你在我心中作文通用(15篇)

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的你在我心中作文，歡迎大家分享。

你在我心中作文1

　　我不知道你的名字，我只知道你是這個街道的環衛工人。

　　寒來暑往，面對家家戶戶門前堆起的“小山”，你并沒有抱怨，而是選擇了堅持。

　　那個夏天來的很早，才四月初，人們都已經脫下了厚重的毛衣，換上了單薄襯衫，特別是到了中午，火辣辣的陽光似乎要把地皮給燒化了。家家戶戶門前的“小山”散發出陣陣怪味，人們走到哪里都會馬上捂住鼻子，不自覺地加快腳步，趕快逃離這“是非之地”。這時，你出現了，望著“小山”，你皺了皺眉頭，但隨即嘴角浮出一絲笑意，麻利地戴上手套，拉好帽子，又扯了扯橘黃的工作服，一手抄起掃帚，開始了工作。你先是蹲在那里，忍受著陣陣怪味，把垃圾一件一件地分類整理好。你表現出的那種輕松，那種樂觀，令我驚訝，嘴里還念念有詞。我假裝慢慢的從你身邊走過，清晰地聽見了你在哼唱著“洗刷刷，洗刷刷，洗刷刷，噢、噢……”

　　面對別人鄙夷的目光，面對著又臟又累的活，你并沒有抱怨，而選擇了這樣樂觀的方式去面對，你在我心中的形象高大起來了。

　　入冬以來，連續下了好幾場大雪，按說積雪已經很深了，可街道上的雪看起來怎么只有薄薄的一層呢？我在心中直犯嘀咕：誰會這么好，每天無私地為大家服務？我決定一探究竟。第二天，天不亮我就悄悄的爬了起來，趁著爸爸媽媽還在熟睡當中，我獨自一人來到了馬路上。“沙沙沙……”不遠處傳來了掃雪的聲音，我十分興奮，平息靜氣，默默地注視著。這聲音逐漸變大了……近了，近了，借著微弱的燈光，我看到了一個瘦小的身影正用力揮舞著手中的掃帚：啊，是那個環衛工人！

　　我走過去朝你揮了揮手，你憨憨地向我笑了笑，用手把帽子往上推了推，我分明看到了你額頭上滲出的汗珠，我趕快走上前幫你。

　　你沖我笑了笑，說：“小姑娘，外面天這麼冷，你快進屋吧。”那一刻，我覺得你很美。

　　也許，等到天亮之后，人們會驚奇地發現街道上的積雪沒有了，可是沒人會知道這一切都因為你在默默付出。

　　你，雖然我不知道你的.名字，雖然你干的是最平凡的、最不起眼的工作，可是你在我的心中是最美的。你的工作是最神圣的，品格是最高尚的，正因為有你這樣全心全意為人民服務的人，我們的社會才如此美好。

你在我心中作文2

　　你有普通人的眉眼，卻帶著暖心的微笑，帶著周身沿路的星光，一路伴我們成長。

　　――題記

　　校中有一奇班，曰：七(5)班，又被稱霸氣班；班中有三奇，人奇，心奇，班主任奇。撇開別的不說，班主任，人稱“老馮”，仁德兼備，名曰“馮傳義”。

　　“大家好，我是五班的班主任馮傳義。你們可以喊我馮老師或者喊我老馮。”講臺上站著一個不算高大的男人。黑板上有著不忍直視的字。打小便被女班主任帶大的我對這樣一位班主任，自然心生懷疑。這樣一位老師，可以帶得好我們嗎？帶著這樣一份初識，與這樣馮班主任一起開啟了我的初中生活。一開始的不解慢慢被打破，從各科老師那里了解到的老馮，那樣一個傳奇般的'老馮。從初見到初知，他用一點一滴的親身行動教育著我們。嘿，老馮，你可真好。我們的馮大師。

　　“快到考試了，我們班的是要考全年級第一，我覺得大家很有這個實力的，大家加油!”老馮滔滔不絕的鼓勵我們，老馮的超級技能。

　　呵呵。考完了，老馮又在顯示自己的技能。“這次，大家的進步比平時大得多，考了全年級第一，感謝大家那么多的拼搏，希望下次繼續保持。”老馮在拿到成績后，對全班同學說了很多。對呀，我們并不是孤軍奮戰，我們的身后有著老師們，父母們，他們也一直在鼓勵著我們。嘿，老馮，謝謝你在逆流的時光中成為我們的大英雄，謝謝你的回來，謝謝你愿意回來繼續帶我們。沒有失望吧，老馮？我們相信我們的明天，也相信有你一路陪伴，陽光會一直照在我們的身上。嘿，老馮，我們會加油的！

　　“謝謝你們，我愛你們….”記得不久前的演講，主題關于“感恩”，好像因為與老馮經歷了很多美好的事情，聽到那演講詞，只是剛開始，卻開始大滴大滴的掉眼淚。明白了之前吃得苦也都不算什么，因為總有人比我們更辛苦。老馮，你很愛我們對吧，你都哭了，你張開手臂擁抱我們，你真的一點一點見識了我們的成長。嘿，老馮，我們是擦干了淚可以繼續微笑的五班，我們是比賽中團結一致的五班，五班有你，才會更美好。老馮，你的好，我們全部都知道，你的辛苦，我們也看得到，你看，五班如春天竹筍般發芽，會更好呀。

