我的朋友作文

　　在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編幫大家整理的我的朋友作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的朋友作文1

　　我家的小烏龜是媽媽送給我的生日禮物。它鼻子長在頭的最前面。鼻子下面有一個大大的嘴巴，不吃東西時，他很少張嘴。它的臉上嵌著一雙青綠色小小的眼睛。殼時深綠色的，小腳很短，還有一條短短細細的尾巴。

　　它吃飯時很兇猛。我用夾子夾住魚肉，放到它嘴邊，也不知道它是聞到了味道，還是看見了，就急忙抬起頭，我慢慢把魚肉夾走，他以很快的速度追著魚肉跑，玩了一會，我看它真是饞了，就不逗它了。它快速的一伸脖子，大嘴一張，魚肉就成了它的盤中餐。有時它也會把夾子咬住，我往上一提，它就跳起了太空步，逗得我哈哈大笑。

　　它睡覺的時候很好玩。它趴在水里的石頭上閉上眼睛，縮在殼里睡覺。有時，我剛走過去，它就睜開眼睛了，好像是我把它吵醒了。

　　它玩的時候很淘氣。我想讓它和我的'玩具車賽跑，他總是不按規定的路線跑，搞得我的比賽送來沒有成功過。我把它放在沙發上，它就往地上跑，我怕它摔死，就把它放回去了。有一次，一個不留神，它就摔到地上了，嚇得我的心都快跳出來了，趕緊看看有事沒，還好它沒事，我的心總算回到了肚子里。

　　這只可愛的小烏龜，是我最調皮的“朋友”。

我的朋友作文2

　　我的朋友的名字叫高奔，性格開朗,樂于助人我和他有著深厚的友誼。

　　那件事發生在四年級。下課鈴聲一響,我和高奔就迅速地走出教室。快速往下走。這時一個同學往上走。這時眼看要相撞,我本想立馬停下來,可是卻太快停不下來。“嘭”的一聲我和他相撞了。我摔了一腳，并無大礙。可那位小孩卻把膝蓋的.皮擦破了，鮮血直流。這時高奔說：“小弟弟!我背你去醫護室好嗎?”

　　“好!”那個小孩說。

　　高奔立馬背起那小孩往醫護室走去。我連忙說: “這事是我走路太快引起的，應該我來。”

　　高奔說：“助人為樂是快樂之本，就我來吧，你就老別跟我爭了!”

　　我斗不過高奔，只能讓他來。不知過了多久我發現高奔頭上都是汗，還氣喘吁吁。我心里很慚愧不該讓高奔來。醫生說;“沒有社么事只要包扎包扎就行了。”

　　一好，我和高奔又要把他帶回家，我對高奔說:“這回該我背了吧!你都滿頭大汗了，你要休息休息了。”

　　“沒關系的!就我來。”

　　不一會兒我們來到那小孩的家。他的母親直夸我們是好孩子。還給我們吃蛋糕，可我卻吃不下。

我的朋友作文3

　　她，長得高高瘦瘦，總是扎著一條馬尾辮，走起路來，綴著蝴蝶結的馬尾就在腦后一搖一擺，充滿活力。她有一雙水汪汪的大眼睛，忽閃忽閃的；鵝蛋型的臉蛋，白里泛紅。白白凈凈的臉上有一張櫻桃小嘴和那高高的鼻子，顯得十分好看。她就是我的同學叢越。

　　叢越是最愛勞動的同學。每次在老師讓我們做值日的時候，她都會留下來幫助老師打掃衛生。不僅如此，每次搬桌子、搬椅子這種重活兒完全不在話下。老師都會讓男生去搬，可她卻說沒關系，我可以搬。我有一次忍不住問她：“你每次值日都搬椅子，這是男生干的活，你不累嗎？”她笑了笑說：“沒關系，只要教室干凈、整潔，我就很開心了！”聽了這話，我不禁為她豎起了大拇指。

