(精華)我就是我作文15篇

　　在平時的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的我就是我作文，希望對大家有所幫助。

我就是我作文1

　　我就是我，不一樣的煙火。

　　——題記

　　一個人生來就是獨立的個體，擁有自己獨特的姓名，有著各樣精彩的人生，遇見著不同的遇見。倘若你盲目地跟風，只怕是東施效顰，邯鄲學步，姿態怪異，卻又無端惹人恥笑。

　　“我為自己代言”這句話在前幾年掀起了一場熱潮。因為這霸氣的一句話，讓聚美優品從各大電商中脫穎而出，闖入了大眾的視線。“個性十足”隨著也成為了它的標簽。顯然，當今社會，人們對個性的追求幾近瘋狂。當你有了不可替代性，獨一無二性，你便有了勝出的資本。

　　20xx年，岳云鵬大火，火得突如其來，火得莫名其妙。你大概會說，岳云鵬不就是靠著在各大綜藝中模仿別人火了嗎？當然，這話也不是憑空而來，他是在上了這些綜藝節目后紅遍網絡的。可模仿的人又不是只他一個，憑什么他能火？岳云鵬師出郭德綱，憑著自己的天分和不怕苦的勁兒，如今在德云社坐上了第二把交椅。他的模仿有著相聲的氣息，帶著德云社的味道，更有著他自己獨特的個人風格。橫眼掃去，只怕再找不出和他一樣的人了。

　　魯迅說：“猛獸總是獨行的，牛羊才成群結隊。”所以，他知道在當時的`中國，千篇一律的東西太多了，他要寫出不一樣的東西，觸人心魂的東西，哪怕孤身一人，哪怕遭人憤恨。他都義無反顧地做了，他為當時的中國樹立了新風，用筆桿當做槍桿，彰顯個性，針砭時弊，肆意地在趨同的世界中添上了新的色彩。他將自己的名字——魯迅，用獨特的方式鐫刻進了歷史。成大事者，豈能模仿，豈可平庸？

　　我就是我，不必刻意模仿，不必為誰而活，因為你從來不是什么替代品。做好自己，迎接屬于自己的明天。

我就是我作文2

　　我就是我，與大多數人一樣。但我會在《三體》下眺望星河；在《夢幻島》上思考《鋼鐵是怎樣煉成的》。與大多數人一樣，我也感到《悲慘世界》的苦痛，但我那顆《鋼鐵之心》會使我充滿希望，我就是我，僅此而已。——題記

　　在這座無邊無際的“黑暗森林”中，我只是一顆塵埃，在命運的沙漏中不斷流失。我是誰？我在哪兒？我要干什么？這是我不解的疑惑，我其實可以跟隨著命運的長河慢慢流動，在迷茫中度過一生，也好，不用費腦。

　　“但是，我拒絕了。”

　　生命如果不能綻放光芒，那它便是黯然無光的，智慧如果不能被使用，那它即為無用的。無論是出身高貴的王族，還是地位低下的野狗，都值得努力拼搏。我就是我，僅此而已；我可能會跟無數個人一般碌碌無為，也可能會與少數人一樣身居高位，俯視眾生。但無論我是誰，我都會奮力拼搏，就算是野狗，也會有高貴的靈魂。

　　我平時十分內向，總是戴著一張心靈的面具，宛如面壁者一般，在世人面前掩蓋自己，隱藏自己的心。

　　但有時，我也會打開我的心房。每當我拿起畫筆時，那層虛假的面具仿佛像潮水般退去，我在紙上劃出一條條弧線，我的心也隨之打開。我熱愛畫畫，當沾染了色彩的畫筆在潔白的紙上勾勒出一條條光弧、灰色的線條在紙上劃出無數抽象的'幾何。我就是我，我熱愛畫畫。

