當我面對困難的時候作文(集合15篇)

　　在日常生活或是工作學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家收集的當我面對困難的時候作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

當我面對困難的時候作文1

　　每一個人都有過一些挫折，到我們面對挫折的時候應該怎么辦呢？逃避、無視，不對就讓你們看看我的挫折吧！

　　記得是一年級的時候，當我現在想起那張試卷時，簡直就是一種恥辱……課堂上，老師嚴肅地說：“小華，90分，李峰56分……”當我聽到這里時，低下了頭，看著我的同學驕傲的走向講臺，我的頭頓時被什么東西壓住，難以抬頭，當我從講臺上下來時，許多同學看著我，那不是鼓勵，而是鄙視，我這地被那些丑陋的.目光打敗了，淚水滴在了試卷上，看著那張試卷，我走進了另一個世界，我的希望徹底破滅了，感覺一切是那么無所謂，不知道該怎么面對將來，怎面對我的爸爸媽媽，怎么面對我的同學和老師，整個世界在我眼里都是灰色的，沒有希望，沒有陽光，就在我的邪惡想法快要露出水面時，一條繩索從心靈的黑洞中掉了下來我緊緊的抓住它，在這里，它就是最后的希望。

　　在此時，我又重新振作了起來，難道我就這樣輸了，不，我絕不認輸，因為我有理想，我看到了希望，現在我不能因為一點點挫折就放棄，我相信，只要我努力過，付出過，失敗過，就一定能成功，加油！

當我面對困難的時候作文2

　　在成長的過程中，有快樂，也有煩惱；有歡喜，也有悲傷；有成功，也有失敗。成長的道路上，又有時路是筆筆直直，平平坦坦，有時卻蜿蜒曲折，坎坎坷坷。人生中必定有成功前的困難，也有成功后的喜悅。那么，我們怎樣面對困難呢？

　　面對困難的時候，首先要冷靜，要靜下心來分析困難的程度，從而爭取獲得成功。其次，遇到困難后不能氣餒，不能放棄，要有戰勝困難的信心。困難就像一堵擋在你面前的看似攻不可破的'圍墻，而信心就好似沖破圍墻的動力。我們要把困難轉化為自信心，只有擁有了信心，才能戰勝任何困難。

　　面對困難的時候，不能從容地逃避，而要勇敢地面對。就像《魯賓孫漂流記》中的魯濱孫一樣，他孤身一人流落到荒島上，但他并沒有選擇向困難低頭，而是向困難發起了挑戰。他調整心態，決定頑強地生存下去。他想方設法從船上尋找有用的東西，在孤島上建立了自己的房子，捕獵，圈養家畜，改善自己的生活，并打定主意在島上獨自生活一輩子。這需要多大的勇氣啊！如果換一個人在這樣的絕境中，很可能就不想活了，因為他會想到一個人在孤島上遲早都是死，與其餓死、病死或者老死，不如自殺而死。魯濱孫是個多么珍惜生命、熱愛生活的人啊！我們要學習魯濱孫不畏困難，勇往直前，面對困難敢于挑戰，努力拼搏的精神。

　　今后我再面的困難的時候，一定會趁著分析冷靜思考，還要培養自己的自信心和勇氣，正確地面對困難，爭取獲得成功！

當我面對困難的時候作文3

　　人的一生中總會遇到困難和挫折，當我們面對困難時不能氣餒，要勇敢地去面對，才能取得成功。

　　記得那是四年級的數學小測驗，剛一拿到卷子，我就埋頭做起來，一道，二道。我做的得心應手。我正暗自高興的時候，沒想到后邊的幾道題像一層灰蒙蒙的霧一樣，蒙在我的.腦子上，讓我不知道從哪里入手。我想了想，在草稿紙上認真地算著。可都算了半面還是想不出來，我非常苦惱，抓耳撓腮地望望其他同學都在低頭寫著，我就更不安了，心里又著急又后悔，都怪我平時一遇到難題就推給爸爸看，等著爸爸給我講。可今天，卻是在考場上，真希望爸爸能立刻出現在我的眼前，可是這又不能成為現實。

