尷尬的那一刻作文（通用29篇）

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家收集的尷尬的那一刻作文（通用29篇），希望對(duì)大家有所幫助。

　　尷尬的那一刻作文 1

　　經(jīng)常聽人說(shuō)尷尬的滋味不好受，我不以為然。但自從經(jīng)歷一次公交車的窘境之后，就深有體會(huì)了。

　　幾天前，我坐公交車回家，正當(dāng)下班高峰期，人非常多。好不容易我在擁擠的車內(nèi)找到了一個(gè)容身之處，拉住一個(gè)扶手，艱難站著。車廂內(nèi)站著的人都隨著車子的行駛搖晃。

　　站在我前面的一個(gè)老奶奶，大約六十多歲，一只手抓著扶手，另一只手拎著一個(gè)環(huán)保袋，臉漲得通紅，額頭上滲出大顆的汗珠，喘著粗氣。我看她快要站不住了，心里很想幫她，卻也無(wú)能為力。在老奶奶旁邊坐著一個(gè)穿著中學(xué)校服的男生，塞著耳機(jī)，一邊嚼著口香糖一邊哼著音樂(lè)，很專注地看著手機(jī)，沉浸在他的.世界里，好像車內(nèi)的一切都與他無(wú)關(guān)。

　　突然，一個(gè)剎車，老奶奶身子往前一晃，重重地倒在穿校服的男生身上，男生有點(diǎn)不耐煩地挪了一下身體，繼續(xù)看他的手機(jī)。隨著車子慢慢向前行駛，老奶奶勉強(qiáng)站穩(wěn)了，喘了一口氣。

　　車子行駛了一段路程，前面一個(gè)紅燈，司機(jī)叔叔又一次剎車，雖然車子是緩緩地停住，可就在停住的那一刻，由于慣性，后面的人都稍稍往前傾，老奶奶沒(méi)能站住，再次倒在了男生的身上。男生看了一眼，非常厭惡地表情，用力把老奶奶推開，老奶奶差點(diǎn)沒(méi)摔跟頭。好在我反應(yīng)靈敏一把扶住了老奶奶。

　　但我實(shí)在看不下去了，鼓足了勇氣禮貌地對(duì)男生說(shuō)：“大哥哥，這位老奶奶本來(lái)就站得很難受，你不但不讓座還推她……”正當(dāng)我話還沒(méi)說(shuō)完，老奶奶開口了，“你這小屁孩還敢管我孫子，你是誰(shuí)呀，這是我讓他坐的，關(guān)你什么事呀？”我驚訝得啞口無(wú)言。那個(gè)男生也一臉得意洋洋的表情。瞬間我的臉漲得發(fā)燙，感覺(jué)時(shí)間過(guò)得太慢了。車還沒(méi)停穩(wěn)我就一溜煙地下了車。

　　沒(méi)想到我的一番好意，卻換來(lái)這么尷尬的一次遭遇。

　　尷尬的那一刻作文 2

　　人生中總有那么幾個(gè)印在腦海中的回憶，怎么也忘不掉，每當(dāng)想起來(lái)，也會(huì)有當(dāng)時(shí)忘不掉的心情。這些回憶像一串串珠子串在一起，串成了我美好的人生。

　　那一次我和媽媽在等公交車，準(zhǔn)備去遠(yuǎn)方的姥姥家。公交車到了我們便上了車，車上很擠，有好多人沒(méi)有座位，只好站在公交車的走廊上，我和媽媽上去了也沒(méi)有位置，只好無(wú)奈的站在走廊上。過(guò)了一站又一站，我的腿十分的酸，站不住了。此時(shí)我看見了一個(gè)比我大幾歲的哥哥。他有座位做，他正在帶著耳機(jī)，玩著手機(jī)，頭也不抬。他的旁邊站著一位年過(guò)六旬的老奶奶，十分勞累的站在小伙子的旁邊，此時(shí)我想這位了大哥哥怎么只顧著玩兒手機(jī)，卻不給年過(guò)六旬的老奶奶讓座呢？我想：我一定要讓這位大哥哥知道尊老愛(ài)幼的道理。

　　于是我理直氣壯的說(shuō)：“這位大哥哥你怎么就顧著玩手機(jī)，你沒(méi)看到一位老奶奶站在你的旁邊嗎？快點(diǎn)兒給老奶奶讓座！”他理都沒(méi)有理我，連眼睛都沒(méi)眨一下，好像是沒(méi)聽見我說(shuō)話似的。

　　于是我又大一號(hào)的`嗓音說(shuō)了一遍，可是他依舊是毫不理會(huì)，我覺(jué)得我已經(jīng)十分大的生說(shuō)了，周圍的人都聽見了，其他的人都十分欣慰的笑了，連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí)候老奶奶發(fā)話了，十分生氣的對(duì)我說(shuō)：“這是我孫子，是我讓他坐在這個(gè)座位上的，我站在這里不可以嗎？”他的孫子這時(shí)候也說(shuō)話了：“對(duì)呀，對(duì)呀，我們的事情用你管！”這時(shí)我十分尷尬地站在一旁，鴉雀無(wú)聲，臉也紅得發(fā)燙，心里蹦蹦的直跳，我也立馬鉆到了媽媽的身后，其他人也無(wú)言無(wú)語(yǔ)，站在一旁。

　　是啊，現(xiàn)在的我的心也在跳，臉也在紅，只是露出尷尬的笑聲。

　　尷尬的那一刻作文 3

　　有些記憶就像烙印，深深刻在我心里，不時(shí)一陣刺痛，為的是讓我銘記。

　　還記得那是個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，第一節(jié)是數(shù)學(xué)課。我因?yàn)槲逡恍￠L(zhǎng)假要回老家參加哥哥的婚禮而興奮著，心緒早已飄飛到九霄云外。本來(lái)聽課就不認(rèn)真的我，現(xiàn)在像夢(mèng)游般不在狀態(tài)。看著那色彩單調(diào)的黑板，老師那一張一合的嘴，我漸漸地像失聰一樣，什么也聽不見了。目光也移到了窗外的草地上：那一株株小草在陽(yáng)光中挺拔，一棵棵大樹在陽(yáng)光下自由成長(zhǎng)，一座座假山被曬得火紅發(fā)亮……

　　正當(dāng)我沉迷于這美景當(dāng)中之時(shí)，突然受到一個(gè)不明“飛行物”的攻擊——老師手中的粉筆，我“啊呀”一聲，馬上捂住了頭。同學(xué)們聽我的一聲“慘叫”，都忍俊不禁。老師正用那無(wú)奈而又有點(diǎn)憤怒的神情看著我，使我有些不知所措。就在那一刻，空氣凝住了，時(shí)間也似乎停止了，呼吸急促了，心跳加快了。老師用他那雷霆般的聲音說(shuō)道：“你認(rèn)真聽課沒(méi)有？！會(huì)不會(huì)這道題”？看著黑板上那如同天文一般的`數(shù)字，我的大腦一片空白，求助的目光落在同桌身上，他小心翼翼地反復(fù)說(shuō)著什么，我側(cè)耳傾聽，卻還是什么也聽不見。惶急、羞愧、懊悔的我目瞪口呆，抿著嘴低下頭，不敢跟數(shù)學(xué)老師對(duì)視。只聽見耳邊喃喃如蠅的竊竊私語(yǔ)聲，感覺(jué)他們都像是在嘲笑我，讓我更加難堪，心想：這幫幸災(zāi)樂(lè)禍的家伙！

　　最后還是老師幫我解了圍，讓呆滯而笨拙的我坐了下來(lái)。

　　坐下后的我，感覺(jué)臉上火辣辣的。心就像鋼絲球一樣，纏在一起，心想：我以后再也不能上課留號(hào)兒了，真是讓人太尷尬了！

　　尷尬的那一刻作文 4

　　人生中難免會(huì)遇到奇奇怪怪的事，他們讓你痛苦流淚，讓你心驚膽戰(zhàn)，讓你臉頰通紅。沒(méi)錯(cuò)，就是尷尬的那一刻撞到了你的身體。

　　在我記憶的海洋中，我有一顆璀璨的明珠，想與大家一同分享。只是會(huì)令我尷尬，而對(duì)你們言，確實(shí)讓你莞爾一笑的樂(lè)趣。

　　一如既往。我和同學(xué)們一起回家，在路上有說(shuō)有笑，我說(shuō)一句，你頂一句，這樣的對(duì)話一直縈繞耳旁。終于到了車站，大家一起在那兒靜靜的等著回家的末班車。“車子來(lái)了”，一個(gè)同學(xué)大聲說(shuō)道，“我們上車去吧！”車停下來(lái)了，大家都一窩蜂的往里擠。個(gè)子高的一跨就上了車；有的優(yōu)雅，在旁邊等著上車；肥胖的人一直等在門口“我進(jìn)不去，你們也別想進(jìn)去！”

