幸好有你作文[優(yōu)選]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的幸好有你作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幸好有你作文1

　　我們的生命當(dāng)中有無(wú)數(shù)個(gè)小確幸，直到那次遇到你。我們的相遇讓我真正學(xué)會(huì)了愛(ài)與被愛(ài)，你定是上天賜予我萬(wàn)物間最真摯的、最純潔的、最美好的小天使。親愛(ài)的小妹妹，那次，幸好有你。

　　那是一個(gè)漆黑的`夜晚，只有妹妹和我在家。我把妹妹哄睡在小床上，自己卻輾轉(zhuǎn)反側(cè)無(wú)法入睡。于是，我走到客廳，這時(shí)，便聽(tīng)到轟鳴的雷聲，那刺眼的白色閃電，仿佛要把窗玻璃劃碎，盡管我已經(jīng)12了，但我平生最害怕的就是黑夜，就是打雷。以前這個(gè)時(shí)候，我總是躲到媽媽懷抱中或爸爸的臂彎下。可這次父母因?yàn)楣ぷ鬟�沒(méi)有回來(lái)，我故作鎮(zhèn)定的想去妹妹的房間里看看她，可突然想起自己房間的窗戶沒(méi)有關(guān)。我沖進(jìn)房間，來(lái)到窗前，雨點(diǎn)打到我臉上有種刺痛的感覺(jué)。我再也無(wú)法克制內(nèi)心的恐懼，我跑到床上，蒙住自己，蜷縮成一團(tuán)，以為這樣恐懼就無(wú)法觸及到我，吞噬我。但現(xiàn)實(shí)則不然，我能感受自己的心跳，我的手上全都是汗。

　　這時(shí)，一個(gè)聲音打破了我的恐懼，把我從我自己所想象的黑暗與恐怖中拉了出來(lái)，我打開(kāi)燈，是妹妹呀。我正在疑惑，她便解釋道：“雨下的這么大，我都害怕了，姐姐也一定害怕，我來(lái)陪陪姐姐。”我一切的恐懼都煙消云散，心中添了幾份暖意。輕輕撫摸她的頭，把她抱到我床上讓她和我一起睡，她用小手輕輕拉著我的手，在我耳邊輕輕地說(shuō)了句：“姐姐我好愛(ài)好愛(ài)你呀！”內(nèi)心便無(wú)比美好。

　　在這里，我要把那天就想對(duì)妹妹說(shuō)的話告訴她：“親愛(ài)的妹妹，姐姐也好愛(ài)好愛(ài)你，你就是姐姐的小天使，有你在，或許我就擁有了全世界。那次，幸好有你！”

幸好有你作文2

　　人的一生有許多過(guò)客，但是在我的生命中，我只想說(shuō)：幸好有你。

　　在我8歲之前， 你從來(lái)沒(méi)有照顧過(guò)我，在我的印象里，你總是一道匆忙的影子，在我的記憶里淡的快散去了。我覺(jué)得我不愛(ài)你。

　　在我10歲生日那天，你又工作去了，送給我一個(gè)禮物還有一聲抱歉，我很傷心。

　　12歲，我認(rèn)真的與你討論問(wèn)題，漸漸地，我們倆之間有了共同話題，我開(kāi)始和你說(shuō)我的學(xué)校生活。就好像有一道彩虹悄然連接我倆的心。我也認(rèn)識(shí)了一個(gè)不一樣的你。

　　今年，我剛升入初中，很多事情還不適應(yīng)，而你鼓勵(lì)我說(shuō)：加油！慢慢就會(huì)適應(yīng)了。你還和我說(shuō)了你的初中生活，這讓我覺(jué)得好像有陽(yáng)光灑在我的心里。

　　前幾天，我又在和你討論數(shù)學(xué)題，你認(rèn)真地摸樣讓我想起了以前的你，很像，卻又不大像。好像從一個(gè)大人變成了孩子，為什么呢？

　　期中考試，我很緊張又很興奮，你努力讓我的心情平復(fù)下來(lái)，并幫助我復(fù)習(xí)，你的舉動(dòng)讓我很安心，心里暖暖的。

　　我現(xiàn)在正在努力，我很想看見(jiàn)你孩子般的笑容，很想讓你因我自豪。

　　從小到大，我真的.一直很愛(ài)你，小時(shí)候的話是在賭氣。但我卻因接近不了你而感到悲哀，還好，你終于與我的心連接。我很開(kāi)心自己認(rèn)識(shí)到自己的心，我有句話想對(duì)你說(shuō)，又覺(jué)得不好意思，但我現(xiàn)在可以換一種方式向你表達(dá)：幸好有你！在我的心里種下一棵大樹，灑下一片陽(yáng)光，種下一株名為“父親”的花。

