（集合）音響世界作文15篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的音響世界作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

音響世界作文1

　　音響無處不在，世界的音響令人陶醉。

　　森林，數百只百靈鳥在枝頭歌唱，那么歡快。時而飛來的小鳥，就像是跳動的音符。清澈的小溪發出嘩嘩的流水聲，應和著百靈鳥。快看，各種有趣的昆蟲，在青草尖上時而發出嗡嗡的叫聲，時而在青草尖上來回舞動，一起一伏一跳一落。給森林之聲添加了滿滿的活力。置身于這森林，我們會不由得贊嘆這里，多么有趣的地方，夏天這里會使我們燥熱的身體涼快起來，就像是一處避暑圣地。

　　農村，麥田上時不時傳來農民收麥時的嘈雜聲。小巷里母雞和小雞發出咯咯的叫聲�？�，村民們正在唱歌唱戲，為自己加油打氣，濃濃的鄉村味兒。一旁小男孩在斗場玩，在籠子里的和在樹上的蟬一起叫，那震動鼓膜的聲音此起彼伏，一直在叫：“知了，知了，知了�！边@就是質樸的鄉村之聲。

　　“隆隆”打雷“沙沙”下雨，這是天氣之聲；“吱吱”摩擦聲，“買一送一”的叫賣聲是集市之聲；“滴滴”的.喇叭聲，“嗖嗖”的飛馳聲，這是交通之聲。

　　這聲音，那聲音形成了一個多姿多彩的音響世界。置身于這樣的世界，我們可以用心體會生活中的無盡樂趣。

音響世界作文2

　　“喔，喔，喔”公雞開始打鳴，把我從夢鄉中喚醒。

　　醒來以后，我去西湖邊上走了走。走進那郁郁蔥蔥的樹林之中，蟬在樹上唱著“知了知了”，這是屬于他自己的歌，多么好聽��！我被一種魔力吸引住，不由自主地停下了腳步，細細地去聆聽這美妙的樂曲。這美妙的聲音，還引了鳥兒的合唱，分為了高低聲部，高是清脆，低時穩重，真是配合的十分默契，這當然是“蟬噪林逾靜，鳥鳴山更幽”啊！

　　天空不作美，下起了稀稀落落的小雨，但這并不破壞另外音樂家們的性質。他們站在一把把小傘上，排列好隊形，穿著綠色的演奏服，露出雪白的'襯衣，好像與演唱臺融為一體。荷葉就是他們演奏的舞臺，荷花輕輕搖曳著，為他們伴舞。一只小青蛙，在兩片荷葉上跳來跳去，儼然就是一位指揮家。青蛙合唱團全神貫注地唱著優美的歌，聲音高時遼亮，低時沉穩，十分動人。我在音樂中去了解，去體會青蛙的生活。我不知道指揮家是怎樣去指揮的，可在樂曲中，我發現了答案，小青蛙跳得越快，樂曲就是搖滾樂，跳得越慢，樂曲就是抒情的歌。

　　我愿意牽著你的手，一起去聆聽，品味動物歌聲中的含義！

音響世界作文3

　　生活中，音響無處不在，它的世界實在太豐富，太迷人了。歌聲，笑聲，雷聲，風聲，雨聲，叫聲……在音響的世界里，我最欣賞的是余音撩繞的樂曲聲。樂曲聲中，我最喜歡的就是貝多芬的《月光曲》。

　　《月光曲》是由德國的音樂家貝多芬創作的一首樂曲，剛開始是清幽，舒緩的，而后是出現波折，再后來是激昂的'，這一首樂曲讓我浮想連翩，夕陽漸漸落山，海面上十分平靜，漸漸的月亮升起來了，微波粼粼的海面上霎時間散滿了雪白的銀光。月亮越升越高，穿過了一鏤一鏤輕紗似的微云，穿過微波粼粼的海面。海面伏起來又落下去，漸漸的月亮升得更高了，把光芒四處噴灑，被月光照得雪白的浪花一個連這一個的，涌向岸邊的巖石……

　　音響的世界原來這么美妙!這么迷人!音響世界是多么廣大!到哪里都有聲音的回響，音響世界永遠值得人們追尋!