　　好不容易我上了車，當(dāng)售票阿姨來(lái)買票時(shí)，我對(duì)同學(xué)說(shuō)“你給她一元錢，她肯定還會(huì)找你前的！”我堅(jiān)定的說(shuō)。但當(dāng)時(shí)環(huán)境太復(fù)雜了，售票阿姨竟聽成了“找了錢就不要給她了”。于是她認(rèn)定我們是壞孩子了。竟說(shuō)我是不誠(chéng)實(shí)的.孩子，好吧。聲音那么大，全車的人都用怪異的眼神看著我……更可恨的是，同學(xué)不給我解釋也就罷了，還說(shuō)我根本沒(méi)帶錢來(lái)坐車呢……

　　我就這樣，紅著臉知道我下車。

　　唉！說(shuō)好的同學(xué)情誼哪去了？女生何苦為難女生呢！誰(shuí)沒(méi)有尷尬的那一刻呢！說(shuō)不定，下一個(gè)就是你呢！

　　尷尬的那一刻作文 5

　　又是一個(gè)收獲的季節(jié)。年過(guò)60歲的他，雙手上已經(jīng)被老繭爬滿了，一只手臂也已使不上力氣。但是他依舊站在稻田上，望著收割機(jī)緩慢地將他辛苦種植一年的水稻，收進(jìn)龐大的嘴巴里。

　　那一天，凄涼的秋風(fēng)吹走了田里的水稻，吹走了他最后一次的機(jī)會(huì)。他蹣跚地走進(jìn)田里，撫摸著沒(méi)被割走的水稻，臉上盡充滿了慈愛(ài)之心。

　　這時(shí)，懵懂的我走到他的跟前，親切地叫了聲“爺爺！”他沒(méi)有回答，只是對(duì)我微笑了一下，之后就繼續(xù)愛(ài)撫著他的水稻。

　　我的爺爺生活在一個(gè)并不富足的年代，他很小的時(shí)候就去田里干活。長(zhǎng)大后，依舊沒(méi)有擺脫那些田，反而與田“交往”起來(lái)。他學(xué)習(xí)了很多農(nóng)業(yè)知識(shí)，開始了一場(chǎng)與田、水稻打交道的道路。

　　而此時(shí)，他就要與跟隨著他左右的田地離別，與常伴著他身邊的水稻分手。這叫他怎能不難過(guò)。爺爺愛(ài)撫完水稻后，又沿著田地巡視了一遍。他走得十分緩慢，仔仔細(xì)細(xì)的將本屬于他的田走了一遍。他的眼神十分熱切，他不愿與田就此道別，他想一直陪伴這田地左右直到他過(guò)世之后。這是每個(gè)農(nóng)民發(fā)自內(nèi)心的愿望，最真摯、最樸實(shí)的愿望。對(duì)于農(nóng)民來(lái)說(shuō)，田地就象征著一切。他可以進(jìn)行勞動(dòng)，培育新生命，得到收獲的'快樂(lè)，田地是農(nóng)民的第二個(gè)生命呀！

　　他又邁著沉重的腳步離開了田地。來(lái)到了這片田地的新主人面前，仔仔細(xì)細(xì)地交代了一番。他說(shuō)完了，他沒(méi)走幾步就回頭望一眼新主人，那個(gè)人也向他示意明白了。他又走了，又回頭了，再一次走了，再一次回頭了······

　　我的爺爺只是個(gè)平凡的勞動(dòng)者，他熱愛(ài)自己的職業(yè)，我為他自豪。我堅(jiān)信他的另一段勞動(dòng)旅程也即將開始。

　　尷尬的那一刻作文 6

　　“咔嚓”，那一刻，我手中的筆芯一分為二，筆芯頭瞬間飛了出來(lái)，黑色的墨汁像火山爆發(fā)似的噴涌在空中。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，好家伙，原本潔白無(wú)瑕的卷子，澆上了黑色的“雨水”。身上、手上，乃至臉上，無(wú)一幸免。唉，真是尷尬的那一刻！

　　今天，原本又是一個(gè)平平無(wú)奇的延時(shí)，我們都在寫著生物卷。然而，剛寫完前兩頁(yè)，準(zhǔn)備翻頁(yè)。誒？怎么翻不動(dòng)？瞅了一眼，原來(lái)是卷子中間還有一排訂書釘呢，只能取下才可以寫作業(yè)了。

　　怎么取下來(lái)呢？我下意識(shí)地往桌上尋視了一眼，那支黑筆芯就像自帶光芒，鎖定了我的目光。

　　我會(huì)心一笑，那就用你吧。隨即拿起筆芯就開干。此刻，我全神貫注地盯著訂書釘，手顫抖著把筆芯從它下面穿過(guò)，接著使勁一撬，訂書釘卻紋絲不動(dòng)。

　　我嘆了口氣，無(wú)奈地看著這小小的'訂書釘，怎么就這么難呢？只能再來(lái)一次了。

　　再次用力往上撬，筆芯彎曲成了一個(gè)半圓狀。然而這一次，意外發(fā)生了。手突然一抖，筆芯頭選擇滿不在乎地飛了出來(lái)。就出現(xiàn)了開頭的那一幕。

　　我一邊急忙地從口袋中拿出紙巾，火速收拾殘局，一邊忍不住偷偷向四周瞄了幾眼，應(yīng)該沒(méi)人看到……這么尷尬的事我都能遇到，呵呵呵，此時(shí)真是欲哭無(wú)淚，尷尬得我想用腳趾摳出一棟夢(mèng)幻豪宅。

　　而在一旁看著我的同桌，捂著嘴笑了起來(lái)。難不成被發(fā)現(xiàn)了？我趴在桌上，捂著臉，真是沒(méi)臉見人了！

　　如果我懂得變通，換種方法嘗試，結(jié)果可能截然不同。啊！那一刻真是尷尬！

　　尷尬的那一刻作文 7

　　生活就像一場(chǎng)有聲有色的電影，每一個(gè)情節(jié)都是精彩的，被“二老”男女混合雙打的情節(jié)，那比賽勝利的開心的情節(jié)，那被好朋友冤枉的情節(jié)……那一個(gè)個(gè)或喜和悲的瞬間，留給我們一個(gè)個(gè)或美好或難忘的回憶。

　　猶記得那一天。

　　“叮鈴鈴”，上課鈴響了，同學(xué)們以0.1的光束跑進(jìn)教室。那下課時(shí)歡樂(lè)的嬉鬧聲還在教室里飄蕩著，有的仍在談笑風(fēng)生，不亦樂(lè)乎，有的人和對(duì)手大戰(zhàn)擂臺(tái)，揮舞著拳頭，表演著精彩的武術(shù)套路，有的在演大戲，一會(huì)兒扮演那楚楚可憐的灰姑娘，一會(huì)兒扮演著稱霸天下的皇帝……從眾多人才競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出的班長(zhǎng)大人，撕破喉嚨大喊起來(lái)：“安靜！”同學(xué)們?nèi)匀荒阕肺音[，所有的人都沒(méi)有理會(huì)他

　　老師還沒(méi)有來(lái)，班長(zhǎng)大人急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。突然坐在窗邊的小A同學(xué)大喊了一聲：“紅色預(yù)警來(lái)啦！”大家迅速回到座位上，兩腳平放在地面，膝蓋以下的部分自然垂直，腰挺直，挺起胸膛，手平放在桌面上，整個(gè)教室靜寂無(wú)聲，嘈雜聲、吵鬧聲、喊叫聲被我們拋到九霄云外，仿佛這兒從來(lái)沒(méi)有過(guò)打鬧。

　　老師的高跟鞋和地面的摩擦的.聲音離我們?cè)絹?lái)越近了，我們的心“砰砰”地跳著，也越來(lái)越快了，“蒂塔蒂塔”，我們的心眼兒也隨著那腳步聲提到了嗓子上。只見老師抱著一堆作業(yè)本，出現(xiàn)在教室門口。她的臉極其嚴(yán)肅，我們一看，知道暴風(fēng)雨即將來(lái)臨。果然，老師指著我們大聲地呵斥道：“你看看你們剛才吵成什么樣子了！你們以為你們還是幼兒園的小屁孩呀，還不收著點(diǎn)呢！我從辦公室里就看聽到你們的吵鬧聲啦……”

