[精]手罷工啦作文30篇
在現實生活或工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的手罷工啦作文，希望對大家有所幫助。
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手罷工啦作文 1
一個安靜的夜晚，人們已經沉浸在了睡夢之中。突然，一陣“滴滴”的聲音打破了這片寧靜，原來，手家族正在開會。
一雙骨瘦如柴的手說：“這也太不公平了！為什么我們要給胃吃的呢？我們不但沒有得到好處，而且還讓胃給占了便宜。”一只肥嘟嘟的手附和道：“對呀對呀，這對我們手來說也太不公平了！”另一只手也怒氣沖沖地說：“是啊，臟活累活都是我們手來做，為什么胃就能坐享其成？我們不能再當好欺負的小綿羊了，我建議大家罷工！”其他的手紛紛贊同，齊聲道：“我們要罷工！”所有的手歡呼雀躍。
第二天，人們驚訝地發現自己的手一動不動。大家穿不了衣服，吃不了飯，也玩不了手機了。學生也不上課了，交通事故頻頻發生，社會頓時變得一片混亂。
有一天，一個胃氣鼓鼓地對手說：“你怎么不給我吃的？”手冷哼了一聲，說道：“我憑什么給你吃的？如果不是我，你平時過得有這么逍遙快活嗎？我倒要看看你能堅持多久！”“手，其實我比你們都累，我每天都要努力地消化食物，消化完的營養都要給你們，而我分毫不取。”手不屑地說：“呸，你就別吹了吧，牛皮都吹上天了呢！”胃嘆了一口氣，說：“手，你不信就算了，這都是我的肺腑之言啊！”手卻不再理睬它了。
由于手好久都不拿食物給胃吃了，手的主人身體一天比一天虛弱，最后進了醫院。醫生診斷完說：“這也太嚴重了吧，這么久不吃東西，只能給你輸營養液了！”可是醫生的`手也罷工了，他只好用腳給病人的手輸液。長長的針在手上戳了好幾個洞，把手都疼哭了，“哇，這也太痛了！”手終于知道自己錯了，他連忙跟胃說：“我知道錯了，我現在馬上給你吃的，你給我提供能量可以嗎？我實在不想受皮肉之苦了！”“當然，快快快，我也快被餓死了。”
后來，胃和手成為了好朋友，它們每天都互幫互助，生活也變得有滋有味了。
這個故事告訴我們，不能像手一樣只看表面，每個人都有自己的責任。
手罷工啦作文 2
一天夜里，天空好像被蒙上一層黑布一般，黑乎乎的，連月亮都悄悄地躲了起來。辛苦工作了一天的人們已經進入香甜的夢鄉。突然，一陣喧鬧聲打破了此刻的寧靜。原來，手家族的成員從四面八方趕來，正聚在一間廢棄的小倉庫里開會呢。
“我每天都要買菜、洗衣、做飯、打掃衛生……忙忙碌碌的，連喘口氣兒的時間都沒有！”一雙粗糙的手一臉苦惱地說。
“我每天都要和水泥、搬磚頭、運沙子……做的臟活累活簡直數不勝數！”又有一雙長滿老繭的手嘆了口氣，說道，“我整天累得滿頭大汗。而且，我的皮膚經常開裂紅腫，真是受盡了折磨！”
這時，一雙修長有力的鋼琴家的手走了出來，怒氣沖沖地說道：“我才累呢！我的'主人每天都讓我在鍵盤上一刻不停地跳動，一天至少要跳動五到六個小時，這誰受得了啊！”
大家七嘴八舌地說著。過了一會兒，一只手清了清嗓子，面帶微笑地說：“我們干脆全體罷工吧！大家一起出去玩兒個痛快，讓人類好好反省一下吧！”話音剛落，所有的手都興奮地鼓起掌來，有的還翹起大拇指說：“這個主意真是好極了！”
于是，大家都藏了起來。早上，人們醒來后，發現自己的手不見了，都大吃一驚，開始急急忙忙地到處尋找。房間里找了，衣柜里找了，角落里找了，公園里找了……可是怎么也找不到，人們覺得很奇怪：“手為什么要逃跑呢？它們藏到哪兒去了呢？”
由于手家族集體出走，人們的生活陷入了窘境。他們無法穿衣，無法提東西，無法吃飯，也無法工作了。整個社會都癱瘓了。而逃出來的手們一開始到這兒逛逛，去那兒看看，玩得不亦樂乎，后來又覺得每天無所事事，太無聊了。于是，手們決定派一位代表去和人類談判。人類這才明白了，原來自己沒有勞逸結合，而是一直不停地做事，惹得手們反感了。就這樣，他們達成一致：人類以后得注意勞逸結合，給手們充分的休息時間，手們也保證會好好配合人類完成工作任務。
后來，人們與自己的手幸福快樂地生活在了一起。
手罷工啦作文 3
從前有一群人，他們對自己的手一點也不愛惜，這讓手家族苦惱不已。
一個夜深人靜的晚上，人們都睡下了，手家族卻開起了大會。一只手哭哭啼啼地向大家展示自己的身體，只見它的身上被凍得通紅，背上還長滿了凍瘡，有的地方甚至已經潰爛了。它哽咽著說：“大家看看我，我都已經被凍成這樣了，可是我的主人就是不給我戴手套！”說完，它的眼角流下了傷心的淚水。這時，另一只手站了起來，義憤填膺地說：“我們手的用處可大了，可是我的主人卻只會用我來打人。他是打爽了，可是我疼得要命！”一只長滿老繭的手一瘸一拐地走了出來，對大家說：“你們都還年輕，可我年老體弱，卻整天搬磚頭，和水泥，以至于渾身疼痛，整夜都睡不好覺！”最后，一只大手說：“既然大家都有意見，那我們就罷工吧！”這個想法讓其他的手歡呼雀躍，紛紛點頭。
第二天，人們醒來時發現自己的手都消失了，這可把他們嚇壞了。人們紛紛找起了自己的手。手們見了卻趕緊躲起來。當人們在臥室找手時，它們就躲進廚房；當人們在客廳尋找時，它們就鉆進衣柜里。更糟糕的是，越來越多的手加入了罷工的隊伍，越來越多的人發現自己的手不翼而飛，連基本的'生活都變得十分困難了。
很多人沒有手后，社會陷入混亂：交通癱瘓了；大人無法工作；學生無法學習。人們陷入了恐慌，逐漸意識到了事情的嚴重性。于是，人們派出代表與手進行談判。手把自己的委屈告訴了人們，還把自己的要求提了出來。人們這才知道，原來自己做得如此不好，就深深地檢討了一番，并向手表示：自己沒有手，生活很不方便，以后會好好地對待手，不會虐待它們。于是，他們協商了很久，終于簽訂了合同，手們這才回到主人身邊。
從此以后，人們與手友好相處，互相尊重，社會又恢復了正常的秩序。
手罷工啦作文 4
有位小朋友，叫小紅，她天天不洗手，在自己手上亂涂亂畫，還自以為是，覺得很了不起。每次發作業，老師只要見到那只臟手，不用猜，準是她！
天天如此，手覺得很沒面子，也很委屈，為什么別主人家的手都是干干凈凈、白白嫩嫩，而他跟的這位主人卻整天以“臟”為榮。于是呀，手決定再也不干了，他要罷工啦！
第二天早上，小紅一起床，正準備伸伸懶腰。“咦！我的手怎么一動不動了。”小紅驚訝地喊道。沒辦法，她只好用上九牛二虎之力，拖著雙手走出房間。
沒一會兒，麻煩就來了，小紅準備吃飯時，手依舊紋絲不動，氣得她直跺腳，只好把頭埋進碗里，狼吞虎咽地吃起來，結果呢？吃的整張桌子都是，臉上也粘滿了飯粒，碗同時被打翻在一旁，簡直就像剛剛經歷過一場“狂風暴雨”的洗禮。
到了學校，老師布置同學們寫生字。這下完蛋了，小紅的手根本不聽使喚，只好抬起腳來，慢慢一筆一劃地寫著。“哈哈哈……”同學們都笑得：有的滑到桌子底下，有的捂住肚子像個孕婦，有的張著大嘴趴在桌面上一動不動。“你是在演小品嗎？我還不知道你用腳寫字也寫得這么好，都可以上春晚了，你今后干脆就用腳寫作業吧！”老師發表了意見。小紅聽著都快哭了，眼淚不停地在眼珠子里打轉。
