最懂我的那個人作文[精品]

　　在生活、工作和學習中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的最懂我的那個人作文，歡迎閱讀與收藏。

最懂我的那個人作文1

　　現在的人都渴望被人理解，被人認同，當然也希望被人懂。雖然現在的人和以前的人思想都是一樣的，都是用事實說話。但是現在的科技和人心都不一樣了。科技變得越來越發達，人心也是越來越可怕。好在凡事都是對立的，有好也有壞。

　　而最懂我的那個人不是別人，正是我的媽媽，她的教育方式不是以打罵為主，而是以道理說服人。當然，有時候迫不得已也會說我們兩句。她的小時候學習是很好的，就是因為家里的經費有限，她主動不讀書，幫家人賺錢，維持生計。

　　小的時候因為我的體弱多病，媽媽不得不成天去工作，不得不去給我們賺到醫藥費，其實他心里面也想著現在苦點以后就好了。而現在她只要我們健健康康，平平安安就好。

　　我記得在我很小的時候做過一件事情：因為小的時候什么都不懂，心智各方面都還不成熟。那時候有幾個小伙伴慫恿我去偷東西，當時我們商量是三個人一人拿一包辣條。然后我就同意了。當一切準備就緒，就只剩走出去的時候，就被店主看到。讓我們把東西還給他并罵了我們一頓，還說要告訴家長。

　　其實當時我就怕了，不敢回家。直到媽媽找到我。其實我都已經猜到她要說什么了，都已經哭了，沒想到媽媽說：“我知道你不是自愿要去拿別人的'東西的你是個好孩子，只不過下次一定不要再聽別人的了。”雖然當時沒有什么感覺，只是心里暖暖的。但是現在我才知道。當時媽媽還和那個人吵了一頓。說我是不可能那樣做的。

　　有時候，我一伸手，媽媽就知道我要什么。一動就知道我要干什么。其實懂并不難，就是要換位思考，要用心。

最懂我的那個人作文2

　　是誰，總能用那個并不高大的身軀保護我？是誰，總能想方法給我想要的東西？是誰，總可以讓我躺在她懷里哭訴？是誰，總是那么地理解我、懂我。

　　飯桌上親戚朋友正興致勃勃地談論著孩子們的成績，他們那雙會放太陽光的眼神，即使不看也會讓人覺得驚慌。父母那不屑的表情，更使我無地自容，手足無措，心如土灰，一根針正刺在心的表面漸漸深，漸漸痛。那根纖細脆落的心弦似乎被撥斷，我跑進房間。在房間里，胸口不斷地上下起伏，終于，一股酸楚刺痛了我的眼睛，我的鼻梁，淚憋不住地往外涌。外表看似堅強樂觀，自己內心深處的脆弱、軟弱誰又能夠懂？沒有人會理解的，為自己拼命努力卻又見不著人的成績而哭泣。

　　淚眼朦朧中，一個熟悉的身影來到我的'床前，帶著熟悉的味道。那熟悉的方言讓我張開了紅腫的雙眼，看見了那慈祥的臉，她正用那雙手慢慢地撫摸著我的頭。就像小時候那樣，我趴在奶奶的腿上，不知為何，看到奶奶之后，心中的苦悶如瀉閘而出的潮水，再次奔涌而出。淚水浸濕了奶奶的褲子，不禁想到了以前的我，在摔倒之后，也經常埋在奶奶的大腿上大哭。

　　抬起頭，在明亮的燈光下，奶奶那銀灰色的頭發顯得特別耀眼。“還可以再努力的。”奶奶說。一句簡單的話似乎將我的煩悶都褪盡了。小時候，奶奶的衣服上，褲子上，不知浸透了我多少的淚水。

　　奶奶總能知道我在想什么。奶奶，與你同行，心中不缺溫暖，就不再孤單，你總知道我需要什么，我需要的是鼓勵與支持，你的鼓勵與支持永遠照亮著我。

最懂我的那個人作文3

　　要說最懂我的人，那只能是我的媽媽了。她就像一個魔術師一樣，總能把我的心思琢磨得十分透徹。倘若把我比作桀驁不馴的“野獸”，那我的媽媽一定是世界上最成功的“馴獸師”。

