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【合集】二十年后的我作文
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的二十年后的我作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
二十年后的我作文1
我今年10歲了，總是喜歡想長(zhǎng)大以后的事情。最近我總是在想我長(zhǎng)大以后會(huì)干什么工作呢？會(huì)是什么樣子呢？現(xiàn)在，我就來(lái)相像一下20年后的我的生活吧！
二十年后我當(dāng)了一位著名的科學(xué)家，我造出了最先進(jìn)的.東西和武器，我把建樓房那時(shí)的樓房底部裝上空間飛行底盤，大門采用空間權(quán)術(shù)通過(guò)人臉與眼球識(shí)別或掃描車牌號(hào)才能進(jìn)入。
還有以后的道路都是由地面一層、浮空橋二層、浮空橋三層、浮空橋四層組成。每一座浮空橋都貫穿整個(gè)世界，如果因?yàn)槠囂s時(shí)間去外地時(shí)可以坐飛天列車、超光速飛機(jī)，很不幸輪船在這時(shí)已經(jīng)被淘汰了。先說(shuō)飛天列車吧！它就是以前的高鐵，只不過(guò)把高鐵輪子去掉，再把底盤去掉換為激光型浮空底盤，把輪子換為浮空輪。浮空輪的樣子就像是把輪子橫過(guò)來(lái)一樣，只不過(guò)輪子底部發(fā)動(dòng)后是藍(lán)光的。超光速飛機(jī)是在飛機(jī)的基礎(chǔ)上改造，體型大了三倍，速度快了四百多萬(wàn)倍。
再來(lái)說(shuō)汽車吧！現(xiàn)在的汽車都是海陸空三用的，駕駛者可以隨時(shí)更換功能還可自動(dòng)駕駛。
這是二十年后的我，厲害吧！
二十年后的我作文2
“時(shí)光快車”載著我駛?cè)肓?0xx年。
“嘩啦啦~”一輛水滴聲喇叭的彩虹飛車從天而降，伴著水滴聲與彩虹燈光穩(wěn)穩(wěn)地落在創(chuàng)意文具設(shè)計(jì)公司的智能充水停車場(chǎng)上。哦，忘了說(shuō)，節(jié)能飛車是充水的喲！這時(shí)，一位身著彩虹衣的女士笑容滿面得下了飛車，邁著輕盈的步伐向公司走去。這就是我——?jiǎng)?chuàng)意文具設(shè)計(jì)公司的總設(shè)計(jì)師。
幾百位小學(xué)生朝我嚷嚷：“彩虹姐姐，再為我們?cè)O(shè)計(jì)一些好玩又好用的學(xué)習(xí)用品吧！”這時(shí)，幾位校長(zhǎng)向我跑來(lái)，爭(zhēng)著跟我道謝，說(shuō)我設(shè)計(jì)的文具既能讓學(xué)生們喜歡上學(xué)，又讓學(xué)生減少了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)。我喜笑顏開，為了讓孩子們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)，我搜集了許多資料，在設(shè)計(jì)實(shí)踐辦公室里動(dòng)手操作，從而設(shè)計(jì)創(chuàng)制了這款能削出“彩虹”的'鉛筆。那段時(shí)間，我整天把自己關(guān)在設(shè)計(jì)實(shí)踐辦公室里，選用彩虹七色與黑色的陶泥，并把它們一層包一層，黑色當(dāng)鉛芯，最后用手搓長(zhǎng)搓細(xì)，放入烤箱，經(jīng)過(guò)幾天的努力，一款制作方法簡(jiǎn)單、環(huán)保、又有趣的彩虹鉛筆就從世界上誕生了！
