[通用]關于窗外的作文15篇

　　在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的關于窗外的作文，希望能夠幫助到大家。

關于窗外的作文1

　　當我厭倦了在家學習的時候，我走到窗前，輕輕地打開窗戶，伸了個懶腰，感受著陣陣夏風，看著窗外，感覺很舒服。

　　窗外唯一的風景是一棵梧桐，它的葉子像飛鳥的羽毛，它的花像馮丹的王冠。梧桐樹干粗如桶口，身高約三層，枝葉眾多，樹冠高大，像一把巨傘。梧桐的葉子是綠色的，兩邊均勻分開。每一片綠葉都非常像一根羽毛。一陣風吹來，整棵樹的葉子在風中搖擺，就像鳥兒抖著羽毛一樣。在一簇簇綠葉中，花朵又大又紅。遠遠望去，它們就像一簇簇火鳳凰的羽毛，長滿了樹木，氣勢磅礴。梧桐的花，無論是盛開在枝頭，還是落在地上，總是像火一樣鮮紅。看著紅鳳凰花在風中顫抖，我仿佛感受到了青春的力量。紅梧桐，火熱的青春，青春要像梧桐一樣熱情。

　　下雨了！雨來得又快又猛，寫著,藍占站的天空突然轉向它，露出它邪惡的顏色。一陣風吹來，塵土飛揚，沉悶的雷聲在空中爆炸了。幾個霹靂過后，豆大的雨點拼命砸下來，屋頂突然響了起來。地上濺著無數的箭，屋檐上掛著成千上萬的瀑布。幾分鐘后，天地已經迷茫，只是一個白花花的水世界。沒過多久，雨漸漸減弱，淅淅瀝瀝地下著，仿佛在訴說著什么。

　　雨來得快去得也快。我擔心雨后梧桐會不會變白。沒想到它會有無限的`力量，卻散發著不可抗拒的味道，清新中有甜，甜蜜中有幸福。它仍然像一只驕傲的火鳳凰。這時，孩子們從家里沖出來，踩在雨后的水坑上，像脫韁的野馬在梧桐下追逐嬉戲。多么美好又無憂無慮的畫面。

　　在業余時間，我也喜歡靠在窗戶上看窗外。可愛的梧桐總能讓我的心情回歸寧靜和冷漠。

關于窗外的作文2

　　轉眼到了暑假，一切可以變得那么肆無忌憚，可以光著腳丫，坐在電腦前吃著棒冰，瘋狂地敲打著鍵盤，可以去旅行、購物、游泳，可以干好多好多在學校不允許的事情...... 心就像一只小鳥，飛啊飛啊，仿佛剛到這個世界一樣。忽然，它飛到一叢南瓜藤上停下了。

　　那是一叢墨綠色的南瓜藤，掛在了欄桿上，由上面下地生長著，蔓延著，擴張著，爬滿了整個廊檐，嗯，讓我想想，它就像被注入了生命里的瀑布，流得那樣的歡，好像是誰在歌唱一樣，百靈?黃鸝?都可能吧。跳躍的小音符爬滿了每片葉子，我想葉子也許和我一樣，正在聆聽這美妙扣人心弦的吧。啊，那是什么?分明是一朵金黃燦爛的花朵躲在一層又一層的'綠葉后匿笑，真是“猶抱琵琶半遮面”啊。一瓣又一瓣仿佛閃若金光的“衣裳”，在太陽光下，顯得格外賞悅目。許多蜜蜂圍著這一個大花盤轉呀轉呀，一陣風吹來，整株南瓜藤都在企擔襪下、左左右右地搖晃著。尤其是那一朵南瓜花，就像裝瞞了水的玻璃杯，好像要灑出來一樣地小心翼翼。這時，我分明聽見南瓜花在往外噴涌著音符。對，像水十樣的音符。

　　這種南瓜藤已經在城里不常見了，家家庭院里，種的都是美麗的高貴的花卉草木，而南瓜藤，僅僅是在窗外，依然那么令人陶醉，令人癡迷，它沒昂貴貴的價格、迷人的芬芳、絕美的花朵來點綴，它有的只是泥土的黃色、萬物都擁有的綠色，普通的默默無間，看到了它，看到了黃色與綠色的和諧的共存，不禁想郅了自己的渺小。