更麻煩的事兒還在后頭呢！回到家里，媽媽讓小紅刷牙。沒辦法，她只好抬起腳夾住牙刷，搓啊搓……搓啊搓。出來時，媽媽先是嚇了一大跳，然后說：“你洗個澡，怎么像剛跑完一千米長跑一樣，汗流浹背。”
晚上，小紅一個人跑進房間里大哭起來，對著手說：“要是以前我就知道你的重要性，好好珍惜、愛護，那該有多好，希望你可以原諒我。”不知不覺，手突然自己抬起來抹掉了小紅眼中的'淚珠，似乎感受到他的真心悔過。
小紅開心極了，她的手又回來啦。從此，她再也不在手上亂涂亂畫，也養成了勤洗手、講衛生的好習慣。
“心若改變，你的態度跟著改變；態度改變，你的習慣跟著改變；習慣改變，你的人生跟著改變。”小朋友們，好習慣從小養成，從我做起，我們的人生將因此變得更加精彩。
手罷工啦作文 5
從前，有一雙手，它有一位淘氣的小主人，叫圓圓。他很不愛惜他自己的那雙手，總是讓自己的手處在過度勞累狀態。
有一天，圓圓正在興頭上忙著打游戲的時候，他的手懇求著說：“小主人讓我休息一會兒吧！”話音剛落，圓圓就堅決的說：“不！我還要再玩一會兒。”
過了10分鐘后……圓圓的手再次央求著說：“小主人求你讓我休息一會兒吧！”圓圓說：“不！你別吵！我還要再玩一會兒。”
就這樣，又過了20分鐘……圓圓的手生氣的說到：“快讓我休息！”看到已經生氣了的自己，雙手本以為圓圓會停下來讓自己休息，結果卻恰恰相反。
圓圓感受到了雙手的氣憤，便十分不耐煩的說：“不！我不要！你給我閉嘴！”說罷，又變本加厲的玩起游戲來。這時圓圓的手再也忍無可忍的說：“好！我從現在開始罷工啦！”
隨后，圓圓的手就再也不動了。而圓圓卻并不在意，自己嘟囔著：“大不了就不玩游戲了，有什么了不起，沒有你我照樣會過的很開心！”
這時剛好圓圓的媽媽煮好了香噴噴的飯菜說：“圓圓來吃飯啦！媽媽去工作了，記得把作業寫了啊！”圓圓一口答應道“好的.媽媽。”可是他的心里卻慌了神，七上八下的。“沒有雙手我可怎么吃飯啊！沒有雙手我還怎么完成作業啊！”
現在圓圓才意識到雙手的罷工給他帶來如此多的麻煩，他這才意識到雙手的重要性，才想起雙手的好。可是圓圓的手已經罷工了，所以他現在什么事也做不了了。
圓圓瘋狂的想要怎么辦才好，最后終于想到一個最好的辦法，那就是讓手復工。可圓圓心里又糾結了，想：“不行，不行，這樣回去求他多丟人啊！可這個不行那個不行，算了，今天不吃了，作業也不寫了。”
然而時間卻不會顧及圓圓有沒有餓肚子，有沒有完成作業，它一直在不停的流逝著。而圓圓越來越餓，他基本上要餓瘋了。
圓圓受不了了，于是對自己的手說：“小手啊！對不起，我不應該說你的，請你原諒我吧。”圓圓的手本不想這么輕易的原諒他，可又想：“要是圓圓餓出個好歹，自己也不好過呀！既然圓圓知錯了我就復工吧！”
后來圓圓的手就動了起來，他們和好了，從那以后圓圓有節制的使用自己的雙手，從不讓他勞累，他的雙手也再也沒罷過工，他們和諧快樂的相處著。
手罷工啦作文 6
一個陽光明媚的早晨，我像往常一樣從睡夢中醒來，正當我準備伸出雙手去揉揉那睡眼惺忪的雙眼時，我突然發現：雙手不再聽我大腦的指揮和使喚了，它們罷工了。
我用盡全身力氣，雙手像是被凝固了，動彈不得。此時的我急得像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。
我該怎么穿衣服？我的小腦袋瓜兒飛速地轉動起來。不一會兒，我眉頭一皺、計上心來：“手不能工作，嘴巴可以來幫忙呀！”于是我俯下身子，用嘴笨拙地叼起衣服，胡亂地穿在身上。我耷拉著腦袋，悶悶不樂地來到盥洗室，更大的考驗擺在我面前—如何刷牙？無奈的我只能用右腳抓起牙刷，用鼻尖按壓勉強擠出一點點牙膏，湊合著刷完牙，便急匆匆地趕到學校。
隨著“叮鈴鈴”的上課鈴聲響起，同學們用雙手快速地打開書包，取出書本，開始聚精會神地讀書。而我卻只能慢吞吞地用嘴拉開拉鏈，打開書包，叼出書本。我與眾不同的動作吸引了同學們的注意，向我投來異樣的目光，還有幾個同學跑到我身旁，滿臉疑惑地瞅著我，好奇地問：“你的手怎么了？”我只能尷尬地微微一笑，小臉瞬間漲得通紅。
到了我平時最喜歡的`體育課，老師教同學們打籃球，大家都開開心心地學拍球、運球、投籃。而我卻只能坐在球場的一角，眼巴巴地望著他們在球場上活蹦亂跳的身影，心里直癢癢。
沒有了手的幫助，我什么也做不了……
放學回家的路上，我郁郁寡歡，偷偷地問我平日里靈巧的雙手：“你為什么今天罷工了呢？”手怏怏不樂，傷心地回答：“主人你不愛惜我，不僅每天把我弄得臟兮兮，還經常使我傷痕累累，我再也不想為你做事了！”我慚愧地低下了頭，小聲說道：“對不起啊，小手，請原諒我，我以后不會像以前那樣對你了。”話音未落，我忽然感覺雙手微微地顫抖了一下，我試著抬起雙手，提起書包。我喜出望外，激動地大聲叫著：“太好了，手又復工了。”
從此以后，我一直小心翼翼地使用我的雙手，努力愛護它們，不再讓它們在地上摸爬滾打，不再讓它們占滿墨水，不再讓它們滿身傷痕。
手罷工啦作文 7
手每天都很忙碌，一會兒畫畫，一會兒寫字，一會兒還要給嘴巴喂飯。每天要做這么多事，讓手感到很疲憊。
有一天，手終于忍不住了，對嘴巴發起火來：“你每天那么輕松，有什么好吃的東西都往你那里送，而我每天要做那么多事，這實在是太不公平了！”
嘴巴聽了，皺了皺眉，說：“我每天嚼東西，還要說話、讀書，也輕松不到哪里去呀！”
“你要嚼東西，為什么不自己吃呢？還要我一口一口地喂你，真是個懶惰的家伙。”手大聲地嚷嚷。
一旁的鼻子看到它們吵起來了，勸說道：“你們別吵了，每個人都有自己的'工作，大家都很忙，沒有誰更累誰更輕松的。”
手聽了鼻子的話，火氣更大了：“我還沒說你呢，你每天除了呼吸一下新鮮的空氣外，其他什么事都不用干，就你最輕松。”
鼻子聽了，不高興了，也跟著它們大吵起來。它們你一句我一句，越吵越兇。最后，手伸臂一揮，大喊：“住嘴！從今天開始，我要罷工了！”說完，就把頭扭到了一邊。嘴巴和鼻子見了，也互不理睬。
到了吃飯的時候，手沒喂飯給嘴巴吃，嘴巴沒有辦法吃到東西，只好讓肚子餓著。鼻子呢？有氣無力的，感覺連呼吸都不那么順暢了。
一連三天，手什么活也不干了。它感覺到自己越來越疲軟，像個軟面條一樣，連抬起來的力氣都沒有了。它只好小聲地對嘴巴說：“你快點吃東西吧！我都抬不起來了。”
嘴巴也弱弱地說：“我也想吃東西，可是我吃不到呀！”
鼻子聽見了，急急地搶話道：“小小手，你快喂點東西給嘴巴吃吧，我連呼吸的力氣都要沒有了。”
手聽了它們的話，用最后一點力氣拿了食物往嘴巴里送，嘴巴終于吃上了東西。漸漸地，手感覺自己又有了力氣，它不好意思地說：“我再也不會向你們發脾氣，也不會隨便罷工了。”
從此以后，手和其他器官密切協作，再也沒有罷工了。它明白了一個道理：一個集體中的成員只有互相配合，才能把一件事情做好。
手罷工啦作文 8
在一個美好的日子里，卻發生了一件不好的事：手罷工啦！