“張女士，您的創(chuàng)意幫助了小學(xué)生們學(xué)習(xí)，我們?cè)谶@兒和他們一起感謝您！”校長(zhǎng)們齊聲說(shuō)道。“不，我的夢(mèng)想就是為孩子們?cè)O(shè)計(jì)有趣的創(chuàng)意文具。”我笑著答道。
“叮鈴鈴……”一陣急促的鬧鐘聲把我吵醒，睜開朦朧的睡眼，發(fā)覺(jué)原來(lái)這是個(gè)夢(mèng)。但為了美好的明天，我將不懈努力地拼搏，我相信，二十年后，美夢(mèng)將會(huì)成真！
二十年后的我作文3
二十年后，我是一個(gè)小學(xué)語(yǔ)文老師。“叮鈴鈴”……，鬧鐘響了。啊，一個(gè)晴朗的早晨，我的心情既緊張又興奮。緊張是因?yàn)榻裉焓俏业谝淮斡行ｉL(zhǎng)和全校語(yǔ)文老師觀摩的公開課，興奮是因?yàn)槲液芷诖业膶W(xué)生們會(huì)怎么表現(xiàn)呢？我一定要用我最好的一面去迎接我的公開課。
又看見(jiàn)正在熟睡的才滿一周歲的小寶寶，母愛(ài)再次使我因?yàn)樵趯殞毿褋?lái)之前便離開家門感到絲絲內(nèi)疚。最后，我深情地看了一眼寶寶，匆匆出門走向?qū)W校。
終于到了公開課時(shí)間，我深吸一口氣走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)孩子們正在用同樣期待的眼光望著我，仿佛是在給我鼓勁呢！我平靜了一下心情，準(zhǔn)備開始上課。每每當(dāng)我提出一個(gè)問(wèn)題，孩子個(gè)個(gè)都迫不及待地舉起他們的小手，爭(zhēng)著想回答，怕錯(cuò)過(guò)機(jī)會(huì)。就算答錯(cuò)了，他們也并不灰心，而是認(rèn)真地聽(tīng)其他同學(xué)的發(fā)言或者我的解答。這時(shí)，我就會(huì)重新拾起信心，不知不覺(jué)地忘掉緊張。最終，公開課上得非常圓滿，校長(zhǎng)和老師們的評(píng)價(jià)很高，我和孩子們聽(tīng)了也很高興。當(dāng)時(shí)，我暗想：這節(jié)課上得這么成功，多虧了熱情的孩子們啊，之后，我一定要好好表?yè)P(yáng)一下他們呢！
當(dāng)我遠(yuǎn)離了少女時(shí)代，我才漸漸清晰地看清另一個(gè)自己，并且明白內(nèi)心埋藏的渴望和需求；當(dāng)我成為母親，我才懂得父愛(ài)和母愛(ài)的.偉大，始終伴隨著我的成長(zhǎng)，堅(jiān)定地守護(hù)著我；當(dāng)我走上教師的崗位，我才明白老師教書育人的辛苦，也需要對(duì)學(xué)生付出偉大的愛(ài)。
二十年后的我作文4
我坐著時(shí)光機(jī)，走向二十年后的地球。
這時(shí)我已經(jīng)成為一個(gè)骨科專家。免費(fèi)給別人治病，你知道為什么是免費(fèi)嗎？因?yàn)槲液苡袗?ài)心，最重要的是我的技術(shù)已突破全世界的紀(jì)錄，而賬單里只剩“有錢”兩個(gè)字。
我還是一位發(fā)明家，能把傷員都治療好，因此聞名遐邇。
那一夜，一場(chǎng)十三級(jí)的大地震，在西方的某個(gè)國(guó)家發(fā)生了。還好有高科技做強(qiáng)大的后盾，有四分之三的人等我飛過(guò)去搶救。這個(gè)數(shù)字相當(dāng)于是當(dāng)時(shí)的7.5億人。
