畫鼻子作文15篇[通用]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的畫鼻子作文，歡迎閱讀與收藏。

畫鼻子作文1

　　說(shuō)起“畫鼻子”，至今還會(huì)讓我禁不住笑出聲來(lái)，那是發(fā)生在一節(jié)語(yǔ)文課上的事……

　　記得那天，上課鈴“叮鈴鈴”地響了，朱老師走進(jìn)教室，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天我們來(lái)玩‘畫鼻子’游戲吧！”話音剛落，教室里立刻沸騰起來(lái)，同學(xué)們個(gè)個(gè)舉起了小手，大聲喊道：“我……請(qǐng)我……”

　　朱老師在黑板上畫了個(gè)小男孩的頭像，可那個(gè)小男孩卻在“哭泣”，看似很生氣，好像在說(shuō)：“快給我一個(gè)鼻子！”原來(lái)，男孩沒(méi)鼻子。

　　朱老師請(qǐng)了王銘悅，只見(jiàn)他高高興興，大搖大擺地走上了講臺(tái)，顯得很威風(fēng)，好像在想：我真榮幸，能第一個(gè)畫！教室里頓時(shí)議論紛紛，可我卻在為王銘悅加油鼓勁，王銘悅量了一下粉筆槽與頭像的距離，自信地說(shuō)：“可以開(kāi)始了！”

　　朱老師拿來(lái)一塊布，蒙住王銘悅的'眼睛，只聽(tīng)“一、二、三、四”，王銘悅在原地轉(zhuǎn)了四圈，像喝醉酒似地向前走去，只見(jiàn)他頭上冒出了冷汗，腳在發(fā)抖，一副很緊張的樣子，只聽(tīng)同學(xué)們喊道：“向左，向右……”王銘悅不知聽(tīng)誰(shuí)的，就不管三七二十一，向上畫去，“哈哈！畫錯(cuò)了！”同學(xué)們有的哄堂大笑，有的直跺腳，還有的拍著桌子，王銘悅把布拿下來(lái)，看了看，不好意思地笑了，原來(lái)王銘悅把鼻子畫在眼睛中間了，簡(jiǎn)直就是一個(gè)名副其實(shí)的“二郎神”。

　　就這樣，“畫鼻子”游戲結(jié)束了，我們班沒(méi)有人畫準(zhǔn)，可這件事卻深深地印在了我的腦海中。

畫鼻子作文2

　　“哈哈……”一陣陣歡笑聲在教室里回蕩，原來(lái)是我們班在舉行“畫鼻子”的游戲。

　　班長(zhǎng)在黑板上畫了一個(gè)娃娃的臉，眉毛、眼睛和嘴巴都畫得栩栩如生，惟獨(dú)缺了鼻子。

　　游戲開(kāi)始了,鄧?yán)蠋熡靡粔K毛巾把我的眼睛蒙上，再扶著我在原地轉(zhuǎn)三圈，然后遞給我一支粉筆，讓我上臺(tái)去畫。我站穩(wěn)后，小心翼翼地挪動(dòng)著腳步，一雙手東摸西探�？稍绞蔷o張就越容易出錯(cuò)，我像喝醉了酒似的'，一會(huì)兒撞到課桌上，一會(huì)兒又碰到講臺(tái)，身邊不時(shí)傳來(lái)同學(xué)們的嬉笑聲。我好不容易走到講臺(tái)前，又犯起愁來(lái)，“該往哪兒畫呢？”我拿著粉筆就像“盲人摸象”，這里摸摸那里摸摸，不知該從哪里下手。“往左畫！”“往右畫！”“往上！”“往下！”臺(tái)下的同學(xué)們紛紛亂喊。 “到底該往哪兒畫呀？我為難死了，恨不得馬上扯下眼睛上的毛巾�！笆�、九、八、七、……”同學(xué)們齊聲催促�！肮芩�呢！”我終于下定決心，隨手在黑板上打了一個(gè)圓圈。我的動(dòng)作還沒(méi)結(jié)束“哈哈哈……”教室里一片哄堂大笑。我一把扯下毛巾，回頭看著大家，只見(jiàn)有的同學(xué)笑得前仰后合，有的直拍桌子，有的笑得“金豆豆”都流了出來(lái)。