幸好有你作文3

　　陽(yáng)光火辣辣地照在我的臉上，知了在不厭其煩地哼著小調(diào)，同學(xué)們吵鬧的聲音時(shí)時(shí)刻刻提醒著我不久后就要小升初的考試了。

　　放學(xué)了，方才還在放晴的天空轉(zhuǎn)為陰沉沉的飄飄灑灑的小雨。我正是心煩，便在校園中聽(tīng)著雨聲，撐著傘漫步。

　　走得差不多，尋了棵大樹蹲坐下來(lái)。恰好看見(jiàn)眼前一粒米飯正在移動(dòng)，我好奇心大發(fā)，把頭再低下來(lái)一點(diǎn)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一只螞蟻正在搬運(yùn)糧食。小小的身子背著比它身形還大的米飯，在泥濘的土中艱難前行。一步一步的，在雨中穩(wěn)穩(wěn)地向前走著。

　　突然，一顆大雨珠從高處落下砸在它的面前，它似被驚到了，站在原地停了一會(huì)，卻沒(méi)有再停滯不前，又繼續(xù)穩(wěn)穩(wěn)的向前走著。

　　我存心為難它，拾了一片落葉放在它面前，

　　小小的'身影走進(jìn)了落葉底下，似被困住了，又似是找不到方向了，在里面待了好一會(huì)兒。我有些不耐煩，剛準(zhǔn)備起身，就看見(jiàn)它從底下背著米飯完好無(wú)損地出來(lái)了。

　　然而它的面前有一個(gè)小水坑，可對(duì)于它來(lái)講就是一個(gè)小池子了。它又停了停，不再猶豫地穩(wěn)步向前走去。我想它不會(huì)要走下去吧，便撫了撫身，起身欲走。可沒(méi)走兩步，心中還是惦記著那只小螞蟻，又回去尋它。

　　它沒(méi)死，正繞開(kāi)了水坑準(zhǔn)備繼續(xù)前行，小小的身影被在雨中漸行漸遠(yuǎn)……

　　幸好有你，小螞蟻，你步步前行，危險(xiǎn)自有很多卻都一一被你突破，我這么一個(gè)考試又怎敢對(duì)你說(shuō)我做不到呢？

　　前方的路還很長(zhǎng)，陰晴交錯(cuò)的天氣可能讓你放棄，幸好有你，引導(dǎo)我走出陰天，迎向晴好的未來(lái)。

幸好有你作文4

　　在我們的生活中，總有一些人會(huì)在重要的一次幫助你，比如說(shuō)你考試沒(méi)有考好時(shí)，父母對(duì)你的一次鼓勵(lì)或者安慰，也可能是在你摔倒時(shí)或失敗時(shí)朋友對(duì)你伸出的援助之手。而這一次次的'小事中，最讓我難忘的就是在我家小區(qū)旁的那一次。

　　記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午，我給自己定下了一個(gè)目標(biāo)——在兩天內(nèi)學(xué)會(huì)騎自行車。于是我在網(wǎng)上給自己選了一個(gè)自行車，因?yàn)橹豢匆?jiàn)別人騎過(guò)，自己都沒(méi)操作過(guò)，我便選了一個(gè)輪子最大的自行車，我覺(jué)得可能會(huì)相對(duì)好騎一些。

　　等待了若干天以后，自行車終于到了，于是開(kāi)始練習(xí)自行車。而當(dāng)我把自行車推到我家小區(qū)旁的廣場(chǎng)時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)這車我根本騎不動(dòng)。我看著爺爺騎車都是一踩就上去了，爸爸便告訴我說(shuō)：“車輪較大的自行車要先用力蹬一腳之后，控制好速度就能騎好。”于是我便嘗試地去蹬自行車，但是蹬著蹬著，我就摔倒在地。于是，我便早些回去了，決定在第二天學(xué)會(huì)騎自行車。第二天，當(dāng)我要去學(xué)自行車時(shí)，卻感覺(jué)腿有些疼。但爸爸告訴我面對(duì)困難時(shí)不要放棄，于是，我強(qiáng)忍疼痛，去學(xué)自行車。我經(jīng)過(guò)了上一次的教訓(xùn)，換了一種方式騎自行車，最終還是學(xué)會(huì)了。

　　那一次，幸好有你，那一次，是父親您讓我明白了一個(gè)道理，那一次，我不僅學(xué)會(huì)了騎自行車，還知道了面對(duì)困難時(shí)不要放棄這個(gè)道理。

