共享時代作文合集[15篇]

　　在平日的學習、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的共享時代作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

共享時代作文1

　　這個時代，不再是兵家相爭的時代，不再是無情的一、二次世界大戰(zhàn)的時代；不再是為自己利益最大化去著想的時代；而是造福與社會，共同分享，共同使用的時代。

　　這與數(shù)學中的因式分解十分類似。因式分解把原是一項項用加、減、乘、除號連接的數(shù)字，用許多辦法重新演繹。

　　提取公因式，應用在社會上，就是以人們共同喜愛的東西為主體將人們連接起來。這是最簡單的方法，從中開發(fā)者也會得到極大的利益。手機上的APP，大部分是游戲，這就是為人們的`社交建立了一座橋梁。

　　公式法有些繁瑣，它把a2-b2變成（a+b）（a-b），這看上去差不多，但這個方法把a2與b2進行了演繹。a2和b2這兩個獨立的平方數(shù)代表著兩個小家，（a2-b2）這個整體算式是一個大家。家中共享資源是必然的，所以當兩者進一步分解，就成了兩個共有a和b元素的數(shù)字的相乘。其中也許第一個（a+b）是丈夫和妻子，另一個則是雙方父母或孩子。這其中每一個a和b都要互相相乘，所以一個家庭才得以如此親密。最后還會變?yōu)閍2與b2，因為孩子們離開父母了，他們要去建立一個新的家庭，一個更大的家庭。

　　最后一個，也是我們著重研究的一個，即完全平方公式的分解。使a2+2ab+b2變?yōu)椋╝+b）2，這個過程詮釋了什么？

　　由一個大陣仗的各項式轉(zhuǎn)變?yōu)椋╝+b）2就因為這個小小的平方。如果沒有這個平方，含有a和b的各項看似一盤散沙。這個平方從提取公因式的a中上升了一個層次，變成實用的，公共的，便利的，沒錯，就是共享單車！不僅如此，還有共享充電寶，共享書店在這里面，a2與b2還是兩個家，2ab是兩個人構(gòu)成的小家，相對于a2與b2，2ab才是父母與孩子組成的完整家庭。2ab促成a2和b2提升了一個層次。2在之前的系數(shù)變?yōu)榱酥笖?shù)，多么精妙的數(shù)學！它詮釋了我們的社會a2，2ab和b2就是一個小小的社會。開發(fā)者發(fā)明了這個方式，從而將系數(shù)2變味了指數(shù)2！天差地別的變化，這辦法的發(fā)明，代表著共享時代的高端時代已經(jīng)開始。

　　不過，這一切都是在因式分解的用途之內(nèi)，偉大的數(shù)學家，他們對數(shù)學領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)十分重大。但是如果我們用心去學，用心去看，正如《小王子》中小狐貍對小王子所說，用心去看，才能發(fā)現(xiàn)真正的內(nèi)涵一樣，我們用心去看這個世界，一定有所收獲。

共享時代作文2

　　隨著時代的變更，社會中的變化也隨之而來，為了生活的便利，共享資源越來越多，走出家門，小黃車，摩拜單車映入眼簾。現(xiàn)在是當之無愧的共享時代！

　　但是，給人們帶來便利之時他們也在吞噬著人們心底的道德底線……

　　剛下過雨的星期六，氤氳的花香撲面而來，我踏著秋天落葉，走在路上，好心情也飛來了，朋友琳兒也跳著舞來了，就在這時，我們看到兩個初中生對著兩輛小黃車捧腹大笑，我們走上前圍觀，真是不看不知道，一看嚇一跳，其中一輛車的鎖被拆了，這下人們不用掃碼就能輕輕松松“占便宜”；另一輛更加慘不忍睹，車筐，車輪胎全被拆了，我笑著對琳兒說“這車可真的是被’共享‘了！”琳兒說：”沒辦法，大家都這樣。“

　　這個小插曲，讓我不由得沉思起來：網(wǎng)上關(guān)于共享單車的不好的行為越來越多。可很多人包括我，都是看過以后就沒放在心中，好心情也沒了，如同烏云蒙蔽了那抹陽光，沮喪地回家了當晚，我竟做了一個奇怪的夢。夢中的我化作了一輛嶄新的小黃車。我睜大眼睛看著外面的花花世界。這時，有兩個人將我運到了一個被稱為”五角場“的地方，我在哪兒安靜地等待著，等待著為人們服務(wù)。

　　不知過了多久，一個小男孩過來了，他想破開我的.密碼，他反復摁了許多次摁鍵，卻都以失敗而告終。他踢了我一腳，走了，看著我的身上就這樣染上了”一簇花紋，“真是怒火中燒。

　　這時走來了兩個人背了一個大包，帶著鴨舌帽他們拿出手機掃了碼，我心中一陣愉悅：終于有人以正確的操作方式打開我了！他們推著我，來到了一個無人經(jīng)過的地方，我疑惑地想：”來這里干嘛呢？“

　　我好奇地盯著他們，只見他們拿出放在包里工具，對我的身體開始敲敲打打，一開始，我以為他們只是想檢查我的各個部位是否有所損害。可后來，我發(fā)現(xiàn)不是那么簡單，他們拆了我的車筐，車輪胎等，然后又把我扔回了五角場。滿身傷痕的我，無力地倚在風中。

　　這時有兩個初中生走過來，對著我哈哈大笑，拍照，嘴里說：”拍下來，P行字上去，就P你傷害了我，還一笑而過，哈哈哈……“他們的這番揶揄又惹來了兩個女孩的圍觀，其中一個女孩說：”這車可真的是被共享了。“