　　我喜歡星星，它們閃爍的微微螢光給我以無盡的幻想。夜晚，我仰望星河，漆黑的森林里仿佛照進了一束光，那光芒純潔，并散發著無窮的希望。我就是我，我是一個望星人。

　　我就是我，僅此而已。但我是獨一無二的，我是不可替代的。我在黎明描繪朝霞，我在夜晚仰望群星。我就是我，我會握緊名為希望的劍，獨自闖蕩這黑暗的森林。

我就是我作文3

　　大家好，我是304班的周如浠，我是一個活潑開朗的小女孩。

　　我長著一個圓圓的蘋果臉，媽媽總說我長得肉嘟嘟的，我每次都這樣反駁道：“我長得肉嘟嘟的，難道就不可愛嗎？”我有一雙炯炯有神的大眼睛，黑黑的眼珠像兩顆黑珍珠，乖乖的躺在眼窩里。眼睛上方臥著兩條眉毛，像用圓規畫出的兩道弧線。我常常梳著一條長長的馬尾辮，辮子旁夾著一個小巧玲瓏的蝴蝶結發卡。跟人說起話來，我的眼睛總是忽閃忽閃的，眉毛一動一動的，小辮兒一晃一晃的，好像總有它們也想表達的`意思。

　　我呢，是個活潑有余的小孩。在走路的時候總是跳跳蹦蹦，在上課的時候總是心神不寧，在吃飯的時候總是嘰嘰喳喳，在排隊的時候總是東張西望……常常因為這些不合時宜的事情，被老師嚴厲批評。但有兩件事情總能讓我安靜下來，那就是彈吉他和讀書。

　　我總是喜歡一個人坐在琴譜前，靜靜的彈著吉他，哼唱起那首我最愛的歌曲：“我看過沙漠下暴雨，看過大海親吻鯊魚，看過黃昏追逐黎明。”這總能讓我想起我曾經在旅途中見到的美妙景象：那碧藍的湖水，那起伏的山巒，那茂盛的綠樹和繁花，那熱鬧的街道、寂靜的小巷……他們都能把我帶向神秘的遠方。

　　一本本透著油墨香的書，是另一個能讓我心神安寧的東西。書中那一個個扣人心弦的故事、一個個驚心動魄的環節、一位位英勇善良的主人公， 會陪伴著我進入另一個絢爛無比的世界。

　　大家是否愿意與這樣的一個我交朋友呀？

我就是我作文4

　　我就是我，一個愛貪玩的我，一個愛跳舞的我，活潑調皮又可愛的我。

　　我長著一雙不大大的眼睛，兩個眼珠總是來去，想一些機靈古怪的問題，一個小小的鼻子想一個小鈴鐺一樣掛在臉頰中間，一張小嘴巴在小鈴鐺的下面總是嘰嘰喳喳的不停的說話，兩只小耳朵像兩個小廣播一樣接收著發生在我身邊的任何一件事情，一頭棕褐色的帶著自來卷的頭發，活像一個中國式的芭比娃娃。

　　有人說我長得像媽媽，因為我有媽媽那樣大大的`眼睛，俊俏的臉龐，有人說我像爸爸，因為我有爸爸那張愛說愛笑的小嘴，還有爸爸那開朗隨和的性格，我到底像誰呢，我問同學，有的同學說我像媽媽漂亮可愛，有的同學說我像爸爸開朗和藹，我倒覺得我即像爸爸又像媽媽，當然啦，我是他們最驕傲的寶貝嘛，可是我又覺得我既不像爸爸又不像媽媽，因為我就是我嘛。

　　我貪玩的時候媽媽叫我瘋丫頭，因為我瘋起來的時候，從來不會記得有沒有作業會不會挨罵，那才是徹底的放松，徹底的無所顧忌，上舞蹈課的時候，老師又叫我舞精靈，因為我練起舞蹈來又是那么全神貫注，每一個動作每一個節拍都是那么認真，像是整個人都要融入舞蹈情節里一樣，在學校同學們又叫我小管家，因為不管學校發生了什么事情，只要我知道我都要去管一管，去問一問。