　　我們望著老師憤怒的臉，覺(jué)得尷尬極了，真不應(yīng)該老師前一套后一套，做出不遵守紀(jì)律的事兒。事情雖然已經(jīng)過(guò)去了，但那被老師批評(píng)的尷尬瞬間仍然在我的腦海中浮現(xiàn)。

　　尷尬的那一刻作文 8

　　令人興奮的校運(yùn)會(huì)即將開幕了，同學(xué)們個(gè)個(gè)都躍躍欲試，準(zhǔn)備報(bào)名參加校運(yùn)會(huì)，唯獨(dú)我一個(gè)人默默地坐在位子上：“我長(zhǎng)高這么高，真沒(méi)用，跑起步來(lái)還沒(méi)有女生快呢！”就在這心悶的時(shí)候，哥們來(lái)找我：“走啊，一起去報(bào)名呀！”我當(dāng)時(shí)不知如何是好，無(wú)奈地說(shuō)：“走啊！”就這樣，我稀里糊涂地報(bào)了一個(gè)男子200米。

　　自從報(bào)了名以后，我就感覺(jué)日子過(guò)得飛快，一晃就到了校運(yùn)會(huì)的日子了。

　　開幕儀式進(jìn)行完后，正式進(jìn)入比賽了。我變得更緊張更焦慮起來(lái)，想著怎樣才能逃過(guò)這一“劫難”。“請(qǐng)男子200米跑得選手到五環(huán)樓前準(zhǔn)備。”大廣播里放出令我窒息的聲音，可是沒(méi)辦法，誰(shuí)讓我報(bào)名了呢！我只好邁開沉重的步子踏上這“死亡之路”——跑道。

　　當(dāng)裁判員用他那洪亮的聲音說(shuō)道，各就各位，預(yù)備跑的時(shí)候，我的腦子里一片空白，只知道奮不顧身地跑。距離終點(diǎn)還有約50米，我直愣愣地看著我的對(duì)手們都跑到了我的前面去，其中還有一個(gè)胖而矮的男生，“哎！這次丟臉丟大發(fā)了！”我無(wú)奈地想著，身體不由自由地?cái)[出了一種比較“娘”的跑步姿勢(shì)，臉上還尷尬而又不失禮貌地笑著。觀賽的人都好奇地問(wèn)這是哪個(gè)班的'“娘炮”啊？

　　啊！終于跑完了全程。

　　我披上我的外套，蓋住我跑步時(shí)的衣服，像只不體面的小狗灰溜溜地躲進(jìn)了衛(wèi)生間，真想永遠(yuǎn)不出去，不想看見任何人。

　　校運(yùn)會(huì)結(jié)束后，我的同桌嘲笑我說(shuō)：“你說(shuō)說(shuō)長(zhǎng)了個(gè)大長(zhǎng)腿，有啥用啊？你是不知道，我當(dāng)時(shí)就站在那兩個(gè)計(jì)分員旁邊，親耳聽見，其中一個(gè)記分員說(shuō)，別忙，還與一個(gè)沒(méi)跑完呢！”我聽到這些話，恨不得就地打個(gè)地洞，鉆進(jìn)去。

　　我以后，再也不想?yún)⒓有＿\(yùn)會(huì)了！

　　尷尬的那一刻作文 9

　　友誼可以絕交；希望可以實(shí)現(xiàn)；泡泡可以破滅；臉盲，可以治嗎？

　　那時(shí)，是個(gè)炎熱的夏天，調(diào)皮的風(fēng)哥哥拿著刷子將葉子染成綠色，和藹的太陽(yáng)公公悄悄地將人們的衣裳脫掉，冷漠的.云妹妹跑回了家，留下太陽(yáng)公公孤單的站在那兒。我無(wú)所事事地站在車庫(kù)門口，因?yàn)閯倧挠變簣@回來(lái)，沒(méi)朋友一起玩，顯得異常孤單。我外婆硬塞給我一個(gè)蛋套，里面裝著一個(gè)白花花的蛋，還說(shuō)什么“立夏不吃蛋，上坎跌下坎”。我拿著板凳孤零零地坐在門口，雙腿擺來(lái)擺去，剝開蛋啃著那硬邦邦的蛋。心里不住得想：要是張慧儀來(lái)了該多好，有個(gè)朋友一起玩！突然，一個(gè)身影掠過(guò)：蘑菇頭，短褲，短袖衫。沒(méi)錯(cuò)，應(yīng)該是張慧儀！我激動(dòng)得跑到路口，用盡全力大喊：“張慧儀！”接著，一個(gè)一臉懵逼的臉轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)，臉上的汗一直往下流。

　　我一驚，是個(gè)男孩！我邁開大腳步快步走進(jìn)車庫(kù)，防止被他看見，鬧了笑話。這天雖然熱，我的背卻涼涼的，手忙腳亂地?fù)崃艘幌滦乜凇Ｎ也唤麨閺埢蹆x沒(méi)來(lái)而生氣，要不是她沒(méi)來(lái)就不會(huì)鬧笑話了！一想到她，那張臉就顯現(xiàn)出來(lái)，難堪之情就涌上心頭。因?yàn)閯偛排芰艘幌拢�連衣裙上濺了一點(diǎn)泥，我氣憤的拍拍裙子，在使勁的拉拉裙子為發(fā)泄。誒，如果她來(lái)了該多好，好好玩一玩就可以忘記剛剛那一幕了！

　　臉盲可以治嗎？為了不鬧笑話。誒……

　　尷尬的那一刻作文 10

　　從那一天起，我就被別人抓住了把柄，同學(xué)們不停地笑我，我卻不能否認(rèn)，只能笑臉陪迎。

　　那天早上我正在上課，突然腹中一陣攪和——想放屁。說(shuō)出來(lái)可能不太好聽，但事實(shí)就是這樣子的，我寫了一張紙條給后面的好朋友，讓他幫我想想辦法，不一會(huì)兒他就把紙條丟了過(guò)來(lái)，我迫不及待的打開一看，便愣住了，這是什么辦法？也太不靠譜了吧！我當(dāng)時(shí)就恨不得捶他兩下，那上面寫的是：你在放屁的同時(shí)拍一下桌子不就行了。我回頭望了他一眼，看見他居然還在那笑，笑的是那么的欠扁。我當(dāng)時(shí)就火冒三丈，如果現(xiàn)在不是在上課，我可能就沖上去揍人了，我看了一眼手表，還有五分鐘就下課了，憋一下吧…

　　時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我也在備受煎熬的盯著手表，連老師講的課都聽不進(jìn)去了，四分鐘、三分鐘、兩分鐘、就剩下最后一分鐘了……現(xiàn)在我才體會(huì)到了什么叫做度秒如年。

　　啊！鈴聲終于打響了！我正準(zhǔn)備一溜煙跑出教室好暢快一下時(shí)，老師卻忽然抽到我起來(lái)回答問(wèn)題，這算個(gè)什么事？我想放個(gè)屁就這么難嗎？我嘀咕著，見我不回答，老師又重復(fù)了一遍問(wèn)題，我才回過(guò)神來(lái)，快速的把問(wèn)題回答了一遍，老師這才滿意的走出教室。可就在老師走出去的那一瞬間，我就再也憋不住了，“嘭”安靜的教室里突然一聲巨響，那效果就像在平靜的`水面投放了一個(gè)驚雷，大家就像約好了一樣，齊刷刷的轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看著我，我面紅耳赤，一時(shí)也愣在原地，這種狀態(tài)維持了幾秒鐘后，不知是誰(shuí)起的頭偷笑了一聲，然后全班哄堂大笑，有的直接笑趴在地上。一瞬間，尷尬、無(wú)語(yǔ)、羞愧、窘迫一起涌上心頭，我真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

　　事情就是這個(gè)樣子，雖然這件事已經(jīng)過(guò)去了一年，但直到現(xiàn)在還是被很多人流傳，所以即使到了今天我也依然覺(jué)得十分尷尬。

　　尷尬的那一刻作文 11

　　我家住四樓，常常在陽(yáng)臺(tái)上看樓下的行人。那時(shí)，我會(huì)感覺(jué)離開了世界，作一個(gè)生活的旁觀者，閑適、自由，那些喧囂的聲音似乎很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

