我的世界作文15篇[推薦]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編幫大家整理的我的世界作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我的世界作文1

　　生活猶如一個(gè)五彩繽紛的萬(wàn)花筒，在這個(gè)萬(wàn)花筒中生活著無(wú)數(shù)平凡的人們，每個(gè)人都有自己的特色，我當(dāng)然也不例外！想聽我的故事嗎？那么就隨我一起走進(jìn)“我”的世界吧！

　　俗話說(shuō)“名如其人”，我叫寧星，我的眼睛就像兩顆亮閃閃的小星星。每當(dāng)思考問(wèn)題時(shí)，這兩顆星星便眨巴眨巴地放射出智慧的光芒！每當(dāng)傷心、苦惱時(shí)，它們便被罩上了一層憂郁的烏云，失去了往日的光彩。

　　最有特色的當(dāng)數(shù)我的小鼻子了。幾乎所有的人都會(huì)發(fā)出相同的疑問(wèn)：“你的鼻子怎么這么塌呀？”我就甩甩頭發(fā)，自豪地說(shuō)：“有志不在鼻頭大，有本事咱們比比學(xué)習(xí)！”

　　“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。我既有許多優(yōu)點(diǎn)，也有不少缺點(diǎn)。做事認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)是我的最大優(yōu)點(diǎn)，因?yàn)椤爸灰�功夫深，鐵杵磨成針”，我今天所取得的成績(jī)和“認(rèn)真”二字是密不可分的。

　　興趣廣泛，多才多藝是我的`另一優(yōu)點(diǎn)，我要爭(zhēng)取成為琴棋書畫樣樣精通的現(xiàn)代高科技人才。

　　現(xiàn)在說(shuō)說(shuō)缺點(diǎn)吧！在家里我有兩個(gè)“動(dòng)聽”的外號(hào)：“慢剎氣”和“哭鼻子大王”。這兩個(gè)缺點(diǎn)可讓我吃了不少苦頭，尤其是想起媽媽的“棒子面”，真是讓人心驚膽戰(zhàn)。但是“亡羊補(bǔ)牢，為時(shí)不晚。”我相信在父母的監(jiān)督下，我一定會(huì)改掉自己的壞毛病，成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的好女孩！

　　這就是我——一個(gè)多姿多彩，擁有無(wú)數(shù)個(gè)美好夢(mèng)想的女孩，你們想和我成為朋友嗎？

我的世界作文2

　　父母

　　使我誕生在這個(gè)世界上的，最偉大的人，那就是我的父母，一把手將我養(yǎng)大，一直在背后默默地守護(hù)著，陪伴著我，不管遇到什么事，他們總是最先站出來(lái)，是我堅(jiān)強(qiáng)的護(hù)盾，把懵懂無(wú)知的我，養(yǎng)成懂事理的我，不知付出多少的汗水，多少的辛酸在你們心中口齒難開，你們都在忍受住，為了快樂(lè)成長(zhǎng)的我。小時(shí)候，你們牽著我的手，現(xiàn)在也換我牽著你們的手一起走下去吧！正因?yàn)橛心銈冊(cè)冢�我的世界才不�?huì)有那么無(wú)助。

　　伙伴

　　伙伴在人生中互相陪伴的人，也是我一生中最重要的人，我或喜或悲，也可能只有你們?cè)谂阒�我，我們一起享受過(guò)的時(shí)光是那樣的美好。父母是鋪路人，那你們就是助路人，生活中，你們不可缺，沒有你們，可能就走不下去了，你們分享著我的喜怒哀樂(lè)，有時(shí)也會(huì)將我從谷底拉出來(lái)，正因?yàn)橛心銈儯�我的路上也不�?huì)有那么孤獨(dú)黑暗。

　　園丁

　　你是辛勤的園丁，我就是枯萎的花蕊，你是灼陽(yáng)的.炎火，我就是飄飄然的云夕，在成長(zhǎng)的道路上，你抹去我的無(wú)知，為我指出了明燈，讓我在充滿迷霧的道路上走下去，正因?yàn)橛辛四銈儯�我才敢走下去�?/p>

　　書

　　滿滿的書架，愜意的午后，動(dòng)人的故事，淡淡的書香，露珠，沿著樹葉和花草的路上滾落，濺起一片片薄薄的陽(yáng)光，在這喧囂中，喚醒了又一個(gè)清晨，陽(yáng)光透過(guò)淡淡的云霧，鉆進(jìn)層層樹葉的縫隙，溫柔的噴灑在一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小徑上。我與小紅帽踏上了森林之旅，前往林中深處的外婆家，我陶醉在書中，與主人公同悲同喜，感受書中世界，書里仿佛有個(gè)我。