　　老馮，感謝你出現在我們的初中生活中。

　　老馮，感謝你的回歸以及之后對我們的好。

　　老馮，感謝你在我們的生命中扮演這樣的角色。

　　老馮，感謝你的幫助。

　　老馮，你是我永遠的好老師，在我眼里你無人能比，在我眼里你最美。

你在我心中作文3

　　歲月，是一首詩，是一首蘊含著豐富哲理的詩；歲月是一峰駱駝，馱著無數人的夢想；但即使有再大的夢想，也磨不去那難忘的歲月。

　　回首過去，記憶中只有那個天真的自己和那形影不離的伙伴，很傻、很可愛。沒有壓力，沒有整天計劃著寫完這個作業寫那個作業，只計劃著怎樣玩得更加開心，怎樣捕捉一只小螞蚱。

　　記憶中的.那些伙伴——你在我心中。花開、花落、絢麗、寂然，依舊是年年重復，但屬于我們的日子為什么不會年年重復？是有人偷了它們罷……和你們，笑過、哭過、打過、怨過、厭過，但烏云終歸遮不住太陽，我們友誼依舊、友情永存。回首過去，我們都太幼稚，一點小事可以讓我們爭吵半天，一顆糖果可以讓我們不計前嫌。可惜當時我們不懂得珍惜。我們曾承諾做一輩子的朋友，特好的那種，把心里最重要的位置留給彼此。但歲月是漏斗，我們就像是漏斗上的細沙，在歲月里，留給我們真心的朋友越來越少。因為我們漸漸忘記了自己的初心，忘記了那個最重要的位置，忘記了那些承諾、保證。我們還是會像以前一樣總是因為一件小事去吵架，吵得不可開交，誰也不懂得謙讓，誰也不會去道歉，但誰都會傷心，很痛、很痛。現在看來，我們都太愚蠢，太吝嗇。

　　時光荏苒，白駒過隙，我們都在不斷成長，卻又好像從未成長，因為有那些伙伴依然留在我們的心中，那是我們最稚嫩、最美好的回憶。滄海桑田，誰都有自己的追求，有自己的向往，誰都夢想過，然后堅定意志努力前往。

　　如今的那個夢想——你在我心中。歲月是一峰駱駝，馱著我的夢想，把我馱出了童年，把我馱出了那難忘的歲月。我后悔過，后悔“駱駝”為什么要把我馱出來，為什么要讓我去面對曾經很不想，也不敢面對的事，我以為還很遙遠，誰知即將到了夢想的第一站。面對人生的第一個十字路口，我清楚的知道，我不能逃避，不能拘泥于命運的禁錮，聽任命運的擺布，而是奮力敲擊其神秘的門扉；不能像企鵝那樣靜靜的站在海邊，翹首企盼機會的來臨，而要如老鷹一樣不停翻飛盤旋，執著的尋求；不能被失敗、挫折所打傷翅膀，而要變得更加堅強。也許，現在的我只是一只雛鷹，然而只要心存高遠，跌幾個跟頭后，一定會翱翔于藍天。我堅信，因為夢想，你在我心中。

　　……

　　歲月，是一首詩，一首蘊含著豐富哲理的詩；歲月，是一峰駱駝，馱著無數人的夢想；歲月，你在我心中。

你在我心中作文4

　　春天又到了，花兒爛漫，我正徜徉于南國美麗的花叢中。偶然抬頭，一見那棵大樹上片片的綠葉，嘴角微微上揚，想起了你。——你在我心中是最美。

　　八年前的那個秋天，我正要邁入小學的大門，母親便帶著我去爬美麗的高山。在山腳下，母親一次次地囑咐我，

　　“沿途風光雖美，但千萬不能迷失方向！”可幼小的我哪里懂得其中的意味。我不聽勸言，邊爬邊玩耍，我摸摸那棵樹干，拍拍那塊巖石……忙得不亦樂乎。可是在半山腰上，我便體力不支了。我哭著喊著要停下腳步，可是媽媽卻不曾回頭，只是伴著腳步聲，喘息聲，對我大聲地說：“加油！”就這樣，在淚水中，在汗水里，在聲聲抱怨下，我終于登上了頂峰。我趴在山頂的大巖石上，想休息休息。可是母親卻再一次叫我起來，讓我站在巖石上，眺望遠方。“確實是美。”我心中不住地贊嘆。隨后，母親撿起一片落葉送給我，說它是最美的，讓我珍藏。

　　四年前，我也曾寫過這個事情，在文末，我說，我不再抱怨母親，母親是想讓我進入學堂前，便堅強不息，頑強做人！

　　而在八年后的今天，我對母親的這些做法，又有了全新的解悟。走在人生的旅途中，有千千萬萬個誘惑。但是我一定要把握好自己，不能迷失方向。就像爬那座高山，在山腳下有溪流，有卵石，有小花……但是那些終不是我的全部。我要一步一步地往上爬，直至進入會當凌絕頂，一覽眾山小的境界。便是母親讓我明白，努力的目的不僅是為了獲得成功的榮譽，更是為了獲得豐富的經驗。正如母親把我從巖石上叫起一樣。母親告訴我，什么是欣賞，什么才是真正的成功。我們不能一味地為了成功而成功，這最終得到的只會是一身疲憊。我們要為了獲得成功后的豁然開朗而去拼搏，這樣的信息才能長久，才會有更有力的干勁。