幸好有你作文5

　　幸虧有你，我親愛(ài)的朋友……

　　記不得什么時(shí)候了，爸爸媽媽開(kāi)始教我看書識(shí)字。不經(jīng)意間，我愛(ài)上了你，你成了我最真摯的朋友。

　　晨曦里，我悄悄溜進(jìn)了書房，沉醉于七個(gè)小矮人的英勇，嘆恨于灰姑娘的悲慘，暢游于機(jī)器島的神奇。不管旭日冉冉，日歷翻否。

　　暮靄中，我便躲在黃昏的角落里，讀唐詩(shī)宋詞杜甫清照，讀田園邊塞陶潛岑參，讀三曹三蘇孟德子瞻。莫問(wèn)白云蒼狗，雁落鳶飛。

　　靜夜時(shí)，我會(huì)癡癡醉心于《三國(guó)》《紅樓》，守候著巴金的《家》茅盾的《子夜》，拜讀高爾基的《童年》巴爾扎克的《人間喜劇》。任憑東西南北，醉雨擊窗。

　　多少個(gè)月白風(fēng)清之夜，多少個(gè)雨雪霏霏之時(shí)，香茗一盛，紅燭一支，或倚于枕畔，或立于窗前。遨游于歷史的長(zhǎng)河，輕吻著文學(xué)的碧波；朝謁曹子建，暮訪李太白；悲白娘子永鎮(zhèn)雷峰塔，哀孟姜女尋夫哭長(zhǎng)城；羨東坡銅皮鐵板“大江東去”，慕柳永執(zhí)紅牙板“曉風(fēng)殘?jiān)隆保蛔岕斞傅摹秴群啊穯拘崖槟镜膰?guó)民，叫北島的“回答”撕去丑惡的靈魂……在這塊文學(xué)的.百草園中，我像一個(gè)被拋棄荒島數(shù)十年的游子驀然覓到一葉扁舟，像沙漠中的行者猛然發(fā)現(xiàn)了一處綠洲，像一支折翅的大雁浪跡天涯找到了棲息之林。我盡情地吮吸著前人釀下的蜜汁，用知識(shí)的甘霖滋潤(rùn)我那干涸的心田。

　　是你，讓我領(lǐng)略治國(guó)安邦者的高瞻遠(yuǎn)矚，雄才大略；是你，讓我知蠅營(yíng)狗茍者的處心積慮，利令智昏；是你，讓我知故園的溫馨，青春的寶貴；是你，讓我知人生的曲折，奮斗的價(jià)值。

　　多少年來(lái)，你一直陪伴著我。你像一面風(fēng)帆，把我?guī)нM(jìn)知識(shí)的海洋；你像一盞明燈，讓在暗夜中行走的我找到方向；你像一縷春風(fēng)，讓我收獲知識(shí)的甜美和芬芳……

　　幸虧有你——書，此生更精彩！

幸好有你作文6

　　在某一次閱讀時(shí)間中，我看到了一幅圖，在那一瞬間，似乎世界停止了運(yùn)動(dòng)，我呆住了。那一幅圖，似乎將你的人生畫了出來(lái)。這種身臨其境，感覺(jué)這就是我的人生……

　　那幅圖告訴我，隨著年齡的增長(zhǎng)，水平的提高，走向成功。但你每一次高潮都會(huì)有一次低谷，可能還會(huì)有大低谷。可以用一個(gè)詞語(yǔ)來(lái)解釋：物極必反。看到這幅圖的同時(shí)，我似乎來(lái)到時(shí)空之門，走進(jìn)了我的回憶。

　　11歲，正是一個(gè)進(jìn)入青春期的年齡，也是出于一種“險(xiǎn)躁”的心態(tài)的`年齡。慢慢有了我的思想。突然感覺(jué)一切都“想通了”，五年級(jí)期末考試超常發(fā)揮，嚇得讓家長(zhǎng)趕緊來(lái)一次西藏旅游，但我的意志并沒(méi)有被勝利而喪失，時(shí)刻提醒自己“不驕傲”。六年級(jí)期中考試，再次進(jìn)步，躋身于第二梯隊(duì)前端，這下我的意志終于被最后的勝利攻破。飛了起來(lái)，學(xué)習(xí)算什么，輕輕松松，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，本來(lái)只是一個(gè)游戲小戶人家，突然成了暴發(fā)戶。在那段時(shí)間里，我學(xué)到了很多，說(shuō)臟話、打游戲、不自理生活，統(tǒng)統(tǒng)學(xué)習(xí)到。本來(lái)就課程輕松的小學(xué)，我讓它更輕松。