　　時間一分一秒地過去了，汗珠也一滴滴地順著我的臉頰流下來了。我的手緊握著筆，腿在課桌下顫抖，但眼前的數字和符號都在一直轉呀轉，讓我的思緒有些混亂，心想：干脆不做了，放棄吧，反正我也不會做，丟分也沒辦法。就在這時我想起了美國著名作家海倫，她一歲半就雙目失明，雙耳失聰，憑著她堅強不屈的精神，向困難挑戰，終究戰勝了她心理的陰影，考入了哈佛大學。想到這，我眼前仿佛閃過一道希望之光，我靜下心來仔細摸清思路，難道這幾道題一下子變得簡單了嗎？我三下五除二地做完了，這時鈴聲想起，老師收卷了。下了課，我高興地跳著說：“我成功了。”

　　今后，我無論遇到多么大的困難，遇到多么難解的題，我都會靜下心來動腦思考。我們決不低頭，只要我們付出了努力，一定會結滿豐收的碩果。

當我面對困難的時候作文4

　　那天，我帶著滿懷的好心情和朋友一起去公園玩。

　　“可以走了嗎？”朋友問我。我推著嶄新的自行車出了家門。“哇，這輛自行車好漂亮呀！”朋友驚嘆道。“這可是我爸送我的生日禮物”，我得意地說。我和朋友騎著自行車出發了。

　　到了公園，看見有一個人在畫玫瑰。我驚嘆道：“哇，這玫瑰畫得好好看呀，您應該是個美術老師吧。”畫玫瑰的人回答：“我可不是美術老師。”

　　抬頭看了看天空，又看了看這畫中的玫瑰，心情變得更加好了。我從自行車上拿出風箏，正準備放，看見天空移來一團團的'烏云。那個人還在畫玫瑰，就對他說：“快走吧，快要下大雨了，玫瑰花被雨淋濕了就不好了。”他點了點頭。

　　我騎上自行車，和朋友一起騎走了。騎到半路，車子不能騎了，我就讓朋友先回家，讓我爸爸過來。到處都是雨的世界。豆大的雨點潑了下來，我的全身都濕了。我看見那個畫玫瑰的人也跑了過來，他看見了我，問：“小朋友，你怎么還不走呀？雨都下得這么大了。”我回答：“叔叔，我的自行車壞了。”他放下那幅畫，又看了看我的自行車，說道：“原來是鏈條掉了，我來幫你修。”他修了一會兒，自行車就修好了。我騎上自行車，對叔叔說：“謝謝您，您快走吧，這么好看的玫瑰畫被淋濕了就不好了。”他又開始跑了。

　　畫玫瑰的叔叔幫我解決了這個困難，他的玫瑰從此栽在了我的心里。

當我面對困難的時候作文5

　　當我遇到功課的困難，我會想辦法解決它、面對它、挑戰它，它就會慢慢的不見了，因為“天下無難事，只怕有心人”。

　　有一次，我看到我鄰居的姐姐騎自行車，騎得神采飛揚，快樂得不得了！而我還要用輔助輪，只能慢吞吞的像只剛學走路的小烏龜，所以我下定決心要練會兩輪。媽媽見我信誓旦旦，好像誓不甘休，就慢慢的教我。媽媽先扶著我騎，我不小心跌倒了，媽媽總是溫柔的說沒關系，繼續加緊練習。經過媽媽的鼓勵、指導，我終于學會了！我就興高采烈的，去找鄰居姐姐比賽。

　　還記得一年級的時候，媽媽說“字如其人”，我寫的字歪七扭八，媽媽就一直擦掉我的字，要我重寫重寫再重寫，擦到簿子都破了還在擦，寫得我都快哭出來了。媽媽說：“只要有恆心，鐵杵也能磨成針。”我就問媽媽那要怎樣才算合格？媽媽說要跟印的一樣，工工整整才算合格。我只好一筆一劃慢慢的.寫。經過不斷的努力，我越寫越漂亮，現在老師都說我寫的字很漂亮，所以都得甲上上。我很慶幸，好在媽媽當初的堅持，一直幫我擦掉歪七扭八的“鬼畫符”，才有今天的成就。

　　經驗告訴我，在成長的過程中，難免會遇到大大小小的困難，當遇到困難時，我會挑戰它、面對它、解決它，絕對不會讓它打敗我！

當我面對困難的時候作文6

　　“奶奶，困難是什麼呀?”