　　她不僅愛勞動，還樂于助人。有一次，一位二年級的小女孩，被一位六年級的大哥哥撞倒了。大哥哥沒把小女孩扶起來，就跑了。那時我和叢越正在玩，她趕忙跑上去扶起小女關切地問：“你沒事吧？”小女孩說：“我沒事，謝謝你！”叢越又問：“你是幾班的'呀？”小女孩回答：“我是二班的。”說著叢越就扶起小女孩走進了她的班級。安頓好小女孩后，她跑回來，我對她說：“你真棒！”她笑了笑說：“幫助別人，快樂自己嘛！”

　　她總是無微不至地關心同學；她總是把困難留給自己，把方便留給別人；她總是謙讓的把好東西留給別人；她總是積極地幫老師打掃衛生；她總是……我相信，這樣善良的她一定會受到很多人的喜歡。

我的朋友作文4

　　我最好的朋友叫查奕奕，高高的個子，細細長長的腿，剪了一個蘑菇似的頭發，彎彎的黑眉下，鑲嵌著一雙水汪汪、亮晶晶的大眼睛，閃著天真純潔的光。她微笑起來，就會露出一口潔白的牙齒。

　　她的獨立性很強，星期天一個人在家，她會把她爸爸媽媽和自己的房間打掃的`干干凈凈、整整齊齊；她早早地學會了做飯，像燒菜、煎雞蛋、下面條……都不成問題。有一次，她親手給我做了一碗香噴噴的雞蛋面，我一口氣就把它全部吃地精光，讓我回味無窮。

　　她特別愛畫畫，平時收集一些繪畫資料，有事還上網找一些動漫人物，把他們打印下來。一旦動了畫筆，就會聚精會神、一筆一劃的作畫，她的優秀作品簡直和范例一模一樣，我受到了她的影響，漸漸地也愛上了畫畫。

　　她也非常關心村上的老人，有的老人兒女都不在身邊，她就會利用周末幫助老人打掃衛生，晾曬衣服、床單，還會扶老人到村衛生院打針，鄰居都稱贊她是一個有愛心的“好孩子”。

　　這就是我的好朋友，她是我的好榜樣，也是我心中的活雷鋒。

我的朋友作文5

　　在我們的生活中，總有一個人能陪你度過喜怒哀樂，她善良，她可愛，她開朗。而在我的生活中也有這在我們的生活中，總有一個人能陪你度過喜怒哀樂，她善良，她可愛，她開朗。而在我的生活中也有這樣一個人，她叫夏雨荷。

　　夏雨荷是我小學的同學，她中等個兒，一頭烏黑發亮的頭發，大大的眼睛撲朔迷離，小小的.櫻桃嘴里總有講不完的話。她在我印象里就是這樣一個人。但是那天我感受到了她的善良與動人。

　　那天，我走在放學的路上，一路上一直哼著小曲，但是一個熟悉的身影吸引了我的注意，原來是夏雨荷，她向一個老奶奶手里買了一束花。我看的這兒，猜想：他這是要干嘛？他家有人過生日嗎?還是來了客人？我萬分不解，走到那兒才知道原來這個老奶奶是盲人，靠賣花為生。我看著老奶奶，也像夏雨荷一樣，投了一枚硬幣，買了一束花。奶奶聽見那叮叮當當的錢聲也開心地笑了。

　　就這樣，我與夏雨和經常一起回家并向老奶奶買一束花。

　　但是有一天，我們邀好一起回家的，但是在學校門口久久不見她的蹤影。我氣得要死，一個人走在放學的路上，過了一會兒，下雨了，幸虧我帶了傘，要不我要被淋成落湯雞了。但是還是在那兒我看到了夏雨荷，他將自己僅有的一把傘給了老奶奶，而自己還在那兒搬東西，身上淋得濕漉漉的。看到這兒，我對夏雨荷的抱怨已消失得無影無蹤了。