　　有數(shù)不勝數(shù)的璀璨珍珠，有無(wú)窮無(wú)盡的精彩故事，有玩味人生的矯情，有馬馳狂野的豪放，有靜謐夜色的細(xì)膩，這里有我的世界。

我的世界作文3

　　它靜靜地蜷縮在臥室的一角，夕陽(yáng)照到它那烏黑锃亮的軀體上，反射出柔和的光。那里有我的世界——鋼琴的世界。

　　五歲時(shí)，我與鋼琴初遇。琴房里擺放著大大小小的樂(lè)器。我卻第一眼就看到了它，它沉默地隱藏在一排吉他后。也許是它的內(nèi)斂吸引了我。我朝著鋼琴走去，那時(shí)的我還沒有鋼琴高。我笨拙地爬上琴凳，伸出肉乎乎的小手撫摸著這個(gè)大玩具。黑白分明的琴鍵閃著靈動(dòng)而不失優(yōu)雅的光華。

　　那一撫摸，開啟了我與鋼琴的緣分。

　　年幼的我曾幻想我可以身著演出服坐在琴凳上徜徉在音樂(lè)的世界。但乏味的練習(xí)曲把工束縛在鋼琴面前。那黑色紳士有一段時(shí)間對(duì)我來(lái)說(shuō)竟像位語(yǔ)言冗長(zhǎng)的布道牧師。我甚至產(chǎn)生了放棄的想法。但信念的長(zhǎng)鞭總在驅(qū)使我堅(jiān)持下去。

　　四年的基礎(chǔ)練習(xí)后，我終于能隨心地彈奏自己喜歡的樂(lè)曲。

　　四年打下的'牢固基礎(chǔ)讓我可以很輕松地奏出一首難度較高的樂(lè)曲。我最喜歡李斯特的《愛之夢(mèng)》。夜曲的體裁為整首曲子奠定了恬靜柔和的基調(diào)，穿插入右手的和弦，第一樂(lè)章仿佛山間叢林掩映下的流動(dòng)的清泉，中間顫音的切入將我?guī)�入一個(gè)高昂的境界，我仿佛看到一個(gè)情竇初開的小伙子正對(duì)著他喜愛的姑娘求婚，正急切地等著姑娘的回答。末尾，一連串的音階又將我?guī)Щ亻_始的深情婉約，降A(chǔ)大調(diào)的主旋律恰到好處地將詩(shī)融入音樂(lè)中，傳達(dá)出夢(mèng)幻一般的愛意。詩(shī)融合樂(lè)，樂(lè)詮釋了詩(shī)。每每演奏終了。我都會(huì)細(xì)細(xì)品一番。我就在音樂(lè)中，體會(huì)著李斯特的情感。

　　我在鋼琴的世界里徘徊徜徉，看花開花落，云卷云舒。呼吸著鋼琴的木質(zhì)氣息，輕嗅著樂(lè)譜油墨的味道。

我的世界作文4

　　一天，我醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)自己躺在一個(gè)有方塊組成的世界。在那個(gè)世界里，地上站著許多羊。

　　你可以用手去打死他們，他們也不會(huì)傷害你。他們會(huì)掉許許多多的羊毛，有白的，有紅的，有綠的`，五顏六色，好看極了！走出羊群，我來(lái)到了樹林里，用手對(duì)著木頭使勁地打，不出多時(shí)，我就有好幾塊木頭了。我用木頭造出木棍、木板和工作臺(tái)，我又用這些東西拼出了木劍、木鏟、木鎬、木鋤、木斧。有了我的世界四大神器和木鎬后，我拿起木鎬，對(duì)著石頭就是一鎬，幾鎬后，我就有了許多一塊塊的石頭。我用石頭造出了石劍、石鏟、石鎬、石鋤和石斧。黑夜慢慢地來(lái)臨了，我急忙用羊毛做了一張床，用木塊搭了一間房，再用木塊做了一扇門，并且安了上去。這時(shí)，周圍傳來(lái)了僵尸的呼叫，我心里傳來(lái)一陣陰風(fēng)，我急忙打開門，躲了進(jìn)去，躺上床。一下子，幾秒鐘后，來(lái)到了白天。我又出門干活了。我翻山越嶺，耗盡了所有的食物，就在我快要絕望時(shí)，我終于找到了一個(gè)礦洞，還帶著礦車呢！我坐上礦車，向底下開去，簡(jiǎn)直就是過(guò)山車，我被轉(zhuǎn)得頭暈眼花，差點(diǎn)從車子上摔下來(lái)。到了接近巖漿層時(shí)，我找到了鐵礦。我拿著石鎬，對(duì)著鐵礦就是一鎬。耶，我獲得鐵礦了！