　　自己看似是鮮花，但，只是沒有內涵的鮮花，靠的是色彩、話語、潮流得以生存，而他們、她們、它們，自己遠不及，自己面對他們應該羞愧、低下頭，而自己所謂的外表，只不過是得到他們最樸實的給予，同他們對比后的價值⊥也讓自己羞愧不如。

　　南瓜藤還在唱著歌。

　　唱著我心中那首最歡快.最難忘的歌。

　　窗外風景依舊。

　　心情不再依舊。

關于窗外的作文3

　　網課結束了，讓我休息一下——

　　今天的天氣極好，暖洋洋的太陽照在身上，就像熨斗溫柔地熨著一件衣服，舒服極了。我站在窗口，伸出手去，盡情地捕捉陽光。

　　窗外，一座座農家大院整齊地排列著，那么安靜！街道上幾乎沒有行人，偶爾有人走過，也戴著口罩，急匆匆的樣子，那么冷清！門前有條小河，在陽光下散發著金色的光芒。河面上，一人男人正在捕魚，他坐在輪胎做的奇怪的小船上，一手劃著槳，一手收著網。我想：他可真厲害！但我更羨慕他的自由。我多想到陽光下，去奔跑，去玩耍！院子角落里的桃花開了，紅紅的綴滿枝頭……

　　忽然，一只蜜蜂不知什么時候飛了過來。我嚇了一跳，連忙用手捂住臉……沒想到我一做這個動作，蜜蜂已被我嚇著了！它小心翼翼地停在了柱子上，輕輕地扇動翅膀。我想：春天來，蜜蜂雖然會很忙，很累，但它不會被病毒感染，它仍然是自由的，能夠在外面飛來飛去！此刻，蜜蜂啊，我羨慕你！

　　我期待著能快點背上書包走進校園，和同學們一起玩耍！以前在學校里的.一點一滴，以前不覺得有多么珍貴，現在回想，多么開心！我記得，那是一個陽光很好的午后，我們一起觀看學校參加足球比賽，我們為勝利而歡笑著，為失敗而深思……

　　我期待著一家人去大自然中走走。我要與爸爸一起去南江公園走一走，看一看春天的花朵，聞一聞春天的氣息，感受一下春天的旋律……我期待著去窗外的世界，因為大地已經蘇醒了，灰色的草皮下隱藏著生命的脈搏，已經劇烈地跳動起來。春天的氣息已經注滿了大地的每一個角落，到處都洋溢著這個季節所帶來的快樂。因為外面的世界有無限的可能……真希望這一天快點到來。

　　“當、當、當！”鐘聲響了，又要上課了，我趕緊回到電腦前聽電腦中的老師上課。如果此刻電腦前是真正的老師，該有多好！

關于窗外的作文4

　　在一個神秘的小村莊里，有一位女孩名叫豆豆，她手上有一個神奇的遙控器，只要按一個按鈕，就會從一個季節到另一個季節。

　　春天，豆豆來到窗邊，只見窗外鳥語花香、花紅柳綠，大地上一片生機勃勃。小草從地下探出了小腦袋，柳樹揮舞著她那綠色的長辮子，泉水叮咚叮咚地彈著琴，小鳥在枝頭唱出悅耳的音符。一群小朋友在草地上歡樂地奔跑、嬉戲，發出快樂的笑聲。“春天這么美，夏天一定更美！”，小豆豆想著，按下了按鈕。

　　一轉眼，豆豆已經來到了夏天。窗外的'樹長得蔥蔥蘢蘢，一道道金光穿過樹梢照射在豆豆家門前的草地上。哇，好熱呀！太陽像一個熾熱的大火球，大地被烤的熱烘烘的。小狗熱得直吐舌頭，遠處的池塘里擠滿了人，他們都熱得出汗了呢！“豆豆，好熱，把空調開著吧！”媽媽招呼豆豆，“不必了，媽媽。”豆豆嘻嘻笑了幾聲，按下了按鈕。

