(薦)我眼中的她作文

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的我眼中的她作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

我眼中的她作文1

　　她，一個平凡又不平凡，天才又不天才的女孩；她，看似自以為是，目中無人且委婉嫻靜、令人羨慕的女孩；她，有時候驚天動地，無法無天；有時候呢，含情脈脈，回眸一笑……要問她是誰――木子人圭非文！

　　李佳斐，長著圓圓大臉，戴著一副寬邊眼鏡，眼睛雖小卻熠熠閃光，鵝蛋臉微微泛紅，高挺的鼻子仿佛在鄙視眼鏡的兩片葉子。她很高，但弱柳扶風，走起路來好像牙齒痛，用手捂著嘴，很奇怪，也很獨特，令我印象最深……

　　她，品學兼優，是班里的榜樣。各科成績優秀，出類拔萃。上課時，總有她精彩的見解、觀點。上自修課呢，不是她的領讀，就是她的“獅吼”，大家都很認真地讀、背，那幾個不乖的同學，也只好“束手就擒”……因此，在初中入學的時候，她――全年段第一；她責任心也很強，兼任副班長、課代表以及學習委員，你瞧瞧，她哪一個不做得井井有條？哪一個做得糊里糊涂？泰山不是壘的，牛皮不是吹的.，這就是她的實力！

我眼中的她作文2

　　嗨！今天我要向你們介紹一個人，她是一個漂亮的小女孩！她的頭發好卷好卷，騎車時，風一刮來，她卷卷的頭發像火苗一樣亂竄。她的手上總會有一些洗不掉的字跡。每次考試，她的手就會變成一本“錯字書”。她的身材很瘦，老師說她瘦得像個豆芽，真好玩！

　　她很愛畫畫，每次畫起畫來，她就忘了周圍的'一切。畫完了！她就把畫出的精美作品展示一番，爸爸媽媽都目瞪口呆地說：“畫得真好！”她聽了，每次心里都甜甜蜜蜜的。

　　她的學習也很棒，每次都是班級的前十名呢！

　　不過，她也有缺點，她做手工的紙都會浪費，后來才知道，原來紙都是樹做的，從那以后，她再也不浪費了，她不希望害得小鳥們都沒有家了！她要做一個環保小衛士。她還知道不能浪費錢，那可是家長辛辛苦苦掙到的呀！

　　她最愛看書，每次都會看得入迷，忘記吃飯。她也愛“吃書”，然后吐出來，這樣她筆下就有一篇又一篇優美的文章，她現在也擁有了自己的書房，瞧！她又要躲進去“吃書”了！哈哈！

　　其實呀這個小女孩就是我，我在六緯路小學三年一班，別忘了我叫付昕鈺！拜拜！

我眼中的她作文3

　　她的眉毛粗粗的，眼睛又小又亮，皮膚不黑不白，笑起來很甜蜜。

　　她喜歡彈鋼琴，伴隨著美妙的曲子，她仿佛長了一雙美麗的翅膀飛向藍天。有時她聽著自己優美的曲子，便自我陶醉起來。琴聲飄啊飄，從窗戶傳了出去，外面的人聽了她的琴聲停住了腳步，堵車的時候，車里面的人聽了她優美的旋律，心情都得到了放松。

　　她很愛哭，一次她和家人看了一部電影，這部電影太讓人感動了，她忍不住哭了起來，一哭就哭了半個鐘頭。有時媽媽說了她，她就躺在床上不停地哭，誰的.話也不聽。

　　她有一個不足的地方，就是很馬虎。有一次考百詞，她把“宇宙”寫成了“舉重”，把“塵”寫成了“尖”。媽媽說她真是個小馬虎。

　　我會這么了解她，那是因為她就是我，你們喜歡我嗎？如果你想和我交朋友，就來六緯路小學三年五班找我吧！要記住哦，我是會彈鋼琴的李欣桐。

我眼中的她作文4

　　我有一個形影不離的好朋友，她和我一起吃飯、睡覺，我開心的時候，她和我一起分享，我難過的時候，她來安慰我，我覺得她非常開心、活潑，你們想知道她是誰嗎?那就快來看看吧!