　　我趕緊用石頭做了一個(gè)熔爐，我趕緊把挖來(lái)的鐵礦沙放進(jìn)去，拿起木頭當(dāng)燃料，經(jīng)過(guò)一番燒煮之后，鐵礦砂終于變成了鐵。我拿起一塊鐵，把它與木棒合成鋤、鎬、鏟、斧、劍。我看天色也不早了，就趕快乘上礦車跑回家。我在家里舒舒服服地睡了一個(gè)大覺。醒來(lái)后，發(fā)現(xiàn)自己躺在家里的床上，哈哈，原來(lái)我做了一個(gè)夢(mèng)。

我的世界作文5

　　風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，樹葉彼此摩挲，發(fā)出輕微的沙沙聲，傍晚的校園安靜了很多。夜幕閉合，世界被黑暗籠罩，如我的世界。我有些不耐煩地來(lái)回走動(dòng)著，朝辦公室的方向不斷張望。

　　“我和老師說(shuō)好了，這次朗誦比賽，咱倆合作！”你清脆的聲音突然在身后響起。是我最好的朋友，也是我的噩夢(mèng)。一個(gè)院子里長(zhǎng)大，鄰居們都說(shuō)你漂亮、懂事、成績(jī)還好；一起學(xué)鋼琴，我還笨拙地在琴鍵上指指戳戳的時(shí)候，老師就表?yè)P(yáng)你，說(shuō)你有天賦。你就像一顆太陽(yáng)，收割了所有向日葵的目光，而我，則永遠(yuǎn)被你的光芒逼到狹窄又陰暗的角落。

　　我還沒來(lái)得及發(fā)表意見，你已經(jīng)從書包里拿出幾張打印紙：“我已經(jīng)標(biāo)好了，寫甲的我讀，寫乙的是你。今晚先熟悉一下，明天放學(xué)后我們開始排練。我早就發(fā)現(xiàn)你有朗誦天賦了，這次千萬(wàn)不要退縮！”

　　你的'話如一束光，令我內(nèi)心興奮中夾雜著幾絲忐忑。“一定要堅(jiān)持，不能放棄，這次一定不能輸！”一整個(gè)一整個(gè)的下午，我們倆一遍又一遍地朗誦，直到跟著配樂(lè)，抑揚(yáng)頓挫地用聲音把優(yōu)美的詩(shī)歌呈現(xiàn)出來(lái)。

　　禮堂里黑壓壓地坐滿了師生，報(bào)幕員念出我倆名字的時(shí)候，我突然緊張到要窒息，手心都被汗水浸濕了。你牽起我的手，緊緊地：“別怕，有我在……”

　　“實(shí)在太美了！”我想也沒有想過(guò)，我竟然能用自己的嗓音在這成百上千人矚目的舞臺(tái)上，如此完美地朗誦。我側(cè)過(guò)臉看到你一臉堅(jiān)定與驕傲的神情，心里涌動(dòng)的是光亮、是溫暖、是幸福……

　　你的笑容一如往日，可又不同往日，因?yàn)槲以僖部床坏侥切┑靡夂万湴粒�你的微笑美得如同微風(fēng)里一朵溫暖沉靜的薔薇，在生命中最重要的時(shí)刻，給予我光和熱，照亮我的世界，為我呈現(xiàn)出一個(gè)春光盛大而壯美的世界。

我的世界作文6

　　我的世界我做主，說(shuō)起來(lái)是很簡(jiǎn)單，可現(xiàn)在都是獨(dú)生子女啊，有誰(shuí)不是天天被父母呼來(lái)喊去？難道他們就不肯給我們一個(gè)自己的新天地嗎？為什么不能自己的事自己做主呢？為什么不能給我們一個(gè)自由的空間呢？這些問(wèn)題的回答是這樣的……

　　問(wèn)題1.難道不能給我們自己一個(gè)新天地？

　　父母的回答：“不是不給，而是現(xiàn)在是特別時(shí)期，就得特別對(duì)待，現(xiàn)在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)這么激烈，現(xiàn)在不抓緊好好學(xué)習(xí)，將來(lái)就沒出息！”