原來，手看見胃每天只要等待食物的到來，免不了有些嫉妒，他想：憑什么我就只能辛苦工作，到頭來什么也沒獲得？于是，手對胃說：“胃先生，我每天辛辛苦苦，你卻無所事事，來吧，我要休假，你來工作！”
胃卻冷冷地回答：“不！”“哎呀！我就休息那么一兩天！沒事的！”手剛說完，就一動不動了。手剛不動，他的主人就突然大叫：“怎么回事？我的'寶石啊！我挖不了你了啊！”手聽了，不以為然，繼續休息。
這時，嘴對手說：“手哥，你快動一動吧！我要被餓死了！”“又是一個不勞而獲的人！”手翻了個白眼咕噥道，“不行！我才不要理她！”嘴剛說完，耳朵也加入了勸阻行列：“求求你了，手弟，算哥求你，你給嘴喂一點食物吧！我也快聽不清你們說什么了！”手卻冷冷地回答：“我不！我已經在休息了，兩天后，你們才能吃到香甜的飯菜！”腿這個平時不怎么說話的姐姐，也開口說話了：“好弟弟，沒有食物我們都別想活了。求你了，給我們一點點食物吧。”“那就餓你們三個星期！一個個的，都想不勞而獲！”手惱怒極了，“信不信我讓你們一直吃不到飯！”
第二天，手覺得全身無力，不過，他硬撐著，好像如果自己退縮就會被他們笑話似的。這時，嘴有氣無力地說：“哎！飯！我需要吃的！吃的……”
到了第三天，手連“哎”都說不出來了，他費力地說：“我……我給你……你們飯吃……對……對不起……我……后悔了。”說完，他拿起棉花糖往嘴里塞，因為他知道，嘴現在咬不動硬的，“記……記得把……把精力……分給我一點。”剛說完，手就感到了一陣陣能量傳遞過來了！
后來，手再也沒有罷過工了，因為他知道了，一旦罷工自己的日子也不好過嘍！
手罷工啦作文 9
“你整天都在用我，還不愛護我，整天在我身上亂涂亂畫，畫得丑死了……這還不算，你從來不洗手，讓我整天臟兮兮的，都沒臉見人了。我從今天開始天天罷工，除非你向我道歉并改掉這些毛病，不然的話我就一直罷工！”手很生氣地對小明說。說完便罷工了，手變得一點力氣也沒有。
你們一定會說：咦？手怎么會罷工？手為什么要罷工？跟你們說吧，這件事起源于手的主人──小明。
小明是個超級的淘氣包。上了小學更不得了，對小明來說，學校簡直就是淘氣的天堂。一些茶杯呀，鋼筆呀，都能玩出新花樣：小明在茶杯里裝滿水后再半擰開茶杯蓋，橫著拿在手里用力轉圈，周圍的同學都被淋了個“落湯雞”一樣……反正學校里所有的禍不是他干的就是他想出來的，總有他一份。但是最慘的不是小明，而是他的手，因為小明不是每時每刻都在淘氣，在不淘氣的時候，他就在手上亂涂亂畫，還不洗手。終于有一天，手實在忍不住了，決定罷工。這樣就出現了上面提到的畫面了，下面的故事是這樣繼續著了……
什么？！小明驚愕地看著自己的手，用力甩了甩手，不，是胳臂，手還是沒有知覺，過了好久，他才回過神來，明白除了道歉可以讓手回來，不然的'話都是沒有用的。你知道嗎？小明從來不對人道歉，面對已經罷工的手，也只是冷哼一聲：“道歉，沒門！”
你可知道沒有手的不便？小明深有體會！
小明在學校里，忽然不小心跌倒了，因為沒有手，小明只能靠墻站起來，在站的過程中，他還跌倒了好幾次，好不容易才站起來。可想而知，沒有手想站起來是多么困難啊！
小明上語文課時要寫字了，只能用胳臂夾著筆寫，寫出來的字歪歪扭扭的，像螞蟻爬的一樣。
小明上體育課時，老師讓大家拍球玩，他的手一點也動不了，還沒拍到，球就滾遠了......
啊！小明一下子被嚇醒了，發現這只是一場夢。小明下定決心要認真學習，還要改掉淘氣這個毛病。讓同學們沒有想到的是，小明的成績像升國旗一樣慢慢提高，最后，竟然成為了一名優秀的學生。小明所有的淘氣都被同學們遺忘和原諒了。
手罷工啦作文 10
手要罷工了。
一問為什么 ，手說：“每次肚子都好吃懶做，還傲慢的不行，而我卻要辛辛苦苦的干活，還一口都吃不成，憑什么？我要罷工！”
手嘰里呱啦的發起牢騷來：這個肚子不但好吃懶做，還會命令人哩！每次肚子一餓了，就咕咕的叫起來。接著就命令我： “手，去給我做飯，我餓了！”它還命令腿和腳：“你們兩個動作快點！ 我都要餓死了！快讓手去做飯！”就它這樣子，誰愿意給它做飯吃啊？我不想再伺候這個無禮的家伙了！哼！它又不是身體的主宰，心才是呢。這個肚子還傲慢著哩！每次肚子吃飽了，我輕輕拍拍它，它就說：“拍什么拍，你知道我是誰嗎？”每當這時我都會想：你以為你是誰，你不就是個好吃懶做的肚子嘛！
手這么想的時候，心都知道。心說：“何必要這樣呢？都是兄弟嘛！”
“說了這么多也不白說，不管怎么樣我要罷工！”手堅定的說。
心說：“可是你得想想，如果你走了，你得不到好處，我們也得不到好處，到那時身體不知會亂成什么樣子。”
“我都說了，不管怎么樣我要罷工，我才不管，我得不得到好處，只要不跟肚子在一起我就心滿意足了。”
“但是……”
心還想說些什么，手就打斷了心：“我不干了，我就是要罷工！”
心無可奈何，手決心已下，心也拿它沒有辦法，只能由著手啦。
手終于罷工了，接著身體就亂了套。
手不做飯菜了，肚子沒有營養補充，餓的扁扁的，可難受了。
身體漸漸變得虛弱了，手也軟綿綿的沒有力氣，抬都抬不起來。
肚子有點后悔了，它想，要是我不這么驕傲的`話，手就不會罷工了，身體也不至于成現在這個樣子，我得跟手說聲對不起。
手想起心的話，也許心是對的，我們都是兄弟啊。
肚子找到手說：“對不起，以前我不該那么傲慢地對你，你回來吧。”手說：“我也有不對的地方，其實我也早就后悔了。”
手重新干起活兒來，肚子對手也很禮貌。手每次給肚子做了香噴噴的飯菜時，肚子都會說：“謝謝！真好吃！”身體漸漸地變得健康起來，手也充滿了力量，無論多么辛苦，手再也沒有抱怨過。
手罷工啦作文 11
有一天，手開始嘀咕：“這個小主人老是在自己身上亂涂亂畫，不好好寫作業，我也要罷工啦！看你怎么辦！”
吃飯的時候，小主人連雙筷子也拿不起來了。“這是怎么回事？”主人問小手。小手生氣地回答：“你老是在我身上寫來寫去，不好好寫作業，我要罷工啦！”
說完小手開始睡大覺！小手的罷工讓小主人有很多事干不了，比如穿衣服，吃飯，拿東西，記筆記，寫作業等。
一開始小主人以為小手是在開玩笑，沒有在意。可是時間長了才發現，原來小手是真罷工了。
這下子小主人可急了，怎么勸小手也不聽，這可怎么辦？小主人試著穿衣服，可是怎么穿也穿不上；小主人又試著吃飯，可是小手不讓小主人拿筷子；接著小主人試著拿東西、記筆記、寫作業，小手也不可憐他，一支筆也不讓他拿。
小主人一次次地勸小手不要罷工了，不要罷工了！可是小手照樣不聽勸。就在小主人快崩潰的'時候，小手開口說：“我罷工全都是你逼我的，這不能怪我，你不好好學習，總是在我身上畫一些小火柴人；你上課不認真聽講，在我身上做黑名單；你還老是讓我受傷。我已經受夠了這一切！所以我罷工了！”
小主人聽后后悔不已，知道小手說的都對，慚愧地低下了頭……就在這時媽媽來叫小主人吃飯，小主人頓時反應過來，趕緊對著小手誠懇地說：“求求你了，快起來吧，我以后再也不在你身上亂涂亂畫了，保證吃飯前先把你洗干凈。”聽了小主人的話，小手感受到了他真誠的道歉，讓小主人吃飽了飯，但它并不想這么快就原諒小主人，因為吃完飯后小主人繼續睡大覺。
