獨特的我作文通用(15篇)

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編整理的獨特的我作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

獨特的我作文1

　　看！遠處走來了一位九歲左右的女孩，她長了兩條彎彎的眉毛，一雙烏黑的、大大的、水汪汪的眼睛，紅紅的小嘴巴，整個人透著一股活潑勁兒，那就是三年四班的學生——世界上獨一無二的戚雨嘉。

　　我的愛好就像一座彩虹橋，五彩繽紛：朗誦、彈琴、畫畫、唱歌等等。不過我最喜歡的還是看書，一看起書來就像海邊的娃娃離不開大海；山里的孩子離不開石頭；槐鄉的孩子離不開槐樹。當我一看見別人看書，心里就癢癢的不行，真想借來看看啊！每次我和爸爸媽媽一起去哈密，我們都會去圖書館看書，每次我一直看到叔叔阿姨下班，我才會戀戀不舍的離開。

　　我的性格很開朗，但我的缺點就是馬馬虎虎。嗨，別提我這個壞習慣了，說起來我就臉紅！記的上學期期末考試，我不費吹灰之力就寫完了，本以為能考一百分，卻考了九十九分。卷子一發下來，我竟然錯了一道判斷題，把分看成了秒，把秒看成了分，嗨，別提有多可惜了。

　　怎么樣？這就是那個獨特的.我，你喜歡我這個陽光開朗的小女孩嗎？我的優點和天上的星星一樣多，不過我缺點也不少，如果你想更加了解我，就和我一起做朋友吧！

獨特的我作文2

　　夏天的雨是個急性子，非常涼爽，也非常密。

　　“噼噼啪啪”這么響亮的聲音可能只有夏天的雨才這么急，這么猛。

　　天空說變就變，突然烏云密布，說著雨就像上課鈴又響了起來。電夏天的雨夏天的雨是個急性子，非常涼爽，也非常密。

　　“噼噼啪啪”這么響亮的.聲音可能只有夏天的雨才這么急，這么猛。

　　天空說變就變，突然烏云密布，說著雨就像上課鈴又響了起來。電閃雷鳴，風雨交加，打著傘也會感受到夏天雨的涼爽。在燈光下，雨接二連三地下個不停，像一群活潑可愛的孩子撲進大地的環抱。

　　緊接著，雨越下越大，越下越急，街上人煙稀少。我站在窗前聽雨滴滴答答地彈唱，這是一種享受，這能讓你的心完全靜下來。

　　雨滴就像一只只向往放飛的小鳥，參差不齊地下著。在農田里，雨滋潤著如饑如渴的莊稼；在泥土里，雨澆灌著美麗的花朵，讓花兒開的更加嬌艷。

　　最后，雨停歇了。太陽也從烏云里鉆了出來，一切都變了模樣。你會感到雨后那清新的空氣，清香的泥土是多么美妙。

　　我愛夏天的雨！

獨特的我作文3

　　冬爺爺離開了。溫柔的春姑娘踏著優雅的步子輕輕悄悄地來了，是輕柔的味道。大地萬物復蘇，鳥語花香，大自然中的每一種生命都在狂歡、高歌，散發出獨特的味道。

　　春天是什么味道呢？

　　早晨，校園里的柳樹和微風擁抱，花小姐和葉先生對話，鳥兒唱歌給自己的孩子聽......鳥寶貝們在父母的歌聲中快樂長大，大地在習習的微風中蘇醒，樹木隨著春姑娘的“魔法”扭動著生長的身姿。 這是生機勃勃的味道。

　　“看!”有一株小草在石縫中探出頭來，扭曲的身子在石縫中穿梭，它在頑強的生長！它嗅到了春姑娘的味道。這株小草在微小的露珠中，微笑；在微風習習中，甩甩頭；在烈日下，汲取能量；在濛濛細雨中，歡蹦亂跳。面對石頭的妨礙，小草堅貞不屈，咬咬牙挺過來。雖然是一株讓人瞧不起的渺小的'小草，但是它從沒有灰心，反而熠熠生輝，變成了碧綠春天的一枚綠寶石呀。這是堅強的味道。