　　這時，我突然驚醒了，夢中發(fā)生地一切讓我出了一身冷汗。從此以后，我再也不敢”欺負“共享單車，經(jīng)過這場換位思考，我懂了許多：共享資源是在為我們付出，它們本來就是付出的比我的多，而我們卻不領(lǐng)情。共享時代，我們得利，然而也要保護這些資源！

共享時代作文3

　　來到這里，還是有和從前一樣的感覺，那是一種親切而又熟悉的味道。這里記錄下了我童年時的點滴，更留下了不忘的記憶。

　　石庫門弄堂是我小時候生活的地方，因為父母的工作，我被寄托在外婆家，小小的弄堂承載了我太多太多的回憶。我不曾忘記那時叫賣糖葫蘆，伙伴們爭先恐后去搶著吃時的景象，不曾忘記大年三十鄰里的大嫂把自家的佳肴共享給鄰居的熱鬧。那時候不分你我，大家都是一家人，弄堂里洋溢著的`歡樂，不曾停息。

　　高樓聳立，一旁工地的轟鳴聲依然響著，鋼筋混泥土似乎堵住了“出口”，老房子漸漸被人淡忘。我們享受于現(xiàn)代社會的豪華，鄰里間的熱忱也不再延續(xù)，似乎都被一扇防盜門鎖得嚴嚴實實。但是共享并沒有因此受到阻止，本讓我以為古老而陳舊的石庫門弄堂卻也有了現(xiàn)代化的足跡。

　　那天走在弄堂里，竟在門口處發(fā)現(xiàn)了一家書報亭。奇怪的是報亭里放的有一部分是新報紙，還有新書籍，但另一邊放的卻是舊書。我的好奇心催使著我前進。看管報亭的是一位老爺爺，還帶著和藹的笑容，我問道；“這些都是舊書嗎？”“是的呢！這些書啊都是這條弄堂里的一些愛看書，愛閱讀的孩子和老人捐出來的，扔掉也怪可惜的，不如啊，給大家一起看，而且啊！這些書比新書還便宜，如果你想看啊，那就借去吧，只要按時還就行。”老爺爺?shù)脑捵屛倚闹幸徽穑�小小的書店卻也進入了共享時代。

　　微風掠過，拂起一絲發(fā)梢，吹走了一片塵土只留一地晶瑩。小書亭旁的老槐樹發(fā)出響聲，卻散發(fā)出一股筆墨清香。輕觸那舊書的封面，翻開那有些泛黃的書頁，讓我一驚的竟是書中的筆記，書中有的不僅僅是作者的原文，還有第一位讀者的筆錄，很詳細。書的香味熏染了周圍的一切，讓我陶醉于這一方凈土之中。

　　原來共享時代的腳步已不僅僅停留在現(xiàn)代化的地方，而是走向了更多的年舊的老弄堂。共享時代的印跡不再僅僅穿梭于熟人之間了，它開始在陌生人之間產(chǎn)生聯(lián)系。那書中每一行的字跡都為下一位并不相識的讀者傳遞了溫暖，給予了信任。這或許就是人與人之間心的通性，不需要語言，但卻能對方感受到。共享的舊書，讓下一位讀者感受到了閱讀的方便，共享時代也拉近了人與人之間心的距離。

　　走出弄堂，兩三輛共享“小黃車”從馬路邊駛過，而車上的騎行者和他的伙伴們笑著，那歡樂應不止我一人聽到吧！

共享時代作文4

　　當今時代的發(fā)展之迅速，可以用“新陳代謝”這四個字來形容。共享單車，共享書店，共享籃球。這些事物逐漸進入了我們的生活，成為了我們生活的一部分，這個時代，也在慢慢地變成共享時代。

　　有了這些，人們的生活便捷了許多，但同時，也增添了不少麻煩，想必大家最熟悉的就是共享單車，只要拿起你手上的手機，掃一掃二維碼，便解決了許多不必要的問題，當大家使用完共享單車后，問題就出現(xiàn)了，經(jīng)常有人在使用完共享單車后，便將它隨意丟棄，甚至更有人對它進行破壞。天吶！"小黃車"這是做錯了什么！明明為大家的生活提供了方便，卻還要遭受如此虐待！同時，也讓工作人員傷透了腦筋。

　　一位著名作家曾經(jīng)說過，“沒有一滴雨水，會認為自己造成了洪災”，那十萬滴，百萬滴在一起呢？這大概就是所謂的“人多力量大”吧！在共享單車上，也是同樣的道理，一人將它隨意丟棄，十人便會效仿，十人將它丟棄，破壞。后果可真是不堪設(shè)想。

　　所以，既然“小黃車”為我們提供了便捷，我想我們能做的，也只有好好保護它，從自己做起。

　　說完“小黃車”我還想再來談?wù)劇肮蚕頃�店”。說到書，我便想到了那篇令我印象深刻的古文《黃生借書說》。作者在開頭便寫了一句“書非借不能讀也”，意為“書不是借的就不會好好去讀”。

　　再對比當今社會，問題又出現(xiàn)了，大家共同使用“共同書店”借書，讀書，但能真正做到“好好讀書”的`人，真是少之又少啊！大家借書，讀書，卻不惜書，愛書，常常有人在書上亂涂亂畫，甚至剪下一些插圖，本來好好的書，變得破爛不堪。導致借書的人越來越少。

　　想必，創(chuàng)建者的初衷一定不是這樣吧！況且這種“粗鄙之事”可不是我們讀書人該做的。袁枚若是看到后輩這樣對待他最愛的書籍，想必，一定會心痛萬分啊！

　　二十四字社會主義核心價值觀想必大家都能熟記，在國家方面，第三層便是“文明”。如果在這些小事上都不能做到文明，如何讓中國成為強國呢？正所謂“國富，不等于國強”，祖國的美好明天，需要靠每一個人的努力。所以，從小事做起，從愛護共享單車，共享圖書做起。

