(通用)我的委屈作文15篇

　　在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的我的委屈作文，希望能夠幫助到大家。

我的委屈作文1

　　XX年07月03日 星期二 天氣：晴

　　在我的記憶的長河里，發生過許多事，它們好像葡萄架上的葡萄，有甘甜的，也有苦澀的，讓我最感到苦澀的就是念二年級的時候，那件讓我受委屈的事。

　　有一次，數學模擬考試，我打了九十一分，我的同桌也打了九十一分。試卷發下來的時候，老師很驚訝：“怎么你們考的分數一樣呀，連錯的答案也一樣，你們總有一個是抄對方的。”我們誰都不承認。老師很生氣地說：“那我晚上告訴你們的家長。”到了晚上，數學老師打電話給我媽，告訴媽媽，我和同桌打了同樣的分數，而且連錯的地方都一模一樣，要求媽媽好好地教育孩子，說完，數學老師掛了電話。

　　媽媽走過來問：“斌艷，數學考試你怎么跟和同桌的分數一樣呀。”媽媽不分青天紅皂白地批評我：“怎么這么不聽話，竟然抄別人的作業，你還知道害羞這兩個字嗎？”我一聽急了，理直氣壯地對媽媽說：“我沒抄別人的作業。”媽媽自以為是地說：“你同桌這么聰明，難過他會抄你的題目嗎？你還撒謊，不誠實，真是孺子不可教也。”聽了媽媽的無理的訓責，頓時我的眼淚奪眶而出，我百口難辯。萬般無奈時我才想起來，在考試的時候，同桌總是站起來，眼睛東張西望的，我在認真地答題，一定是他利用這個機會來抄我的。于是我大聲說：“不是，同桌的高分是靠抄別人的'，而且這一次也是他抄我的。”沒等我說完媽媽更加惱火，說：“小小年紀做了錯事，還不承認，你是跟誰學的呀，太不像話了。”說完，媽媽給了我兩巴掌。我的心像針刺了一樣的痛，我經常在想：“糊涂的老媽呀，麻煩你做任何事情弄清楚后再做判斷，三思而行，這次我真的是被冤枉的呀。”

　　這件事，雖然過去很久了，但是卻一直深深地烙印在我幼小的心靈中，經久不忘。

我的委屈作文2

　　自從我弟來姥姥家后，我就惶惶不可終日。每次，大家都保護著”墨墨“（我弟），我只能孤軍奮戰了。

　　”啪！“我正在聚精會神的看書呢，臉上感覺有點兒火辣辣的。告訴你，我弟人小不笨，精著呢！

　　我火冒三丈，回頭瞪了一眼，墨墨嬉皮笑臉地看著我——原來他打了我臉。好，竟敢打本小姐！我看你是不知道天高地厚了吧！

　　我火氣正要發作，墨墨又拿起一個西瓜皮球，不偏不倚，正好砸在我的'臉上。唉，我怎么有這么精的弟弟！我苦不堪言。但很快，怒火又灌滿了我全身，一定要給這小子一點顏色瞧瞧！

　　我”啪啪啪“的朝墨墨的光屁股蛋進行”教育“。誰叫他弄我呢！打！

　　我把他放下來，畢竟是我弟，有點兒心疼。可好心當做驢肝肺，他又拿一個皮球打住了我的頭。唉，長大他當神箭手算了，我也不想當他的靶子。我心中真是無奈啊。

　　”啪！“我重重的”賞“了他屁股一巴掌。誰知道，他看了我好長時間，結果一跨眉毛，像受了委屈的小媳婦一樣，嗚嗚地哭了起來。唉，我又要接受口水的”洗禮“了！

　　果不其然，老媽過來了，還沒聽我解釋，就開始吐”機關槍“：鉉鉉！你怎么回事？不是說不準欺負你弟弟嗎？嗯？給你怎么說的？要讓弟弟！你是姐姐！這么大人了……”

　　“我 ……”我還沒來的及說話。

　　“別解釋了！你就是故意！”老媽氣急敗壞。

　　“我——沒，”我一字一頓，“沒有！”