　　她就是我的朋友，夏雨荷。她善良、美麗、大方。

我的朋友作文6

　　我的朋友叫顏韻崎，他是我最好的伙伴。

　　他是一個愛說愛笑的小男孩，不過都是在下課的時候。他體型偏瘦，一雙大眼睛忽閃忽閃的，特別是那張大嘴巴，笑起來嘴角微微往上翹。他喜歡穿藍色的衣服。

　　他非常樂于助人。

　　有一次，我和顏韻崎在玩的.時候，我們班的同學來借我的名牌帽子，我就借給了她。我和顏韻崎又接著玩。過了一會兒，我向她要帽子，可她卻說不知在哪。于是我把這件事情告訴了顏韻崎，他對我說：“那就找唄！”顏韻崎這里問問，那里找找，我們把整個操場都找遍了，累得滿頭大汗，可還是沒有找到。上課鈴響了，我只好失落地回到了教室。顏韻崎看見我的表情，心里暗想：趙明凱一定非常傷心，要不然我再給他買一個吧。第二天，我的桌子上就多出了一個帽子。

　　到了期末考試的前幾周，顏韻崎就會變成書呆子。

　　那一天，老師讓我們出去玩一會兒，我立刻穿好外衣找顏韻崎去玩。可他絲毫不動。我以為他生病了，可是我小心碰到了他手里的書，他說了一句：“別動。”嚇得我差點坐地上。我看他一直在復習，我也不想出去了，和顏韻崎一起復習。期末考試成績下來了，我們倆每次都考八十多分的語文竟然考了九十多分。看來我和顏韻崎那段時間的復習沒有白復習。

　　這就是從一年級一直陪伴我到現在的好朋友顏韻崎。

我的朋友作文7

　　我有一個好朋友，他的名字叫趙義博。

　　他的個子很高，但是有一點胖，走起路來慢悠悠的。他和我是一個學校的'，我們都是五年級的學生，但不是一個班級。每次下課我們幾乎都能碰到，并且我倆一直玩到上課鈴響起，才各自跑回自己的班級。

　　記得在三年級的一個大課間，我倆在一起比賽跑。我們找來一位同學說：“預備”，我倆都半蹲在地上，我像離了弦的箭一樣，飛速地跑了出去。我跑著跑著，回頭看了一眼他，只見他扭動著胖胖的身體，很賣力地追趕著我，但還是被我甩到了九宵云外去了。我的心里有點沾沾自喜，我很輕松地獲勝了。他撅起嘴來，臉一下子就拉得很長，跟我說：“我不玩這個了，要不咱們拔河吧。”我說：“兩個人拔河多沒勁，人多才有意思。”他不高興地說：“你不玩拔河，以后我也就不跟你玩了。”我猶豫了一下，還是硬著頭皮答應了。

　　開始拔河了，我的兩只腳一前一后地站著，我緊緊握著繩子，把繩子往我這邊拽。可是我咬著牙，用盡了全身的力氣，繩子不但沒有往我這邊移動，而且像只蚯蚓似的爬向他的那邊。結果他贏了這場比賽。我們還沒有玩夠，就聽見上課鈴響了，我們就回各自的班級了。我一邊走一邊想，這可真是一個有趣的大課間。

　　這就是我的好朋友。希望我們的友誼能夠地久天長。

我的朋友作文8

　　我最好的朋友張博軒，他皮膚白白的，又高又瘦，嘴巴小小的，有著一雙炯炯有神的眼睛，笑起來就像兩個小月牙。因為我們班同學不理解的'詞語他都會，所以我們班同學稱他為“小詞典”。

　　張博軒的優點可多了，他愛讀書，上課積極舉手發言，最讓我敬佩的是他樂于助人的品德。

　　有一次放學，輪到我值日。同學們陸陸續續都走了。天色已晚，看著地上的垃圾以及歪歪扭扭排列的桌椅，我不禁愁云滿面：唉，今天恐怕要很晚才能回家了。心里這么一想，就感到非常著急。就在這時，張博軒和另兩個同學“挺身而出”幫我打掃教室。我又驚又喜。他們三個負責掃地和排桌椅，我負責倒垃圾和擦黑板。我們熱火朝天地打掃起來。尤其是張博軒，賣力極了：他低著頭，弓著背，伸長手，像將軍在清理戰場。“刷刷”，不一會兒，垃圾推成了小山。經過我們的合作，很快把教室打掃得干干凈凈，桌椅排列得整整齊齊。看到教室變得那么整潔，我們臉上露出了喜悅的笑容。看著張博軒滿頭大汗，氣喘吁吁的樣子，我心里面充滿了溫暖，不禁感嘆：有這樣的朋友真好！