　　黃昏時節，夕陽西下，編織出一張張絢麗的被子，我愛被美好夕陽包裹著的黃昏。這是溫暖的味道。

　　春天是一種獨特的味道，讓大地奮發向上的味道；讓大地美好的味道；讓大地堅強的味道；讓大地溫暖的味道。我喜歡這獨特的味道。

獨特的我作文4

　　我就是我，一個獨特的我。瞧，圓圓的臉蛋上，一雙濃眉大眼，水汪汪的，擋不住的機靈，一支高而挺的鼻梁，一頭烏黑發亮的頭發，長長的馬尾辮，在腦袋上跳來跳去，一看就是個精神氣兒十足的`女孩子。為什么要說我很獨特呢？您瞧……我是一個11歲女孩兒，但是我一點兒也不嬌氣，我很霸氣。

　　我有一張獨特的嘴！乍一看，我的嘴很平常，跟別人沒有區別，可熟悉我的鄰居卻說我這張大嘴是個“無底洞”，不知能裝下多少食物。在學校里，只要哪個人帶了小零食，都不敢在我面前炫耀，只要被我看見了，你們的零食就會被我瓜分完。

　　我有一雙獨特的腿！朋友們都說我有一雙飛毛腿。每次有運動會時，同學們都會推舉我去參加比賽，每次我都不會讓他們失望，因為我回回都會拿第一。現在，我是學校足球隊里的一員，你們可別小瞧這么一個職位，這個足球隊可是要代表學校去參加比賽的。

　　我可是班上的霸王花，誰也不敢欺負我，如果有人欺負我們女生，我會為她們找回公道，把壞人治得服服帖帖。現在，班里的每一個人都不敢招惹我，看來他們是真的知道我的厲害了。

　　如果你們想更詳細地了解我，那就快來到三（2）班找潘馨怡，并與我交個朋友，一起學習。我等你們！

獨特的我作文5

　　我是一個勤奮努力的男孩。我每天日出而“坐”，日落而“習”，肩負著沖刺名校的光榮使命，承擔著夢向未來的學習任務。我和同學們讀著相同的書，卻做著截然不同的夢。我們像是花園里同顏色的花，雖然大同小異，但各有特點。我就是班級里的一枝“奇葩”。

　　我與眾不同，是一個愛和老師交流的學生。我喜歡和語文老師爭論奧數，跟數學老師鑒賞文學，同英語老師討論科學，常常為老師們的熱情感動，被她們的博學折服。有次我讓語文老師解答奧數難題，她讓我稍微提示下，我很有“原則”地拒絕了，心里還一陣竊喜，心想總算把老師難倒了。其實我也清楚，老師工作很忙，還抽空和我“切磋”毫不相干的奧數，是在給我創造交流的機會，是一種獨特的關心和鼓勵。

　　我也愛提問，敢于在課堂上質疑老師。記得有一次語文測試，老師的答案和我的不同，有幾位同學支持我的觀點，我就提出向語文組老師核實答案。雖然最后我們毫無懸念地錯了，但是也收獲良多。老師能以開放包容的心態鼓勵我們去質疑，給了我們開拓思路的好機會。

　　我身處一個積極向上的`班級，一個開放奮進的學校，身邊有著一群關心愛護我們的好老師，寬松獨特的學習環境造就了獨特的我。

獨特的我作文6

　　我就是我，有著一雙靈活又充滿智慧的眼睛，長著一對大大的又獨特的扇風耳，同學們都笑稱我為“大耳朵圖圖”，爸爸媽媽說我更像機靈的“小猴子”。因為有一點點挑食，我的`身子非常瘦，但我喜歡運動，所以動作很敏捷。這就是我，一個活潑機靈的小男孩。說到我的愛好，我打開話匣子跟你說一說：我的愛好有很多，比如：游泳、跳繩、畫畫……但我的最愛還是讀書！

　　平時，我看書一看就是幾個鐘頭，很難自拔！我愛讀書，因為讀書能獲得知識；我愛讀書，因為讀書能讓我獲得快樂；我愛讀書，因為如果有一些苦惱，只要一看書，就會把這些苦惱拋到九霄云外。我在學習時，也想把知識分享給別人。于是，常利用節假日，參加愛心背書客活動，把書送給貧困地區的孩子們，讓他們獲得知識。每當我看到們讀書時，眼睛里露出喜悅的光芒，我也發自內心的高興。更讓我體會到“贈人玫瑰，手有余香”的快樂。