音響世界作文4

　　春雨沙沙地響，像是春天的使者唱著歌慢慢地來到；轟隆隆的雷聲響了起來，像是老天發怒了，轟隆隆的提醒我們，叫我們不要招惹它這個老人家；風開始吹起來了，像風姐姐要來巡邏一樣，今天風姐姐又來光臨我家了，呼呼地把衣服吹得響響的。

　　樹葉被風姐姐吹得沙沙地響，葉子彼此相互摩挲，像是為風姐姐伴奏。小草被春雨淋過后，像是一個窈窕淑女在雨中亭亭玉立，又像換了一個身子，變得漂亮起來。轟隆隆的.雷聲嚇得大樹都發火了，全身都像被火燒了一樣。

　　春雨沙拉拉、沙拉拉地為每一位小動物、小植物洗了個澡，把它們身上的污點都洗干凈了，風姐姐把它們吹干，呼呼地吹，吹干以后，雷聲轟隆隆地演奏了一曲歡樂的曲子，是特意為它們準備的。

　　春雨、春雷、春風，都是自然現象，但它們的聲音是無奇不有的，都是美好的、快樂的。

音響世界作文5

　　我們現在的音響世界實在是太迷人了！特別是那些自然界的聲音，需要我們仔細地用心去傾聽。

　　清晨，我聽見一只小鳥在歡快的沐浴著陽光，唱著快活的歌曲，不得不使我陷入這美妙的境界。

　　我仿佛也是一只小鳥，站在枝頭上唱著自己喜歡的歌，我們一群小鳥一定很可愛吧！我們的歌聲一定歷歷在耳，繞梁三日。

　　我們小鳥發出的聲音如風鈴一般悅耳，使人在仙境一般，誰都會停下來欣賞我們的.歌曲，就猶如在聽泉水叮咚叮咚流淌一樣，所以我想你會愛上我們的歌聲的。

　　我們把我們的歌聲獻給了大樹，獻給了人們，也同時獻給了自己和同伴們。

　　我們扇動著翅膀要飛到另一棵樹上去了，不絕于耳，使人耳目一新。

　　直到一滴露水滴落在我的鼻尖，我才從鳥的世界回來······

音響世界作文6

　　“叮咚，叮咚�！笔鞘裁绰曇暨@么悅耳？是小溪嗎？周過去一看，原來是水在滴呀。

　　在靜謐的夜晚里，走向池塘邊，便能聽到演奏的樂曲，底下頭一看，原來是青蛙在擊鼓。我陶醉在其中，這就像是龐大的隊伍在演奏。靜靜地，仿佛自己也是一只青蛙。一塊石頭打破了我的幻想，水中的紋理波光粼粼，讓人賞心悅目，生愛慕之心。

　　一陣風吹過，看見楓葉在風的伴舞下翩翩起舞，發出陣陣歡笑。忽然，大風帶著詭秘的笑，迎面而來。樹葉被風兒吹得刷刷的，像雨一般響，又像惡魔在吼叫。

　　“：知了，知了�！陛p輕的走到樹旁，靜靜的看著年輪上的'蟬，能從腹部發出神奇的聲音，真是了不起�？次夷坎晦D睛的凝視著它，它并沒有膽怯，而是有給我演奏了起來。我細細地聽，聽出了大自然獨一無二的聲音。

　　“：卡擦，卡擦。”這聲音是多么清脆，向左看，原來是清潔員阿姨在修剪一排小樹�？茨且慌艠�，并不覺得痛，而是興高采烈。是因為它們知道，脫掉枯黃的舊裝就能換來光彩奪目的新裝�？此鼈兏吲d的肩并肩，發出摩擦的聲音。

　　我聽了大自然一個下午的天籟之音，直至紅霞擁抱天空，夕陽的沒才把我喚回來。

　　此曲只應天上有，人間哪的幾回聞！

音響世界作文7

　　音響是人間美的享受，大自然的音響更是陶醉，我用心去傾聽大自然的音響，去領略這一片奇妙的天灆之音，走進音響世界。

　　聽，大自然中的聲音像一首交響曲，而風，雷，雨的'聲音就像一個個跳躍的音符，忽上忽下，奏出一首又一首美妙，優雅的曲子。

　　嗒，嗒嗒，嗒，嗒嗒。雨滴是一個調皮的孩子。一會兒跳到大樹爺爺背后，一眨眼，它又不見了。

　　“轟隆隆，轟隆隆”雷公公正用它那從不離身的大鼓敲著。頓時，天空中一片烏云密布，大家都被雷公公的氣勢震住了，慌忙回家去了。這時，雷公公別提多興奮，多自豪了!雨滴鋪天蓋地，給大自然下了一場透雨。

