我不能作文[精品]

　　在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的我不能作文，希望對大家有所幫助。

我不能作文1

　　有時候，我們身上帶的"東西"丟了我們也不知道，準確的說是我們也意識不到。"學習榜樣，弘揚美德",應該從身邊的一點一滴做起。

　　春天是個美麗的季節，萬物復蘇，到處都是生機勃勃的景象。我和李宇軒一起走在上學的路上，看見道路兩邊的花壇中開滿了五顏六色的花兒，"哇！好美啊！"我不禁贊嘆著。李宇軒也大叫著："是啊！是啊！So beautiful!"我順手摘下一朵在李宇軒的頭上比劃著。這時，后面來了兩位同學，走到我身邊拍拍我的肩膀說："同學，你的東西丟了！"我趕忙扭頭看，什么也沒丟呀！我又摸摸口袋，仔細打量著李宇軒，疑惑地問："軒兒，你掉東西了嗎？"

　　"沒有呀！我今天出門啥也沒帶呀！"李宇軒驚訝地說。

　　"神經病，有毛病吧！哈哈……"看著兩位已經走遠的同學，我們異口同聲地說。

　　我們繼續撒了歡地玩著，隨手摘著美麗的花朵，邊走邊玩，開心極了！

　　快到校門口時，我們隨手把摘的花朵在扔地上，這時，又有位同學走過來說："兩位同學，你們的東西丟了！"

　　"我們不要了！"我不屑地說。

　　"你們丟的東西，不是這可愛的鮮花，而是——道德！"那位同學撿起地上的.花兒，一本正經地說。

　　頓時，我覺得臉上火辣辣的。此刻，我真想找個地縫鉆下去。這時，我也想起剛剛那兩位同學說我丟了"東西",原來是"道德".

　　愛護環境，愛護花草樹木，是我們應有的傳統美德。我們不能在不經意間丟掉我們身上看不見的"東西".我們身邊就有很多值得我們學習的道德楷模，養小德才能成大德，弘揚中華民族的傳統美德，應該從我們自身做起，從身邊的小事做起。

我不能作文2

　　我是一個初二的女學生。我人并不聰明，看見那些二元一次方程就頭痛。或許是因為這個原因，我格外地喜歡語文，在語文上面特別認真。每一次，語文老師布置了預習作業，我總是把這樣作業留在最后。寫完了所有作業，再慢慢打開語文書，用水筆在上面寫下一串串筆記……

　　第二天上語文課，打開語文書，看見那密密麻麻的筆記，心中也莫名地出現了滿足感……我不打算張揚，因為我的性格也比較沉靜。但是，一個偶然的機會，我和我班上的學霸班長成為了同桌，坐在她身邊，我突然有了一種壓迫感和緊張感。語文書上的筆記被班長看見了，她很驚訝，一邊給我看她那幾乎空白的語文書一邊嘲笑我：＂學委，你是傻的嗎？語文老師說預習，還真的就花時間去寫這些筆記啊，這么認真干什么……＂我默默從她手上拿回語文書，淡定地說：＂怎么啦嘛，我又不像你那么聰明，上課寫作業還可以考到年級第一，像我這種人，這么認真語文也比你低兩三分，如果我松懈了，語文成績我不敢想象……＂

　　下午放學時，語文老師把我叫到辦公室去了，還讓我帶上語文書。我把語文書遞給語文老師，她一面一面地翻看……＂唉，我還以為，我是咱們班學語文最認真的呢。＂語文老師開玩笑般說道，＂原來咱們晴晴也這么努力呀。＂＂我不聰明，數學實在不適合我，我只能多花點時間在語文上了……＂我的.聲音越來越小。語文老師拍了拍我的肩膀：＂傻瓜，你這么謙虛干什么，在班上誰不知道，咱晴晴的數學是數一數二的棒！自信一點啦！＂＂不，我擔心，我的成績會掉下來！＂語文老師看著我：＂蘇淺晴，是金子總會發光的，相信自己！＂

