夾珠子作文【通用15篇】

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編整理的夾珠子作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

夾珠子作文1

　　“叮叮當，叮叮”教室里傳來陣陣清脆悅耳的聲音。這是在干嘛？原來我們正在舉行夾珠子比賽呢！

　　同學們生龍活虎，個個迫不及待。老師說道：“比賽——開——始！”同學們立即瘋狂地夾了起來。情形很不錯，我們隊第一個同學順利地夾完了，我們都十分興奮，不住地為他喝彩。可第二位同學孫宏偉情況很不好了。只見，孫宏偉使勁地夾著，球像淘氣包似的`，就不聽他的話，一溜煙地逃跑，我們都為他加油。呀！終于夾到了一顆，可是在送往碗里的時候掉落了下來。“唉！唉！”同學們失望地嘆氣提醒，“你心要靜下來！”孫宏偉恍然大悟，接下來他夾的球都順利地放進了碗里。三號隊員也不甘示弱，將球一個個小心地放入了碗里。我們看了看敵方，“他們只有一顆球了！”有隊員緊張地喊了起來。我方隊員迅速地將球放入碗里。“樂樂隊獲勝！”老師大聲宣布。我們都跳了起來，教室里熱鬧極了。

　　終于輪到我了，我掌握了前兩局的技巧，兩手緊握在一起，盡可能地讓筷子穩定，簡直百發百中，很快就夾完了。可是我的隊友——我旁邊的祁小倩卻顯得很緊張，她繃著臉，努力地夾著球，可球就像涂了層潤滑油似的，怎么也夾不住，越是著急，越是慌亂，失誤也就越多，球只是在盤子里打旋，就是沒法夾起來。眼看對方只剩下一顆球了，盡管我們不斷地為她加油，但，結果也只好以失敗而告終。

　　從這個游戲中，我明白了：只有冷靜，才有可能取得成功。

夾珠子作文2

　　今天上課時，老師拿來一個袋子，告訴我們里面有珠子、籃子和筷子，我心想：一定是玩夾珠子游戲。果然老師在黑板上寫著“夾珠子”三個字。

　　一會兒老師就把東西放在桌子上，開始玩啦。第一個同學夾了，夾著夾著就到我了，我拿起筷子，看著籃子里的那些珠子，我準備夾那顆藍色的，我把它小心翼翼地夾起來，放到空籃子里，可一不小心，居然掉了，那圓圓的珠子好像說：“想抓俺，沒門兒。”這真讓人生氣，我嘴里小聲說了一句：“這次一定抓住你。”這第二次夾還真成功了，我心里興奮得說不出話。

　　下面要進行終級PK賽，老師將大家分成兩組：紅組和藍組，我是紅組隊員，當老師挑選高手時，我立馬舉起右手，被選上了。第一場比賽是趙安琪PK夏益林，只見我們組的夏益林小心地夾起珠子放到籃子里，等我們組夾到6個的`時候，藍組的趙安琪竟然一個都沒夾到，逗得一些同學笑了。最后紅組8個，藍組0個，紅組領先。

　　第二場比賽開始，我PK吳樂瑩，我夾珠子的速度很快，連續三四個都成功，對手速度也快，我心里有些慌，怕輸給對手。這場比賽真激烈，同學們大聲喊：“加油”“加油”，時間到了，我們組以2：0贏了藍組。

　　通過比賽，我懂得了：做任何事都不要慌張，只要沉住氣就能有不一樣的收獲。

夾珠子作文3

　　今天，老師從袋子里拿出一些珠子、籃子和筷子。我想：今天可能玩夾珠子。果然，老師在黑板上寫了“夾珠子”三個字。大家一看，都樂開了花，直叫：“太好了，太好了！”

　　老師喊了一聲：“開始！”同學們就迫不及待地開始夾珠子了。終于輪到我了，我拿起筷子，向一顆紅色的珠子發起了“進攻”。我小心翼翼地把它夾了起來，可是它像一個小兔崽子一樣，我還沒把它從籃子里夾出來，它就“跑”掉了。我想：我這一次一定要把你給夾出來！于是，我又小心翼翼地把它給夾出來，當它想跑掉的時候，我以迅雷不及掩耳之勢把它放入另一個籃子里。我成功了。