上課時，大家都在認真聽講快速記筆記，只有小主人一個字沒寫，皺著眉頭焦急地對著小手說：“親愛的小手，快起來吧，我以后一定認真聽課記筆記，再也不在你身上畫小人了，我錯了！”聽了小主人這么誠心誠意的道歉，小手愿意再相信小主人一次，決定不罷工啦，要繼續工作。
下課了，小主人認真地把小手洗得干干凈凈。回到家，小主人一筆一畫認真地把作業完成了。
從那以后，一直到今天，小主人的那雙小手依然干干凈凈的，沒有一點兒被畫過的痕跡。當然那雙干干凈凈的小手再也沒有放過假，罷過工了！
手罷工啦作文 12
我是一雙手，小主人昨天又不小心把我弄傷了。望著自己傷痕累累的身體，我十分氣憤，我決定以罷工的形式，爭取合法權益，我要讓小主人保證不再用我去做危險的事情。
太陽當空照，睡懶覺的小主人終于起床了，我要開始第一波罷工啦！“哎，怎么回事？我的手怎么不聽使喚了，這樣我怎么穿衣服啊！”小主人慌忙道。我不急不慢地說：“由于你總是不善待我，讓我傷痕累累，從今日起，我要選擇罷工，直到你不再傷害我為止！”小主人本就是個暴脾氣，聽我這么一說，立刻暴跳如雷，吼道：“不聽話的雙手，居然敢不聽我的指揮，真是蹬鼻子上臉。好，我就不用你，沒你我也能活得好好的。”小主人沒有用我，費了九牛二虎之力才把衣服穿好。我的罷工行動也正式拉開帷幕。
小主人要去刷牙，發現我不能用，試著用腳去刷牙，那姿勢讓我笑得肚子疼。并且雙腳也發出了警告：要是再讓他做不屬于他的工作，他也會選擇罷工。嘿嘿，小主人快要引起眾怒了。吃早餐的時候，我一點也不配合，小主人只能直接用嘴去吃，還被他爸爸媽媽狠狠批評了一頓。寫作業的時候，才是重頭戲。我故意使壞，讓他可以用我去寫，等他快寫完的'時候，我拿著筆來了個“凌波微步”，把他寫好的作業，畫成了毛線團，把他氣得快要爆炸了。
“你還有完沒完！再這樣，別怪我不客氣！”小主人氣得火冒三丈，威脅道。我滿不在乎地說：“怎么？還想打我，你打啊！不過你要小心哦，我可是會還手的，我早就看你那紅撲撲的小臉蛋不順眼了！”小主人頓時蔫了，他知道斗不過我，沒了往日囂張的氣焰，垂頭喪氣道：“好吧，算你狠。我斗不過你，我向你保證以后絕不再讓你去做危險的事了！”
終于，我的要求終于得到滿足，看來罷工還是很有用的。后來，小主人不珍惜雙眼，玩起手機來沒日沒夜。還不珍惜自己的胃，不好好吃飯，經常吃一些垃圾食品。在我的慫恿下，雙眼和胃也選擇用罷工來保護自己，取得了不錯的效果。為此，大腦管家還給了我“罷工小能手”的稱號，嘿嘿，小主人啊，你可別怪我，我也是為你的身體著想啊！
手罷工啦作文 13
從前，有一雙手和一雙腳。
一天左手對右手說：“右手，我們合作寫的字可真好呀！”右手說：“是呀，但是腳天天走路，讓我們去到各種地方，之后我們就可以開工啦！”腳卻說：“手，我天天背你們走，你們還是不用干活了，我們兩只腳什么都能干。”手說：“我們合作在一起干活不是很好嗎？為什么要分開呢？”腳說：“你們拿非常少格的紙，寫了好幾頁，寫一頁都要十幾分鐘，我幾秒就讀完了。你們那么懶，寫的字又丑。而我比你快多了，字又漂亮，我寫的作文你都可以讀一個小時呢！”手不再理會腳。
一天，主人想起床，可手沒力氣，起不了床，于是主人大喊：“媽媽。”媽媽抱起主人去上學了。
到了學校，腳抓起筆，準備寫字，可是右腳寫一個字都要一分鐘，而且寫得很丑，右腳看了看右手寫的字是多么好看，可右腳不想認輸，它說：“左腳，你有沒有按好紙，為什么寫不漂亮？”左腳說：“我按好了。”排隊去吃飯時，右腳又罵左腳說：“你干什么，你看看，飯碗和飯、勺子都掉地上了，左腳，左手和右手能做好，我們也一定能做好！”
放學了，媽媽帶主人去醫院看醫生，醫生說：“手沒力氣的原因是手和腳吵架了，手不干了。”晚上了右手對左腳說：“腳說自己比我們厲害多了，但是它一樣事也做不好。”左手說：“是呀。”醫生在小男孩睡著時來給腳上了一節課。第二天，腳不認輸，就在練習，可好幾周過去了，腳還是不認輸，腳就練習，練了幾個月了還是不能，腳不認輸，就一個個的練，練了拿東西，過關，可練寫字練不好，腳放棄了練寫字，又練畫畫，但畫畫畫的方方的`，連圓形也畫不好，腳不干了。
一次，有運動會，腳報名了，可它寫的字很丑，看不出來，腳請求嘴幫它寫一寫，嘴寫得像樣一點，可手寫得更漂亮。運動會開始了，腳跳高，不小心摔了一跤，右腳受傷了，沒有手的幫助，主人也站不起來，腳對手說：“我認輸了，請你們原諒我吧。”手說：“你知道團結就是力量，就可以了，我可以原諒你。”說完，手冒出一點小火花，腳說：“啊！我飛起來了，這是為什么？”手說：“這是團結的力量！”說完，天使們幫腳包扎好，把主人送回了家，放在了他的小床上，就這樣，主人睡著了。
腳和手再也沒有吵架過了。
手罷工啦作文 14
一天，一個男孩正在日復一日地寫著作業，他甩了甩酸痛的右手，長長地嘆了口氣。今天的作業比平常的多得多！男孩從題海中緩緩抬起頭，右手的食指陷入了沉思：“為什么我們一定要聽大腦的話呢？我們就不能自由地想干什么就干什么嗎？我要罷工！”于是它向整個右手公布了他的想法，意想不到的是馬上得到了大家的認可。
“我們要罷工！我們要罷工！”右手向大腦提出抗議，可是大腦無情地拒絕了。于是它們趁大腦睡覺時悄悄地斷開了連接。“我們自由了！我們自由了！”右手的手指們高興地叫道。
第二天，男孩剛起來。原本想關掉那討厭的鬧鐘，可是右手卻把鬧鐘的聲音調得越來越大，男孩的耳朵都快吵聾了。他趕緊用左手關了鬧鐘。他穿衣服時，左手一邊穿，他的右手就一邊脫。可是時間不等人，馬上就要遲到了。于是他只好穿著睡衣，牙沒刷、臉也沒有洗，拖著鞋，叼著一片面包跑出了家門。他才跨進教室，同學們就笑成一片，老師看著他狼狽的樣子，生氣地說：“你把書包放了，來我辦公室一趟！”當時他的臉都快比國旗紅了。
一進辦公室，男孩就被老師劈頭蓋臉批評了一頓。過了好一會兒，“你，”老師指著一個玻璃茶杯說道，“把那個杯子幫我拿過來”。“老，老師，這可是你說的？”男孩弱弱地說，“我的手有點不受控制。”“我不信！一個人的.手怎么可能不聽人的話呢？”男孩用右手去拿杯子。哐當——，右手一下子把杯子打翻在地上，摔碎了！這下老師相信了，她連忙給男孩的爸爸打電話，讓她們把男孩送去醫院，看看是不是生病了。
爸爸媽媽飛快來到學校，一見孩子的模樣，氣不打一處出來。哎！還是先回去把這副狼狽的樣子收拾收拾吧！可是在回家的路上，男孩的右手居然以迅雷不及掩耳之勢跳出了車窗，跑進了草叢里。當他緩過神來時，發現右手是假肢，上面還刻著四個大字：“男孩再見！”可是他不會用假肢，只能鍛煉左手做事了。
就這樣，一個習慣用右手的男孩沒有了右手，變成了左撇子男孩。可是幾年后，他的左手感覺也要罷工了。
手罷工啦作文 15
一天早晨，我和往常一樣準備起床，卻突然發現手動不了了。是手罷工了嗎?還是我正在做夢?我用手臂撞了一下床頭。
“啊!好痛!”我大聲喊道。
媽媽聽見了，連忙跑過來：“寶貝，怎么啦?”