　　其實，我本身就不自信，但為了語文老師不再為我擔心，我會加油的。

我不能作文3

　　原地旋轉，就地起跳，最絢麗的舞蹈，不是動作復雜，而是一個可以感動人心的動作。我以為，這個世界上，只要是自己選的路，就一定不會有人回頭，因為喜歡，所以不懼艱難。可我發現，我錯了！這個世界上有兩條路，一條自己選的，一條被迫選的。或許是因為責任，或許是因為生活。總之，我們選了，無論對的錯的；總之，我們拼了，無論是否堅強。

　　我曾經一心向陽，所以，覺得自己無畏悲傷，無畏勞累。直到，有一天你的所有努力都化為烏有，你不得不接受自己失敗了的結局，就在那一刻，其實，往往你感覺的并不是悲傷，而是，一種在心底里發出的一種疲勞，一種累。或許是因為心死了，所以，也就這樣了。

　　“姐沒承認失敗，誰敢定輸贏。”這是我在《撒嬌女人最好命》中記憶最深的一句話。或許是年少無知，或許是過于單純，總之，我信這句話為真理。現在，自己正在被從未感受的“累”包圍著，然而，我依舊相信！我很累，但我不能退！

　　就當自己自私一回，就當自己任性一回，就當自己再犯傻一回。總之，我不放棄，不會退，因為，我相信，頭破血流的拼一回，總好過懦弱的委曲求全。既然，不準備茍延殘喘，那么，就用盡最后的力氣“好好的傷一回”。夢想是注定孤獨的旅行，那么就以“堅持”為仗，走出人生的.綠洲。

　　其實，不得不承認，這種“累”，讓我想哭，想用盡力氣大哭一回！可是，回過頭去看看，走過的路途，不盡然的全是淚水，那些溫暖的懷抱，期盼的眼神，暖人的話語，一個只為你一人豎起的拇指，一次真正的歷練。

　　其實，你從未失敗過，因為，你所收獲的，要比成功來的珍貴。哭也好，笑也罷。自己選的路，即便是跪著也要走完。我很累，但我不能退。

我不能作文4

　　爸爸，為了讓我們家過上更好的生活，您每天都要起早貪黑地去工作。即使您每天都很忙，但每當我受到委屈，疑惑，甚至痛苦，您總是第一個為我“出頭”。

　　記得有一次，我遇到了一道難題，怎么也算不出來。當時我既郁悶又生氣。結果，是您讓我冷靜下來，給了我啟示，才讓我做出了那道題。

　　還有一次，剛下學，一場大暴雨就襲來了，而我正好沒有帶傘。我在教室里來回踱步，卻是束手無策，一點辦法也沒有。是您及時趕來接上了我，才讓我免于濕身。

　　爸爸，還記得旗子的那件事嗎？剛下學的時候，我做了一面十分漂亮的旗子。下學后，一個同學想看我的.旗子，可我又不想給他看，他就蠻不講理地奪走了我的旗子，我想拿回來，他卻打了我一拳，把我推倒在地，并且再次從我的手里奪走了本屬于我的旗子。

　　回到家里，您和媽媽看到我灰頭土臉的，都來問詢情況。我抽泣著，斷斷續續地把事情的原委說了出來。

　　媽媽跟我說，下午就去找他算賬。您卻十分冷靜，說：“這件事不能就這么算了，但也不能沖動，畢竟‘校鬧’可不好。咱們下午跟那個同學談一談，盡量不要壞了咱們的名聲。”

　　聽了這些話后，我十分高興，心中的悲傷一掃而空。

　　下午放學后，您和媽媽找到了那個同學，和他的父母談了談這件事。過后，那個同學的父母讓那個同學把旗子還給了我，還給我道了歉。我十分激動，倒不只是因為拿回了旗子，還因為，幸虧有您這樣一位好爸爸。