　　她的鼻子很好玩，好像是一個通天梯，翹了起來，尤其是她的耳朵，硬硬的，真像是一塊鵝卵石，她的'耳朵還會動呢，嘴巴紅紅的，真好玩，她長穿著黃、白、粉色的衣服。

　　她在家里是一個“愚人王”，只要她在家里，爸爸媽媽就會被他愚的一塌糊涂，有一次，她把家里的一瓶黑墨水灑在了我的手上，故意和爸爸媽媽握手，爸爸媽媽的手已經烏黑烏黑的了，爸爸媽媽還不知道呢，她說：“爸爸、媽媽，你們手上有墨呀!還不去洗手!”爸爸媽媽不信，她只好主動把他們的手洗干凈了，每次都是這樣，爸爸、媽媽被愚的無可奈何、哭笑不得。

　　她不緊是愚人王，也是一個有夢想的人。每當看到關于科學方面的知識，她就主動去學習，她的夢想就是科學家!

　　說來說去，大家還是不知道她是誰，我現在就揭曉答案，她就是本人——王詩文。

我眼中的她作文5

　　上小學的第一天，我就認識了一位老師，她姓付，叫付艷民。她長著一雙不起眼的小眼睛，戴了一副大眼鏡。別看付老師眼睛不大又貌不驚人，可是她對工作認真負責，教育同學也很有方法。我很佩服她。

　　我們班里的同學都很淘氣，因此幾乎所有同學都被付老師批評過，其中被批評的次數最多的是陶冶和俞龍。

　　就說陶冶吧，他淘氣極了，可是在付老師面前卻乖得像一只溫順的小綿羊，因為他知道別看付老師的.眼睛小，卻是火眼金睛。有一次陶冶背著付老師弄哭了我們班的 一名女同學，結果一上課就被付老師發現那個女同學的眼圈紅了。老師一問就知道是陶冶，于是老師讓每個同學都看著他，他老老實實像那個女同學道了歉，同時認 認真真寫了200字反思，從此陶冶再也不敢嚇唬女生了。

　　再說俞龍，他每次都不按時完成作業，結果每次放學都挨留。我記得那天放學后我到校來拿忘帶的飯盒，卻見教室里付老師正給俞龍聽寫，那時都已經放學一個小時了，我聽見付老師嗓子有些啞，但她沒有一點懈怠，仍舊那么認真。

　　付老師雖然已經不教我們了，可我們還記得那位工作認真負責又講方法的付老師。

我眼中的她作文6

　　在我眼中，我的媽媽是一個很愛美的人。

　　我發現我的媽媽早晨起床后必須化妝半個小時，化完妝還要在鏡子前照啊照。這也就算了，她每一次化妝我上學都要遲到一會兒。有時候媽媽買了一件衣服，一到手就迫不及待地穿在身上，然后像模特一樣走著貓步來到我面前，說：“好不好看？”如果我說好看的話，她會美滋滋地回到臥室，再在鏡子前轉來轉去，如果我說不好看的`話，她會假裝很生氣地說：“真沒眼光！”

　　在我的眼中，我的媽媽也很膽小。

　　有一次媽媽正在菜市場里買菜，突然一只又大又肥的老鼠從她的腳下“嗖”的一下躥了過去，媽媽嚇得大驚失色，“哇”的一聲大叫起來，差一點就暈過去了。還有一次媽媽正在看抖音，忽然一只大蚊子飛了過來，媽媽趕緊跑到“安全區”。我走過去問媽媽：“媽媽，您又怎么了？”媽媽環顧四周緊張地說“剛……剛才……有一只大蚊子從我面前飛過……”看著她那可愛的樣子，我忍不住笑了起來。

　　這就是我眼中的媽媽，雖然她不是十全十美的，但是我很愛她。

我眼中的她作文7

　　她矮矮的，不胖不瘦，有著小小的眼睛，走路的時候很可愛。她雖然長得不高大，但是她的理想是當一個法醫。

　　“百科全書”