　　這就是我，一個機靈活潑、熱愛讀書的男孩，這就是我，一個樂于助人、愛與人分享快樂的男孩，這就是我，一個世界上獨一無二的男孩。

獨特的我作文7

　　雖然我通常認真學習，但我有很多空閑時間，所以我養成了吃甜食的習慣。

　　我母親盡了一切努力改掉我的這個壞習慣，但沒有產生多大效果。最后，我們家頒布了禁酒令。

　　沮喪之余，我動了動我的小腦袋，想出了一個做地下工作的好方法！每次借買早餐的機會，我都一點一點積累零花錢，然后找機會買一些糖果，比如彩虹糖和噴糖吃。

　　有一次，我趁這個機會幫媽媽買菜買了巧克力棒棒糖，然后像烏龜一樣慢慢地走回家，但我還是不自覺地來到了門口。我看著手中的棒棒糖，發現棒棒糖像一個小玻璃球一樣大。扔掉它，太糟糕了，所以我躲在門后繼續吃。突然，一個黑影啪地打開了門。哦，是媽媽！我手里的棒棒糖砰的一聲掉在地上，摔碎了。我低下頭，閉上眼睛，等待暴風雨的`來臨。但是，這一次，我媽媽沒有批評我，而是說:我的孩子，我媽媽很擔心你！沒關系。我能理解孩子們的甜食，但我不能吃得更多。一兩周就可以了。所以我帶我去了超市，買了一個桃子味的郭樂來吃。這是我第一次公開吃糖。我認為這次的糖比我吃過的任何一次都好。

　　你說，我是一個非常可愛的男孩嗎？

獨特的我作文8

　　我是一位鄉下的孩子，長著一副俊俏的臉，長著一對彎彎的眉毛，一對水汪汪的眼睛，還有一個大一個小的耳朵和小小的嘴巴，肌色不色很好。

　　我是一位性格良好的人——我的`性格不知道該怎么說。我的興趣是玩電腦，現代的網絡吧世界增添了光彩。看，網絡里天上飛的小豬，鳥兒變成了人，還有那些工具會自己動。下載的文化藝術發達了這么多。

　　我的愛好是上微機課，我常常在家里玩，玩的時間也不長，但是這樣就知足了，在學校每星期只有一節、我恨不得每天都上微機課。我不想寫字，也不想數數，只想玩電腦。但是反過來我不學習去干什么，你砍我這瘦骨嶙峋，不上學去哪里。能干什么，只能上學。

　　在這個社會上有很多的人都有優點和缺點，就先來說我吧，我身上有什么優點和缺點呢？我沒有優點，全身都是缺點，舉個例子吧。比如：馬虎上課做小動作等等。我就不一一列舉了。

　　我有兩個面孔，一個是馬虎，另一個是活潑。

　　那時下午，我在學校考試，那時是數學多加了一個小數點，害得我沒有進全校前十名，我后悔啊。過了幾天，我沒有變的那么沉重，而變得十分活潑，好像把那考試咋的心情給消滅了似的，高高興興，快快樂樂。