　　爸爸，您除了為我出頭，教我學習，還給我講述為人處世的道理，您就是是我人生路上的導向燈，我再沒有什么也不能沒有您。

我不能作文5

　　當我再次推開老院兒的門，腦子里，滿是當年的回憶……

　　“哎，爺爺，我們這兒要去哪啊？”年幼的我問道。“當然是回家了。”爺爺一邊蹬著三輪車，一邊擦著額頭上流下的汗水。“家？家不是在城里嗎？”“爺爺說的家是你爸爸小時侯的家，是你老家。”爺爺仍然耐心的說給我聽。爺爺蹬著載著我的三輪車，終于到了我從未涉足過的家。車子停在院門口，爺爺抱著我走進院子。那是我第一次走進農家院，對各種事物都稀奇得很。從那以后，老家的院兒里，傳出來的，多是我的笑聲。

　　爺爺愛喝茶，一套有些“歲數”的茶具總擺在老楊樹下的大石墩上。爺爺泡茶時，我總在一旁看著。在我的印象中，茶很苦，但卻散發著濃郁的清香。我想，爺爺不但愛品茶，應該還愛呼吸著散發在空氣中的茶香吧。

　　年余后，上了小學的我每周都要回老家一次的。我在院子里嬉戲、玩鬧。

　　快，太快了。我上了初中，學習的壓力太大了。我就很少回老家了。有時兩三個月也回不去一趟。爺爺不時會給家里打個電話：“喂，小東啊，啥時候回來啊？爺爺給你留了雞蛋。”“哎，我也想回去，但學習太忙了，以后再說吧。掛了啊。”我邊寫作業邊應道。“哦。”聽得出來，爺爺有些失望。晚上，電視里傳來這樣一句話“有時間多陪陪老人，別讓老人感到孤獨。”

　　那天，就在那一天，我像做夢一樣。我得到了爺爺去世的消息，我瘋似的'騎車往家趕。

　　老家的屋子里，爺爺靜靜的躺在床上，如安靜的睡著了一般。“爺爺……。”我哭喊著，爸爸、姐姐一屋的人都痛哭著……

　　今天，我又來到了老院兒。里面長滿了野草，但院子里的茶香依然如故，我仿佛看到老楊樹下，爺爺倚著樹干睡著了。

　　啊，那老院兒，讓我久久不能忘懷。

我不能作文6

　　一生中，有許多事讓我們不能忘懷。形形色色，就如煙花一般絢爛，我做錯了，我的人生有了火辣辣的一筆，我的錯誤選擇讓我替自己感到恥辱。我做對了，我的人生有了美麗的一筆，我的正確選擇讓我替自己感到驕傲。

　　那還是在小學，我早早地來到學校。卻看著早到的同學在背語文書。猛地想起昨晚布置得復習文言文。我心里一驚，感覺自己的心像要跳出來一般，徘徊、流浪卻找不到出口，只知道自己將面臨著一項艱巨卻又不得不為的重擔……我快速的交好作業。迅速背書。在短短的二十分鐘內。我復習完了。老師開始默寫，我胸有成竹的打開本子。寫著寫著。突然之間，卡格了。這時，老師突然來句，錯一個文言文抄十遍！我心里仿佛被個無形的大石壓住，嘴巴不聽的顫抖。腦子更是一片空白。

　　老師，已經從講臺緩緩走來。我該怎么辦呢？我該怎么辦呢？我覺得心臟快要蹦到嗓子眼了。我把前面會寫的擦了又擦擦了又擦。等老師走后，我才定下心來。我看見前桌在看書，再看看老師，開始幫其他同學批了，根本沒時間管我們。我心里開始出現只有動畫片才出現的情節：一個天使一個魔鬼。我不知道如何抉擇，筆頭咬得嘎嘎響，可還回憶不起來那不太熟練的文言文。20分鐘、15分鐘、10分鐘……時間一點一點的'流逝，我額頭上滲出密密的汗珠。我心里非常糾結，但是想到語文老師對我的信任和考試考的好那驕傲的眼神。我決定自己想。雖然我是最后一個交的，我全對了。但是更令我興奮的是，我做到了。