　　看著夾在書頁里那片枯黃的樹葉，我不再覺得它丑陋，我覺得它很美。也許成功后的回憶就是這樣，曾經的.無奈，曾經的淚水不再苦澀，它已成為一種幸福，一種愉悅。

　　那片落葉，也正像是母親，她甘心在我的童年做為一片綠葉，襯托著我這朵嬌嫩的花朵。而在我成長了的今天，它又悄悄地離去，只為化作春泥更護花。

　　你在我心中是最美，我要對你說，我的母親！謝謝你，親愛的媽媽！

你在我心中作文5

　　在我的記憶深處，你是最美的——媽媽。

　　小時候，我總喜歡粘在你身邊。你是寧靜的港灣，我就是一艘小船，你用心的呵護著我，讓我不受暴風雨的吹打；你是參天的大樹，我就是一顆小草，你用心的庇護著我，讓我茁壯成長。

　　進入小學后，年少的我漸漸脫離了你的懷抱，慢慢獨立起來，自主起來。雖然有了新的同學，新的玩伴，但我依然對你那么依戀。在我心中，媽媽你是最美的。

　　上了初中，我來到一個更大的'世界，學校的世界很精彩，學校的世界也很無奈。隨著學習的內容越來越多，壓力也越來越大。特別是在初三，壓力更大了。壓力大了，人也變得愈加煩躁。慢慢的，我開始討厭起了你，討厭你那沒玩沒了的嘮叨，討厭你那無微不至的呵護。那一天，月考沒考好，心情極其糟糕，我將你的關心當作發泄的渠道，大聲說出了自己的不滿。在你的罵聲中我摔門而出，出門的那一刻，我已經后悔不該，但開弓沒有回頭箭，只好硬著頭皮走出了小區。熟悉的街道此時變得那么陌生，街道邊的行道樹似乎也在嘲笑我。一陣冷風吹過來，我完全清醒了。我摸了摸口袋，只翻出幾個可憐的硬幣，我該何去何從呢？去同學家？不行，很快會被找到。去住酒店？沒錢。去親戚家？舉目無親。難道只有回去？那可不行，剛出來就回家，豈不是很沒面子。哎！這可怎么辦？我漫無目的的走著，垂頭喪氣的尋找路上的易拉罐踢著。很快肚子也不爭氣了，嘰嘰咕咕的叫著，我拿出可憐的幾個硬幣買了一個小面包。走出面包店，我看到一個小孩纏著他的母親，母親輕輕哄著小孩。母子相依相偎，好幸福啊！我的眼睛一酸，這不正是以前的你和我嗎？為什么，為什么現在變成這個樣子？都是我的不對。

　　不知不覺，我朝著家的方向走去。在搖曳的路燈下，我看到匆匆走來的身影那么熟悉，近了，近了，原來是媽媽。那時正是冬天很冷的時候，你都來不及穿厚衣服，只披了一件薄薄的外套。媽媽氣喘吁吁的東張西望著，這時也看到了我。我的淚水終于忍不住了，抱著媽媽，媽媽沒有責罵我，牽著我的手——回家。

　　泰戈爾說過：沉默是一種美德，但在愛的人面前，沉默便是懦弱。我決定不再沉默，我大聲說出了心中的話：媽媽，你在我心中是最美的，還有，我愛您。

你在我心中作文6

　　你是校園忠誠勇敢的守衛兵。不管風吹雨打，你依然直挺挺地立在那里；你也是我初中重要的朋友，每當我遇到挫折想要放下時，你的身影便會浮此刻我眼前，讓我勇敢向前。

　　記得剛入學那時，我并沒有刻意注意普通的你，直到有一天……

　　那天，天灰蒙蒙的，下著傾盆大雨，還不時打著雷。教室里空蕩蕩的，只有我一個人坐在課桌前，呆呆的看著打滿紅叉的`試卷，那個可憐的分數一點一點地刺痛我的心，心中的雨滴勁拍打著。無助的我走到走廊上，任憑雨絲噴到臉上、衣服上。無意間，我看到你和你的同伴在風雨中搖曳著，腰都被壓彎了。你旁邊的同伴大多都屈服了，枝干都被折落在地上。我以為你也一樣會向命運低頭、折服，但是你并沒有。

　　雨漸漸停了。我背著書包準備回家，走出教室，卻意外發現你還挺立在那！雖然葉片掉了不少，但枝干還是完整的。從那時起，我拭干了淚水，決定堅持努力奮斗。因為是你讓我懂得了人總會遇到挫折，我們就應勇敢去應對；你也給了我動力，因為我不相信自我會輸給你。