　　看著就是我一個特殊的我，一個與眾不同的我。

我就是我作文5

　　我是一個不尋常的人，樣貌雖一般但我很‘’聰明‘’，我除了被班主任稱為‘’調皮蛋‘’外，還被大家封為‘’奮勇‘’將軍呢。

　　我每天都會很早到學校，但卻不是在教室。而是和幾個要好的朋友在老師不在時，偷偷老師辦公室去偷看老師昨天批改的作業，我的主要目的.是做好被罵的心理準備，或者是提前找老師不要在公共場合讓我丟臉。然而，老師知道了，那我的面子就一定保不住了。在上課時間被叫去刷廁所，不用腦子也能猜出肯定是干了壞事。同學們左一句有一句的問我做了什么事，然而我巧妙的回答驚倒了一大片‘’老翁之意不在罰，在乎于情誼之間。老師知道我尿急，怕我丟臉所以才.....‘’那時我真覺得我就是一天才，如此絕妙的回答都被我一口氣說出來了，棒。

　　話說山外青山，樓外樓。我雖然是‘’聰明‘’的‘’奮勇將軍‘’，但我卻永運的被‘’狡猾‘’的‘’殺人惡魔‘’給纏住了。他就是我的班主任，我無論真么逃也逃不過他的‘’魔爪‘’。但他有讓我佩服的是他‘’殺人不帶刀‘’--罵人不帶臟字，不用點名，也能讓人身穿百孔。有一次我做了一件壞事，他在課堂里說‘’我們班里有一個非常可愛又活潑同學，今天又送我一件禮物，比以前的都驚喜。我都受不起啊，那么貴重，我都沒收到過呢。希望以后都不要再送了，再送我都‘開心’的要回家啦。‘’班里的人都知道可能是有人闖禍啦，不然老師的表情怎么會這樣，像要爆炸一樣。這時我卻沒想到我那么小心也會被他發現，于是就邊搖頭邊說‘’唉，現在的人怎么總是不老實呢，敢做不敢擔啊。‘’而老師卻瞪著我說‘’你還會承認啊。‘’......

　　雖然最后是被上級處分了但卻有了‘’奮勇將軍‘’的稱號值了。

我就是我作文6

　　我，該怎么形容自己呢？愛瘋、努力、長不大？我不知道，因為我有許多特點，而這些便是其中一部分。今天，我就來說說自己吧，要豎起耳朵好好聽哦！

　　我，是一個愛瘋的人。跟大家在一起的時候，我總是嘻嘻哈哈的，跟大家一起盡情地瘋玩、瘋鬧、瘋笑。媽媽見我這樣，逢人便說我是“瘋丫頭”。我，笑而不言！

　　我，是一個努力的人。我上課努力聽講，認真思考，認真記錄老師講的知識點。當我成績不小心考砸時，不會氣餒，不會抱怨別人，而是獨自一人靜一靜心。我還會用最客觀、最理念的思想分析出自己的缺點，糾正自己的不足，并在心中暗暗鼓勵自己，告訴自己要努力、要再接再厲！韓愈曾說過：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”所以，我堅信：只要自己克服不足，足夠努力，就一定能夠考出好成績！

　　我，是一個長不大的人！我最愛下雨時的十里長街。雨交織著彈出別樣的音符，格外動人。我最喜歡，撐一把傘，在雨中漫步，體味著人生百味。微微瞇眼，豎起耳朵，仔細聆聽，你就會發現：大自然是那樣的美妙！但我最喜歡的是筆。當筆尖在紙上飛舞時，心底一個個字、一個個故事便從筆尖緩緩流淌，好似一汪清泉滋潤了我的心田。就連我愛的雨中長街，也能夠在筆尖描繪而出。這個小習慣至今保留到現在！我曾說過我不愿長大，但大人們都認為我說的是戲言，一笑而過！又有誰能夠明白我說那話時的心情。

　　我，還有許多特點，在此就不一一列出來了。我最大的'特點就是從來不會因為大人夸獎“別人家的小孩”，而改變自己那份“真率”。因為，我要活出最真實的自己，不違背自己的心意，不改變任何一個屬于我的特點！