　　這時(shí)，我才仔細(xì)端詳自己的“大作”，��！鼻子在臉上呆不住了，“飛”到外面去了！“哈哈！”我也樂(lè)得直不起腰來(lái)。

畫鼻子作文3

　　20xx年“六一”兒童節(jié)到了，老師在班上開(kāi)了一個(gè)聯(lián)歡會(huì)，其中，有個(gè)游戲讓我很難忘，就是“貼鼻子”。我很喜歡這個(gè)游戲，就在家里，我也和爸爸媽媽模仿著玩了一個(gè)畫鼻子的游戲。

　　游戲開(kāi)始前，我先給爸爸媽媽講了游戲規(guī)則：“我、爸爸媽媽.各一隊(duì)，先從爸爸開(kāi)始，用布上眼睛，在原地轉(zhuǎn)三圈，然后走到墻上的畫前，用手中的筆給畫上的小娃娃畫‘鼻子’，畫準(zhǔn)了‘鼻子’算贏。”游戲開(kāi)始了，爸爸先開(kāi)始，他被蒙上了眼睛，在我和和媽媽的引導(dǎo)下，他們?cè)谠�地轉(zhuǎn)了三圈，在東西不辨的情況下走到了墻上的畫前。我和媽媽一個(gè)勁得喊；“加油！加油！”爸爸也急得汗都出來(lái)了，雙手在畫紙上摸來(lái)摸去，東摸西找，可就是下不了手，好不容易給小娃娃畫上了鼻子，可還沒(méi)揭開(kāi)蒙著眼睛的布，我和媽媽就哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)爸爸把“鼻子”畫到了小娃娃的臉上。第二個(gè)給小娃娃畫鼻子的時(shí)我，我拿起筆，把眼睛蒙上，轉(zhuǎn)了三圈，歪歪倒倒地走到了畫前，我沒(méi)有像爸爸那樣在畫上摸來(lái)摸去，只是稍微定了一下位，就把“鼻子”畫了上去，沒(méi)想到竟然畫準(zhǔn)了，我驕傲地對(duì)爸爸說(shuō)：“怎么樣，水平高吧！” 但媽媽也不甘示弱，當(dāng)媽媽把“鼻子”畫上去的時(shí)候，我“哎”的'一聲惋惜，媽媽把蒙眼睛的布一把拉下來(lái)一看，真的！就歪了一點(diǎn)，真可惜。這樣，我就先得一分。后來(lái)，沒(méi)得一分的爸爸加了把勁，連得四分，獲得了冠軍，我和媽媽都得了三分，并列亞軍，但我不服，可附加的兩局我一次也沒(méi)畫準(zhǔn)，沒(méi)把握住機(jī)會(huì)，真可惜！

　　這個(gè)游戲真有趣！

畫鼻子作文4

　　今天，我們舉行了一次絕無(wú)先例的畫鼻子比賽，只見(jiàn)老師飛快地在黑板上畫了一個(gè)沒(méi)有鼻子的娃娃，我一看，就知道要在這個(gè)娃娃臉上畫鼻子。

　　最有趣的是門婷，在一番飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)下，她顯然已經(jīng)失去了方向感，飛快地向教室的墻根走去，不知怎么的，她突然停住了腳步，摸索著向左移，她終于摸到黑板了，于是，她一步一步地向左移動(dòng)，到了畫鼻子的地方，她還在移動(dòng)，同學(xué)們著急了，騰地一下，幾十個(gè)同學(xué)一起站了起來(lái)，一邊跺腳，一邊用手指著那一個(gè)地方，嘴里還不停地嚷著：“站那兒，別動(dòng)了，畫！就那兒，你倒是畫呀……”她好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)他們的話似的，一直向左移動(dòng)，同學(xué)們對(duì)她好像已經(jīng)失去了信心，不再比畫了，眼看著門婷的`粉筆已經(jīng)“走”出那個(gè)可愛(ài)的娃娃了，有幾個(gè)男生好像在使壞，一個(gè)勁兒地說(shuō)：“對(duì)，沒(méi)錯(cuò)兒，就那兒！”門婷竟然聽(tīng)了他們的話，把鼻子畫到了外面，同學(xué)們哄堂大笑，門婷便紅著臉，回到了座位上，邊走還邊埋怨：“就你，在那兒瞎指揮。”

　　周拯民畫的最準(zhǔn)，他的頭腦很靈活，想到了量一下這個(gè)辦法，量完之后，周拯民便畫了起來(lái)，由于他準(zhǔn)備得很好，一下子就畫對(duì)了地方，頓時(shí)，教室響起雷鳴般的掌聲。