　　從那以后，每當我遇到困難時，你在風雨中堅拔挺立的畫面就會浮此刻我眼前，提醒我要堅持，鼓勵我盡力拼到最后。我發覺自那場大雨后，有一顆種子已偷偷埋在我的心田里，開始發芽、成長。

　　如今，我已經初三了，我們相處的時光也僅剩那六十天。這兩年多，你經受烈日的暴曬、風雨的折磨，開始變得年邁。那天風較大，等第二天，我到學校時，地上滿是你枯黃的葉子，但你的枝干依然完整。可我沒想到會發生那樣的事……

　　上個星期一我到學校時，看見了那殘忍的一幕——你的全部葉子包括少數枝干已被幾乎砍下！我的心有點痛。當我還沉浸在惋惜和悲痛中時，我意外發現你又吐出了嫩綠的新芽。你長得很快，沒幾天就冒出不少新葉，如今已幾乎覆蓋住枝頭。你的勇敢讓我更加佩服你。經過這么沉重的打擊，我發現你的葉子似乎比以前更綠了，讓人心曠神怡。我放心了，也更加珍惜與你相處的每個課間。

　　很快，我就要離開這所學校，但你不會。但是無論我走到哪里，你都會在我心中不斷生根發芽，帶給我堅定的信念。

你在我心中作文7

　　在我的心頭總縈繞著一份江南情結，近日窗外陰雨霏霏的時刻，總以為自己誤入了江南。

　　小橋、流水、人家，沒錯江南的映像就是這樣的。不施一絲粉黛，卻又風華絕代。想來，我記憶力的江南是詩人筆下的吧。如一首清新雋永的小令，或是一曲溫婉儒雅的宋詞，亦或是《詩經》里的情意綿綿吧。

　　江南是多雨的，總認為江南是一位女子，是一位林妹妹式的古典女子。總是淚眼婆娑，因而走在這古拙的小巷里空氣總是濕漉漉的，潮濕里滿是江南女子的哀怨。厚厚的石板路上長滿了青苔，就像戴望舒寫的那樣，寂寥的雨巷里我身旁飄過一柄油紙傘。

　　飄過一位丁香一樣，結著愁怨的姑娘。這一刻，丹青顯得失色，水墨則更為沉重，唯有油畫才能描刻出這樣的意境。

　　乘著小舟，撥動那一池清水，穿過那一彎橋洞。沒錯，橋也是江南的獨特代表。那一處石橋，將兩岸流水隔開。落花有意，流水無情。岸邊，是誰在低低的花垣下，暗訴：一個是閬苑奇葩，一個是美玉無暇，若說沒奇緣，今生偏又遇到他，若說有奇緣，如何心事終虛化。問花花不語，而流水呢？只是已逝光陰的見證者，卻無法逆轉光陰。只有一次次沖擊上岸，去找尋伊人的身影。

　　所謂伊人，在水一方。所謂的伊人，應是浣紗女子吧。我想，著名的.浣紗女，應該是西施吧。如秋水般的眼眸，蓮花樣美妙的容顏，怎么能不讓我發出，發出傾國傾城的贊嘆。

　　浣紗女，不止西施一人？江南水鄉，得天獨厚。門前便是河，端了只木桶，與同伴相約好，走到河邊。芊芊素手在一池清波里跳動著，濺起白色的經營的水花。嬉笑聲，伴隨著呢儂軟語，一直回響在天際。

　　最愛虞集的《風入松》，御溝冰泮水拖藍，只為那一處的飛燕又呢喃。為報先生歸也，杏花春雨江南。也愛納蘭清婉的詞曲，山一程，水一程，身向榆關那畔行。夜深千帳燈。風一更，雪一更，聒碎鄉心夢不成。故園無此聲。

　　南朝的四百八十寺，烏衣巷口的夕陽斜，雨打芭蕉只為了記憶中的永恒。我愛江南，愛她的清淡雅致，愛她的煙雨梧桐，更愛哪幽深的小巷。杏花春雨江南，你在我心中是最美。

你在我心中作文8

　　我想象，如果老師是一根蠟燭，我們就是蠟燭上的燈火，照亮世界;如果老師是一片藍天，我們就是藍天上的云朵;如果老師是雄偉的高山，我們就是高山上的一草一木。如果老師是辛勤的園丁，我們就是被園丁照顧著的花草樹木……是您，把知識傳授給我們;是您，無微不至的關心著我們;是您——我們的語文老師。

　　老師，在我心中您最美!老師，您雖相貌平平，但你人很和氣，也很愛和學生溝通交流，我們問你問題時，你總是細心的給我們講解，從不厭煩。

　　記得有一次，我們在寫第五單元習作——最熟悉的'地方。我打草稿的時候卻寫了去爬山的一件事情，您批閱后，把我叫到了辦公室，跟我細心講解該注意的地方，還鼓勵我繼續加油。我開心的點了點頭。經過您的指導，我的作文被刊登在了《衢州晚報》上面。