我聽(tīng)到這個(gè)消息馬上趕去那里救人。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，數(shù)據(jù)出來(lái)了！在四天時(shí)間內(nèi)，救出來(lái)了1。5億多人。這是為什么呢？這可多虧了我的發(fā)明武器“急救藥”啊！只要用一顆，有時(shí)間的話，豬肝菌都有可能獲救。
到第六七天時(shí)，還在搶救的有4000人，無(wú)生命的有2797人，還沒(méi)找到的只有232人了。這些人之所以活了下來(lái)，跟我的'發(fā)明密不可分。市民能在六天內(nèi)活下來(lái)的原因是人類不會(huì)渴死，也不會(huì)餓死。這就是我發(fā)明的“不餓死肌”。我在骨科方面的才華已是出神入化了！
第七天早上，我碰到了最后一個(gè)有生命跡象的人。這個(gè)人是我的同學(xué)，她為環(huán)游世界而不幸遭到這次地震。我用我的療傷方法把她的骨頭移了回來(lái)，然后我跟她……
啊！時(shí)間結(jié)束了。我看了我的“未來(lái)”，不禁感嘆，看來(lái)我以后讀書要認(rèn)真啦！
二十年后的我作文5
二十年后的我非常幸福，因?yàn)槲疫^(guò)的非常舒適。
早晨，我快睡醒的時(shí)候，穿衣機(jī)器人會(huì)自動(dòng)幫我?guī)臀掖┮拢任倚堰^(guò)來(lái)直接下床就可以。早飯不用擔(dān)心，做飯機(jī)器人已經(jīng)將飯做好，而且都是有營(yíng)養(yǎng)的綠色食品。
上午，吃完早飯，運(yùn)動(dòng)機(jī)器人會(huì)帶我出去運(yùn)動(dòng)，都是一些有助于我們身體健康的體育運(yùn)動(dòng)，比如：跑步，玩迷宮。運(yùn)動(dòng)完就會(huì)給我上課，講的都是科學(xué)方面的話題。
中午，吃飯的時(shí)候不是大魚大肉，而是蔬菜拌肉，蔬菜可有點(diǎn)不同，因?yàn)槟鞘翘帐卟耍强啥际欠浅Ｏ愦嗫煽诘摹Ｏ挛纾乙ド习唷Ｏ掳嗲拔姨崆邦A(yù)約好了家里的洗澡程序，下班回來(lái)，我非常累，洗澡機(jī)器可以幫我按摩身體，使我非常輕松。
晚上吃完飯后，休息一會(huì)，我就去睡覺(jué)。我剛躺到床上，大床就啟動(dòng)它的`睡眠狀態(tài)，并輕輕的搖動(dòng)，就像小時(shí)候媽媽的搖籃，很快我就入睡了。大床還可以根據(jù)溫度自己調(diào)控，冬天暖和，夏天涼爽，任何時(shí)候你都可以安心的入睡。
這就是二十年后我的一天，如果你也想過(guò)，就讓我們用雙手和大腦去發(fā)明這些機(jī)器吧。
二十年后的我作文6
20xx年，我成為一個(gè)工程師，修復(fù)和建造設(shè)備。
哎呀，我的電話響了，我拿起我的智能透明手機(jī)，對(duì)起了話：您好，我有什么可以幫助您的嗎?你們現(xiàn)在有沒(méi)有在設(shè)計(jì)光速遙控飛機(jī)，如果有的話，我要訂購(gòu)一架。電話對(duì)面說(shuō)，我的地址是未來(lái)路，未來(lái)小區(qū)89棟102樓。好的，馬上給您送到!我拿出我的鉆剛鈦合金鋁板，開始制作起來(lái)。不久后，飛機(jī)的框架已經(jīng)完成了。現(xiàn)在就差光速合金芯片了，我打開工程電腦，選擇光速和金芯片，卡槽里就彈出一個(gè)小小的`板子，我往飛機(jī)里面一插，叮咚飛機(jī)發(fā)出了開機(jī)的聲音，我走向傳送機(jī)，選擇住處，把飛機(jī)放在里面，啊哈!已經(jīng)送走了。