　　孩子的回答：“說(shuō)的是挺有理，可我們不這樣想，我們的世界我自己來(lái)安排，不用大人們來(lái)操心！

　　問(wèn)題2.為什么我們自己的事不能自己做主呢？為什么不讓我們做自己的主人？

　　父母的回答：“你們現(xiàn)在還小，不能所有的事情都讓你們自己做主，我們也要幫著干點(diǎn)兒什么。自己做自己的主人是可以的.，但是你們?nèi)绻�做自己的主人，就�?huì)不好好學(xué)習(xí)，天天為了玩兒來(lái)應(yīng)付學(xué)習(xí)，這樣怎么可能考上好的學(xué)校呢？”

　　孩子的回答：“學(xué)校是一定會(huì)好好的考，但我們也有自己的理想啊，你們是沒有權(quán)利干涉的。”

　　問(wèn)題3.為什么不能給我們一個(gè)自由的空間呢？

　　父母的回答：“不是不給，還是那句話，現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，將來(lái)能有什么好的出路？難道你們想變成要飯子那樣去討飯？那就太沒出息了，這樣就太讓別人看不起了，我們都是為你們的將來(lái)而考慮的，我們都是為了你們好。”

　　孩子的回答：“如果是為了我們好，那就更應(yīng)該去讓我們放松放松，不能阻止我們玩的權(quán)利，要給我們一個(gè)自由的空間。”

　　是啊，天下的父母都是為了兒女好，但有時(shí)候只會(huì)帶來(lái)更嚴(yán)重的后果。比如，像電視上報(bào)道的“因父母管教太嚴(yán)而離家出走”，這樣的孩子太多了，天下所有的父母?jìng)儯�打開你們潛在的慈祥心，去溫暖你們可憐的孩子吧！

我的世界作文7

　　我是一個(gè)從小生活在農(nóng)村的孩子，沒見過(guò)大場(chǎng)面，什么也不懂，讀二年級(jí)了，我以為我自己長(zhǎng)大了，幼兒園的小朋友比我小，我特別自豪，但我不知道比我大的孩子還有很多。讀三年級(jí)時(shí)，我在玫瑰過(guò)暑假，來(lái)到了圖書館，圖書館的書多得數(shù)不清，眼花繚亂，知識(shí)豐富，讓我不知不覺的愛上了讀書……

　　讀書，使我增長(zhǎng)了更多的見識(shí)，在知識(shí)的海洋中，我在探索大洋的彼岸，才發(fā)現(xiàn)我的知識(shí)只不過(guò)是海洋里的一粒沙子，而我也只是一只井底之蛙---見識(shí)淺薄。

　　讀書，能使我在蔚藍(lán)的天空中自由地翱翔，小鳥在我身邊飛過(guò)，它親切的跟我打招呼；白云從我腋下鉆過(guò)去癢的我呵呵直笑，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)這是屬于我真正的天空。

　　讀書，使我懂得了更多做人的.道理，讓我知道了什么是善，什么是惡，什么是美，什么是丑。

　　如果自己做錯(cuò)了什么事情，要主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，遇到困難，要勇敢的面對(duì)他，不要半途而廢，我們學(xué)習(xí)時(shí)要認(rèn)真聽課，爭(zhēng)取取到好成績(jī)，努力做到更好。

　　書，就像老師傳播種子，種下希望，讓我們?cè)陉?yáng)光下健康成長(zhǎng)；書，就像父母對(duì)我們的關(guān)心，囑咐，也是為了我們讀書，成績(jī)提高了，自己開心，老師高興，家人也笑了。

　　晚上，我坐在窗前。捧著這本許久沒看的水滸傳，我高興的笑了，甜到心窩里。我對(duì)書說(shuō)：“書，我的知心朋友，我想，如果我現(xiàn)在是真的長(zhǎng)大了，真的有所作為了，我是不是應(yīng)該感激你呢？我的朋友！”我摸了摸書，我把書放回書柜里，躺在床上，心想：我希望到書的王國(guó)里玩玩……我已經(jīng)長(zhǎng)大了！謝謝你！書！是你改變了我的世界，我會(huì)一直永遠(yuǎn)和你做朋友的！

我的世界作文8

　　追夢(mèng)，快樂(lè)無(wú)言！

　　在心中，有夢(mèng)想在心中萌芽發(fā)展，畫畫。這個(gè)詞成了我夢(mèng)想的代名詞。

　　“全班第一名，徐子媛！89分！很棒，繼續(xù)努力！”平常，美術(shù)老師的聲音燥燥，在我聽來(lái)沒有一絲生機(jī)，怎么？今日就如此悅耳，還帶了幾分罕見的甜美與快樂(lè)？是我感官有異吧！還是內(nèi)心深處對(duì)畫畫的瘋狂喜愛響起一聲呼喚？