　　“別說了。”老媽轉身就走。

　　“我……”淚水在眼眶里打轉。

　　墨墨比我小就可以欺負我嗎？樹，嘩嘩地響，也不知是安慰我是嘲笑。姥姥也對我冷眼相看。

　　或許有時，只有不沖動，才不會留下誤解！

我的委屈作文3

　　每個人的生活中都有喜怒哀樂，他們就像美妙的音符，譜寫著一個個精彩的人生故事，令我們的生活變得豐富而充實。我至今對那一次受委屈的事記憶猶新。今天我幫媽媽打掃衛生，看見了媽媽梳妝臺上的花瓶，讓我想起我受委屈的事。

　　我記得那件事發生在兩年前。星期六的一天，我和奶奶在家，奶奶在打掃衛生時，不小心把我媽媽喜歡的花瓶兒碰到了地上，摔碎了，奶奶把它撿起來，放到了茶幾上，對我說:“天天我去菜市場買菜，陌生人來，別給開門。”說完奶奶下樓買菜去了，我心想著花瓶是媽媽的心愛之物，媽媽一定會生氣的，我絞盡腦汁想安慰媽媽的話，有了，不一會兒媽媽回來了，一進屋就看見茶幾上的花瓶，頓時大發雷霆，不分青紅皂白說:“于浩天，你干的好事，這個花瓶是不是你打碎的？”我說:“這不是我干的。”后面剛要說這是奶奶碰掉地上的.。但沒等我說下一句，媽媽接著說:“這個家里你是調皮蛋，不是你是誰？我心里十分委屈，想好安慰媽媽的話一下子拋到了九霄云外，不顧一切地推開臥室的門，一下子撲到床上，大哭起來，媽媽正在氣頭上，不但不安慰我，還繼續數落我，這時奶奶回來了，媽媽忙說:“你瞧這孩子把花瓶給我打碎了。”奶奶說:“花瓶是我不小心打碎的。”媽媽回答:“沒關系的，壞了就壞了吧，以后再買新的。”我媽媽對我和奶奶的態度截然不同，知道冤枉了我，這才把我無罪釋放，不再說我了，我感到更委屈，哭聲加大，媽媽來到我的床前，撫摸我的頭，說:“媽媽錯了，媽媽錯怪你了。”

　　時至今日，每當我看見花瓶的時候，這件讓我受委屈的事還歷歷在目。

我的委屈作文4

　　在人生的道路上難免會有些坎坷，難免會產生些誤解。可是有些事情，有些話語真的不怪我。

　　記得剛上四年級時，有一節下課，我走過好朋友焦大恒桌邊，忽然他的課本從桌上掉了下來，他就說是我撞掉的，我說你放在邊上自己掉的。于是他就給我一拳，我也給他一拳，就這樣，你一下，我一下，我們打起來，同學們趕快給我們拉開。沒想到下午， 他把我的書也扔到了地上，說”我扔的是書，又不是你。“于是我也把他的書扔了，他氣憤了把我的書”唰唰唰“，撕了大半，我也撕掉他的一張，我們又扭作一團，他把我的臉抓破了皮，把我的'腿也踢青了，我也把他的腿也踢流血了。放學時，他的家長看到他的腿有血，就不聽我的解釋，狠狠地批評了我，這時 我的媽媽來了，也批評我不該和同學打架，讓我給同學道歉，所有人都只訓我，我的自尊心受到了無比沉重的傷害！我委屈極了，眼淚忍不住地流了下來。

　　還有一次，我和幾個小朋友在樓下玩扇卡。張龍扇了一下，卡一張也沒反，而張俊豪卻說卡扇反了一張，這時張龍非常生氣地說”你哪只狗眼看到了？“我說”他不是狗，沒有狗眼，所以他沒有看到。“這時張俊豪說我罵了他，他媽媽也過來什么也不問就訓我，說我罵他了，我感到十分委屈。

　　為什么別人的家長總是庇護自己的孩子，訓別人的孩子；而我的家長對不對都是訓自己的孩子，不會說別人的孩子；為什么大人總是關心看到受傷的那一方，而不問事情原因，就不分青紅皂白地批評我們，我真想說：”我真委屈。“為什么明明是別人做錯了，卻把責任推到我身上，我真想大聲說：”我真委屈！“

我的委屈作文5

　　在我的生活中，發生過許多的事，有開心的，有難過的，有憤怒的……其中有一件事讓我十分委屈。

　　那是一個星期天的早上，我正在吃早餐，右手握著勺子，左手津津有味地玩著媽媽昨天給我買的玩具小火車。那是我幾年辛苦得來的，夢寐以求的。它的車身較長，每個車廂一般大小，是彩色的小火車，讓人看了二十四小時都不想放手，就像長長的彩虹一樣。