　　終極PK賽開始了，我們被分成了兩組，我們是黃隊，他們是紅隊。比賽規則是：有一分鐘的時間，在規定時間內，哪一組夾的'珠子多，哪一組就獲勝。第一回合開始了，是趙安琪PK夏益林。我們組的人非常緊張，一個勁地喊：“加油！加油！”我們握緊拳頭都在猜想著自己的小組會不會獲勝。趙安琪左夾右夾，就是夾不上來。再看一下紅隊那一組，已經夾了七八個了。我們對趙安琪大喊：“快點，快點！”這時，老師對我們說：“時間到！”我們隊輸了。第二回合，我們又輸了，紅隊獲勝了。

　　雖然我們輸了，但是我學到了一個道理：做什么事情都要細心。

夾珠子作文4

　　今天的作文課是一節最特別、最有意思的課。林老師變魔術似的拿出了一盒五彩繽紛的珠子和一把又長又細的筷子，她興高采烈地宣布道：“這節課我們進行夾珠子大賽……”林老師還沒說完，同學們就熱血沸騰、七嘴八舌地喊道：“我來!我來!”。我的.心情更加激動，恨不得立刻去參加比賽，像熱鍋上的螞蟻一樣。

　　盼星星，盼月亮，終于盼來了第一場比賽——“單槍匹馬夾珠子”。我們“老鷹捉小雞”隊的金語涵和“鬼抓人”隊的周怡帆開始了激烈的比賽，時間一分一秒地過去了，我們組的語涵最終贏了，我像一只活蹦亂跳的小老鼠一樣開心。

　　第二輪是“一心二用夾珠子”，要求一邊唱歌，一邊夾珠子，可好玩了!又是我們組的金語涵和“鬼抓人”隊的周宇軒進行對決，語涵唱的《小酒窩》很動聽，宇軒唱的歌是《好漢歌》，很霸氣!但可能是被語涵的歌聲給吸引了，聲音越來越小，漸漸就不唱了。我們組歡呼起來，有的跳了起來，有的在鼓掌，還有的忍不住跑到了講臺上……

　　終于迎來了第三輪比賽“齊心協力夾珠子”，該我和思琦、拉拉上場了，在我把珠子夾起來遞給拉拉夾的時候，不小心“砰”的一聲珠子掉了，然后思琦又小心翼翼地將新珠子遞給我，最后我把珠子遞給拉拉，終于完成了第一顆珠子的傳送。就像這樣，我們夾了三顆珠子，雖然不多，但是我們得到了無窮無盡的快樂!

　　從這次活動，我們體會到了在生活中要團結友愛，齊心協力。

夾珠子作文5

　　“加油，加油，”在一個平常的星期五，從小桔燈6教室傳來陣陣歡呼聲和加油聲。這是在干嘛？哦，原來董老師在帶領我們玩一個有趣的游戲————夾珠子。

　　董老師先講了游戲規則：全班分成兩組，各十個珠子，以接力賽的形式去夾珠子。哪一組用時最短哪一組獲勝。聽了游戲規則，有的同學正在摩拳擦掌，躍躍欲試；有的`同學興奮地跳了起來；還有的同學仰天大喊：“完了，完了，我不會夾珠子啊！”

　　游戲開始了，教室里頓時炸開了鍋。令我印象最深刻的是穿著褐色衣服，扎著馬尾辮的一個女生。只見筷子傳到了她的手里，他一把搶過筷子，直奔講桌前，好像要把所有的珠子都夾起來，扔在后面的杯子里。她用她顫抖的手夾起一顆珠子，小心翼翼地往前走，眼看只有一步之遙就到達后面了，只聽“叮咚”一聲，珠子從筷子里掉下來了。旁邊的同學看見了，十分焦急地喊著：“快點，對手要超過去了，”對手看見了，臉上一副幸災樂禍的表情。而她自己則是一副十萬火急的樣子。她以迅雷不及掩耳之勢抓起珠子就往講臺跑過去，再以氣死劉翔，差煞博爾特的速度跑過來。終于，頑皮的小彈珠被她送到杯子后面了，我們都松了一口氣。

　　在我們隊的努力下，我們取得了勝利。在這次游戲中，我明白了一個道理：堅持就是勝利！

夾珠子作文6

　　今天，我一來到作文班，老師就神神秘秘地來到教室，手里還拿著一盒五顏六色的玻璃球。我心想：老師葫蘆里賣的什么藥呀？我正在心里想，老師笑著說：“今天，我們要玩一個游戲，它叫做夾珠子。”話音剛落，教室里熱鬧極了，“啊！不是吧。”我說道。我的心里像揣了一只兔子，正在蹦蹦跳跳。老師分好組，講好規則，就開始游戲。