　　是啊，畫畫，在我看來(lái)是多么高尚的一份職業(yè)？當(dāng)一名畫家，畫出一幅幅最美，最富有生機(jī)的春？還是一副濃墨重彩的人物寫真？一幅幅畫面在我眼前閃爍著，仿佛在向我招呼：來(lái)啊，來(lái)做個(gè)自由快樂(lè)的畫家，心中的世界便多了幾分甜蜜，追夢(mèng)吧！少女！

　　從小時(shí)起，那時(shí)的我膽小害羞，沉默少言。一張張自畫像猶如鏡子般吐露心聲，做一個(gè)畫家，畫了這么多，會(huì)有人覺得我是個(gè)真正的畫家。后來(lái)，一個(gè)叫潘伊琳的女孩解開了我的疑惑；怎么會(huì)呢？會(huì)喜歡畫畫，就要努力成為一名出色的畫家。不要覺得自己做不到，做一個(gè)快樂(lè)，開朗的人，會(huì)有更多人喜歡你的畫喲！我開心極了，與她成為了朋友。

　　追夢(mèng)，暢談人生！

　　“媽媽！我長(zhǎng)大以后當(dāng)一個(gè)快樂(lè)的畫家，好嗎？放心，我長(zhǎng)大以后，去考大學(xué)里的美術(shù)系，我要去參觀盧浮宮呢！”這句話頗有一定的份量，也是我在有了一點(diǎn)成果后，才敢大膽談的一個(gè)話題——素描二級(jí)證書在手時(shí)，方感青春無(wú)敵，我長(zhǎng)大后要當(dāng)一名畫家！

　　“好吧，看你學(xué)畫畫的表現(xiàn)如何？”媽媽笑了，我也笑了，兩人的'笑像潔白的雪絨花一樣純潔。

　　起航！學(xué)業(yè)，再戰(zhàn)，十年相約，畫技不回岸！

　　由于學(xué)業(yè)繁忙，我已無(wú)力再去畫室，只得在夢(mèng)想的力量無(wú)怨無(wú)悔地自行自力！夢(mèng)想，不言放棄！

　　在我的世界中心呼喚：最初的夢(mèng)想，我定拼全力，與學(xué)業(yè)和夢(mèng)想一搏！

我的世界作文9

　　聆聽一朵花飛的聲音，心花便隨之綻放。——題記

　　擺脫庸俗的繁華，徜徉在鄉(xiāng)間的小路上，陽(yáng)光斜斜的照在我身上，如同一個(gè)巨大的聚光燈。一直來(lái)，在我的世界里，我就是主角。

　　很討厭有些人心情不好總是賴天氣。而我向來(lái)以為心情如天氣，但天氣絕不能左右一個(gè)人的心情，能左右的只是一個(gè)人心態(tài)。

　　天氣確實(shí)像一面鏡子，照出的是你的心態(tài)。

　　今天，暖洋洋的.，我徜徉鄉(xiāng)間小路，純粹是為了排解，排解心中的苦悶，陰郁的心，看一切都帶上了陰郁、灰冷的色彩……

　　保送杭二失敗了……唉~看著別人臉上的笑……真扎眼。呼……只能深呼吸。

　　在小路的轉(zhuǎn)角處，發(fā)現(xiàn)了一朵蒲公英，弱弱的皇冠上，粘滿了泥土。灰不啦嘰的，真像一個(gè)，落魄的乞丐。和它對(duì)視起來(lái)：你也遇到什么困難了么?看你這么丑……咱倆一樣啊，咱們做了朋友吧?看著它對(duì)我笑笑，同樣落魄，同樣灰頭土臉。

　　瘦弱的身子，瘦弱的莖葉;沮喪的心，臟兮兮的花冠。一切都是那么的適合，那么般配。造物主您早就知道了我的命運(yùn)了么，塑造出這么一朵花和我心心相惜。

　　微風(fēng)拂過(guò)，一個(gè)可愛的小女孩吹了一口氣，調(diào)皮的，吹來(lái)一陣童趣，小小灰灰的小傘一下子便飛了，隨風(fēng)而動(dòng)，掠過(guò)一片金色涌動(dòng)的麥浪……載著希望飛。

　　我癡了，看著飛走的小傘，似乎是，飄開了灰色陰影……

　　豁然開朗了，造物主精心策劃，安排了這一出，是為了敲醒我么?灰灰的蒲公英，這么的丑，這么的小，而它們?nèi)耘f播撒希望，而我呢?