　　接著同學(xué)們都紛紛上前給娃娃畫鼻子，結(jié)果，這個(gè)娃娃的臉上，到處都是鼻子，有的畫在了嘴上面，有的畫在了眼邊，有的畫在了耳根……逗得同學(xué)們哈哈大笑。

　　這次畫鼻子游戲真有意思！

畫鼻子作文5

　　“哈哈”奇怪是誰(shuí)在笑，我順著聲音走過(guò)去一看，原來(lái)今天我們班要上畫鼻子課呢。

　　只見(jiàn)老師走上講臺(tái)，隨手拿起一支粉筆，在黑板上畫了一個(gè)沒(méi)有鼻子的小人，臺(tái)下同學(xué)門立刻爭(zhēng)先恐后的舉著手，想要畫鼻子，老師請(qǐng)了一位同學(xué)，瞧！他站起來(lái)，自若地走上臺(tái)，一副信心十足的`樣子，來(lái)到老師的面前，老師馬上拿起一條紅領(lǐng)巾，對(duì)折了三次，把紅領(lǐng)巾蒙住那位同學(xué)的眼睛向后繞，綁了個(gè)結(jié)，然后拿著一支粉筆遞給那位同學(xué)，再讓他轉(zhuǎn)了三圈，老師伸出兩支手指問(wèn)他這是幾，那位同學(xué)搖搖頭，看來(lái)他真的看不見(jiàn)。他走到黑板跟前向右走了一步，四處摸索著，這時(shí)，臺(tái)下同學(xué)們大喊大叫起來(lái)“向右！向右！”“不對(duì)！應(yīng)該向左！”“他們都說(shuō)得不對(duì)！應(yīng)該向上，快點(diǎn)兒向上呀！”那位同學(xué)左右為難，手漸漸地顫抖著，最后他還是相信自己的，飛快地把鼻子畫上了，全班哄堂大笑，我捂著肚子前俯后仰，他聽(tīng)見(jiàn)笑聲后，連忙拿下紅領(lǐng)巾一看，原來(lái)他把鼻子畫到了臉蛋外了。他漲紅了臉灰溜溜地跑下了臺(tái)。

　　老師笑著又請(qǐng)一位同學(xué)上臺(tái)畫鼻子，他走到老師面前，老師又用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙上。轉(zhuǎn)了三圈后，他大步流星地走到黑板面前，在同學(xué)們的囔囔聲中，比比劃劃了一陣后，果斷地把鼻子畫了下去，頓時(shí)全班響起了熱烈的掌聲，我也豎起大母指，連聲稱贊，他看了看大家，仰起頭，大搖大擺地走下了臺(tái)。最后老師又請(qǐng)了幾位同學(xué)，他們一個(gè)個(gè)有的把鼻子畫到了眉毛上，有的畫到了小嘴巴上，還有的甚至把鼻子畫到了頭上，真是讓人哭笑不得。

　　畫鼻子課在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了，這件事始終令我難忘。

畫鼻子作文6

　　作文課上，王老師開(kāi)心地走了進(jìn)來(lái)，和顏悅色地說(shuō):“同學(xué)們，今天我們玩一個(gè)游戲吧！"我和同學(xué)們大聲地喊道:“好!"可是，我心里在想：到底玩什么游戲呀？老師是不是在騙我們呀？就算我這么想，可是，我還是非常興奮的。

　　在我們期待的時(shí)候，老師微微一笑，在黑板上畫了一個(gè)像燒餅一樣大的臉，然后，老師說(shuō)：“這是大臉妹，昨天晚上她睡著了，醒來(lái)之后，鼻子不見(jiàn)了，我們來(lái)幫她把鼻子找回來(lái)，好嗎？”聽(tīng)到這句話，同學(xué)們哈哈大笑，接著，我和幾個(gè)同學(xué)“唰”地舉起手來(lái)，舉手的速度像火箭發(fā)射一樣快。

　　“李天王"很幸運(yùn)，成了第一個(gè)上臺(tái)的'勇士。對(duì)了，告訴大家，我們玩的是畫鼻子游戲，上臺(tái)的人要蒙著眼睛，給黑板上的圓臉畫上鼻子。老師把“李天王”帶到教室最后面，先給他眼睛蒙上了紅領(lǐng)巾，再讓他原地轉(zhuǎn)了三圈�，F(xiàn)在，“李天王”的樣子可搞笑了，像一個(gè)蒙面大俠。

