哭泣的孩子作文15篇[熱門]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的哭泣的孩子作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

哭泣的孩子作文1

　　哇啊，哇啊”這哭聲到底是從何而來呢？是來自一個坐在被轟炸過的鐵軌上的小男孩；他為什么哭呢？這是因為

　　這天，天空烏云密布，黑沉沉的'像要下雨。但是上海火車南站還是人來人往，等待著列車到來，這時從不遠(yuǎn)的地方突然傳來了一聲轟炸聲。所有的人都被嚇到了，人們抬頭向天上看去，看見天空中盤旋著幾架戰(zhàn)斗機，戰(zhàn)斗機的尾部分別寫著號碼，它們先發(fā)射了一枚炸彈。人們紛紛逃跑，于是它們不停地發(fā)射炸彈。

　　這位小男孩當(dāng)時正和母親生氣，他害怕他母親打他，于是他飛快地逃跑。他沒有發(fā)現(xiàn)一顆炸彈飛到了火車站的屋頂上。隨著轟炸聲從上面飛下來一塊大鐵板，他的母親看見了，飛身一躍，抱住了孩子。剛好那塊鐵板壓到了母親身上。母親用她最后的一口氣對孩子說：你要好好地活下來。”那一瞬間，上海火車南站變成了一片廢墟

　　孩子從廢墟里爬出來，坐在地上嚎啕大哭，好像在說：媽媽對不起，我錯了，你快點回來，媽媽”

　　后來人們看見了小男孩，但沒看見他母親，過了一小時后，終于在幾塊鐵板下發(fā)現(xiàn)了他母親，但她已經(jīng)沒有呼吸了。

　　戰(zhàn)爭多么可怕，我們要維護(hù)和平，制止戰(zhàn)爭。

哭泣的孩子作文2

　　1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海火車站，一個孩子孤零零地坐在地板上哭泣，他的媽媽呢？他的家人呢？可憐的孩子呀！

　　看著手中的照片，我仿佛看到了這樣的場景：來來往往的人們背著包，拿著行李，正要逃離這個無比殘酷的城市。可是日本侵略者來了，“轟——，轟——”突然，火車站炸了，天橋的一半被毀了，來來往往的人們一個勁地涌向出口。一個媽媽，抱著孩子，被人群擠了出來。“轟——”媽媽倒下了，血慢慢地滲出來，她用盡最后一絲力氣，將孩子放到了相對安全的地方，嘴巴微張著，仿佛在說：“孩子——，活——活著——”，她的手慢慢放下了。

　　孩子的眼神，是那么無知，那么無助。他坐在滿是殘骸的地板上，張開嘴巴，哭得撕心裂肺，淚水和著血一滴一滴地往下流，那哭聲似乎在控訴這個不平的'世界。

　　啊！這可憐的孩子呀！他失去了親人，失去了呵護(hù)，失去了保護(hù)傘。我為全世界的人民呼喚：“停止戰(zhàn)爭吧！讓我們的同胞也過上好日子吧！我們要和平！”

哭泣的孩子作文3

　　媽媽，你在哪？”只見一個衣衫襤褸，渾身血跡的孩子坐在地上無助地哭著，喊著，這是為什么？這個孩子遇到了什么？

　　時間回到1937年8月28日上海火車南站，當(dāng)天是晴天，一對父母帶著他們不到一歲的孩子正準(zhǔn)備去外地看爺爺奶奶，突然幾架戰(zhàn)斗機飛過，像幾只巨鳥一樣飛過上海火車南站上空，砰砰砰”戰(zhàn)斗機扔下了12枚炸彈，在5秒之后掉落下來，原本好好的火車站，突然之間變成了一片廢墟。

　　那對夫婦已經(jīng)走散了。母親抱著孩子，突然一根柱子倒了下來，母親把孩子往前一推，自己被壓在了柱子下面，她對孩子說：媽媽不能再陪你了。”說完母親頓時沒有了氣息。孩子知道世上最愛自己的父母已不在世了，他開始號啕大哭起來，他的淚水都滴到了他的腳上。