　　這就是我的好朋友張博軒。我高興時他與我一起高興，我難過時他與我一起難過，我沮喪時他與我一起沮喪，我消極時他會告訴我成長的快樂。有這樣的朋友，我感到非常幸運！我一定會好好珍惜我們之間的友誼。

我的朋友作文9

　　我的朋友叫王民，他有一雙紫葡萄般的眼睛，看起來炯炯有神。還有一張能說會道的小嘴巴，總能說一些滑稽又搞笑的語言，經常把我逗得合不攏嘴。

　　我的朋友成績時好時壞。有的時候語文課上聰明的一塌糊涂，有的時候數學課上一竅不通，還有的時候會犯一些小馬虎。雖然如此，他卻是一個愛好超級電腦迷。他對別的不感興趣，唯獨對電腦情有獨鐘。他的藝選課就是電腦繪畫，只要一有時間，他便會研究電腦。終于，功夫不負有心人，他終于學會了電腦里的所有程序。現在的他對電腦了如指掌，操作起來簡直就是如魚得水。因此，我一有不會的地方就請教于他，他就成了我的電腦小老師了。

　　我的'朋友不但是個電腦迷，而且還很樂于助人。記得有一次，上語文課時，我的鋼筆沒墨了，我的朋友看見了，迅速從筆袋里拿出一支鋼筆遞給我。我接過鋼筆，說了聲：“謝謝！”他說：“不用謝！”這件事我一直銘記在心。事雖小，卻解了我的燃眉之急，謝謝你，我的朋友。

　　我為有這樣的朋友而感到驕傲。

我的朋友作文10

　　說起我的朋友，那可是五花八門，七雜八亂。但是，有個人——程麥可真不一樣，我忘不了他。

　　程麥，他一向開朗樂觀，十分負責，我和他在幼兒園就是同學。我們經常在一起玩耍，直到現在，我們倆共同做了很久的同學，一直是最好的伙伴，我們形影不離。

　　我現在都還沒忘了那件事情。那是個陽光衣足、萬里無云的上午，那次火熱的大課間。那天早上，由于我還小，把跳繩留在了家里，大課間時，我跑完步，以為可以回教室了，可程麥拉著我，要叫我去跳繩，我心中一驚，可還是跟著去了。老師見我沒帶跳繩，叫我去跑步。可程麥了出來，對老師說：“其實他是把跳繩借給我了，我去跑吧。”說著就把跳繩給了我，頭也不回地跑了起來。

　　自那日起，我還記得他那時的神情：眼神十分堅定，眉毛緊皺，身體比跑完五百米更顫抖了。那之后，我就問他：“你為什么要幫我罰跑呀！”程麥回答：“同學之間相互幫助是應該的啊！”

　　今日，在那紅紅的.夕陽下，我又想起了程麥那堅定的眼神，不由地十分感嘆。

我的朋友作文11

　　友情，你餓了它是一個白乎乎的大饅頭；你渴了，它是一壺熱氣騰騰的開水；你的房子暗了，它是一盞大功率的電燈泡。有情可以加倍快樂，減少痛苦。

　　我有一個高鼻梁戴眼鏡的好朋友，張起誠。我確實如果說我們友誼深厚的是如何荒唐，我們是莫逆之交情同手足，我們的友誼是你給我一拳，我給你一腳。

　　記得有一天我們兩家約著出去玩，到了玩的地點，我們在雪地上玩起了打雪仗，可是我扔出去砸不中他。他卻一直砸中我，我鬼火了，無名的火也上來了，我做一個三個拳頭大的雪球，扔了出去，不好，我一下砸中他的肚子，這下他也惱火了，我們倆一生氣就直接開始肉搏。你一拳打到我的鼻子，我下一拳擊打你的肚子，可是打了一陣，你看看我，我看看呢，我倆都沒力氣了，都哈哈大笑起來，中午一鍋熱騰騰的羊肉讓我們徹底和平了。