　　突然，小明來了，他是來找我玩的。小明雙眼一直盯著我的玩具小火車。他邁著沉重的步子向我走來，一把搶掉我的小火車，對我罵說：“難怪我今早一直找不到我的小火車，原來是你偷的呀！”我一聽火氣上升，對他解釋：“我沒偷，這是我媽媽買給我的`。”“你還狡辯，昨天只有你去了我家，而且你看見我的小火車，很喜歡，但我說不借你玩，你就偷，對不對！”小明對我吼。我紅著臉，心里非常難過，小明生氣了，對我說：“臉紅了吧！果然是你偷的，我之前還以為你是我最好的朋友，現在我看我太天真了。”小明一氣之下就想破門而出了。我不放棄，拉著小明的手不放，對他說：“我沒偷，那是我的玩具，快還給我！”我站了起來，將玩具搶了回來，但小明力氣大，又把玩具搶回去了。小明就跑回去了。我突然覺得整個世界都灰暗了，小花小草都不理我，小樹都不和我玩，星星和月亮都把我留在黑暗之中。我十分想找媽媽，為我證明，但她還在加班。

　　過了幾天，小明在床底找到他的小火車，并把我的小火車還給了我。小明也紅著臉向我道歉。

　　經過這件事，我深刻體會到被冤枉的滋味，真不好受，要查明真相才能不讓別人受到委屈。

我的委屈作文6

　　在我的生活中，發生的事情猶如天空的星星一樣多。不過，這件事的發生，使我幼小的心靈，受到了莫大的傷害。

　　那天下午，我興高采烈、一蹦一跳地來到學校。可是，卻迎來了我的鐵哥們兒冷冷的.目光，我問他為什么這樣看著我，他回答說：“還用問，今天你把校園里新生的竹筍給拔掉了，你連一點公德心都沒有。”這句話使我高昂的情緒一下子就沉到了谷底。不一會兒，又來了幾個同學，也說是我拔的竹筍。還有的說：“我都看見你手上拿的竹筍了。”我聽了，真是啞巴吃黃連——有口說不出呀！這一次，我就算是跳進黃河也洗不清了，誰讓我手上確實拿過竹筍，而且還讓同學們看到了，這可是“人贓俱獲”呀。眼看幾個同學把我團團圍住，我正急得有口難辯時，又來了一名低年級的小同學，他可是我的大救星呀！他聽了同學們的話，馬上說：“這是不是他干的，是我們班某某某干的。”后面和他一班的幾個孩子也說不是我干的，我手里拿的竹筍是他們班的幾個孩子拔下后扔到地上的，我剛好走到那兒，就隨手撿了起來玩了一會兒扔到了垃圾桶里。他們幾個這樣一說，我才得到了解放。我當時非常感激那幾位幫我洗清冤屈的小朋友，他們真富有正義感。

　　后來，我給我的另一個好朋友講起這件事，他說；“我相信你的人品，你一定不會干出這樣的事。”我聽了心里的冤屈也就慢慢散了。同學們，你們一定也受到過委屈吧，是不是也想像我一樣找個人來洗清自己的冤屈，或者找個好朋友傾訴一下自己的冤屈？那就多做好事，讓人相信你的人品吧。

我的委屈作文7

　　人生中必然會有很多使自己感到委屈的事，而我所有的委屈都來自于她。

　　第一件：大鬧生日會

　　我正和家人去敬酒，剛回來 ，我就聽見了她扣哭聲。坐到位置上，看見她正站在舅舅的身旁，跟舅舅在哭訴呢！她的`哭聲引起了所有人，真不知道她為啥這樣？

　　這時，我聽見雯雯在一旁小聲地嘀咕著，我把她拉到門外，問她這都是怎么回事。她一臉委屈地跑我說：“你走后，她跑過來要玩我的手機，我就給她玩了一會兒，然后貝貝（雯雯家的親戚，坐在她旁邊）等不及了，就把手機搶了回來，她就哭著跑到我爸爸那兒說我不給她手機玩，我爸爸就信了，還怪我不好呢！然后她還你是‘壞姐姐’！”我聽了很生氣，我又沒惹她，她我干什么？我好委屈啊！