　　游戲時，我的心都已經跳到了嗓子眼。輪到我了，我的心跳得更快了。我彎著腰，弓著腿，把筷子伸進杯子里。怎么夾，它都蹦來蹦去，好像在說：“你來抓我呀！你抓不著。”旁邊的人急得直跺腳，嘴里還說：“哎呀，你快點呀！你快點。”這一說我心里更著急，我努力地讓自己的心平靜下來。慢慢地，我終于夾起一顆珠子，結果只差一步了，這時手一抖，不好，彈珠就像一個淘氣的`娃娃逃走了。老師說：“沒事，還有一次機會。”聽到這句話，我鼓起勇氣，又撿回珠子再試。我大步流星地向前走，這次終于放進了杯子。

　　我往旁邊一看，輪到李雨澤了。他正拿著筷子，信心滿滿地要幫別人掙一分呢。他手拿筷子，正夾著，咦？彈珠為什么在李雨澤手上怎么這么聽話？我的心里有一個大大的問號。后來老師說：“干什么事都要認真，心也要靜下來，才能做得更好。

　　最后，我們這一組勝利了，我們都眉開眼笑。雖然我掉了一次珠子，但還是很開心。

夾珠子作文7

　　“加油！加油！快夾！再來一個！”一陣陣吶喊聲從我們班傳出，你想知道我們在干什么嗎？哈哈，我們班正在舉行一場激動人心的夾珠子比賽。

　　分完了組，只聽老師一聲令下，比賽就開始了。哇！對方可真是厲害！只見對方的一位同學敏捷的跑到盒子前，利用“神兵利器”——筷子猛地向珠子伸去，“咔嗒”一聲，哈哈，沒夾到！我幸災樂禍地笑了起來。但是，對方并沒有放棄，他擦了擦汗，定了定神，重新發出進攻。他把筷子投降了一個藍色珠子，這次，他把筷子頭反過來拿，努力夾靠角落的珠子。旁邊的人還在吵著：“拿反了！拿反了！”“咚！咚咚！”珠子乖乖地躺在了盒子里。不一會兒，他竟然連了十個珠子。

　　我們組的一個同學真急躁！他風風火火地飛奔過來，又用閃電般的`速度拿起兵器——筷子夾起了珠子。也許是他太用力了，珠子“哧溜”一下，掉到了“萬丈深淵”，發出了“咚咚咚”的慘叫聲，好像在悲哀地喊著：“救救我！救救我！救命！”

　　終于輪到我了，我小心翼翼地拿起筷子向珠子夾去。沒想到，我順順利利地夾成功了一顆珠子。我方大喊：“耶！加油！再夾一個！”我深受鼓舞。接著，我又迫不及待地拿起筷子向金黃色的珠子發起了攻擊。但是，那珠子好像偏偏和我作對似的，死活就是不愿意躺在筷子上。于是，我改變目標，去夾另一個珠子。我向一個“走神”的白色珠子夾擊，很快，它——白色珠子就被夾了起來，但它仿佛一點都不害怕，也許是以為能逃脫我的“魔爪”吧！“嘻嘻，對不起了。”我一邊笑著，一邊把“寶貝”放進了我的“寶箱”中。后來，我一共夾了三個珠子，雖然很少，但我已經很知足了。

　　從夾珠子的比賽中，我學到了：夾珠子要放輕松，要冷靜，要掌握技巧。

夾珠子作文8

　　如果把玻璃珠子、筷子、紙杯、小盆，這些東西碰撞在一起，會擦出什么樣的火花呢？一起來看看吧！

　　上課了，老師發了一雙筷子，一個紙杯，給我每一個人。又拿了一個小盆，里面裝著許許多多的'玻璃珠子，同學們都圍了上去。老師走過來說：“你們先嘗試用筷子夾玻璃珠子。”同學們都躍躍欲試。

　　我左手拿紙杯，右手拿著一雙筷子，把玻璃珠子一個一個夾進紙杯，紙杯越來越重，珠子越來越多，小盆里空空如也。

　　嘗試完了之后，開始比賽，黑白配分組。我和范樹香是一組的，第一組是：吳坤翔和江嘉龍。江嘉龍快速地用筷子夾起一個珠子，吳坤翔夾起幾個珠子都掉了，吳坤翔慢慢又追上了江嘉龍……好激烈！最后。吳坤翔22個，江嘉龍27個。到了我們兩個人。

