去安慰我，幫我加油打氣，并且還給我講笑話。當(dāng)時(shí)的確是太緊張了些，沒(méi)有去想要留聯(lián)系方式之類的。等到比賽完走出考場(chǎng)，她已經(jīng)不見(jiàn)了蹤影。

　　雖然之后再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)她，但是在那樣一個(gè)場(chǎng)合，一個(gè)陌生人給予的溫暖，卻讓記得許久。

美好往事作文11

　　暑假的一天，我和兜兜一起去活水公園玩。路上，我們碰到一個(gè)賣青蛙的小販，他左手邊有一大桶鮮活的青蛙，右手邊放著一把刀。有人過(guò)來(lái)買青蛙肉了，他抓起一只青蛙，又拿起刀，一下就剖開(kāi)它的肚子。天啊，那青蛙的內(nèi)臟都被掏出來(lái)隨手扔在路邊，再看看那青蛙——居然還在掙扎！接著小販用刮皮的刀子，把那些綠色的皮剝掉，只留鮮粉色的肉，還滴著血……

　　我頓時(shí)覺(jué)得桶里的'青蛙太可憐了，那些活蹦亂跳的生命，都將死于這個(gè)小販的刀下。于是，我忙勸道：“叔叔，青蛙是對(duì)我們有益的動(dòng)物，它們一年要吃好多蚊子啊，放了它們吧！”那小販很不耐煩地嚷嚷：“你們不買就走開(kāi)！我要掙錢！”看來(lái)，乞求他放生不行，僅憑我倆的身份，想硬性阻止更不行，我腦袋一轉(zhuǎn)，有了，摸摸褲袋：有十多二十塊錢。兜兜呢？她全身上下搜出了三十多塊錢。加起來(lái)有五十多了。我們把那些青蛙全買了下來(lái)。

　　我看看袋子里的青蛙，頓時(shí)覺(jué)得，小販真是太可惡了，如此可愛(ài)的小生靈，居然能狠得下心來(lái)殺害它。真是罪大惡極。

　　到了活水公園，兜兜心里比誰(shuí)都急，三步并作兩步地沖到湖邊，把小青蛙放生。

　　雖然這次我花光了我買零食的錢，但是我心里很快樂(lè)，因?yàn)槲艺�救了一群活蹦亂跳的小精靈。作文

美好往事作文12

　　我在放獎(jiǎng)杯時(shí)無(wú)意間看到一張放在櫥窗里的照片，我拿起照片一看，那張是我夏令營(yíng)時(shí)拍的`照片，那張照片不由地讓我想起了一段美好往事。

　　八月里的一個(gè)早晨，也就是夏令營(yíng)結(jié)束的倒數(shù)第二天，那天太陽(yáng)公公好似在對(duì)我們笑，云朵一家好似在與我們揮手，一陣陣清風(fēng)迎面吹來(lái)，讓人心情愉悅，而且今天我們還要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我們格外開(kāi)心。

　　七點(diǎn)半左右，我們吃過(guò)早飯?jiān)诰频甏筇眉�合，然后老師們帶我們�(nèi)ネ�比賽�?chǎng)地。準(zhǔn)備開(kāi)始比賽了，我本來(lái)平如湖面的心情不知道去哪玩兒了，心里一下就緊張起來(lái)了，就像有一只無(wú)知的小鹿在亂撞，但直到看到伙伴們信心滿滿的笑容我才冷靜了下來(lái)。第一項(xiàng)是接力跑，我是第一棒，因?yàn)槲遗艿米羁臁Ｉ诼曇豁懀�我就像脫韁的野馬一樣，我盡全力向前跑，眼看我就要把接力棒傳給第二棒了，就在這時(shí)，有一人大喊一聲，我連忙回頭一看，發(fā)現(xiàn)一人摔跤流血了，我連忙放下手中的接力棒，去將那名同學(xué)扶了起來(lái)，帶到了老師那兒。頒獎(jiǎng)時(shí)，我們班雖然沒(méi)得獎(jiǎng)，但老師卻點(diǎn)名我，說(shuō)我獲得了道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。全場(chǎng)同學(xué)都為我鼓掌歡呼，我心里美滋滋的。

　　雖然已經(jīng)過(guò)去了很久，但他依然還保留在我內(nèi)心深處，真希望這種感覺(jué)能一直留在我心底。

美好往事作文13

　　每一次去奶奶家，換好鞋子，第一個(gè)出現(xiàn)在我眼前的，總是那一個(gè)讓我難忘的沙發(fā)。

　　在我的小時(shí)候，每?jī)扇�天就要去一次奶奶家，主要是去看太太。一進(jìn)門就看到太太坐在沙發(fā)上，一臉慈祥地看著我。每一次去，太太總有個(gè)要求，吃完晚飯，讓我唱一首歌給她聽(tīng)。就這樣連續(xù)了好幾年。

　　有一年，我剛上完補(bǔ)習(xí)班。吃飯時(shí)，突然一個(gè)電話打了過(guò)來(lái)，原來(lái)是爺爺。“快到醫(yī)院來(lái)吧，太太她腦梗了”爺爺說(shuō)道。才六歲的我，根本不知道發(fā)生了什么。

　　太太生病沒(méi)多久，就去世了。我最后一次見(jiàn)太太，是在搶救室里。我們走進(jìn)去時(shí)，太太拉住媽媽的手，一個(gè)字一個(gè)字地說(shuō)：“再過(guò)幾天就是大孫子的生日了，我可能看不到，到時(shí)候別忘了我的紅包，就在我的'柜子里。”這也是我聽(tīng)到的太太說(shuō)的最后一句話了。