　　老師，在我心中您最美!您無微不至的關心，在我心中架起了一道美麗的彩虹。

　　去年的“六一”兒童節，我們表演完舞蹈，心情特興奮。您讓我們一起合影留念。拍完了照，我蹦蹦跳跳，一下子摔在了地上，您看見了，連忙跑過來，先是臭訓了一頓。然后摸著我的小腦袋，用輕柔的聲音問我：“沒事吧，有沒有摔傷?”我搖搖腦袋，您有繼續叮囑我：“以后一定要小心點。”我開心的點了點頭，您又再一次摸了摸我的小腦袋。頓時，我覺得您對我的關心就像媽媽一樣。

　　還有一次，您布置了很多的作業，還要抄課文，我嘮叨了一句：“今天的作業可真多呀!”您一下子就說：“今天的課文不用抄了。”是您聽了我的話才會少一樣作業的嗎?到現在我還不明白。

　　老師，在我心中您最美!您的無私，讓我敬佩。

　　三年級下學期的一天，鈴聲響了，我們一直坐在教室里安靜地等待您來上課。但，我們等了好一會，也沒等到您的出現。我們都很奇怪，您為什么沒來呢?下午上課的時候，您出現了，您的臉色慘白，看上去很勞累。您給我們道歉說：“對不起，老師身體有些不適，今天早上去掛點滴了。”您是帶病上課的，帶病的人應該休息呀!可是您，沒有休息，依然為我們努力講課。我多么想我就是一張柔軟的沙發，讓您坐在上面!那一節課，我們大家都無比認真!

　　啊，周老師，我還是想對您說：“在我心中，您最美!”

你在我心中作文9

　　老師，許久不見，我依然還記得你，因為：你，在我心中。想起剛上學那會兒，我老愛哭了。

　　是你，來到我身邊，對我說“大膽點，你會有許多朋友的”我有點呆，轉向頭看著你。你的那雙眼睛似乎有魔力，讓我充滿了信心，有了交友的熱情。我向一位同學走去，支支吾吾的開始了談話。我又望向你，笑了。漸漸的，我變得開朗了起來。朋友，也多了。可是，生活不可能總是風平浪靜的。朋友間也總會有摩擦產生。

　　記得那天，我在玩耍的過程中不小心將一個朋友的本子弄臟了。那是她最愛的本子，她也是我很好的朋友，她哭著嚷著，非說我是故意的，還鬧著要與我絕交。我一時不知所措，只能干著急，都忘了要去解釋。她還是那樣指責著我，我可真委屈，只得哭了起來。在這個時候，你出現了。你了解了這件事情的來龍去脈后，幫著我去解釋，教我道歉，可能是因為那時還小，總是斤斤計較，不愿去道歉。你只是輕輕拍了拍我的肩膀，說退一步海闊天空，寬容點對誰都好。

　　于是乎，心中有了一朵叫寬容的花。學生最在乎的'當然是成績。那年期中考試，我考砸了，成績是那么的糟糕。那試卷上一把把的大紅叉似乎在嘲笑我，讓你提前交卷，讓你驕傲自滿，這下好了吧，不及格，哈哈哈！我真后悔啊，可是有什么辦法呢，我只能哭。這時，你又來了，有那溫柔的口吻安慰著我，鼓勵著我，告訴我不能驕傲，不能被一次挫折打倒。話似乎說到了我的心里，漸漸停止了哭泣。

　　對啊，失敗乃成功之母，我為何要畏懼它，迎難直上不是很好么？虛心接受不也很好嗎？于是，虛心與堅強，在我的心中發芽。時間慢慢的走走，那學期開學，你因為身體的原因，不能繼續教我們了。你不在的日子，班里人好像沒有以前那么開心了。大家都盼望著你能早日康復，好回到學校來，回到我們身邊來。也許是我們的誠心感動了上蒼，你終于回來了。

　　那天我們都很高興，綻放出最美的笑容！在小學的最后階段，你繼續領著我們遨游知識的海洋，共同度過了一段最難忘的時光。嘿，老師，我永遠不會忘記你的，因為：你，在我心中。

你在我心中作文10

　　在我心中，一直以來，我覺得：媽媽是美的，爸爸也是美的。但有一天，我竟然發現原來清潔工才是最美的!

　　盛夏的一天，天氣格外悶熱。我煩躁不安，五點多就起床出門了，準備去街上散散心。剛出門， “唰唰”的掃地聲清晰地傳入耳中，仔細一瞧，晨曦中，一個橙紅色的背影映入了我眼簾——高高的個兒，上身穿著一件橙色馬甲，下生穿著一條沾滿污泥的褲子，身旁停著一輛白綠相間的清潔車，車里裝滿了垃圾，像一座小山似的`。散發出的臭味十里之外都能聞到。只見他彎著腰，弓著背，雙腿叉開，緊攥著掃帚，甩動胳膊，掄起掃把，用力地橫掃著地面，將零碎的紙屑、果皮、枯葉掃成一堆又一堆。然后又將垃圾掃入畚箕，彎身下去，兩手抱起畚箕，轉身將垃圾倒入清潔車。

　　收回目光，我發現旁邊有個冷飲店，便忍不住嘴饞，買了一支冷飲，隨手便把包裝紙扔了，開始享受冷飲的美味。突然，一個聲音叫住了我，轉頭去過，竟然是剛才的清潔工大伯。他語重心長地對我說：“垃圾不落地，婁東更美麗。我們只有共同來維護，這個城市才會變得干凈。”頓了頓，清了清嗓子又說：“其實，垃圾桶就在那里，只要你走幾步路的距離，就能保護環境，何樂而不為呢?”他的眼睛凝視著我，我不禁羞紅了臉，連連點頭。彎身將垃圾撿起，仍入了垃圾桶。那位大伯露出了贊許的微笑，向我點了點頭，說：“知錯就改就是好孩子!”