今天的工作終于完成了，我穿上疾跑運(yùn)動(dòng)鞋，三秒就到達(dá)了家。我打開了門，看見(jiàn)爸媽正躺在我設(shè)計(jì)的按摩沙發(fā)上呢!我說(shuō)：爸媽，按摩沙發(fā)還舒服吧!爸媽說(shuō)：舒服，舒服。我走向廚房喊了一聲：小洋，今天晚上吃什么?主人，今天晚上吃紅燒排骨、清湯小黃魚、爆炒青菜、西紅柿蛋湯。小洋機(jī)器人說(shuō)。我又走向臥室，說(shuō)：小白，垃圾清理好了嗎?清理好了，主人，我肚子餓了，能給我吃電嗎?小白掃地機(jī)器人說(shuō)。可以，我這就給你充電我回答。
二十年后的我作文7
二十年后，我畢業(yè)于中國(guó)軍事大學(xué)海軍分校，被調(diào)到西沙群島邊防海軍的第一巡邏隊(duì)去當(dāng)上尉。
后來(lái)，我經(jīng)過(guò)克苦訓(xùn)練和努力，我參加了20xx、20xx年的國(guó)際海、陸、空大規(guī)模演習(xí)。到20xx年，我已經(jīng)成為中國(guó)西沙群島邊防海軍第一巡邏隊(duì)—四艘3500噸級(jí)驅(qū)逐艦、兩艘導(dǎo)彈魚雷艇，分隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)（中校軍銜），為祖國(guó)西沙群島海防日夜操勞。
20xx年，越南的五艘20000噸級(jí)的導(dǎo)彈巡洋艦非法秘密入侵我國(guó)邊境，被我率領(lǐng)的巡邏隊(duì)發(fā)現(xiàn)，我巡邏隊(duì)三艘驅(qū)逐艦均向越艦隊(duì)發(fā)出警告信號(hào)。
越艦隊(duì)非但不理，還向我巡邏隊(duì)發(fā)射3顆巡航導(dǎo)彈，但無(wú)一命中。我巡邏隊(duì)一邊求援，一邊用389毫米的主炮還擊。兩只艦隊(duì)越拉越近，突然，敵艦隊(duì)用重型魚雷向我艦隊(duì)發(fā)起猛攻，我艦隊(duì)遭到了重創(chuàng)—兩艘驅(qū)逐艦受傷。就在這千鈞一發(fā)時(shí)，我增援部隊(duì)—兩艘導(dǎo)彈巡洋艦，一艘核潛艇，及時(shí)趕到。我軍“萬(wàn)炮齊發(fā)”，8顆魚雷射向敵艦隊(duì)。這時(shí)，我海岸空軍的六架反艦轟炸機(jī)也來(lái)助戰(zhàn)，它們用精確制導(dǎo)的反艦導(dǎo)彈對(duì)敵人施行了一輪輪空中打擊，在我海軍、空軍的`配合下，把敵艦隊(duì)打的毫無(wú)招架之力，敵軍一艘巡洋艦沉沒(méi)，三艘受重創(chuàng)，倉(cāng)惶逃回了越南。
此戰(zhàn)，我軍大捷。我也得到了嘉獎(jiǎng)，最后我又經(jīng)過(guò)努力。終于被提升為中國(guó)邊防海軍第一混合艦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)（中將軍銜）。
從此，我和我戰(zhàn)友們夜以繼日地守衛(wèi)著祖國(guó)的海防邊疆。
二十年后的我作文8
二十年后的我，是一位世界著名的藥物學(xué)家。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴。”一陣電話鈴響起。原來(lái)是我的同事打來(lái)的`電話，她急匆匆地說(shuō)：“侯教授，你趕快來(lái)吧，這兒有一個(gè)癌癥患者，快不行了！”我一聽(tīng)立刻穿上衣服，坐上我的無(wú)人駕駛車，駛向研究所。