　　我，就是我，那個獨一無二的自己！

我就是我作文7

　　我像誰呢？有人說我鼻子像我爸爸，有的人說我手像媽媽。可是，如果要我說呀，我還是喜歡像我自己吧！

　　我是奇怪

　　我是一個15歲的男孩，性格說不清，因為在陌生人面前，我幾乎無話可說，而在熟悉的人面前，我卻又是一個活潑開朗的人，可真奇怪呀！我是個特別的人，我不是特別喜歡和大家在一起。我愛在夜晚，獨自一人坐在陽臺上數星星，看月亮。特別是在月亮特別圓、特別大的時候，我的心情就有一種莫名的激動。我還是個科幻電影迷，我會把自己當作電影里的一個人，然后便在自己的想象世界中翱翔。

　　聰明又幽默且不放棄

　　雖然我不是個驕傲的人，但我確實覺得，我的數學還不錯。我喜歡這種邏輯性的題目，而且我不是書呆子，我喜歡和別人開玩笑，喜歡別人甚至自己被逗笑的情景。例如：有一次，我朋友走過來，跟我開玩笑地說：“你看我帥嗎？”我神秘地一笑：“嘿嘿，是一聲吧。”他遲疑了一下，立馬沖了過來：“你說什么！”于是我們便開始了追逐……我還有著不放棄的性格，記得我小時候學自行車，我雖然一直不會，但我就是不放棄，不服輸，自己偷偷一人花了一整個下午的`時間硬是把這自行車給學會了。

　　但是……

　　在小升初選班時，當我得知我沒有進“培優班”時，我很詫異——有前200名的話，就可以進這個每天多上一小時的課來培養優等生的班級。我雖然口頭上說要多上一小時課，不想去，但內心卻十分悲傷。特別是知道，經過期中考考進前200就可以去，而又收到老師通知書，一年分一次班時，我的內心更是氣惱。但我又很快恢復過來了，因為失敗是成功之母，我要在摔倒的地方爬起來，努力前行。

　　看，這就是我，一個滿腦幻想卻又真實的中學生。

我就是我作文8

　　伴隨著“呱呱”的叫聲，又一個小生命誕生了。天空是那么晴朗但不略地夾著那冷得讓人發抖地寒意。那年晶瑩的冰輕輕地浮在水面上，雪白而美麗。世界雖大，但你再也不能找出一個獨一無二的我。

　　打開脆薄如紙的歲月，掛歷中日子擠著日子，多少個輕松快樂的日子，正漸漸變成一部塵封的'典籍，埋在歲月的塵埃中。想起了赤條條地來到世上，為著第一聲啼哭，拼命掙脫母親的代價；想起跌倒與爬起的反反復復，為了看到更多的代價；想起豪情壯志的夢想，為了贏得最絢麗的人生，逆水行舟的代價；想起了整整十六年自己的收獲與付出，整整行囊里面自然是空的。不知不覺著十六個春秋就這樣過了。

　　大千世界，日升月沉，草木枯容，草長鶯飛，月落靜謐，聲聲不息。面對得失成敗，面對自己與別人，個人與集體，現在與未來，面對孤獨寂寞，艱苦困難，獨特的我都想舉輕若重，一帆風順，收獲豐盈的人生。

　　我不是帝王將相也不是凡夫俗子；不是文人墨客也不是野老村夫，不高尚也不偉大，只是平凡普通罷了。

　　我愛微笑，微笑帶給我歡悅明朗；我愛寬容，寬容帶給我心胸廣闊；我愛忍受，忍受帶給我成就一切；我愛制怒，制怒帶給我心平氣和；我愛自信，自信使我無堅不摧；我愛自律，自律使我正直可愛；我愛淡泊，淡泊使我處世坦蕩；我愛忘卻，忘卻使我快樂無限；我愛交往，交往使我樂觀開朗；我愛學習，學習使我知禮儀，明事理。

　　獨特的我有我獨特的風格，誰也代替不了，誰也改變不了，我就是我！你給我舞臺，我給你精彩！

我就是我作文9

　　你猜猜我是誰，猜猜我是誰，猜不到吧？我來告訴你，我就是江湖人稱花癡妹的鄧夢雪啦！

　　看到花癡這兩個字眼，是不是覺得我特別“花”？其實不是這樣的啦，大家都知道，愛美之心人皆有之啦，誰都喜歡帥哥美女啦，不要計較那么多嘛……

　　初次見面，你可能覺得我很文靜，很有愛。但是！如果我覺得和你特別有聊的話，認識幾分鐘后，我就就會“原形畢露”，現出我的“二貨”本質，也就是神經質，具體表現為：說話時比比劃劃，并且一驚一乍嗎、動不動就笑，且笑點很低、看到帥哥就流口水，同學笑我還說：他真的好帥哦……