　　醐醍灌頂!這一刻，我不再郁悶，不再糾結(jié)，轉(zhuǎn)身，甩開雙手，迎著暖陽(yáng)，大步奔向春暖花開的地方。

我的世界作文10

　　善良在我的世界里萌芽。

　　我家養(yǎng)了一只小雞。小雞的身上長(zhǎng)滿了絨毛，摸上去很舒服。小雞在地上走的時(shí)候真像一個(gè)絨球在地上滾動(dòng)。黑黑的眼睛，像寶石一樣，可愛極了！小雞剛到我家時(shí)，總是不停地叫喚，伸出小腦袋向四處張望，于是我找了個(gè)竹編的.鴨子形狀的籃子，在里面鋪了一層布，把小雞放了進(jìn)去，我就撫摸著它說(shuō)：“這是你的新家，我會(huì)好好地照顧你的。”小雞好像聽懂我的話似的，于是就安靜下來(lái)。我每天回來(lái)做作業(yè)總會(huì)帶上小雞在身旁，去圖書館、去練琴小雞也會(huì)跟隨，小雞慢慢地跟我這個(gè)新主人熟悉了，它有時(shí)會(huì)啄我的手心，我癢得不得了，我非常喜歡這個(gè)小生物，我覺得我好像小雞的媽媽。可是，好景不長(zhǎng)，一天放學(xué)，我像往常一樣，回家準(zhǔn)備喂小雞，只見籃子里空空的，我馬上到處找，找遍了每個(gè)角落，都不見小雞的蹤影。只見陽(yáng)臺(tái)的門打開著，奇怪，我明明關(guān)了門才去上學(xué)的，誰(shuí)打開的呢？只見爸爸從房間里出來(lái)了，我明白了，是爸爸打開的。小雞肯定是不小心從陽(yáng)臺(tái)上掉了下去了，我連忙去找，可是哪里有啊。我扭過(guò)臉，嘴巴扁起來(lái)，一會(huì)兒，眼淚一滴滴落了下來(lái)，抱著爸爸的腿，大聲哭：“小雞死了。”

　　那一刻我頓悟，我為什么哭？自己卻沒受傷啊。以前我總是自己摔疼了哭，生病到醫(yī)院打針時(shí)哭，被爸爸媽媽打時(shí)哭……都是自己受了疼痛時(shí)哭，從沒為別人哭過(guò)。認(rèn)為父母關(guān)心我是理所當(dāng)然的。但現(xiàn)在，我卻為一只小雞哭了。啊，我內(nèi)心的善良萌芽了！

　　小雞，謝謝你，是你讓善良闖進(jìn)我的世界。

我的世界作文11

　　又是這個(gè)奇怪的方塊世界，又是這個(gè)一手拆天下的世界，雖然之前來(lái)過(guò)一次，但上次的探索也止步于木板了，這次一定要好好摸索一番。

　　我往身邊最近的那棵樹走去，但這次的樹干是白色的，上面有些許黑點(diǎn)，我管它叫“白樺樹”。我摸摸這棵白樺樹的樹干，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)這里的樹木并沒有杈枝，而是像電線桿一樣直直地立在那里。

　　我用之前的.方法把木頭放在一個(gè)方塊的正中央，果然變成了四塊木板，我又把木板放在地上，一陣搖晃后變成了兩個(gè)小木板，這又能做什么呢？我抱著這種想法把它放在方塊上方，但這次沒有放準(zhǔn)，不小心放在了偏右下的位置。過(guò)了0。3秒的樣子吧！小木板就變大了一點(diǎn)兒，自己到了正中央，但沒有什么反應(yīng)，于是我用手碰了一下，它居然變扁了，但立刻又變回來(lái)了，我才意識(shí)到這是一個(gè)按鈕！

　　我又用兩個(gè)木板擺出“1”形，得到了兩根木棍！但我的好奇并不止步于此，我又用了個(gè)木板擺出一個(gè)“L”形，成功了！于是我又試了一試用四塊木板擺出一個(gè)方塊，這次有了一個(gè)側(cè)面帶有鋸子和錘子的方塊，上方畫著一個(gè)九宮格。我好奇地用手上的木板點(diǎn)了一下中間的格子，結(jié)果我手上少了一塊木板，中間的方格上多出了一塊小型木板。

