有你相伴作文(范例15篇)

　　在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的有你相伴作文，歡迎大家分享。

有你相伴作文1

　　她，像一股清泉滋潤著我的心田；她，像一盞香茗值得我細細品味；她，像一個護身符，陪伴在我左右。她，就是我的媽媽，一個讓我引以為傲的好媽媽。

　　誠實篇

　　那是在一次數學測驗中，我的成績簡直羞的無地自容。我抱著卷子“蜷”在位子上愣愣地發呆，心想：“這可怎么交代媽媽呀！”盯著那刺目的鮮紅的57分心里不是滋味……忽然我的心中萌發出一個念頭——改分數！于是我毫不猶豫地拿起修正帶將57分改為97分。拿起卷子給媽媽看，不料媽媽竟一眼識破了真相。她沒有動武，而是耐心地給我講道理：“孩子，你要明白分數并不代表什么。重要的是你的真實水平，你改分數這件事情我很失望，在今后的學習或者生活中誠實是做人最基本的原則，這點你必須記住，媽媽并不怪罪你，往后加油，做真實的自己！

　　謙虛篇

　　終于，功夫不負有心人。在一次期末考試中我拔得頭籌，成績名列前茅。高興的我，欣喜若狂。想要趕快回家把這件事告訴媽媽，在回家的`路上，我哼著小曲踩著輕盈地節拍回到家。并把這個好消息說給媽媽。我還趾高氣昂的說：“瞧瞧班上那些墊底的同學，腦袋怎么長得。”原本為我驕傲的媽媽聽后臉一沉，很嚴肅的看著我說，我一且瞬間無所適從。媽媽語重心長的說：“孩子，你考得好成績，媽媽當然為你高興，可你一點兒也不謙虛，并肆意嘲笑同學。這個行為一定要改，你記住人外有人，天外有天對于成績不好的同學，你要給予幫助和鼓勵而不是去譏諷嘲笑。”聽了媽媽的話后，我認真的點點頭。

　　媽媽的言語如教鞭一樣時時刻刻在鞭策著我，也正因有了她的教導，我才懂的如何做人，怎樣處事。

　　在成長之路上，媽媽！有你相伴，真好！

有你相伴作文2

　　唐朝著名文學家韓愈說過：“人非生而知之者，孰能無惑?”伴隨著年齡的增長、所學的知識越來越多，對這句話也有了深刻的認識。老師們，在我人生前進的道路上，感謝有你，感謝你們指明了方向并給于我無窮的力量。

　　當我從懵懂無知的兒童啟航，身邊從來都不乏老師們的諄諄教導和親切關懷，我前進的每一小步、我成長的每一個年輪里，都沉淀著老師們辛勤的汗水與期望的`目光。你們無私地傳授著科學文化知識，好像滋養我身體的鮮血一樣充滿了神奇的正能量，教會了我嚴謹、精細、科學和無畏;你們細心地教導著為人處事的方法，關注著身心健康，讓我在火熱的集體生活中，學會了珍惜，學會了感恩，尋找到了友誼、幫助、理解和關心;正因為如此，我的腳步更加沉穩矯健、更加雄壯有力。

　　忘不了犯了錯誤受到的批評，那是一種要求，也是一份責任;忘不了取得進步后受到的鼓勵，那是一股力量，也是一種鞭策;忘不了課堂上繪聲繪色的講解，讓我的心田多了一份感動和愉悅;忘不了學校里多姿多彩的生活，讓我的旅程多了一份凝重與欣喜，忘不了前進路上，是你們為我插上了理想的翅膀，我才能飛得更高、飛得更遠!