　　眨眼間，豆豆來到了秋天。稻子和玉米整齊地站在稻田里，真像一位位小軍人。果園里長滿了水果，一群小朋友在摘水果，果樹上的水果你擠我碰，爭著讓小朋友去摘呢！看著誘人的水果，豆豆可耐不住了，偷偷伸手摘了一個又大又紅的蘋果，一口咬下去，啊，真好吃！吃完了水果，豆豆想：“我要去冬天看看雪！”邊想邊按下了按鈕。

　　忽然，豆豆來到了冬天。雪花在空中飛舞，地上積滿了厚厚的白雪。黑熊、蛇、烏龜已經冬眠了。路邊的小樹被雪蓋住了，真是銀裝素裹。屋頂上、花園里、陽臺上、樹上、地上到處都是白雪，大地被白雪覆蓋著，就像鋪上了一層白色的地毯。一群小朋友在打雪仗、堆雪人，熱鬧非凡。“媽媽，我可以出去玩一會嗎？”小豆豆請求道，“去吧，寶貝。”媽媽道“不要走得太遠了。”

　　“太棒了！”豆豆歡呼一聲，“媽媽再見！”說完就飛快地沖出家門，跑下樓梯

關于窗外的作文5

　　我的書桌在窗戶的旁邊，每當我做完作業的時候，我都會看看窗外的風景。

　　窗外的樹抽出了許多嫩芽，像鋼筆的筆尖一樣，好看極了。每天清晨小鳥都會在枝頭歌唱，整個小區也跟著熱鬧起來。中午的時候我還聽見樹上有幼鳥的叫聲，那茂密的樹葉里應該有一個鳥窩吧，里面會不會住著嗷嗷待哺的小鳥？也許它們正翹首以盼，等待鳥媽媽歸巢喂食呢。不遠處有幾棵開滿花的李子樹，像潔白的雪，一陣風吹過，花瓣就像一只只蝴蝶在翩翩起舞，又像白色的'雪花紛紛揚揚地飄落下來。小道上鋪滿了白色的花瓣，仿佛是人間仙境，美麗極了。

　　草地上的小草也從地下破土而出，草地旁邊有著幾棵玉蘭樹，樹上開了美麗的玉蘭花，偶爾也會看見小蜜蜂在玉蘭花上采蜜呢，勤勞的小蜜蜂與高貴的玉蘭花作伴的畫面竟也顯得如此和諧而充滿靈氣。看著這美麗無比的玉蘭花讓我想到了一首詩“凈若清荷塵不染，色如白云美若仙。微風輕拂香四溢，亭亭玉蘭倚欄桿。”我輕輕念著這首詩，眼前的畫面也變得生動起來。

　　草地旁邊有一條小溪，里面有各種各樣的石頭，小魚就生活在這些石頭下面，它們在小溪里快樂地游來游去，我想它們應該都過著自由自在愜意的幸福生活吧。小溪旁有幾棵柳樹，柳樹上抽出了許許多多的小柳葉，這又讓我想到了一首描寫柳樹的詩“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。”這首詩與眼前的景真是相得益彰啊。

　　我喜歡窗外的美景，雖然我每天都在欣賞，但是我每天都能發現不一樣的美，如果有機會你也來看看這美麗的景色吧！

關于窗外的作文6

　　窗外的桃花開了嗎？窗外的柳樹發芽了嗎？窗外冬眠的狗熊醒了嗎？窗外的疫情控制住了嗎？我每天被新型冠狀病毒禁錮在家中，窗外的變化有多大？我也不知道。

　　現在的窗外，本該是孩童玩耍的季節，可是因為新型冠狀病毒的爆發，大街上、小巷里，連一個人都沒有。向窗外望去，整條大街冷冷清清、安安靜靜，家家戶戶都大門緊閉，整個小縣城都因為新型冠狀病毒的爆發而籠罩了一層恐慌與不安。窗外沒有爆竹聲聲，沒有人串門拜年，也沒有人外出旅游，只能靜靜地呆在家里。火紅的燈籠少了，喜慶的橫幅沒了，取而代之的是“禁止扎堆”“禁止外來人員進入”“外來人員進入登記”等許多警示標語。從窗子望出去，不再是年味十足的中國紅，而是行色匆匆，一閃而過的“口罩白。”