　　共享資源與我們每個人的生活密切相關(guān)，我們只有會共享，愛護共享，才能好好共享。所以，讓我們一起努力吧！從“學會共享”做起。把文明這種美德傳承下去，讓我們生活的地方，成為大家心目中理想的“共享時代”。

共享時代作文5

　　共享單車、共享書店、共享籃球……越來越多的共享資源正與我們每個人產(chǎn)生密切關(guān)聯(lián)，也在逐漸改變著人們的生活理念。

　　共享時代究竟給大家?guī)�來了什么呢�?/p>

　　首先，便利是不可否認的。隨著共享單車、共享汽車的出現(xiàn)，人們的交通出行方式有了更多樣化的選擇。共享交通工具的使用十分方便，大家只要在手機上掃描二維碼支付定金，最后在結(jié)束使用時支付一定金額。整個過程非常快速，而且操作起來也非常方便。許多中老年人，甚至是不懂中文的外國人，也能馬上學會并且流暢的使用，讓外國人體驗到了中國科技的日益進步。

　　我相信，幾乎所有的人都或多或少地使用過它們。我本人也深深地感受到了它的便利：當我需要獨自前往一些諸如書店、餐廳的地點，這些地方離家只有兩三公里左右，由于家里沒有自行車，我往往會選擇徒步或乘公交車前往，但這兩種交通方式也有些弊端：步行耗費體力；公交車需等候一定時間且有時會忘帶交通卡或零錢。自從有了共享單車的`出現(xiàn)，我出行方式的首選便成了共享單車，原因也很簡單：省時、省力、省錢，好處多多，何樂而不為呢？

　　其次，我認為共享時代的來臨，更是對公民素質(zhì)的一次大考驗。近幾個月來，關(guān)于破壞共享資源的新聞可謂層出不窮。如：共享單車二維碼被人為涂改；共享單車無序停放，甚至藏在自家樓道里；共享單車被扔進了水溝……這些新聞?wù)�反映了當下許多公民素質(zhì)的低劣。共享時代促進了社會的發(fā)展，更促進了人與人之間的交流溝通。但現(xiàn)在的社會，公眾的人心真的變得如此冷漠了嗎？答案必然是否定的。“某男子自發(fā)清理二維碼上的污漬。”“某地劃分共享單車停放區(qū)，共享單車停放井然有序。”……這樣的新聞也是越來越多，這說明社會上還是大有善良、熱心的人存在的。

　　我也切身感受到了他人的熱心幫助。上個星期，我由于急著趕去某地，急切地需要使用共享單車，但當時周圍一輛單車都沒有。正當我束手無措的時候，一位年輕的大姐姐主動將自己的車讓給了我。至今，想起此事，我仍覺得有一股暖流涌上了心頭。但什么時候才能讓這些正能量成為多數(shù)人的行動呢？我不禁產(chǎn)生了疑問。

　　提起這個問題，我想應該先捫心自問下。大多數(shù)人遇到上述情況都會選擇視而不見。但提升整體的公民素質(zhì)必然是要從自身開始提升的，只有每個人自己做到了，正能量才會成為社會上普遍存在的能量，不是嗎？

　　我想，共享時代的完善是需要大家共同的努力的。希望在未來，我們能看到社會上更多的正能量。最后，我只想說：共享時代，需要大家。

共享時代作文6

　　車水馬龍的道路上掠過了越來越多的“黃色風景線”，二維碼拼接著接踵而至的使用者，我們的思維早已充斥著“共享”這個突然降臨的名詞，共享時代開始一步一步貫穿我們的生活，用它熱情的指緣劃過每個人生活的墻。

　　共享時代，作為網(wǎng)絡(luò)和科技發(fā)展的結(jié)晶，究竟為社會生活帶來了什么？

　　這樣的片刻不知多少次縈繞在我的腦海中：老師詢問我們上學方式的情況，在一一列舉了步行、地鐵、公交、轎車之后，仍有不少同學坐在座位上。“怎么還有那么多同學沒有站起來？你們……”“老師！你忘了共享單車啊！”

　　在共享單車掬著便捷，踏著潮流，迎著初升的'高陽而至時，卻沒想到自己從側(cè)面反映了很多問題。它們不知不覺被人利用成為一顆棋子，開始涉及個人隱私；它們無可奈何被人“二次包裝”，噴上了黑色的漆；它們支離破碎深入河底，還沒完成自己的使命邊霎時間成為一堆廢鐵。

　　但幸運的是，社會責任與自覺意識開始裹挾著人們，浩浩蕩蕩的“共享大年”重振旗鼓，兢兢業(yè)業(yè)地為人類所用，也為人類所改變。

　　還記得臺風席卷而至的那幾天，街上盡是東斜西倒的小黃車，摩拜單車。它們仿佛是預見了自己的命運，煢煢地躺在孤獨的一塊黃色的區(qū)域里。只有幾片梧桐樹葉不情愿地落下來，似乎是這幾片葉子為單車爭取了機會。

　　一位清潔工拖著疲憊的身軀，從大飯店臺階上站起來，他本也是對著狂風暴雨望而畏之。飯店里的人都攥著手機，掃著二維碼，享受著網(wǎng)絡(luò)為他們呈現(xiàn)的便利。他用生銹的鉗子吃力地夾著地上的落葉，濕漉漉的葉子墜在他拎著的塑料袋里。他凝視著那堆車，將手上的雨水往衣服上擦拭了一會兒，開始扶起那一輛輛早上還為人們帶來便捷的共享單車。