　　這個孩子以后的命運會怎么樣？可能會成為孤兒，也有可能被人收養(yǎng)，他到到底是幸運還是不幸呢？

　　我們一定呼吁和平，制止戰(zhàn)爭，讓我們一起來保衛(wèi)和平之花”吧！讓全世界的`孩子都不再遭受戰(zhàn)爭之苦。

哭泣的孩子作文4

　　嗡嗡”十幾架魔鬼般的轟炸機在上海烏云密布的天空中飛過，緊接著一陣陣的爆炸聲、尖叫聲趕走了上海火車南站的歡笑。頃刻間，上海就成了一個人間地獄。

　　時間回到了1937年8月28日早上，穿著華麗的一家三口有說有笑地來到火車站臺，他們要回到自己的家鄉(xiāng)。突然，不遠(yuǎn)處飛來了十幾架轟炸機，媽媽見狀，立刻將身體護(hù)在孩子上面，自己卻被炸死了。

　　中午的陽光依舊被云層遮擋，曾經(jīng)繁華的'上海，如今卻變成了一座滿目瘡痍的廢墟。一個滿身是血的小男孩坐在站臺上，面色悲戚，好像在喊著什么。啊！我聽見了，他在說：我們要和平，我們不要戰(zhàn)爭！”

　　這個孩子的命運如何？會不會被別人收養(yǎng)？會不會被孤兒院帶走？會不會在下一次轟炸中失去生命？

　　戰(zhàn)爭是兇殘的魔鬼，我們厭惡它，和平是嬌柔的鮮花，我們一定要保護(hù)它。

哭泣的孩子作文5

　　1937年8月28日那一天，上海火車南站警報聲突然凄厲地響起，刺耳的聲音在車站上空盤旋。緊接著，人們聽見了飛機巨大的轟響聲。“呀！不好啦！鬼子的飛機要來了。“火車站人群中有人驚慌地叫聲，隨著時間一分一秒的流失，人們驚慌地奔跑著，可誰也不知道往哪里躲。炸彈終于落下了，呼嘯聲伴著驚天動地的爆炸聲響起，災(zāi)難終于結(jié)束。

　　這里原來是一個熱鬧，繁華的地方，如今卻被無情的炸彈推毀。成了一堆廢墟。這里殘垣斷壁，到處都是炸的血肉模糊的尸體。到處都是炸毀的鐵軌。到處都是飛揚的塵土。其中有一個坐在彎彎曲曲鐵軌上的孩子幸免于難。

　　他原本漂亮的'衣服卻被炸彈炸得衣不遮身，衣衫襤褸。他的手上，身上，臉上全是血。不知道哪是傷口流的血，還是死者的血。他哭了，他一邊哭一邊喊著；“爸爸——媽媽——”他的哭聲那么無助，那么悲慘。周圍沒有人答應(yīng)，死一般的沉寂，世界仿佛停止了呼吸，他的手不停的扯著衣角。

　　戰(zhàn)爭是惡魔，讓無數(shù)人失去了生命，和平是天使，讓許多人幸福。讓我們?yōu)閼?zhàn)爭敲響喪鐘，讓明天的世界成為真正的美好的，有愛的人類家園。

　　讓我們祝愿小男孩一路走好。

哭泣的孩子作文6

　　蕭條的發(fā)絲將我掩藏，害怕害怕…… 今天的我只是個記憶，或許不該，而我卻又進(jìn)入了自己的個人世界：我看見勒死去的媽媽，我太想她了，沒有見過她的面容，在哭泣中長大，是我人生的遺憾，沒有母愛的愛撫讓傷痕肆虐的存在，人，為何？我在祈禱上天讓我回去拯救她，卻不可！我恨勒，我爆發(fā)勒！啊，上天你本不該讓窩出現(xiàn)，可又為何？啊，你是天，把我的痛苦當(dāng)笑料，看我的失敗，看我懦弱，可惜你不能在這樣勒，我要將你擊敗……我的日記里沒有拖泥帶水的雨，我感覺到了呼喚，是那份來不及的`親情！我落淚勒，或許不該，但我還是哭了，一定要好好的哭，身邊黑暗勒，孩子在哭，他想著過去為自己的夢追逐，可他摔著勒，血在流，他害怕勒，他哭勒，眼前的光芒越來越遠(yuǎn)，直到消失……他終于站起來了，嚎叫著，他可要為人拼搏勒。

　　黑夜中，哭泣的孩子追逐著螢火蟲！

　　孩子都有個自己的夢……奧特曼到佐羅……再現(xiàn)事會碰壁，會被忽視，但從不言棄！相信沒有絕對，只有創(chuàng)造的可能！在默默地許下自己的諾言！---開始-- 哭泣的孩子在夜風(fēng)中追逐著螢火蟲！！！