　　在我小時候，有一天下午我爸和我媽恰好都要上班，留我一人在家。臨走時我媽囑咐我：“在家要先寫完作業才能看電視，看電視的時間不能超過半小時。”“媽，你就不怕我看電視超時嗎？”我媽想都沒想便說道：“全看你自覺了。”說完又囑咐了幾句便走了。這樣的行為確實看起來有幾分草率，幾分賭的成分。但真的要把我媽比作一位賭徒的話，那她真的是賭對了。此后的.學習、生活也是這樣的，說管的太松也不松，當然也不算緊，十分適度。不得不說這“牧草”真的很合我的“胃口”。

　　再大一些，有次我考得比較好，放學后正好想向我媽媽報喜，沒想到我媽卻先對我：“說這次考的不錯吧！”我聽后一愣，十分納悶。我媽就對我說：“以往你考好的時候，都把卷子拿在手里的；考得不好時，就把卷子夾到書里。這次你不就是拿著卷子嘛！”當時一聽，不覺得稀奇，但現在一想，確實是在我考好時，我媽好像都知道，考得不好時，我媽便不再過多的討論成績。現在和以前，我的行為習慣變了不少，可我媽的“料事如神”的能力卻毫無退步。

　　我媽就是這樣一個人，一個懂我的、愛我的人。有些事很不起眼，但現在回頭一想，有的真的是讓我媽費了不少心，如果要計量它們的話，可能與他眼中的血絲與頭上的白發同數吧！

最懂我的那個人作文4

　　最懂我的人是誰？是媽媽？不！媽媽只記得我拖拉的習慣，記不住我討厭菠菜的味道。媽媽可不是；是爸爸？爸爸雖然很寵我，可一個成年人，怎么知道我們少年的心呢？爸爸也不是！

　　那最懂我的人是誰呢？是弟弟？對就是弟弟！弟弟今年2歲半，他有著圓圓的臉，大眼睛小嘴巴，以至于經常被人家誤認為是女孩子，可是在我心中他可是一個小天使，他會在我傷心難過的'時候來陪伴我。

　　初中的生活是十分緊張的。又十分枯燥。在臨近月考的國慶節中，我本該在餐桌上和父母開心的聊著天的，可是月考的臨近，學習的緊張壓得我喘不過氣來，只好在餐桌上沉默著不說話，低頭看著碗中熱氣騰騰的米飯，一粒一粒的扒著。這是，奶奶怕弟弟被剛盛出來的米飯燙著，拿了一個手持小風扇，弟弟興奮的接過小風扇，一扭頭正巧看見不開心的我，拍了我一下，開始嘗試著逗我開心，對著我甜甜的說“姐姐，你看，你看”說著向我招招手擺弄著他的小風扇，可是無論他怎么想盡辦法，也是徒勞，因為我的心里已經被擔憂給填滿了，已經對弟弟手中的風扇沒了興趣

　　最后，他小心翼翼的把風扇給了我，對我笑著用甜甜的小奶音說“姐姐也燙，也要吹！"全家都愣住了，好一會才緩過神來，他可才2歲半啊，弟弟的笑穿過層層冰霜。直入我的心間，那小奶音也萌化了我的心。

　　即將的月考帶來的壓力也打破了，我沖著他笑了一下，他楞住了，也笑起來”姐姐笑了，姐姐笑了！“

　　弟弟感謝有你，你是最懂我的那個人！

最懂我的那個人作文5

　　那個她已經幾乎陪伴了我12年，是從小玩到大的那個她，那個她眼睛小小的，戴著一副銀色和黑色相間的眼鏡。個子比我矮了半頭。就是這樣的一個人，她陪伴了我接近12年，再也沒有比他能懂我了

　　他照顧別人，甚至超過了照顧自己，有時候我也會經常抱怨他，但，在我最需要他的時候，他也及時的出現了。

　　那是一個電閃雷鳴的雨天，啪嗒啪嗒的雨聲，一滴滴的.打在我的腦袋上，我不得不捂著頭，不顧一切的往前跑我的衣服已經淋的很濕了，我望著遠去的道路，再看看路上的行人，一把把雨傘，我很是希望有人能來接我。忽然，我感覺似乎雨停了，抬頭一看，一把粉色雨傘就在我的頭頂上，在看打傘那個人，是她，他上下打量了我番，有點生氣的說，就知道你不會帶傘，你這個笨蛋。這么大了，不會好好照顧自己嗎？非讓我我再給你送傘來。下次再淋著你，我可不送了。我大聲笑了起來她也看看我，笑著。

