我是書包作文(常用15篇)

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的我是書包作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我是書包作文1

　　大家好，我是學生生活中必不可少的工具——書包，我與他們形影不離，是每個書本和學習用具的家。有了我，學生可以更方便地上下學。四年前的一個夏天，我被別人從高高的貨架上拿了下來，開始了和新主人的生活。

　　每天早晨，主人背著我去上學，放學后，又背著我回家。慢慢地，我發現主人的書本越來越重了，我每天都要承受很大的壓力。特別是主人上了初中以后，學科多了四科，作業也越來越多。看著主人每天忙碌的背影，我不禁為現在的學生打抱不平。為什么學生那么多作業呢？一天的'寫作業時間就那么兩小時多。每天六點鐘，主人就會起來學習，背單詞、背古詩、背政治和歷史……并且盡量縮短走路、吃飯和洗澡的時間，提高學習效率的同時又要注意身體，早上跑步，課間跳繩，這樣算下來，寫作業的時間更是微乎其微。放假回家，時間更多了，但作業也更多了。雖然周末有兩天的假期，但也和平常一樣，只不過換了個地方寫作業，學習同伴變成了家人，沒有課程而已。

　　作業在增多的同時，我也看到了主人的進步。開學至今，主人已適應了初中生活，越來越愛學習了，報怨越來越少了，曾經小學的語文，主人也一步步在攻克難題了，也會自己安排時間了。成績在提高。我也高興了起來，依然盡職盡責地為主人服務。

　　我是書包，面對作業，我想替主人對大家說，合理安排時間寫作業，雖然累，但會使你受益無窮。

我是書包作文2

　　對于不同富裕情況的人用物質條件的高低即可看出他們的貪婪。--題記

　　我形態各異，我在商店的展示柜上，地攤上，我和我的兄弟們都看著誰先被揪出來，而我們就在一旁紅著臉笑。我們被買后，在學生肩上日復一日，年復一年，勉強過日，因為我的肚子里承受了我這個年齡不該承受的東西；在成人眼中，我們是用來旅游的裝東西的，裝生活用品和藥品等。

　　在貧困家庭中，我可能過得并不好，但我的壽命卻長。

　　那時，我在一個地攤上，看著行人們的腿來回穿梭，無數雙稚嫩的`小手向我們伸來。等了許久，終有一位有緣人向我伸出了他那雙稚嫩的手，我就這樣被一個孩子帶回了家，被帶回家的一段時間，我的胃突然變大，有時，還有“庸醫”給我來上了那么一兩“針”，我的胃有時也會變黑。有時，我的身體還會有些補巴，怪難看的。但在每個夜晚，我看見一個孩子正在臺燈下用著一支黑筆寫寫畫畫，我雖不知他的辛苦，但從我胃里的黑色體會到他的粗心和忽略，是辛苦蒙蔽了他的仔細。

　　根據我兄弟在富裕家庭的描述，感覺他并不好受，他傷痕累累，遍體鱗傷，他看到的只有一個小孩每天無憂無慮，早睡早起，與我看到的簡直是天壤之別，最后被他無情拋棄。

　　貧困家庭的對待書包：新三年，舊三年，打個補巴就又是三年。我想對富裕家庭的人說：“縱你虐我千百遍，我卻待如初戀，為何這么無情”。

　　望著天空上的繁星，與兄弟在回收站接受相同的命運，我懷念之前的主人，而兄弟可能就不是懷念了吧。

我是書包作文3

　　我是一個書包，可帥氣了：有黃色的花邊和許多精美的圖案，我才在超市里躺了一天，就跟一種叫做錢的東西交換了過來，我一來到家，小主人就給我吃了好多書，我摸了摸肚子，都鼓出來咧！

　　第二天，我來到名叫“小學”的地方，那是我最不想去的地方，因為一到那里，小主人就把我肚子里的食物一樣一樣地掏出來，我的肚子唱起了“空城計”，而好不容易熬到了放學，小主人喂我吃東西時，又把一些“食物”落在了抽屜里，我嘴饞了，卻夠不著，哎，多痛苦啊；在我的小主人背著我排路隊時，還一抖一抖地把我靠在墻上，墻上的石灰粘在我的頭上，立馬讓我成了一個“白頭翁”，真丑！走的時候，主人也不把我的“嘴巴”合上，許多我吃進的鉛筆滾落在路旁，我只能連連嘆氣。