　　我不由得想起新聞里出現(xiàn)的那個小學生，他的舉動也是這般的賣力，脖頸上的紅領(lǐng)巾卻不曾被風雨打濕飄散。

　　共享時代，創(chuàng)造了那么多新穎的契機，至少為我們的生活帶來了毫不猶豫的回答：“用共享※※嗎！”，可是在人們的生活理念被“共享”所代替的同時，那份社會責任感和自覺意識，應該是每個人永遠無法被動搖的。

　　社會的發(fā)展，時代的變遷，并非只是生活方式的改進，應是伴隨著思想上更進一步的深化。生活的墻被突破了，可是心里攥著的文明應永恒矗立。

　　國慶節(jié)期間，小黃車車輪上轉(zhuǎn)動著一國之風范，紅色的文字在每個共享時代社會者的行動中飛速傳揚。共享時代，不僅是生活質(zhì)量上的飛躍，更是文明生活的介質(zhì)，催促著更多的人為它“共享”一份力量。

共享時代作文7

　　隨著信息科技的發(fā)展，許多創(chuàng)新的發(fā)明也紛至沓來。

　　這個網(wǎng)絡(luò)流行的時代。"共享單車”絕對是最火爆的流行語之一。

　　說到“共享單車"，我的第一個反應是它的反義詞——私有。“私有"就是自己所擁有的東西與他人無關(guān)。

　　在我爸爸看來，我們這一代人，因為國家的政策都是獨生子女，觀念和他們不一樣。凡事都先為自己考慮，從自身的利益出發(fā)。因為我們沒有兄弟姐妹，所以無法學會分享、共享。他總是罵我不懂得顧及他人，顧及他們的感受。“自私"變成了我身上的標簽。我呢，不甘于背上這個罵名，很是憤憤不平。總固執(zhí)認為爸爸太過于想當然。

　　直到一一共享單車的出現(xiàn)，隨之而來的不是人們更加便利，社會更加和諧的消息，而是一則則接連不斷的人們瘋狂拆卸共享單車零件、破壞單車、私自占有單車的報道。我驚愕之余還有著淡淡的懷疑，難道現(xiàn)在這個社會真的如父親所說那般自私，冷漠、無情？

　　人們開始大肆的關(guān)注這個事件。共享單車成了人們茶余飯后的討論點。我聽著各種各樣的人闡述著他們獨裁的，夸張而又或者虛假的觀點，感覺厭惡至極，我開始尋找真相。

　　很少看新聞的.我開始持續(xù)關(guān)注這個事件。好在人民警察也已出面嚴肅懲罰那些私藏共享單車的份子。

　　穿梭在那一條條普通的街道，或許是因為社會的譴責，亦或者是出于自己良心的不安和發(fā)現(xiàn)，“共享"單車亂停亂放的現(xiàn)象已經(jīng)慢慢減少，人們開始有意識地在路邊整齊停放自行車，名為“共享"理念的種子，悄悄地在人內(nèi)心肥沃的土地中埋下，等待時機蓄勢爆發(fā)。

　　我終于明白現(xiàn)在很多人確實是自私的，但這并不代表我們不會改變，人們在學習，社會就在進步，國家就在發(fā)展。

　　共享單車、共享書店、共享籃球、共享雨傘……“共享"的理念已經(jīng)融入了人們的生活，這一發(fā)明的出現(xiàn)，不僅給我們的生活帶來了便利，更給我們自身帶來了提高。

　　我們不能改變社會，但我們可以自身做出改變。人們都有從眾心理，我相信不久的將來，中國也會越來越美好。

　　與他人分享、為他人著想的做法已經(jīng)扎根在人們的心里，我們已經(jīng)開啟了“共享時代"的大門，步入了一個嶄新的時期。每個人都將會做出努力，為我們的未來而加油！

共享時代作文8

　　曾經(jīng)聽父母講起他們的童年，每到臨近放學的時候，狹窄擁擠的小弄里便回蕩著孩子們的歡笑聲。他們輕快地呼喚著鄰里朋友，聚在一起，跳房子、跳皮筋、打彈子、滾鐵圈是他們最常玩的游戲。有時孩子們也會交換著各種喜愛的玩物，臉上洋溢著喜悅的笑容，直到天色漸漸暗下來，母親招呼著吃晚飯，孩子們才依依不舍地互相道別，相約第二天繼續(xù)玩耍。

　　我撐著下巴眨眨眼睛想象著那時的場景，歪著腦袋撇向窗外的小弄。一縷陽光透過玻璃窗射進屋里撒在地面上，我瞇著眼望著小弄，此時的小弄似乎失去了那時的熱鬧，斑駁的紅磚墻上長著點點青苔，沒有相聚玩耍的孩子們，沒有圍坐著交談的老人們，靜默地沒有一點聲響，一切顯得清凈而又空曠。現(xiàn)如今，孩子們的童年好似被堆積如山的作業(yè)與排滿的課程占據(jù)了。而大多孩子都是獨生子，與同齡人之間的關(guān)系也漸漸疏遠。這么想著，我輕聲嘆了口氣。隨著時代的進步，人們似乎變得更加自私自利，以自我為中心的人大有人在，人們的'交流也越來越少，"分享"的精神顯得那么可貴。