　　第二件：霸占電腦的詭計

　　她到我家來就是想玩電腦，在家里，有兩個電腦，可都不屬于她，所以她經常來我家玩。好像電腦是她的一樣。

　　這一次她來到我家，我正在做作業，她跑過來，要我幫她開電腦。電腦邢，她又想讓我幫她開游戲網頁，我沒辦法，只好幫她解決了。誰知道，她竟然大叫起來：“姐姐不讓我玩電腦，她自己在玩！”外婆聞聲趕來，我趕緊去做作業去，給逮了個正著。外婆責備我說：“你怎么能這樣，作業沒做完，就玩電腦……”她達到了目的，高興得合不攏嘴。我真的好委屈啊！

　　你一定已經知道她是誰了吧！對，她就是我的表妹，我的委屈都來自于她，真是讓我又驚奇又生氣。驚奇的是她的小腦袋瓜里竟然裝了這么多的鬼點子，當然，我也為她使我委屈而生氣。

我的委屈作文8

　　記得那一次是在許多年前，幼兒園的時候，我被老師同學冤枉而嘗到了難忘的委屈的滋味。

　　當時，王老師正在上課。我和同桌鬧了別扭。她侮辱了我，年幼的我生氣了，感覺身后燃起一團熊熊烈火。她嘴里不停念叨著。我爆發了，像一只饑餓的狼似的抓起她那只稚嫩的手臂，一口咬了上去。同桌啊的一聲便驚動了全班。

　　王老師立刻從椅子上彈起來，嘴里冒出一串串怎么了！怎么了！，叫著跑向她。臉上充滿了驚恐，皺起的眉頭呈現出幾絲惶恐與不安。老師立刻用手抓著她的手臂，拉她到離我很遠的地方，好像孩子落到了壞人的手里要把孩子救出來。

　　老師一邊用左手握住同桌那只被我咬的手臂，一邊在右手上哈了口氣，在那串紅而深刻的牙印上上下抹動，抹了一會兒便蹲下身子湊近同桌那張因流淚過多而滿是淚痕的`臉蛋兒，用大拇指不停擦著同桌那一串串豆大的淚珠。只聽見同桌用力吸鼻涕噗噗聲音和王老師對她那一聲聲使我同時向往的溫柔如春的不哭不哭聲。

　　同學們也里三層外三層地把涕泗滂沱的同桌圍住了，大家都給她送上一聲一聲的安慰，眼中有一種對她的憐愛與關心。就連我昔日最好的朋友也一手輕撫同桌的背部，一手遞上紙巾。有幾個人皺著眉頭帶著一種瞧不起的眼神，側過來半個腦袋，做著嫌棄我的表情瞥了我幾眼，嘴里不停嘀咕，念叨的凈是罵我的話，說幾句還學著大人的樣子搖搖頭順帶嘖嘖幾聲，好像我是低人一等的惡人。

　　為什么！為什么！為什么！明明是她先說的我，為什么要把責任全部推到我身上，為什么整個黑鍋都要我背！這不公平！

　　現在想起，咬同桌的手是我不對，是我太沖動了。但同時希望老師同學也不能在不知道原因孤立我。被委屈的滋味可真是不好受！

我的委屈作文9

　　自從發生了那件事以后，看什么東西都覺得不順眼，仿佛天空不再那么藍，海不再那么深了。

　　轉眼間，一下子就到了下午第二節課，這節是體育課，開始我很高興，因為每次體育課都差不多變成了“自由活動課”，只要先跑兩三圈，再經過體育老師的許可，就可以在整個大操場上無憂無慮、自由自在地活動了，可是，不知體育老師今天是出哪門子的名堂，還要舉行班級接力賽！體育老師的話音剛落，大家就興奮地喊“耶”！只有我一個人在一旁悶悶不樂的。

　　體育老師拿了三根接力棒，把我們分成了人數相等的`三條隊伍，老師首先把接力棒扔給了我，接著又把接力棒給了我的兩個隊友，第一個出列的就是我，我懷著呯呯直跳的心，來到了賽場，豎起耳朵聽著比賽規則，盼著比賽快點早些結束。