　　“困難是人生路上的絆腳石。”

　　“那困難長的是什麼樣子呀?”

　　“孩子，那可不一定，困難變化無常。”

　　“那困難可怕嗎?”

　　“不，孩子只要你去面對，困難并不可怕.”我似懂非懂的點點頭，一雙大眼睛無盡的猜測著。

　　舞蹈是我的最愛，每當以優美的'舞姿展示給大家時，誰又會知道我付出了多少?那年7歲，當我把那幼小的腿放在比我高好幾倍的把桿時，我強忍著疼痛，努力的壓著，抹掉眼淚，心不由得顫抖了一下，要退縮嗎?

　　那年9歲，當我把手支撐在地上做著難度極大前翹，我一次又一次的摔倒了，望望自己那摔青了的腿，心不由得顫抖了一下，要退縮嗎?

　　那年11歲，我把腿放在臉的兩邊，含著眼淚數著：“1、2、3……”因為只有我數到30我的腿才能放下來。揉揉麻木的腿，心顫抖了一下，要退縮嗎?

　　今年13歲，我的基本功已經達到了一定級別，可是又在練著枯燥無味的動作，一遍又一遍的重復著，甩甩酸痛的手，心又不由得顫抖了一下，要退縮嗎?

　　“只要你去面對，困難并不可怕”奶奶的話又在我耳邊一次一次的回響，不，我不退縮，我要去面對。我成功了!回頭望望自己所走過的路，是那麼漫長而艱辛。“奶奶，困難就是這個樣嗎?”

當我面對困難的時候作文7

　　媽媽，我親愛的媽媽，當我遇到困難時，您的純真，您的微笑，您的鼓勵，使我有了勇氣，使我更進了一步。

　　記得有一次，我的語文成績考了個“82”分。82分，天啊！我該怎么辦！我該怎么辦！媽媽肯定會對我失望透的。我懷著沉沉的心情回到家。媽媽來到我身邊，和藹的說：“今天考試順利嗎？成績怎么樣？”我的眼淚像珍珠似的滾落下來。忐忑不安地說：“我……我考了82分，媽媽，對不起，我讓您失望了！”說完。眼淚又嘩啦啦的直落下來。可媽媽不但沒有批評我，反而用她慈祥的目光注視著我，用和藹的語氣說道：“我并沒有對你這次的考試而失望，因為暫時的.好，不是永久的好，要保住好的果實，還需要在努力！暫時的不好，也不是永久的不好，只要你堅持不懈，繼續努力，不放棄，不氣餒，最后你一定可以考好的！”聽了媽媽的話，我領悟到了其中的道理，聽了媽媽的話，我擦干了眼淚，用堅定的語氣說：“是的！暫時的不好，不能說明永遠都不好！只要努力，堅持不懈，就一定有好的成績的。

　　自從媽媽對我說的那些話起，我就知道了失敗并不能代表永遠的失敗。人生也會有挫折的。在這里，我說聲，媽媽，謝謝您，謝謝您對我的教導，使我更進了一步！謝謝您，我親愛的媽媽！

當我面對困難的時候作文8

　　小時候的我是個語言多重障礙的人，所以只要是遇到那些困難的發音與語言矯正時，我就會焦慮煩躁不已，孤立無援的唉聲嘆氣，當時的我只想躲開這場噩夢，并不斷的想著，為什么老天爺會讓我得到這種病，結果自怨自艾的只會讓自己陷入愁困之中。

　　是爸爸媽媽的關心，幫助我渡過所有難關，讓我得到安慰，是他們激發我正視困難的勇氣。他們是我的父母也是我最貼心的朋友，有了他們的關心和支持，讓我有了戰勝困難的`信心與勇氣。他們不厭其煩的教我發音；耐心的聽我說完一本再簡單不過的故事書，有了他們的堅持與不放棄，讓我學會更加堅強不認輸，當我再度遇到困難時一定要勇敢面對，不要逃避，就算失敗了也要站起來。