　　你們年復一年辛勤的工作著，迎來送走了一批批莘莘學子，讓桃李之花綻放在祖國的四面八方，讓累累碩果孕育著偉大的中國夢。

　　老師們，前進路上，感謝有你!你們現在的奉獻精神將成為我人生的終極追求目標，在你們的精心呵護下，我會逐漸長大，和同齡朋友們一樣，勇敢擔當其建設者的責任，奮勇向前，迎接未來的挑戰和燦爛的明天。

有你相伴作文3

　　成長，好比一次搭伴旅行，要經歷無數次的上車和下車。有的人，只是我成長路上的一個過客；而有的人，卻在我的成長道路上雕鏤下深刻的記憶，并與我相伴。成長的路上，相伴的便是你——快樂。

　　上學時，有你小學的時光是多么的悠閑，不用熬夜寫作業；不用規規矩矩地在教室里坐著；不用在放學時加班加點地留堂；也不用下課時被老師占用時間……。只需在教室中隨意坐著；早早地寫完作業，只為多玩一會；只需早早地放學看看夕陽，太陽落山的景象；只需在下課時盡情地瘋一陣，在懷著愉悅的心情回到教室上課。在那時，每一天都是快樂的、輕松的`，那是因為有你的相伴。

　　放假后，有你小升初畢業的放假可是玩得……，已經無法用一個詞形容了。不用做作業；不用早出晚歸。除了幾個補習班外，其余任務就是玩。雖說記憶中總是想起母校的樣子，和同學的身影。但我也能想起，是你，陪伴我度過了六年的時光。每一次的“勝仗”中，都有你的一份；每一次的散步都有你的參與；每一次的郊游都有你的相伴；每一次的補課都有你的幫忙。總之，有你的陪伴，我并不痛苦、悲傷、害怕，只覺興奮不已。

　　軍訓時，有你軍訓的那一周，可是無論夏天的酷暑和燥熱，都要在火熱的太陽下一動不動地站軍姿；還要練習齊步走、跑步走、四步立定法、敬禮、解散、集合、轉體等等……。可是我并沒有感覺到累和熱、忘記了艱辛和干渴。因為，有你的相伴。你就是我炎炎夏日中的一把傘，為我遮擋陽光；你如夏天的泉水，干渴時，心田濕潤無比，不在煎熬。

　　我不停地追逐、夢想、憧憬，在得到與失去間徜徉，在成功與失敗中徘徊。回首望去，那些迷茫，破滅、失落、哀愁……，在時光中向揉相融，凝匯成快樂的曲子。

　　而這一切，相伴的便是你——快樂。成長的路上，有你苦一點也愿意，有你我不會膽怯；成長的路上，有你痛一點也愿意，有你我不會哭泣；成長的路上，有你累一點也愿意，有你我不會放棄。

有你相伴作文4

　　人間四月天。在這暖陽，鳥鳴，花香的環境中，我席地而生，捧書而讀，已然忘卻身在何處，只想抓住文字的尾巴，回到以前的夢里，回到那黑瓦白墻，那素樸淡雅的屋子里去。

　　我在戰國與莊周相遇，他一身布衣，神情安然，與我暢談人生哲理，與我一同笑對名利誘惑，我捧著書向他請教故事含義，他為我解答其意，傳授我他的學識經歷，我聽著聽著便聽癡了，便第一次明白了“緣起緣滅還自在”的含義。

　　他的音容笑貌漸漸模糊起來，一轉眼，便到了唐朝，在美景之旁，青山綠水中，我遇到了李白，我仍抱著書，他英俊豪邁，正在飲酒作賦，我請他為我指點《行路難》的含義，請他給我講講他的身平經歷，他大笑三聲震天動地，隨即講述他的遭遇，懷才不遇卻不能讓他停住賞山賞水的心，樂觀是唯一面對的方式，笑看人間沉浮，是對黑暗的最好的.應對方式。

　　正在他滔滔不絕之即，我卻來到了清朝，來到了布達拉宮，年輕的活佛神色平靜，我拾階而上，不為請求一生安康，只想聽聽他內心真實的聲音，只想探探拉薩街頭的宕桑旺波對他深愛的姑娘那復雜的感情。

　　他深紅僧衣披身，手中佛珠轉動，若不是知道倉央嘉措便是宕桑旺波，大概也不會相信那便是拉薩最美的情郎。他對我講了他與她的故事，也便懂得了身為活佛卻留戀紅塵的無奈與不舍，你的老黃狗會幫你看門，只是想告訴你，那純白的雪藏不住你的秘密啊！