　　“1、2、3——跑！”兩個對手像令箭似的沖上前去，我也很賣力地踏著大步伐沖上前去，但是，盡管我怎么努力地跑，一串串的汗珠不停地往下滴，我也趕不上對手們。平時一說看電視吧，我倒是挺積極的，一說便馬上過來了，但現在跑起步來，好像腳上綁了鉛似的，我費了九牛二虎之力好不容易才跑到紅色跑道里，這時對手們已經把接力棒傳給了另一個隊友，我急忙加快速度，把接力棒傳給了隊友，雖然我已經累得氣喘呼呼，但還是給隊里拉了后腿。就這樣，我們隊始終得了一個“好名次”——倒數第一名。回到教室，隊友們就紛紛斥責我：“都是鐘意的頭沒起好，不然當個第二名也不錯啊！”、“就是，我真希望她被分到其它組去，省得為我們丟臉！”我聽后，真恨不得找個地縫鉆進去！

　　哎，我真委屈！

我的委屈作文10

　　在我的生活中，所經歷的往事就像天上的星星一樣，很多很多。現在我隨便摘下來一顆，說給你聽吧！

　　在我七歲時的一天，我正在樓下拿著粉筆在地上畫畫，突然看見一只受了傷的小狗朝我走過來，我看見了那只小狗，它的毛是黑白相間的，但美中不足的是，它受傷了，我就想，這一定是只流浪狗吧，于是，我有了一種沖動，想把這只小狗帶回家，可又一想，要是把它帶回家，特別愛干凈的老媽一定會訓我的，我立刻打消了這個念頭。趕緊跑回家拿來了一個白布條，把小狗受傷的地方包了起來，我就開始跟這只小狗玩了起來，這樣也許它會忘了身上的傷痛。

　　在我玩的過程中，我發現這只小狗很聰明，我讓它干什么，它就好像聽懂了似的朝我點頭，還不時的旺旺直叫，但正當我們玩得高興時，有一位阿姨正在找她的狗，那只受傷的小狗看見它的主人，不是撲向主人，而是躲在了我的.身后，好像很害怕似的。

　　那個阿姨問我：“你看見一只小狗了嗎？它的毛是黑白相間的。”我聽了之后，猶豫地說；“我……看見了，它就在這兒呢！”我一邊說，一邊把那只小狗抱了出來，那個阿姨一看，小狗的身上受了傷，以為是我傷害了它，就瞪著眼，大聲地說：“你這小孩子怎么還打小狗呢，還有沒有愛心啊？”我聽了以后立刻分辨道：“阿姨，不是這樣的，我看見這只小狗的時候，它就已經受傷了。那位阿姨聽后更加生氣了。”做錯了事，還狡辯，你不用再說了！“于是，她說完抱起小狗就走了。

　　我呆呆地站在那兒，不知自己到底做錯了什么，眼眶里漸漸濕潤了，接著掉下了一串串委屈的眼淚……

我的委屈作文11

　　在人生的旅途中，開心的事就像一只歡快的小鳥，一直陪伴在我的身旁；煩惱的事則像一朵烏云，在天空中飄著，等到堆積的差不多的時候，就會下一場大雨。這場大雨其實就是我的眼淚，就想我哭完了，我的心情也舒坦了許多。

　　第二單元語文考試，全班里最高分的就是我，居然考了99分。那天是幫老師登記分數的.同學偷偷告訴我的，雖然我當時口頭上只說了句“真的嗎？”，表面上也看不出來我有多高興多興奮，不過在我心里也蠻高興的。

　　“叮鈴鈴”上課的鈴聲驟然間響起，隨后各個教室都響起了朗朗的讀書聲。就在這個時候，老師走了進來，而且還抱著一疊厚厚的卷子，我們立即明白了這是怎么回事。不過我從老師的神情中可以看出，我們這次肯定考砸了。

　　不出我所料，老師果然對我們大發脾氣。不過說著說著突然話鋒一轉：“雖然這次很多同學的成績都退步了，但其中有一名同學讓老師感到很欣慰。這個同學就是黃欣瑜！她這次考了全班最高分99分！希望你們向他學習。”老師的表情似乎柔和了不少。

　　老師話音剛落，不少同學向我投來羨慕又嫉妒的目光，但我卻覺得有一個“邪惡”的目光朝我投過來。下課的時候，班里的同學還好好的，風平浪靜。到了下午，我就感覺有點怪怪的，每個同學一見到我就和旁人竊竊私語，好像專門防著我似的。