　　我望著這位大伯，只見他的身后一條干干凈凈的馬路蜿蜒伸向遠方，我不禁思潮翻滾:外表樸實的你心靈真美啊!炎夏當我們還在家中享受著電扇清涼之時，你卻在酷暑下堅守崗位;寒冬當我們還在家中享受著電熱毯的溫暖之時，你卻在厚厚的積雪中用凍僵的雙手打掃著城市的每一個角落。你平凡中孕育著偉大，是一個可親可敬的人!

　　這時，大伯向我招了招手，慢慢地走了，又彎著腰，弓著背，雙腿叉開，緊攥著掃帚，甩動胳膊，掄起掃把，用力地橫掃著地面。漸漸地，大伯的身影凝成了一座高大的豐碑，駐立在我的心中，成為我心中一道美麗的風景線。

你在我心中作文11

　　我把最美好、最溫暖的回憶刻在心中。永遠不會忘記。

　　你，我的朋友。對你的回憶有無數。我們一起快樂的笑，一起傷心的哭，一起走過的路也是無數。雖然我們會常吵鬧，會生氣，可是每次都是你在讓著我，無論誰對誰錯第一個低頭的總是你。當我問你為什么的時候，你總是淡淡的笑著說：“沒那必要和你爭。干嗎要和你爭,讓你不高興呢?”知道嗎？我聽你怎么說心里是那么的溫暖那么的幸福，可是又覺得自己好自私，于是我也學會了讓，多讓著你一點讓你也有幸福的感覺。

　　記得２００９年的那難得的一場雪嗎？那是大年初一。幾年未見的雪終于在這天給我們盼來了。雪好大，好美。當我還在暖和的被窩里當小懶豬時一個幸福的電話把我給吵醒，電話那頭你給我送來了第一個祝福，幸福的`暖流把我整個人都包圍不給寒流一點偷襲的縫隙。那是我告訴你雪的花語是幸福，是因為我希望你幸福。在那大雪紛紛的夜里我們定下了一生的約定：無論未來如何都一定要讓自己幸福 、快樂，就算不為自己也要為了對方而幸福 、而快樂。

　　初一的夜晚因為有雪這個突然來訪的客人變的好冷，屋外的雪卻絲毫沒有停的意思。也許是老毛病又犯了，也許是給凍感冒了，我有點不舒服家里的備用藥卻在這個關鍵時刻用完了，因為太遲又出不去我只能在屋里干著急，就在這時你的電話掛過來了，你發覺到我的不對勁知道我沒藥了便問藥名是什么，然后在寒冷的夜晚穿行在雪里。你以最快的速度把藥送到我的手上，雪落到你的身上，濕透了你的衣服也濕透了我的雙眼。

　　你知道嗎？當我下去為你開門，看到屋外正下著的大雪而你站在雪中卻沒有打傘，把我的藥揣緊緊的在懷里好像怕它給雪打濕了。你看我的眼神有疼惜 、有擔心，而自己給雪打濕了手給凍得通紅卻沒有一點的埋怨。藥里還余留著你的溫度一直在我的心里溫暖著我，幸福再次把我包圍。

　　第二天，你生病了。后悔 、自責 、心痛頓時把我包圍。我好后悔好討厭自己，如果我沒讓你幫我去買藥那么你就不會生病，你就不會難受。我好自私好可惡。但是你卻依舊沒有怪我，反而來安慰我叫我不要自責。

　　這個冬天很冷很冷。但是卻因為你，所以的寒冷都被你的溫度給融化了，剩下的除了溫暖好是溫暖。

　　即使以后還會有難過，即使以后你不在和我是朋友，即使以后我們分開了不在同一個城市。但你給我的溫暖 ，你給我的幸福，依舊會刻在我的心里永遠都不會抹去。我會把你烙在心里最深處。

　　你，我親愛的朋友。

你在我心中作文12

　　一日復一日，不知不覺已經長大了。也許是長大，讓自己懂得行為。有一種行為叫樂于助人，有一種行為叫樂于奉獻，有一種行為叫回報社會。

　　在大街上，清潔工人在街道上忙于清潔，做到滿身大汗。而一些市民，不懂得什么叫保護壞境、什么叫勞動。亂扔亂掉。而我不同，我就是被他那任勞任怨的精神而感動著。

　　而在我內心深處，有一段不可磨滅的記憶。回想起來。已經是兩年前的事了。讓我們追溯到兩年前的時代吧。

　　我記得，那年的夏天來的很早。那時候的我，坐在家里。享受著空調的冷爽，享受的冰激凌的美味。正在享受時的我。突然被母親嚇到，母親說：“等等去表哥家，回去準備一下。”一聽到去表哥家，我的身體不受控制。立馬飛奔自己房間里。穿上自己認為好看的衣服。準備的也差不多了。當我走出家門。一陣熱風向我狂吹，讓我轉向頭，回來房間里掏出20塊錢。隨后，跟母親出發了。