　　風姐姐正鼓著它那櫻桃小嘴兒，不一會兒，大樹媽媽披上了新衣;風姐姐也給小草弟弟做了一頂綠帽子;桃花也開出了嬌艷的花兒，大家都十分感謝風姐姐，正因為有了風姐姐，大自然又一次恢復了往日的生機勃勃，讓我們又看見了一個個新面孔。風姐姐的腳步聲直到現在還沒有停過，它還在大自然中工作著!

　　音響世界真是太奇妙了，我終于走進了音響世界，發現了音響世界原來是這么的迷人。我愿變成風聲，給人們帶來涼意;我愿變成雨聲，滋潤著大地;我愿變成滴水聲，讓沒水地區的人喝上清涼的水........

音響世界作文8

　　昨天，天氣預報說今天會下雨，我便早早地起了床，準備觀雨。

　　早上，天空竟然冒出太陽，我想這天氣預報忒不準了吧!可不一會兒，天空老伯伯像孫悟空的臉說變就變，變的黑黢黢的了，像是誰惹了他似的，不一會兒，風大姐發起狂來，四處亂竄，把樹葉弟弟嚇得“沙沙”發起抖來，樹葉妹妹也在枝頭展現著自己優雅的舞姿。這歡快的勁頭把天上的雨點弟弟急壞了，它們忙著從天而降，雨點有的打在巖石上，有的落在樹葉上，有的打在草叢上，彈出一首首優雅的小曲，這時，閃電阿姨的女高音加上雷伯伯雄渾的男高音，奏出一首動聽的曲子，這歌聲是人類難以演唱出來的。我的人還在屋里，可我的.心早就飛到窗外去了。雨停了，太陽公公也露出了微笑。

　　從遠處的枝頭上傳來了“嘰嘰嘰”的鳥叫聲，我家屋后傳來幾聲“汪汪汪”的犬吠，對面的小孩“呵呵呵”地跳起繩來，媽媽在廚房洗碗的聲音，合奏出悅耳的音樂，樹林里知了的叫聲，給動聽的音樂錦上添花。這歌聲就像磁石緊緊地吸引著我，又像媽媽的催眠曲，絲絲甜蜜讓我心醉，我也仿佛飛了起來，隨著音符飛向遠方。

　　此曲只應天上有，人間難得幾回聞。讓我們在這美妙的自然之聲中一起沉醉!

音響世界作文9

　　大自然中有很多美秒的聲音，因為平常的忙碌，沒辦法靜下心來仔細的聽一聽大自然的聲音。

　　今天，我躺在床上，閉上眼睛傾聽著窗外的小雨“沙沙”的`聲音，“沙拉拉，沙拉拉，想一曲無字的歌謠，不知道在什么時候，雨下大了，豆大的雨珠打在窗荅上，發出異常的清脆。

　　不一會，雨越下越大，閃電和雷聲成了交響曲。“轟轟……”“擦擦……”雷公爺爺很得意的敲著自己的大鼓，閃電婆婆也毫不示弱，更加努力的敲打這自己的鐵鑼�！稗Z——轟——”“擦——擦——”又一陣雷聲和閃電。

　　地上的大樹哥哥，小花姐姐，小草弟弟明顯被著樣的雷聲和閃電嚇著了。不知道怎么回事雷公爺爺突然大怒起來。“轟隆隆”這聲音像一千個俠客在天上吼叫，又像有一千個醉灑的詩人在云頭詠。

　　不知道什么時候，雨，悄悄的停了；風，也屏住了呼吸，一下子變的非常安靜。

　　過了一會，烏云漸漸散開，彩虹姐姐穿著新衣服高掛在空中，這是我聽見了彩虹姐姐的笑聲，我又聽見了……大自然的聲音是不是很美妙了？

　　那就多放松放松，多聽聽大自然的聲音吧！

音響世界作文10

　　今年暑假，我去青島旅游，在午休時間，知了把我帶進了音響世界。

　　知、知、知這樣的聲音把正在午休的我吵醒了。你可能會想，知了那么小的叫聲怎么會把你吵醒呢？是的，一只知了的聲音很小，可是一群知了的聲音非常大。它們就像約好了似的，在炎熱的中午，非常有節奏的知、知、知的叫起來，真是煩人！