　　傍晚的時(shí)候，樓下會(huì)有一會(huì)兒夜市，也不過(guò)是十幾個(gè)水果蔬菜的人擺著攤子。我看到一對(duì)買菜的母子，孩子很小，剛會(huì)走路吧。媽媽彎腰選菜的時(shí)候，孩子拽著她的衣服來(lái)回?fù)u著，看得出孩子玩得很開心。可能手抓的不緊，孩子摔倒了。身旁的一位老婦人蹲下身子將孩子扶起，提他拍著土。這些，是生活中的情趣，我感到一種美，甚至那孩子的哭聲都讓人感到一種愉悅：哪個(gè)孩子不摔跤？孩子都是在摔打中長(zhǎng)大的。那慈愛(ài)的老婦人，更讓我感到一種親情。

　　我絕對(duì)沒(méi)想到，這美僅存在了幾秒鐘，孩子的媽媽大約是聽到了孩子的哭聲回過(guò)頭來(lái)，她馬上認(rèn)定是老婦人將孩子碰到了，于是大聲斥責(zé)，那聲音壓倒一切喧囂，即使四樓也聽得非常清楚。我看不清老婦人的臉，但我可以想到老婦人一臉的愕然和尷尬。她很長(zhǎng)時(shí)間無(wú)法說(shuō)一句話，而孩子只是哭著。

　　千鈞一發(fā)的`時(shí)候，我就沖了下去，連忙的勸他們，又一邊解釋道我看到的情況。可是孩子的媽媽怎么會(huì)聽我說(shuō)的呢，心里已經(jīng)認(rèn)定了就是背別人絆倒的，我想我的解釋是多余的，有一種想放棄的沖動(dòng)，但是我又看著老奶奶一臉不悅的表情，我又于心不忍。經(jīng)過(guò)了不知道多久，終于想到了一個(gè)萬(wàn)全之策，讓孩子的媽媽去我家，讓她往下看，是否能清楚的看到街上發(fā)生的一切，不過(guò)她沒(méi)有同意，而是不屑一顧的走了，帶著些許的憤怒。

　　生命中，會(huì)有很多尷尬的時(shí)刻，而這些尷尬，未必不是因?yàn)槲覀兊暮靡狻Ｓ行┱`會(huì)，很快就會(huì)解釋清楚，但有一些尷尬，則是永遠(yuǎn)的誤會(huì)。

　　尷尬的那一刻作文 12

　　想必很多人在學(xué)校上課的時(shí)候都會(huì)開小差，我也不例外。遇見自己不喜歡的課程的時(shí)候，我也會(huì)經(jīng)常的拿出自己的課外書來(lái)看。以前我覺(jué)得老師肯定注意不到我的，因?yàn)槲易�在最后的一排，但是有一次就被老師抓到了。他先是看了我很久，后�?lái)我還繼續(xù)看，然后老師就點(diǎn)名讓我說(shuō)今天講課的內(nèi)容是什么，我頓時(shí)就慌了，我一天都沒(méi)聽課，我怎么知道講了什么內(nèi)容呢。

　　我覺(jué)得老師是在故意為難我，讓我吃吃上課不聽講的苦頭。頓時(shí)我的`臉紅撲撲的，心里好像有一只小鹿在亂撞，一手摸著衣角，一手抓著書包帶子，嘴里發(fā)出小小的含糊不清的聲音，想蒙混過(guò)關(guān)。說(shuō)真的，當(dāng)時(shí)，我連自己說(shuō)的什么也不知道。我當(dāng)時(shí)心里想：早知道就不看漫畫書了，眾目睽睽下說(shuō)不出答案，真是太尷尬了！同時(shí)，我也很擔(dān)心，不知老師會(huì)怎樣嚴(yán)厲地批評(píng)我呢！這件事讓我情不自禁地想到：又一次，一個(gè)同學(xué)上課玩晶碼機(jī)，老師發(fā)現(xiàn)后，毫不客氣地把他的晶碼機(jī)給沒(méi)收了。老師會(huì)不會(huì)把我的漫畫書給收了呢？我的心里忐忑不安。后來(lái)，老師寬容地對(duì)我微笑了一下，對(duì)我說(shuō)“上課要認(rèn)真聽講啊！”然后，讓我坐了下來(lái)。幸好老師沒(méi)有把我的漫畫書給收了，我心里的大石頭終于落了下來(lái)，羞愧難當(dāng)?shù)奈覜Q定以后上課再也不開小差了。

　　經(jīng)過(guò)這件事情以后我才真正了解到老師的良苦用心，或許老師早就知道我看小說(shuō)了，但是沒(méi)有提前的點(diǎn)破我。反而是通過(guò)一節(jié)課的時(shí)間來(lái)讓我看，然后通過(guò)點(diǎn)名問(wèn)答的方式來(lái)教育我。讓我知道認(rèn)真上課的重要性，也讓我明白，老師其實(shí)都知道我沒(méi)專心看書。經(jīng)過(guò)這次的尷尬事情以后我上課都認(rèn)真了很多，而且我把所有的課外書都收了起來(lái)，只有下課的時(shí)候才看。

　　尷尬的那一刻作文 13

　　什么是尷尬，很多人都過(guò)尷尬，可是尷尬到底是什么感覺(jué)，總又覺(jué)得有種說(shuō)不清道不明的感覺(jué)。尬尷是自己的主觀感受，是主動(dòng)的。在生活中有很多的尷尬，列如老師的尷尬的是在說(shuō)到重點(diǎn)時(shí)，自己慷慨激昂，但是臺(tái)下的同學(xué)們，無(wú)動(dòng)于衷；主持人的尷尬是忘記臺(tái)詞，無(wú)話可說(shuō)去：歌唱家的'尷尬是唱歌跑調(diào)。

　　我身性比較懶惰，但是我過(guò)的還算精致，只是意外來(lái)的套突然了有些猝不及防。事情是這樣的，在昏昏的早晨，陽(yáng)光幾乎看不到，我錯(cuò)過(guò)上學(xué)的時(shí)候。江南的天氣總是陰晴不定，然而忽而天晴又是雨，我起來(lái)的很早但是因?yàn)檎б豢纯偸怯X(jué)得天還沒(méi)晴的錯(cuò)覺(jué)，回籠覺(jué)開始咯，正因?yàn)檫@樣我才遲到了。

　　是媽媽上班回來(lái)，叫醒了我，我看了看手機(jī)我錯(cuò)過(guò)了早上的兩節(jié)課。所以我很慌亂，我沒(méi)怎么用時(shí)間穿上衣服，匆匆忙忙的去趕公交，沒(méi)等多久去我就看到l了車，我迅速的上了車。可是命運(yùn)總是琢磨不透，噩夢(mèng)開始了，起初我并不在意自己，可是車上面的總是在悄悄地看我，我看看自己，才明白我鞋子穿錯(cuò)了，一只休閑鞋，一只籃球鞋，在公車上顯得格外扎眼，我試圖掩蓋可是差距實(shí)在太大了，恨不得我在期待快點(diǎn)結(jié)束下。到了教室，數(shù)學(xué)老師在上課，老師說(shuō)是我忘記上課，于是一片同學(xué)的喧嘩，我又的覺(jué)得尷尬了。

　　我在那一天接受了老師，同學(xué)和路上行人的嫌棄，我后面想想，要不是我花費(fèi)太多時(shí)間去睡覺(jué)，沒(méi)有合理的時(shí)間安排，才導(dǎo)致了我能出現(xiàn)了如此的尷尬。其實(shí)我也想過(guò)積極樂(lè)觀向上的生活，早起早睡的的人生態(tài)度，自律是一筆不可思議的財(cái)富，會(huì)解決許多不必要的尷尬。

　　尷尬的那一刻作文 14

　　人生之中總是存在著很多的記憶，這些記憶有的驚喜，有的難過(guò)，甚至于沮喪。很多事情就像是刻在我們腦海的記憶一般，是不是就會(huì)突然想起來(lái)，想起當(dāng)時(shí)的心情，現(xiàn)在從新來(lái)看其實(shí)也不過(guò)如此，但是當(dāng)時(shí)卻是紅了臉。記憶就像是時(shí)間沙漏，很多時(shí)候可以會(huì)過(guò)來(lái)倒著看，說(shuō)到這里我突然想起那個(gè)尷尬的事情。

　　北方的冬天總是來(lái)的很早，過(guò)完國(guó)慶之后就開始寒冷，不過(guò)相對(duì)起正經(jīng)冬天，十月份還是暖陽(yáng)。剛剛還覺(jué)得我能堅(jiān)持過(guò)完十月份在買棉衣的想法。萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到我還是太天真，沒(méi)到十月十五我就堅(jiān)持不住，便在往上物色起了新的棉衣。貨比三家之后我做出了自己的選擇，愉快的下單了。