　　我欲開口之時，卻被清脆的鳥叫驚起，原來不過是一場夢，而至始至終，書都伴著我，文字都陪伴著我，陪我一起追尋美，追尋一個熱愛詩詞的女子心中的夢。

　　夢醒，文字卻在，它仍是鮮活，而富有美感的，謝謝你一路相伴，謝謝你讓我與我所敬仰的人們有了一次會談。

有你相伴作文5

　　小時候，你的陪伴是朗朗上口的三字經；現在你的陪伴停留在六年級的語文書繼續在我心里。

　　剛進校本的我滿臉的疑惑，我不知道我真的會怎樣，也不知道我該怎么做，甚至連懵懂都不算，只是無知，只是一片空白。被人潮推波著往前走，一步、兩步…我感到前進的困難，又感到在人群中徘徊的迷茫，但我只能往前走，不然等待我的將是跌倒，就是無法站立的痛苦。

　　本就站不穩的腿，在樓梯上打著哆嗦，肆意的被人擁擠著。

　　終于做完一次，我被人毫不留情的推到樓梯間，我倉促的往前走，生怕來個人把我推倒，猛的一抬頭，映入眼簾的是5個碩大的字“一年級五班”，我徑直走前去，隨之而來的是你對我的關愛與慰問，在您的陪伴下我報到了名，開始了我第一天的學習生涯。

　　您教我手指與筆蓋突破的節奏，讓我感受筆尖與紙張摩擦的旋律，您讓我體會蘊藏在字里行間的墨香，讓我欣賞那些細微的容易被人忽略的美；往昔，您帶我領略盛唐的月亮，是多么讓李白找你；今朝，您帶我游玩文字的殿堂，是您陪伴我從少年的.無知，到今天我變成展翅高飛，我跟隨您的腳步，您等待我的跟隨，你像黎明的太陽灑下一縷曙光，讓我走向希望的云階。

　　鈴聲后，您總是遲遲不肯走下講臺，坐在搖擺的板凳上，拿著墨水快見底的紅筆，在一個個生命的鴻溝在這里行間穿插，交錯著，您總是叫幾個同學留下，為他們補習一下基礎知識，您知道他們會厭倦會不耐煩，但你人會這么做，就算他們認為這是囚禁“犯人”的規則，但我覺得，只要有您的陪伴任何時光都不是枯燥的。

　　嚴寒黑夜，你化作熾熱曙光，照亮我。

　　地面徘徊，你化作大鵬展翅帶我翱翔。

　　傾盆大雨，你化作晴空萬里為我開路。

　　少年無知，有你相伴甚是幸運一一我的老師。

有你相伴作文6

　　成長的這條路啊，處處充滿了歡樂，但卻又不失悲傷，在這條路上，我笑過，也哭過……

　　但有你陪我走過，即便是淚水也充滿了幸福。我已忘記了那是多少年前的事了，只記得你揣著幾個饅頭就從農村來到了黃州，那時啊，我還只是個不諳世事的無知少年，還好奇地問你：“這白白的是什么東西啊？”你慌忙解釋道：“這……是糧食，是我自己種的，自己做的！”我迫不及待地奪過來狠狠地咬了一大口，這是什么啊！又干又硬，一點味道也沒有，難道你就成天吃著這種東西？我拿來你買的我最愛的牛肉干給你，你卻舍不得嘗一下，還說自己不愛吃，卻將千辛萬苦節省下的錢都花在我身上。

　　多年過后，我才意識到、才懂得了你對我的愛……當我想好好報答你、孝順你時，壞消息卻又傳來：你在干農活時不小心滑倒了，摔斷了右手，需大半年才能痊愈。

　　回到老家，見到了久違的你，我是又開心又傷心，看到你憔悴的模樣，我的心中灌滿了苦水，不覺，我的眼圈紅了，但我努力地不讓淚水淌下來，我要把微笑送給你，我要將快樂送給你，雖然只是夾雜著淚水的笑，挾帶著悲傷的.快樂。