　　“開始，”老師一聲令下，我開始緊張，手一直在抖，熊俊翠一直在妨礙我們。弄得我越來越緊張，范樹香反而一直都很穩定，一個接一個地把珠子夾進紙杯。要是我能用手抓多好呀。我深吸口氣，重新開始，一個一個夾，慢慢地放進紙杯，最后范樹香30個，我29個。

　　第二輪又開始了，這次是多的和多的比，少的和少的比，我和江嘉龍一組。江嘉龍一直都很穩定，沒有掉過一個珠子。我一直在讓自己放輕松，不要緊張；一直在打氣，我也不甘示弱。

　　“不用緊張的，加油，你能行。”我嘴里一直念叨著，最后，我以30個戰勝了江嘉龍，吳坤鵬竟然獲得了第一名，老師還獎勵了他一本作文本。

　　我明白了：做事情一定要慢慢來，心急吃不了熱豆腐，一口吃不成大胖子。

夾珠子作文9

　　在記憶的大海中，記憶如游動的魚兒，有的快速穿梭而過，有的卻久久徘徊，就如這次的夾珠子比賽。

　　周六下午我一如既往來到作文班上課，老師說讓我們玩個游戲——夾珠子。還沒開始，我們就迫不及待了，有的人歡呼雀躍，有的人高聲吶喊，還有的'人一蹦三尺高！

　　比賽開始了，我方的張浩宇大步流星上了“戰場”，比賽一開始他就胸有成竹且極快的找到訣竅。一下夾四個，一下夾三個，這番操作讓我方遙遙領先。我方隊友——舒羿軒則一直為他吶喊助威。接著到我上場，我的手總是抖個不停，也夾不上幾個，隊友急得像熱鍋上的螞蟻，好在隊友及時傳授技巧，我又全神貫注，屏息凝神，大氣都不敢喘的，竟然又加了好幾個。

　　到了我方最后一名隊友——舒羿軒，他也是小心翼翼地運送著，最后我們戰績很不錯。可敵方還有一位對手——梁超棟，他第一次就夾了五個，我們立刻變了臉色，大驚失色，覺得要輸了。而且他夾珠子的速度快如閃電，他肯定要反超了，我這樣想著。結束的時間終于到了，我們的心都提到嗓子眼兒了。到了數珠子的時候，舒羿軒一直喊：“完了，完了！”一副生無可戀的樣子，最后敵方83個，我方97個，以14個的成績險勝了對方。

　　這真是一次有趣的課，讓所有人都眉開眼笑，通過這個游戲，我們懂得了團結的力量。

夾珠子作文10

　　這一周我們在小桔燈作文班舉行了假珠子比賽，我們班的同學一聽到這個消息就沸騰起來。

　　老師把道具都拿了出來，同學們見了都躍躍欲試，迫不及待地想要試試了。老師一聲令下，頓時，教室里就彌漫著硝煙的味道，瞬間有了上戰場的感覺。

　　地主上來了，他們大搖大擺的，似乎胸有成竹的樣子。開始計時了，他們拿起筷子，只見第一組的同學小心翼翼的'夾著，目不轉睛地盯著珠子，生怕珠子掉了下去。哇，好厲害呀！我不由得心里感嘆道。“他們好厲害，用筷子夾了一顆又一顆，除了有一兩次失手了。”“哎，你看，你看，這么多顆了。”大家都在臺下議論著。“3、2、1！”隨著時間的流逝，時間到了，他們放下了手中的筷子，依依不舍地回到了座位上。老師拿起杯子，讓我們數一數他們夾了多少顆，啊！他們一共夾了24顆。

　　經過前面幾輪的比拼，我的心忐忑不安，心想我不會夾呀。啊，到我了，我心里大喊道。我像熱鍋的螞蟻慢慢地走上去，我夾了一顆試了一下手好難夾呀！比賽正式開始了，我屏氣凝神，全程灌注的盯著珠子，生怕夾布器，可這珠子呆頭呆腦的，像涂了油一樣，怎么也夾不起下面的同學看了，有的想上來幫我們，有的在幸災樂禍，捂著嘴笑，還有的“切”了一聲。最后我可能找到了方法，連續夾了八九顆。時間到了，唉，這次我們輸了，心里真不痛快。