　　期待了三天，我收到菜鳥驛站給我發(fā)來(lái)的消息，我便起身去取快遞了，我飛快的跑到了那個(gè)驛站，按照短信上面提示去尋找。我看著我的取貨碼是12—3—69，我飛快的尋找到我以為是我的包裹，拿起就去了自助取件了，就在這里除了意外，無(wú)論如何我都取不出這個(gè)快遞，后來(lái)的顯然有些不耐煩了，我也變得急躁起來(lái)，便尋找工作人員幫助，還吐槽他們的機(jī)器難用，可是他卻發(fā)現(xiàn)我的錯(cuò)誤，原來(lái)是我拿錯(cuò)了快遞我的是69，但是卻不分倒順的拿成了96。我尷尬極了，只好拿著包裹快速的.離開這個(gè)地方。路上我的心一直狂跳不已，心向真心真丟臉呀！

　　回家就著急的打開了包裹，衣服和在網(wǎng)上的看到的沒(méi)有什么差別，是我喜歡的樣子，也剛好合身，想著給個(gè)五星好評(píng)吧！

　　這次烏龍真的是猝不及防，不過(guò)過(guò)錯(cuò)是在于我，要是我能細(xì)心看上的數(shù)字，好好的交流怎么能這樣，以后得改。吃一塹，長(zhǎng)一智。

　　尷尬的那一刻作文 15

　　說(shuō)起尷尬，我覺(jué)得我很有發(fā)語(yǔ)權(quán)。

　　記得有一次周一，我負(fù)責(zé)升旗。因?yàn)槭堑谝淮危�我很緊張，也很不自然，畢竟一千多人看著，說(shuō)不緊張是假的。

　　音樂(lè)響起來(lái)了，我緩緩（當(dāng)然這是我自己認(rèn)為的緩緩）地升旗，卻隱約感覺(jué)哪里有些不對(duì)勁。

　　當(dāng)我認(rèn)為音樂(lè)要放完時(shí)，我信心滿滿地把國(guó)旗升到最高處，像是一個(gè)瀟灑的小提琴手，漂亮地拉好最后一下，本能地站好了。

　　然后，我發(fā)現(xiàn)我后悔了，因?yàn)椋�音�?lè)還在放，我頓時(shí)感到非常尷尬，耳朵也敏銳起來(lái)，似乎聽到下面的人都在笑我。我特別尷尬，直直地站在那里，一動(dòng)也不動(dòng)，簡(jiǎn)直不會(huì)走路了。

　　后來(lái)，老師叫我回班，那天實(shí)在太冷了，也許是我心里冷吧，我就回班了。我感覺(jué)那是我最尷尬的時(shí)候了，簡(jiǎn)直無(wú)地自容。從那以后，我都不敢直視旗桿，真的有后遺癥。

　　和這樣同級(jí)尷尬的'還有一次，這次也是很尷尬。

　　上自習(xí)課的時(shí)侯，我很閑，我就邊前后晃蕩著椅子邊背課文，誰(shuí)知道我后桌突然把桌子往后挪了一下，我一下子就仰面摔到了地上，我突然感覺(jué)有很多人在看我，臉“騰”地一下就紅了。

　　我感到非常的尷尬，我把椅子扶起來(lái)后，只能用笑來(lái)掩蓋我的尷尬。

　　后來(lái)我安慰自己：沒(méi)有出過(guò)丑的人生，是不完美的……但是，出過(guò)丑，真的令人太難堪了。

　　出丑的時(shí)候真的很狼狽，但我用笑來(lái)掩蓋得很好。出丑是不可避免的，但要正面面對(duì)才行。

　　在我每一次出丑的時(shí)候，我的內(nèi)心都感覺(jué)受到了一萬(wàn)點(diǎn)暴擊，我想要直面尷尬的人生。說(shuō)實(shí)話，出丑不可怕，但是被同學(xué)們一直取笑，倒挺可怕。

　　尷尬的那一刻作文 16

　　“咚咚咚”門被敲響了“走了走了，去上課。”

　　“哦”我穿上大衣“來(lái)了來(lái)了。”拿好東西，打開門“走起，go！”

　　“小米”、“大浩”和Me向門外走去，邊走邊聊著天。咦？褲子今天怎么這么不舒服，緊繃繃的，一彎腰就露出了里面的保暖褲。而且走路時(shí)腿仿佛被纏在一起，邁不開太大的.步子。

　　伸出手，拽住褲腰處，來(lái)回轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。是不是沒(méi)將褲子穿正？不是，那到底怎么回事？低頭一看：

　　啊！天吶！

　　我……我的褲子穿反了！“大浩”“小米”二人見我表情不自然，順著我的目光看，不好！NO！

　　果然不出所料！只見“小米”“撲哧”一聲笑出來(lái)，左手指著我，右手捧著肚子，臉上肥肉橫飛，眉毛也呈傾斜狀，手不停的抖著，快要笑趴下了，嘴里嘟囔著：“你……呵呵呵……真是天……呵呵呵……天才！”接著又一陣爆笑。

　　“大浩”則張開大嘴，瞇起小眼，發(fā)出更大的笑聲，兩個(gè)大牛鼻孔一開一合，仿佛也在笑話我的可笑行為。

　　哎呀！只感覺(jué)一股熱血沖上腦門，臉漲得通紅，上牙咬下嘴唇，手來(lái)回搓著，眼也飄忽不定。

　　“哈哈哈，哈哈哈”。他倆不約而同笑起來(lái)。那笑如一柄大錘狠狠敲敲我腦袋上，使我更加不知所措，只想轉(zhuǎn)身就跑，跑的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

　　哎！這次丟人丟大發(fā)了，把臉也丟光了，尷尬，尷尬，太尷尬了！

　　那一刻，真真讓我尷尬至極！

　　尷尬的那一刻作文 17

　　在歲月的長(zhǎng)河中，總留下了點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也許是在收獲喜悅之時(shí)，也許是在合家團(tuán)圓時(shí)，也許是在擺脫煩惱之時(shí)……不論是在什么時(shí)候，那一刻總是讓我難以忘懷，令我久久回味。

　　在記憶中，那是我邁進(jìn)初中校門的一個(gè)夏天。太陽(yáng)爬竹竿似的升上天空，發(fā)射出耀眼的光芒。那一天也正好是我的生日，那時(shí)候恨不得地上有個(gè)縫，可以讓我鉆進(jìn)去。簡(jiǎn)直是太尷尬了！

　　那一天，正好是我過(guò)本命年的的生日，本來(lái)這一天都應(yīng)該高高興興的，而我卻尷尬極了。本來(lái)大家都應(yīng)該圍著我這個(gè)小壽星唱著“祝你生日快樂(lè)"。大家把12根蠟燭插在蛋糕上面，點(diǎn)燃了蠟燭，蠟燭上面發(fā)出微弱的'光芒。

　　我還沒(méi)有帶上壽星帽，就開始迫不及待地把蠟燭給吹滅了，就像有人在后面追著跑似的，當(dāng)時(shí)也不知怎么回事的？腦袋好像卡崩了，就迷里迷糊的把蠟燭給吹滅了。我吹完以后，大家一臉震驚的模樣看著我。似乎在震驚我，為什么這么快把蠟燭給吹滅了？

　　他們還想把蠟燭再點(diǎn)燃一次，可是點(diǎn)燃不了了，最后，只能跳過(guò)唱"祝你生日快樂(lè)"，改為直接吃蛋糕了。當(dāng)時(shí)恨不得有個(gè)地縫，我就可以鉆下去了。簡(jiǎn)直是太尷尬了，這是我這有生以來(lái)最尷尬的一刻。

　　要是有時(shí)光機(jī)，我一定會(huì)毫不猶豫的選擇回到那一瞬間，改變這個(gè)事實(shí)，至讓我不用再變成那樣尷尬。可是世上并沒(méi)有，連后悔藥也沒(méi)有。唉！太尷尬了。

　　尷尬的那一刻作文 18

　　尷尬是什么？尷尬可能是其他人的答案都一樣，而你的卻不同；尷尬可能是你自信滿滿地走向講臺(tái)準(zhǔn)備講題目的時(shí)候，卻把要講的題目給忘了；尷尬還可能是你坐公交車投硬幣的`時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)帶硬幣……而我最尷尬的一刻是當(dāng)所有人的目光全部聚集在我的身上時(shí)。

　　星期五，陽(yáng)光明媚，媽媽打了一個(gè)電話和我說(shuō)她現(xiàn)在有事，讓我一個(gè)人坐公交車回家。懂事的我沒(méi)辦法拒絕，只好自己去坐公交回家。