　　下車了，像火爐的太陽狂曬著我。那時我已經滿頭大汗，衣服差不多可以擰出水來了。跟著母親的步伐，走進一個涼爽的小巷，接著左拐右拐。看見一個似曾相識的'背影。當那身影轉向我們時。我連忙的說：“表哥。”表哥毫不知情的說：“啊，原來是表弟啊，為什么來也不告訴我。”表哥連忙帶進房屋里，看見大廳里正在看電視的舅父舅母。母親叫了舅母，不知不覺，母親也融入當中了。

　　可伶的兩個小孩，電視又被“侵占”了，于是和表哥傻頭傻腦的在玩。突然，我想起我出門前帶上了20塊，終于派上場了。于是我就懇求表哥帶我去附近的小賣部。買我最喜歡吃的冰激凌。

　　在途中，我給了表哥10塊。讓他也享受一下冰激凌的美味吧。路途中，我們有說有笑的。突然，在不遠處。有很多人在圍觀一些什么東西，可能我們比較“八卦”。有光速的速度飛奔人群當中。我們左擠右擠的。終于給我們擠到中間，看到一個箱子。上面寫著“捐款箱”。頓時，我感覺到毫無興趣，走出人群。

　　在人群中，隱隱若若看見表哥還在那里。突然。表哥的行為讓我很吃驚。他面臨著酷熱的天氣，把我給他買冰激凌的錢放進了捐款箱，然后一聲不吭的走出人群。也許我比較被人感化，我也把我口袋剩下的錢也捐了。隨后，我們回去了。

　　在回去的路上，雖然沒有剛去時的有說有笑，但是，我在他旁邊。我感受到他的那顆心，那顆充滿的樂于助人心。他那天的所做的行為，讓我一生不會忘記。這件事已在我心中烙下了一個深深的印。真的，你的行為，讓我牢記在心中。

你在我心中作文13

　　美，僅僅是給人的一種感覺，一種愜意之感。春天，萬物復蘇，是一種生機盎然之美;湖面，溫婉可人，是一種祥和寧靜之美;山川，雄偉壯麗，是一種氣勢磅礴之美。然而，我覺得，最美的還是人的心靈。

　　剛上初三時，老師給我安排了一個新同桌，她有一個很美的名字，叫晨——和她給我的第一感覺一樣朝氣蓬勃。她有著一頭男孩子似的短發，臉上幾顆俏皮的青春痘使她顯得更加可愛，以至于讓我第一眼看到她，就對她有了一種很好的感覺。事實也確實證明了這一點，和她相處幾個禮拜，原本內向的我也會在下課時和她一起又說又笑。于是，教室里除了我們埋頭的學習，更充盈著我們快樂的笑聲，這給我們的學習帶來了更多的生趣。過了一段時間，我們的心靈之間就架起了一座友誼的橋梁。

　　中考前幾個月，進入總復習階段，作業自然而然多了起來，我們肩上的擔子越來越重，我的性情變得暴躁起來。下課時，她常會說一些笑話逗我開心，因為心情不好，當時的.我把它當成了一種取笑，一種嘲諷。我常常會對她說一些不耐煩的話，這時，她便不再說話，臉上的笑容凝固了，一節課都保持沉默。看到我可愛的同桌變成這個樣子，我常常為我的話而后悔。向她道歉，她只是用一句沒事來回復我。這使我更加歉疚了。我發現，之后她的話真是少之又少，常常一下課就埋頭做作業，不再說說笑笑。都是因為我那不能自控的情緒，才失去了一個這么活潑的好朋友啊!我好后悔，以為我們的友誼再也不能回到那個純真的起點了。

　　直到那一天......放學后，我去學校車棚拿車準備回家，當我剛把車推出來，感覺手里越推越重。我低頭一看——真倒霉，輪胎爆胎了。沒辦法，我只好推著回家。正推得我滿頭大汗的時候，看見一個熟悉的身影在我面前走過。不會錯的，就是我的同桌。我本想喊她，卻想到想在我們僵硬的關系，話到嘴邊又咽了回去。沒想到她卻停了下來，來到我面前，善解人意的她已經猜到了一切。她對我說她知道最近的修車店，出乎我意料的，她下車陪我一起走。沒有太多的言語，沒有太多的表情。我望著她那可愛的側臉，夕陽為她鍍上了一層金邊，格外美麗。也正是在這時候，我發現，我們的友誼依然存在，她依然在我心間，我心中的堅冰正漸漸消融。

　　啊，同桌，在我的心中，你最美。

你在我心中作文14

　　她，走進來了，頭發挽在耳后，站定了，裙擺還在身后飄著。臉上似笑非笑的，眼神從班級里每一個人的臉上一一拂過，似乎想把我們每一個人都記住似的。

　　班級里卻靜得出奇——真是奇怪了，每個老師見到我們總會道我們吵，今天怎么了？

　　她足看了我們有三分鐘，終開口了：“從今天開始，我便是你們的語文老師了。我先說一下，你們要養好各類的習慣，我是為你們好。”