　　我們倆一起走向了回家的路，在這個雨天，不知道是我的淚水還是傾盆的雨水，仿佛都交織在一起，織成了一幅生動靈犀的畫。

　　她把我送到了我家，在我的臥室里，我們倆對著面，就這樣，不說話，我千言萬語，都在這眼神的交流中，我們曾一起哭過，笑過，也曾一度的鬧僵過。但你總是，謙讓著我，刀子嘴豆腐心的，你有時也讓人挺心疼的，受傷了也總不讓別人知道，總是自己默默的忍受，你總是關心別人，照顧別人，勝過愛自己，有時，你故作堅強，有時，你強顏歡笑。這一切都看在我的眼里，經歷過的事事都讓我們的友情，變得更加堅固，更加堅不可摧。

　　你始終是最懂我的那個人，我也希望永遠是，致我最親愛的那個她。

最懂我的那個人作文6

　　在我快樂時與我分享快樂，在我憂愁時與我分擔的那個人，就是最懂我的——媽媽。

　　媽媽這個詞在人們心中是神圣的，她用那能包攬一切的胸懷包容我們，她是我們的知音。我們的極寒溫暖，甚至點滴小事在媽媽心中占著舉足輕重的地位。有一次，我深刻體會到了媽媽就是我的知音。

　　那是星期四，陰云密布，嗯，我的.內心也如這天氣一樣糟糕。我的數學區區78分，我想象著回家后媽媽把我劈頭蓋臉猛批一頓時的樣子。我心想：回家還得挨吵，我真是自作自受！只考了78分。此時此刻，我有些恨自己，但事實也只能坦然接受。我在門前站立良久，始終沒有勇氣敲開家門，最終還是鼓足勇氣敲開了門。等媽媽得知了這個消息后，我想，完了，但我此時想得到的是媽媽的鼓勵。當我閉上眼睛準備迎接暴風驟雨到來的時候，媽媽卻溫柔的說：“孩子，沒事兒。”

　　我驚奇的睜開浸滿淚水的眼睛，不可思議的望著媽媽。媽媽接著說：“我相信你的實力，這次一定是發揮失常了吧？”我難以置信的點了點頭，這可與我想象中媽媽的態度截然相反啊！這次沒考好，沒關系。下次有實力來證明自己！我鄭重的點了點頭。有了鼓勵的話語，激發了我前進的勇氣，在下一次數學考試中，我果然獲得了滿分。我不由得感嘆：媽媽真是我的知音啊！

　　媽媽在我的生活中不離左右。當我口渴時，一杯牛奶就會出現在桌上，但我腹中饑餓時，一片面包就會放在我眼前。對我噓寒問暖，參加活動時對我鼎力相助，她仿佛能看穿我的心思，及時雪中送炭，溫暖我心。

　　最懂我的媽媽是我最親愛的人，在她的胸懷中茁壯成長，形如難尋知音。

最懂我的那個人作文7

　　“叮咚”隨著一條微博刷出，看了一秒，我抬頭看向坐在床上也在刷微博的某人，只見那人頭也不抬地回了一句，“別看我了，知道你的心思，要新出的周邊是嗎？已經在買了。”我撲過去在她臉上親了一下說道：“老媽，你最懂我了。”我在我們班是有名的追星族，平時別的不愛聊，就愛聊自家偶像，一聊起來那興奮攔都攔不住，自家偶像能從頭夸到尾，什么學習好，顏值高，演技派，能歌善舞，要是在別的家庭里估計早就一萬個不支持了，可偏偏我有一個最懂我的老媽。

　　我媽得知我在追星以后，并沒有像我想象中的那樣，將追星評得一無事處，反而和我一起粉上了偶像，坐下來心平氣和的與我談了一番，“袁寶，你看你家偶像是不是歌唱得好，舞跳得好，樂器幾乎是樣樣精通，但他的學習也沒有落下，想考北大，更是作為代表去國際上用純英語發言，你說你有一個這么優質的偶像，你是不是也應好好學習，把各個方面都做好，我不要求你是什么第一名，但中上總是要有的，只要做這些，我和你一起追星。”雖然知道這番話帶著一點點“坑人”的成份，為了自家偶像的周邊，我不再是吊兒郎當地學習，開始認真的以自家偶像為目標學習，將學習成績一步步的提高。