　　反正睡不著了，干脆到樓下散散心吧！

　　我沿著小路往前走去。嘰嘰嘰——喳喳，嘰嘰嘰——喳喳，咦，這是誰的叫聲啊？可比那知了叫的好聽多了。我順著小路望去，原來，在小路的盡頭有一群鳥兒在地上，啄著食物，一邊吃，一邊發出滿足而又快樂的叫聲：啾啾、啾啾。

　　一陣微風吹過，風兒發出了呼呼聲。樹葉被吹的沙沙沙，沙沙沙響，那群鳥兒似乎也感受到了風兒的清涼，比先前叫的`更響了。這時，知了叫似乎也不那么令人厭煩了，反而變成了一首動聽的歌謠：知、知、知。

　　知了的叫聲，鳥兒的啼囀，樹葉的應和，風兒的呢喃組合在一起，就變成了一首動聽的交響樂！

　　知、知、知。

　　啾啾，嘰嘰嘰——喳喳。

　　呼呼。

　　沙沙沙，沙沙沙。

音響世界作文11

　　音響的世界是豐富的，是迷人的，是令人陶醉的。我們都生活在一個多姿多彩的音響世界。

　　我閉上眼睛傾聽著窗外小雨的聲音�！吧忱怖玻�沙啦啦”像一曲無字的歌謠，神奇地從四面八方飄然而起。不知在什么時候，雨下大了，豆大的雨珠打在窗戶上，“啪啪啪”發出異常清脆的音響。雨越下越大，閃電和雷聲成了交響曲。“轟轟轟……”雷公爺爺很得意地敲著自己的大鼓，“嚓嚓嚓……”閃電婆婆也毫不示弱，努力地敲打著自己的鐵鑼�！稗Z轟轟……”“擦擦嚓……”又一陣雷聲和閃電。地上的`大樹哥哥，小花姐姐，小草弟弟明顯被這樣的響聲嚇著了，不知道到底發生了什么事。

　　雨悄悄地停了，風也屏住了呼吸，一下子變得非常安靜。過了一會兒，烏云漸漸散了，彩虹姐姐穿著新衣服高掛在天空，我聽見了彩虹姐姐甜美的笑聲。

　　音樂家小溪在“叮叮咚咚”地為小蜜蜂的勤勞而唱歌，蜜蜂也“嗡嗡”地飛來飛去，像是對溪水表達感謝。再看那邊，美麗的蝴蝶妹妹在輕盈地舞蹈，蟋蟀哥哥在干什么呢？他在為蝴蝶妹妹的優雅舞姿伴奏呢。

　　音響的世界是多么的多姿多彩，變化無窮啊！我愛大自然的音響，愛大自然的天籟之音。

音響世界作文12

　　音響世界真是豐富多彩，在不同的地方發出不同的聲音，都會讓我流連忘返。

　　早上，新鮮的空氣吹進我家門，鳥聲流進我的耳房，有杜鵑鳥的叫聲，有喜鵲的叫聲，還有麻雀的……

　　他們好似在開一場隆重的歌會，唧唧喳喳的一個一個不分上下，他們撲著翅膀從這個枝頭到那個枝頭。正在他們歡悅時，沙、沙、沙、下起了小雨。雨聲有遠而近，有近而遠。它們好像沒感覺到下起了小雨，不但沒有停反而變得更加歡樂了。不一會雨停了，鳥兒們唱著歌仿佛在傾吐雨后的歡悅。

　　夏天的中午天氣是炎熱的。

　　我請來了知了樂隊，它們演奏出的.美妙音樂，讓路人變得清爽，讓游人忘了旅途的疲倦，讓動物變得有活力，讓白云變得更加柔軟。

　　夜晚的濤聲更加好聽。

　　我站在海邊聽那海浪陣陣，仿佛是一首雄渾的交響樂，又那樣宏大，如飛瀑流瀉，似暴雨傾盆。

　　站在海邊我感覺到了自然的美，風情的美，幻想的美。

　　音響的世界真美妙，我在這個音響世界里漫游了一天，感覺大自然實在是太美了!