　　還有一次，他和我一起去吃燒烤，到店里迎頭給了我一拳說：“小死楊吃啥！”我立馬還他一拳說：“四只眼饞了吧。”當熱騰騰的'串串端上桌，再來一杯冰鎮可樂再爽不過了，于是我去冰箱里拿了兩瓶可樂，可是一想要不我整他一下，我再他那瓶可樂里放了辣椒面、孜然粉、蘋果醋、老陳醋、醬油、鹽、味精、雞精等等的東西。魔鬼可樂誕生了，他一口喝下去，嘴里五味俱全。

　　友情就是這樣，我們倆的問候方式是拳頭，這是我們獨特的問候，學習就這樣，全是苦，有情可以軟化了甜。

我的朋友作文12

　　范凌榮？初一聽這名字，你一定會覺得范凌榮是個女的！可你錯了，他是個男的，不光是了男的，還十分胖！

　　他有烏黑發亮的細頭發，淡而長的眉睫，猶如天之嬌女般。胖乎乎的身軀猶如一個柔嫩嫩的“渾球”，胖的可愛！

　　有一次清晨，涼風習習。同學們早早的`起了床，慢跑到了操場。

　　到了操場，同學們自覺地排好了隊，準備練習接力賽，大家排成一條龍……馬上到我了，前邊的范凌榮轉過頭來說：“肖胖，換了位，我想對11班的‘牛人’。”我想，大概是是他太胖了吧，怕跑不贏，丟臉。我爽快的答應了，“好。”我剛一說完，說換就換，后面的彭松見了，藐視道：“死胖子，跑不過就別跑，你這了廢物！”范凌榮聽了，頓時大怒！臉變成了火爆辣椒，怒氣沖沖，沖著彭淞不動聲色一耳光，彭淞被紅燒豬蹄一掌，拍得落花流水，眼冒金星，東竄竄，西竄竄。緊接著，范凌榮火冒三丈道：“你這了垃圾！再說把你打成油餅！”說完，又一豬蹄，打的彭淞“夠坑泥。”

　　我的朋友范凌榮是不是很“帥！”

我的朋友作文13

　　三年級時，我們班曾轉來一位新老師。她姓陳，那年才19歲，有一頭烏黑筆直的披肩發，那張典型的瓜子臉上長著一雙水汪汪的大眼睛和一張能說會道的嘴巴。身材也一流的棒，高高的個子，細細的腿，是個美人胚子。

　　陳老師和藹可親，談吐文明，舉止優雅，對我們來說，她不僅是一位老師更是一個知己好友，一個親人。

　　有一次，我交作業時不小心把陳老師的杯子打碎了，我心里忐忑不安，眼眶里閃動著淚花，準備接受暴風驟雨的訓斥。可老師不但沒有批評我，反而像媽媽哄孩子一樣安慰我說：“哦，不要哭哦，這不能全怪你，是老師沒放好，你也不是有意的，而且做人要堅強，不能輕易落淚。”

　　還有一次，我因馬虎與一百分擦肩而過，又傷心又后悔，同學們還火上澆油嘲笑我 說：“喲！平時老拿第一的人怎么也考成這樣，羞死了。”面對嘲笑，譏諷，我那不爭氣的淚珠也來湊熱鬧。同學們笑得更歡了。就在我狼狽之時，陳老師來了，對那些同學說：“笑什么，不許笑，你們沒失誤過呀！好意思笑人家。”然后安慰我：“別難過了，人不是十全十美的'，總會有失誤的，不必太在意，只要吸取教訓，下次認真點。”你們說，陳老師像不像親人？是不是知心好友！