“媽媽，我的手動不了了!”我假裝傷心地說。其實我的心里一陣竊喜：哈哈，終于不用自己動手做事了!
“小丫頭，別瞎說，想讓我幫你穿衣服就直說。”媽媽說著就把衣服拿過來，幫我穿好，幫我洗漱，還喂了我吃早餐。她看我的模樣不像是裝的，自言自語地說：“難道小丫頭的手真的動不了啦?”
我背著書包高高興興地來到了學校，對我的好朋友說：“今天也不知道是咋回事，我的手竟然動不了了!”她很吃驚地看著我：“我的手也動不了了!”我驚呆了，不一會兒，我發現全班同學的手都動不了了!教室里響起了嘰嘰喳喳的聊天聲：“手動不了，今天不用寫作業了，真好。”“好是好，但吃飯怎么辦呀?”“還有，怎么打開水杯喝水啊?”老師一臉無語地看著我們，她也沒辦法，因為我們的手的確動不了了。
上課了，老師請同學們打開書本，結果大家你看我，我看你，不知道怎么辦。后來，各種雜技表演開始了，有用嘴巴翻的，有用兩個手腕夾著翻的，甚至有的同學拿大腳趾翻。老師站在講臺上，像看馬戲一樣，“欣賞”著同學們的精彩表演。
到了下課時間，廁所門口站滿了急得團團轉的同學，他們想上廁所，可是，手動不了了，怎么辦呢?沒有辦法，只有請老師們來幫忙。
到了中午用餐時間，同學們看著一盤香噴噴的美食，又傻眼了，不可能讓老師一個一個來喂吧。這時，有一個同學靈機一動，學起了小豬吃食的'動作，吃得津津有味。同學們看到了，也跟著學起來。馬上，整個教室充滿了小豬吃食的“吧唧”聲。
手罷工了，對學習和生活都帶來了許多困擾。晚上，我跟媽媽說：“我要早點睡覺，說不定覺睡夠了，手就能動了呢!”
第二天，起床后我的第一件事就是看看手能不能動。哈哈!我的手終于恢復了!現在我又可以做自己想做的事，真是太棒了!
手罷工啦作文 16
“嘿喲，嘿喲”兩只手正抬著一個大木箱，臉上的汗珠一顆一顆地滾落。
“終于搬完了，好累啊！”左手邊說邊抹了把汗。
“干這么點兒活就累啊？我天天都要幫主人寫字、畫畫、拿勺子”右手顯得很自豪。
左手嘆了口氣，“可不管是誰工作一天，應該都會累吧！”
右手臉上自豪的笑容漸漸淡了下去，“是啊！每天工作那么辛苦，我們都不能自由玩耍。”
左手眼前突然閃過一個詞“罷工”，他興奮地對右手說：“我們要不向主人提個罷工的要求吧！”
右手向左手做了個手勢表示同意。“晚上我們做個罷工的.告示牌，明天一大早就給主人看吧！”太陽公公去睡覺了，月亮婆婆慢慢地爬上了天空。主人也已經睡去，右手和左手踮著腳悄悄搬搬來筆和紙，小心翼翼的在紙上寫下“罷工”二字。
“喔喔喔”，隨著幾聲雞叫，主人起床了，左手和右手舉著告示牌大聲喊：“我們要罷工，要罷工！”主人傲慢地說：“可以啊，你們對我來說一點都不重要！”右手和左手氣憤地把告示牌摔在地上，主人轉身走了。
“吃早飯了！”媽的聲音傳到了房間里，主人走出門，聳聳鼻，聞到空氣中彌漫著菜籽油和蒜交織的香氣。主人一個箭步沖到桌前，直勾勾地盯著令人淌口水的飯菜，正準備拿筷子飽餐一頓時，突然想起自己的手罷工了，他一邊咽著口水，一邊又生氣又失望地想：反正我也不餓，不吃也沒關系。他戀戀不舍地走出飯廳寫作業去了，正要拿筆時又想起自己的手罷工了，沮喪地想：哎，我既不能寫作業，又不能跳繩，甚至不能拿東西手對我來說實在太重要了，我還是去向左右手陪不是吧！”
“對不起，我不該對你們無禮，如果沒有你們，我就像魚沒有了鰭，鳥沒有了翼，你們對我太重要了，我們重歸于好吧！”從此左右手和主人成了形影不離的好朋友！
手罷工啦作文 17
從前，有一個頑皮的小男孩，他非常不愛惜自己的小手，常常傷害它們。不是啃指甲就是咬手皮，再就是弄得兩手臟兮兮的。小手們吃盡了苦頭，于是它們決定想個好辦法來教育一下小男孩。
一天夜里，趁小男孩睡著了，左手和右手決定召開一個緊急會議，一起討論該怎樣教育小主人，讓他知道我手的厲害。
“小主人天天摳我，害得我長得歪歪扭扭的，其他的同伴見了都嫌我難看。” 指甲怒視著小主人，委屈地說道。
“我也是，小主人沒事就咬我，害得我渾身長滿了可惡的倒刺，實在是難受極了!”皮膚氣得火冒三丈，“更過分的'是小主人不愛惜我，害得我經常被鋒利的東西刮傷，現在身上都沒一塊好地方，簡直不堪入目!”說完，就嗚嗚地哭了起來。
“我們也不比你們好到哪里，小主人每次回去都不洗手，直接拿起東西就往嘴里塞，嘴巴和肚子經常埋怨我害得它們不舒服，還經常用我們去扣臭烘烘的腳丫，我們實在是受不了了。”左手和右手一起抱怨起來。
“我們一定要想個辦法阻止小主人的不良行為，不能再這樣忍氣吞聲下去了，否則我們還要繼續吃苦下去。”右手大聲提議。
聽了右手的建議，大家開始想辦法。過了好一會兒，皮膚靈機一動說：“要不，我們明天集體罷工!”這個想法得到了大家一致認同。
到了第二天，像往常一樣，小男孩伸了個懶腰，習慣性地扣起了指甲，發現指甲都爛了，里面全是一團團黑乎乎的臟東西。他又想咬手皮，發現手皮都皺巴巴的。吃過飯，他剛準備寫作業，右手變得軟塌塌的，連筆都拿不起來了。天氣冷了，小男孩的手上長滿了凍瘡，肚子也疼了起來。他去了醫院才知道：這些都是因為手上沾滿了細菌，又沒有及時清洗造成的。
小男孩后悔極了，通過這次的教訓，他明白了愛護小手的重要性。于是，他每天認真呵護小手：勤洗手，定期修剪指甲，冬天給小手涂護手霜。再也不亂咬亂摳了，小手變得干干凈凈。
最后，小手們原諒了小主人，跟他一起又快樂地生活著。
手罷工啦作文 18
東東是一個不愛學習，不講衛生，不愛剪指甲，喜歡動手打人的一年級小學生。
“東東，為什么不寫作業？你已經連續好幾次沒寫作業了。”班主任楊老師生氣的說。東東無比憤怒的說：“不寫就不寫唄，你能把我怎么樣？有本事咱倆干一架。”班主任火冒三丈的說：“東東，你實在太不像話了，你再這樣，我就讓你爸爸媽媽來學校和你一起聽課。”
“東東，吃飯前必須先洗手，不然肚子不舒服的。”媽媽語重心長地提醒道。“我不嘛，今天的飯菜實在太香了，我實在等不及了，不管了，先吃飯。”東東兩眼冒光地回答道。結果這天晚上，東東跑了十幾趟廁所，腳都蹲酸了。“嗚嗚，早知道我就聽媽媽的`話了，洗完手再吃飯。”東東傷心的說。
“東東，你怎么能打果果呢？果果和你可是好朋友啊。”媽媽臉上皺起了眉頭，生氣地問道。“誰讓他不給我玩玩具，活該挨打，”東東理直氣壯的說。“東東，你實在太不像話了，”媽媽說出了何老師同樣的話。