音響世界作文13

　　咦，我的小鬧鐘的時針和分針又開始散步在數字圓盤之間了。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，天哪，這么晚了電話又開始大鬧了，好不容易擺平了淘氣的鬧鐘，討厭的敲門聲悄然想起了……

　　聽，這聲音是我最愛的'一首曲子，他橫有規律地此起彼伏，清脆、緩和。聽著這首曲子，我仿佛進入了大自然。雷聲、風聲、雨聲混合在了一起，成了一首交響曲。聽“汪汪、嘰嘰、哞哞、呱呱……”動物們正在來演唱會呢！突然，地震了，那地震聲就像老天在吼叫，嚇得動物們亂成一團。

　　過了許久，地震平息了，露珠寶寶們正玩著綠葉滑滑梯，“丁冬——丁冬”它們多么快樂呀！過了一會兒，這聲音沒了，我從大自然回來了，風扇在叫著，似乎在歡迎主人回家，電飯煲催我快吃飯。第二天，上學路上，我聽見汽車喇叭叫著“快點讓開，快點讓開”人們一路上竊竊私語，談笑風生，到了學校，教室里笑聲、尖叫聲就像龍卷風一樣把老師卷到了正中央。

　　我愿變成風聲，給人們帶來涼意。我愿變成雨聲，滋潤著大地。我愿變成滴水聲，讓沒水地區的人喝上清涼的水。我愿變成掌聲，給有進步的人帶去表揚，讓他們更上一層樓。

音響世界作文14

　　大自然的聲音多奇妙�。�

　　清晨，不坐車，不邀游伴，也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情，踏一條幽徑，獨自去尋找大自然的聲音。

　　走在山上，風伯伯屛住了呼吸。在寂靜的小山里，我成了聲音的制造者。不一會兒，山雨姐姐就呼風喚雨起來，多神氣呀！此時，我仿佛聽見了雨滴弟弟那有節奏感的腳步聲，嗒，嗒嗒，嗒，嗒嗒。雨滴是一個調皮的孩子。雨滴一會兒跳到大樹爺爺背后，一會兒又跟河水哥哥玩耍，一會兒在大地爺爺上畫畫，把一切都畫成綠色，使一切都變得生機勃勃。這調皮的小家伙又跑哪兒去了呢？嘿，原來它跳到小草弟弟背后和它玩捉迷藏呢！大樹爺爺抖動著它身上的“衣服”，洗了個痛快澡很舒服似的'。經過山雨的滋潤，山中又恢復了平靜，不同的是，山中又多了一份水淋淋的綠，多了一份清新的空氣。風伯伯頓時喘起氣來，把山雨姐姐和雨滴弟弟都趕走了。不一會兒，大樹披上了新衣，花朵妹妹綻開了迷人的笑臉，小草弟弟戴上了綠帽子，萬物都變得綠瑩瑩的。

　　大自然真是太奇妙了，我不禁被它吸引住了�，F在，我終于走近了大自然，發現了大自然原來是這么的迷人。我愛大自然，更愛雨后的景色！

音響世界作文15

　　森林里正要開一場音樂會，我們一起去看一下吧!

　　“下面由我來當主持人!請大家安靜下來!”一棵大樹說道�！盀槭裁�!憑什么讓你當主持人!”一片落葉說道�！皩ρ�!應該讓培育我們的大地爺爺做主持人!大家說對不對?”一片落花說道。“對，落花說的對，沒錯，我們贊成!”這時，小草、樹葉、花朵、小鳥異口同聲地說道。大地爺爺聽后，嚴肅地說道：“你們別吵了!下面開始吧!”于是，大家便聽下命令，行動起來。

　　花兒開始集合起來開始大合唱，大樹在一旁指揮，風兒在一旁伴奏，“啦啦!呼里呼里呼!啦啦!……大家沉靜在動聽的音樂之中。

　　葉子和小草進行唱歌比賽，葉子弟弟排成一列，小草妹妹排成一列，看誰唱得好聽，葉子弟弟這邊唱：“哈哈!啦里哈里啦啦!”小草妹妹這邊唱：“沙沙!沙里呼里沙沙!”葉子弟弟說:"大地爺爺，你快評評誰唱得好!”大地爺爺笑了笑，說：“你們都唱得好!100分!”葉子弟弟、小草妹妹這回高興了，擁抱在一起。

　　從這場音樂會中，森林里的.成員知道了大家要學會包容別人，學會與人和睦相處。