　　最近幾天，街邊出現(xiàn)了越來越多的共享單車，在街上漫步，隨處可見"小黃車"的身影。在此期間也不乏一些涂改車二維碼將它占為己有的人。這新奇的事物一下遍布了小區(qū)，街道等各處。一天，我走在街邊看到一個正在騎車的孩子，匆匆將車停在我身旁遍轉(zhuǎn)身離開。忽地一陣風掛過，"咻"地一聲，樹葉沙沙作響，將原本就停得不穩(wěn)的單車掀倒在地。我皺著眉頭心中暗想：唉，真是麻煩了下一位騎車的人。我本以為孩子不會來把車扶起來了，正想去扶車，不了孩子發(fā)現(xiàn)后馬上轉(zhuǎn)過身來，小步跑到車旁，有些吃力的抓著單車的扶手和坐墊，微微抬起一點后便要歇會，但他依舊把車扶起穩(wěn)穩(wěn)地停下了，這才又轉(zhuǎn)身離開。我的心猛的一震，仿佛被什么擊中一般，愣在原地。

　　隨著"共享單車"的出現(xiàn)，人們似乎找回了曾經(jīng)丟失的"共享"精神，孩子們開始懂得了與他人分享，為他人著想。而破壞共享單車將其占為己有的人也逐漸減少，這個時代逐漸步入了"共享時代"，不只共享單車，共享圖書、共享籃球，越來越多溫暖而有意義的共享物品出現(xiàn)在生活中，交會人們懂得共享。

　　還是那條小弄，路過的鄰里微笑著交談著，奶奶搬來竹椅坐在弄口，輕輕搖著手中的扇子，溫暖的陽光照得身上暖洋洋的，弄口整齊地停放著一輛輛共享單車。

共享時代作文9

　　在我們的生活中，資源越來越多，我們的生活也隨之越來越方便簡單。共享共同分享，或許、在現(xiàn)在我們的生活也離不開共享了吧！

　　陽光和煦，微風吹拂著我的發(fā)絲，很涼爽，一大早，鳥語花香，走在上學的路上。我們往往會看見正在走路的行人停下繁忙的腳步，俯下身，拿起手機掃了一下二維碼，打開車鎖，就可以不必走路，騎到想去的地方……留下他們的印記。然后在他們完成了需求之后，又可以幫助更多的人，不必太辛苦地走路，方便了他人，也方便了自己……。

　　不止在上下學，越來越多的'人在使用它，理解它存在的意義。在這大都市中，我們應該跟上時代的腳步，共享，讓正處于麻煩的人脫身，可以一起享用資源。

　　以前的我們經(jīng)常會為了走太多路，太累了卻找不到自行車而煩心；會為了想找人，手機沒電了而擔心；會為了自己太累了，沒地方休息而煩心……

　　但這些問題可以這樣的形式出現(xiàn)在我們的生活中，我們想著如何解決它，共享——何為共享，一起分享，資源同樣就這些，但一個人用不如一群人用，這里的利很明顯可以看到，共享的意義孰輕孰重，你越功利，世界對你越神秘。在你用完這些的同時，你希望它一直是你的，不愿意與他人分享，那相反，在你需要用這些東西的同時，別人也以你的心態(tài)來面對你，你的焦急程度可想而知……

　　共享正以迅猛的發(fā)展充斥著我們的生活……

　　更可觀的是，在共享帶來的種種好處下，我們可以在大街上看到很多人騎共享單車，開車的人明顯少于之前……

　　有天放學，我看到一大一小在騎共享單車，孩子問：“爸爸，我們?yōu)槭裁床婚_汽車啊！”爸爸回答說：“你看，大街上是不是有很多人騎它呢，我們可以鍛煉身體，可以呼吸道更多的新鮮空氣啊，而且也不用很麻煩呢！”爸爸的話讓孩子大叫一聲“鍛煉身體，新鮮空氣！”，我和我的同學看到這一幕，會心一笑！同學對我說：“你也該騎一騎，鍛煉身體！”把鍛煉身體四個字咬得特別重，我笑了說：“知道了！”

　　那天，夕陽正在我們的笑語中落下帷幕，顯得十分美好！

　　共享不僅讓每個人感受到它帶來的方便，放下手中的車鑰匙，去感受它給我們帶來的樂趣，更是讓人們從它身上了解到分享是快樂，共享是美德，讓我們的生活更美好，讓我們的生活更充滿希望，讓城市中的廢氣更少一些！

　　隨著時代的進步，共享在每個人的心中悄然生長，慢慢發(fā)芽，共享帶來了方便與快樂，我們的時代，共享時代！

共享時代作文10

　　不知從何時起，“共享”這個詞越來越多地取代了“專有”，身邊許多的事物被貼上了“共享”的標簽，成了人人都可以使用的公共用品。大街小巷，隨處可見人們騎著五顏六色的共享單車嗖嗖地穿行；小區(qū)廣場，“共享書店”、“共享籃球”這些新奇的名詞也不斷撲入人們眼簾，越來越為人們所熟知、所采用。那么，“共享”究竟能否算得上一項有益的創(chuàng)舉？

　　在有些人看來，“共享”真算得上是一個造福人類的偉大發(fā)明。沒錯，共享資源為我們的生活帶來了點點滴滴、卻又不可忽視的各種便捷：你還需要忍受每天長距離步行，或是擠地鐵、乘公交，并且經(jīng)歷被堵車的煩惱嗎？只需拿起手機掃一掃，滿大街的自行車任你挑！不僅花費低、速度快，還能綠色出行、保護環(huán)境，這些都是共享單車難能可貴的優(yōu)點。于是，從中學生到老伯伯，大家都開始使用共享系列產(chǎn)品：單車、書店、籃球、充電寶、甚至共享雨傘……市民花錢少、商家能盈利，越來越多的人們開始擁抱共享產(chǎn)品，“共享”被賦予了“便捷”、“雙贏”、“互利”等元素，日益深得人心。