　　這就是我。

獨特的我作文9

　　我是一個可愛的女孩，南瓜臉，一雙炯炯有神的大眼睛長在眉毛下邊，一張秀氣的小嘴，一笑露出一口白牙。我個子高，長著一頭烏黑光亮的頭發。現在大家應該能猜出我是誰了吧？

　　我現在已經是三年級的學生了。我平時很愛打扮，這就叫“愛美之心，人皆有之”。所以，每天一大早，我總會走到鏡子前，拿起梳子，梳一個馬尾辮。有時還會抹點東西。

　　我的'興趣愛好很廣泛，比如：跳舞、看書、游泳等等。我尤其喜歡跳舞，父母也很支持我，讓我去學習跳舞。這樣不僅鍛煉了身體， 還 豐 富了我的課外生活。

　　在父母的眼中，我是一個頑皮、性格開朗的小姑娘。每次體育課，在操場上，總能看到我活潑的背影。下課時，在走廊、教室里都能聽見我的歡聲笑語。

　　我就是一個既愛美，又活潑開朗，既愛跳舞又貪玩的雙重性格的女孩。不知你是否喜歡這樣獨特的我？

獨特的我作文10

　　我叫白斯琪，“白”是因為爸爸姓白，“斯”是這的意思，“琪”呢，則是媽媽希望我長大后成為美麗、珍貴、善良的人。

　　我喜歡畫畫，只要是我想畫的都逃不出我的畫筆。我更喜歡畫漫畫，因為我覺得漫畫里的人物太萌，太漂亮帥氣了。我畫過哪吒，他的動作和招財貓的動作一模一樣，太可愛了。我畫蠟筆小新，太搞笑了!哈哈。

　　我的膽子特別小，連紅螞蟻都怕。一個人在家時，如果紅螞蟻來了，我就害怕得縮進被子裹成一團球了。

　　有一次，我和姐姐回到家，爸爸媽媽故意嚇我們，我嚇得這跑那跑的。我有一雙水汪汪的大眼睛，像黑葡萄似的';一雙櫻桃小嘴;頭發金黃金黃的;皮膚雪白雪白的;耳朵一大一小的;鼻子特別靈，跟狗鼻差不多。

　　我在媽媽眼里，是個“搗蛋鬼”。我經常惹麻煩，但我在同學眼里是個“開心果”。我經常做些搞笑的事給他們看，逗得他們哈哈大笑。

　　這就是我，一個有著畫畫、游泳等等許多愛好的小女孩。

　　伙伴們，你們喜歡我嗎?

獨特的我作文11

　　看，從鏡子里出來一個小女孩，圓圓的腦袋，黑黑的皮膚，就像她已經曬了三天三夜的太陽。他有長長的黑發。一雙黑色瑪瑙眼睛嵌在他的臉上。在一個小鼻子下面，有一張大嘴，它整天喋喋不休。你能猜出她是誰嗎？她是瞿叢漢。

　　我是一個兩面派，就像一卷雙面膠。在學校，我是老師的得力助手，也是同學們的好榜樣。如果我的.同學向我借東西，只要我有，我一定會借給他們。如果有人受傷，我會像箭一樣跑去接他，把他送到校醫辦公室。因此，在學期結束時，老師的評語總是寫在成績單上。你很活躍，喜歡幫助你的同學，并且是老師的得力助手。但在家里，全家人把我當成小公主，伸手拿衣服，張開嘴。如果你生氣了，那就太糟糕了。家里不會有和平。甚至掃地和洗碗都不讓我做。因此，在這個嬌慣的家庭里，我越是把自己當成掌上明珠，就越會發脾氣。

　　盡管如此，我還是喜歡書。只要你拿起手中的書，你就必須一次讀完。即使到了吃晚飯的時間，我也不會放下書，盡管我的家人在大喊大叫。直到我媽媽跑過來拉拽，我才不情愿地放下書，走到桌前。我狼吞虎咽地讀完這本書，又撿起來津津有味地讀了起來。

　　是我，一個不同的女孩。

獨特的我作文12

　　大家好哇，我是一個小女孩，一個獨特的、快樂的，又特別膽小的“開心寶貝”。

　　我喜歡寫作，寫出來的作文也不錯。我常常寫自己每天的心情日記，這樣做并不是因為為了得到老師的表揚，而是想跟日記本頃吐煩惱，分享快樂。我喜歡寫作，這是一種排除煩惱的好辦法。每當我生氣時，我就會拿出我的小小日記本亂寫一通。寫好了，氣也消了，反正人家也看不到，哈哈！我喜歡寫作，寫作真是我的“貼心小精靈”。

　　我的想象力很豐富，有時想象屁股上長出一只角，有時想象把立交橋架在兩幢房子的窗戶上``````我把我的想象用到寫作上，寫出的童話妙趣橫生，我自己也很滿意。可有時想象力太豐富了，就會坐在那里空想。有一次，我做一道算式，我盯著那個“0”看了半天，覺得它像一個大餅，于是，我就想：這餅是肉餡的`還是菜陷的？就這樣話題被我拉到很遠了。