　　好了，說了這么多我的`缺點，是該說說我的優點了。別看我“二”，我可是實在的文藝青年哦。除了“書”不怎么過關外，棋、畫，我是略知一二，琴嘛，雖然只學了三年，但也算老手了。除此之外，我還學過跳舞，要不是某年腳受傷，我早就過八級了！

　　這么一說下來，我的優點還是很多的嘛！

　　不過，我還有一個致命的缺點——太注意細節，你肯定會感到奇怪：注重細節不是好事嗎？怎么會是缺點呢？NO、NO、NO、NO、NO、NO，請注意，是“太”注意細節，這可不是什么好事。就拿我小學的光榮事跡說吧，我還在讀小學時候，任值日班長一職，專職管衛生，同學們掃完地，我都要“上陣”檢查，檢查時，我的“視界”里不能有一絲灰塵，當然，這也隨之造成了檢查要花很久的時間的后果，然后就上課了，然后，就是我們小組的人被批的時間了，然后……就沒有然后了。

　　不管是“花”的我、“二”的我、文藝的我還是注重細節的我，總之八個字：我就是我不是別人！

我就是我作文10

　　爸爸說我不安分，坐沒坐相，站沒站相，像一個按不住的葫蘆。想想也是，雖然我屬龍卻繼承了兔的活潑，怎么也達不到“涼桌子熱板凳把鐵硯磨穿”那個境界。幾次考試，成績平平，因此總遭到望子成龍的爸爸“嗤之以鼻”。

　　每次放學回到家，爸爸就正顏厲色地喝到：“寫作業去”，我只好遵命。可是一坐下，就沉不住氣了。不知怎的，我既應用不了那成堆的數學公式，也背不下那拗口的英語單詞，相反卻對故事小說情有獨鐘。我的“偷天換日”只能換來一時平靜，這不《大宇》也被繳獲了。

　　一次，我在暑假預習物理，想著看什么物體隔聲好，然后我便拿來家里僅存的`雷炮，將其點燃放入倒扣的盆中，并美名其曰“包青天升大堂”。只聽“咚”的一聲，不好，盆升天了而且被炸開了個一大洞，爸爸出來一看，便狠狠地批評了我。

　　我還有一個嗜好：看電視。這是爸爸極力反對的，我則據理力爭，并聲稱，老師曾說看電視有利于日常學習，譬如“新聞30分”能幫助我們校正地方口音且讓我們知道國內國際新發生的大事，看電視能拓寬作文的思路，展開想象的翅膀，雖有時看動漫，但也能使我們走向快樂。爸爸讓步了，但也甩給我一串詞：巧舌如簧，滑天下之大稽，不過我不怕他，誰叫我油嘴滑舌呢。

　　這就是不安分的我。

我就是我作文11

　　“我就是我，是顏色不一樣的煙火。天空海闊，要做最堅強的泡沫。"哥哥張國榮在歌詞中如是說到。

　　是啊，我們每個人都是一種花朵，可以綻放出獨一無二的煙火，何必非要苦苦模仿他人。運氣好可以博得“xxx第二”，“小xxx”的虛名，卻也一輩子都活在別人的陰影之下。運氣不好就只能落得個畫虎不成反類犬，釀酒不成反成醋的悲劇。別人模仿不了，自己也丟失了。

　　正如著名節目主持人汪涵在廣告住說：“有人模仿我的臉，有人模仿我的面。”但模仿再像也不是他，只有自己才能做好自己。那么多人模仿汪涵，我們也沒收獲一群“汪涵”，反倒丟失了一群“自己”。