一天晚上，東東的雙手給東東寫了一封信：
東東，你雖然擁有一雙小手。但是你是一個不講衛生，不愛學習，不剪指甲，會動手打人的學生，讓我們在別人面前丟光了臉，所以我們今天正式宣布：我們不干了！
第二天早上一起床，東東就看見了這封信。心想：不干就不干，我還怕你不成。東東準備去拿衣服，手卻不干了，他只好用胳膊去穿，費了九牛二虎之力。可一照鏡子，紐扣鉆錯了洞，衣領躲到了脖子里，袖子皺皺巴巴的，真丑。
東東去吃早飯，可手拿不了筷子，他只好餓著肚子去學校上課。來到學校，老師讓翻開課本，手卻和他作對，結果被老師一頓批評。東東總算明白了，手是最重要的。東東趕緊向小手認了錯，小手原諒了他。
從此，東東成了一個不留長指甲，愛學習，不動手打人的好學生。
手罷工啦作文 19
一天深夜，小主人睡著了，手指兄弟們睡不著覺，于是聚在一起聊起天來。“有沒有感覺得不到小主人的愛護，又累又委屈？”右手食指先抗議道“就是呀，我們每天周而復始的勞動卻得不到感謝，又臟又累已經讓我厭煩。”中指也隨聲附和著，聽到他們倆的看法后，手指們七嘴八舌，有的說小主人拿鉛筆姿勢不對又用蠻力，疼的他渾身直冒冷汗；有的說小主人上美術課時，水彩筆弄到了它的身上，還不愛洗手，每天臟兮兮的，又丑又難看；還有的說小主人玩小刀，把他的.身體弄得滿是傷口，又紅又腫不舒服。最后，手指們你一言我一語，一致決定要罷工，頓時小主人的手變得一點力氣也沒有。
從此，手指們白天要么睡覺，要么聊天，要么發呆，生活的十分愜意，但是手指們可不知道，這件事嚴重影響到了小主人的生活，當小主人每次想去拿東西的時候，手指們都懶得動，完全沒有力氣
第二天的學校生活開始了，在校園里小主人突然不小心跌倒了，因為沒有手部的支撐，小主人只能勉強用腿站起來，中間還跌倒好幾次，沒有手的幫忙，想站起來真是太困難了！語文課上要寫字的時候，他只能用胳膊夾著筆完成，寫出來的字歪歪扭扭，像極了螞蟻爬一樣。在體育課上，老師讓大家拍球，他的手一點也動不了，還沒拍到，球就滾遠了。不僅如此，連平時吃飯，洗澡這種小事也沒有辦法獨立完成，急得小主人汗流浹背。
晚上，小主人懊惱地回到家，驚愕地看看自己的手指，用力甩了甩，若有所思后突然認識到自己的錯誤，他馬上跑去廁所用香皂洗了兩遍手，并下定決心要改掉以前的缺點和臭毛病，還真誠地跟手指兄弟們道歉。果然沒多久，十個手指的氣消了，開心起來，漸漸恢復了功能，小主人高興地跳了起來，從此以后小主人再也沒有讓手指們受到委屈，他們每天和諧友好地相處！
手罷工啦作文 20
一天，手感到渾身乏力，筋疲力盡，全身傷痕累累，它生氣地對小主人說：“我實在不能工作了，我要罷工啦。”
主人聽了不屑一顧，斥責道：“隨便你了，又不是離開你就不行了！”
“手要罷工，不得了了！”被一個同伴聽見了，它大聲說道，“我們生來都聽主人的，是為主人服務的，你怎么那么大膽，竟然想罷工？”
“我就要罷工！就要罷工！怎么了？”這只手憤怒地說。
“你要罷工誰也攔不住你，可是你得好好想想，如果你罷工啦，誰服務主人？主人會多么困難啊！”它的同伴好心地勸他。
“我不管，誰要主人不珍惜我呢！你看看我渾身上下都是傷，疼痛難忍，主人不僅不心疼我，而且還讓我干好多活，沒有一刻休息時間，累得我筋疲力盡。”手抱怨道。
它的同伴聽他這么一說，想想也是。整天看到它忙碌不停，沒有一點休息時間。而且到了冬天，還不保護它，讓它在寒諷刺骨的冬天裸露外面，凍得又紅又腫，有時凍爛了，像去皮的番茄，看著就讓人心疼。有時，主人還拿著小刀削棍子，一不小心就把手劃破，也不治療，任其發展。想著想著，感覺這只手太可憐了，沒遇上好主人。然后對它說：“你罷工就罷工吧，否則主人不會珍惜你！”
于是，手開始罷工啦。主人寫字，手就是伸不開，等老師要作業它完不成，沒少挨老師的'批評。主人發很大的脾氣，手依然無動于衷。主人開始吃飯，它也不去幫忙拿碗，拿筷子，還是它媽媽幫它端的碗，主人只好把嘴伸進碗邊，用舌頭舔。由于用力過猛，碗里的飯撒了一身，燙的主人“嗷嗷”直叫，它傷心地說：“離開手真不行啊！”
手開始發話了：“主人，沒有我你感覺很麻煩吧？希望你好好珍惜我，我以后就不會罷工啦！”
主人知道手的重要性以后，更加珍惜手了。冬天怕它凍著，夏天怕它熱著。累了就讓手休息一會兒，手也很開心，從此它們和睦相處，團結一致，克服一個又一個困難。
手罷工啦作文 21
一天晚上，我在家看書。
看了一會兒，耳邊響起了一陣聲音：“我好累啊!”我放下書，朝四周看了看，可是旁邊一個人也沒有。我心想：難道我出現幻覺了?我又繼續安靜地看起書來，這時，又響起了之前的聲音，我仔細一聽，發現聲音是從下面傳來的，我低頭一看，發現聲音是從手上傳來的，我小聲地對手說：“是你在說話嗎?”手說:“這還用問嗎?你每天都用我寫作業、畫畫、吃飯，把我弄臟了還不洗，而且你還吃手指甲，我都快累死了!”我回答:“手不就是用來寫作業的嗎?”手生氣了說：“我要懲罰你，懲罰好后我就罷工。”我有些瞧不起手，于是我說：“你有什么能力懲罰我，還罷工呢!我才是你的主人。”可是手根本不聽。就在這時，我的手忽然不受控制了，手開始一直打我，發出“啪啪啪”的聲音，手把我打得鼻青臉腫之后就罷工了，過了好一會兒，媽媽大聲說：“吃飯啦!”我一聽便來到餐桌旁吃飯，這時媽媽端著一盤菜走出來，她看到我身上的傷疤，驚訝地問：“你怎么啦?”我回答：“我的手不聽我的話，才把我打成這樣。”媽媽半信半疑：“是這樣啊?”我可不想讓媽媽知道我手罷工了。于是，我拿起筷子去夾一塊排骨，剛夾起來就掉了下去，我又試了好幾次都沒成功，媽媽在一旁說：“你怎么回事?我來幫你夾。”說完，媽媽把排骨夾到我的`碗里，我心想，幸好媽媽沒有懷疑什么。最終，我總算吃完了。我怕媽媽再懷疑什么，只好跟媽媽說我去睡覺啦，媽媽感到很奇怪，說：“你怎么這么早就去睡覺啦?”我假裝打了個哈欠說：“我今天太累了。”“好吧。”媽媽說。我走進臥室躺在床上，對手說：“手，對不起!你快點工作吧，我以后一定好好愛護你。”手聽了說：“好吧。”我開心極了，說：“我現在就給你洗澡。”說完，我到衛生間給手洗的亮晶晶的。從此，手每天都辛勤地工作著。
我們以后也要愛護好手哦!