　　她在我的眼中，是無所不知的，好像所有瑣碎的事情她都明白，她對所有的生物都充滿了好奇。“唉，我的'鼻梁上面有點疼，像有東西壓在上面似的，這是為什么啊？”“你這是因為血液不循環，都積壓在這里的瘀血。來，我來幫你按一下”……有了這個“百科全書”，我可是方便多了呢。

　　“小老師”

　　她的語言表達能力很好，如果你有不會的題，一定要來找她。我的語言組織能力很不好，所以在寫作業或者寫小短文的時候，都會找她來幫我。她講起來眉飛色舞，頭頭是道，而且脈絡清晰，很容易理解。而且在她嘴里出來的詞很新穎，但我說的很老套，沒有新意。我非常喜歡她這一點善于表達。

　　“攬活機”

　　她是一個樂于助人的同學，當我們在宿舍里打掃完衛生后，想去拿書包，會發現所有的東西都被她拿走了。盡管她小小的個子，但是她也把所有的事情都往自己身上攬，都不和我們分享，是不是很“自私”呢？

　　她就像一道光，照亮了我初一的生活。越接觸會發現，她還有很多的優點，做事灑脫，不拘一格，仔細認真以后我們要相互學習，共同進步！

我眼中的她作文8

　　在我眼中，她很漂亮，有著一雙明亮的大眼睛，一頭烏黑飄逸的秀發。在我心中，她不善于用語言去表達自己的情感，卻用行動去溫暖著別人。

　　那日，本來風和日麗的晴天卻突然雷雨交加，令人措手不及。我望著窗外愈來愈大的雨，緊鎖眉頭，心想：老天的臉，真是說變就變啊。我正擔心怎么回家時，她來了。她遞給我一把傘，我兩眼放光地撲上去，像撿到了什么寶貝似的。我對她說了聲謝謝后，便匆忙地趕回家了。

　　運動會那天，裁判一聲令下，我們像脫韁的野馬，狂奔著。我求勝心切，一不小心摔了個四腳朝天。她二話不說地把我扶去了醫務室。在上藥時，她目不轉睛地盯著我的傷口，我仿佛看穿了她的心思，對她說：“沒事，別擔心了。”她只是莞爾一笑，又扶我回去了。

　　放學了，一群調皮的男生把我的`本子弄壞了，我瞋視他們，泫然欲泣，一只手向我伸來，遞給我一個本子，比我原來的本子還要精致幾分。她拍了拍我的背安慰我，我立刻轉悲為喜，心想：有她真好！

　　我眼中的她就是這樣，總是用溫暖的行動和心去幫助別人。讓人感覺這個世界真美好。

我眼中的她作文9

　　人生是一次旅程，朋友是其中的亮點。

　　——題記

　　她是一名活潑可愛的小女生，刻苦努力是她真實的寫照；她有著遠大的理想，勇往直前是她永不改變的諾言；她有很多美麗的幻想，但她并不講出，任憑時光來沖擊風雨淋打，她無所無謂。

　　生氣時的她會低下頭，臉變紅，怒氣中卻發不出嘆息；微笑時的她像初升的太陽，釋放出那美麗的'光澤。活潑的她像一只小貓，似乎要跳上云臺；煩悶時的她似乎又像一只松鼠，一切事情都會讓她無動于衷。

　　她從不言棄，拼搏努力是她裝扮自我的習慣，想起她的身影，我發現她笑了。

　　她時而頑皮，時而無畏，時而馴良；似風般的她讓人難以捉住她的內心基石。

　　喜歡大自然的她，享受著那春的柔情，奔馳在廣闊的田野之中，讓雨露去滋潤心中的干涸，找回那片屬于自己的藍天。

　　這就是我眼中的她：可愛，美麗，自信，勇敢，充滿陽光，富有朝氣。

　　一起學習的我們任時光在身上劃過痕跡，留下影蹤，只要彼此開心，我們就會春常在。

我眼中的她作文10

　　在某一個春天，有一個嬰兒哇哇地叫，那個人便是我，她把我帶到了這個世界，為我做盡一切事，而我卻一直不懂事。她是春雨，滋潤著小草的成長；她是一把傘，為我遮擋一切暴風雨的來臨；她是一片天，為我抵擋一切壞事物的入侵。