　　接著試試，我又在上面一個(gè)格子里放了一塊木板，側(cè)面就出現(xiàn)了一個(gè)木棍的影像。如果在下面放一塊木板，又會(huì)怎么樣？結(jié)果我一不小心拿成了木棍，虛影竟變成了一把劍。我揮手碰了一下虛影，上面的材料不見了，而我手上又多出了一把劍！

　　這下有了劍，我就可以好好教訓(xùn)一下之前追著我打的壞蛋了！哈哈！我不禁笑了起來(lái)……

我的世界作文12

　　我的世界里，有喜，有樂(lè)，有悲，有痛，有酸也有甜。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，我就是我的世界的全部。我就是我的世界的主宰，我就是王。在這里，這個(gè)世界會(huì)隨著我笑，隨著我哭，在這里有一個(gè)最真實(shí)的我。

　　笑

　　在我的世界中有一個(gè)總是笑著的男孩，每天都出現(xiàn)在我的鏡子里。我笑了，他也跟著笑。我高興的時(shí)候，他就大笑；我憤怒的時(shí)候，他就狂笑，我無(wú)可奈何的時(shí)候，他就苦笑；我發(fā)威的時(shí)候，他就獰笑； 我看別人不順眼時(shí)，他就嘲笑；我流淚的時(shí)候，他仍然帶著一絲微笑……

　　探索

　　在我的`世界中有一位科學(xué)家，他知識(shí)并不淵博，只有小學(xué)的文化程度，但他愛探索。他喜歡把各種液體以及一些可以溶解在水中的物質(zhì)調(diào)配在一起，他想做出一些新的發(fā)明，怎無(wú)奈沒有頭緒，他試過(guò)把上百種液體融合在一起，可是沒有用，他也想過(guò)放棄，可他會(huì)堅(jiān)持下去直到逝世……

　　想象

　　女人是一種愛想象的動(dòng)物，可在我的世界里有一位想象力比女人更強(qiáng)的想象狂人。他可以把他看過(guò)的小說(shuō)、名著、電視劇以及動(dòng)畫片中的人物融為一體，創(chuàng)作出一位無(wú)所不能的絕世英雄。他的夢(mèng)層出不窮，今天他是一個(gè)偉大的救世主，明天他會(huì)變成穿越時(shí)空的無(wú)敵的將軍……

　　創(chuàng)作

　　在我的世界里有一個(gè)超級(jí)的工程師，他可以隨隨便便幾下想出并畫下一幢高樓的設(shè)計(jì)圖，他可以三下五除二畫出許多絕世武器，并創(chuàng)立一個(gè)屬于自己的勢(shì)力；他吹牛不打草稿，寫一篇作文只要有靈感可以在40分內(nèi)寫出一篇佳作……

　　在我的世界里還有一個(gè)終極夏洛克福爾摩斯，一切罪惡在他面前無(wú)可隱藏，還有一個(gè)修理工，一切東西在他面前，經(jīng)過(guò)他的手可以變成一個(gè)工藝品，在我的世界里還有……

我的世界作文13

　　在我很小很小時(shí)候，我見過(guò)一個(gè)人，她在我的世界經(jīng)過(guò)又非經(jīng)過(guò)，她就像一個(gè)影子人一樣和我在一起，可我會(huì)從想過(guò)有一天她會(huì)從我身邊離去，永遠(yuǎn)的消失，像從未來(lái)到過(guò)這個(gè)世上一樣，她對(duì)我的記憶深刻又模糊，模糊到--仿佛就是一場(chǎng)夢(mèng)。

　　在我最深刻的記憶里，她喜歡和我一起看星星，她總是說(shuō):"如果夜空里沒有星星吶該多單調(diào)啊！"每當(dāng)她說(shuō)完這句話時(shí)候，總會(huì)再自言自語(yǔ)說(shuō)一句:"如果有個(gè)瓶子能把它全部裝在里面就好啦，可它們喜歡自由，就像小鳥喜歡自由的飛翔一樣。"然后她一定會(huì)問(wèn)我:"你喜歡自由嗎？澄兒？"當(dāng)時(shí)年幼的我總會(huì)回答道:"為什么要自由呢？"她看著我懵懂的臉，笑了笑，跟我說(shuō):"沒事，不懂也行。"

　　她總是讓人感覺很神秘，她雖然不漂亮但是我覺得她是世界上最好的人，因?yàn)樗�那烏黑的眸子仿佛刻著萬(wàn)億星辰，一顆顆閃爍著光芒。

　　這些是我對(duì)她的小小記憶。

　　我不知道她是哪天離開的，也不知道她留給了我什么，但我知道她來(lái)過(guò)，她走后越來(lái)越久，許多人已經(jīng)把她淡忘了，可我堅(jiān)信，她來(lái)過(guò)我的.世界，和我一起看星星，一起畫畫，一起玩游戲，一起......