　　報(bào)應(yīng)很快就來(lái)了，接二連三的考試失敗，就連我最擅長(zhǎng)的數(shù)學(xué)都下了90。但這并沒(méi)有打醒我這愚昧的大腦，這小棍打不醒，就用大棍：期中考試。這也許就是那張圖中的大滑坡吧，考試結(jié)果：全軍覆沒(méi)，除數(shù)學(xué)外全下85，數(shù)學(xué)也沒(méi)上90。更可怕的事情來(lái)了：卷子家長(zhǎng)簽字，呵呵，完了。但并不這樣，我爸一句話：“你的未來(lái)你自己定”讓我到現(xiàn)在都銘記。為了我，從六年級(jí)上學(xué)期期中往后，我爸開(kāi)始思想攻擊模式，硬生生把我拉回現(xiàn)實(shí)，讓我面對(duì)未來(lái)，面對(duì)自己。戒掉游戲，自理生活，重新來(lái)過(guò)。雖然我到現(xiàn)在都還留著一點(diǎn)差生的行為，但我會(huì)改變！

　　那一次，幸好有你。

幸好有你作文7

　　內(nèi)心有份遺憾，壓抑許久，一直不肯提筆，直到桌角的墨水被打翻，情感也跟著灑了出來(lái)。

　　小時(shí)候，你總是緊隨在小小的我的身后，大包小包的提著我的零食，我的.玩具，或者一些微不足道的東西。后來(lái)，我越長(zhǎng)越高，腳步越來(lái)越快，你漸漸老化的腿已經(jīng)趕不上我的腳步。總之，你的背影我不曾仔細(xì)打量過(guò)。

　　現(xiàn)在你每天準(zhǔn)時(shí)在校門口等我放學(xué)，說(shuō)你老了需要多運(yùn)動(dòng)，說(shuō)我需要多照顧，總之你找無(wú)數(shù)個(gè)理由讓我同意你接我，就像小時(shí)候一遍一遍的哄我吃飯一樣。直到那一天，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“嘿！你奶奶真舍不得你啊！”大家哄堂大笑，我不知所措的尷尬了好久。

　　我推開(kāi)你伸出的手，“哼，誰(shuí)要你接啊！我都這么大了。”你先是不知所措的站在原地，然后快步流星的走到我面前，說(shuō)：“那我走在你前面，你就當(dāng)不認(rèn)識(shí)好了。”

　　說(shuō)完便轉(zhuǎn)身費(fèi)力地走起來(lái)。我是第一次細(xì)細(xì)打量你的背影，略顯樸素的短發(fā)，青絲中帶著灰白，肥碩的身體，穿著幾年前我挑選的外套，已經(jīng)洗得褪了色。你盡力擺動(dòng)著雙腿，不讓自己比我慢。可能還是擔(dān)心，你離我的距離并不遠(yuǎn)，還時(shí)不時(shí)的回頭看看我。我看到你臉上露出絲絲憂傷，便不敢抬頭看你。

　　就這樣疾步快走了10分鐘，你額上的汗珠像斷了線的珠子不停滾落下來(lái)。回到家，你又開(kāi)始準(zhǔn)備晚餐，水蒸氣從你的衣服里穿過(guò)，卻在我心里化作了心疼和內(nèi)疚。汗珠從你的臉頰滑落，你只是隨手一抹，卻在我心里留下了抹不去的回憶。我就這樣呆呆地站在你身后，看著你蒼老的手，這不就是你辛苦半輩子的痕跡嗎？

　　終于還是忍不住了，熱淚奪眶而出，一下抱住你，想起了那首歌：“你也太累了，也該歇歇了。”

　　母親，幸好有你的陪伴，讓我的人生五彩斑斕！

幸好有你作文8

　　說(shuō)起唱歌，我的功底還算扎實(shí)的。但遇到什么表演啊，比賽啊，還是多少會(huì)有些緊張的。

　　那一次，好像是我第一次上臺(tái)表演。我是老師當(dāng)時(shí)很看重的，我也為此次表演下了很大的`功夫。我表演的原因大概可以分為兩個(gè)，其一，是老師鼓勵(lì)，“小謝啊，你看你唱歌音色不錯(cuò)啊，這曲子也不難啊”什么的，我也有些信心了；其二，要是得了金獎(jiǎng)還有去什么地方的票啦，雖然忘了是什么票，但是我能記得當(dāng)時(shí)是很想在媽媽生日的時(shí)候帶她去的。為了媽媽，我也是拼了。