一路上，我一直在想著昨天剛剛試驗(yàn)成功的治癌藥，到達(dá)研究所，我讓機(jī)器人助手先安撫那位癌癥患者，我用了幾分鐘時(shí)間，配好了治癌藥，立刻喂給了患者，不到十分鐘，患者的病就有所好轉(zhuǎn)。又過(guò)了幾分鐘，我們給癌癥患者做了一個(gè)全身檢查，癌細(xì)胞消失了，一個(gè)垂危病人成了一個(gè)健康人，病人的家屬立刻跑來(lái)向我道謝，我說(shuō)：“不客氣，作為藥物學(xué)家，這是我應(yīng)該做的！”
我還研究出了一種藥，是全世界的人都?jí)裘乱郧蟮乃帯垒崆啻翰焕纤帯＿@個(gè)藥吃了可以永葆青春，長(zhǎng)生不老。這樣的藥當(dāng)然人人都想得到，但我知道，科學(xué)是一把雙刃劍，這種藥不可以大量生產(chǎn)，因?yàn)槿吮緛?lái)就有生老病死，循環(huán)著食物鏈，不能違背大自然的規(guī)律。如果人長(zhǎng)生不老，并一直在繁衍，人類肯定會(huì)自取滅亡。所以，我不會(huì)把這個(gè)藥方公布于眾，研究出來(lái)只是為了用在該用的地方。
這就是二十年后的我，一個(gè)在藥學(xué)研究領(lǐng)域做出了突出成就的女性。
二十年后的我作文9
二十年后的今天，一顆炸彈在我身邊爆炸，我倒在了烏黑的土地上，滾滾的濃煙彌漫住了我的軀體，閉上的眼睛不想再睜開，我的葬禮上又有誰(shuí)在為我哭泣。
剪不斷的'靈魂飄飄悠悠，望著月光，那是冰冷的霜，是誰(shuí)的靈魂如此無(wú)助，原來(lái)是我，我的目光注視著前方，不知不覺(jué)來(lái)到了戰(zhàn)場(chǎng)。
激烈的槍聲拼命地響，子彈顆顆穿過(guò)我冰冷的胸膛，炮彈的碎片四散開來(lái)，可我并不躲閃，因?yàn)椤沂チ巳怏w——已經(jīng)死了。
我看見(jiàn)一個(gè)個(gè)士兵在倒下，其他的士兵吶喊著沖向敵方，從我身旁擦過(guò)，但，他們看不見(jiàn)我，倒下的士兵的靈魂也飄飄悠悠地升起，充滿憤怒地飄向戰(zhàn)爭(zhēng)的發(fā)動(dòng)者——希特勒三世，他們并不想打戰(zhàn)，于是他們?cè)谙Ｌ乩杖烂媲爸淞R他，朝他吐口水，可希特勒三世聽(tīng)不見(jiàn)，因?yàn)椤麄円呀?jīng)死了。
可憐的靈魂無(wú)處伸冤，上帝緊關(guān)著他的大門，看這靈魂們?cè)陲h蕩。
越來(lái)越多的靈魂加入了飄蕩的隊(duì)伍。墳?zāi)箮缀醺采w了大半個(gè)地球，大家都在這片片廢墟上游蕩。除了千瘡百孔的土地，除了燒焦枯死的樹木，還剩下什么，還有活著的人，仍在開槍，仍在打仗，直到打到那最后一刻。
有一天，靈魂的隊(duì)伍里來(lái)了一個(gè)人，好熟悉，喲！那不是希特勒三世，啊？天哪！他又想在靈魂世界里策動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)了，但憤怒的靈魂們向他涌去，太亂了，我被擠倒在地，一只腳向我的臉踏來(lái)。
二十年后的我作文10
每個(gè)人都有愿望，而每個(gè)人的愿望都不一樣，有人想當(dāng)校長(zhǎng)，有人想當(dāng)醫(yī)生，也有人想當(dāng)科學(xué)家，而我也有一個(gè)平凡而偉大的夢(mèng)想，那就是一名教師。
小時(shí)候，看到老師很神氣，就像我們學(xué)的課文《長(zhǎng)大后就成了你》一樣，“小時(shí)候我以為你很神氣，領(lǐng)著一群小鳥飛來(lái)飛去”，因此，在我心里萌生了一個(gè)希望的種子，那就是我的理想，當(dāng)一名老師。
