剝核桃作文【必備4篇】

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的剝核桃作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

剝核桃作文1

　　午后，陽(yáng)光依舊溫暖地照著。我和媽媽端了小凳，拎著一袋核桃到門(mén)口。這核桃還是前幾天買的，媽媽決定把核桃肉都剝出來(lái)，以后吃著方便。

　　一開(kāi)始是我在旁邊看著媽媽剝。她把核桃用勁掰成兩半，再用指甲把薄一點(diǎn)的殼剝掉，差不多了便捏住露出的核桃肉，輕輕一抖，這粒噴香的核桃肉就脫去了堅(jiān)硬的外殼，到袋子里去了。

　　后來(lái)我也試著拿了幾顆剝。我覺(jué)得媽媽用手掰太費(fèi)勁，便自作主張拿來(lái)榔頭敲。敲了幾下子，很輕松地，核桃就裂開(kāi)幾塊。正當(dāng)我得意地把一塊核桃拿出來(lái)，準(zhǔn)備取核桃肉時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)破碎得不成樣子，幾乎一碰就裂。唉，小聰明使不得，我還是老老實(shí)實(shí)地按著媽媽那樣做吧。

　　于是，我便也剝出幾顆，但這些都不是很完整，完全比不上媽媽的，再加上尖硬的核桃殼使我的指甲和皮肉隱隱作痛。我開(kāi)始不耐煩起來(lái)，先是停下手頭的'活，然后就開(kāi)始偷吃袋子里的核桃肉。

　　核桃肉真的很香，很脆，甜甜的，又略帶著一些咸。我忍不住一連吃了好幾個(gè)，一邊“吧唧吧唧”地嚼著，一邊對(duì)媽媽笑：“看來(lái)我負(fù)責(zé)吃就好啦！”媽媽專心剝著核桃，頭都沒(méi)抬：“想得美，吃夠了還是要來(lái)幫我的。”“知道了，知道了！”

　　中午的村子里很安靜，只有我和媽媽愉快地剝核桃的聲音在響：“咔、咔……”

剝核桃作文2

　　課上，老師說(shuō)要開(kāi)展一次剝核桃比賽，同學(xué)們興奮極了。比賽還沒(méi)開(kāi)始，教室里就炸開(kāi)了鍋。

　　老師說(shuō)不許使用任何工具，先剝開(kāi)核桃并吃完的人獲勝。剛宣布完規(guī)則，就已經(jīng)有好多人舉手了。有的人站起來(lái)把手舉高，連連喊著：選我！選我！有的人離開(kāi)了座位，走到前面去了，恨不得把手舉到老師鼻子下；還有的人坐得端端正正地舉手，希望能以端正的姿勢(shì)引起老師的注意。

　　第一輪比賽老師選了三名女生。她們一人選了一個(gè)核桃，一名女生一下子就把核桃剝開(kāi)了，她挑的核桃也太好剝了吧。她津津有味地吃核桃肉的時(shí)候，另外兩名女生還在絞盡腦汁地想把核桃剝開(kāi)呢。第二名女生不停地把核桃轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，終于找到了一條裂縫。她把指甲塞進(jìn)裂縫，用力一掰，咔嚓一聲，核桃裂開(kāi)了。她也快速地剝開(kāi)核桃，吃光了核桃肉。最后那名女生把核桃翻過(guò)來(lái)覆過(guò)去的，就是找不到裂縫。咬又咬不開(kāi)，捏又捏不碎，看她那無(wú)可奈何的'樣子同學(xué)們不禁笑了起來(lái)。最后，她只好沮喪地回到了座位上。

　　接下來(lái)的兩輪比賽中有一名男生可有趣了。他剝不開(kāi)核桃，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。忽然，他好像想到了一個(gè)辦法，把核桃放到腳下去踩。第一次，他可能怕踩爛了，用的力氣小了點(diǎn)，一腳踩下去，只見(jiàn)核桃完好無(wú)損地逃到了墻角里。他生氣了，用力一跺，核桃碎得四處飛散。他連忙趴下去揀核桃肉吃。這時(shí)，好幾名同學(xué)都擠了上來(lái)，有的幫他找核桃肉，也有人在搶核桃肉吃。同學(xué)們笑得都捂著肚子。