　　我在公交車站臺(tái)看見了我的同學(xué)，我就和她聊了一會(huì)兒天。聊了不一會(huì)兒，她先走了，剩我一個(gè)人孤獨(dú)地站在那里等車。等了有一會(huì)兒，11路車終于來(lái)了。我上了車發(fā)現(xiàn)，這個(gè)車和以前的不一樣。這輛車?yán)锩嬗袃蓚�(gè)小盒子，一個(gè)大一個(gè)小。大的是投硬幣的，另一個(gè)寬一點(diǎn)細(xì)一點(diǎn)的是投紙幣的。我拿出一張比較皺的紙幣投了進(jìn)去，沒(méi)想到那個(gè)機(jī)器居然會(huì)說(shuō)話，它大聲的說(shuō)：“有問(wèn)題！有問(wèn)題！”嚇了我一跳。頓時(shí)，所有人的目光都聚集在我身上，這一刻，我真的尷尬極了。司機(jī)看了看我，讓我換一張干凈整齊點(diǎn)的紙幣再投一次。于是我又換了一張整潔的紙幣投了進(jìn)去，這下沒(méi)問(wèn)題了。我放心大膽的走進(jìn)了車廂里，找了個(gè)座位坐了下來(lái)。

　　回到家，我和爸爸媽媽講了這件事情，爸媽笑了笑，讓我把自己的東西保持整潔，告訴我要養(yǎng)成好習(xí)慣。

　　原來(lái)公交車也喜歡干凈整齊啊，那我們做人也要干凈整潔，養(yǎng)成好的習(xí)慣才對(duì)！

　　尷尬的那一刻作文 19

　　令我尷尬的那一刻發(fā)生在上個(gè)星期的英語(yǔ)晚自習(xí)上。

　　這個(gè)星期五，由我所在的小組進(jìn)行英語(yǔ)表演。英語(yǔ)老師卻臨時(shí)改了主意，讓我們于星期四晚上表演。突如其來(lái)的變動(dòng)令沒(méi)準(zhǔn)備多久的我們措手不及，我們像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　站在教室門外，我一遍又一遍地向其他組員重復(fù)注意事項(xiàng)。此時(shí)，教室內(nèi)的喧囂中蹦出了幾聲催促：“快點(diǎn)啊！”“怎么還不開始？”——意味著我們要開始表演了。像是有木槌在敲打我心中的.那面大鼓，使心臟緊張得怦怦跳。組員們都繃著臉、皺著眉，不難看出，他們也很緊張。

　　我們互相推搡著進(jìn)教室。霎時(shí)，教室靜了下來(lái)，如燃燒正烈的火焰忽然被掐滅，靜得我甚至能用耳朵來(lái)感受心跳。我和表演的同學(xué)們?cè)谥v臺(tái)上站好，我右手垂在大腿一側(cè)，左手顫抖地拿起“小蜜蜂”。節(jié)目的第一句臺(tái)詞是我的，由于緊張過(guò)度，我的聲音和左手一起微微抖動(dòng)著。在排練時(shí)說(shuō)話流利的我現(xiàn)在卻支支吾吾，一句完整的話也說(shuō)不清，甚至有兩個(gè)詞的順序顛倒了。“演的是什么？”“什么意思呀？”質(zhì)疑的聲音紛紛在同學(xué)間涌現(xiàn)。我不看臺(tái)下投來(lái)的目光，但是已能感受到同學(xué)們的視線像一束灼熱的光打在我身上。我不由得攥緊拳，盡量使自己穩(wěn)定下來(lái)。后面我的臺(tái)詞終于是極響亮清晰地念出，最終表演在一片嘈雜聲中閉幕。

　　表演時(shí)背錯(cuò)了詞，無(wú)疑是尷尬的。但這種尷尬卻能鍛煉我，使我在成長(zhǎng)路上不斷克服困難、戰(zhàn)勝自我！

　　尷尬的那一刻作文 20

　　每個(gè)人都有喜怒哀樂(lè)，我也有相似的經(jīng)歷，一次尷尬的經(jīng)歷。

　　周末，我還是像往常一樣來(lái)到英語(yǔ)興趣班上課。不同的是，我今天剛踏進(jìn)興趣班，就在我的桌子上，發(fā)現(xiàn)一張?jiān)嚲恚瑳](méi)有等我入座，老師就說(shuō)道：“今天咱們不上課，來(lái)一次小測(cè)驗(yàn)，時(shí)間40分鐘，現(xiàn)在就開始考試。”話音剛落，同學(xué)們就拿起筆，兩只眼死死地盯著卷子，那我也不甘示弱，加入了考試大軍。

　　做著做著，我遇到了一道題目：請(qǐng)寫出下列單詞的中文意思。一道再簡(jiǎn)單不過(guò)的題目了——枇杷。我心想，這可不是小菜一碟，誰(shuí)知道我當(dāng)時(shí)腦子一糊，竟然寫了兩個(gè)錯(cuò)別字：琵琶。時(shí)間就好似沙漏里的'沙子，從指間悄悄的流逝，寫好了的試卷，一張張的到了講臺(tái)上，當(dāng)然我的也不例外。老師開始批試卷了，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，15分鐘過(guò)去了，我的心好似熱鍋上的螞蟻，焦躁不安。

　　終于試卷發(fā)下來(lái)了，我一看正面頂著一個(gè)大大的紅五角星，反面直接一個(gè)大紅圈，在我的“琵琶”上面，因?yàn)楫?dāng)時(shí)還未學(xué)過(guò)這個(gè)詞語(yǔ)，所以便心生疑惑。跑上講臺(tái)詢問(wèn)老師，老師一聽說(shuō)：“難道你以前吃的都是琵琶嗎？”“對(duì)呀！”我回答道。我這一說(shuō)引起了老師的怒火，引起了同學(xué)們的竊竊私語(yǔ)。老師忍不住喊道：“難道你以前吃的都是彈的琵琶嗎？”我臉一紅，嘴一癟，灰溜溜地跑回到了座位。同學(xué)們也忍不住大笑起來(lái)，頓時(shí)班內(nèi)成了菜場(chǎng)，而我就是菜場(chǎng)里的苦瓜，苦得說(shuō)不出話。

　　看來(lái)要是不好好學(xué)漢字，還真有尷尬的事情會(huì)發(fā)生啊！

　　尷尬的那一刻作文 21

　　國(guó)慶高峰，我乘公交車去書店買書。

　　好不容易等到了車，剛跨上車，就被身邊的人擠到一邊。再上車時(shí)，車上已經(jīng)座無(wú)虛席。瘦小的我只能被擠在人群中，搖來(lái)?yè)u去。車廂里逼人的氣息憋的我喘不過(guò)氣來(lái)。

　　我掃視了一下車?yán)锏那闆r，除了一些老人孩子沒(méi)有起我的注意，但是一個(gè)十五來(lái)歲的少年映入我的眼簾，只見他嘴里放著棒棒糖，津津有味的吃著，手里還抱個(gè)手機(jī)，左搖右晃。還擺個(gè)二郞腿，一幅趾高氣揚(yáng)的梯子。他這樣倒與我無(wú)關(guān)。但使我對(duì)他沒(méi)有好感，甚至討厭他的原因就是他旁邊就站在一位老奶奶。這位老奶奶臉色難看，腿不停地顫抖。我也無(wú)能為力。唉！

　　突然一個(gè)急剎車，老奶奶一下子倒在了那個(gè)少年身了。那個(gè)少年一把推開那位老奶奶，拍了拍老奶奶剛才碰到了他身上的'地方，將頭扭向了窗外。

　　這一下，我實(shí)在忍不住了，對(duì)著那個(gè)少年說(shuō)：“你怎么這么不尊重老人，旁邊有一位老奶奶，你卻不當(dāng)一回事，怎么這么沒(méi)良心？難道你沒(méi)有爺爺奶奶嗎？”那個(gè)少年把頭轉(zhuǎn)向了我，用疑惑的眼神望著我。“沒(méi)聽見呀！說(shuō)你呢！”

　　還沒(méi)等那個(gè)少年開口，老奶奶就開口了：“你這小孩怎么這么沒(méi)家教，他是我孫子，怎么輪到你教訓(xùn)他了。”