手罷工啦作文 22
每個人都有自己的左手和右手，要是手罷工了，會發生什么樣的變化呢？接下來就聽我說說肥肥的故事吧。
星期六的早上，肥肥還躺在床上睡懶覺。“肥肥，起床吃早餐啦！中午還有客人來我家吃午飯。”媽媽在廚房催促道。肥肥揉揉眼睛，小聲嘀咕：“好好好，還睡一分鐘就起床。”結果過了一分鐘，肥肥還是懶洋洋地睡在床上。左手大聲指責：“肥肥，你再不起床，我們就不喜歡你了。”“是呀！是呀！你還不起來，我們就罷工呢！”右手生氣地說。肥肥翻了個身子，自言自語地說：“你們不喜歡我也無所謂。”“咕嚕咕嚕”肥肥被餓醒了。沒辦法，肥肥只好走到餐桌前，聞到香噴噴的飯菜，口水像水一樣嘩啦啦地流了出來。正當肥肥想拿筷子夾菜時，手怎么也拿不起筷子，原來是手罷工了。肥肥竟然興奮地說：“耶！我可以不用寫作業了，不用干活了！”在家里，因為由媽媽幫忙洗臉喂飯，爸爸幫忙穿衣服背書包，自己樂得悠哉悠哉。
很快到了星期一，肥肥高高興興地背著書包去學校。在數學課上，老師提出問題，肥肥想舉手回答，可是手怎么也動不了，肥肥只能看著別的'小朋友回答問題得到了棒棒糖，悶悶不樂。在語文課上，老師發了試卷考試，可憐的肥肥手動不了，只能交白卷，打了0分，被老師批評，心里難受極了。體育課上，別的小朋友在操場上跳繩、踢毽子、打乒乓球、打籃球、打排球，玩得不亦樂乎，而肥肥只能在一個角落里孤零零地看著。
到了晚上，肥肥回想這一天的事情，心里很是難過。他連忙向左手和右手表示歉意：“你們回來吧，我以后一定會做一個勤勞能干的好孩子。”左手和右手齊聲答道：“好，能知錯就改就是好孩子。”
第二天早上，肥肥的手能動了，他很開心，再也不睡懶覺了，準時起床，按時寫作業，干活。在學校里幫助有需要的人，成為了一個勤勞能干的好孩子。
手罷工啦作文 23
星期六的早上，天空陰沉沉的，小華懶洋洋地趴在寫字臺前寫作業。他想：要是沒有手多好，就不用寫作業了……想著想著，他就睡著了。
突然，一陣鬧鐘鈴聲響起，原來已經是周一早上了。小華發現他的手罷工了，軟綿綿地耷拉在兩條腿的旁邊，像癱瘓了似的，一點也不聽他的`指揮。他的美夢成真了，小華高興得從床上蹦起來。可是難題來了，他怎么穿衣服呀？媽媽在燒飯，只能弟弟來幫忙了。弟弟好不容易幫小華把襯衫的所有紐扣扣好，才發現穿反了，只能扒下來，重新穿。刷牙也只能弟弟幫，但配合不默契，小華的牙齦被牙刷頭蹭破好幾處。媽媽是個急性子，眼看小華就要遲到了，就把飯飛快地往他嘴里塞，小華差點被噎住。
到了學校，第一節是口語交際課，分享自己最得意的事。小華扭了好久，老師都不知道他想舉手，于是他失去了一次吹牛的機會。下課了，同學們在玩拍手游戲，小華也玩不了。他安慰自己：沒關系，只要能不寫作業，我能忍。
老師好像和小華心連心，知道他在想什么，于是走過來溫柔地摸著他的頭說：“小華，手不能動了，老師也為你難過。但是作業還是要寫的，可以學習用腳寫字哦！”小華聽了差點暈倒，但他也沒辦法。
回到了家，小華用嘴把襪子脫了。太臭了，他差點把早飯、午飯都吐出來。然后他用嘴把鉛筆放到兩個腳趾中間。可是他的腳非常冷，腳趾都要抽筋了才寫出兩條像蚯蚓一樣的橫。更慘的是：小華在班里坐位體前屈倒數第一，要把腳放到寫字臺上，他感覺腿都要斷了。“咔嚓”！不會吧……
小華突然睜開眼睛，發現自己還是坐在寫字臺前，手也能動，腿也沒斷，原來還是周六早上，剛才是做了一場夢啊！他現在覺得沒有手也逃避不了什么，只會帶來更多的麻煩。想完，他認真地寫起了作業。
手罷工啦作文 24
小剛是一個十分邋遢的小男孩。他每次寫字的時候都會把黑筆往手上涂，直到媽媽叫他吃飯，他才肯停手。而且，他從不給這雙手洗澡，所以這雙手總是臟兮兮的。
周日的晚上，小剛躺在床上呼呼大睡，指頭們卻不約而同地睜開了眼睛。食指哭喪著臉，對拇指說：“大哥呀，我實在是受不了了！小剛每天都往我身上亂涂亂畫，晚上也不給我洗澡。你看，我身上黑乎乎的，好臟啊！”“是啊，他每天都在欺負我們。今天早上，小剛在我身上畫畫的時候，還把我的皮膚給刺破了，血都流出來了。但他不管不顧，還在我身上作畫！”中指也站了出來，怒氣沖沖地說道。拇指皺了皺眉頭，說道：“要不，我們一起罷工？”大家都紛紛贊同。
第二天早上，小剛醒來了。他正準備揉揉眼睛，突然發現自己的手指一動不動。他嚇得跑了出去，把這事兒一字不漏地講給媽媽和爸爸聽。他們立刻給小剛檢查了一下，發現手真的罷工了，就對他說：“你看你，把手弄得臟兮兮的，它們肯定不想理你了。”小剛只好硬著頭皮去洗手了，可是他的手罷工了，只好請媽媽來幫自己洗手。
可是，尷尬的事不止這一件。小剛已經八歲了，還要媽媽喂飯。爺爺看了小剛一眼，忍不住捧腹大笑起來。坐在座位上的小剛面紅耳赤，想找個地洞鉆進去。
吃完飯，小剛立馬鉆進了房間，躺在床上一動不動。忽然，有個聲音傳入小剛的`耳朵：“小剛，你還在手指上亂畫嗎？”小剛嚇了一跳，連忙說：“不，我不會再往手上亂涂亂畫了！”話音剛落，小剛的手指就動了起來。小剛頓時歡呼雀躍起來。
從此，小剛每天都悉心呵護自己的手指，雙手終于過上了幸福的生活。
手罷工啦作文 25
“丁零零——！”樂樂被鬧鐘驚醒，他剛想伸手把自已從床上撐起來，卻發現手，一動也不動。
他索性從床上站起來，直直地跳到地板上，然后奇怪地看著自己的手。突然，右手開口了：“你把我們害得好苦呀！”樂樂百思不得其解，左手附和道：“你每天在家里玩彩泥、在地板上玩彈珠、還在地上爬來爬去，就是不愛洗手。指甲長了也不知道剪剪，害得我們都被細菌包圍了。”右手說：“現在細菌已經控制我們了，所以你發現我們動不了。你趕快去把手洗干凈，否則我們只能罷工了。”樂樂滿不在乎地說：“哼！罷工就罷工，怎么了？沒了你們，我照樣能做很多事！”
兩只手很無奈，他們決定懲罰一下樂樂。接下來樂樂沒了手的幫助，開始樂樂還一幅無所謂的態度，可到吃飯的時候，沒了右手拿筷子，只能硬著頭皮把頭埋進碗里吃，像個小狗一樣，米粒沾得滿臉，像長了個大麻子臉，再也看不到那張清秀的.臉龐；老師布置的作業，也只能用嘴叼著筆寫，辛辛苦苦寫完的字，歪歪扭扭，好像到處橫行的小螃蟹，不但被老師批評，還要退回去重寫；晚上洗澡，也得讓家人幫忙，衣服也沒法穿，就像回到了嬰兒時代，做什么都需要他人的幫助。
才短短兩天時間，樂樂就再也受不了了，他央求兩只手說：“你們原諒我吧，我保證以后勤剪指甲，勤洗手，不再讓細菌損害到你們，我保證！”兩只手看到樂樂這么誠肯，決定再給樂樂一次機會，樂樂終于又恢復了正常生活。
小朋友們，如果不勤洗手，不勤剪指甲，就會和樂樂一樣，所以我們要時刻關愛雙手，保證雙手的干凈，這樣雙手就不會罷工啦！
手罷工啦作文 26