夾珠子作文11

　　我的課余生活豐富多彩，有時和同學一起在操場上打籃球、跑步，有時會和同學在教室里下棋。在眾多的活動中，最讓我難忘的`是夾珠子大賽。

　　游戲在歡呼中開始了！教室里熱鬧非凡，同學們個個摩拳擦掌，興致勃勃地投入到游戲之中。你看，小丁剛用筷子把珠子夾起，珠子就掉了，他垂頭喪氣地坐在那里，嘴里還不停地嘀咕著：“珠子你怎么不到我的盤子里來呀！”惹得大家哄堂大笑。小軒夾珠子很厲害，只見他利索地拿起筷子，瞧準目標，我們還沒有反應過來，珠子就乖乖地在他的盤子里了。八顆珠子，看到這成績，他得意洋洋跳起了騎馬舞。

　　終于輪到我了，我緊張的心都要蹦出來了。我剛拿起筷子，一根筷子就掉地上了，還沒開始，筷子就開始和我作對了，唉，怎么辦呢？我吸了一口氣，鎮定下來，全神貫注地盯著珠子。手里拿著筷子伸向盆里的珠子，可珠子像泥鰍一樣，我剛碰到，它就溜了，怎么也夾不住。我的心像被石頭壓著是的，難過地想：我一定輸了。我閉上眼睛，回想小軒的動作，突然我明白了。我睜開眼睛，迅速地將筷子兩端對齊，夾住了珠子的兩端，兩點平衡，這一次終于夾穩，我成功了！掌握了方法一粒、兩粒、三粒……珠子飛快地進了我的盤子。突然，老師高喊：時間到！同學們沸騰了，在規定的時間里我竟然夾進十顆珠子，大家都向我投來了贊許的目光，我心里樂開了花。

　　我喜歡夾珠子，因為他讓我學會了遇到困難，不要馬上放棄，要樂觀面對，多動動腦筋。

夾珠子作文12

　　在我的記憶中，那清澈見底的小河中隱藏著一塊塊穩固的鵝卵石，就算小溪成為大河，也充不過去。

　　那時一個星期日的上午，我在小桔燈作文班學習作文，老師說：“今天我們舉行一個夾珠子的活動。”同學們聽了，別提有多高興了，議論紛紛起來，個個都迫不及待的像參加比賽。老師把我們分為兩組，一組叫必勝隊，對方叫格斗隊。

　　第一場：朱志遠PK傅雨森。老師說：“三二一，開始”他們拿起筷子，手忙腳亂的夾起珠子。朱志遠成功夾起一顆，轉身就跑。可好景不常，才跑了一兩步就掉了，傅雨森呢，在將要到達目的'地的時候也掉了，我們一聲不吭，在心里默默為他們加油。傅雨森重新夾起一顆珠子，順利的成功了，他就這樣一次又一次，籃子里的珠子也越來越多了，而朱志遠卻顯得特別緊張，才得到了幾顆，珠子好像在說：“你越急，我就越不聽你的話。”就這樣，第一場比賽結束了。

　　第二場是兩個女生，最后是格斗組贏了比賽。

　　第三場，終于輪到我了，對手是女生潘潔，我想：就你這個小女生，我肯定贏過你！比賽一開始，我和她不相上下，可不一會兒，我的手開始一個勁的發抖，堅持不到終點，珠子就從手中滑落下來，同學們都著急的為我加油，可到了最后，我們還是輸了，格斗組的女生驕傲的說：“誰說女子不如男！”

　　這場比賽讓我明白了一個道理：做事有耐心，細心，就一定能夠做好。

夾珠子作文13

　　窗外下著瓢潑大雨，熱鬧的教室里，老師小心翼翼地取出一個盒子，盒子里裝著五彩繽紛的珠子。江老師興高采烈地說：“今天我們要玩一個游戲，游戲的名字是海底撈珠。”看著泡在水里晶瑩剔透的彈珠，這熟悉的配方，讓我們都感覺夾珠子是小菜一碟。教室里頓時沸騰了，同學們爭先恐后的想參加游戲。

　　第一輪決斗開始了!大家都熱血沸騰，個個都摩拳擦掌。老師宣布：第一輪單槍匹馬運珠子，開始!“鬼抓人”隊朱依諾，和我們“寫王字”隊的段鈺瑩進行首輪PK。朱依諾哆哆嗦嗦夾起彈珠，珠子卻絲毫不聽她的使喚，一次又一次地掉到了地上。而我方的段鈺瑩胸有成竹，穩穩地夾起珠子，彈珠掉入杯中的碰撞聲宣告著第一輪我們隊勝利。