　　做一件事不要在乎別人怎么做，你要堅信自己的選擇，現在我可以驕傲地告訴你們：“這件事我做對了！”我為自己感到自豪！

我不能作文7

　　那是一次我不能忘懷的作業，直到今天我仍然記憶猶新。

　　那是在去年六年級上學期的時候。因為第二天有自習課，所以語文老師臨近放學時布置了這樣一個作業——今天晚上每人回家對家長說一聲“我愛你”，并觀察家長反應。

　　其實說真話，一開始聽到這個作業，覺得挺不好意思的。畢竟這是十幾年來我第一次要對媽媽說“我愛你”。但轉念一想，是父母將我帶到了這個世界上，這十幾年還含辛茹苦地把我拉扯大，說一句“我愛你”是遠遠不能報答得了的。

　　就這樣邊走邊想，不知不覺就進了家門。“媽，我回來了！”“哦，休息一下就寫作業吧。”本想這個時候跑進廚房對正在做飯的'媽媽說的，可又有些猶豫，不敢去說，于是就悻悻地回房間去了。

　　吃完飯，看看桌上的小鐘，才7點。想對正在洗碗的媽媽說，可又有點害怕，于是一言不發地回房間背書去了。書背好后，又做了一些課外的題目。再看看鐘，呀！已經8點半了！再不說可就來不及了。我走迸媽媽的臥-室，看見她正在拉窗簾。我鼓起勇氣，說了一聲：“媽——”“嗯，什么事？”“媽，我愛你！”說完這句話，我忽然有一種感覺——這一聲“媽，我愛你”不是為了完成老師布置的作業而說，而是從我的心底發出的。

　　媽媽似乎愣住了。過了幾秒鐘，一把抱住我，眼睛似乎也濕潤了，卻又笑著，喃喃地說：“孩子懂事了，懂事了……”我沒有想到，媽媽的反應會是如此強烈——一句話而已，卻如此感動。

　　現在回想起來，終于明白母親當時為何如此感動。父母辛辛苦苦把我們養大，不求回報，只求我們平安、幸福。但是，他們心底又何嘗不希望自己的兒女孝敬自己？看到如今長大的女兒，懂事地說了句“媽，我愛你”，做母親的該是何等欣慰！

　　對我而言，那天的作業，是多么地不能忘懷……

我不能作文8

　　“啪”的一聲，一盒剛買的彩色蠟筆又報銷了，這已經是第三次了，望著被爸爸摔得“粉身碎骨”的二十四色蠟筆，淚水又蒙住了我的雙眼，每次爸爸把蠟筆摔壞后，我總要痛哭一場，前兩次是等爸爸出了房門，我才捂著被子哭，可這一次，我再也憋不住了，未等爸爸跨出房門，淚水就像斷了線的珍珠似地“叭嗒叭嗒”往下掉。“好哇！你還會哭啊！你想想，我們含辛茹苦地干這干那，供你吃、穿、玩、樂，啥時候讓你委屈過？你還有臉哭！哼！”“呼！”隨著一陣重重的關門聲，爸爸怒氣沖沖地走了。

　　爸爸走了，房間里又恢復了原來的寂靜，只有小鬧鐘的“嘀嗒嘀嗒”聲。我好不容易才止住哭，蹲下身子小心翼翼地把蠟筆撿了起來，一支一支地擺得整整齊齊，放在桌子上，然后呆呆地望著，看著看著，我的眼花了，出現在我面前的是一個五彩繽紛的美術世界。于是，我又想起了半個月前的那一天。

　　那天中午放學，我興致勃勃地拿起剛發的.《美林畫集》，一陣風似地跑回家。“媽，午飯好了沒有？”一打開門，我就高聲大喊。

　　只見媽媽正在忙著炒菜，爸爸正悠閑地坐在沙發上看報紙，“爸！”“嗯，回來了。”爸爸竟連頭都沒抬一下，又接著看他的報紙了。

　　“還沒呢，啥事呀？這么高興？”媽媽邊炒菜邊問。

　　“我們今天發了《美林畫集》，那里面有好多好多世界名畫，美極了，你看……”我翻開畫集走到媽媽身旁。

　　“哎，這哪來的？”媽媽又問。

　　“發的。”我停了停說，“哦！我忘了告訴你們了，上星期我報名參加了學校舉辦的美術興趣小組，還有專門的老師給我們講課呢！”