　　現在的窗外本該是黃澄澄的油菜花田，燕子在頭頂飛翔，桃花一枝獨秀……本該是一片萬紫千紅的世界，一片春暖花開的世界，一片鶯啼雀鳴的世界……農民的臉上本該洋溢著笑容，菜園里本該出現農民辛勤勞作的身影，現在的季節本該像魯迅先生筆下的《百草園》那么美好。可是，現實的`世界卻如此靜謐，這一切都是因為新型冠狀病毒的出現。它使返鄉的浪子回不了家鄉，喜慶的年味兒消失得一干二凈，肥沃的田地變得荒蕪。不過我相信，這只是黎明前的黑暗，既然黑暗已經到來，黎明還會遠嗎？病毒只是一只“紙老虎”逞一時之威，我們一定能戰勝它，鼠年剛來就給了我們一個下馬威，但是我們不能向它低頭。

　　2020年注定平淡而不平凡，冷清而不冷漠，安靜而不平靜。盡管會有很多困難，但我始終相信：萬眾一心，眾志成城的中國人民一定能戰勝困難。

　　我困在窗內，內心感慨萬千，舉目望去，窗外的那株小柳樹依舊在迎風搖曳，它在向我招手。

關于窗外的作文7

　　每當看書看累，學習學困的時候，我總喜歡放下書本，把目光投向窗外，靜靜的看著眼前景物發呆。不經意間思緒，便隨著白云四處飄蕩，飛來飛去，就不知道飛向何處......

　　迎春花花開，窗外萬物復蘇。天空徐徐展開蔚藍畫布，涂上白云，一朵接著一朵。大地也身著青衣，時常帶著一片花海，任他們在風中舞蹈。孩子們的笑聲透過玻璃傳入耳中就開窗戶，暖風煦煦一面低頭望去，一片花叢簇擁著一片花叢。戴上眼鏡，孩子們的笑容與含苞欲放的花骨朵互相襯托，映入我的眼簾。閉上眼睛，手將眼鏡摘下，拿在手中，細細感受清風的溫暖。嗯？空氣中還混雜著青草與新翻開的泥土味兒，還有陽光的香氣。懶懶的曬著陽光，聽著清晨鳥兒的啼叫，人也一身輕松，自由自在。

　　“吱—吱—吱—”知了也抵擋不住太陽的熱情，躲在樹下一聲一聲叫喚著。小朋友們也拿出冰棍，皺著小小的眉頭，互相悄悄交談。看著窗外路上的人們卻熱鬧非凡，都出來活動活動要生銹的身體，走街串巷。街上車水馬龍，上外面大聲吆喝，時不時與砍價的大人爭論價格。旁邊的小孩子呢？呀！小孩子才不管那么多，緊緊抓住媽媽的手指不放，有滋有味吃著另一個手里拿著的冰激凌。年輕人也穿著舒適寬松的短袖，與朋友肩并肩有說有笑。自己卻好像呆呆望著，也不知在想什么，只想在熾熱的夏日在水中游個痛快。

　　在寫作業偶然出神時，頭不由自主的轉向窗戶看向窗外。這一看，就收不回心了。秋高氣爽，涼風習習，帶來一陣陣清脆的笑聲。樹上紅楓似火，被颯颯涼風摘到空中，轉個身再飄落在地上。一眨眼，灰白的`瓷石小路上就鋪滿了它們的身影，鋪出一條絳紅與湘色輝映的小路。一縷一縷透過葉縫的陽光，像形狀不一的琥珀灑在路上。人們豐收的歡笑，也穿過紅楓林，有那俏皮可愛的風帶在我的面前。我不禁會心一笑，將煩躁與擔憂，讓那清風一同帶走吧。

　　小小的我坐在大大的書桌前，看著小小的窗戶，用著小小的鏡框，竟將大大的景色入映，入小小的眼中。

關于窗外的作文8

　　窗外是不同的，每一個人的窗外都是獨一無二的。窗外的景色更是炫彩斑斕。

　　在一個風雨交加的傍晚，我簡直無聊透頂。我時不時瞧瞧這兒，時不時看看那兒。

　　在一個不經意間，我下意識地轉頭看向了窗外，窗外下著暴雨，卷著狂風，小草、小花、還有大樹相擁在一起，它們色彩鮮艷，如同傍晚的一盞明燈明亮而又持久。顯得格外美麗。

　　我仔細的看上它們，它們仿佛不再害怕而像每一滴雨水一樣融入了其中，歡快而又激動更加的是享受著一切,享受著雨水的滋潤他們就像一個個小孩子一樣,喜歡在外玩耍，喜歡淋著風雨,別說多快活了。