老師像園丁一樣，培育祖國(guó)的'花朵，老師像一個(gè)太陽(yáng)，照亮我們前進(jìn)的道路，老師像一座橋，寧愿為別人當(dāng)成一塊墊腳石，無(wú)私奉獻(xiàn)，從來(lái)不圖回報(bào)。如果沒(méi)有老師，祖國(guó)的花朵該怎么辦呢，國(guó)家的“棟梁之才”就這樣倒塌了嗎？
我知道，當(dāng)老師學(xué)問(wèn)要高，因此，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦讀書，不會(huì)的題上課沒(méi)聽(tīng)懂的地方都去問(wèn)老師，記住老師的每一個(gè)教誨。
從前，有一個(gè)小女孩，以前學(xué)習(xí)很好，可后來(lái)驕傲了，她的成績(jī)一直下降，她的理想和我一樣，是一名老師，她希望能考到北京大學(xué)，可她現(xiàn)在的成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，于是她又開始努力，完成了她的理想。
叮咚——姐姐來(lái)了，那個(gè)小女孩就是小時(shí)候的姐姐，姐姐英語(yǔ)已經(jīng)過(guò)了六級(jí)，現(xiàn)在是一名優(yōu)秀的英語(yǔ)老師，我要向姐姐請(qǐng)教去了。
最后希望我夢(mèng)想成真，也祝愿大家夢(mèng)想成真。
二十年后的我作文11
不知不覺(jué)教書已經(jīng)過(guò)二十年了，從剛執(zhí)教鞭嚴(yán)厲作風(fēng)，到現(xiàn)在幾乎是將學(xué)生當(dāng)朋友的教學(xué)模式，感覺(jué)非常不一樣。但是我知道，人必須跟隨著時(shí)代進(jìn)步，教師的教學(xué)理念與教法更是要合乎時(shí)代的潮流。
以前還是單身時(shí)，定班級(jí)常規(guī)，很嚴(yán)厲，總覺(jué)得學(xué)生怎幺會(huì)達(dá)不到我的要求，舉凡忘記帶功課、上課不聽(tīng)講、與同學(xué)有爭(zhēng)執(zhí)……等違反規(guī)定，就會(huì)重重處罰，自己更是很生氣；但是自從當(dāng)了媽媽，孩子也上學(xué)后，越來(lái)越發(fā)現(xiàn)，小朋友不可能無(wú)時(shí)無(wú)刻像軍人一樣，一口令一動(dòng)作；每個(gè)孩子有優(yōu)點(diǎn)，也有盲點(diǎn)；而“健忘”更是家常便飯，即使常常提醒還是容易忘東忘西，因此對(duì)學(xué)生的要求尺度就越來(lái)越有彈性。結(jié)果以為這樣，學(xué)生會(huì)表現(xiàn)退步，沒(méi)想到，尊重學(xué)生，讓他們有退一步的空間時(shí)，不僅師生關(guān)係越來(lái)越融洽，孩子健忘的次數(shù)也變少了，真的是良性循環(huán)。
不算短的二十年，歲月的腳步在臉上留下痕跡，卻也豐富我教學(xué)的教法，因?yàn)槌３ｉ唸?bào)吸收新知，知道孩子的身心發(fā)展特性；也知道放下與等待是教育的重心。其實(shí)不管是父母或師長(zhǎng)，都明了自己孩子的`特質(zhì)，只是要學(xué)會(huì)“放大優(yōu)點(diǎn)縮小缺點(diǎn)”的美德是需要智慧。通常對(duì)自己的孩子會(huì)嚴(yán)加要求，對(duì)學(xué)生卻能較客觀，或許是當(dāng)局者迷吧！