　　一聽說我參加了美術興趣小組，媽停住了炒菜，爸停住了看報，他們一起用一種怪異的眼光望著我。

　　“你參加了美術興趣小組？”幾乎是異口同聲，爸媽一齊問我。

　　“這有什么？畫畫兒嘛，不僅能夠…”

　　“啥？”還未等我說完，爸爸就喝住了我，“你說什么？我們交錢是為了讓你多學點知識，不是讓你去學畫畫，畫畫這玩意兒頂屁用I畫畫就能考上

我不能作文9

　　我不是獵人，沒有鋼槍。我不是詩人，沒有詩和遠方。——題記

　　還是受過很多次獎賞，卻沒有躲過無數次的惡語相加。看過別人的很多次的榮譽，也有過自己辛酸的過往。可最終，還是沒能到達那里，成為自己心目中，那個大寫的人。我曾努力過，也曾追求過，得到的贊賞卻是短暫的。

　　在沿途中，我極力效仿那些高尚的人，偉大的人，出人頭地的人。我以為那將是簡單的，容易的，不費吹灰之力的。后來才發現，幻想總是那么豐滿現實卻又是那么骨感，這些利益與榮譽，哪能那么輕易就得到，想那么輕易得到，簡直就是妄想！可笑！愚蠢至極！就這樣，自己給自己澆了一碰冷水，將幻想破滅了，落空了。

　　我想，我不甘心，我不能就此放棄，繼續點燃了那個追求自己心目中大寫的人的希望。于是我每天任勞任怨，每天勤勤懇懇，每天都活在對將來充滿了希望的世界里。我又以為，這樣，我就能夠成為那樣的人。確實是這樣，我成功了。我得到了些曾沒有得到的，榮譽鮮花與掌聲都有，我沾沾自喜。可天意弄人，這些那些都是保質期過于短暫的物品，像那海浪撞過山丘能撐多久。是我忽略了時間，忽略了代價，貪婪地自私地做了一個初學者，便沒有再繼續追求者。現實又將我摧殘，從前的名利與鮮花被奪走，送給了那些繼續追求的人。我一無所有了，遍體鱗傷了，粉身碎骨了。

　　仿佛悲傷的情緒蔓延，曾擁有的`，即落空了。古人常說啊：不以物喜，不以己悲。但我非一個高尚的偉大的人，我做不到。我做到的，僅僅只是以物喜，以己悲。我想要的終究只停在了路上，再也無法回到我的身邊。是我先中途放棄的，是我以初學者的身份充當了挑撥者，于是什么都沒了。

