(精品)心情的顏色作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的心情的顏色作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

心情的顏色作文1

　　自然界中有紅、橙、黃、綠、青、藍、紫，我的心情正如這些顏色一樣，在這一周發(fā)生著變化。

　　"嗚……"，咦，這是誰在哭泣呀！看樣子她非常傷心，哦！原來那個人就是我呀！

　　星期一，我的數(shù)學考試試卷發(fā)了下來，我先用東西把分數(shù)蓋上，再看看我錯的題目。"啊"，我大吃一驚，居然有那么多刺眼的紅叉叉，我心急如焚，但我又控制住自己的情緒，勉強自信地瀏覽了一下試卷，一不小心眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水滴落在試卷上，此時此刻，我的心情是——藍色的。

　　星期二，正是一個下雨天，我的心情也如此相似。上課時，我有點筋疲力盡，所以沒有很認真地聽講。放學回到家，語文作業(yè)的填空題，我根本不知道是什么，只好像聽到老師說過，但又沒有記筆記，我頓時后悔極了。我看了看資料，還是找不到相關的內(nèi)容，我便急得像熱鍋上的螞蟻團團轉(zhuǎn)，無法控制自己激烈的心情，此時此刻，我的心情是——紫色的。

　　星期三，我的英語聽寫錯了三個，我在空閑地時間里，把錯的抄寫了十遍，我的心情特別的好。在語文、數(shù)學和英語三門課上，我認真聽講，仔細思考，并積極舉手回答問題，在課堂上我的課堂作業(yè)也很快完成，等我認真弄懂后，我開始預習語數(shù)英三門課的后一課內(nèi)容，此時此刻，我心情是——粉紅色的。

　　星期四，我在教室里，特別認真地把語文聽課本整理了一下，把每篇課文筆記的'邊緣畫上了一些花邊，保持好看的樣子，從遠處看就像一本自我創(chuàng)作的書。在學校里，我也把作業(yè)幾乎做完了，回到了家，做完了作業(yè)，便把老師發(fā)的所有如《在山的那邊》，《童趣》等資料創(chuàng)建在一個本子上，看樣子我都快成了作家，都能創(chuàng)建聽課和資料書了，此時此刻，我的心情是——桔黃色的。

　　星期五，我的心情非常好，幾乎能和窗外的太陽做對比了。上課時，我做筆記做得十分認真，上語文課時，也很充實。總之，我這一天是上課聽得好，下課也玩得好，音樂也唱得好。放學后，我留下來跳長繩，雖然有時不那么連貫，但我還是跳成功了，此時此刻，我的心情是——大紅色的。

　　這一周，我的心情顏色在不斷地變化著，也逐漸變得晴朗起來。

　　家長評定：能真實地把自己一個星期的心情用不同的顏色反映出來，從傷心到開心，總之是積極向上的心態(tài)，值得鼓勵！

心情的顏色作文2

　　天空有自己的色彩，那色彩是艷陽高照時明媚的蔚藍，也是霪雨霏霏時灰色的陰霾；月亮有自己的色彩，那色彩是玉兔一身的純白，也是嫦娥衣袂上一塊朦朧的紗；大海有自己的色彩，那色彩是墻傾楫摧的咆哮，也是海納百川的包容。就這樣，多彩的萬物幻化出繽紛的世界，而每日感受著如是的斑斕，我們的心情，也有顏色。

　　有一種顏色叫美好。那是一個外出艱難求學的游子，中秋回鄉(xiāng)，推開家門那一剎的潮思滾動著的一顆紅色的溫暖；那是忙碌一天的母親接回放學的孩子時，疲憊的笑顏上綻開的金色的'驕傲；那是一對年過半百的老夫妻，在夕陽下攜手品味他們未褪色的愛情時，腦海中浮現(xiàn)過的風雨后搖椅上粉色的幸福。

　　有一種顏色叫淡然。故土依舊，卻物是人非，那是李后主“小樓昨夜又東風，故國不堪回首月明中”，瞬時涌上心頭的淡灰色的無奈；細水潺潺，又靜林悠悠，那是王維“明月松間照，清泉石上流”，自然流露于心的淺綠色的釋懷；長夜漫漫，固輾轉(zhuǎn)難眠，那是柳永“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，獨自宣泄不止的凈藍色的惆悵。