　　我還記得你送我離開的情景：你系著白花花的繃帶，與你那蒼白干枯的臉照應著，你的眼窩更深了，你的步伐遠不如從前靈便了，但你還是笑著，堅持著。

　　“一定要好好學習啊！莫辜負了奶奶的希望，奶奶是農民，沒讀什么書，不要擔心奶奶，專心學習呀……”你顯得有些語無倫次。

　　我的眼圈又紅了，但我絕對不允許淚水流出來。走在彎彎曲曲的山路上，雖然絆腳的石頭隨處都是，但有你相伴，幸福離我越來越近。

　　奶奶，就想這樣，陪您一直走下去……

有你相伴作文7

　　藍天白云之下，是潺潺的河水。走過那座簡樸而古舊的石拱橋，滿眼盡是花，姹紫嫣紅，令人賞心悅目。就在你不經意的徜徉中，抬眼便可見到一個小小的院落：白墻青瓦，素凈淡雅。這就是我姥姥的家。在這里，一年四季我與書為伴，享受著花香與書香，心靈不斷得到凈化。

　　春風輕拂，門前的大柳樹上白頭翁歡快地唱起歌。我坐在門前的石凳上，讀著“兩個黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天”，詩歌讓我展開了想象的翅膀，穿越了時空，飛向遠方。讀著詩，讓我覺著春天是那樣的美好芬芳，又是那樣急促匆忙。不覺已是炎炎夏日，大雨后，柳陰下，這里是瑯瑯的書聲，是沉思的腳步，可不遠處便是蛙鳴起伏，蟬噪聲聲，讓你想起“青草池塘處處蛙”的詩句。

　　雁陣掠過長空，天氣一天天變涼。梧桐樹在秋風中颯颯作響，院墻外的銀杏樹上落滿了黃蝶，無限的青蔥仿佛就在一瞬間變得那樣燦爛輝煌。忽然有一片飄飄悠悠地旋了下來，像是極不情愿離開。我俯身拾起一片，夾在書頁中當書簽。從此我便理解了落葉的情懷。秋夜清涼而寂靜，白熾燈下，我打開書頁，與名人交流。從而了解貝多芬“扼住命運喉嚨”的堅強，理解了曹雪芹“增刪五次，批閱十載”的`艱辛，感受到海倫·凱勒身殘志堅的偉大……

　　當我的銀杏書簽變得平整而干枯時，冬天已悄然來臨。周末，雪下的很大，花木、道路、村子全被它蓋得嚴嚴實實的。小屋里沒有空調，是愛我的姥姥生起了炭爐，一邊燒熱水用，一邊供我取暖。炭爐旁，我捧起余秋雨的散文，錢鐘書的小說：細致的描寫，精美的刻畫，濃郁的風情，雋永的意味，讓我拍案叫絕，愛不釋手。就在我掩卷遐思時，小院里臘梅的幽香飄進了小屋，多么溫馨愜意呀，我就感覺自己像是活在詩中夢中一樣。

　　在這樣小屋里，我與書為伴，不斷地剔除心頭的浮躁，不斷地充實長大。書香滋養著我的靈魂，書香提升我生命的質量。

有你相伴作文8

　　在小學六年的生活中，雖然只與你共處三年，但在這三年生活中，有你相伴，真好。

　　還記得在小學四年級轉學到一班時，老師重新調整了位置，我們就成了同桌。坐下之后，我仔細的觀察了你：一米二的個子，又小又圓的腦袋后面扎了一小撮頭發，下額有一顆顯眼的痣，那時你還有一雙大眼睛，再加上你小小的嘴唇，構成了一個可愛的你。我們相互認識了一下，不到幾天，也許是天意，我們就成了形影不離的好朋友。

　　還記得在我來之前，你一直是班級第一名，可我來之后，也許是老天眷顧我，我成了第一名。我想，你有可能會恨我，但在我替代你的那一天下午，你一見到我就熱情的說：“恭喜你，成了第一名，我終于找到真正的競爭對手了，之后你要更努力了哦，我也要加油了，我們共同努力吧！”我聽了之后，心里很激動，我干脆的回答：“好！”這以后，我們的關系更加親密了。