　　他像喝醉的人一樣搖搖晃晃，又像僵尸一樣兩手平撐著，摸索著往前走，跌跌撞撞的，費(fèi)了好大勁，他才摸到了黑板。老師給了他一只粉筆，他的左手摸到黑板上的圓臉，在嘴巴上，用粉筆畫了一個(gè)“6”，我和同學(xué)們都笑了起來(lái)，因?yàn)闆](méi)人給他提示，他挑戰(zhàn)失敗了。

　　老師又讓“劉備”上去畫，老師給他系上紅領(lǐng)巾，也讓他轉(zhuǎn)圈圈，這一次，老師讓我們給他做提示。經(jīng)過(guò)我們的提醒，他安安全全地走上臺(tái)，也摸到了畫鼻子的地方，最后他挑戰(zhàn)成功了。

　　可是他畫的鼻子，像極了一個(gè)大包子，同學(xué)們和我都哈哈大笑。這節(jié)游戲課讓我明白，團(tuán)結(jié)互助，齊心協(xié)力才能取得成功！

畫鼻子作文7

　　星期四的作文課上，張老師領(lǐng)我們做了一個(gè)非常有趣的游戲，游戲的名字是”畫鼻子”。

　　首先，老師用粉筆在黑板上畫了一個(gè)大大的笑臉，一雙大眼睛和一張微笑的嘴巴，唯獨(dú)沒(méi)有鼻子。游戲規(guī)則是:老師用布把去前面的同學(xué)的眼睛蒙起來(lái)，之后讓他用粉筆在給出的笑臉上把鼻子畫在正確的位置上。下面的同學(xué)要保持安靜，不許提示。

　　當(dāng)老師宣布游戲開(kāi)始的時(shí)候，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái)。第一個(gè)同學(xué)上場(chǎng)了，下面的同學(xué)急得像熱鍋上的螞蟻一樣，一個(gè)個(gè)擦拳磨掌的，躍躍欲試。只見(jiàn)臺(tái) 上的同學(xué)用手量了量，剛要畫，下面的同學(xué)哪里還顧得上游戲規(guī)則��！有的“指手畫腳”地指導(dǎo)，有的把頭搖得跟波浪鼓似的替他著急。

　　臺(tái)下的同學(xué)亂糟糟的，臺(tái)上的同學(xué)弄得不知如何是好，最后在同學(xué)們的`催促下，他隨便畫了一筆，結(jié)果把鼻子畫在了嘴里。臺(tái)下一陣哄堂大笑，他趕緊摘下蒙在眼睛上的布，一看自己的作品也忍不住捧腹大笑起來(lái)。

　　輪到我上場(chǎng)了，我的心里很緊張，像揣了一只小兔子一樣怦怦直跳，在同學(xué)們的一片鼓勵(lì)聲中，我勇敢地走向講臺(tái)。隨后，老師蒙上了我的眼睛，我的眼前立 刻漆黑一片，心里更是七上八下的。我用手摸了摸自己的鼻子，鼓起勇氣在選定的位置上畫了出來(lái)，在同學(xué)們的笑聲中，我知道自己一定是判斷失誤了，我急忙把蒙 在眼睛上的布拿下來(lái)一看，也忍不住大笑起來(lái)，原來(lái)我把鼻子畫的像個(gè)三角形而且快歪到眼睛上去了。

　　游戲在同學(xué)們此起彼伏的笑聲中結(jié)束了，這場(chǎng)游戲既鍛煉了我們的觀察力和判斷力，也讓我們?cè)趭蕵?lè)中得到了放松，這真是一場(chǎng)有意義的游戲��！

畫鼻子作文8

　　今天，我們作文課的學(xué)生早早來(lái)到了教室，咦，怎么還沒(méi)上課呀？叮叮叮，終于上課了。但是，今天的作文課和以前不太一樣。到底是怎么了呢？

　　結(jié)果，老師說(shuō)了一句：“來(lái)玩游戲吧。”教室馬上就沸騰了起來(lái)�？墒牵�今天到底要玩什么游戲呢？老師飛快的在黑板上畫了一個(gè)白白胖胖的臉，可是，看來(lái)看去總覺(jué)得少了點(diǎn)什么，原來(lái)，老師少畫了一個(gè)鼻子，對(duì)了，我們今天玩的游戲就叫“畫鼻子”。