　　生活就像一幅畫卷，可以是單一的白描，也可以是多彩的油畫，而畫卷上的顏色正是我們執(zhí)筆時的心情。下一筆，是菊的金黃、蓮的翠綠、還是梅的雪白，則看你的心是隱逸、是清素、還是傲然。

　　不要再畏懼或厭惡烏云上那沉重的黑，試想若沒有了黑，則無所謂白，就像永不悲傷意味著從未快樂，沒有嘗試失敗又怎能了解成功的滋味呢？“黑云壓城”算什么，山呼海嘯又如何，頭頂?shù)倪�是那方遼闊的天，腳踏的仍是那片豐饒的地。做一只海燕，穿梭于天地間，用翱翔的身姿劈開風雨，繪出心中明媚的彩虹。

　　然而有時的心情是繁雜的，像不小心打翻了顏料瓶，各種顏色灑滿了一紙。這時，請閉上雙眼，靜靜的放下所有的煩亂與不快，用心去傾聽自己呼吸的聲音，心跳的節(jié)拍。抹掉所有的顏色，除去所有的紛亂，留一方潔凈給自己，默默地告訴自己，從這里，重新開始，繪出更美的一筆。

　　云兒之所以輕盈的浮于天空，是因為它有著潔白飄逸的心情；蝸牛之所以穩(wěn)重的漫于林葉間，是因為它有著鮮綠閑適的心情。而人之所以能豐富多彩的生活，是因為我們有著多彩的心情。珍愛我們的心情吧，用這支多元色的心情之筆，描繪出更絢麗的明天！

心情的顏色作文3

　　距離提交程序只剩十分鐘了，可我最希望完成的那道題目還一團糟！

　　一秒，兩秒，四秒……時間仿佛越走越快，而我只有無助地坐在電腦前，抓耳撓腮，無力地凝視著寫得并不令人滿意的代碼，等待結(jié)束。

　　“好了，差不多可以提交了吧？”老師突然出現(xiàn)在門外，扔下這句驚雷般的話，繼而和往常一樣不慌不忙走過去接起網(wǎng)線。

　　來之不易的靈感，唾手可得的成功，為什么就是在關鍵時刻出亂子？這些天一點都不在狀態(tài)，作業(yè)做得慢，學校事情多，好多問題思考起來也不順……無數(shù)煩惱混亂地碰撞著，越來越激烈，終于我的大腦一片空白，隨著長長的一聲嘆息，我又平靜了。

　　木然地提交我的程序，不去想評測結(jié)果，不去想別人考得怎樣，我背上包，失望地離開了。在校園中，只見吃完晚飯的學生們有說有笑地走著，突然覺得自己好像這些日子過得很麻木，很疲憊，不禁又嫉妒起別人的快樂。

　　一進家門，只見同年級的弟弟坐在書桌邊興沖沖地說了句：“上午那道題目我又找出一個解。”我站在門口，想起了上午那道感覺簡單卻做不出的數(shù)學填空題——又發(fā)現(xiàn)一個解了？我怎么就想不到！我使出全身的勁將書包狠狠甩到沙發(fā)上，憤憤地說了幾遍“見鬼了”，幾乎要哭出來。

　　媽媽正將一團衣服往洗衣機里塞，見我莫名其妙發(fā)一通火，十分擔心地問我情況。我也找不出詞語來回答，干脆悶悶地不吭聲。吃晚飯的時候，我如同一個快要暈倒的.人，昏昏沉沉的，做出粗魯?shù)膭幼鳌４掖見A一些菜，隨即便狠狠扒飯，差點噎著。吃到一半，我打開了話匣子。各種煩惱短時間內(nèi)變成流利的口頭語飛了出來，我拼命地說，拼命地舉例，恨不得將每一件不順心的小事全都告訴家人。終于，我停住了，我也真的哭了。

　　喉嚨一陣酸，那種難堪的苦悶涌到臉上，促使我皺起了眉頭，剛一閉上眼睛，淚水便沖了出來。我不由自主地抖了幾下身子，猛然張開了抿著的嘴唇，毫不顧忌地抽泣起來。我想當時我的樣子看起來一定很奇怪吧？好像閉著眼睛在笑，可是分明又是在哭。不知多久沒有哭的經(jīng)歷了，此刻這感情的宣泄讓我倍感親切，仿佛是一位久違的朋友，此刻突然在一個合適的時間出現(xiàn)，讓我投到他的懷抱盡情傾訴心中的煩惱。