　　我喜歡你在周末穿唐裝的樣子，極具風度又可愛，手里再拿一把折扇，逍遙自在的在大街上玩時，我有羨慕的.感覺。由于價格不貴，爸爸在我的要求之下，也給我買了一套。一到周末，大街上時常可見我們穿唐裝嬉戲的背影。

　　但你有一種小脾氣，也許是被爸爸媽媽寵的，在學校里擺一種公主氣質，與別人“絕交”的事情時常發生，在我身上也出現過，即使我們是最好的朋友。不過沒過幾天又可見你和那個人打鬧的場景。有時候，我真想和你徹底“絕交”一次，想狠狠的教訓你一頓，改掉那個壞毛病，可每一次都是那么不忍心。

　　在六年級畢業時，我又一次細心的觀察了你：個子長高了一些，鼻梁上架了一副眼鏡，眼睛更小了，其他的似乎沒什么變化。我們相依在一起哭了，哭的很傷心，你去了枝陽，我去了桃林，也許有一天，我們還會再次見面。

　　遇見，是幸；相依，是緣。迢迢銀漢，素色華年，為誰有苦難言，為誰等待一場遙不可及的遇見。誰的思念消瘦了誰的容顏，誰的風月蒼白了誰的癡念。相思本是無憑語，莫向花箋費淚行。

　　有你相伴，真好。

有你相伴作文9

　　親愛的媽媽，感謝你，感謝這一路有你相伴。

　　媽媽，其實我有好多話想和你說，其實我很愛你！因為你生我養我十六年，在我的生活中給我無微不至的照顧與關懷。在我心情低落的時候，你用輕柔的語言開導我、鼓勵我；在我受委屈受欺負的時候，你用并不寬闊的胸懷擁抱我、安慰我。任由我在你肩膀上哭泣。當我生病的時候，你無微不至的`照顧我，是我的病能快點好起來。當我考試考不好的時候，你和我一起分析失敗的原因，讓我對學習充滿信心，而你為我做的，遠遠不只是這些。

　　女兒總是一次次的傷你的心，女兒答應你的事情總是做不到。保證過一次又一次的事情卻總是沒能保證。給你的承諾，又一次次的沒能實現。媽媽，真的很對不起，請你原諒女兒的年少無知吧。

　　以前，女兒總是拿青春期叛逆來做借口，一次次的頂撞你，一次次地跟你吵架。你說的話對的我也不聽，對你的態度也不好。想到這里，我真的是很后悔。現在想想，我以前做的真不對，現在我再怎么努力也不能再撫平你心中的傷痕了，就像釘子釘入木頭中，再拔出來總是會留下痕跡的。現在我會更愛你，更關心你，我不是以前那個不懂事的孩子了，我長大了。

　　由于我以前的貪玩，成績下降了很多，謝謝你每晚都陪我學習。我不會的問題，你總是耐心地給我講解。謝謝你一直鼓勵我，我再不是那個不思進取的孩子，我知道我的未來在我手中，只有我自己能掌握。我會加油，會繼續努力。以后再不會讓你失望！

　　感謝你這一路的陪伴，如果沒有你我不會有今天的成績。謝謝你，媽媽，這一路我知道你吃了很多苦，受了很多累。對不起，媽媽，我愛你！

有你相伴作文10

　　薄薄的餃皮，飽滿的餡料，那一縷飄香至今仍記憶猶新，讓我又回想起了那兒時的我常常住的那個青磚紅瓦的小洋房，那記憶中飄香十里的鍋貼和那有姥姥相伴的日子。

　　日歷一頁頁地翻動，新的一年即將在鞭炮聲中到來。每年此時，姥姥就會去菜市場準備年夜飯的食材，而我便會滿心歡喜地跟在姥姥身后——姥姥又會做鍋貼了。

　　在面粉中倒水，用手和均勻，接著姥姥便會熟練地把面團搟成一片片薄薄的餃皮，再把用豬肉與芹菜拌在一起的餡料包進面皮，撒上各種調料，這樣便包出了方頭開口的鍋貼餃，還沒下鍋就散發出誘人的香氣。我也在一旁“幫忙”，一邊把鍋貼捏出各種形狀，一遍催促著姥姥趕緊開始煎鍋貼。冬日午后的暖陽下，我便在歡笑中期待這熟悉的滋味。