　　不過，在家里，小主人對我還是不錯的，每天給我洗臉，吃東西，要什么有什么，唯一不好的是，他常用畫筆弟弟在我臉上涂涂畫畫，害得我都毀容了。

　　哈，除了小主人，我最喜歡小主人的`奶奶，小主人的奶奶在我吃不夠的時候，總給我一兩根鉛筆，或是小主人的課本，有時還讓蠟筆兄弟陪著我，這樣我晚上就有人陪我聊天了。

　　你們喜歡我嗎？那就去三葉城吧，哪里有我的好百個胞胎兄弟呢！

我是書包作文4

　　如果我是書包，我會像我的主人訴說我的日常，有時也會向她訴說我的委屈。

　　我是書包，我是主人的貼心小棉襖我每天都任務就是陪伴主人上下學。主人剛拿到我的.時候，總是細心的呵護著，這讓我感到很高興。主人的呵護使得我每天都是一身白白亮亮的。

　　但時間久了，主人似乎失去了耐心她每天匆忙上下學，把我身體里的一些小零件給忽視了。我的零件受到破壞，像失去一層保護膜，因而很容易受到傷害。主人現在一回到家總是遠遠的就給我扔到地上去了。有時我只能默默地看著主人，心里想著：你怎么可以這樣對待我呢？好委屈啊！待主人玩得盡興了，便不情不愿地走到我身邊，一邊咒

　　罵著老師作業布置得太多，一邊不情不愿地拉開鏈子。想到作業那么多，主人就老是拍打著我，以此來發泄一下。而我呢，卻總是默默地忍受著，遭受著這皮肉之苦，若是主人心情好，有時她會想到給我沖一下“澡”。

　　希望主人能夠對了好一點，我的安全離不開你的保護。只要您對我多關心，能夠站在我角度替我考慮一下，能夠陪伴在您身邊，那就足夠了！

我是書包作文5

　　我有一個喜愛的好朋友，不管它有多累，都會毫無怨言地陪伴我，我覺得它比好兄弟都重要。你想知道它是誰嗎？其實他不是我們的同類，而是一個普通的書包。

　　我的書包是在二零一九年七月二十日啟帆教育開始學習時送的。從那天起，我就把它當朋友一樣對待。從外表看，它的形狀像小狗屋的大門，它的大部分顏色是咖啡色，中間有個潔白的外殼像雪一樣覆蓋在一個拉鏈上面；拉鏈拉起來很順溜，上面還有一個像麥克風一樣的小東西，就是拉柄。在書包正面中心，有一個漂亮的圖案，那是一個小小帆船，意思是讓我們在這里開啟夢想，揚帆起航！

　　在書包的背后，有兩條長長的黑肩帶，在我背著書包時，這兩條肩帶就像兩只柔軟的'胳膊，緊緊地摟住我的肩膀。

　　一天，我把書包放在操場上就去踢球去了。夕陽落下時，我忘背書包就回家了，回到家才想起書包，就趕忙去找，可是我忘記了它的具體位置。我急得滿頭大汗，走遍操場才找見了它。這時天黑透了，書包陪我回到家。雖然我差點弄丟了書包，但它絲毫沒有生氣，第二天照樣摟著我的肩膀一起去學習。

　　書包給我裝文具和書，我也會給它洗澡，書包為我服務，我更愛我的書包。

我是書包作文6

　　“啦……啦……”我嘴里哼著小調，邁著輕盈而愉快的步伐走在回家的路上。“咚”的一聲我把書包重重的放在了桌子上。

　　我驚愕地一跳，著實被眼前的情景給嚇住了。呀!怎么回事?往日我那婷婷玉立的美少女書包，怎么變成了一個滿臉皺紋的老太婆了呢?