哭泣的孩子作文7

　　每當(dāng)我站在學(xué)校的升旗臺前，我就會想起很多年前發(fā)生的一場人間悲劇。

　　1937年8月28日的下午，一對夫婦急匆匆地來到了上海火車南站。婦人手上還抱著一個三歲的小孩。準(zhǔn)備坐火車離開上海。可是天不遂人愿。才過幾分鐘，日本侵略者的飛機就飛到了火車站的上空，對火車站進(jìn)行了一場暴風(fēng)驟雨式的轟炸。

　　頓時，火車站一片狼藉，人們死傷無數(shù)。這對夫婦把孩子藏到了一個樓梯的`角落。并用身體為孩子掩護(hù)。很快，一顆炸彈在他們身邊爆炸了，夫婦兩人都被炸得體無完膚。奄奄一息。臨死前，媽媽拉著孩子的手，斷斷續(xù)續(xù)地說：“孩子，長大了，一定要保家衛(wèi)國……”

　　終于，日本侵略者的飛機結(jié)束了轟炸，飛走了。小男孩從廢墟中爬出來，他抱著父母失去知覺的身體，大聲哭喊著。可爸爸、媽媽再也沒有了回應(yīng)。可憐的小男孩，從此成了孤兒，是無情的戰(zhàn)爭造成了這一人間悲劇。讓我們一起團(tuán)結(jié)起來，抵制戰(zhàn)爭，共同維護(hù)世界和平吧！

哭泣的孩子作文8

　　在我們眼前展示出的那張發(fā)黃的照片是一位外國的記者冒著生命危險拍下來的，拍攝于1937年8月28日。

　　當(dāng)時的情景是：日本侵略者派來了轟炸機，轟炸上海，隨后，一座座房屋倒塌了，最后變成了一片廢墟。原本美麗的天橋最終也坍塌了。

　　繁華美麗的上海，到處都是日本飛機的轟炸聲，罪惡的炮彈一塊塊地墜落。在北站附近的人們紛紛向南站跑去，突然，后面又傳來了“隆隆”的轟炸聲，日本鬼子開始轟炸南站了。人們更加恐慌了，大家驚慌失措地擠來擠去，擠得水泄不通……

　　火車南站的鐵道上坐著一個正在哭泣的孩子，他的身上滿是血，衣服上也濺滿了血。他的親人呢？原來他的親人被廢墟壓死了，他只能眼睜睜地看著眼前的這一切，他只能哭泣。誰知道他未來的命運是怎么樣的？我們眼前的這張照片，是在警示我們不可忘記的國家恥辱，是不可忘記的.歷史見證。

　　可惡的日本侵略者，你們嘗試過被別的國家侵略的感受嗎？你們知道失去親人的痛苦嗎？你們甚至連一個三歲的孩子都不放過，你們到底能殘忍到什么程度啊？

　　戰(zhàn)爭已經(jīng)過去，如今的我們生活在和平的環(huán)境中，但是我們更應(yīng)該好好上學(xué)，這樣才能讓我們的國家變得更加強大。

哭泣的孩子作文9

　　1937年8月28日，日本侵略者在我國上海火車站投下了罪惡的炸藥。“轟”的一聲，把一個完整火車站變成了一片廢墟。活著的人們都驚慌逃竄，結(jié)果也倒在了血泊之中。濃郁的血腥味頓時充滿了整片廢墟。

　　過了一會兒，一個小男孩從廢墟中爬起來。他定住了一會兒，便嚎啕大哭起來，邊哭邊喊：“爸爸媽媽！你們在哪，你們不要我了嗎？”

　　說實話，我真的.有點恨那些日本侵略者，我真想問問他們：“那些中國人是招你們?nèi)悄銈兞耍�你們要這樣去對待他們！那個孩子又是礙你什么事了，你們一定要讓他從小就成為孤兒。他還是個孩子，一個還什么都不懂的孩子，一個只有兩三歲的孩子！”