　　“什么！”那一刻，我尷尬極了，沒(méi)想到天底下還有這等怪事？

　　車到站，我第一個(gè)沖出了車門，一口氣奔出十來(lái)米。

　　那一刻，我尷尬極了！

　　尷尬的那一刻作文 22

　　人生的路上總有一些坑坑洼洼，有緊張的，有著急的，有難過(guò)的……但最讓我記憶猶新的是那次最尷尬的場(chǎng)面。

　　一天午后，我牽著小狗在公園散步，走著走著，小狗突然停住不走了。我回頭一看，原來(lái)它在馬路上拉了一堆便便。看著這一堆便便，我心里不禁出現(xiàn)了兩個(gè)小人兒。一號(hào)小人說(shuō)道：“走吧走吧！反正有清潔工來(lái)打掃，干嘛浪費(fèi)這些時(shí)間呢？別管它，走吧！”我的心動(dòng)了，剛準(zhǔn)備走。另一個(gè)小人的聲音又出現(xiàn)在耳邊：“不行不行，這堆便便可以讓清潔工來(lái)打掃，但我們的公德心又讓誰(shuí)來(lái)掃呢？”“這堆便便掃到土地里可以變成肥料。”“清潔工做和你做，不都是做嗎？”“干脆讓清潔打掃了。”最終，二號(hào)小人斗不過(guò)一號(hào)小人的口水仗，灰溜溜的離開了。

　　我采取了一號(hào)兒小人的建議，可沒(méi)走幾步，一個(gè)幼童的聲音叫住了我：“姐姐，公共場(chǎng)所的衛(wèi)生難道不是我們共同維護(hù)的`嗎？如果大家都像你一樣，那世界不就又亂又臭了。”聽了她的話，我的臉霎時(shí)變得如同一個(gè)番茄般紅，空氣仿佛凝固了，我真想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去啊！一個(gè)幼童都知道愛(ài)護(hù)環(huán)境，而作為大姐姐，我不是應(yīng)該以身作則嗎？想到這兒，我趕緊回家拿了鏟子，把便便鏟到泥土里，轉(zhuǎn)身對(duì)幼童說(shuō)：“對(duì)，我們應(yīng)該一起維護(hù)環(huán)境，而不是……”幼童聽后，滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，離開了。

　　從那時(shí)起，我都會(huì)以身作則，不再做類似的事情。愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓我們的世界更美好，讓我們的人生更光彩！

　　尷尬的那一刻作文 23

　　像蜂蝶飛過(guò)花叢，像泉水流經(jīng)山谷，我每憶起童年時(shí)代，都禁不住涌出愉悅之情，那一刻……

　　在我剛剛?cè)胄５臅r(shí)候，我對(duì)一切都是新奇的，經(jīng)歷過(guò)許多“第一次”第一次讀書，第一次做作業(yè)，第一次考試……

　　在一次考試中，給我留下了深刻的印象。

　　考試前，我摩拳擦掌，躍躍欲試，做得十分端正，信心滿滿。覺(jué)得自己肯定能考到最高的100分。

　　考試時(shí)，我覺(jué)得試卷十分得簡(jiǎn)單，這些知識(shí)都在幼兒園的時(shí)候，媽媽都交過(guò)我，全都是10以內(nèi)的加減法：1+4，4+6這些簡(jiǎn)單的加減法。

　　考試后，別人都十分緊張，瘋狂地跟別人校對(duì)著答案，而我卻不動(dòng)聲色，依然還是那樣子信心滿滿。

　　要報(bào)成績(jī)了，別人都十分地緊張，而我卻是一副十分悠閑、不慌不忙的樣子。

　　“查政清，九十分。”怎么回事？怎么才90分，我心里猛然一驚，心都快破碎了，我的'手顫顫抖抖的接過(guò)試卷，別人看見了都哈哈大笑起來(lái)，不可能，肯定是老師算錯(cuò)分了，我仔細(xì)地算了一遍又一遍，90分還是90分，我頓時(shí)捏了一把冷汗，眉頭皺成了麻花，不由自主地底低下了頭，臉?biāo)查g漲的通紅，又變得發(fā)白。怎么辦？怎么辦？我要被打了！

　　這是我在成長(zhǎng)中一樁趣事。雖然很苦，但是還是在記憶的小河中漂啊漂……

　　那一刻，我真尷尬。

　　尷尬的那一刻作文 24

　　老天似乎總愛(ài)跟我們過(guò)不去，看著我們大汗淋漓的在操場(chǎng)上飛奔，臨近十月，他卻還笑呵呵的，把那“溫暖”的陽(yáng)光灑在我們“未來(lái)的花朵”身上。非常感謝您的“關(guān)懷”，但是由于你的關(guān)心過(guò)度，我們的身上都掉了一層皮。

　　終于盼來(lái)了老師的一句自由活動(dòng)，我和其他幾個(gè)同學(xué)無(wú)聊的坐在樹陰下。突然，一陣歌聲在耳邊響起，抬頭一看，原來(lái)是五班的'同學(xué)在唱歌（為迎接“十一”做準(zhǔn)備）。一個(gè)同學(xué)提議，“要不，咱們?nèi)ヂ犖灏喑�歌，�?dāng)一次間諜，如何？”“好啊好啊”不安分的我十分同意這個(gè)并無(wú)惡意的惡作劇。于是，我們便悄悄潛伏在五班唱歌的鐵皮房里。

　　鐵皮房一共有三面墻，正對(duì)操場(chǎng)的一面沒(méi)有墻，左右兩面墻分別有兩個(gè)小后門。排練時(shí)，演員從右邊的小門進(jìn)去，演完后，再?gòu)淖筮叺男￠T出來(lái)。我們做在右邊的小門旁。好一會(huì)兒沒(méi)有動(dòng)靜。我從小好奇心就很強(qiáng)，潛入后臺(tái)這個(gè)“偉大而艱巨”的任務(wù)當(dāng)然就交給我啦！我悄悄進(jìn)入小門，咦，怎能么沒(méi)有人？我悻悻的轉(zhuǎn)過(guò)身，正準(zhǔn)備走，剛一轉(zhuǎn)頭，媽呀，七十多雙眼睛全部集中在我的身上。原來(lái)，他們剛從左門出去，正準(zhǔn)備從右門進(jìn)來(lái)呢。

　　還愣著干嗎，還不快逃？我拔腿就跑，恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。

　　唉，偷雞不成蝕把米，怎么說(shuō)呢？真尷尬！

　　尷尬的那一刻作文 25

　　夜幕下的星空，絢麗多彩。回想起我五彩繽紛的成長(zhǎng)歷程，就宛如這一顆顆金色的星星，閃耀著，在我眼前一一浮現(xiàn)……可每當(dāng)我回憶起那次“飲酒助文”的尷尬體驗(yàn)，我總會(huì)哭笑不得。

　　那是大約二、三年級(jí)時(shí)，老師布置了一篇作文——《秋游》。那時(shí)的我懵懂無(wú)知，都不知道作文怎么寫。一陣冥思苦想后，才寫了兩三行！我急得都要哭出來(lái)了：寫不完，怎么交差？忽然，我靈機(jī)一動(dòng)：爸爸曾告訴我李白飲酒作詩(shī)、武松醉酒打虎、張飛縱酒破城……既然那么多名人都喝了酒干出一番大事，我何嘗不一試？

　　我躡手躡腳地走進(jìn)爸媽的房間，他們睡得正香呢！我趁這個(gè)機(jī)會(huì)，偷偷把客廳里一瓶“洋河藍(lán)色經(jīng)典”拿進(jìn)自己的小房間。拔開塞子，一股濃烈刺鼻的白酒味撲面而來(lái)。我開始猶豫了，但是為了我的作文……想來(lái)想去，我還是捏緊鼻子，咕嘟咕嘟地喝了下去……

　　坐到書桌前，只覺(jué)得頭昏腦脹，眼冒金星，上眼皮和下眼皮打起了架。這是怎么回事？可憐的我還沒(méi)搞清楚事情的原委，眼前一黑，就像掉入了萬(wàn)丈深淵，一下子栽倒在床上。

　　再次睜開眼睛，已經(jīng)不早了。媽媽摸著我的頭，親切地說(shuō)：“你這個(gè)小傻瓜，作文寫不出不好問(wèn)好嗎？還……”說(shuō)著，竟哈哈大笑起來(lái)。我頓時(shí)啞口無(wú)言，紅著臉，恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。但此時(shí)此刻，我心里也明白，的'確是我自己不好。看著全家人都笑我，我真的尷尬極了。

　　看我的童年多么有趣！我天真幼稚，充滿幻想……唉！尷尬的滋味真不好受！

　　尷尬的那一刻作文 26

　　“咔嚓”，那一刻，我手中的筆芯一分為二，筆芯頭瞬間飛了出來(lái)，黑色的墨汁像火山爆發(fā)似的'噴涌在空中。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，好家伙，原本潔白無(wú)瑕的卷子，澆上了黑色的“雨水”。身上、手上，乃至臉上，無(wú)一幸免。唉，真是尷尬的那一刻！