與學(xué)生相處是我的最愛(ài)，能將所學(xué)傳授給學(xué)生是我的榮幸，在這步入教書第二十一年頭的前夕，自我期許能發(fā)揮所長(zhǎng)，貢獻(xiàn)所學(xué)。
二十年后的我作文12
20年后的今天，我31歲，是一名中醫(yī)大師。我配制的藥治愈了許多疑難雜癥，比西藥好得多。
一天，我看見(jiàn)一個(gè)男人走進(jìn)我的診所。他說(shuō)他心臟病發(fā)作了。我瞥了他一眼，說(shuō)道:“你的病已經(jīng)痊愈了。你的眼睛痊愈了！你知道為什么嗎？說(shuō)實(shí)話，我會(huì)把藥做成廁所水，然后在我的.診所里分發(fā)。只要病人進(jìn)入診所，身體將在第一時(shí)間得到治療，并且在未來(lái)五年內(nèi)不會(huì)再患這種疾病。
有一天，我一個(gè)人來(lái)找我，說(shuō)他的頭有點(diǎn)疼。我給了他一塊草，讓他聞聞。他聞到味道后，打了個(gè)噴嚏，拍拍額頭說(shuō):“不疼。我患這種病已經(jīng)五年了，我不怕來(lái)到這里。那個(gè)男人感動(dòng)得流下了眼淚，第二天給了我一面大三角旗。
一天，我正在外面閑逛，突然一場(chǎng)車禍發(fā)生在我眼前。兩輛公共汽車相撞，造成4人死亡，18人受傷。我拿出隨身帶的膏藥，貼在那些人身上。死者都醒了，呼吸和心跳恢復(fù)了，傷者脫離了危險(xiǎn)。這時(shí)，一大群家庭成員圍著我，不停地向我道謝。我開心地笑了。
當(dāng)我回到診所時(shí)，我發(fā)現(xiàn)另一個(gè)人在等我。原來(lái)她得了白血病。我用手指給她點(diǎn)穴。他不再感到疼痛。我告訴她疾病已經(jīng)結(jié)束，她興奮得跳了起來(lái)。
這是20年后的我，一位中醫(yī)大師。
二十年后的我作文13
早晨，我昏昏沉沉的醒來(lái)，看一下床頭的時(shí)鐘，啊！不好了！已經(jīng)七點(diǎn)十分了！于是我匆匆忙忙地買了早餐，飛奔到漢語(yǔ)實(shí)小。
我是漢語(yǔ)實(shí)小五年二班的新老師，現(xiàn)在是早自習(xí)時(shí)間，我要求學(xué)生們一定要看書，學(xué)生們也非常喜歡閱讀，每個(gè)人都沉醉在閱讀世界。
這節(jié)課是漢語(yǔ)課，我問(wèn)同學(xué)們問(wèn)題，他們都很踴躍的舉手，而且都是很好的回答，每次都讓我不知道該選誰(shuí)才好。
“當(dāng)！當(dāng)！當(dāng)！”下課鐘響了，學(xué)生沖到操場(chǎng)玩耍，教室里只剩下幾位正在補(bǔ)功課的學(xué)生。我就想：操場(chǎng)有魔法嗎？為什么學(xué)生們都跑到操場(chǎng)去呢？我往操場(chǎng)一看，哦——原來(lái)是因?yàn)閼蛩匚麄兊哪抗狻＿祝磕侨頋翊鸫鸬?要怎么上課？三班的陳老師看我一臉不解的樣子，告訴我：“旁邊有一臺(tái)速干機(jī)，只要被機(jī)器的風(fēng)吹到，就會(huì)馬上干。”這時(shí)我才恍然大悟，20年后的發(fā)明好新奇！
上課鐘響了，由于不久就要路跑，于是我決定帶他們?nèi)ゾ毰堋W(xué)生們也很認(rèn)真，沒(méi)有一個(gè)停下來(lái)用走的。看到他們那么認(rèn)真，所以跑完后帶去戲水池玩，他們玩得很開心，我也很開心。
最后兩節(jié)是英語(yǔ)課，我終于可以好好休息一下。大部分的學(xué)生都很專心，可是偏偏有幾個(gè)人在講話，氣得我想破口大罵，但看在英語(yǔ)老師的份上，我還是吞下了這一口氣。