　　明朝三大權臣之一的于謙從小崇拜取義成仁的文天祥，將他的畫像掛在家中，日日參拜，這種行為放在今天就是追星。于謙欣賞文天祥的'氣節，欽佩文天祥的視死如歸，他向文天祥學習，卻不刻意模仿，因此在土木堡之變中顯出了自己的風采。于謙就是于謙，于謙也只是于謙。文天祥的“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”流傳千古，于謙的“粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間”百世流芳。

　　于謙做自己，不屈服于王振，不學文天祥輕易向命運妥協。而新時代的陳歐做自己創建聚美優品，“我是陳歐，我為自己代言”的廣告詞更是耳熟能詳。多少人因為陳歐敢做自己的魄力而照顧他的生意。

　　我就是我，是煙火，是花朵。唯有做自己才可開出一片繁華，否則生且不易，又哪來的萬紫千紅，錦繡花團？“你有你的銅枝鐵干，像刀，像劍，也像戟，我有我的紅碩花朵，像沉重的嘆息，又像英勇的火炬。”做好自己，切莫邯鄲學步，東施效顰。

我就是我作文12

　　我是湖面上的一輪彎月,喜歡頑皮地跳躍在平靜的湖面上。激起一層層波浪，漾起一圈圈水波，掀起一朵朵浪花。我就是我，舉世無雙。

　　我就是我，心中沒有偶像，沒有楷模。因為我不是傀儡，不是木偶，我是個獨立的人，有我的思想、我的靈魂、我的性格。我堅信：“要自己把握人生！”

　　我就是我，曾感受童年的天真爛漫，也品嘗過無憂無慮的幼年。我愿意奉獻，也希望得到；我崇尚奉公，也承認自私；我欣賞謙虛，但更偏愛傲骨的性格。我不掩蓋自己，也不遮飾想法。

　　我就是我，一個有七情六欲的我。我愛，我慕，但不嫉妒；我怒，我恨，但不沖動；我哭，我哭，但不過敏；我忍，我讓，但不怯懦。敢說，敢做，敢承擔，直來直去的我，永不改變。

　　我就是我，一個瀟灑的我，不畏人言，不畏邪惡。我想干，就拼命地干；我想玩，就盡情地玩。高興時，撒下一串銀鈴般的笑聲；痛苦時，誰喊都不搭理。

　　我就是我，一個醉心大自然的我。我敬佩梅花的.剛強，崇拜青松的挺拔，動情垂柳的依戀，傾心紅豆的相思。我渴望友誼，但決不乞求友誼，我期待理解，但絕不乞求理解。

　　我就是我，一個執著追求者。我追尋完美，但絕不違背自然；我忠于夢想，但絕不整日空想。

　　我就是我！我強調自我，但不唯吾獨尊；我強調自信，但不自傲；我崇尚剛強，但不粗暴；我追求自由，但不任性。

　　我就是我！一個自信的我，真實的我，瀟灑的我，一個執著追求的我。

我就是我作文13

　　我是一名初一的學生，我叫黃葛亮。我出生時正在熱播“三國演義”，表姐用“三國演義”里諸葛亮的名字來給我起名字，于是我就叫黃葛亮了。

　　我在小學的時候，成績一直在班里名列前茅，所以大家的叫我諸葛亮。我喜歡幫助別人，在別人有困難的`時候施以援手。

　　“哎呦”，我聽見有人叫了一聲，便聞聲而去，只見一個人坐在田坎上哭，而另一個人則在一邊笑，間有人來了馬上跑開了，我馬上跳下田坎去，把他扶起來，我問他為什么會在田坎下，而跑掉的那個人為什么不去把你扶起來反而在一邊笑。他一瘸一拐地走到一塊大石頭上說：“今天上課時他答錯了一道題，大家都笑了，我也笑了，然后他就在放學的時候來報復我，就把我推到了田坎下了，之后的你都看到了。”知道了原因后我真同情他，那人也太沒道德了，亂打人，真是的。后來我便把他送回了家。我今天又做了一件好是真是太高興了!