　　一只只鍋貼排列整齊，在“滋滋”的油鍋炸裂聲中裹著金黃出鍋了，一下子令我垂涎三尺。我迫不及待地從姥姥手中接過碟子，顧不上燙手，伸手抓來就要吃。姥姥端著一碟醋走出廚房，笑道：“別急啊，又沒人和你搶，蘸點醋再吃……哎，小心別燙著。”我一邊對姥姥說沒事，一邊狼吞虎咽起來，還時不時遞給姥姥品嘗，姥姥只是笑著揮揮手，坐在一旁看著我。那一個個鍋貼餃，編織出了世界上獨一無二的`滋味。

　　轉眼間已經升入初三，我漸漸不能常回老家探望姥姥，那熟悉的滋味卻一直留在我的腦海中。我決定學著姥姥的樣子自己做鍋貼。廚房中姥姥忙碌的場景逐漸浮現在眼前：排列好鍋貼，將水加至鍋貼高度的一半，蓋上鍋蓋，開火，水煮干后加油，在鍋貼泛出金黃時拿起筷子夾起，一氣呵成。只見廚房中我的身影逐漸與姥姥重合，雖笨拙卻也步步到位。我坐在餐桌上，目光越過鍋貼望著那個空座位，又想起了那些有姥姥相伴的日子。

　　薄薄面皮，兒時記憶中的鍋貼，那一縷飄香綿延著飄向遠方。

有你相伴作文11

　　時光來也匆匆，去也匆匆，人的生命在浩瀚的歷史長河中只不過是一個毫不起眼的小港。但在這白駒過隙的彈指一瞬，誰能說得清究竟又經歷了多少次花開花落、斗轉星移。在漫長人生旅途中，因為有你，我便了勇氣和信心，在生活的道路上認真前進。

　　伴著色彩斑斕的圖片圖畫，我在五彩繽紛中長大。那時，我的天空一片晴朗。美人魚的傳說，賣火柴的小女孩，我在童話的世界里長大。那時，我的心中有了愛恨情仇，我對未來的路充滿了期待；伴著語文、數學、外語等科目，我在學校里長大。我的心中有了成功與失敗，我的心中有了甜蜜與苦澀。

　　我知道，我在長大。在這條路上，我隨身攜帶著你，我親密的旅伴“閱讀”。伴著你，我走進了我國古代詩詞這塊豐厚的土地上。我理解了“采菊東籬下，悠然見南山”的淡泊，我羨慕陶淵明的超脫；我敬佩于“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的鞠躬盡瘁，死而后已

　　我知道了這世上的盡心盡力與赤膽忠誠；我領略了“明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬”清新與恬靜，我的心也跟著清靜起來；我感染于“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的壯烈，我的`心中充滿無限豪情。伴著你，我走進了歷史，我懂得了歷史前進的曲折，一朝一代，盛衰交替，戰爭的殘酷，刀光劍影，戰火連天，讓百姓水深火熱。伴著你，我學會了堅強、勇敢、自信，每個人是平等的，只是在于你去不去奮斗、拼搏。只有這樣，才能讓你享受到成功的喜悅。

　　我愛你，像白云愛藍天一樣；我戀你，就像魚兒戀海水一般；我離不開你，就你天空離不開星光……你是我的知已，你會微笑著傾聽我的心，你會一起快樂地歌唱，一起驕傲地流淚，一次次會心地讀你，一次次深深地啟示，一次次真心地感動。