　　我還在驚訝不已之時，突然，一陣清涼的微風飄過，呀!我怎么變成了自己的書包呢?打這開始，我便過上了身為書包的日子。

　　我的主人每天早上一如既往地背上我去上學了。唉!當書包的日子可不太好過呀!我的手緊緊地勾在了主人的'身上，酸疼的小手快要斷掉了。就這樣，每天小主人的上學、放學就成了我的噩夢。

　　有一天，我在梳理我那如瀑布似美麗的秀發時，不經意間在鏡子面前照了又照。呀!那個書包是誰呀!肯定不是我，我可是被主人賦予了有竹簽身材的美譽呢!不過我又回過神來想了想，我現在可是在照鏡子呀!怎么會不是我呢?啊!以往我那苗條曲線的身材呢?現在怎么會變成了一個胖的嚇人像一只“小肥豬”呢?原來啊!我的肚子里面除了滿是功課本，還有不少父母強加的輔導書呀!

　　當上了書包，苦日子就開始了，每天都是在吵鬧聲里面度過的，昨天是卷子姐姐的長裙子被撕破了，今天又是書本妹妹的花衣服被擠破了……唉!她們天天都在向我傾訴：“幾個平方分米的小屋子，時不時都有其他“人“來借住，還要不要我們活了，你瞧瞧，鋼筆弟弟又被摔成骨折了……”

　　唉!我再也不想當書包了。

我是書包作文7

　　大家好，我是一個書包，黑皮的。每天，主人的書和作業都要裝到我的身體里。記得剛開始時，主人可心疼我了，每天都要給我洗身子，有一次還給我系了個花，惹得主人的伙伴們一陣羨慕。可我不敢忘記自己的使命，每天要裝主人的書和用品，并把它們保護的好好的。

　　唉！隨著主人學習時間的加長，我也經常被裝得滿滿的、鼓鼓的，脹死我了，有時難免會撐破點皮，我心里難受極了，主人這時往往心疼的'要命。不過，每天見主人彎著腰背我，我真為她感到不平，啥時候才真正“減負”啊！

　　時間久了，我的身體變臟了，主人也沒有了新鮮勁，只是把我挎在胳膊上，有時也會拖到地上，有時也會隨手扔到桌上。有一次，我無意間聽到主人與她媽媽的對話：

　　“媽媽，我想換新書包。那書包又爛又臟，就背不出去了！”

　　主人的媽媽疑惑地看了看我，又看了看女兒撒嬌的樣子，就無奈的點了點頭。

　　我大受打擊，主人更是把我亂扔亂放。

　　主人的媽媽買來了新書包，紅的，小皮書包。主人高興地拿起它，吻一吻，說：“我的小寶貝，真好看！”我頓時覺得很心痛，委屈一下子遍布全身。

　　不久之后，主人的媽媽把我在水里沖洗一遍，晾在繩子上。她看著我這個可憐的書包，自言自語道：“唉！不就磨掉幾處皮么，這小書包還好著呢，她怎么就不背呢！”過了一會兒，又說：“這書包還能裝東西。”聽了這句話，我的眼淚也涌上心頭。

　　對，我就是一個平凡的書包，一個總被別人忽視的書包。

我是書包作文8

　　我是書包，是一個落滿了灰塵，又沾著斑斑墨漬的書包。我曾經是那么輝煌、那么驕傲，而現在，卻被遺忘在一個陰暗的角落里。

　　我的主人是一個，聰明的男孩，他學習不錯，喜歡運動，還是班里的班長。每天陪著主人，一起穿行于家與學校之間，是我最快樂的時光。

　　我見證著小主人的喜怒哀樂。當他考得好成績的時候，走起路來腳步都是輕松的，操場上，老遠就能他歡快的喊叫聲；可是當他的成績滑落的時候，就會遭到父母的一頓嚴厲訓斥。

　　那一次，小主人打了滿分，回家時爸爸夸獎了他，可是他心里卻沒那么開心，因為這一次考好了，那下次考不好就會挨罵。他越來越懼怕考試，也漸漸的厭倦了考試。

　　終于那次期末，他在考試時成績跌落到全校第100名，父母狠狠的訓斥了他一頓，還沒收了他一個月的零花錢。聽著父母漸漸遠去的腳步聲，他絕望了，憤怒地掀翻了課桌，我也被重重的摔到了地面上，一瓶墨水飛濺下來，我的身上被濺滿了墨漬……