　　我的理想是當探險家和文學家。可我就是在小區里也會被一只小狗追得滿天滿地跑。媽媽說我膽小，可我有一次被狗咬過，所以“一朝被蛇咬，十年怕井繩”啊！

　　嘿，我就是我，獨特的我。

獨特的我作文13

　　每個人都會有老師，嚴肅的、和藹的、溫柔的、嚴厲的。有太多種的老師了，每個老師，都十分的與眾不同。而我的老師，也很與眾不同。

　　我的老師是一名女教師，她戴著紅色的眼鏡，嘴角下有顆痣。在我能夠看到老師的這段時間，她都是梳著馬尾，給人一種干凈利落的感覺。

　　老師獎罰分明。當你把一件事做的如中秋圓月般完美無缺的時候，老師，會表揚你；當然，在你跟別人做同一件事，別人做得滴水不漏，而你卻做得差慢亂，老師就會生氣了，同一項任務，別人做好了，你卻沒做好，當然要挨罵。這樣的老師，難道還不夠獎罰分明么？

　　老師也是慈祥的。軍訓拉練的時候我們班的一名女同學因腳曾骨裂過，這次，那位女同學的.腳又再次骨裂，可她堅持下來了。而老師呢，為她忙前忙后，一會兒老師讓她的舍友去老師的宿舍打熱水，給她泡泡腳；一會兒老師又找藥水給她噴在腳踝處。這樣的老師不是很慈祥么？

　　有時我會想：一個老師，最重要的是什么？大多數人都會說，一個有教學經驗，能力又高的老師。但是我覺得，一個好老師，最應該具備的是既愛學生，又有耐心的老師，而我們則要愛老師、愛學習，還要尊敬老師。

　　這個世上有太多種班主任、老師，但是我覺得我的老師是最獨特的。

獨特的我作文14

　　我是一個性格開朗，活潑調皮的小孩。我有一頭又黑又短的頭發、一雙像黑寶石的小眼睛，我的身體胖胖的，但不是特別胖，而是有一些胖。

　　我有很多愛玩的東西，例如：玩滑板、騎自行車、玩魔方……我的愛好也有很多，比如：畫畫、看書、學主持人還有很多很多。有的時候看書看得特別入迷，聽故事聽得也很認真。我的有點就是畫畫好，小主持人學的.也不錯。缺點就是不專心致志。

　　我想介紹給大家的就是我學主持人的經歷：我第一次學主持人時，不懂老師講的是什么，可是我一直沒有放棄，一直在背后努力，終于我可以跟上老師的節奏了。我已經背下來很多快口和朗誦了。我第一次參加主持人比賽時我很緊張，該到我上臺了，我開始放松心情，終于，我開口了，我眼睛炯炯有神，表演吐字清晰語速得當。比賽結束后的一個里，我焦急的等待著比賽的結果。結果出來了，我一看，我居然得到了全國金獎，我又高興又激動，激動得蹦了起來，都知道說什么好了。

　　這就是獨特的我、舉世無雙的我。

獨特的我作文15

　　在茫茫人海中，你很難發現我，但我就是我，沒有人可以代替。

　　我并不是學霸，在六年級的時候，我從老家轉學到了深圳，我知道這也是我人生的一個轉折。來到這里參加開學考的時候，我英語才考了二十多分，只是我從小學到六年級第一個不及格也是最后一個不及格。在拿到試卷的那一刻，我明白了我和別人的差距不止一點，也知道了我那時的天真，竟然認為三年級開始學英語的，和一年級開始學英語的.沒有多大區別。我哭了，哭得特別厲害，好像是想把自己從懂事起的痛苦全部發泄出來。我開始怨恨父母，怨恨自己。那一段時間，我封閉了自己，麻痹了自己。上帝好像看見了我的無助，派了一位天使下來幫助我學習英語，是我走出了一直困擾我的陰霾，當走出來的時候，我才發現原來陽光從未離開我。可能是老師教得好，也可能是因為我的努力，我的英語成績呈直線上升。

　　我并不是學霸，上體育課的時候，老師叫我們練習仰臥起坐--80個。我過了沒多久就做完了，同學們都用怪異的眼神看著我。那時，我真的好想說，我在努力的時候，你們在干嘛！

　　雖然我只是蕓蕓眾生中普通的一員，但是我會通過努力證明我的獨特。