　　我被大家的異常舉止弄得一頭霧水，便找來了我最好的同學，問她怎么回事。她把我拉到廁所里，對我說：“你考試的時候有沒有去偷看別人的答案哪？”，我完全摸不著頭腦：“什么？偷看？我什么時候偷看過啊？”。“你不知道啊！有人說看到你考試的時候偷看別人的答案哪。”

　　“有沒有搞錯，欺人太甚了吧！”……

　　雖然我覺得很委屈，但我沒有告訴老師，一個人的成長，遇到委屈是常有的事，就用時間來證明一切吧。

我的委屈作文12

　　爸爸總說我數學不好，應該多思考，多提問。當然我也想問，喜歡問，可是那件事讓我十分委屈，徹底打擊了我的上進心。

　　不久前，學到梯形。我和媽媽畫了許多各種各樣的梯形。為了鞏固概念，媽媽特意畫了一個特殊的圖形，讓我根據概念判斷是不是梯形。這是一個課本和參考書都沒提到過的`圖形。我覺得是梯形，但又沒有十分的把握。媽媽鼓勵我多請教一下別人。正好，爸爸的一位學生來家里，于是我拿上書，興高采烈地去“求知”了。

　　趁著爸爸他們休息，我跑過去，把書往桌子上一擺，指著題問：“叔叔，您知道它是不是梯形嗎？”在問問題時，我信心滿滿，想著一定會得到一個令人滿意的答案，說不定叔叔還會夸我愛動腦呢。我還特意看了一下爸爸，他的眼里充滿了鼓勵和自豪的神情。

　　“嘿，一看你就是沒好好學。”叔叔的一句話如晴天霹靂、五雷轟頂，把我那顆上進的心打成了小碎片。爸爸也吃驚地瞪大了眼睛。是啊，當慣了老師的他，怎么也不會想到有人會用這種語氣對待一個愛提問的學生。

　　當時我真想大喊一聲：“正因為我好好學了，才會發現課本上都沒提到的問題。其實我是懂的，只不過是想求證一下。”但出于禮貌，我什么也沒說，只好委屈地跑開了。

　　回到房間后，我小聲地咒罵道：“什么沒好好學？！你這個愛打擊人的大壞蛋！我把你當老師，好心好意地問你知識，你卻這么冤枉人！”我忍住了眼淚，但傷心極了。

　　現在，每當我想起這件事，我的鼻子就會酸一下。我真的不是沒有好好學，是想求知上進呀！真是冤呀！

我的委屈作文13

　　在我的腦海里，有時波浪起伏，看似平靜的心里，也有時候像大海一樣翻騰。有那么一件事情深深地印在了我的心里。

　　在寒假的一天，我的媽媽接我的小表弟來我家住幾天，小表弟調皮又可愛，全家人都很喜歡他，只有一個人例外，那就是我。

　　我表弟很調皮，不是搶我的鋼筆，就是剪我的作業本，沒有一刻老實的時候。我想：就讓他畫畫吧！我就遞給他一本畫本和一盒彩筆。出乎意料的是，他竟然在我的家庭作業本上，畫上了一道道彩色波浪線。我真想揍他一頓，可看著他天真無邪的樣子，我打消了這個念頭。

　　到了中午，媽媽回來了，放一張演講稿在桌子上，再三叮囑的說：“不要動這張演講稿，我下午要用的”。說完，就急匆匆的走了。我捧起書，津津有味的看了起來，很入迷。過了一會兒，我耳旁隱隱約約的傳來了一陣咿咿呀呀的聲音，原來小表弟在讀書呢！可好場景不長，過了一會兒，我所聽見咿咿呀呀的`聲音不見了，變成了咔嚓咔嚓的聲音。我大吃一驚，小表弟在剪媽媽要用的演講稿，剪成了好幾塊。我立馬把剪刀奪了過來，小表弟嚇了一跳，哭了起來，說時遲，那時快，我媽媽回來了，媽媽看見我手上的剪刀，看見桌子上被剪碎的演講稿，看見滿面淚珠的小表弟，氣得喘不過氣地說：“你想造反嗎？”我吞吞吐吐地“我……我……剛……”。我真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出來呀！我媽媽甩了我幾個耳光，去哄小表弟了。