　　面對困難的時候，我常常想起那勇敢面對困難的一位殘障畫家謝老師，他因為在工地里打工不慎觸碰到高壓電，造成了他一生肢體上的受傷，他不放棄自己，他相信只要克服眼前的困難就會成功，而我也要學習他的勇氣，學會堅強，唯有靠自己不斷的自我反省與適應接受挑戰的能力，才能讓自己找出解決的方法并走出困境。

當我面對困難的時候作文9

　　面對困難是一種勇氣。當你面對困難的時候，就會有一種勇氣降臨于心頭。這樣，面對困難時就會有信心。有了信心，有了勇氣，你是不是想面對困難呢？

　　面對困難不僅可以讓自己積極向上，還能讓自己心情愉快，而不會杞人憂天。平常一個人面容憔悴，就會讓人覺得他有什么煩心事久久不能解決。而一個人如果英姿颯爽，大家就覺得他十分有活力，好像就沒有解決不了的問題。所以，面對困難可以讓我們信心十足，完成所有事情。

　　我也曾經面對過困難。有一天，我想打電話借聶嘉燁一本書。可是我就是沒有信心，媽媽也不給我打。我最后一咬牙：“豁出去了，就打一次吧！”結果，我打了電話以后，聶嘉燁的媽媽竟然欣然接受了。我很高興，認為自己克服了一個困難。但媽媽告訴我：人生中到處都有絆腳石，困難也不計其數。所以一定要克服困難，不要留下后遺癥。還有一次，我在二年級的時候將練字本弄丟了。不敢到圖書室去借。有一天，我鼓足了勇氣去圖書室找老師借本子。令我意外的是，我不僅把本子借到了，還收到了老師的表揚。其實，面對困難就是這么簡單。

　　事后我就在想：難道面對困難這么簡單嗎？當你邁出那一步的時候，就想到去面對困難。其實，面對困難只需要一句話或一個行動，就可以解決問題。但為什么很多人還是不敢呢，是因為他們沒有信心。

　　面對困難，其實很簡單。只需要信心勇氣和一顆炙熱的`心。

當我面對困難的時候作文10

　　我幼年是很調皮、很讓人頭疼的。在我爸爸媽媽臉上幾乎每天都寫著大大的無奈。

　　那年正值夏季，烈日炎炎。我感冒了，每天呆呆地望著爸爸媽媽從冰箱里拿出冰鎮西瓜，在我面前大口大口地吃。西瓜汁冰冰的，甜甜的，饞得我直流口水。我就不信了，他們不給我吃，我就在他們面前鬧，他們依然無動于衷。

　　我只有冰箱的一半高，但西瓜在上一層。怎么辦？怎么辦？我慌了，一直轉來轉去，猶如一只迷路的昆蟲。“不行！我一定要吃西瓜！”我堅定地對自己說。望望四周，我的目光聚焦在小凳子上，心里喜出望外。我像見了寶貝似的'，朝凳子奔去，凳子沉沉的，搬動起來十分費事，累得我全身出汗，汗水在臉上流下來。拼盡全力把凳子舉了起來。沒走幾步，就摔了個“狗啃泥”。我用小手在身上“嗒嗒”拍了幾下，又把小凳子拿起來，經歷了拿凳子的艱辛，終于把它搬到了冰箱旁。我搖搖晃晃地站上凳子，要打開冰箱門，沒想到，自己力氣太小了，根本打不開。我就不信了。心里不服氣。我雙手放在門上，用力地啦，使出渾身解數，冰箱門依然紋絲不動。我還是對西瓜耿耿于懷，繼續拉著門，腦洞里想著美味可口的西瓜，不知哪里來的力量，冰箱門終于被我打開了！我欣喜若狂，立馬抱出一小瓣西瓜，坐在凳子上津津有味地吃起來。冰箱敞開著，像是看著我吃西瓜。我心里美滋滋的。吃完西瓜，把瓜皮又放進冰箱，拿出另一瓣，繼續啃著。