　　我看向窗外時不時有一個個路人撐著雨傘，頂著暴雨徐徐經過，他們一定是為了某一件重要的`事才與暴雨抵抗，而小花、小草、和大樹，也并非只會站立不動，只為被人觀賞，它們每天都忙碌著，思考著該怎樣吸收更多的養分茁壯成長，它們聚在一起也并非害怕而是為了節省著更多的養分。

　　時間一分一秒的過去了雨也漸漸停了，風也徐徐的遠去。這時的景物顯得格外鮮艷透亮，它們一個個爭奇斗艷一個個都絲毫不弱于別人。小鳥從屋檐下洋溢著笑臉飛向了大樹上。傍晚，人們也非常默契地聚集在了那里，每個人的臉上都充滿了歡快，老人們坐在石頭上欣賞著花兒，而頑皮的小孩則一個個的爬上了高大的樹木。

　　我無聊的心情也頓時樂開了花，飛快的跑向窗外，和他們一起歡快，一起玩耍，感受大自然的奧秘。

　　窗外是最容易被他人所遺忘的，但只要仔細一看，卻能發現更多的驚奇的奧秘和神奇的故事。

關于窗外的作文9

　　我靜靜地望著窗外。窗外的天下起了密密的雨。沒有大雨的豪爽，也沒有小雨的溫柔。

　　我走到窗邊。將手伸出窗外，雨滴在我手心，泛著銀光，冰涼冰涼的感覺。出于本能，我的手縮了回來。雨水打濕了窗，滋潤了樹，凈化了土；為什么我的心情卻依如往？就如那雨一樣，冰涼冰涼的。

　　雨附在窗上，又慢慢往下滑。如果說那扇窗的某個點是起點，雨是不是在往后退，就像我的數學成績一般，一次、兩次沒考好，將原因歸咎到意外，還能夠理解，但是無數次的`考砸算什么？我不想放棄，卻不知道怎番掙扎。

　　心中無限傷感。低頭，又一滴水滴在手上，卻是熱的。看窗外，因為有太多的雨，窗外的景是朦朧的。其實并不只有這個原因。擦了擦眼，好許些。

　　無意一瞥。看到窗外有一棵小樹在風中搖曳，欲倒而不倒。剛栽下的吧？怎么沒見過。心頭為之一顫。我相信它會堅強的活下去。它是那樣的弱小，卻在此時是那么的堅強，這也算是一種強大；它并不在大樹的庇護下，卻仍不言棄，與風雨抗爭。