　　但是如同硬幣的兩面，任何新生事物都有利有弊，“共享”產(chǎn)品漸漸有了負面的新聞：一開始，數(shù)量過多的'共享單車在道路兩邊被停放得一片狼藉，占用了人行道，五顏六色扎堆一處，成了美麗都市的不和諧圖景；緊接著，一些貪圖小利的人將本來應該共享的單車據(jù)為己有，甚至破壞車鎖，將單車停進了自家大門；最終，那些不到騎車上路年齡的孩子們，在強烈好奇心的慫恿下，利用技術(shù)漏洞，學會了“偷車”伎倆，獨自上路后遭遇的卻是可悲的車禍……直到此時，悲痛又憤怒的人們將共享單車告上法庭，然而，無論怎樣的賠償，都換不來鮮活的生命……

　　其實，這些并不是共享單車的過錯，也更不是共享時代的本意。共享的初衷應該是共同分享，“共”是“享”的前提。“共”，意味著共有、團結(jié)，意味著人人要有一顆公德心，只有處處為他人著想，社會才會更加和諧美麗。“共”，還意味著攜手共進、有福同享，只有人人都向著更高的目標努力，人類才能繁衍壯大、生生不息。不管你愿不愿意，“共享時代”已經(jīng)來臨，也許它還不夠清晰、不夠規(guī)范、不夠完美，但只要人類擁有共同的智慧和善良，珍惜我們共有的世界，就能共同享受未來更加美好的“共享時代”。

共享時代作文11

　　人類從古至今的發(fā)展就如同一個二次函數(shù)，無論怎樣追求奢華，最后都將返璞歸真。而共享，則是這樣一個發(fā)展過程中的必然產(chǎn)物。在歷史的長河中，人們曾無數(shù)次地共享著，遠古時期工具、洞穴的共享，科技金融不發(fā)達時期廚房的共享。可以說，在物資匱乏的時代，人們從未停止過共享；但在物資充裕、科技高速發(fā)展的今天，生活在大城市中的人們又為什么要共享？該如何共享呢？

　　以我的中學生視角看來，最主要的原因就是隨著人們經(jīng)濟與生活水平的提高，人們的生活恩格爾系數(shù)有了顯著的變化。也就是說，人們所花在溫飽問題中的人民幣的總數(shù)額占所有支出的總數(shù)額越來越小。也就意味著，人們的生活支出不僅僅局限于吃飽穿暖的方面，人們開始追求更加充實、合理的生活，所以人們開始想到了運動、健身等等諸多的需求，而這些需求造就了共享的本質(zhì)。

　　共享有了本質(zhì)，但也要有推動其發(fā)展的催化劑，在今天這個時代中，我們所最缺乏的，就是土地、就是空間，而空間的缺乏正是共享時代最強勁的催化劑。舉個例子來說，在大家都住在有庭院的平房中時，家中閑置的空間是非常之大的，足以放下一輛至兩輛的私家自行車。所以人們并沒有共享的概念，但在高樓聳立的今天，人們大多居住在一梯兩戶至一梯四戶的高樓中，那如果家中有一輛自行車，能夠停放在哪里呢？停在樓外吧，怕被偷走且沒有位置；堆放在樓道內(nèi)，會造成諸多安全隱患，且每日搬上搬下實在不便；若要存放在家中，那幾乎是不可能的。所以便催化了人們心中最原始的思維：共享思維。也就形成了今天的共享單車。其他的`例如共享KTV，共享健身房等也都有這個因素。

　　最后，是什么來維持共享源源不斷地發(fā)展呢？這供給能源的，是大城市中普遍存在的第二個大問題：缺乏時間。今天城市的腳步在不斷加快，人們沒有大段的時間，也無法靜下心來去堅持許多耗時的事。很多人都有著相同的顧慮：辦健身卡吧，怕自己沒有時間堅持每天花上幾個小時去健身；去唱KTV可以釋放壓力，但許多人表示沒有3~4個小時用來唱KTV。這就使得共享健身房、共享KTV等設(shè)施有了生生不息的力量。更多人會選擇時間較為靈活的共享設(shè)施，不斷供給著共享產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

　　但是，共享最離不開的，是科技的發(fā)展。手機的普遍推廣使得人們可以便捷地掃一掃支付，免去了許多步驟，使人們更易接受、也愿意去融入這個共享時代。共享時代是科技發(fā)展的必然產(chǎn)物，也給予我們諸多便捷，所以我們享用了他們也應該去保護他們，用我們的品德去換取它的長久存在。

共享時代作文12

　　“呀，媽媽，這輛車也壞了！已經(jīng)是第三輛了！”我指著一輛被人為弄壞了車把的小黃車說。

　　媽媽瞥了一眼這輛車，嘆了口氣“哎，那我們再找一輛吧。”不用說，我都能看出媽媽眼中的焦急與深深的無奈。

　　如你所見，隨著“共享”熱潮的涌現(xiàn)，我們也加入了依賴共享單車出行的行列。正當我們享受于共享資源提供給我們的便利時，那天早上突如其來的問題給了我和媽媽當頭一棒，這讓我不得不重新審視我們與共享這一理念的因果與關(guān)聯(lián)。

　　話說“共享”，我想很多人都會將其理解為“人們所共同享有的一個事物。”這當然沒有錯。共享資源的出現(xiàn)本意就是為了給市民提供便利——出行時騎一輛隨停隨放的共享單車，不用放回原處，快捷省心；下雨未帶傘時用一把共享雨傘，令人舒心，令人溫暖……可是在“共享”的背后，就有與之相對的“私占”與“破壞”。