　　從此，我的主人再也沒有碰過我，我就被遺棄在那個樓上，落滿了灰塵。主人每日意志消沉，沉浸在網絡游戲之中，任憑父母怎樣的呼喚，都無動于衷，他變得冷漠，迷茫，不再是當年那個熱情、活潑的.孩子了。操場上，也不再有他歡快奔跑的身影。

　　我是一個書包，我見證了一個優秀的孩子，如何在父母的壓力下，厭棄了學習，厭棄了生活，成為一個冰冷的軀殼。

　　我懷念以前的日子，懷念和主人一起快樂成長的生活……

我是書包作文9

　　每個人或事物都有讓自己煩惱的事。我是一個書包，一個裝滿了煩惱的書包，下面就讓我告訴你幾件讓我煩惱的事吧。

　　什么東西都往我肚子里裝：有次，我的主人和同學去郊游，我主人買了好多的零食，吃完了就亂扔垃圾袋，老師看見了，制止了他，可是他卻把垃圾都裝到了我的肚子里，弄得我臭哄哄的。主人不管什么東西，就往我肚子里裝，鋼筆水、橡皮泥什么的，我肚子里都有，但因為主人沒有擰緊瓶蓋，流到了外面，橡皮泥也粘在我肚子上，弄不下來了，真希望主人以后不要這樣了。

　　不給我洗澡，還亂涂亂畫。主人一上自習課就在我臉上創作，還不洗。放學后在路上抓著我甩啊甩，不一會兒就把我“發射”出去了，過去撿起來，也不拍拍我身上的土，抓著肩帶在地上拖著就走了。當我肚子里什么也沒有的時候，就把我放在腳面上，一腳又把我“發射”出去了，再拖著我回家。

　　還用我和小伙伴打鬧：每天放學和小伙伴回家，我又要受苦了，把我肚子里的東西掏出來，然后抓著我，準備沖鋒，就這樣一場混戰開始了。主人揮舞著我攻擊其他小朋友，十幾分鐘后，隨著我主人的最后一擊，戰斗終于結束了，獲勝的是我的主人，可我也被弄得破了好幾個口子，鉆心的疼。我真心為我的'主人驕傲，可也不能把主人的快樂建立在我的痛苦上啊。

　　這就是我的煩惱，人們制造我是讓我來幫助你們的，可你們卻要傷害我。請主人感受一下我的痛，對我好一點吧。

我是書包作文10

　　早上醒來，揉了揉眼睛。呀，我的手為何變成了兩條布帶子？眼珠子一轉，發現自己變成了一個淡藍色的書包。我想叫出聲來，可書包哪有嘴？這時，我的小主人過來了，塞上“千斤”重的`書，把我的“手”搭在她肩上，蹦跳著上學了。

　　一路上小主人非常開心，我卻被書壓得喘不上氣。一到學校，我忙了起來，先送上文具盒將軍，再派出語文書大臣。小主人感激我，輕輕地拍了拍我的“腦袋”。不一會兒，她感到口渴，我又派水杯婢女去服侍她。今天小主人要進行語文和數學的考試。不敢休息的我給文具盒將軍下達緊急軍令：為黑筆小將備好筆芯，為尺子，橡皮，鉛筆小兵備好“兵器”。瞧瞧，我這個書包天子當得不錯吧！

　　別看我忙得很，肯定是內部人員沒多少。其實，我內部空間可大了！前面是一個小包，可以裝重要的紙條。中間就是主體，可以裝書，文具盒，試卷，文件夾，文件袋等。也就是說，我的臣子，士兵都在這其樂融融地生活。為了防止外部侵擾，上面有一個帶拉鏈的殼。無論外面發生什么戰亂，我們就“隱居山林”。后面有一層軟軟的海綿，可以為小主人減輕負擔。