　　我委屈極了，我望著藍天，強忍著自己的淚水不落下來，可還是堅持不住了，低聲抽泣起來……

我的委屈作文14

　　我相信你也受過委屈，但是我受到的是一件非常傷心、難過的事那是在上數學課的時候。

　　我原來的同桌是胡書豪，他每天上課都是廢話連篇，我稱他為——廢話大王。有一次上數學課，上了半節，王遠哲舉手說：“老師，我想上廁所。”于是老師就讓他去了。可是正在這是我的同桌胡書豪說：“尿貧、尿急、尿不盡，請用……”我們一聽都笑得肚子疼。笑了幾秒鐘之后，老師的眼睛應該是盯著我的，但我以為老師是盯著胡書豪的呢！老師的眼睛又大又圓的盯著我，快步向我走來，到我后背跟前打了一下，我這才知道老師是要打我的。老師打完之后，我小聲嘀咕：“又不是我說的……”前面的同學也是這么嘀咕：“又不是人家楊鈺欣說的，你打人家干嘛？”我白了胡書豪一眼，小聲說：“胡書豪，你給我等著吧！”他聽見我說的話，立刻反駁道：“又不是我讓老師打你的呀！真是的。”我又小聲說：“不是你說那么多的'事臭話，我能被冤枉嗎？煩人。”因為我以前，從沒有被老師這樣打過，就是打也是我跟老師鬧著玩兒的時候才打一下，或是拍一下。沒想到這個老師有這么兇。

　　那是我是多么難受，多么傷心，多么想讓老師給我說聲對不起，多么想讓胡書豪給我道個歉呀！我也感覺到了老師聽了周圍同學的嘀咕聲之后，也想向我道歉，可是在眾多同學的面前，她張不開口，但是她即使下課了，還是沒有向我道歉。這時我的心里更難受了，真想自己跑到老師的辦公室，給老師說清楚真相，可是我沒有勇氣面對，于是我就把老是打我的力量，全都又用到了我同桌的身上，又打他了一下，這下我可算解氣了。

　　雖然我沒有勇氣給老師說出真相，但是我原諒老師了，因為這一切都是胡書豪的錯，他不說話老師也就不會認為是我說的了，老師也不會對我有不好的印象了！

我的委屈作文15

　　我的委屈就好像是一杯苦澀的咖啡，它雖苦，但你細細品味它，卻能夠品嘗出它甜甜的滋味，又苦又甜。

　　如今的我已從一個同心未泯的小男孩，長成了一個帥氣的“男子漢”。

　　現在我回憶起以前的那一段段往事，有快樂地，有悲傷的，也有委屈的……快樂的事情就像一顆流星，只在我的生活中留下那精彩的一瞬間。但是委屈的事情卻在我心里刻骨銘心的記著，它讓我無法忘卻……每當我回憶起那件事的.點點滴滴，它就會不由自主的浮現在我的腦海里。

　　“ 啪” 一個巴掌打在我的臉上，對時，我白白的臉蛋上留下了一個深深的五個手指印。當那只手從我的臉前揮過，一張憤怒的面孔隨機的出現在我的面前時。我有些不知所措，呆若木雞的站在那里。我緩緩地從那個沙發上站起來，我有一些發蒙，這還是那個對我有求必應。溫柔慈祥的媽媽？我一直不敢吭聲，望著媽媽那張嚴厲的臉，我選則了沉默。

　　頓時，屋里沒有了我那往日的歡聲笑語，似乎一切都變了。

　　媽媽終于開口了，我叫你好好彈吉它，你呢？就知道玩，我每天起早貪黑是為了誰？你卻……媽媽說話的聲音似乎房子在顫抖，屋里的人在顫抖，就連我的心也在顫抖。媽媽你怎么就不能站在我的角度想想為我考慮一下？我越想越生氣，越覺得委屈。不行！我今天一定要把心中的委屈全部的倒出來。

　　就在這時，我像一只發威的小老虎沖媽媽吼到：你就知道讓我練吉他，你體會過枯燥乏味的學習嗎？你體會過不能和同伴們談天說地的滋味嗎？你體會過……我受夠了！媽媽沉默了好一會兒，看著流淚的我。她緩緩的走過來，抱著我說：“寶貝兒，對不起！媽媽一直沒有顧忌到你的感受，媽媽錯了……”從媽媽的話語中，我深深體會到了媽媽的歉意，一瞬間，悔恨涌上心頭。

　　我們誰都有委屈的時候，但是只要解開心中的結，委屈就會變得溫暖。