　　就那么糊里糊涂的答應(yīng)了。

　　比賽那天，我?guī)е�一件白色的不算長(zhǎng)也不算短的裙子——我嫌長(zhǎng)，把裙擺給截下來(lái)了。我嫌麻煩，連化妝都省了，我在兩排巨大的聚光燈的刺眼的迎接下上了臺(tái)。聽(tīng)著歌曲伴奏，看著臺(tái)下一堆“花枝招展”的小孩們，想起了老師的教誨，看著媽媽堅(jiān)定的眼神，我挺起胸，抬起頭，緩緩開(kāi)口：“藍(lán)藍(lán)的天空……”我中間唱著唱著還缺了一氣，我一緊張，壞了！唱回上一段了，我的手以肉眼可見(jiàn)的速度開(kāi)始發(fā)白、變冷，但我情急之下看著了臺(tái)下的母親，她緊緊地攥起手，眼神中放射著相信。我終于想起初心，唱了下去。

　　下臺(tái)后，我緊緊抱著媽媽，輕輕地說(shuō)了句：“謝謝。”

　　這次比賽雖然錯(cuò)過(guò)金獎(jiǎng)，只得了一個(gè)銀獎(jiǎng)，但對(duì)我來(lái)說(shuō)受益終生，我一輩子都不會(huì)忘記媽媽那個(gè)堅(jiān)定的眼神，永遠(yuǎn)不會(huì)。

幸好有你作文9

　　在生活中，一定會(huì)有人幫助你完成任務(wù)，在你表演失誤的時(shí)候，幫你緩解尷尬，在你遇到什么困難會(huì)幫你解決的那個(gè)人，那個(gè)人就是我的父親！

　　那次，是在我三年級(jí)的時(shí)候發(fā)生的，我那會(huì)兒看我們班同學(xué)都會(huì)去表演節(jié)目，一想到這兒，心想：“唉，那可不成，我不會(huì)啊。不去表演，那他們不得嘲笑我！”放學(xué)的時(shí)候，我立刻跑回了家，跟他們說(shuō)這件事。我爸說(shuō)：“你在想表演什么節(jié)目？”“舞蹈，這是老師讓的。讓十五個(gè)人去，現(xiàn)在還差一個(gè)人。”他說(shuō)：“那成，你報(bào)吧！”第二天，我就一塊跟他們?nèi)ヅ啪毴チ耍�而身體不協(xié)調(diào)的.我，到那兒一臉懵……他們都會(huì)跳了就我不會(huì)跳，那得多尷尬啊。

　　我回家之后，我給我爸看這舞蹈，我爸說(shuō)：“放心，到時(shí)候上臺(tái)表演的時(shí)候，我提醒你。”練了一個(gè)多月，到表演節(jié)目那天，我又興奮又緊張！生怕出了點(diǎn)而什么錯(cuò)誤。誰(shuí)知碰巧就發(fā)生在我身上了。“天道好輪回，蒼天饒過(guò)誰(shuí)”。哎！表演的時(shí)候，我就摔了。當(dāng)時(shí)我在第一排，我爸就在臺(tái)底下。他突然喊了一句：“好！”并鼓起了掌，別人也跟著鼓了起來(lái)。那一下，我懵了……我趕緊站了起來(lái)，接著跳。是他幫我緩解了尷尬，我很感謝他幫我。那次，幸好有你！

　　自從那次之后，我再也沒(méi)上臺(tái)表演過(guò)了。但我還要多謝爸爸幫我緩解了尷尬。

幸好有你作文10

　　輕輕翻開(kāi)書的扉頁(yè)，陣陣書香撲鼻而來(lái)，行行文字入眼，好似一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小人兒，映入眼簾……

　　那些年，是你不離不棄陪伴我度過(guò)。“弟子規(guī)，圣人訓(xùn)，首孝第……”陣陣讀書聲沒(méi)過(guò)耳畔。自我童年開(kāi)始，便無(wú)多少玩伴，只有它——書，一直不離不棄陪在我身邊。細(xì)品《西游記》中的悟空，那堅(jiān)毅的眼神，不變的信念。慢讀那《紅樓夢(mèng)》中黛玉那輕言細(xì)語(yǔ)，曼妙身姿；看那《三國(guó)演義》中劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義中的兄弟情；品那《水滸傳》中各路英雄好漢之間的斗智斗勇……書，是你，讓我懂得了三國(guó)時(shí)期的愛(ài)恨情仇；是你，讓我明白了封建社會(huì)的黑暗……書，你不離不棄陪伴我……