　　直到媽媽來了。

當我面對困難的時候作文11

　　當遇到困難的時候你會怎么辦？是選擇放棄，還是選擇堅持？我想在你們心中已經有答案了。如果要讓我選，我肯定選擇堅持，因為媽媽曾對我說過：遇到困難要堅持不懈，努力克服。

　　在學習和生活中，我們往往會遇到各種困難。有一次，我就遇到了許多困難。

　　那一天晚上，我把作業寫完了。但是媽媽又額外布置了一張卷子，我一看卷子就暈了，上面全是計算和應用題。我不想做了，但是像媽媽這樣的人總是愛發脾氣，我要是不做，她又該生氣了。沒辦法，我只好乖乖的做了，于是我開始埋頭苦寫。前面的計算還算簡單，可是到了后面的應用題就難了，我有幾道題不會做。怎么辦呢？我想了半天還是不會。于是我靜下心來繼續想，突然腦中閃過媽媽說過的話：遇到困難要堅持不懈，努力克服。而且我的腦中又想到了解決應用題的好幫手：線段圖。這下我興高采烈，拿起筆畫了起來，不一會兒，這些難題都被我攻克了，我可高興了。

　　寫完題后，我叫媽媽過來幫我對對答案，（因為媽媽手中有卷子的.答案）媽媽坐在椅子上一題一題認真的看著，當檢查一半時，媽媽皺了一下眉頭說：“這道題做錯了吧！”我看了之后不好意思的笑了，原來是我忘記約分了，我總是這樣。我改過之后，媽媽繼續看完，滿意的笑了笑便離開了。

　　現在我也常常遇到困難，而這時，我也總會想起媽媽對我說的話。作文

當我面對困難的時候作文12

　　“奶奶，困難是什麼呀？”“困難是人生路上的絆腳石。” “那困難長的是什麼樣子呀？”“孩子，那可不一定，困難變化無常。” “那困難可怕嗎？”“不，孩子只要你去面對，困 難并不可怕．”我似懂非懂的點點頭，一雙大眼睛無盡的猜測著。舞蹈是我的最愛，每當以優美的舞姿展示給大家時，誰又會知道我付出了多少？那年7歲，當我把那幼小的腿放在比我高 好幾倍的把桿時，我強忍著疼痛，努力的壓著，抹掉眼淚，心不由得顫抖了一下，要退縮嗎 ？那年9歲，當我把手支撐在地上做著難度極大前翹，我一次又一次的摔倒了，望望自己那摔 青了的腿，心不由得顫抖了一下，要退縮嗎？那年11歲，我把腿放在臉的兩邊，含著眼淚數著：“1、2、3……”因為只有我數到30我的腿才能放下來。揉揉麻木的腿，心顫抖了一下，要 退縮嗎？今年13歲，我的基本功已經達到了一定級別，可是又在練著枯燥無味的動作，一遍又一遍的重復著，甩甩酸痛的.手，心又不由得顫抖了一下，要退縮嗎？“只要你去面對，困難 并不可怕”奶奶的話又在我耳邊一次一次的回響，不，我不退縮，我要去面對。我成功了！回頭望望自己所走過的路，是那麼漫長而艱辛。“奶奶，困難就是這個樣嗎？”

當我面對困難的時候作文13

　　誰沒有一點兒困難呢？最近，我就遇上了一個困難。

　　我們生活小組一共四個人，小李和阿焌是出了名的“吃飯慢”，阿亮和阿焌是出了名的“內務慢”。起初，我根本沒有意識到我帶的這個小組慢，但是當我們連續四次遲到之后，我還是意識到了問題的嚴重性。我不得不琢磨一下：小李吃飯慢，但內務快，這無疑補了他的短板。阿焌雖然吃飯和內務都很慢，但是他明理，可以催。而阿亮呢，一催就生氣。催是行不通的。