　　前一陣子，我經(jīng)常看見新聞報道上對于“共享單車的尷尬”這一類話題的探討。隨著街道旁共享單車的投放越來越多，損壞共享單車一類的事件也層出不窮。每次看到共享單車被劃破、拔斷、掛在樹上、丟進河里等的照片，我不禁有一絲困惑與悲憤從心底油然而生。共享單車是大家共同的資產(chǎn)，壞了不用你維修、停放時不用你看管，風吹日曬也不用你擔心，為何還會有人會去破壞它們呢？我知道，那些破壞它們的人也許會有自己的原因，也許會有自己的苦衷，但我只是希望你們能夠愛護公共的財產(chǎn)，而不要因為自己的一時沖動與好奇而損壞了它們，不要做出令自己后悔的事情。

　　對于那些私自占有共享資源的人，我也無能為力。我無法改變他們的'思想，無法從他們的手中奪取回共享單車，我能做的，就是做好自己。我只想問問他們，“將公共的財產(chǎn)據(jù)為己有，你們的良心不會痛嗎？我希望共享單車帶來的是便利，而不是令人緊張、令人害怕。”

　　在不破壞的基礎(chǔ)上，我想，我們不僅僅是享有共享資源的使用權(quán)，更重要的是它的愛護權(quán)。共享資源為我們帶來了便利，我們又有什么理由不去愛護它們呢？可能很多人會認為愛護的“重任”遙不可及，我認為不是這樣。隨手將吹倒的車扶起、將掉在地上的共享雨傘掛回欄桿上，這不都是愛護的表現(xiàn)嗎？當你懂得了愛護它們，我想，你得到的不僅僅是便利，更多的是愛護它們而得到的快樂與成就感。

　　五彩的共享單車、雨傘和圖書在生活中構(gòu)成了一道亮麗的風景線，而為它增添色彩的就是我們共筑的愛心了吧。

　　在享受便利的同時去愛護，在愛護的過程中享受快樂，這就是我們所共同期待的——“共享時代”。

共享時代作文13

　　隨著科技逐漸發(fā)達，時代逐漸進步。“共享”這個詞也第一次出現(xiàn)在人們的生活中，并且迅速成為大眾關(guān)注的焦點。“共享”意味著生活更便利，更舒適。越來越多的共享資源正與我們逐漸產(chǎn)生密切的關(guān)聯(lián)，也在不知不覺中逐漸改變?nèi)藗兊纳�活理念�?/p>

　　就共享單車來說，隨著“共享”一詞的升溫，共享單車似乎是剎那間遍布大街小巷。從此，人們出門不再經(jīng)常需要汽車，短時路程完全可以通過單車解決。正是“騎行”這一舉動，無形中減少了大眾對環(huán)境的一絲愧疚，而它們“隨處可見，隨時可用”的特點更加讓大眾喜聞樂見。

　　若能在一個騎著單車的早晨去上學，不必擔心無處停放，不必擔心堵車，還保護了環(huán)境，優(yōu)化了空氣，如此美事，怎能不愛？

　　大眾對“共享”一詞的好感逐步上升，共享書店、共享籃球等也如雨后春筍般爭相出現(xiàn)。這些便利、快捷，又能解你燃眉之急的新事物得到了人們的一直好評。有些樂于助人的公民也開始自發(fā)地從自己腰包里掏錢，為公交車站等車額的人們準備一些“共享座椅”等，這使得“共享”一詞短時間內(nèi)拉近了人們的生活，提升了人們的生活品質(zhì)。

　　然而，事物往往具有它的兩面性。深受大家喜愛的“共享時代”也暴露出一些陰暗面。隨著越來越多的`人關(guān)注到那些陰暗面，大眾開始冷靜思考起“共享時代”的真正意義。

　　還是就共享單車而言，隨時騎隨時停的確方便，但是不可避免出現(xiàn)一個通病：人們在使用共享資源之后，總是不能將它們歸回原位或者按規(guī)停放。近幾個月來，街頭經(jīng)常出現(xiàn)令人氣憤的一幕，騎過的單車橫七豎八的仰臥在路邊綠化帶、人行道、機動車道甚至是街心。有些人為了自己的便利變得為所欲為。不僅影響城市環(huán)境、影響后來者的使用，停在馬路上的單車也極易引發(fā)各種交通事故，產(chǎn)生安全隱患。

　　“共享時代”正在崛起，層出不窮的問題也撲面而來。不只是共享單車，其他共享資源也“相繼受害”，經(jīng)常出現(xiàn)共享資源的失蹤和損壞，實在叫人無奈。

　　最后，對于文題，我想說的并非單純是對“共享時代”優(yōu)劣的評判。我想說，不論你身處什么時代，作為一個公民，只能對這個時代饋贈予你的資源好好珍惜，不要因為一己私利破壞它，畢竟，時代的發(fā)展和變遷，皆是為了讓人民群眾獲得更好的生活品質(zhì)和更高的生活素質(zhì)。

　　愿能給老百姓帶來更加美好生活的時代迅速崛起！

共享時代作文14

　　外國網(wǎng)友列出了新的“中國四大”發(fā)明：共享單車、支付寶、網(wǎng)購、高鐵，其中共享單車首當其沖。隨著城市的發(fā)展，資源也越來越少。這時，充分利用的“共享”理念，成了社會的必然趨勢。我們這群時髦的中學生，自然也要跟緊時代的腳步。共享理念，正成為我們生活的一部分。

　　共享單車一上線，我和幾個朋友便裝上了摩拜app。共享單車真是方便呀！何時需要，就何時拿車。周末在小區(qū)門口拿車，再騎到公園門口還車，十分方便。但過了不久，我和朋友們就發(fā)現(xiàn)自己掃的車不是座椅壞了，就是踏板掉了，還有人用鐵鏈把車鎖在樹上。我們看了很是生氣，便決定舉報他們。