放學(xué)了！我很開心已經(jīng)放學(xué)了，也很期待明天！明天又會(huì)發(fā)生什么趣事呢？
二十年后的我作文14
“再過(guò)二十年，我們?cè)傧鄷?huì)，偉大的祖國(guó)該有多么美，天也新，地也新，陽(yáng)光多媚……”每當(dāng)我唱起這首歌時(shí)，就會(huì)照照鏡子看看我。20年了，我成為了一名大老板。
每天管著手下幾千名員工，每天什么也不用干，只是寫個(gè)字，談個(gè)項(xiàng)目之類的，除了這些每天只在辦公室里躺著，真幸福，每天當(dāng)然還有生氣的事，我來(lái)對(duì)你們說(shuō)說(shuō)吧！
就比如有一次：有些人不知道好歹，就這一個(gè)簡(jiǎn)單而又賺錢的項(xiàng)目，就因?yàn)樗ミt了，公司一下?lián)p失了幾千萬(wàn)，一惱火我就把他開除了，親自去談這個(gè)項(xiàng)目。這個(gè)老板也好說(shuō)話，給他說(shuō)點(diǎn)好聽(tīng)的，他也就同意了。還有一次我去屬下分公司來(lái)訪，穿了身破衣服，去那里的人同事關(guān)系也挺好，就是有一名高管專門欺負(fù)新來(lái)的小員工。讓他幫忙買東西，拿快遞，付吃飯錢，更何況他還不給小員工錢，我一氣之下把他開除了，讓小員工坐他的位置。而且面試我都親自來(lái)面試，我就裝作沒(méi)化妝品，誰(shuí)能借我用一下化妝品，結(jié)果真的.有不借給我，還幫我畫的特別難看，有一位幫我畫了一個(gè)好看的妝，我就說(shuō)：“就你了，你面試通過(guò)其他人都滾。”
唉！這個(gè)老板還不好當(dāng)?shù)模?dāng)老板自己要有能力，而二十年后的我真是事多呀，唉！老板真的不好當(dāng)呀！
二十年后的我作文15
二十年后的我，是養(yǎng)鳥專家，
大學(xué)動(dòng)物學(xué)華的我畢業(yè)后在一座世外桃園，建立了養(yǎng)鳥基地
世外桃源是一個(gè)長(zhǎng)遍地花草，長(zhǎng)滿桃樹的地方。這里空間巨大，植坎豐富，很適合小鳥自由飛翔，而且在樹上還有許多供鳥兒休息的`小木屋子。
基地在山腹里建造，采用世界頂級(jí)技術(shù)，流水式結(jié)構(gòu)，從繁鳥室、幼鳥區(qū)，試飛區(qū)、馴練區(qū)一應(yīng)具全，全由我的助手；機(jī)器人杰克在電腦操控室操做，當(dāng)然，游客如果想和小鳥親近，也可以人工進(jìn)行。另外，基地內(nèi)還有自動(dòng)開藥室、鳥兒玩耍室等。頂級(jí)技術(shù)，流水式結(jié)構(gòu)，從繁鳥室、幼鳥區(qū)，試飛區(qū)、馴練區(qū)一應(yīng)具全，全由我的助手；機(jī)器人杰克在電腦操控室操做，當(dāng)然，游客如果想和小鳥親近，也可以人工進(jìn)行。另外，基地內(nèi)還有自動(dòng)開藥室、鳥兒玩耍室等。
我們基地的鳥類很多，有珍珠鳥、大嘴鳥、玄鳳鸚鵡、七姐妹、麻雀、喜鵲、虎皮鸚武、牧丹鸚武鳥、修正等各種鳥類。這里不僅是一個(gè)養(yǎng)鳥基地，還是一個(gè)大型售鳥場(chǎng)，價(jià)格公道，童鹿無(wú)欺。我的鳥場(chǎng)約有一萬(wàn)只鳥。每只健康、活潑、熟人。而且羽毛鮮亮，富有光澤。
想知道為什么它們不會(huì)飛出大山嗎，因?yàn)槲业睦细鐐儯恢焕销棸咽劳馓覉@看得緊緊的。而且天空上還有4只游集看管，別提多安全了！
歡迎你光臨我的養(yǎng)鳥基地！