　　第一個(gè)上去畫的是我們的試聽(tīng)學(xué)生陳禹澤，他戴著眼罩飛快的往前走，一個(gè)鼻子飛快地畫了上去，頓時(shí)，全班都響起了熱烈的掌聲。然后，接二連三的人都舉了手，嘴里喊著：“選我，選我”的聲音。到楊昊了，他說(shuō)要加點(diǎn)難度，老師讓他站到教室的后面，然后碰碰撞撞地走到黑板前，他猶豫了很久，班里的.人都急了，喊道：“十、九、八、七、六……”，他這才把一個(gè)鼻子畫了上去。逗的全班哈哈大笑，原來(lái)，他畫的不是鼻子，是剛剛從嘴里掉下來(lái)的大牙呀！平時(shí)很傲的楊昊看到自己畫的鼻子，也不好意思地笑了起來(lái)。

　　很快，就到了劉源，信心十足的他開(kāi)始在黑板上比劃了起來(lái)。他帶上眼罩，轉(zhuǎn)了兩圈后，一個(gè)鼻子，嗖，的一下畫了上去，又逗得全班哈哈大笑，原來(lái)他畫的也不是鼻子，是在他的耳朵上畫了一個(gè)耳釘，他摘下眼罩，自己也跟著笑了起來(lái)。

　　教室里不時(shí)傳來(lái)一陣陣笑聲，怎么樣，今天的游戲有趣吧。

畫鼻子作文9

　　今天下午的語(yǔ)文課上，語(yǔ)文老師說(shuō)：“這一節(jié)課我?guī)�你們玩一個(gè)游戲！”我們聽(tīng)到了以后，歡呼雀躍，一蹦三尺高！

　　老師先在黑板上畫一個(gè)圓，我想：這會(huì)是什么樣的游戲呢？難道是讓我們玩轉(zhuǎn)盤？老師又在上面畫了一個(gè)彎，我感覺(jué)應(yīng)該是笑臉。果然不出我所料，確實(shí)是一張笑臉，但是少了一個(gè)小鼻子。所以我們這一節(jié)課玩的是畫鼻子游戲！老師讓我們舉起手到講臺(tái)上畫鼻子。我用期盼的目光望著老師，希望我也能上去。老師似乎看透了我的心思，就說(shuō)：“我們讓錢澤宇同學(xué)上來(lái)畫一次吧�！庇谑俏遗d奮地跑上臺(tái)去，老師用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上，這樣一來(lái)，我啥也看不見(jiàn)了。老師又叫我轉(zhuǎn)三圈，天哪！難度又加大了！我很暈，搖搖晃晃的，像一個(gè)喝了酒的醉漢，我晃著晃著，我摸到了一個(gè)同學(xué)的頭，哎呀！我這才發(fā)現(xiàn)，我走反了！下面的同學(xué)哄堂大笑。笑得我臉發(fā)燙，如果有地縫我真想鉆進(jìn)去。我轉(zhuǎn)身往回走去，摸到了一個(gè)硬梆梆的'東西。啊！這不就是黑板嗎？我手里的粉筆在手心里握著，還是下不了手。同學(xué)們叫我一個(gè)勁的往左，可是下面有一個(gè)搗蛋的同學(xué)說(shuō)：“停！”我聽(tīng)了他的話，就停下了，在那個(gè)地方畫了一個(gè)鼻子，摘掉眼罩，才發(fā)現(xiàn)我畫到眼睛下面去了，大家笑得前仰后合，我也情不自禁哈哈大笑。

　　直到現(xiàn)在，我還是很激動(dòng)，這次游戲讓我終身難忘。它讓我明白了：有些事看似簡(jiǎn)單，但做起來(lái)很難。

畫鼻子作文10

　　今天下午自習(xí)課，老師說(shuō)要和我們一起玩一個(gè)游戲，我們班的同學(xué)都驚訝起來(lái)了！同學(xué)們連忙問(wèn)：“什么游戲啊？”老師說(shuō)：“你們猜一猜呀！”有一個(gè)同學(xué)馬上說(shuō)：“編小劇�！崩蠋熣f(shuō)：“不對(duì)！”我們異口同聲焦急地說(shuō)：“快告訴我們吧！”老師終于笑著公布了游戲的名字，這個(gè)游戲就是畫鼻子，全班同學(xué)都沸騰了。