　　雖然我為小主人“任勞任怨”，但我的小主人不在乎我的感受。她經常把我放在地上。有時不小心地劃一下，使我的身上不再干凈。有時把我往車的后備箱一放，自己就走了，我和作業只好挨餓受凍，凄慘地過一夜。

　　這就是我——一個惹人喜愛的書包。你們喜歡我嗎？

我是書包作文11

　　我是書包，藍白相間，容量大，格段多。超市里，在琳瑯滿目的商品中，我被一個漂亮的小女孩兒選中，成了她的伙伴。

　　剛一見到她，我就喜歡上了這個小主人，她個子不高，大大的眼睛，櫻桃般的嘴巴，漂亮而又溫柔。

　　每次放學回到家中，小主人都會小心翼翼的`把我從肩上摘下，放在沙發上，看著她學習。小主人也時常會給我做清潔，讓我每天都很光鮮亮麗……

　　有一天，小主人放學回來，把我丟到一邊，便坐在桌子旁邊抱頭痛哭起來，家人很不解，但我卻很清楚，這次數學測試，她的分數很低，雖說在班中排第三名，但她以前都是第一名，一下子掉下來兩名，心里自然會不好受。而我，除了陪著她難過，也是愛莫能助。

　　就這樣，我陪著主人度過了一段漫長的小學時光，步入了初中。

　　我本以為主人上了初中后，會嫌棄我破舊，而把我丟掉，可主人并不是這樣，反而更加喜歡我，每天都把我“打扮””得靚麗如新。她的媽媽也強烈要求讓她換個書包，可都被小主人拒絕了，那天她跟我說了心里話：“你放心吧！我不會把你丟掉，你陪伴著我走過這么長時間，我很感謝你，也會珍惜你。”聽到這句暖心的話，我很感動，發誓，要一輩子都陪伴小主人。

　　從那以后，我就更加相信，她會一直對我好，不會拋棄我，我也會努力做一個好書包，幫助主人分擔，為她承載書本，也承載起一份希望與快樂。

　　我是書包，是一個快樂而又幸福的書包。

我是書包作文12

　　我是一個書包，我的主人是一個淘氣包。我原本是一個美麗漂亮的書包。可是我的主人總是不愛護我，把我的臉弄得面目全非。現在我就給大家說說我的心聲吧。

　　我原本是用來裝學習用品的'，可是我那不愛學習的主人總是把一大堆的漫畫書和玩具裝進來。就因為某一次，我的主人在課堂上看漫畫被老師發現，我就被沒收了。

　　我的主人還特別不愛護我，他總拿著筆在我臉上亂涂亂畫，還拿美工刀在我的身上刻東西。弄得我滿身是傷。而且我的主人總是不幫我洗澡，現在的我不僅滿身是傷，而且臟得不得了。有一次，我的主人不小心手滑了一下，把一瓶墨水全都倒在我身上，但他只是拿紙巾把墨水吸干，并沒有把我拿去洗。到現在，那一大塊的污漬還在我的身上沒有洗掉。回到家，他第一時間就把我重重地摔在地上，一點也不關心我，也不去做作業，就把我丟在一旁，自己玩去了。

　　我平時總是非常羨慕那些被其他主人愛護的書包，它們總是那么的干凈，一點被損壞的痕跡都沒有，沒有一點的瑕疵。而我，被我的主人損壞得像是在街邊撿來的。我總是渴望得到主人的愛護，但他一點也不理解我的感受，就像拋棄的廢品一樣。

　　此刻，我想對所有的學生說，愛護一下你們的書包吧！他們也是有尊嚴的物品，請好好利用他們吧！

我是書包作文13

　　你好。我是一個外表漂亮的書包。說我的小主人每天背著我，不管是在學校還是在學校，野營還是旅行。我肚子里有很多書和鋼筆，真的很重。但是為了我的主人，我愿意為他上山降火！啊，錯了，我應該愿意為他破肚皮！然而，有一天，小主人變了。每次他回家，他都把我放在一邊，拳打腳踢。傷痕累累好痛。