　　我的房間是滿滿的海報以及各種偶像有關的'周邊，這是我媽媽特許的，每次有同學來我家玩，看到我房間都會羨慕我可以在房間里擺上自己喜歡的東西，而不是各種練習和公式，而我這時候會在心里小小的自豪一下，我有一個最懂我的老媽。

　　也許追星在許多大人眼里是不被認可的，認為這不僅浪費錢，還浪費時間，大人都極力阻止。但是我很幸運，因為有一個懂我的媽媽，在背后默默支持我。

最懂我的那個人作文8

　　夜微涼，可每當想起你的時候，溫暖就會沖破胸膛，笑意蕩漾在唇角……

　　初遇那天，我正戴著耳機走在校園小徑上，這時，身穿白襯衣，牛仔褲的你出現在我面前，伸手摘下我的一只耳機在掛在耳朵上，面對驚詫萬分的我，你只是個微微一笑，道：“原來你也喜歡聽他的歌，那我們就是知音了”那時，誰曾料想，你蠻橫無禮的闖進我的生活里，一待就是好多年。

　　雨淅淅瀝瀝，不聽老媽勸告要帶傘我，正愁眉苦臉的糾結著是等媽媽來接我，還是冒雨沖回家。看著愈下愈大的雨，我牙一咬，做好準備動作，就打算沖進雨里。突然，一只白凈修長的手拉住了我，我回頭一看，竟然是你！你依舊那么風輕云淡，牽著我的手，眼眸里好像蘊藏著億萬星辰，笑著說：“哎，別冒雨回家了，我有傘，剛好順路，我送你回家吧！于是，束手無策的我只好跟那時還不是很熟的你走了。誰知，那場雨竟成了我們友誼之門打開的.鑰匙，小小的雨傘下，你卻總是把雨傘往我這邊斜，一向粗枝大葉的我卻沒有發現你的右肩膀已經濕透。

　　第二天，你向老師請了病假。放學后，我走在去你家的路上，手里拿著老師給我的地址淚如雨下。我們兩個人家一個在城南，一個在城北，怎么可能會順路！幾經轉車，我終于見到了面色蒼白的你，我的眼眶有些濕潤。面對坐在床頭的我，你的笑容仍舊明媚，像初生的太陽照耀著我的心房。我的愧疚感再也抑制不住，哭了起來：“對不起，要。要不是你送我回家，怎么會生病？”你用手輕輕擦掉我臉上的淚珠，抱抱了我：“傻姑娘沒事的我們是朋友，朋友之間不需要道歉！”眼神交錯間，我們相視一笑，突然大悟，對方早就把自己當成最懂自己的那個人。

　　往事如電影般回放，無論過了多少年，你永遠是那個最懂我的人…

最懂我的那個人作文9

　　歲月的腳步，滄桑了世間的年華；古老的城墻上，刻滿了流年的沙。驀然回首，最懂我的那個你，還在。

　　小時候，我常住在奶奶家，因為離學校很近，所以不常回家。及得每當夏天時，奶奶家是最好看的，院子里的梧桐樹長得又高又粗，將奶奶家整個罩起來，房頂上黃瓜，苦瓜的藤蔓形成綠色的海洋，院里還有各種各樣的花，引得蜜蜂、蝴蝶經常光臨，我常與奶奶在園中鋪一涼席，坐在上面吃飯、談笑……

　　小時候的我可真是個小祖宗，‘難伺候’的`很吶！夏天不喜歡吃油炸的東西；平常吃飯，不喜歡吃蔥，姜，也不喜歡吃雞蛋；周六周日更是賴床，不肯起來。但奶奶總是有法子‘治’我：夏天的飯菜多做涼菜；平常里的飯菜少放點蔥，姜，又或是將我的那份里的蔥，姜挑出來；不喜歡吃雞蛋就想法子把雞蛋做得更好吃；周六周日早起就會有獎勵。她總是那么貼心，那么懂我。