　　我的到來，給她帶來了不少麻煩，她不知為我操勞了多少，我有時調皮，有時搗蛋，她有時也會煩惱，但卻一直耐心的教導我。

　　當我遇到挫折想要放棄時，她就給我講道理，一直鼓勵我，支持著我，讓我咬牙堅持下來，選擇了勇敢面對；當我迷惘時，也是她，耐心的為我解答這一切；但我煩惱時，她會一直陪伴著我，為我打開心結；當我進入歧途時，也是她，及時把我從歪路硬生生地拉了回來；當我……( )

　　總而言之，她為我做出了很多，卻無怨無悔，不求回報。而我卻連一句感謝的'話都沒有對她說過，不由得有些愧疚。

　　當我跟別人開玩笑時，輕而易舉地說出了一句“我愛你”，卻從未對我的母親說聲我愛你。在此，我想對您說：

　　媽媽，我愛你，謝謝你把我帶到了這個世界，這個溫暖的家。你的女兒已經長大了，從今天起，換我來照顧您，您對我的付出，我這輩子都報答不完，我只能用實際行動來告訴你。

　　母親的心懷，猶如海洋般的寬闊。

我眼中的她作文11

　　這次我要寫的人是我們的班主任—朱老師。朱老師有一雙大大的眼睛，烏黑的頭發扎起一個馬尾辮，鼻梁上架著一副眼睛，使她看起來有點像個博士。

　　上課時，她總是看著每一個同學，當誰開小差時，她就會用那像刀子一樣的眼光看你一下……她就像一位嚴厲的教官。但是有一天發生了另一件事，使我重新了解了她。

　　那天，我剛進校門，就聽到外面有人說：“有一個同學被汽車撞倒了……”我聽說哪個被車撞到的.同學就是我們班的謝天翔同學。當我去辦公室交作業時，我被眼前的景象驚呆了：朱老師在辦公室里哭著說要去醫院看謝天翔，還有幾位女老師攔住朱老師，叫她別沖動。此時的朱老師好像不是老師，像是一個孩子處在危險之中，焦急心碎的媽媽。此時，我才明白朱老師那么關心我們啊！

　　朱老師中午從醫院回來，帶給我們全班一個好消息：謝天翔同學已經脫離生命危險了。我們全班同學松了一口氣。大家又討論起這件事，整個教室好像是菜市場似的，這時，朱老師的臉上才露出一絲輕松。

　　通過這件事，我明白了：老師是很愛我們的，我們就像她（他）的孩子，她（他）就像我們的家長，時時刻刻地愛著我們，關心著我們！

我眼中的她作文12

　　 我眼中的她我上五年級了。她已經陪伴了我五個年頭了，她有一雙烏黑發亮的眼睛，笑起來眼睛彎彎。這是誰呢？最重要的是，她有一雙極其厲害的“千里眼”，任何小動作都逃不過她的火眼金睛。作業本上密密麻麻的字，可不論我們作業上任何一個小小的錯誤都逃不出她的眼睛。而且，她的要求非常嚴格，就連一個細節都不會放過。記得有一次中午，我在操場上正玩得開心，突然，同學從樓上急匆匆地跑過來，氣喘吁吁地說道：“劉老師找你！”這宛如一個晴天霹靂。我不禁在想，我這次語文作業做得一絲不茍，又出什么狀況了？戰戰兢兢地跑到她面前，只見她一手拿著我的作業本，一手放在桌上，眉頭一皺，一臉怒氣。她嚴厲地呵斥道：“你上次作業的改錯呢？趕緊改好拿來我看！”我拿著作業本，垂頭喪氣地走回座位，這時我還在想，班里那么多同學，每個同學錯得都不一樣，這眼力真是牛！因為她的嚴厲，班里的.同學都很“怕”她。但漸漸地，我們卻越來越喜歡她了。在她的嚴格要求下，我們的書寫有了進步，在年級考試中我們的語文成績都在前幾名。雖然她很嚴厲，卻在我們心里留下了深刻的印象。因為，她有高度的責任心和耐心，畢竟嚴師出高徒嘛！這就是我們的語文老師——劉老師。