　　今天，原本又是一個(gè)平平無(wú)奇的延時(shí)，我們都在寫著生物卷。然而，剛寫完前兩頁(yè)，準(zhǔn)備翻頁(yè)。誒？怎么翻不動(dòng)？瞅了一眼，原來(lái)是卷子中間還有一排訂書釘呢，只能取下才可以寫作業(yè)了。

　　怎么取下來(lái)呢？我下意識(shí)地往桌上尋視了一眼，那支黑筆芯就像自帶光芒，鎖定了我的目光。

　　我會(huì)心一笑，那就用你吧。隨即拿起筆芯就開干。此刻，我全神貫注地盯著訂書釘，手顫抖著把筆芯從它下面穿過(guò)，接著使勁一撬，訂書釘卻紋絲不動(dòng)。

　　我嘆了口氣，無(wú)奈地看著這小小的訂書釘，怎么就這么難呢？只能再來(lái)一次了。

　　再次用力往上撬，筆芯彎曲成了一個(gè)半圓狀。然而這一次，意外發(fā)生了。手突然一抖，筆芯頭選擇滿不在乎地飛了出來(lái)。就出現(xiàn)了開頭的那一幕。

　　我一邊急忙地從口袋中拿出紙巾，火速收拾殘局，一邊忍不住偷偷向四周瞄了幾眼，應(yīng)該沒(méi)人看到……這么尷尬的事我都能遇到，呵呵呵，此時(shí)真是欲哭無(wú)淚，尷尬得我想用腳趾摳出一棟夢(mèng)幻豪宅。

　　而在一旁看著我的同桌，捂著嘴笑了起來(lái)。難不成被發(fā)現(xiàn)了？我趴在桌上，捂著臉，真是沒(méi)臉見人了！

　　如果我懂得變通，換種方法嘗試，結(jié)果可能截然不同。啊！那一刻真是尷尬！

　　尷尬的那一刻作文 27

　　我認(rèn)為尷尬是一種很棘手的情況，但很不巧，這種情況讓我給遇上了。

　　那是一個(gè)雨天的上午，我去興趣班學(xué)習(xí)古箏，下課后，我自己回家。可我回到家之后發(fā)現(xiàn)：彈古箏用的指甲不見了，我想可能是掉在了路上，于是我騎著車回去找。

　　我沿著我回的路線找。可我找啊找啊，來(lái)回找了好幾圈也沒(méi)找到，我只好垂頭喪氣的騎車回家。在路上，我還納悶：“到底去哪了？找了好幾圈也沒(méi)找到。沒(méi)了指甲，明天我還怎么去學(xué)古箏。”

　　不知不覺(jué)我來(lái)到了一個(gè)十字路口，可我因?yàn)樾睦锵胫�指甲的事，竟然沒(méi)有看見我的前方是紅燈！當(dāng)我反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí)，兩邊的車流像潮水一樣向我涌來(lái)。我心里一急，緊急剎車。天公不作美，那天是雨天，路面很滑，我這一剎，剎的太急，我一下子滑倒了。

　　我腦子里一片空白，只聽見耳邊一片剎車聲。那一刻，我心里的'尷尬超過(guò)了身上的痛：“完了，這下完了。本來(lái)闖紅燈就不對(duì)，我又滑倒了，堵在了路口中。這下司機(jī)肯定會(huì)火氣大增，我把罵個(gè)狗血淋頭。”沒(méi)想到，離我最近的面包車司機(jī)把車窗搖了下來(lái)，只是輕輕地說(shuō)了聲：“多危險(xiǎn)啊，下次注意點(diǎn)兒！”我急忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，扶起自行車，跨上車子逃了。

　　這件事過(guò)去了很久了，但想起時(shí)，我還歷歷在目。是那位寬容的司機(jī)讓我從尷尬中走了出來(lái)，也維護(hù)了我的自尊，我真的很感謝他。

　　尷尬的那一刻作文 28

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)13歲了，在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多的喜怒哀樂(lè)，其中有一件事讓我記憶猶新。

　　那是一次數(shù)學(xué)課，老師正在為我們傳授新的知識(shí)，但大多數(shù)都聽不明白，有氣無(wú)力的靠在椅背上，只有幾位學(xué)霸在奮筆疾書。這時(shí)，老師又出了一道思考題，并讓本來(lái)不會(huì)的人變得更加暈，本來(lái)十分厲害的學(xué)霸們現(xiàn)在也紛紛舉了白旗。

　　我在草稿上寫了又寫，竟得出了答案。我又驗(yàn)算了一遍，真的是對(duì)的，我飛一般的舉起了手，同學(xué)們都以驚訝的眼神看著我，我一蹦一跳的上了講臺(tái)。望著快要崩塌的'同學(xué)們，嘴角瘋狂上揚(yáng)，把算式寫到了黑板上。正當(dāng)我無(wú)比驕傲的時(shí)候。一位同學(xué)站了起來(lái)，“老師，他的算式是不對(duì)。”她喊道。我瞇著眼睛，想好好看看是誰(shuí)說(shuō)的，原來(lái)是學(xué)霸之一的凡一趙。只見她幾步跑上去，把正確的算式寫了上去，同學(xué)竟一下子就懂了，給她送去了掌聲。然后以一種奇怪的眼神看著我，此時(shí)的教室十分安靜，連一根針掉在地上的聲音都能聽見。我站在原地，似乎被定住了，只有兩只手在用力搓著褲子。我覺(jué)得我在宇宙一頭，而他們?cè)诹硪活^，我的額頭出了汗，但我的手就是抬不起來(lái)。此時(shí)，我仿佛變成幾萬(wàn)年前的祖仙，連說(shuō)話都不會(huì)了，只有腦袋里想著各種應(yīng)對(duì)方法。老師似乎看出了我現(xiàn)在可憐無(wú)助的樣子，也幫我說(shuō)一些話，我才得以正常的走回去，而不是被一群抬著回去。

　　雖然這件事情已經(jīng)過(guò)去，但每當(dāng)我想起它時(shí)，總會(huì)有尷尬涌上心頭，十分不好意思。

　　尷尬的那一刻作文 29

　　下周就要期末考試了，我懶洋洋地寫著作業(yè)。媽媽實(shí)在看不下去了，嚷了起來(lái)：“你這慢蝸牛，什么時(shí)候才能做好呢？”我不耐煩地?fù)]了揮手。可不大一會(huì)兒，媽媽她的聲音陡然又響了起來(lái)，我就在這種時(shí)起時(shí)伏的旋律中完成了作業(yè)。一看時(shí)間，夜已深，我連忙跳上床……

　　第二天，老師正改著我的作業(yè)，她似乎有點(diǎn)惱了，疾步走到我身旁，說(shuō)：“你看看你的作業(yè)，本來(lái)很淺顯的題目，卻錯(cuò)得離譜……”老師絮絮叨叨地，從作業(yè)講到了學(xué)習(xí)態(tài)度。“其實(shí)，只要你靜下心來(lái)，這些題目根本不會(huì)錯(cuò)，對(duì)吧？”“唔———嗯。”我慌亂地應(yīng)著，頭都快垂到胸口了。“下次做作業(yè)要認(rèn)真呀！”老師許是看到我眼眶里盈盈的淚水了，她的語(yǔ)氣緩和了下來(lái)。我抬起頭來(lái)，正好迎上老師的目光，原先有些慍怒的目光慢慢地柔和起來(lái)。

　　我突然感到一陣尷尬，似乎像一個(gè)胡桃夾子遇到了一顆龐大的核桃，任憑張大嘴巴，只能卡在嘴邊，堵住所有想說(shuō)的話。而這尷尬背后，更多的是對(duì)自己、對(duì)老師的愧疚。

　　老師的話：教育實(shí)在是一門神奇的`藝術(shù)，教師實(shí)在是神奇的魔術(shù)師，教育既有培養(yǎng)創(chuàng)造精神的力量，也具有扼殺創(chuàng)造精神的力量。文中的老師對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，讓學(xué)生受益頗多。小作者將做作業(yè)這一真實(shí)事例寫出來(lái)，內(nèi)容真實(shí)，材料典型，特別是人物神態(tài)、動(dòng)作描寫是本文亮點(diǎn)。感謝小作者細(xì)膩的再現(xiàn)，讓我們看到一個(gè)同學(xué)真實(shí)的心路歷程。

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