　　而現在，我已經步入初三，周一到周五都在學校，去奶奶家的時間也很少了。初三緊張的學習氣氛都讓我喘不過氣來。慘淡的分數如利劍刺痛我的心，我跑去向奶奶哭訴，奶奶用它布滿老繭的手為我擦拭眼淚，說：“你看那墻邊的草，沒有陽光，沒有雨露，甚至沒有泥土，可它還是抬起頭了呀別把自己逼得太緊，但也要學會堅持，奶奶知道你受不了這緊張的氣氛，但是有些事情堅持堅持就過去了，要相信自己！”

　　當再次走進教室后，面對壓力我還是哭了，但是想到奶奶對我說的話，我嘗試著擦干淚水，一次又一次地努力，我靠著那份堅強漸漸成長。我還是會哭，但可以靠自己止住眼淚。

　　最懂我的那個人是你——奶奶，您懂我的性格，懂我的喜好，更懂我的內心。您懂在我需要時給予我什么，在我脆弱時給我一個擁抱，您懂……

　　歲月靜好，愿時光善待您。

最懂我的那個人作文10

　　一個人，總是孤獨，但最懂我的那個人在身旁，再黑暗的地方也是暖陽揮灑的樣子。—題記

　　晨曦明亮又不失溫柔，一絲一縷地傾瀉在床上。我揉揉惺松睡眼，看見媽媽掛了電話跑下樓去——一定是拿快遞吧，不一會兒，傳來快遞箱被拆開的聲音，媽媽驚喜地叫著：“快看，你姥給你寄了你最愛的槐花糕！”

　　絲絲槐香若隱若現地飄入鼻腔，一點點勾走了我的思續……

　　鄉下質樸的小路漸漸浮現在腦海，它是向著那棵大槐樹延伸的。姥姥一手提著采槐花的籃子，一手牽著我，在細碎的陽光鋪成的路上踱步，任春風輕拂在臉上，如喃喃細語般溫柔。

　　迎著春風來，踏著暖陽去，姥姥原本空無一物的籃子早就載滿了甜絲絲槐花。少時不懂欣賞的我只覺馬上會有美味，因此而欣喜不止。

　　姥姥仍是和藹地笑著，不疾不徐地做著槐花糕。洗凈、和面、攪拌，蒸煮，這一系列有條不紊的動作早已看了數遍，卻還是不厭倦。

　　氤氳著染上了槐香的霧氣，熱騰騰的槐花糕被姥姥端了出來。我也顧不上燙手了，趁著熱騰騰的槐花糕香氣最足，“呼哈呼哈”地吃了來。

　　也不知是姥姥注入的愛，還是槐花的香，每次吃槐花糕都能忘記不愉快的事情似的'，就像是小時姥姥唱給我的童謠，再波瀾的心也逐漸平靜下來了。

　　媽媽喊了喊我，叫我快些嘗嘗姥姥新做的槐花糕，我回過神來，捏起槐花糕細細咀嚼，輕輕笑了起來——謝謝有你陪伴，最懂我的那個人，姥姥。

最懂我的那個人作文11

　　在這個地球上生活，這幾十億的人，每個人都不過是茫茫人海中的一粒小小的個體。抬頭向天空望去，總會看到那顆最亮的星，低下頭目光平視，環顧四周，總能看到最美的她在遠處對我微笑。她就是最懂我的人——我的媽媽。

　　“成績出來了！”“走走走我們看成績去。”“走吧，我們一起去。”“算了，我不……”話音未落好朋友并把我拉了出去，面對榜上的排名，我一時間不知道說些什么。

　　我喜歡冬至的暖陽，可今天太陽偏向是個小小的姑娘躲在云層之后。

　　回到家我并不知道如何向母親開口，就一句話沒說回的.房間。吳倩好像想與我說些什么，但又回了房間。他從房間出來之后說：“媽媽有些事出去一趟。”聽到關門聲我走了出來，無意看到桌子上有一張字條：“寶貝，是不是成績出來了？沒考好？沒關系的，人生中有那么多場考試，你還能保證次次順利？媽媽相信你，讓自己靜下心來好好反思下一次一定要比這一次的自己更優秀。”讀到這里我笑了：“母親怎么能這么了解我！”我在心里這樣想的，這一刻我空落落的，內心也有了幾分慰藉。