　　啊，閱讀，愿你永遠伴我成長。有你的感覺，真好！

有你相伴作文12

　　在成長道路上，我們會遇到很多：

　　傷心時，需要認得安慰；

　　開心時，需要和人分享；

　　失落時，需要向人傾訴。

　　而這一切的一切都需要別人的陪伴。

　　小學時，因為老師比較“愛”我，經常讓我上五樓年級辦公室交資料，拿通知，問事情……沒有一樣不是我干。小時候最怕單獨見老師，總感覺和老師單獨在一起十分尷尬，所以我經常找你陪我去辦公室。你可真是神奇，和你在一起我心里的恐懼一下子就消失不見了，有說有笑的去辦公室，問老師事情的聲音也提高了許多。你經常說：“你要是沒有我陪你，你怎么辦哦。”是啊，我就是離不開你。

　　六年級臨近期末時，老師一點也不擔心我考得不好，還讓我守著幾個沒有背書，沒有抄完詞語的同學。六點整，我準時坐在講臺上，看著同學們忙著收拾書包的背影，排隊離開。我一點也不慌，因為我知道這是一個漫長的過程。時間一分一秒的過去，我作業已經做完了，復也復習完了，教室里就還有一個同學像蝸牛一樣，慢慢寫。我生無可戀了。這時，門口有一個令我開心的身影。我驚奇的跑過去抱住你：“我還以為你不等我了呢？”你說：“我要是不等你，你怎么回去啊，每天都是我陪你回去的。”我聽了心里暖暖的。我越來越離不開你了，你的'陪伴，讓我找到了一種溫暖。

　　你，就是我的小學同學，我們住一棟樓，每天一起上學，一起寫作業；周末一起跳舞，一起補習。在我的兒時時光里，每天都有你的身影，你陪我度過了一個美好的童年。

　　相伴有你，時光不老，我們不散。

有你相伴作文13

　　雄鷹的快樂是展翅翱翔于天際；陽光的快樂是照耀每一寸大地；茉莉花的快樂是清晨綻放花朵發出一縷縷清香；夜空的快樂是滿天的星辰在它的懷抱里依偎……而我的快樂是有你――你這個一輩子的好朋友。

　　樹下，微風輕拂，夾雜著幾絲專屬于泥土的清香，你耳際的發絲輕輕揚起，你猶桃花般盛開的臉龐對著滿臉不開心的我：“人生很長，卻也很短暫，人生就如一條路，也許路的盡頭百花盛開，也許只是一片荒原，但不管最后是什么，至少我們欣賞過沿途的風景。”又一陣微風拂面而來，你的一字一句隨著風越飄越遠……

　　頭頂上的樹葉簌簌飄落，你撿起一片枯黃的樹葉，上面一條條凹凸不平的葉脈述說著它生長的艱辛。你用它遮住眼前的陽光：“這片樹葉即使最后它會腐爛在泥土里，但至少它曾經綠過，它曾經給大地增添過一絲綠意與生機。

　　你難道沒有一片樹葉堅強？”我接過你手中那枯黃的樹葉，看著上面經歲月留下的痕跡，看著你如陽光般的微笑，我笑了。也許多年以后我會漸漸淡忘今天的事，但我記得那天：風很輕，天很藍，泥土有著淡淡的清香，和樹下有著陽光般笑容鼓勵我的你。

　　和你在一起的時光總是很快樂：還記得那時，我兩總是拖著重重的書包，沉沉的'身體，在夕陽的影子里慢慢回家；還記得那時，軍訓后的我們，一個個筋疲力盡，汗流浹背。中午趴在課桌上打盹，醒來后卻看見給我扇風的你；還記得那時，在溫暖的春風里，在青青的草地上，我們盡情的奔跑，手中拿著那根細細的風箏線，看風箏飛得很高很高……如果說人生是一棵樹，那么你便是我人生樹上的開心果，帶給我歡樂與美好。

　　人生的路還有很漫長的一段，也許多年以后，我們會變得圓滑世故，清澈的雙眸也會變得渾濁，到我們青春里友情中的快樂，會一直存在于心里，開著美麗的花兒，象征著那屬于我們獨一無二的友情中的快樂。