　　后來(lái)，我們漸漸丟失本性。上中學(xué)后，再?zèng)]有那響亮的讀書聲；再不見(jiàn)當(dāng)初我們純真的笑臉，我漸漸步入迷途，嘗試喝酒，去網(wǎng)吧……細(xì)來(lái)一算，也是有個(gè)一兩年再?zèng)]見(jiàn)面。再見(jiàn)之時(shí)，你早已擁有泛黃的書頁(yè)，再美了油一樣光亮的封面……再次翻開(kāi)你的扉頁(yè)，里面是一些微微松掉的本頁(yè)。忽然，一行小字映入眼簾——幸好有你在身邊？這是我何時(shí)寫的？哦，好似是小學(xué)時(shí)那天真爛漫的'自己吧……

　　幸好，我還有你在身邊。那時(shí)的自己天真自大，毛遂自薦，去比拼讀書，詩(shī)詞歌賦量，我便每天只翻一本書——你，我手中拿的我最喜歡的書。不到幾天，書頁(yè)有些爛，我便去翻些別的書……果然，那次比拼得了個(gè)較好的成績(jī)，回家后便急忙親吻了你，并用幾個(gè)最漂亮的楷體字公公正正寫下了——幸好有你在身邊……

　　淚水模糊了雙眼，竟也模糊了我對(duì)你的印象。

　　書，你是我知識(shí)的源泉，書，你是我永遠(yuǎn)的朋友，書，幸好還有你在我身邊，默默無(wú)聞的守護(hù)著我，書，我愛(ài)你，愛(ài)你在我身邊，孜孜不倦得教育我，指導(dǎo)我……

　　幸好還有你在身邊……

幸好有你作文11

　　好像春天的風(fēng)，夏天的雨，秋天的白云，冬天的陽(yáng)光，不起眼卻有巨大的力量，帶我一起成長(zhǎng)

　　——題記

　　你是風(fēng)雨雷電，是春夏秋冬，是白天與夜晚，是生命中一直都存在卻從不注意的感情。

　　真正記得你也忘了是什么時(shí)候，只是好像那天陽(yáng)光正好，微風(fēng)不燥。我回過(guò)頭去甜甜的叫了一聲“哥哥”從此之后，我的成長(zhǎng)你便都看在眼里。

　　大我?guī)讱q的你好像從來(lái)都懂得很多，身上是你這個(gè)年紀(jì)剛好有的陽(yáng)光味道。

　　你從來(lái)都不講大道理只用行為告訴我該怎么做。

　　你的關(guān)心可能只是天冷時(shí)隨手遞來(lái)的外套，小雨時(shí)向我傾斜的雨傘，難過(guò)時(shí)候的一聲安慰。

　　那些微不足道的小事在歲月的長(zhǎng)河中竟也堆積了溫暖沙丘，那細(xì)小的沙粒也成為心中最柔軟的部分。

　　依然記得教我騎車時(shí)你額頭上流下的汗珠，我成績(jī)不好時(shí)你一本正經(jīng)的樣子。

　　漸漸我也從一個(gè)諳不經(jīng)事的小女孩成長(zhǎng)起來(lái)。回望成長(zhǎng)的路提起筆來(lái)竟全是你的面容。

　　以前從來(lái)未注意過(guò)你的`好，但仔細(xì)想來(lái)竟也是如此溫暖。從來(lái)不會(huì)表達(dá)對(duì)你的感謝，你給的愛(ài)可能沒(méi)有父親那么堅(jiān)定，沒(méi)有母親那么柔軟，即便如此，一路走來(lái)對(duì)我的好我也都看得到，我的成長(zhǎng)你從未缺席，帶給我細(xì)碎美好的溫暖，帶我一起成長(zhǎng)。

　　總是對(duì)你發(fā)脾氣，說(shuō)你并不像看起來(lái)那么好，你都只是笑笑。

　　如一眼清泉，像一縷陽(yáng)光，似一陣清風(fēng)。哥哥，成長(zhǎng)的道路上，幸好有你陪伴，我的人生五彩斑斕。

幸好有你作文12

　　今年我們學(xué)校新來(lái)了一位政教主任兼任我們體育老師，短短幾個(gè)月時(shí)間就讓我對(duì)他十分敬愛(ài)。

　　這位老師姓付，他脾氣特別好，甚至見(jiàn)他發(fā)脾氣只有偶爾一兩次，所以又被我們這群叛逆的初中生稱作‘女老師’，但是他依舊是我們學(xué)校最受歡迎的老師，雖然是兼任體育老師，但我們都特別期待上課，和我一起走進(jìn)他吧。