　　其實這一切都是兩個字在作怪：戰(zhàn)爭！這兩個字奪走了多少人的生命，破壞了多少個幸福美滿的家庭。

　　讓我們和全世界一起手牽著手，讓所有人共享和平。把“戰(zhàn)爭”這個可惡的東西，永遠(yuǎn)的趕出我們的家園。讓和平永無止境！

哭泣的孩子作文10

　　前幾天，我們村發(fā)生了一件事情，鄰居家的一個非常可愛的小男孩兒被火燒死了。事情是這樣的，他的爺爺經(jīng)常讓他拿火柴玩，最終這個小男孩愛上了玩火。

　　一次，這個小男孩拿著火柴去草垛邊玩，點著了草垛，熊熊的烈火。圍成了一個巨大的火圈，把他圍住了，他拼命的喊著。他的爺爺還在家里和別的老人聊天兒，忽然，他的爺爺聽到了他的哭聲，便出來找他。可是，等他的爺爺找到他的時候，他卻已經(jīng)死了。這時火還在燃燒，他的爺爺也顧不了那么多了，跑進(jìn)火圈就要救他。可是，火實在太大了，還沒等他進(jìn)入火圈，他的腳就被燒傷了，他趕快跑出來。打了119，過了一會兒，119一到就滅起火來。一會兒，火滅了，他的爺爺趕快把他抱出來，給他的.爸爸媽媽打電話。她的爸爸媽媽趕快租車趕回來，等他們回來，看見他們的孩子已經(jīng)死了。便號啕大哭起來，差不多有一個小時，才去包頭最好的醫(yī)院，可是醫(yī)生說沒救了。才把孩子埋了，他的爺爺這才知道不能讓小孩隨便玩火。

哭泣的孩子作文11

　　這一天，人們提著東西，背著包袱。等待著火車的到來。突然，天空中出現(xiàn)了幾架飛機，原來是日本鬼子的轟炸機！這可把人們嚇壞了！人們四處逃散，可是誰又能跑得贏飛機呢？傾刻間，一枚又一枚炸彈猶如雨點般傾瀉下來，人們的慘叫聲、呼喊聲、呻吟聲與炸彈的呼嘯聲、爆炸聲混合在一起。往日喧鬧的火車站如今成了人們的煉獄。

　　一對夫妻拉著兒子的手東奔西跑。不一會兒，一個炸彈突然飛瀉下來打傷了那個孩子的'媽媽。只聽見媽媽微弱的聲音：“孩子他爸，你一定要帶好孩子呀！”說完，媽媽便倒下了。

　　爸爸擦干眼淚，扔下手中所有的家什，抱起孩子拼命的跑著。他知道自己已經(jīng)不行了，就把孩子藏到了一個非常安全的地方。隨著一聲巨響，站臺塌了，孩子的爸爸不見了。

　　過了一會兒，爆炸聲停息了。孩子爬了出來。他一邊哭一邊喊：“爸爸，媽媽你們在哪里？”這聲音，傳到了一個年輕的八路軍的耳朵里。八路軍看著小孩鮮紅的血；聽著小孩痛苦、悲傷的哭聲，決心要把那個孩子養(yǎng)大成人。

　　日復(fù)一日，年復(fù)一年，孩子終于長大了，他成了一名非常出色的情報員，就像夜鶯和雨來一樣。

哭泣的孩子作文12

　　1937年上海火車南站，一個孩子見證了震驚世界的一幕——日本飛機罪惡的炸彈落在了站臺上，瞬間一具具血肉模糊的尸體出現(xiàn)在上海南站。

　　那原本是一個天氣晴朗的日子，小明和爸爸在南站接出差的.媽媽，一列列火車猶如巨龍在這條鐵路上忙碌奔馳著。美麗的媽媽剛要下車，要沖過去抱抱自己的寶貝兒子——忽然轟隆隆的爆炸聲在耳邊響起。日本人的飛機向無辜的平民投下了罪惡的炸彈！

　　小明的爸爸為了保護(hù)小明在炸彈爆炸的一瞬間用自己的身體遮住了他！過了好一會兒小明醒來了，地上硝煙彌漫，他小小的身體上到處是灰塵，身邊的土地已經(jīng)被鮮血染成了紅色，流的水已經(jīng)不是水了而是被鮮血染成的血水。爸爸的尸體已經(jīng)被炸的血肉模糊了，小明閉上眼睛哇哇大哭起來！

　　每次看到這張照片，我就意識到我們要珍惜現(xiàn)在的生活！不要戰(zhàn)爭，珍惜來之不易的陽光，珍惜身邊的一景一物！作為新時代的一代好少年，我們要不忘國恥，要把振興中華放在心上！