　　更糟糕的是，他還在我身上亂涂亂畫，把我變成一個丑陋的書包，扔在角落里。幾天后，主人有了一個新書包，但我仍在原地踏步。一只老鼠從我身邊經過，看著我笑了:哦，真不敢相信你也有這一天！看看你的主人。他每天都弄壞新書包。他用各種方式處理它。他從不離開，甚至一起睡覺！”我沉默了，幾滴眼淚從眼角滑落。老鼠看到我悲傷的`樣子，很快跑開了。

　　嗯，我真的很笨，不應該來這個小男孩的家。我不知道有多少書包被他欺負過。那個小男孩和我一樣，跑過來給了我一個陰險的微笑。然后，我的眼睛變黑，失去了知覺。

　　我不知道過了多久，我睜開眼睛，被眼前的景象震驚了:這，這是一個垃圾場，一個有成千上萬個書包的垃圾場！

我是書包作文14

　　大家好，我的名字叫書包，是小主人最好的朋友。

　　我紅黑相間，身子是四四方方的`，上面印著小主人引以為豪的學校校徽圖案，醒目又漂亮。我不僅漂亮，功能也很齊全。我的身子里里外外有好幾個格子，分門別類裝著小主人上學必備的物品，如課本、文具盒、作業本等……

　　我的身子兩側有兩個口袋，小主人在里面放水杯、公交卡等一些小物品。我的背上有一對雙肩帶，雙肩帶寬寬的，這樣小主人背上我就不會感覺到累了。

　　打開我的“肚子”，里面是一個和諧的大家庭。語文、數學等課本住在四樓；默寫、數學等作業本和文具盒分別住在三樓和二樓；鞋套、餐巾紙等一些生活用品住在一樓。每當小主人上課時，課本們就忙了，每隔50分鐘就有一本跳出來。突然，老師布置了一個作業，這時，作業本又及時而準確地跳了出來，小主人立馬快速地完成了作業……

　　每天早晨，我陪伴著小主人來到學校，聽老師傳授知識，解答難題。每天下午，我又陪伴著小主人把一天的收獲帶回家，風雨無阻。漸漸地，小主人了解的知識越來越豐富，掌握的本領也越來越多，逐步地成長起來。我看在眼里，喜在心里。

　　這就是我，一個漂亮而又實用的書包。

我是書包作文15

　　晚上，我沉沉地進入夢鄉。夢里，我看到自己變成了一個智能書包，這個書包有3個神奇的功能。

　　功能一：減輕負擔

　　如果學生的書包放了太多了東西，當你背上時，它會發出警告：“超重！超重！快把今天用不上的東西拿出來！”如果學生說今天這些東西都必須帶上，那也不用擔心，按一下紅色按鈕，這個智能書包會自動減壓，變得輕飄飄的，讓你背起來絲毫不覺得重。也不用擔心背上的負擔太重而有駝背的危險哦！

　　功能二：解決難題

　　如果學生在學習上碰到了難題，身邊又剛好沒有人可以幫忙指導，那也不用擔心。智能書包會幫助你及時解決難題，你按一下書包上的藍色按鈕，書包正面就會變出一個電腦屏幕，讓你上網查找學習資料，解了你的燃眉之急。如果學生查著查著玩起了游戲，電腦就會發出警告，如果警告了兩次還沒有改正，電腦屏幕會立刻關上，并且在一周內學生都無法再正常上網學習了，以示警戒。

　　功能三：檢查作業

　　如果學生寫完作業后不自覺檢查，智能書包會幫助你檢查，如果發現錯字，就會發出信號，讓學生把這個錯字重寫30遍。如果是學生自己主動檢查后再交由智能書包檢查的，那有錯字就只罰寫10次了。有了這個功能，老師的'工作量減少了，學生學習也更自覺了，成績當然提高了！

　　“鈴鈴鈴！”“快起床了，就要遲到了！”媽媽的喊叫聲把我從美夢中拉了出來，原來是一場夢呀！不過我還是希望這樣的書包早日問世哦！