　　接著，老師在黑板上畫了一個(gè)圓形，又在那個(gè)圓形上畫了兩只耳朵，兩只眼睛，隨后，老師畫了一個(gè)橢圓形的鼻子。我們又不約而同地大聲說(shuō)：“老師畫的是小豬！”大家歡笑之后，老師說(shuō)：“哪位同學(xué)要來(lái)黑板上畫鼻子呀？”話音剛落，全班同學(xué)都把手舉得高高，大家都躍躍欲試的。最后，老師叫了關(guān)茗予同學(xué)到黑板上畫鼻子，老師說(shuō)：“用什么蓋住她的眼睛呢？”有一部分同學(xué)馬上想到說(shuō)：“紅領(lǐng)巾�！钡�是，還有一部分同學(xué)卻說(shuō)：“紅領(lǐng)巾是能看到的�！崩蠋煓z查了一下說(shuō)：“紅領(lǐng)巾是不會(huì)看到的，我們現(xiàn)在就開(kāi)始畫鼻子了�！崩蠋煱鸭t領(lǐng)巾系在關(guān)茗予的眼睛上，把她扶上講臺(tái)，讓她在原地轉(zhuǎn)了三圈，關(guān)茗予被轉(zhuǎn)的有點(diǎn)暈，晃來(lái)晃去的，結(jié)果導(dǎo)致她把鼻子畫在了臉蛋兒上。這時(shí)，班級(jí)有的同學(xué)偷偷地樂(lè)了起來(lái)，關(guān)茗予感覺(jué)到她畫的這個(gè)位置是不對(duì)的'，她又猶豫了幾下，結(jié)果落筆后還是沒(méi)有成功，鼻子還是沒(méi)有畫在正確的位置，我們都哈哈大笑。老師說(shuō)：“這只小豬還真的是很健康呀，因?yàn)樗�有兩個(gè)鼻子，可以一起呼吸喘氣了�！�

　　就在大家都開(kāi)心笑著的時(shí)候，下課鈴聲響了，我們都感覺(jué)這堂課過(guò)得太快了，真是好玩極了！

畫鼻子作文11

　　第三節(jié)是語(yǔ)文課，上課鈴響了，只見(jiàn)語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，張口就問(wèn)我們：“同學(xué)們知道今年是什么年嗎？”我們不假思索地齊聲說(shuō)道：“豬年！”之間老師轉(zhuǎn)身就在黑板上畫了一個(gè)大大的豬頭。老師剛放下粉筆，我們就發(fā)現(xiàn)老師畫的豬頭竟然沒(méi)有鼻子！之后，老師笑著告訴我們：“今天這堂課我們就來(lái)玩一個(gè)給小豬‘畫鼻子’的游戲�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，個(gè)個(gè)精神抖擻。

　　隨即，老師宣布了游戲規(guī)則：“參加游戲的同學(xué)要用毛巾捂住眼睛，原地轉(zhuǎn)圈。然后拿著粉筆在黑板上給小豬畫鼻子�！�

　　老師的`話音剛落，同學(xué)們就躍躍欲試了。游戲開(kāi)始了。老師第一個(gè)喊到的同學(xué)竟然是我。我先被蒙住眼睛，再轉(zhuǎn)了幾圈，隨后在黑暗中摸索著向黑板走去。當(dāng)老師剛把粉筆塞在我手里，我正舉起手臂準(zhǔn)備畫時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)背后同學(xué)們七嘴八舌地喊著：“上上！不不不！下下下！對(duì)對(duì)對(duì)！” “又錯(cuò)了！哎呀！上面！””加油��！”

　　我被同學(xué)們說(shuō)得暈頭轉(zhuǎn)向，已經(jīng)不知道應(yīng)該從哪里下筆了。情急之下，我一跺腳，隨手畫了個(gè)鼻子。頓時(shí)，整個(gè)教室一下子安靜了。然后，突然傳來(lái)一陣大笑，啊哈哈哈哈！我搞不清楚怎么了，一下子拉下蒙住眼睛的毛巾，定睛一看，我也笑噴了！因?yàn)槲野沿i鼻子畫在了豬的嘴巴里了。

　　接著，第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)參加游戲的同學(xué)陸續(xù)上臺(tái)接受挑戰(zhàn)。他們有的把鼻子畫在了豬耳朵上、有的畫在了豬眼睛上、還有的根本沒(méi)畫在豬臉上，把鼻子畫到離豬頭九霄云外的地方呢……