　　如同短暫的暴風雨，我很快冷靜了下來。擦干淚水，定了神，抬起頭，發(fā)現(xiàn)弟弟、媽媽都愣愣地看著我，我突然笑了出來。大家隨即也都笑了。

　　我突然感到空氣如同雨后般清新，蒙上灰塵的心一下子潔凈了，輕松得要飛到天上。這些日子的煩惱在我的腦海中一一出現(xiàn)，我似乎一下子都找到了解決的方案。原來事情并沒有那么糟糕！我這才意識到一切都是我的心情在作怪。

　　人的心情就像一塊有顏色的玻璃遮在眼前，它是什么顏色，眼中的世界就是什么顏色。為什么不能學著由自己來選擇這塊玻璃呢？

心情的顏色作文4

　　下面是我一周的心情顏色。

　　星期一：灰色

　　我最討厭的顏色就是灰色了。星期一是一周里我心情最不好的時候，讓我總覺得像是一盤發(fā)苦的菜。這都怪星期日太短了，仿佛一眨眼的工夫就到星期一了！哎！如果，星期日能長點就好了。導致我心情不好的原因還有一個，那就是因為星期六有人用我們的教室上課，弄的教室一團糟。我又是值日生，更可氣的是值日生有在教室做衛(wèi)生的，還有在衛(wèi)生區(qū)做衛(wèi)生的，衛(wèi)生區(qū)比教室小多了，卻有4、5個人掃地，而教室卻只有2個人留下做衛(wèi)生，我就是在教室作衛(wèi)生的其中之一。擦完櫥子、黑板、窗臺，在去換盆水，路過衛(wèi)生區(qū)，他們早掃完了，正在玩呢！我現(xiàn)在心中有一百個不滿。這會還算好的，過一會可就沒這么好了。看著這滿滿的垃圾桶，地下七零八落的垃圾，哎！倒完垃圾桶回來，又被老師說了一頓。“你們這是怎么做的`衛(wèi)生呀？啊！”……哎！

　　星期二：黃色

　　星期二我的心情就好一點了。因為這時候老師留的家庭做業(yè)較少，省下的時間就可以玩了！雖然，玩的時間比較短，但畢竟也過了一把癮呀！呵呵！

　　星期三：紫色

　　紫色是我最喜歡的三種顏色之一了。星期三我可開心了！因為這天有興趣小組，我們班同學有一半都走了，去上興趣小組。我在教室寫作業(yè)，不一會就寫完了，到家就痛痛快快的玩呀、看電視呀！真開心啊！

　　星期四：粉紅色

　　粉紅色也是我最喜歡的顏色。星期四我也特別開心。因為星期四有作文課，呵呵，我可喜歡寫作文了，有時，老師還會念我的作文給同學聽呢！然后，在表揚一番，頓時，我的心情就像吃了蜜似的，開心極了！呵呵！被表揚的感覺真好呀！

　　星期五：綠色

　　綠色我也可喜歡它了。因為今天我的心情很好。所以，選了它。星期五離星期六越來越近了。我的心情也越來越好了。下午，下學了。我就像飛出鳥籠自由的小鳥，扔下書包，就開開心心的和我家小狗“靈兒”玩了起來。玩著，玩著，一看表，10點了。啊！這么晚了！管它呢！接著玩，好不容易才到星期五了嘛！……

　　星期六：紅色

　　星期六我喜歡，因為我可以在這天睡個懶覺。可我又不喜歡它，因為，那如山的作業(yè)壓的我喘不過氣來。在這個我喜歡又不喜歡的日子里，我只能熬，畢竟，熬過了星期六，就可以好好玩一天了！

　　星期日：淡藍色

　　星期日和星期六一樣，我是又喜歡又不喜歡。因為星期日可以好好玩了，所以，我喜歡。因為星期日一過，就又到星期一了，所以，我又不喜歡。哎！什么事物都有好的一面，壞的一面嘛！