　　漫漫人海數億人只有她給我的內心帶來慰藉，只有她給我最多的愛與包容，只有她愿富有耐心的待我這株含苞待放的花兒開放。也只有她最懂我。有了最懂我的她，我的少年時代才多了一抹色彩，回味從前的記憶，展望未來的芬芳，唯有她最懂我，永遠不變。

最懂我的那個人作文12

　　一生又有幾人隨，一條大路走到北，一首情歌思念誰，一壺老酒不在歸。這一曲孤芳自賞，請讓我如期登場。最懂我的那個人啊，原來就在我的身旁。這個人無名無姓、無色無味，他懂我的清高，她知我的善良，他嘲笑我的傻樣。這個人，就是我的內心深處的自由人。

　　他知道我喜歡聽冬野的民謠，隨意在寫作時，我希望往那個方向依靠；他知道我為什么喜歡遠眺遠方，因為遠方有我喜歡的姑娘；他知道我疲憊的靈魂為什么垂著淚，因為他也厭倦人山人海的喧囂。我們都曾在旅途中迷茫，只不過他不會輕易受傷，他總是會在我墮落、頹唐時鼓勵我，提醒我再堅持一下。

　　再遇見任何放不下的事情的時候，只有他最懂我，用一句最簡潔明了的話暗示我：過去的已經過去了，不要再念念不忘，和從前說再見！在我受委屈的時候，一個人無處發泄，除了內心的自己，很少有人會懂我到底在想什么。有時一個人莫名其妙地不開心起來，他總會提醒我。再第二天太陽升起來的時候，我希望你是開開心心的。

　　最懂我的那個人，請原諒我，我無法去描述你的模樣，我只能去憑空想象。我想遇見一個人，正如“海內存知己，天涯若比鄰”，不只是熟人，而是最懂我的人。最懂我的人，我極度渴望遇見你。

　　他告訴我：“周圍的環境不是絕對阻礙，真正的敵人是自己，我與你一樣向往自由”。自由人，我真心感謝你的.陪伴，你是我不敢外露的一面，是另一個堅強樂觀的我。每當我在憂郁、煩躁之時，我就會想起你，想起你那雙迷人的眼睛，那堅定有力的語調。

　　懂我的人，不必解釋。不懂我的人，何必解釋。很幸運我還有內心的那個自由人相伴，即使我煢煢孑立，形影相吊，我知道還有你的相伴。你就是那個最懂我的那個人！

最懂我的那個人作文13

　　成長路上，腳步匆匆。與無數人相遇，又擦肩而過。直到困難出現在眼前，才停住尋覓的腳步。驀然回首，卻發現最懂我的那個人就在身后。

　　“你不適合吹長笛。”沒有一句批評，但老師卻只給我留下了一句深深的否定。瞬間，滿腔的希望與熱忱破裂成碎片，落了一地。任由旁人踐踏。回到家，本渴望獲得父母的些許安慰，可卻只得到他們眼中“好心”的勸誡，放棄吧！

　　我也對自己說，放棄吧。可內心仍有一個聲音在反抗。獨自下了樓，坐在小區的秋千上，我看著天空發呆。

　　這時，一個熟悉的身影緩緩駛來，那是鄰居奶奶。她推著輪椅，艱難地來到我身邊。她的兒子將她抱上另一個秋千，緩緩推動。

　　她熱情地向我打招呼，我只是冷漠地回應——我一向瞧不起她，因為她每天都穿著芭蕾舞裙，顯得很矯情，她似乎察覺到了我的漫不經心，便問我是不是有心事。“不介意的'話能和奶奶聊聊嗎？”她微笑著。

　　一瞬間，滿肚子的委屈如大水洶涌沖出，我的眼眶紅了起來。她連忙支開兒子，傾聽著我的痛苦。

　　說完這一切，我的心情好了許多。她沉默了一會兒，對我說：“孩子，你知道嗎？水仙花的幼期形似一顆洋蔥，丑陋，不堪。但經過一段時間后，她會開花，那時，它就像水中仙子一樣，驚艷眾人。”我歪著頭，細細咀嚼。

　　她接著說：“我以前吶，還想當一個芭蕾舞演員呢。可你看到了，我不能跳舞了。但即使是這樣，我也會讓兒子帶我每周去學芭蕾舞。我并沒有感覺自己有什么不同，我常常告訴自己，我只是條件差了些。你要記住，無論何時何地，災難都阻擋不了你追求夢想的腳步。”