　　我知道了。我到不了那個心目中最偉大的世界了。

我不能作文10

水是我最親密的伙伴。我的每一天都需要它，我的每一天都有它陪伴，有它在我就是快樂的，而那一次的事件讓我對我的親密伙伴更加地珍惜，珍惜有它在的日子。
　　“起床了，昨晚停水到現在還沒有來水，你待會兒可得省著點用啊！”媽媽邊喊我起床邊跟我交待。我迅速穿好衣服，跑到衛生間洗臉刷牙，“哎呦，這水小得可憐。”看到水管里細小的水流我著急起來。“有的用就不錯了，這還是太陽能里的水呢”，媽媽反駁我。就先湊合湊合吧，反正待會兒就來水了。我無奈地用這細小的水流洗了臉刷了牙。真是別扭，要是在平時，想開多大就開多大，想怎么用就怎么用，多痛快啊，哪像現在這可憐的小水流，哎！真希望快點來水。
　　中午放學回到家，我放下書包飛奔向衛生間，我要把這雙臟手好好洗干凈。我擰開閥門，可一點動靜都沒有，沒有看到平日里從水管里涌出的水流，連水滴都沒有，我大聲喊“怎么還沒有水啊，還讓不讓人活啊！快給弄點水啊，手都沒法洗了。”這時，媽媽不知從哪里弄來一杯水，小心翼翼地往我手上沖水。我生怕多倒出一滴來，不停地喊“慢點倒，慢點倒……”。好不容易，手終于洗干凈了。哎，我這親密的伙伴啊，沒有你的日子可真難熬啊！菜沒法洗，飯沒法做，還要忍受口渴，你什么時候能回來啊？
　　驀然間，我想到了那些遭受干旱的土地。因為你的離去，土地炸開深深的裂紋；因為你的`離去，莊稼沒有了生機，一個個奄奄一息，顆粒無收；因為你的離去，杭州西湖也失去了往日的風韻……
　　我親愛的水伙伴啊，是你給予世間萬物以生命。生命因你得以延續，生命因你變得豐富多彩、絢爛多姿……我需要你，世間萬物更需要你，而這次的停水事件，更讓我深深感受到你存在的意義，更讓我加倍珍惜你的存在。

我不能作文11

　　一天，我在院子里玩耍。忽然，一輛自行車“嗖”的一下從我身邊掠過，嚇了我一跳。我還沒來得及看清騎車的人，轉眼就不見了。誰呀？這么厲害！我想他一會兒會回來的。于是就站在那里等待。不出我所料，漸漸地遠處出現一個黑點，越來越近。一眨眼功夫就來到我面前。這時，我發現原來騎車人竟是和我一般大小的孩子。啊！頓時我目瞪口呆，心里羨慕極了。我急忙跑回家，把看到的一切告訴了爺爺。要求爺爺教我騎車，爺爺答應了。

　　爺爺是個急性子，說干就干。爺爺推出他的自行車帶我來到院子里。爺爺先讓我騎在車上，他扶著我向前走。可是，由于我求勝心切，用力過猛，一連幾次連人帶車重重倒在地上。把爺爺也摔倒了。在爺爺的鼓勵下，我一次次從地上爬起來。看到爺爺那么大年紀陪著我摔跤，心疼極了。我哭著對爺爺說：“爺爺，我們不練了。”爺爺笑笑說：“沒事，多摔幾跤就會了。萬事開頭難。”“那不疼死了。”“不會的.。”說完爺爺又把我扶上了車。騎了一會兒，爺爺悄悄松開了手。我回頭看不到爺爺心里一緊張又摔倒了。這已經是第七次了。我垂頭喪氣地低下頭，決定放棄了。爺爺看看天已晚了，就安慰我說：“今天能這樣已經很好了。明天咱們再來，好嗎？”

　　回家路上。我又看到了那個騎車的小孩，這次不是他一個人，車后竟帶著一個同學。我心里想，我不能輸。我發過誓要學會騎車的，就必須學會。“凡出言，信為先。”我決不做不守信用的人。從現在開始，我一定要學會它。“爺爺，咱們再練會兒吧。”“你不累？不怕摔了？”“爺爺，我不怕。”爺爺笑著說：“好，練！”我讓爺爺放手，自己騎了上去，車子歪歪扭扭向前行走。“坐穩，不要慌，扶好車把。”我調整好坐姿，按照爺爺說的去做。一圈兩圈……啊！我居然會騎啦！我漸漸地加快速度。再也沒摔過。現在，我也算是騎車高手了。

我不能作文12

　　書，我愛你！連爸爸媽媽都這么說。我從不讓弟弟妹妹們亂碰你。書，我害怕無知的孩子把你弄傷了。

　　從我還一個大字都不認識時，就對你產生了濃厚的興趣。那時，我只能聽大人給我讀書，就這樣我經常會感到很滿足，聽著一個個有趣的故事，我會為你的內容做出相應的表情，給大人留下了我愛書的.好印象，因此也得到了很多新書。