　　它只是一棵小樹！

　　風勢轉小，小樹并不再左搖右擺了。它身上流著不少的汗，或許夾著淚，但終歸是熬過了風雨，不是嗎？

　　我和那小樹的遭遇挺像的，同樣遇到挫折，同樣的弱小，它選擇頑強對抗，我呢？連那小樹都不如嗎？

　　不對，我應該要像那小樹一樣：不畏風雨，一路向前。亦要在風雨中生意盎然，流著淚也無所畏懼！挺過去，是風平浪靜。

　　我又望向窗外的小樹，好像長高了。

　　窗外的景不再那么乏味：花有著艷麗的色彩，草有著舒心的生意，空氣帶有芬芳……

關于窗外的作文10

　　初春時節，星辰的爸爸媽媽把她接到了車水馬龍的城市里。星辰原以為城市的日子必定會生活得平靜沉悶，但當她打開右邊的窗子時，一派生機勃勃的景象映入眼前——是一片森林。

　　星辰欣喜若狂，這片森林無論誰看了都會情不自禁的愛上它啊！先是柳樹姑娘在風中翩翩起舞，綠悠悠的葉子襯著細細的枝，頗像一條條飄來飄去的彩帶。接下來是那如明鏡般的小河，明鏡，明鏡，明凈得沒有一絲灰塵。在這清澈的鏡子前，你可以十分清楚的看見自己的倒影。金魚小姐可是這兒的常住居民，她經常穿著華麗的琉璃雨衣，甩著五顏六色的大尾巴，跳水中芭蕾。河兩岸的花多得像天上的繁星，美得像天邊的彩虹，紅的似火，黃的`賽金，白的如雪，粉的像霞。桃花，梨花，一串紅，迎春花……不可計數，還有許多星辰不知道的小花。到了河對岸，就是緊密得如方陣般的森林了。森林上空鳥兒在歡快地歌唱，森林里面有幾聲動物發出來的響聲。星辰自言自語地說：“這響聲應該是小鹿和小兔戲耍傳出來的吧……”

　　忽然，一只小鳥誤打誤撞地飛了進來，星辰把它攏在手心里。小鳥害怕地抖著，星辰輕輕地撫摸著它。過了一會兒，小鳥不害怕了，便“喳喳”地叫著，像是在向星辰訴說著森林里的奇聞異事。于是，星辰交到了一位動物朋友。

　　只見森林光禿禿的，小動物沒有了家，都失魂落魄地逃走了。小鳥們不見了，再也聽不到它們那悅耳的歌聲了。工廠里的廢水全部流到了小河的體內，垃圾也丟在小河里。小河變得又臟又臭、黑漆漆的。金魚小姐們都傷亡慘重，柳樹姑娘的長發也被折斷了，那里變成了蚊子、蒼蠅的聚集地。

關于窗外的作文11

　　夕陽的余暉透過窗戶照進了我的小屋。溫暖而不刺眼。像魔法一樣，輕盈、絢麗。人間、天堂，二者仿佛合一，引出我無限的遐想。

　　但是窗子，把我和外界，隔開了。心里很不是滋味，仿佛窗戶把我禁錮在了這里。伸手，只能觸碰到冰冷的玻璃，竟無一絲溫暖。我就像籠中之蝶，渴望自由，卻無能為力。

　　抬眼望去，蔚藍的天空和潔白的云朵似乎就在眼前，卻又與我相隔千里；放眼望去，一棟棟高樓林立，是夢幻的影子，也是現實的反映；俯瞰，是車水馬龍的`街道，來去匆匆的行人，還有我向往的土地。江水顛沛流離，但此地無銀。如同在相中世界，空氣凝固了，世界定格了，變的如此荒謬。

　　此刻的窗外是寧靜的，也許在我眼里是寧靜的。稱呼啊，它把外界的噪音趕走了，讓我只管盡情欣賞美麗的風景。我喜歡幽靜，但是我并不是喜歡無聲，偶爾的熱鬧，會錦上添花。風吹、草動，盡收眼底。一股無名的枯燥涌上心頭。這是怎么回事？或是，籠中之蝶也需要些存在感吧。

　　我習慣了長久的禁錮。不，永遠也不會習慣。人需要自由，我也不例外。窗外的美只是一時的，有時候我會這么對自己說，只有窗戶把你和外界隔開，你才不會凋零。可是真的是這樣嗎？

　　我曾經讀到過一個故事，遙遠的地方，有一片極樂凈土。那里所有人都能長生不老。千年來，他們看慣了世事的興衰，最后依舊是無所事事。他們只能欣賞，但是再美的東西，欣賞如此之久也是會膩的。他們有時有死的念頭，但是他們如何才能算死？沒有人能給出答案。所以，不要在這里浪費時間了，去融入人群，去享受自由，才是眼下最佳的選擇。

　　窗戶固然不好，但是窗外的世界固然危險。窗戶也固然好，但是窗外的世界也固然有趣。思緒早已飄到窗外的世界去了，仿佛正在注視著心中最美的東西。

　　人的一生真的很短暫，但是我覺得充滿冒險的人生是有意義的。所以，要打開自己心中的窗戶，做自己想做的事。

關于窗外的作文12

　　窗外不知何時，又飄起了蒙蒙細雨，伴隨著“滴答”聲，雨也愈下愈大。我又想起那個雨中的身影。

　　還記得那個傍晚，我剛回到家，發現父母都不在，偌大的屋子里唯獨我一人。肚子“咕嚕”作響，我連忙拿起手機，叫了一份外賣。然后回到臥室，頂著肚子的抱怨，繼續寫作業。窗外時不時傳來雷鳴般的轟隆聲。雨更大了，老樹在狂風之中搖曳著，刺骨的寒風呼嘯而過，水滴發出輕柔的.聲音卻讓我心煩。大雨似乎給大地蒙上了一層薄紗，窗外的景物變得若隱若現。我不由得停下了筆，煩躁地合上書，想去關上那擾人的窗。