　　游戲還在進(jìn)行著，教室里不時(shí)傳來(lái)陣陣歡笑聲。

畫鼻子作文12

　　在今天的作文課上，老師給我們畫了一個(gè)漂亮的小姑娘。

　　這個(gè)小姑娘，長(zhǎng)著一頭金黃的波浪似的長(zhǎng)發(fā)，頭發(fā)上戴著一個(gè)小小的蝴蝶結(jié)，兩只烏黑烏黑的大眼睛上面長(zhǎng)著一條條柳葉般的眉毛，一對(duì)瓜子臉下面有一個(gè)小小的嘴巴，嘴的兩旁長(zhǎng)著一對(duì)小酒窩�？墒�，讓人奇怪的是，他居然沒(méi)有鼻子。這時(shí)，老師宣布：“現(xiàn)在讓我們來(lái)畫鼻子！”大家聽(tīng)了，頓時(shí)高興地跳了起來(lái)。老師問(wèn)：“誰(shuí)第一個(gè)來(lái)？”有3個(gè)男生舉手，老師決定讓他們石頭剪子布定輸贏。終于，第一個(gè)上場(chǎng)的是小明。

　　老師先用了一條黃色的紗巾蒙住了他的'眼睛，然后在原地轉(zhuǎn)五圈。這時(shí)，小明走著走著，突然撞到了老師的粉筆盒，指揮官趕緊叫他向哪個(gè)方向走。不一會(huì)兒，他走到了墻的外層，有一個(gè)搗蛋鬼告訴他可以畫了，他就開(kāi)始畫了�？墒牵�當(dāng)他摘下紗巾一看，他竟然畫到了墻上。頓時(shí)，全班同學(xué)都哈哈大笑，小明也笑了。終于輪到我上場(chǎng)了，老師拿起紗巾蒙在我的眼睛上。頓時(shí)，我感覺(jué)眼前一片漆黑。我走著走著，突然摸到了一個(gè)地方，我以為這是黑板，就在它的一個(gè)地方畫上了鼻子。但是，當(dāng)我摘下紗巾一瞧，鼻子是畫在黑板上了，可是，我卻畫到了小姑娘的頭發(fā)上。這時(shí)，同學(xué)們笑得接上不接下氣的，我自己也笑了。

　　今天的游戲真有趣，真希望每節(jié)作文課都這樣上！

畫鼻子作文13

　　“叮鈴鈴！”響亮的上課鈴響了，同學(xué)們陸續(xù)回到了教室。這節(jié)課是班隊(duì)。我們班的美術(shù)課代表竟莫名其妙地在黑板上畫了一個(gè)人頭像，大家都疑惑不解。但是，這小姑娘漂亮的'臉上竟沒(méi)有鼻子，哎，真是美中不足！一個(gè)同學(xué)突然興奮地叫起來(lái)：“這是畫鼻子游戲！”頓時(shí)，全班同學(xué)都高興地手舞足蹈。

　　沒(méi)錯(cuò)，這節(jié)課我們就玩畫鼻子的游戲。老師說(shuō)：“誰(shuí)先來(lái)！”這時(shí)，一只只小手不約而同地舉起來(lái)，我也自告奮勇地舉起手。老師讓我來(lái)畫。

　　我快步地走上講臺(tái)。老師用紅布把我的眼睛蒙上，頓時(shí)，我感覺(jué)眼前一片漆黑，什么也看不到。我的腦袋頓時(shí)一片空白，分不清東南西北。老師讓我在畫前原地轉(zhuǎn)三圈，然后將粉筆遞給我，我用手在黑板上摸了又摸，根本感覺(jué)不出什么，我著急了，最后，我覺(jué)得小姑娘的鼻子就畫在這里，我便舉起粉筆，在這個(gè)位置畫了一個(gè)鼻子。頓時(shí)全班哄堂大笑，我忐忑不安地想：“難道我畫錯(cuò)了？”我小心翼翼地取下紅布。��？自己竟把鼻子畫到黑板邊了！簡(jiǎn)直離小姑娘有“十萬(wàn)八千里”！我不好意思地笑了。

　　還有很多同學(xué)也給小姑娘畫了鼻子：有的把鼻子畫在眼睛上了；有的畫在頭發(fā)上了；還有的畫在嘴巴上······其中，羅茹馨是我們班上畫得最準(zhǔn)的，她只不過(guò)把鼻子畫到了離準(zhǔn)確位置差一點(diǎn)點(diǎn)的地方。

　　通過(guò)這次畫鼻子游戲，我體會(huì)到了盲人生活是多么的艱辛，他們不能看到美好的事物，永遠(yuǎn)只能生活在黑暗里。所以我們一定要保護(hù)好我們的眼睛。