　　大人們對我說：喜歡書吧，學好拼音，就能自己讀書了。所以，在你的迷惑下，我學好了拼音。那時，作業很少，我做完作業，就捧著你，把小手指放在你的字上，看著拼音，慢慢地讀。讀完了，我就把內容向大人說一遍，再夸夸其談，說我自己讀懂了哪些東西，接著再看一遍，看過了自己編個相似的故事，說給大人們聽，大家都夸我喜歡你。

　　書啊！我再大一點，就更喜歡你了，那時，作業變多了，休息時間變少了，作業要一個多小時，加上練琴，時間更少了。可我更喜歡你，還是照常看你。記得有一次，是冬天，我縮在被窩里，床前有盞爸爸特意給我買的臺燈，手上抱著你，細細的，輕輕的，帶點結巴的讀著你。媽媽在外面大聲問我有沒有刷牙，可我一點也沒聽到，因為我那時，正沉浸在讀書的幸福與溫暖之中。結果，我被叫出去訓了一頓，可我一邊挨訓，一邊回憶剛才的內容。媽媽說我是書呆子，我也不在乎。

　　還有一次，夏天，我拿著你，坐在大樹下，靠著樹干，聽著鳥兒清脆的叫聲，聞著野花芬芳的氣息。我靜靜地看著你，看著你……那翻動你每一頁的聲音，在我生心中，勝過雨的滴噠聲，勝過鈴鐺的叮咚聲，勝過一枚硬幣掉在地上叭的一聲。

　　等我再大一些，我就能多看看你，細細地品味你的內涵。那時，你被提升為我隨身的伙伴，我傾訴的對象。

　　書，你讓我學到了許多知識，懂得了做人的道理，你的身軀是那么龐大，你是我一生學不完也用不盡的知識海洋。書，要是沒有你，我的生活一點意思都沒有，將會是枯燥無味。

　　我不能離開你了——書啊！

我不能作文13

　　“哼！你有什么了不起的？”我氣鼓鼓的瞪著從腳邊淌過的溪水。

　　哦！差點忘了自我介紹，我乃一顆小小的樟樹一年前從種子里萌發出來。我的用處可大了，可以用來做衣柜，做床。我的本質清香，還有驅蚊的功效呢！我還可以，哈哈總之我的用處大著呢！可不像你什么用處都沒有，我一直在幻想若是有一天你消失了，我該多快樂呀！

　　有一天，艷陽高照，鳥兒一展她那婉轉動聽的歌喉，我懶洋洋的睜開惺忪的睡眼。呀！我驚訝的發現腳邊的那條討厭的溪流消失了！哦哈哈哈！你終于消失啦！我好奇的一打聽才知道你是被村子里的人引去澆灌莊稼。今晚終于可以睡個好覺了！再也不會被你擾亂美夢了！太陽伸了伸懶腰沉到對面山頭下了。我的口有點兒干渴了，我用根用奮力的吸水，可怎么也吸不夠。哈欠，或許睡一覺就好了。天還沒亮，一個噩夢把我驚醒，頓時口干舌燥襲上心頭。水！水！水！我要水！我顫抖著樹枝，無助的呼叫。時間如七月流火般逝去，我的葉子漸漸枯黃直至掉落在地。這時你叮叮咚咚來到了！我把根深深的扎向你，深深的插向地層。“咕咚咕咚”終于喝了個夠。抖抖光禿禿的樹枝，睡了過去。做了個奇怪的.夢，你輕撫我的細根，如母親的手一般溫暖舒服。我堪意的躺在你的懷里，一覺醒來，綠葉又重新覆蓋了我那光禿禿的枝丫。那叮叮咚咚流過的你是那么清澈，那么動聽。

　　哦！我不能沒有你！

　　秋天來了，遠方的媽媽寄來了幾個弟弟妹妹來陪伴我。妹妹給我一封家書，說母親病了，想見見孫子們。我急忙抖掉幾顆又大又圓的果實：“寶貝兒！跟著溪水去找你外婆吧！”“噗通！噗通！”幾個果子寶寶跳下了水。幾個月后，你帶來了母親寄給我的賀卡。祝我新年快樂，！那幾個果子寶寶十分孝順，給母親治好了病，多年的腰痛也奇跡般的好了。我欣慰的笑了笑……