　　初三的體育課總是各種各樣的測(cè)試，因?yàn)槔蠋煟�我們不覺(jué)得測(cè)試是一件多么可怕的事，而且成績(jī)也提高了不少，上課時(shí)，老師會(huì)先和我們做哪些小學(xué)時(shí)熱衷的游戲，然后再測(cè)驗(yàn)，我們沉浸在游戲樂(lè)趣中，絲毫不覺(jué)得測(cè)試有壓力，但是如果我們沒(méi)有盡力，老師就會(huì)改變他一向溫柔的樣子，用各種各樣運(yùn)動(dòng)方式來(lái)懲罰我們，但我們都覺(jué)得特別有趣。因此我們都竭盡全力，我們體育成績(jī)自然突飛猛進(jìn)。老師，幸好有你。

　　我向來(lái)是一個(gè)膽小內(nèi)向的.女孩，我的只有在知心閨蜜間才難得一見(jiàn)，老師為了增強(qiáng)我的自信心，沒(méi)少給我‘加小灶’，記得那節(jié)體育課，老師居然要求我們主動(dòng)帶同學(xué)做準(zhǔn)備活動(dòng)，我本來(lái)只是抱著服從的心理和同學(xué)們一起做，但是男生都很主動(dòng)，女生卻不那么主動(dòng)，偶爾一兩個(gè)同學(xué)舉手老師卻沒(méi)有理會(huì)，一邊望著我一邊說(shuō)要有自信之類的話，我被老師看的心里有些發(fā)毛，低下了頭，老師竟然走在我面前盯著我說(shuō)：“有些同學(xué)真是不夠自信，那好看錯(cuò)了人。”我狠了狠心舉起了手小心翼翼的說(shuō)：“老師，我來(lái)吧。”老師笑了笑說(shuō)：“我可終于等到你舉手了，還是激將法好用。”我硬著頭皮帶著同學(xué)嗎做準(zhǔn)備活動(dòng)，做完了，老師贊許的點(diǎn)了點(diǎn)頭，讓我自信心大增，我做到了，我有了自信心。老師，幸好有你。

　　老師，感謝你，感謝你讓我有了自信，感謝你提高了我的體育成績(jī)。老師幸好有你。

幸好有你作文13

　　爸爸、媽媽，那次，幸好有你們，不然我不知道我現(xiàn)在會(huì)在哪里，會(huì)在干什么。

　　在小學(xué)二年級(jí)的我，還是個(gè)皮孩子，是老師同學(xué)眼中的假小子，當(dāng)時(shí)也屬于作死那一類的.。在那年夏天，看著別人都學(xué)會(huì)了游泳，我便也讓你們給我報(bào)了一個(gè)。我不知道游泳比較難，而我又很愛(ài)玩水，看見(jiàn)水池，我便跳了下去，卻沒(méi)看旁邊的柱子上那幾個(gè)大字，水深1.8米，對(duì)于當(dāng)時(shí)只有1.3米的我來(lái)說(shuō)，這就是一個(gè)無(wú)底洞，吞噬著我幼小的心。我第一次害怕和無(wú)助。我面對(duì)過(guò)無(wú)邊無(wú)際的黑暗，面對(duì)過(guò)高山，我從沒(méi)怕過(guò)。但這一次，我怕了，我畢竟是一個(gè)孩子，我越想越怕，我不敢再想了，我把自己封閉起來(lái)。突然，感覺(jué)好溫暖，我沉沉地閉上眼睛，幻想著未來(lái)享受那份獨(dú)屬于我的快樂(lè)。

　　當(dāng)我再睜開(kāi)眼，我發(fā)現(xiàn)我在家里，旁邊是爸爸媽媽焦急的眼神，看我醒了，終于放下心來(lái)。我看見(jiàn)爸爸渾身濕透了，而媽媽的衣服也濕了。這一刻，我好像讀懂了什么。“爸爸媽媽，我錯(cuò)了，我不能沒(méi)有你們。”我哭著說(shuō)，媽媽什么也沒(méi)說(shuō)，只是抱緊了我，在我耳邊低聲說(shuō)了句：“我們不能失去你。”

　　幸好有你們，我的爸媽，你們說(shuō)孩子在天上會(huì)選擇父母，那我說(shuō)幸好有你們，不然我會(huì)在哪個(gè)家庭，那個(gè)家庭會(huì)愛(ài)我嗎？