　　現(xiàn)在，我好久才去一次奶奶家。但每一次去，我還是下意識(shí)地看一眼那個(gè)平常的沙發(fā)。可是太太，已經(jīng)沒(méi)了，我再也不可能聽(tīng)到她對(duì)我說(shuō)：“唱一個(gè)，再來(lái)一次。”是啊，只剩下那個(gè)再普通不過(guò)的沙發(fā)了。

　　回憶就讓它慢慢過(guò)去吧，人去世了，再思念也沒(méi)有用，再也不會(huì)回來(lái)了。讓我們心向光明，把悲傷的回憶全部抹去，留下那些美好的畫(huà)面吧。

美好往事作文14

　　小學(xué)六年的時(shí)光閃過(guò)，它來(lái)得匆匆去得茫茫，可它并不能抹去將我扎得遍體磷傷的那句話……

　　我坐車到達(dá)補(bǔ)習(xí)班，靜靜地坐在凳子上等著老師來(lái)上課。老師走進(jìn)了教室，冷冰冰地問(wèn)我“你是誰(shuí)？”“我是新來(lái)的。”我站起來(lái)回答。老師答了一句“我只喜歡尖子生！”這句話猶如一個(gè)悶棍把我打回了座位上。我不禁在心中暗下決心“老師我一定會(huì)證明即使是普通的學(xué)生，只要能努力地去學(xué)習(xí)，一定不會(huì)比尖子生差。”

　　我每天上課堅(jiān)持做到認(rèn)真聽(tīng)講，每一天回去后積極地完成作業(yè)，每當(dāng)我想放棄的時(shí)候“那一句”就把“堅(jiān)持”和“認(rèn)真”這兩個(gè)詞扶起來(lái)，雖然我的第一次考試分?jǐn)?shù)只考了70分，可我并不在這一次的失誤上停留太久，我還將它釘在我的床頭柜上看著它一切消極情緒都消失了。心中只留有“認(rèn)真學(xué)習(xí)”這幾個(gè)字，我不斷地復(fù)習(xí)和多寫(xiě)作業(yè)，每天3小時(shí)的時(shí)間至少2個(gè)半小時(shí)是用在復(fù)習(xí)上的.。

　　在我用無(wú)數(shù)的時(shí)間復(fù)習(xí)后，我的分?jǐn)?shù)已經(jīng)代表我成為了一個(gè)尖子生，第二次我居然考了全班第三。老師驚訝地問(wèn)我，“是什么東西讓你進(jìn)步飛速？”“就是那深深扎進(jìn)我心中的那句話，這些日子它一直在鞭策我，幫助我認(rèn)真學(xué)習(xí)，是你給了我一個(gè)警示，沒(méi)有你的那一句話，我永遠(yuǎn)考不了那么好！”

　　這件事雖說(shuō)不那么大，對(duì)別人可能只是時(shí)間的洪流中一片微不足道的羽毛，對(duì)我來(lái)說(shuō)它卻是最美好的。

美好往事作文15

　　對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)只有一次，錯(cuò)過(guò)便不再擁有。縱然成長(zhǎng)中有著酸甜苦辣各種滋味，但它依然是美好的。

　　在成長(zhǎng)過(guò)程中，我遇到了許多令我難忘的人，他們讓我真切地體會(huì)到了真摯的友情、溫馨的親情和珍貴的師生情。

　　如果細(xì)數(shù)那些陪我走過(guò)成長(zhǎng)之路的知心人，我特別想說(shuō)的就是我親愛(ài)的奶奶。我不想過(guò)多描述奶奶對(duì)我真誠(chéng)而又質(zhì)樸的愛(ài)，我想說(shuō)的是，奶奶與我走在完全相反的道路上，我在走向人生的美好未來(lái)，而奶奶卻不可避免地走向生命的盡頭。

　　看著奶奶臉上越來(lái)越多的皺紋和越來(lái)越消瘦的身體，我逐漸明白，生命中的'大多數(shù)人對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是過(guò)客，只是停留的時(shí)間或長(zhǎng)或短而已。所以要珍惜身邊的每一個(gè)人，也許在旅途的下個(gè)出口，他們便會(huì)和你揮手告別。

　　從另一個(gè)角度看成長(zhǎng)是有些遺憾的，它沒(méi)有感情色彩地帶走了我們的童真，用一個(gè)叫做現(xiàn)實(shí)的枷鎖深深禁錮了我們的思維。無(wú)意中翻到了小學(xué)一年級(jí)時(shí)寫(xiě)的一篇作文，大概內(nèi)容是那天是陰天，沒(méi)有太陽(yáng)，我以為太陽(yáng)公公病了，還想和同學(xué)們?nèi)タ此�。�?dāng)我艱難地辨認(rèn)著那些歪歪扭扭的字跡時(shí)，幾乎不敢相信這充滿稚嫩童趣的語(yǔ)句出自我的筆下。

　　其實(shí)，每個(gè)成長(zhǎng)的瞬間都是美麗的，每個(gè)成長(zhǎng)的故事都是獨(dú)一無(wú)二的，因而每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷都無(wú)法復(fù)制，每個(gè)人都應(yīng)該為了這段只屬于自己的美好往事感動(dòng)。

　　我需輕輕放下，放下對(duì)少年的回憶。

　　我需重重提起，提起追尋夢(mèng)想的行囊。

　　成長(zhǎng)的路標(biāo)指引我勇敢去追逐夢(mèng)的腳步。

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