　　走到窗前時，一陣鳴笛聲由遠至近，它打破了雨的寂靜，讓我雀躍。他，一身雨衣，頭戴一頂黑色的帽子，騎著摩托車，在大雨中艱難但快速地穿梭。猶如一匹馳騁千里的駿馬。不一會，就聽到了敲門聲。

　　我踉踉蹌蹌地去開門。見到他，不免有一些驚愕。他的個子很高，竟蜷縮在一件小小的雨衣里，衣角還在滴著水，但依然微笑著對我說：“小伙子，你的快餐。”

　　一時，我竟愣住了。

　　“小伙子，你的快餐！”他重復了一遍。

　　“哦，謝謝你，外面雨可真大啊。”我才剛回過神來。

　　接過快餐，我跑進廚房倒了一杯熱水給他，招呼他進來。他在門口一飲而盡，可是他卻不進來。他說：“我身上全是水，進來會把你家弄臟，我的工作也沒完成，不能在別人家偷懶。”他朝著我微笑便騎上了車走了。

　　我在窗前看著他遠去的背影，漸漸消失在馬路的盡頭……

　　回過神來，窗外小雨淅淅瀝瀝下著，漸漸模糊了我的雙眼。

　　他，只是我生活中一位窗外過客，但他在雨中恪盡職守的身影，卻成了我心中的定格！

　　窗外，一片新的美好世界！

關于窗外的作文13

　　落地長窗外天空暗得恰在此時到好處，既不消沉也不昂揚，西陽西下的地方，云成昏黃色，一片溫暖，很好的暮色，不禁點頭。合眼躺在這里，轉身，看不太清，只是感覺許多個黑影在橙色的空氣中匆匆行走，我將視線撒出，透過窗戶風景很獨特。

　　這個古老城市的夜晚，已經那樣繁華了，各式各樣的彩燈從來不會讓夜晚過分黑暗，可是，不是所有的角落都會被眷顧，就像回家時路過的那條小巷和那個永遠頹然坐在巷口的老人，破舊的衣衫，連同老套的故事，卻總能奪取我的同情，我不愿去思考那里隱藏的陰謀，因為我喜歡圓滿，喜歡故事里的人物永遠相親相愛。

　　我似乎真的很不現實，總是生活在那個自己勾勒的理想生活中，那里每天都應該陽光燦爛，朋友成群，笑語連連，或是偶爾遇到些小挫折小難過也會在第一時間內，有人送來安慰與鼓勵。然而生活是不會這樣的。

　　那天，天忽然間陰沉下來，要下雨了吧!于是我和媽媽匆匆往家趕，突然路邊的一個7歲左右的男孩和他身邊一個5、6歲的女孩闖入我的視線，他們身邊放著十幾把雨傘，男孩子很勇敢地向路邊的行人叫賣著：快下雨了，買把傘吧，很便宜的，5元錢一把!不知是大家出于憐憫還是對兩個孩子的好奇紛紛聚攏在他們身旁，隨意地撥弄著那些五顏六色的雨傘，有幾個真心誠意想買雨傘的人拿上兩把付上錢就匆匆離開，也有那些閑著沒事干的人，挑釁地詢問：這雨傘是從哪偷的.?孩子們忙得不亦樂乎，面對這些無聊的問題，他們顧不上回答。雨啐不急防的傾瀉而下，將人群驅散，只剩下兩個滿臉笑容的孩子，一個手下里握著錢，一個抱著剩下的傘，他們一定是高興地忘了為自己也打把傘，兩個小人被雨淋得濕露露的。