最懂我的那個人作文14

　　時光荏苒，白駒過隙。一轉眼，就是十三年。花開花落，在成長的過程中，又有誰最懂你呢？

　　你傷心時，那個“他”懂你嗎？你快樂時，那個“他”又可曾懂過你？但在我的歲月中，只有母親，那個——“她”，是最懂得我的。

　　那是個雨天，天灰蒙蒙的，雨淅淅瀝瀝下著。我背著沉重的書包，邁著步子，慢慢走向大門。是的，書包里，有一張試卷。

　　穿過人群，看到了媽媽的影子。還是那把黑色的雨傘。想象之中，媽媽一定是對我一陣大罵，可是，如今的她，卻是面上含笑的。我有一絲詫異。

　　上了車，媽媽從包里拿出一盒月餅，遞給了我。“餓了吧。”我點點頭，小口吃了起來。

　　雨，變小了一點兒。

　　回到家里，誰也不吭聲，就是靜默著吃飯。媽媽一個勁兒的往我碗里夾肉。我忍不住了，跑上了樓，打開書包拿出那張慘不忍睹的試卷，遞給了她。

　　她看了很久，也不吃飯，我小趴著，用筷子撥動著小米粒。終于，她說了話，“去拿草稿本來。”我心頭一緊，小跑著拿來了草稿本，下來的時候，她拿著紅筆。

　　“我知道你不好受，所以……”她停頓了一下“我沒有罵你。”然后，她又說：“你應該將心比心，這么補課為了誰？你啊！”我不說話。“我懂你考得差了很傷心，所以我現在學著鼓勵你。”

　　然后，她很溫和，一道一道的，慢慢給我分析錯題，引導著我。

　　雨停了，望向窗外，太陽準備下山了，有一絲耀眼的`曙光。

　　是啊，在深夜里，天是黑的，但星星永遠會為你照明，引你前行，在這漫長的成長旅途，那個她——母親，她是懂你的，也是最熟悉你的那個人。

　　吃完晚飯，天黑了。我和媽媽走向陽臺：“看，有兩顆星星。”我們相視一笑。媽媽摟著我，和兒時是一樣的：“我懂你。”

最懂我的那個人作文15

　　冬日是寒冷的，但在這冰天雪地之間，總會有一束溫暖的陽光穿透冰與雪照在大地上，照進我們的心房。

　　一次數學考試，我考的很不好。獨自一人坐在座位上朝著窗外發呆。天空灰突突，沉悶悶的，又給我的心情打下了一層陰影。

　　我靜靜的，坐著趴在桌子上無聲的哭泣。突然教室的門被打開了，我趕快擦干眼淚。抬頭一看，竟是我的好朋友。她走了過來，輕輕拍著我的`背柔聲安慰道：“過去的事就讓他過去吧，下次努力好嗎？我們去跳繩吧，大家都在等你呢！”我還沒來得及說話就被她推出了教室。

　　操場上果然有一群同學在排隊跳繩。很快就輪到我了，我扭捏地說：“我不會跳，還是你們跳吧。”她卻笑著對我說：“不會可以學嘛！”說著她給我打起了拍子。可是我還是非常害怕，腳下的步伐猶豫不定。

　　我默默數著數，心中充滿了緊張感，生怕自己跳不好。但她鼓勵的眼神給了我信心，我的內心終于平靜了下來，跟著她的節拍跳了起來。我終于在一次次的練習中學會了。天空也放晴了，熱情的太陽公公開始向我招手了，周圍都是我們的歡聲笑語。我向當她投去感激的目光，而她仿佛沒看見，仍然嬉鬧著。

　　突然，我因為不注意而摔倒了，并提出主動去甩繩。但同學們卻說：“別去了，你才剛來，再玩一會兒吧。”我還是堅定地搖了搖頭，主動去甩繩。隱約中，我看到她向我投來贊許的目光，這一刻，我知道：她就是最懂我的那個人。

　　跳繩游戲繼續著，操場上不時響起大家的笑聲。這笑聲久久地回蕩在空氣里，緩緩地流進我的心中，像蜜一樣滋潤我的心田。

　　我知道，當你被一個人理解和關切，有一個最懂你的人，讓你擺脫憂愁和不愉快時，這才是最快樂的。