我眼中的她作文13

　　這次我想寫的人是我們的班主任，朱老師。朱老師有一雙大眼睛，黑色的頭發扎著馬尾，鼻梁上有一雙眼睛，這讓她看起來有點像醫生。

　　在課堂上，她總是看著每一個同學。當任何人逃避時，她會像看刀子一樣看著你.她就像一個嚴格的教官。但是有一天發生了別的事情，讓我重新認識了她。

　　那天我一進校門就聽到外面有人說“一個同學被車撞倒了……”聽說被車撞的`同學是我們班的謝天祥。去辦公室交作業時，眼前的景象讓我目瞪口呆：朱先生在辦公室哭著說要去醫院看謝天祥，幾個女老師攔住朱先生，叫她不要沖動。此時的朱先生，似乎不是老師，而是一個孩子有危險、焦慮、心碎的母親。至此，我才明白，朱老師那么在乎我們！

　　朱老師中午從醫院回來，給我們班帶來了好消息：謝天祥脫險了。我們全班都松了口氣。大家又討論了這件事，整個教室仿佛成了菜市場.這時，朱先生的臉上露出了一絲輕松。

　　通過這件事，我明白了：老師很愛我們，我們就像她(他)的孩子，她(他)就像我們的父母，一直愛著我們，關心著我們！

我眼中的她作文14

　　我們每個人都會有一個她；一個鼓勵過你的她；一個幫助過你的她；一個使你快樂的她；

　　我說的她，是一個品學兼優的學生，是一個積極向上的女孩，是一個我最好的`朋友。

　　還記得那次，她給一個同學講題，怎么講那個同學也不會，我還著急出去，我就催她，“快點，實在不行別給他講了，還要出去玩呢”那可不行，要不，再等會。我小聲又對她說，實在教不會，糊弄一下得了。不行，你自己先出去吧，我把他教會的。我只好賭氣出去了，等我回到班級時，我看他還沒講完，我就坐在他旁邊，看著她講。

　　這個你懂了嗎？還沒有。他就又給他講了一遍，就這樣重復著，直到雙方都露出了滿意的笑容。

　　我想，如果當時是我的話，我絕不會這么有耐心一遍又一遍的給他講，我真佩服她。

　　還記得一次，考試失利了，他跑過來安慰我，這一次沒關系，下一次靠好不就行了么？他想方設法的逗我笑，讓我終于走出了這個陰影。

　　他就是這樣，他使我學到許許多多，這就是我眼中的她。

我眼中的她作文15

　　我有一個很要好的朋友，在我眼中，她就是一只可愛的“狐貍”，是的，她就是“狐貍”，又聰明又狡猾。

　　她長得和我一樣，大大的眼睛，小小的嘴巴；她的性格開朗活潑，是個很好相處的人。

　　在我眼中，她和“狐貍”一樣聰明。她的學習成績很好，是大家經常說的“別人家的孩子”。無論老師講多少內容，語速有多少快，她總能理解并記下來。如果你有什么不懂的，那就問她吧，她會用很聰明的'方法給你講解，包你一聽就會；如果你沒記好筆記，她會馬上給你她的筆記，你要想隨便抄抄蒙混過關，那可沒那么容易。

　　在我眼中，她的力氣也很大。雖然是個女孩子，但她常常不小心弄斷尺子，鉛筆之類的，還能徒手折快遞，我老弄不明白她的力量到底是哪里來的。

　　在我眼中，她又有些“狡猾”，她的性子可急了，是個名副其實的“多快嘴”，話多語速還快。當你聽不懂批評她的時候，她可不干，馬上開始和你展開辯論大賽。這就是她不優秀的一面。

　　怎么？你說這個人不是我朋友？好吧，你很聰明，你的確猜對了，我承認了，我眼中的她其實就是我。不過，這個她你們喜歡嗎？