　　于是，我們決定制止一下這種現(xiàn)象，就在一個下午在被鎖的單車附近“蹲點”。過了一會兒，一個中年人嫻熟地解開鐵鏈上的.鎖，準備騎車。我趕緊把它拍了下來，一個朋友上前去勸他。不料那中年人卻道：“我給了錢，車就是我的！”另一個朋友趕快去叫居委會，幾個工作人員趕忙上前把他拉住制止了他。原來，這“共享單車”要想辦好，不僅得廠家努力，還得靠使用者的共享意識呀！

　　為了“深入貫徹共享意識”，我和幾個同學在學校里辦起了“共享圖書角”。很快，在我們班就辟出了一塊地方做圖書角，我榮登管理員的職位。一開始，我讓同學們自主捐書，管理他們的借還。可一個月過去了，圖書角里的書竟然損失了一半還多！這可把我愁壞了，忙叫上那幾個同學，把班里的人一個一個問過來。但自主交書的，只有寥寥幾個人。我又讓班主任做了宣傳教育，可還是沒有起色。

　　這一天我去圖書館看書，看見幾個人借書超過了時間，只得交了罰款離去。我靈機一動：嘿，要是班級的圖書角也有獎懲制度，同學不就不敢逾期不還了嗎？原來要“共享”，不只是要讓使用者遵守道德，還要讓那些不“守法”的人吃到些苦頭。第二天我趕緊去找老師商量措施，還建立了“信譽積分制”，如果不遵守規(guī)定，他以后的借閱就會受到影響。這一新“法案”提出后，我為每一本書編了號，登記同學們的借還。我還讓同學們“流動借還”，帶來一本新書，就可以拿走一本書。果然，書的丟失率低了不少，同學們也逐漸愛上了閱讀，愛上了共享。

　　共享理念，正逐步進入我們的生活，代替原有的私有理念。要做到這一點，不僅要靠廠家立定條約，更要讓“共享”的種子住進人的心中。如果每一個人都守公德，那么我們的資源，就會越來越高效。試想一下，未來的一天，我們生活在“全共享”時代，每一樣東西，都由大家一起用，那該是個多么美妙的世界啊！

共享時代作文15

　　隨著街道上第一輛共享單車的出現(xiàn)，一個全新的共享時代悄然而至。它，正以一種驚人的速度和影響力改變著我們的生活。

　　掃碼，開車，這樣的出行方式早已司空見慣。一出家門，一排放置的共享單車就能映入眼前，簡單的使用方式受到了大眾的青睞。無論是初日照高林，還是月上柳梢頭，它的身影遍布了城市的大街小巷。

　　一會兒艷陽高照，一會兒烏云密布，突如其來的大雨和沒有帶傘的絕望交織在一起。此時的共享雨傘就有了用武之地。就是這簡簡單單，普普通通的一把雨傘卻能驅(qū)走心中的烏云，支撐起一片蔚藍的天空。

　　金秋十月，空氣中彌漫著馥郁的桂花香，與淡淡的青草氣息在空氣中醞釀。雨后朦朧的濕煙為一切披上一層薄薄的紗。在如此醺人欲醉的清雅環(huán)境中，在共享書店里，翻閱著書籍，品人生的意境和情趣。

　　而今的社會中，手機已成了我們生活中必不可少的一部分。于是，共享充電寶應運而生。這也成為了許多低頭族的.一種福音。

　　從共享單車到共享雨傘，共享書店，越來越多的共享資源隨著生活的進步而產(chǎn)生。

　　然而，我們在享受這些共享帶來的便捷的同時，我們忽略了它們，也是我們生活文明程度的體現(xiàn)。

　　就拿共享單車的例子來說。

　　在共享單車剛開始投運之際，也許是出于人們的好奇心，一切都在井然有序的進行著。也許只過了短短的幾個月，這共享單車帶來的甜頭就已變了味兒，反倒成為了人們投訴的對象。

　　到底是什么在從中作祟呢？答案就是我們自己。

　　隨便走上一條馬路，共享單車的問題都能一目了然。有的因共享單車的過度投放而車滿為患。這在人流量密集的地鐵站表現(xiàn)得尤為嚴重，人行道，非機動車道，到處都有人隨意停放的單車。而更令人可悲的是，有人竟將它們疊羅漢，層層疊疊，搖搖欲墜。

　　不看大片單車的情況，單看一輛一輛的也存在隱患，人為的破壞使它們變得慘不忍睹。隨意涂改二維碼，破壞車鎖，甚至有點被開膛破肚拿走了輪胎、座椅，還有的被裝上了私人的鎖，從此成為私家車一樁一樁的慘案在每一分每一秒發(fā)生。

　　這種現(xiàn)象的背后也許是一顆又一顆貪婪、邪惡的心，一種又一種不文明的習慣。在他們看似一個個不經(jīng)意的惡作劇的舉動，不僅破壞了這些共享資源，也為其他的使用者造成了不必要的麻煩。

　　就在不久前，一件不可思議的事情發(fā)生了。設(shè)想，如果你看到共享單車的座椅上放置了大頭釘，你會如何作想？設(shè)想如果有人不幸中招，會發(fā)生什么？

　　單單一種共享單車，就如此千瘡百孔，那么別的共享資源呢？

　　在這個共享的時代，我們享受這便利；在這個共享的時代，我們難道不應為他人創(chuàng)造一個便利的環(huán)境，約束自己的行為，創(chuàng)造一個更文明的社會嗎？