　　我最后只想說(shuō)一句:我相信你來(lái)過(guò)我的世界。

我的世界作文14

　　腳踩一縷墨香，徘徊在字里行間，翻過(guò)風(fēng)一樣的扉頁(yè)，文學(xué)，這里是我的世界。

　　和海倫一起觸摸春天，玩流水，了解生活。他們和科恰金一起克服了困難。和小公主完成道德和精神的升華；和阿德里亞娜一起樂(lè)觀地成長(zhǎng)。

　　文學(xué)是一杯濃茶，文字就像一片茶葉，把一張白紙變成一篇篇精彩的文字。

　　我從閱讀中受益匪淺。心隨著情節(jié)一步一步向前移動(dòng)，并開始改變。《愛麗絲夢(mèng)游仙境》讓我感受到了想象力的力量。駱駝祥子讓我充分意識(shí)到罪惡的`黑暗。“昆蟲”讓我明白了生命的美麗和活力。“劃船瓜州”讓我想家。

　　閱讀不僅使我成長(zhǎng)，變得更強(qiáng)壯，更成熟，而且使我的生活豐富多彩。

　　寫下一件小事，觀察一片樹葉，閱讀一部經(jīng)典，驚嘆生活的豐富多彩和生活的陽(yáng)光。拿起一支筆就像說(shuō)一千個(gè)字。閱讀提高了我的寫作水平，讓我明白一個(gè)好的張文不需要太多華麗的詞藻。只要是寫出來(lái)的，就會(huì)很感人。我寫信給張文表達(dá)我的想法。

　　漸漸地，我又發(fā)現(xiàn)了:你不假思索地讀的書越多，你就會(huì)越覺得你知道；你讀得越多，想得越多，你就會(huì)越清楚地看到你所知甚少。”學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。“我在讀張文的時(shí)候加入了自己的想法。

　　莎士比亞說(shuō)過(guò):書籍是世界的養(yǎng)料。高爾基說(shuō):書籍是人類進(jìn)步的階梯。有人說(shuō)書是人類文明的成果。我說(shuō):書籍是陪伴人們一生的親密朋友。

　　有了好書，生活將會(huì)很精彩。精神常常能創(chuàng)造奇跡。我又一次在文學(xué)世界里徘徊。我夢(mèng)里的世界很遙遠(yuǎn)，那里有更多美麗的篇章。

我的世界作文15

　　我從小就是一個(gè)愛看書的女孩，每次課間，我的手里都少不了一本書。書就是我的世界，我的世界里充滿了書香味兒。

　　我清楚的記得，我讀的第一本書是新華字典，或者不能稱之為閱讀。

　　那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，媽媽笑著拿著一本厚厚的書對(duì)正在看電視的我說(shuō)：“慕慕，你看這是什么？”那時(shí)我還小，不認(rèn)識(shí)封面上“新華字典”四個(gè)字，于是，我問(wèn)媽媽：“媽媽，這是什么呀？”“這是一本神奇的書，世界上所有的漢字都有哦！”“真的？那你在上面找出‘我’字看看！”我半信半疑地問(wèn)。當(dāng)然，媽媽很快就找到了“我”字，并指給我看。“咦，真的有誒！”我像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣興奮。“當(dāng)然了！”媽媽笑著說(shuō)“只要你多看書，我就把它送給你！”“嗯！嗯！”我使勁點(diǎn)頭。

　　從此以后，我養(yǎng)成了愛看書的習(xí)慣，即使沒有獎(jiǎng)勵(lì)，我也會(huì)不由自主地走向書柜，成了一名真正的'小書蟲。

　　我愛書，已經(jīng)到了如醉如癡的地步。每當(dāng)學(xué)校一發(fā)書，我就欣喜若狂。好似一個(gè)饑餓的流浪漢看到了一個(gè)又大又香的面包一樣。

　　古人曰：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”每當(dāng)你一讀書，書中的“黃金”就會(huì)在頭腦里積累起來(lái)，積少成多，使你的頭腦里有一座“知識(shí)金庫(kù)”。

　　讀書能使我感到無(wú)比的快樂(lè)。我就像一條小小的寄生蟲，寄生在書上，一天沒有書，我就活不下去。書已經(jīng)成為了我的生命，我不能離開書。

　　這就是我——一個(gè)鉆書蟲女孩。