　　這次活動(dòng)不僅熱鬧有趣，還讓我明白了做事情要會(huì)找技巧，運(yùn)用技巧可以起到事半功倍的效果呢。

剝核桃作文3

　　今天早上我起床以后，看到媽媽已經(jīng)做好飯了，弟弟(舅舅家的)也早起床了，而且在那看電視。這時(shí)媽媽說(shuō)，洗洗吃飯了。

　　吃完飯，弟弟依然看他的電視，我得上個(gè)廁所。從廁所出來(lái)以后，我本來(lái)想著看會(huì)電視吧，誰(shuí)知道才看了兩眼，媽媽就又開(kāi)始了她的.口頭禪了，寫(xiě)作業(yè)了，明天數(shù)學(xué)，英語(yǔ)都有課，還不寫(xiě)作業(yè)，在這看電視，你還有時(shí)間看電視。好不開(kāi)心，我不情愿的拿著作業(yè)本寫(xiě)起了作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著，好大會(huì)沒(méi)有看到媽媽了，我就問(wèn)弟弟：“你姑姑呢?”弟弟說(shuō)不知道。我就往廚房去，這時(shí)我居然看到媽媽在偷偷吃核桃，氣死我了，然后我廚房門(mén)都沒(méi)有進(jìn)就轉(zhuǎn)身走了。我心想，我這么努力地寫(xiě)作業(yè)，她居然在那偷吃核桃，越想越氣。你是我媽媽么?在廚房吃，難道就是怕我看到么?

　　我的作業(yè)寫(xiě)完了，收拾好之后，我不情愿地找媽媽，我問(wèn)她，我能玩會(huì)電腦么?她說(shuō)可以。我就領(lǐng)著弟弟玩起了游戲，我和弟弟在玩游戲時(shí)，媽媽進(jìn)來(lái)了，一盤(pán)剝好的核桃和杏仁放在了我眼前，媽媽說(shuō)：“給，剝好的核桃和杏仁，趕快吃吧。”我鼻子酸酸的，原來(lái)這些核桃和杏仁是給我們剝的。

　　我原以為是媽媽在偷吃，原來(lái)是這樣。這時(shí)候我得心里面想著，每一位媽媽都不容易，每天都要給我們起早貪黑地做飯，好吃的留給我們，有那么一句歌：世上只有媽媽好!

剝核桃作文4

　　星期天的上午，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。老師在班里組織一次剝核桃的活動(dòng)，同學(xué)們激動(dòng)萬(wàn)分。

　　老師先講活動(dòng)規(guī)則：只能用手剝核桃，不能借助任何的工具。同學(xué)聽(tīng)了之后，個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。有的高高地舉起雙手，明顯是讓老師一定要選他；有的竟然跪到老師面前，同學(xué)們都認(rèn)為他要向老師求婚哩：還有的高喊：“老師，選我，老師，選我。”……

　　第一組上臺(tái)了，高興大步流星地走上臺(tái)，一副信心滿滿的樣子，而萬(wàn)志凌慢吞吞地走上臺(tái)，似乎對(duì)剝核桃沒(méi)多大的信心。老師從講臺(tái)上拿出兩個(gè)土黃色的核桃，只見(jiàn)殼上凹凸不平，有許許多多紋路，皺巴巴的，像老爺爺臉上長(zhǎng)滿了皺紋。高興先拿起一個(gè)大核桃，仔細(xì)觀察了一下，然后照著細(xì)縫，用指甲插進(jìn)去，使勁兒地捏，可核桃殼太堅(jiān)硬，的外表，可是核桃還是紋絲不動(dòng)；高興毫不氣餒，又轉(zhuǎn)了一下核桃的方向，用手掌狠劈核桃，雖然使出九牛二虎之力，但是核桃仍然沒(méi)有碎，急得他一臉通紅下面的同學(xué)馬上叫起來(lái)：在地上砸，用腳踩，用牙齒咬……高興終于使出絕招了，把核桃摔在地上，只聽(tīng)“啪”的`一聲，堅(jiān)不可摧的核桃終于裂開(kāi)了。他成功了，臉上露出了笑容。萬(wàn)志凌也許運(yùn)氣好，輕松地用手一剝，核桃就剝開(kāi)了。因?yàn)闆](méi)有太多的付出，所以就顯得很平淡了。

　　馬元軍也開(kāi)始剝了！他轉(zhuǎn)頭看了看手中的核桃，放在鼻子下面聞了聞，學(xué)著高興的樣子使勁地捏核桃，卻沒(méi)一點(diǎn)用處，他又將指甲插進(jìn)核桃裂縫里面，想把核桃掰開(kāi)，可是還是一點(diǎn)用處也沒(méi)有。最后，他改變方式，先將核桃輕輕地往頭上敲，見(jiàn)已有一點(diǎn)縫了，再猛地用力一敲，終于成功了。

　　這次活動(dòng)，不僅讓我感受到了收獲的快樂(lè)，還懂得了一個(gè)道理：做事情不能用蠻力，要有技巧。