　　那次，幸好有你，不然我將身在何方？

幸好有你作文14

　　在我11歲那年，我和幾個(gè)朋友來(lái)到了一家飯店去給班長(zhǎng)過(guò)11歲生日。

　　到了飯店后，我們決定嚇一下班長(zhǎng)，便在包間內(nèi)找了一個(gè)地方藏了起來(lái)，把燈也關(guān)好后，包間里就像一個(gè)人也沒(méi)有。當(dāng)班長(zhǎng)進(jìn)入包間后，看到里面一個(gè)人也沒(méi)有，便氣憤地自言自語(yǔ)道：“無(wú)情，說(shuō)好11點(diǎn)半到的，怎么一個(gè)人也沒(méi)來(lái)？”一分鐘，兩分鐘……她終于忍不住了說(shuō)：“不行，得給她們打電話。”聽(tīng)到打電話三個(gè)字，我立馬把手機(jī)調(diào)至靜音。過(guò)了幾分鐘后，她在群里發(fā)了一句：“在哪兒呢？”我快速地回了一句：“在路上堵著呢。”接著大家也接二連三的發(fā)。

　　“她出去了。”不知是誰(shuí)喊的，可當(dāng)我從桌子下鉆出來(lái)的時(shí)候，我尬了，原來(lái)是班長(zhǎng)喊的.。就這樣，我們誰(shuí)也沒(méi)把她嚇成。

　　吃過(guò)飯后，我們來(lái)到了一個(gè)購(gòu)物商城，在那里我們吃了晚飯，吃完晚飯后，可就在下樓梯的時(shí)候，因?yàn)槲覀冋f(shuō)笑，還時(shí)不時(shí)地動(dòng)下手，我便不小心地磕了一下，可當(dāng)要被磕第二下的時(shí)候，一只手拉了我一把，我不知道是誰(shuí)，便隨口向后面說(shuō)了一句“謝了”。當(dāng)時(shí)，大家愣住了，說(shuō)：“你，還好吧？”我笑了一下說(shuō)：“沒(méi)大事。”

　　因?yàn)閯倓偟氖鹿剩�大家決定乘坐電梯，可就在門快關(guān)的那一刻，我進(jìn)去了，可接著一只熟悉的手抓住了我，我回頭看了一眼，是班長(zhǎng)，班長(zhǎng)笑著說(shuō)：“怕你再磕著。”這時(shí)，我恍然大悟，剛才是班長(zhǎng)。我簡(jiǎn)單地說(shuō)了一句：“謝謝……”可后面怎么也沒(méi)說(shuō)出來(lái)。

　　就是那次，幸好有你。

幸好有你作文15

　　曾經(jīng)的我經(jīng)歷過(guò)很多，雖然成功每一次都來(lái)向我招手，但是失敗和挫折也不可勝數(shù)。

　　在我學(xué)自行車的時(shí)候，曾有這么一段故事……

　　那年我剛滿五歲，還是幼兒園中班的小孩子，我見(jiàn)大班的許多孩子都能自己獨(dú)立操控自行車，覺(jué)得萬(wàn)分羨慕，于是，便去告訴了你。你就去給我買了一輛自行車。

　　那輛自行車剛買回來(lái)時(shí)，帶了兩個(gè)輔助輪。你剛教了兩下，我便會(huì)了。記得每天放學(xué)后，都會(huì)來(lái)騎著玩兒。

　　后來(lái)，四輪的車我騎膩了，我央求你幫我換成兩輪的。可你不同意，說(shuō)我太小了，容易摔跤。我便一直央求你，用每個(gè)小孩子都“玩”過(guò)的撒嬌模式，終于使你同意了。

　　有一天，我和樓下的孩子們一起出去騎自行車，我們?cè)谫即蟮男�區(qū)里追逐、回旋，玩得別提有多熱鬧了。

　　突然，我的車速加快，撞倒了一位老爺爺。我嚇慌了，后面跟著的'孩子也嚇慌了，他們一個(gè)個(gè)飛也似的逃走了。只剩下我一個(gè)人了，看著呻吟的老爺爺，我束手無(wú)策；我想要求助，可是圍觀的人都給嚇住了，一個(gè)也不動(dòng)。

　　正當(dāng)我感到絕望的那一刻，你來(lái)了，一邊扶起老爺爺，一邊安慰我。后來(lái)，你幫我處理好了老爺爺?shù)氖拢�讓我向他道歉，我既感激又懷著歉意，終于忍不住流下了淚水，并給老爺爺?shù)懒饲浮?/p>

　　這件事情我至今難忘。我想，當(dāng)時(shí)要是沒(méi)有你，我怎么也無(wú)能為力。在此。我要向你——不，是我偉大的父親，說(shuō)一聲——“謝謝！”

　　其實(shí)，我還想要說(shuō)：“那次，幸好有你！”