　　坐在窗前，透過窗戶雨中的風景依舊很獨特，街上行人匆匆而過，一個接一個……

關于窗外的作文14

　　一個夏日的雨后，窗外靜得出奇，我望著窗外那美麗景色，望著樹上的那些正在啼鳴的布谷鳥，望著那枝繁葉茂的花叢……

　　突然，我的雙眼被什么東西吸引住了，那是一個人，一個頭頂橙色帽子、身穿橙色衣服、手持掃帚的環衛工。她好似有些一瘸一拐地掃著地，掃著被雨水剛打落的'樹葉，我不禁心生憐憫……

　　那位環衛工是一位老年婦女，看上去最起碼有六七十歲了。我的心中充滿了疑惑與不解：明明是一位可以在安逸地喝著下午茶、享受著休閑美好的家庭時光的老人，為什么非要跑出來干這么臟、這么苦的活呢？也許是為了讓子女更幸福，也許她認為人一輩子不能白吃白喝，要為世界做點貢獻，也許……也許……

　　當夏季烈日炎炎時，孩子們都在家中吃著冰棍、吹著空調時，他們卻頂著炎炎烈日去勞動，無論多么熱，他們也只是休息一會兒或喝了幾口水，便繼續工作；當狂風暴雨時，他們的衣服都被打濕了，卻沒說一個“苦”字；當寒冬臘月時，別人都在火爐邊取暖時，他們仍然在艱苦勞動……

　　這便讓我想起，有人說：“世界上有三種‘道德’職業:一種是老師，他們含辛茹苦地培育人才；一種是醫生，他們救死扶傷；還有一種是警察，他們捍衛正義之道。”可是他卻忽略了環衛工人。看看有一小部分飛黃騰達的企業家與明星，他們用不正當的手段獲得了財富，但是他們像環衛工人一樣為社會做出貢獻了嗎?正如莫言所言，賺了更多錢不等于創造了更多的社會價值。

　　而環衛工他們默默無聞地為我們勞動，他們的名字無人知道，他們的一舉一動涉及到千家萬戶，他們是至高無上的，真正的至高無上是人類家園的長遠利益。他們這種不圖回報的精神不值得我們贊頌嗎？我認為他們從事的是不是第四種“道德職業”呢？

　　我不由凝視著這位環衛工人，心中不由泛起漣漪……

關于窗外的作文15

　　教室的窗外有什么？

　　下課了，我抬頭看見藍藍的天空飄著幾朵大白云，好美啊！那么自在，那么飄逸，我不禁看呆了。這時，范范湊了過來：“干啥呢？”“看云呢，多好看！”范范也抬頭看起云來，我們邊看邊聊天。“這云像什么？”“像一個大腳丫在天上。”變了！變了！一個大腳丫，變成了兩半。“像什么？像什么？”我也說不上來，就隨口編了，“像一個奧特曼在打怪獸。”風一吹，大怪獸倒下了。

　　低頭看，能看見學校的荷花池。荷花池也是一個大腳丫，荷花早就沒有了，連枯萎的蓮蓬都讓種植班的同學采走了。荷葉倒是有的，但都是些枯萎的荷葉，沒什么好看的。大腳丫荷花池的旁邊有一個安靜的小竹林，那竹林中還有兩個石椅子，我想象著石椅子上落著一只鳥，安靜的竹林中只有小鳥發出清脆又響亮的鳥叫。快看！那是什么在竹林的圍墻上動，“是鳥嗎？”“不，是一只大花貓！”

　　往左看是籃球場，籃球場上有什么？有13個籃球筐，有一筐籃球，一個班級已經排隊到了那里準備上體育課了，看樣子，這節課老師會教同學怎么打籃球。真期待我們體育課上也學打籃球呀！

　　再往左看，籃球場左邊是操場，操場上，隱隱約約的似乎有嬉笑聲，有哨子在吹，似乎很熱鬧，又聽不真切……

　　窗外真是個繽紛世界！

　　（小作者是浙江省平湖師范學校附屬小學白馬校區五年級學生）

　　后 記

　　羅丹說：“世界上并不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。”真的.是這樣的，老師布置了這篇周記題目，我下課時特地留意了一下窗外的景色，一篇作文就這樣寫出來了。

　　家長感言

　　孩子的觀察力真美妙！窗外的風景很美，此刻，我放下工作，和孩子一同欣賞。