　　到底怎么辦呢？我倒是想出了一個辦法——限時。我和小李內務快，足以完成按時到達教室的目標。而阿焌，自從限時之后，注意力開始集中，速度自然提上來了，一躍成為排行榜第二名。我們不能催阿亮，那就讓時間來催他吧，可他依然很慢。上課時間越來越近，我們又差點兒遲到。限時又行不通了。

　　我冥思苦想，突然靈光一閃，對，就用合作的方法——一位組員包做一項工作，我曾經在三年級用過。當我說出我的想法之后，他們一致同意了。試驗正式開始，大家各自行動，取浴巾的取浴巾，找衣服的'找衣服……一切工作都在有序進行。十八點零七分我們進宿舍，十八點二十二分完成全部內務，僅僅耗時十五分鐘，這不能不說是一個漂亮的數字！

　　試驗成功了，困難解決了，只因為我們同心協力，難道這不是一件值得驕傲的事情嗎？

當我面對困難的時候作文14

　　當我面對困難的時候，它會讓我擁有許多東西。

　　當我面對困難的時侯，我學會了堅強。記得是我8歲時的那個寒假，我初學滑冰，由于年齡小，沒有勁又沒有掌握要

　　領，總是剛站起來就又摔倒了。一次、兩次......每天要摔倒八九次。三天下來，腳踝既紅腫又疼痛，大腿已經酸得

　　幾乎失去知覺。可是又有什么辦法呢？只有忍著堅持著，經過六天的練習，我終于學會了滑冰。

　　當我面對困難的時候，我擁有了智慧。那是五年級下學期，媽媽給我買了本奧數題集，我便一道一道地開始了攻關。這個方法不行，可以換另一種。我使出渾身解數來應付這些燙手山芋。經過幾次交鋒，我終于找出了關鍵--------方程。只要它們化身為x，那么再棘手的問題也都迎刃而解了。

　　當我面對困難的時候，我放手去拼搏。電子琴九級考試就要到了，我甚是緊張，每天練習幾個小時，還覺得不夠。直到

　　考級前一天，我放松了，一天都很緊張，但就是沒有練習。考級時，我面對考官，心情反而不緊張了：都到這一步了，放手一搏吧！我深吸了一口氣，穩住心神，流暢地把曲目彈秦完畢，最后終于通過了。

　　當我面對困難的'時候，我學會了堅強、擁有了智慧，還能放手去拼搏。有了這些，困難將不再是困難。

當我面對困難的時候作文15

　　每個人對困難的看法都不會一致，而在我看來，困難是人生中不可或缺的一部分，沒有困難的人生，是不完整，不充實的。

　　初三以來，學業不斷加重，學習也不斷深入，我發現我所面對的，不再是初一初二的簡單計算，我所面臨的是更加困難的題目。

　　眾多困難中，困擾我最久也是我記憶最深刻的，非數學中的二次函數不可了。記得那一次考試，一條又一條的拋物線似無數條觸手禁錮著我的思維，面對他們，曾經數學考試“一路通關”的我竟無計可施，沒辦法，只好束手就擒。

　　那次考試，我僅得到了79分，那鮮紅的分數，似一把無形的利刃刺穿我的'心。看著旁邊的同學好成績，我下定決心：一定要攻克二次函數！

　　從此，我一頭鉆入題海，尋找通關的金鑰匙。旭日東升，是我朗朗書聲；烈日當頭，是我埋頭苦干；夕陽西下，是我的執筆描勒。一道一道難題擺在我面前，我以不懈的堅持，頑強的斗志將它們一一攻破。

　　終于，我掌握了二次函數的各種解題思路，輔助線做法。這時的二次函數，又好似一條條優美的曲線，引領著我前行。后來老師又考了一次二次函數，我再也沒有上一次的迷茫、煩躁，取而代之的是輕松、愉快。我以堅定的信心飛快地完成了試卷。公布成績，我拿到了我二次函數的第一次滿分！

　　我面對困難時沒有退縮，我戰勝了它！每一個困難，不論是微不足道，還是驚天動地，如果堅定信念，持之以恒，相信自己，成功不會遲到。

　　面對困難，沒有選擇，唯有堅持，才有可能到達勝利的彼岸！