　　第二輪是一心二用夾珠子。我和趙文佳昂首挺胸地走上講臺，我一邊流暢地哼著《小星星》，手里也不懈怠，一邊快速把十六顆珠子夾進杯中。趙文佳結結巴巴地哼著歌，蚊子一樣細細的`聲音斷斷續續的，她磕磕絆絆地把六顆珠子弄到杯子里。以十六條小魚兒游回家的絕對優勢，第二輪我們隊又挑戰成功。

　　第三輪是小試牛刀，一起夾珠子。每個沒參加之前比賽的隊員們，都閃亮登場。“鬼抓人”隊配合十分默契，一起夾了兩顆珠子，我們隊竟然意外頻出，只夾了一顆。最終“鬼抓人”隊還是扳回了一局。

　　第三輪比賽中，“鬼抓人”隊共同扳回兩分，我受到了很大的啟示，果然還是“眾人拾柴火焰高”!總之，友誼第一，比賽第二嘛!

夾珠子作文14

　　今天，我按時來到小桔燈作文培訓班寫作文，曾老師神秘地走進教室，對我們說：“同學們，老師今天要和你們玩一個特殊的小游戲，玩了以后，還要寫一篇作文哦！”我們急切地催促道：“那還等什么？快開始啊！”原來，老師說的“特殊”游戲就是夾珠子比賽呀！

　　老師清了清嗓子，大聲說道：“比賽規則是把珠子運到畫圈點，掉在地上的珠子不算，不準用手拿，只能用筷子夾，不可以故意去碰撞別人，明白了嗎？”我們回答道：“明白了。”

　　比賽開始了，我大步流星地走上臺，心想：不就是一個夾珠子比賽嘛，容易得很！老師一聲令下，我更目不轉睛地盯著一個“獵物”。突然，我快速地把筷子一伸，夾住了“獵物”，可“獵物”哪有這么容易被征服啊！認輸？不可能！它仗著自己圓溜溜渾身像涂了油似的功夫，一骨碌的從我的“魔爪”下逃脫了出來，我不氣餒，繼續盯著它。“哦，夾到啦！我興奮地叫了起來，這才發現對方已經開始運了，我也手忙腳亂地運起來。唉，大人們常說心急吃不了熱豆腐，這不，剛運到半路，珠子“嘀溜溜”地從我的`筷子里滾了出來，我又回到起點，開始運了起來。

　　“好了，時間到！”最終，對方以五比四險勝，我悶悶不樂的低著頭，央求道：“老師，再來一次吧！”通過這件事，我明白了，做什么事都要有耐心。

夾珠子作文15

　　上課時，從門外走進了一個新老師，只見他左手端著裝有珠子的盤子，另一只手里拿著幾個杯子和幾雙筷子，同學們感到十分驚訝。新老師說：“今天我們來舉行一場夾珠子比賽。”同學們聽了歡呼起來。

　　老師把我們分成四個組，第一組叫必勝組、第二組叫無敵組、第三組叫飛虎組、第四組叫野象組。

　　老師說了游戲規則就開始比賽了。第一場心勝組PK無敵組，打頭陣的兩個同學心想：這還不簡單，不就是夾一個珠子嘛！隨著一聲哨響，兩個同學開始比賽了，第一個同學夾了好長時間也沒有夾到，頭了滿頭大汗，他急得手都發抖了，過了好長時間，第一個同學終于夾了一個珠子，大家歡呼起來。第二個同學急得抓耳撓腮……

　　當到我時，我心里非常緊張，不知道該怎么對付這玻璃球。我夾起一個珠子準備運到杯子里去的時候，卻在半途中掉了，我很惋惜，但是我并不灰心，又夾起一顆珠子，小心翼翼地送到杯子里去，這次我終于成功了，大家都為我歡呼雀躍起來。我也十分高興。

　　第二場飛虎組PK野象組，飛虎組贏了。

　　到決賽的時候，大家開始緊張起來，生怕自己的組會輸。決賽開始了，大家都為他們加油，最后飛虎組贏了，飛虎組的`同學們高興得一蹦三尺高。我們必勝組雖然輸了，但是我們還是很高興。

　　今天真是快樂的一天。