有你相伴作文14

　　親愛的朋友，你是否記得我們的友誼是什么時候開始的？也許你忘了，但是我記得。——題記

　　記得你剛來我們班時，你和我做了同桌，并交了朋友，從此我們總是一起上學，一起學習，互相幫助。

　　可是誤會難免是會有的，那天你不小心摔壞我心愛的鋼筆。當我看到壞了的.鋼筆，連你的解釋我都沒聽，直接說了句“我恨你”，就跑了出去。

　　從此，我們井水不犯河水。每次放學，我總先走，在教室里更是一個南，一個北，一個東，一個西；學習上，你再有不會的地方，我也不會去幫你，而且一句話也沒和你說，因為我十分恨你，恨你把我的鋼筆摔壞了。

　　快要月考了，學習占了我很多時間，雖然有不會的，但，我依然裝懂，因為我不需要你的“可憐”。

　　月考前的晚上，因為學的太晚，書包沒整理，我便上床睡覺了。

　　第二天，考場門口，“呀！我筆去哪了？”我心急如焚。“天哪！一定昨天晚上忘記了”不禁撓起了頭，著急起來。“我有兩支，給你一支”我如同看到希望。可是，竟是你，我前幾天的“朋友”，我不禁猶豫起來，沒時間，我拿起筆，沖進了教室。

　　考完了，我才發現，這支和我那支一樣。我來到你的面前，把筆還給了你。可你微微一笑，“這是給你的，之前看你那么生氣，怕你不收，所以現在給你。”我看著他，那雙亮晶晶的眼里，流露出的是真誠，是純粹，此刻，有一種叫感動的東西在我心里蠢蠢欲動……

　　自那以后，我們成了真正的“鐵桿”。

　　“朋友一生一起走，那些日子不會憂…。”當這傷感而深沉的歌聲飄起，我知道，一路有你相伴，便是晴天。

有你相伴作文15

　　都說孩子是不會泛起思鄉之情的。因為未嘗遍人生百態，也就不會明白溫暖的來之不易。可我明明還是少年，卻依舊在這珠璣巷里百家祠堂中想起了我的家鄉。

　　王姓、劉姓、李姓……張姓。明明知道自家的祠堂不可能在廣東落腳，更不可能列祖列宗清楚明了的位列下來，可我依舊跪下了雙膝，去跪拜我的祖輩們。

　　就是這樣，不知何時，故鄉也與我勾起了絲縷般的聯系，畫上了解不開的思鄉之情。這在中國大江之岸的另一端，其中山河湖海萬里千程，可認祖歸宗的原始悸動仍舊安好。我時常有疑問，明明自已家鄉不如廣州，卻為何還會有不舍的情誼？

　　又為何斬不斷那關聯？

　　珠璣巷的一墻一瓦無言的傾訴，傾訴百年前的苦楚，百年后的安逸。墻上篆刻的百家姓平靜的凝視不肯離去的我，心中微妙的我。

　　不是不能斬斷，而是我不想斬斷。我喜歡這思鄉之情相伴的每分每刻。縱使我從未知道祖國河山的遼闊，未曾看過極晝的瑰麗，我也不會有渴望冒險背后的不安。因為那種不安不是沒有人身安全保障的畏懼，而是沒有家的寢食難安。這思緒如人，安穩的把我護住。

　　我習慣于思鄉的悸動在身邊停留，時刻提醒著，我不是游子，但我也不能忘記認祖歸宗的自豪感。我也常常想這份微妙卻綿長的思緒不僅僅只是思念自己的家鄉，當提起中國二字，這份情感更化作真實而雄壯的自豪，不曾衰敗的'懸掛在我的心頭。

　　有它相伴，真好。好在我還能在年少無知的時光中就有一份最深沉的色彩；好在我已經有了親情、友情之時還能有一份最令人牽腸掛肚的恩情。思鄉之情幻化為實物，我深深的稱之為你啊。

　　我帶著遠方的祝福送還給我的故鄉，走出珠璣巷，我仍舊是個未曾懂得年歲愁苦，時光蹉跎的少年，但我卻也會有一份年過古稀之時才會油然而生的歸屬感。我也好似一位詩人，雖不知名號，卻含著那份安祥沉浸在思念中。

　　天地之大，四海為家。但總有一份羈絆懸在你的發梢，在你不知所措時帶你回家。有這思鄉之情在身旁，感覺，真好。