畫鼻子作文14

　　“哈哈哈……嘻嘻嘻……”教室里傳來(lái)了真正歡聲笑語(yǔ)。怎么了？原來(lái)三（1）班正在玩“畫鼻子”的游戲呢！

　　老師先在黑板上畫了一個(gè)菠蘿頭，又在上面畫了一雙水靈靈的大眼睛和一張櫻桃小嘴。可是，美中不足的.是，這張臉沒(méi)有鼻子。

　　“誰(shuí)愿意上來(lái)畫鼻子？”老師問(wèn)�！拔�！”“我！”“我！”……同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手。

　　第一個(gè)幸運(yùn)兒是陳正天。他走到講臺(tái)前，老師用紅布把他的眼睛蒙住，再讓他原地轉(zhuǎn)三圈。然后，他暈暈乎乎、跌跌撞撞地走上了講臺(tái)。

　　他左手扶著講臺(tái)，右手在粉筆槽里摸索著。過(guò)了好一會(huì)兒，他才找到了一支粉筆。

　　但鼻子應(yīng)該畫在哪里？陳正天拿著粉筆，在黑板前猶豫了好一會(huì)。可是，他的粉筆剛點(diǎn)著黑板，全班就哄堂大笑開(kāi)了，而我卻故意說(shuō)起了反話：“對(duì)了，就是這兒！就是這兒！”結(jié)果，陳正天信以為真，果然在那兒畫了一個(gè)鼻子。

　　“哈哈哈！”全班笑得前俯后仰。

　　陳正天解開(kāi)了紅布，看了一下自己畫的“鼻子”，不好意思地笑了。原來(lái)，他把“鼻子”畫到了耳朵下了。

　　第二個(gè)、第三個(gè)、第四個(gè)幸運(yùn)兒也誕生了。他們有的把鼻子畫在了頭發(fā)上，有的把鼻子畫在了下巴下，更有甚者，還有人把鼻子畫在嘴巴里，好像自己在吃自己的鼻子似的……

　　“丁零零……”下課鈴響了，但同學(xué)們還是覺(jué)得意猶未盡。

畫鼻子作文15

　　今天下午張老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室，說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)畫鼻子的游戲。”只見(jiàn)張老師在黑板上畫了一個(gè)大大的臉，這張臉上有一雙明亮的眼睛，一張?jiān)卵浪频淖彀�，還有一雙大大的招風(fēng)耳！可就是沒(méi)有鼻子，正等著我們畫上去呢！

　　游戲開(kāi)始了，金徐溢第一個(gè)上去畫，張老師用紅領(lǐng)巾蒙住她的雙眼，把她送到大臉前。金徐溢慢慢地用她的左手摸著大臉，想要找到鼻子的位置，右手拿著粉筆在大臉上畫了一個(gè)小鼻子。我們一看，鼻子都畫到嘴巴里了，逗得我們哈哈大笑，我笑得眼淚都流出來(lái)了。

　　接下來(lái)老師請(qǐng)何金園上去畫，當(dāng)他準(zhǔn)備在臉旁落筆的`時(shí)候，有幾個(gè)同學(xué)忍不住“撲哧”一聲笑了出來(lái)，何金園一聽(tīng)，知道錯(cuò)了，趕忙改變了地方，他的手一會(huì)兒往右，一會(huì)兒往左始終畫不到正確的位置。同學(xué)們?cè)谙旅娼辜钡靥嵝阉�“畫錯(cuò)了！畫錯(cuò)了！”在大家的幫助下，何金園終于成功了！同學(xué)們不由自主地鼓起掌來(lái)。

　　我也上去試試，當(dāng)老師蒙住我的眼睛的時(shí)候，眼前黑乎乎的，我緊張的心“撲通” “撲通”直跳，老師把我送到大臉前，我不知道該畫在哪里？我用左手和右手摸來(lái)摸去，選定一個(gè)地方剛要畫下去的時(shí)候，聽(tīng)到有幾個(gè)同學(xué)的偷笑聲。我心想：位置肯定不對(duì)。趕緊又換了一個(gè)地方，一鼓作氣畫了下去，我拉開(kāi)紅領(lǐng)巾一看,畫的剛剛好,我高興地歡呼起來(lái)。

　　下課鈴聲響了,這場(chǎng)有趣的游戲在我們的歡呼聲中結(jié)束了。