　　我在老師懷里歡笑，哭泣，開心，埋怨，嘗遍人生酸甜苦辣。老師雖然您現在不知轉到哪兒去了，不過我一定會記著您鼓勵的話語，安慰的眼神，和那張天使般的臉龐！

我的朋友作文14

　　他的頭發有點稀疏，但是烏黑發亮；他的眼睛油黑而晶瑩，閃爍著對食物的渴望；小鼻子大嘴巴這一搭配讓他變得更加可愛；1。35米的身高卻被貼上了75斤的標簽。他是一個體育狂，羽毛球和足球都是他的最愛。他就是焦，獨一無二的焦。

　　在一次足球比賽中，焦居然擔任起了隊長一職，更出人意料的是他居然還當起了，小個子守門員！起初，我們對這個守門員甚是不看好，以為只是意思一下罷了！結果卻出人意料：對手以前十分弱，在我們隊的前鋒或者中鋒的狂轟濫炸下，總會出現一邊倒的情況，我們隊一個人可以進五六個球！可是這次在焦帶領下卻像吃了定心丸一般冷靜。我沖入了禁區，打門！隨著大家的高聲呼喊，球徑直沖向球門，甚至已經觸及到了球網。焦看著球，腳用力向上蹬，飛身躍起把球收入囊中。我頓時像被霜打了的`茄子：想哭，卻哭不出來。在他的帶領下，他的球隊也度過了難關。

　　再說到吃，他也從不馬虎。那天，我是打掃食堂的，就比平時多吃了一會兒！隨著兩個老師的離開，對面的焦旋即一蹦三尺高，得了特赦般“耶！”了一聲，便沖進了售菜間——那個我們全班人都忌諱的地方。我們這兒離售菜間不遠，所以清晰地望見，那焦指了指排骨，又指了指雞肉，裝了滿滿一大盆肉回來。我看得目瞪口呆，還沒等我反應過來，他早已坐在那兒大快朵頤，大口吃肉了，直吃得滿嘴流油。再看看他的肚皮——圓滾滾的，撐得活像一個大西瓜！

　　我的朋友焦他就是這么一個人，能吃也能動，兩者都不含糊。

我的朋友作文15

　　有人說，朋友像光，耀眼晶瑩;有人說，朋友如風，涼風習習;還有人說，朋友似火，溫暖心靈。在我們的一生中會遇到許多的朋友，值得珍惜的朋友也有很多，而陳金松和胡一鳴就是我最要好的朋友。

　　陳金松——仿佛裝了無窮無盡的關于科普的知識。有一次，我們剛學完《燃料的家庭》，我憑著下課的這會兒功夫，開始像發連珠彈似得問他各種各樣的問題。陳金松細心地聽完我問的問題后，便滔滔不絕回答我，聽得我目瞪口呆。要不是上課鈴聲響了，我肯定要一直聽下去。

　　胡一鳴——“笑話大旺”，別稱“腦筋急轉大王”，經常逗得我前仰后合。有一次，他突然問我：“拿雞蛋扔石頭，雞蛋為什么不會碎?”我說了各種五花八門的答案，他都搖頭，最后他一邊哈哈大笑一邊說：“當然不會碎，拿著雞蛋，把石頭扔出去，會碎嗎?”看著他一臉得意洋洋的樣子，我心想：“有什么了不起的`!那我也考你一道題!”我問：“請問狗過了獨木橋就不叫了，打一四字成語。”他一時半會竟然沒有想出來，我的意地說：“當然是過目(木)不忘(汪)!”

　　接著哈哈大笑地一陣仰天大笑，胡一鳴也不好意思地笑了。

　　朋友像一支蠟燭在黑暗中為你照亮光明;在你需要的時候伸出友誼之手;在你快樂的時候陪伴著你。他們是我的好朋友，也是我的親人。我要感謝你們——我親愛的朋友!生活因有朋友而精彩，學習因有朋友而進步。