　　原來，我真的不能沒有你呀！小溪水！

我不能作文14

　　父親的衰老化成了一點一滴的愛，伴隨著我走過生命的每一個角落，伴隨著我一輩子……

　　―題記

　　我快步走在從初中緊張的學習路上，沒有任何閑心去觀賞路旁的風景，只是埋頭苦學，即便是在暑假也不能閑下來，天天生活在補習生活中。

　　一天下午我下了補習班，和父親一起去球場打球，剛一來到球場，我和父親就對抗了起來，你不讓我我不讓，突然，在一次搶球中我的頭撞到了父親的眼鏡上，我大叫了起來，而父親只是蹲在原地。

　　不久，我的頭沒事了，我探過頭去看了一眼父親，他的眼角被眼鏡邊框花了一條長長的疤，鮮血從皮膚的溝壑間流過。我拿出一張紙，輕輕地為父親擦掉血跡。“沒事吧，好像傷得有點厲害？”我詢問道：“這些小意思，在我小時候經常受這種小傷。”父親做出一副得意的樣子。

　　在陽光的照射下，我清晰地看見父親這張蒼老的臉，他額頭上的青筋暴起，臉上泛著油光，烏黑的頭發里夾雜著幾根白頭發，眼角刻上了歲月的痕跡。這一刻，我思緒萬千……

　　我的內心感到極度慚愧，像有一只惡魔在鞭打著我，我居然在學習的重壓下淡忘了父親。還記得小時候我就像一個“跟屁蟲”似的`死拉著父親不放，而如今就連和父親打籃球的機會都少之有少。

　　我望著父親那張蒼老的臉，眼淚不禁涌了出來。那一條條皺紋，那一根根白發，都是日日夜夜為這個家操勞而得的呀！父親的身體仿佛不是他的了，那是我的，那是媽媽的，那是全家的。

　　那一刻，陽光下的皺紋，陽光下的白發，陽光下的父親會永遠地烙印在我的心里，永不能忘懷。

我不能作文15

　　有一位農民種了一大片玉米。玉米快成熟了，卻被野豬吃了不少。過去野豬一來，可以開槍打，現在有了《野生動物保護法》，打不得了。你不打它，它就糟蹋莊稼，為此，農民叫苦不迭。

　　現在，有一些野生動物保護區里的動物經常騷擾山區的農作物，特別是野豬，甚至跑到村莊邊，簡直把農民和莊稼害苦了。

　　以前山里的農民是可以打野豬的，可現在有了《野生動物保護法》，而且野豬又是國家的二級保護動物，因此就不能打了。可如果不打野豬，又不能保證糧食的產量，老百姓拿什么作口糧呢？這真讓農民左右為難。

　　那么，野豬為什么會下山呢？查找原因其實罪魁禍首還是我們人類。我們山區的老百姓以前毫無節制地上山亂砍濫伐森林，把伐下來的樹蓋了自己的房子，做了家里的地板，打了各種各樣的家具……更為惡劣的是，他們不但把樹砍了，而且把靠近有水源的山地放火燒掉，然后種上莊稼。這樣的結果是，農民的日子是過好了，糧食也產出來了，但野生動物的'生活環境卻被破壞了，要吃沒有充足的食物，要喝水源被人類“霸占”，沒有辦法，野豬只好下山偷吃農民種的莊稼了。目前這一切的后果還是人類造成的，怪不得野豬，因此，我認為不能打野豬。

　　有什么辦法能讓野豬不下山偷吃莊稼嗎？有！那就是我們的山區農民必須作出一些犧牲，把開墾出來的山林地重新種上林木，也就是“退耕還林”，恢復良好的生態環境，讓野豬有吃的，有喝的，這樣就不會再偷吃莊稼，也不會到村莊來擾民了。

　　這個辦法很好吧！