　　這句話在三年級的學生里聽來是很奇怪的，每一個人心里都不禁對老師的“敬畏”再次提前了。全神貫注地聽著，想看看這位老師倒有什么方法。

　　她卻又笑了，耳后的頭發也輕輕滑落，這笑是讓人開心的，在我眼中的她是美的。

　　后來可就不一樣了。她那么嚴格，似乎從來都不肯“讓步”。四年級時便開始有了預習作業：抄寫詞語，生字的拼音、部首、組詞，理解詞語，概括主要內容……這樣一項預習作業便要做一兩個小時。大家都議論起她的“兇狠”來——自然是不敢當面說的，大家都很怕她。我并不討厭她，她也常會表揚我，但心中的美好形象總在一點點消落。

　　初秋的陽光灑在她的辦公室。六年級開始，似乎我們與老師的關系有一些微妙的變化。她再次成為我們喜愛的對象——她又開始綻開她緊繃已久的臉，對我們如朋友一般，說我們長大了。確實，我們的語文成績在她的嚴格下，總是遙遙領先。

　　但她卻開始時常咳嗽了，秋天凌冽的'風一吹，便會接連不斷地咳嗽。她咳完總會對我們歉意地一笑，雖在秋風中，但卻像春天的花朵一般美，她開始飄灑她的芬芳。她用手中一寸粉筆，灑著她的甜美。

　　但春總會回來的。花朵又可以盡情地綻放了。依然是她，那個穿著衣裙，頭發挽在耳后的她，站在講臺上，那么美，用她的笑，她那有力的話語，如和煦春日般溫暖心田，卻，不惜自己。

　　總會畢業的，她衣裙飄飄，站在講臺上，微笑著。沒人再“訴苦”：她有多么嚴厲，曾多少次批評過我們。我們只記得，那個站在講臺上，笑容可掬，神采飛揚的；那個，最美的她。

　　衣裙在風中飄著，她用手將頭發挽在耳后，笑著，永遠那么美……

你在我心中作文15

　　這世間有種東西，把黎明的美麗帶給曾失落的我——一袋朋友心。

　　微微寒冷的天，春雨下得那么急，那么緊張，活躍的氣息變得那么急促。窗外的雨像牛毛，像花針，細細密密的斜織著。我孤單一人，寂靜的身旁沒有一個知音，想瘋狂的聽搖滾樂，聽貝多芬在靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂章，那只是為了逃避無人的世界里那濃烈的孤單氣息。一個人是冷清清，兩個人便是精彩。于是，莫名的沖動讓我格外想念舊日的好友，懷念過去的日子，盡管不夠現實的遐想追回不了曾經的一切。但我卻希望思緒可以飛揚于閉上雙目后的世界中，印有微笑，印有舞動的身姿，印有翩翩起舞的你們。

　　想起往日的今天，或許我們在紛紛揚揚的柳絮下打乒乓球，或許我們還在寬闊的水泥操場上追逐著蹦蹦跳跳的籃球，或許我們在教室的走廊上嘻哈打鬧，你追我趕，或許我們還在一起講老師的壞話被同學逮到，想跑卻跑不了……如此暖意的畫面的確顯出了“最美不過夕陽紅”的溫馨與從容之感，暖得讓人沉醉，暖得讓人迷戀。

　　憧憬給予我們太多太多的欺騙，我們以為真的可以永遠在一起，直到天荒地老，有福同享，有難同當，做一輩子的好朋友。然而夢想的虛假幾乎讓我們忘了真的存在，是殘酷的現實換回了迷離的心，是真情給了我們最純最真的感覺，它流露的`是美的誓言，滲透的是永恒的友愛。

　　他日一別，又經歷了多少歲月滄桑。我的記憶又經歷了多少次短暫而痛苦的撞擊。我在慢慢學會忘記，可是思想中總是浮現出你的身影。烏黑亮麗的長發，在風中飄逸，讓人感覺到你無限的活潑、可愛。粉紅色的連衣裙把你襯托得格外淑女，然而我就是那位君子。

　　我不知道用什么樣的詞語能表達出我對你的思念，只是真的好想你，如今把我對你的思念，不如轉化成我對你的祝福。如果說一片浪花代表一份快樂，我送你整個海洋；如果說一粒塵土代表一份快樂，我送你整個大地；如果說一片樹葉代表一份祝福，我送你整個森林。

　　我，獨自一人，有些空虛，有些凄涼。坐在藍天下，仰望美麗的天空，感覺真實卻又虛幻，閃閃爍爍，我們的一切總在瞬間。如同“海市蜃樓”般，美好也只是剎那間的一閃而過。

　　朋友，嶺上嬌艷的鮮花，怎敵你美麗的容顏？山間清澈的小溪，怎比你純潔的心靈？山頭七色的彩虹，怎比你甜蜜的微笑？在我心中，你永遠最美！你永遠是我心中那顆最璀璨的恒星，最為閃爍的那顆磚石，最為經營的那顆珍珠，你，永遠最美。