哭泣的孩子作文13

　　1936年，上海南火車站附近的王紹華家降臨了一個孩子，夫婦倆高興極了，給他取名王家升。

　　1937年8月28日，日本侵略中國轟炸上海，王紹華夫婦決定帶孩子逃離這個危險的地方。到了火車站，他們突然發(fā)現(xiàn)空中有幾個小黑點，拿出望遠(yuǎn)鏡一看，竟是日軍投放的導(dǎo)彈！不好，快走，可是還沒等他們行動，炸彈已經(jīng)以閃電般的速度炸來。剎那間，哭泣聲、爆炸聲、叫喊聲此起彼伏。王紹華為了保護(hù)孩子，不顧一切地沖上去，把孩子緊緊地?fù)г趹牙铩：⒆有疫\地活了下來，可是他的`父母卻不幸身亡。孩子的身上滿是傷口，有的被鮮血覆蓋了，有的化膿了，他坐在那兒，大聲地哭著：爸爸媽媽，你們在哪兒？我餓，我疼，我害怕

　　這個可憐的孩子，他不知道爸爸媽媽已經(jīng)離開了人世，永遠(yuǎn)都不會回來了，他再也不能躺在媽媽溫暖的懷抱里睡覺了，他再也不能聆聽爸爸講生動的故事了。

　　遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭，保衛(wèi)和平，相信這也是全國小朋友的心聲。現(xiàn)在我們生活在沒有戰(zhàn)爭的和平環(huán)境中，我們一定要珍惜這來之不易的生活。

哭泣的孩子作文14

　　1994年的一天，同學(xué)們一如既往的坐在教室里，津津有味的聽老師講課，學(xué)校里一派安靜而祥和的氣氛。

　　正在專心聽課的阿曼達(dá)覺得一陣晃動，不一會兒晃動得更加厲害了，“大事不妙，地震了。”阿曼達(dá)和十四個孩子迅速逃到了教室的`墻角，不一會，聽見“轟”的一聲，教室塌了，同學(xué)們被重重的壓在一個漆黑的地方，絕望的孩子們在i“救救我……”阿曼達(dá)從驚慌失措中立刻平靜了下來，心想“我們一定會戰(zhàn)勝困境的。爸爸向我承認(rèn)過無論發(fā)生什么，他總會跟我在一起的，只要爸爸還活著，他一定會來救我們的。”想到這，阿曼達(dá)大聲喊：“大家別哭了，哭解決不了問題，我們應(yīng)該保持體力，等大人來救我們。”幾十個小時過去了，沒見人的蹤影，同學(xué)們問阿曼達(dá)：怎么你爸爸還不來，是不是覺得我們已經(jīng)死了，不來救我們啦，我們的肚子好餓好餓，又開始“嗚嗚”的哭起來，同學(xué)們好像都絕望了。阿曼達(dá)多次鄭重而堅定的向同學(xué)們保證：“只要爸爸沒死，他一定會來的。”于是大家慢慢的不再懷疑阿曼達(dá)的話，在默默的盼著盼著等著等著……。忽然聽到有人大喊：“阿曼達(dá)，我的兒子。”

　　同學(xué)們得救了，阿曼達(dá)緊緊的擁抱住父親，眼淚不由自主的流了下來。

哭泣的孩子作文15

　　砰，砰，砰”媽媽，你快起來，爸爸，你在哪兒？我害怕，嗚”這時一個小孩子的哭喊聲。

　　那一天，天空陰沉沉的，似乎要將全世界吞掉。雖然如此，但是上海火車南站還是像趕集一樣熱鬧非凡。

　　人們陶醉在旅行、探親、回家的喜悅中，忽然，天空中飛來了幾架顏色不同、形狀各異的轟炸機，像巨鷹一樣飛過來，丟下了一堆炸彈，然后盤旋幾周后，又像巨鷹一樣飛走了，這是日本侵略者的轟炸機。

　　砰砰砰”只聽見幾聲爆炸，前幾分鐘還熱鬧非凡的火車站變成了一座廢墟，爆炸后，火車站一片寂靜；一具具尸體倒在血泊中。

　　突然，兩條鐵軌間發(fā)出了一陣幼小的哭喊爸爸！媽媽！”一看，原來是一個衣衫襤褸，神情驚懼的'不到一歲的小孩子，他用手揉著眼睛，坐在被血映的發(fā)亮的地上，一個勁地哭喊。

　　他最后的命運如何呢？被富人收養(yǎng)？被送到孤兒院？不管他命運怎樣，他永遠(yuǎn)失去了愛他的父母親。讓他失去父母親的罪魁禍?zhǔn)拙褪侨毡厩致哉摺?/p>

　　看了這張慘不忍睹的圖片我希望戰(zhàn)爭永遠(yuǎn)消失，和平永駐人間！人類，停止戰(zhàn)爭吧，正義的人民要和平不要戰(zhàn)爭！