　　我還有一個愛好，那就是畫畫，我只要一有空就拿出筆和紙，認真地畫起來，畫畫好后，再上顏色，一幅栩栩如生的畫就完成了。因為我的特長，小學的班刊，板報等都是我一手包辦的，老師們一看到我的畫就贊不絕口。最開心的一次便是我讀三年級時，我參加全校的繪畫比賽，畫了一幅翠鳥和一幅山水畫，出乎我的意料的是，我竟然得了一等獎，我的畫被放到了繪畫欄里，還排在第一位，別提多高興了……

　　這就是愛助人為樂的我，這就是愛畫畫的我。

我就是我作文14

　　我就是我，復制不得！

　　我愛聽歌，但從不注意歌詞；我好上網，卻從不忙于游戲。我不愛微笑，不愛熱鬧，討厭冷色系，厭惡著模仿。因為我就是我，與眾不同的我。

　　我不是個隨便的人，但我隨便起來不是“人”。我是個會穿著籃球衣，帶著超大號的耳麥，聽著咆哮小貓Taylorswift的歌，把聲音調到最高，去參加一個大家衣裝莊重的葬禮。我是個會在長期進行腦力勞動后，敢在作業本答卷上寫上“略”的人。我是個泡方便面都懶得放醬包的人。我還是一個發現T恤穿反了，還依舊敢頂著反面衣大搖大擺去上街購物的人。我就是我，隨便的我。

　　我的腦子里充滿讓人無法接受的幻想。遙望天空，我有一種學孫悟空呼喚筋斗云的.欲望；拿起掃帚，我有一種想去和哈利波特競速的夢想；拿著玩具槍，我有一種去侏羅紀和恐龍大戰一場，稱霸地球的想法；看了戲劇，我有一種穿越到元朝，勸元世祖統一世界的想法。我就是我，奇怪的我。

　　我是個極端矛盾的人，學數學，擅長幾何，卻對代數一竅不通；學科學，熟知化學，卻掌握不了物理；學英語，能講語法，卻連單詞拼寫都成問題。語文、社會了解為主，我從不奉行機械化作業，只求高效性。雖然如此，但我對學習還是充滿興趣，畢竟能“學而樂”啊。

　　我喜歡籃球，享受進球的快感；我喜好練字，膜拜龍飛鳳舞的灑脫；我還喜歡到處旅游，到處欣賞美景，喜歡美食，喜歡個性……

　　我就是我，雖然沒那么高尚要做誰的天使，也沒那么完美要做誰的偶像，但是我就是我，復制不得。

我就是我作文15

　　發瘋的女孩是我，我就是王安心，了解我的人都知道，一個十一歲的女孩都這么瘋狂，那長大以后還了得啊！

　　我的臉不圓不尖，濃濃的眉毛下面有兩只牛眼，小小的鼻子下面長著一只烏鴉嘴，不時地發出呱呱呱的叫聲。

　　比我還皮的人，還沒出生呢，只要有男生弄氣了我，我就悄無聲息地把他的東西拿走，等到他急得不得了時，再找個理由給他。

　　我雖然很皮，但是我的成績還不錯呢，班里語文前十，數學前十，但我最不喜歡科學，所以我就不說了。

　　但我最瘋的還是唱歌，只要我唱起歌來，那魔性的.歌聲，帶領我們班走向第一。、

　　但是讓我抹不去的記憶，就是那次英語歌比賽，因我三年級沒想去，就錯失了大好機會。當我四年級去過后，就深深地愛上了唱歌。

　　我是和兩個男生組隊，為什么呢？我一個女生為什么要和男生混在一起？因為我懶，一般如果是三個女生組隊，那么服裝就得統一，多麻煩呀？所以我非常地懶，嗯，沒錯。

　　比賽開始時，因為是第一次，所以就比較瘋，開始呱呱地亂叫，不妙，這個麥克死（用中文說英文），竟帶領我們走向歧途，還好，我用動作警告了他們兩個，不想卻錯過了節拍，完了，已經完了。但是還好，評委可能是看我們這么瘋（都是我自戀，自己腦補的畫面），就給了我們二等獎。

　　我就是這么瘋的女孩，一個世界上獨一無二的小瘋女，現在，你見識到我的威力了嗎，讓我們一起喊出口號：發瘋吧！少女！