夜深人靜，小主人已經睡著了。右手因為沾滿細菌，渾身癢癢的，難受極了。它不停地扭來扭去，對左手說：“小左，你怎么樣了？”左手正想著怎么對付身上的油膩，一聽這話，生氣地說：“我們的小主人太不講衛生了，吃飯前不洗手，上完廁所不洗手，抓了臟東西也不洗手，真不知道怎么辦？”“是的，太——臟了！我們一起罷工吧！”
早晨，小明起床去拿衣服，右手哆嗦著，怎么也抬不起來。小明覺得很奇怪，難道是得了什么毛病？他換左手去拿，左手也在哆嗦。好不容易拿到衣服了，可是手不聽使喚地把衣服套到了腿上。小明大聲喊：“哦，不，不……這是衣服，這不是褲……”眼看著時間一分一秒過去了，小明實在是沒有辦法了，只好讓媽媽來幫忙。
中午吃飯，小明拿起筷子，想夾一塊肉。可是，手卻讓他夾到最討厭的番茄。“真是倒霉！”他小聲地嘀咕著，放下番茄，又去夾肉，可是無論他怎么夾，手就是不聽話。拿筷子去扒飯的時候，筷子好幾次掉在地上。實在是沒辦法了，他只好讓媽媽給她喂飯。
要刷牙睡覺了，小明擠牙膏的時候還比較順利，可當他剛擠完牙膏，手就動了起來，牙刷伸到臉上，在左右臉頰上左刷刷右刷刷，牙膏涂得滿臉都是，把他刷成了“泡泡臉。”小明大聲喊：“停，停下來，太討厭啦！”可是手就像中了魔法一樣，不聽小明的使喚。沒辦法，小明又得請媽媽幫忙。
晚上，小明做了個夢。在夢中，他聽到了左手右手對他說“小主人，你不洗手會生病的，我們也會很難受的'……”小明這才認識到不洗手危害大，手上的細菌會讓人生病，這也是今天雙手罷工的原因了。
“真對不起！”小明說，“我以后一定每天好好洗手，讓你們干干凈凈的。”
手罷工啦作文 27
從前有一個人，他叫小胖胖，他很懶惰，什么事都要別人幫著他才幫著他做。
一件離奇的事情發生了：周日早上，小胖媽媽已經喊了小胖好幾次了，可是他一直說：“我要再睡一會兒，我要再睡一會兒！”說完就呼呼大睡起來。就在這時，小胖做了一個奇怪的夢，他夢見自己的手正在指責他。
“小胖啊，你看看你，整天都特別懶，平時都不用我們，我們根本沒有用武之地，也展示不了我們的本領！”左手埋怨地說。
右手也跟著抱怨：“對呀，對呀！不用我們，我們的.才能都被你給埋沒了！”
左手生氣地說：“既然你不用我們，我們干脆把工算了！”
右手表示很贊同。
小胖并沒有在意，看看他們，說：“哼！罷工就罷工，有什么了不起的！”于是，又繼續睡了起來。
終于小胖被媽媽被叫醒啦，起床吃吃飯了，但是他突然發現他的手不能動了。小胖興奮極了，因為從此他就什么都不用做了，那該多好啊！
剛開始小胖覺得很好，可是到了學校，小胖就開始后悔了。小胖走到學校，老師讓他打開課本，可是小胖的手動不了，只能用嘴翻；在考試中，小胖寫不了字，只能交白卷，還被老師批評了；在體育課上，同學們玩的各種各樣的游戲，可是小胖只能坐在角落里默默地看著......經過這一次，小胖終于知道了手的重要性。
幾天后，小胖在夢中又遇到了雙手，這時小胖哭著央求著：“左手啊，右手啊，你們什么時候才能回來呀？我以后再也不懶啦，我會和你們交朋友，我什么都能干，你們快點回來吧！”左手和右手看到小胖后悔的樣子，就答應啦。
清晨小胖醒來第一件事兒，就是看看自己的雙手，發現他的手居然真的能動了，從此從一個懶惰的人變成了一個勤勞的人。
手罷工啦作文 28
麗麗有一雙巧手。從前啊，那雙小手白白嫩嫩的，可現在呢？麗麗的那雙手實在太可憐了，它們的主人經常在它們的身上亂涂亂畫，整天都要咬它們的頭頂。讓它們變得不成樣子啦。
這天，那雙手實在忍無可忍了，其中，一只手提議道：“哎，兄弟，主人再這么整我們，我們就死翹翹啦。要不我們在主人熟睡的時候悄悄逃走？”另一只手說：“確實，我也受不了這么折騰我，要不，就按照你的方法來做吧。”
深夜，兩只手從正在熟睡中的麗麗手腕上跳了下來，它們收拾好包袱，就趕緊溜出了家門，跑到了小山上。
第二天，麗麗醒來，發現自己的雙手不見了！她驚慌失措地滿屋子找起來，就是找不著。她著急了。
而手呢，它們倆正過著休閑的生活，一點也不想回家呢。
麗麗在沒有雙手的日子里過得一點兒也不安心，她吃飯的時候只能把頭伸進飯碗里吃；洗頭的時候也只能把頭伸進到盆子里洗……麗麗覺得沒有手真是太不方便了，于是，她想去山上散散心。
麗麗走在山上，她覺得自己仿佛看到了那雙手！她擦亮眼睛，發現正是自己的`那雙手，可它們變了個樣，變得白白嫩嫩的。
麗麗趕緊跑到手所在的位置，手嚇壞了，撒腿就要跑。可麗麗連忙大喊：“我親愛的雙手，請你們回到我的身邊。我知道，我以前經常欺負你們了，可現在不一樣了，我在失去你們的時間里懂得了如何去珍惜、愛護你們，請回到我的身邊吧！”
雙手被麗麗的話感動到了，其中一只手說道：“主人好像真的懂得愛惜我們了呢。”另外一只手說：“對哦，要不我們回到她身邊吧。”于是，雙手又回到了麗麗的身邊。
在以后的日子里，雙手和主人和睦相處，過上了安穩的生活。
手罷工啦作文 29
曾經有一天，在你的爺爺還是小孩子的時候，全世界的手開了一次秘密會議。至于過程嘛，我馬上告訴你。
那天，人類睡得正香，每個國家的手聚在一起，它們發泄著心中對人類的不滿，憤怒地向人類抗議。一位手總統高聲呼喊：“憑什么我們要當人類的雙手?讓他們隨便將自己弄得傷痕累累，污穢不堪嗎?這不公平!”在場的手握緊了拳頭，憤怒地跟著呼喊：“不公平!不公平!”手總統憤憤不平地說：“我們要罷工!”所有的手一起吼叫。這樣，手罷工了。
手罷工了，廚師們都犯了難。切菜和炒菜都需要手哇。廚師們只好叼著菜刀一點一點地切好菜，再小心翼翼地用頭頂著裝著菜的盤子慢吞吞地移著步子。有時切菜時菜刀不注意沒叼穩，牙齒向后推了一下，菜刀“嘭”地一下子打到臉上，鼻子也被打得扁扁，幾乎和臉合二為一。
手罷工了，船長們也倒了霉。開船是，船舵總是轉到一邊去，害得船長必須用腳使勁踢船舵，但不是用力過猛，就是把腳踢腫了。有一位船長因為力度過大，把整個船舵踢飛到了海里，導致船在大海漂浮了足足二十年才回到陸地。
人類的手剛剛開始看到這副情景還很得意，后來漸漸感到不對頭了。人們自從失去了手的`幫助，都很少運動外出，很難保持身體健康。手也變得面黃肌瘦，虛弱不堪。
人類的腳把每一件事都看在眼里，它誠懇地勸告手：“手啊，你們還是和平相處吧，如果你為主人服務得更好，主人不會虧待你的!”
手和人們都嘗到了對立的苦頭，于是他們和好了，創造和諧的生活。
手罷工啦作文 30
小明不愛洗手，甚至上完廁所也不洗手，每天兩只小手都是臟兮兮的，終于，他的手覺得自己太臟無法忍受而罷工了！
一開始，小明覺得很好，心想：“哈哈！這下我可不用寫作業了，不用學習了，也不用因為不愛洗手而總被媽媽訓了！”但是，他的煩惱也隨之越來越多了。
吃飯的時候，媽媽喊：“小明，快來吃飯啦！”“好的，媽媽！”小明回答道，可是小明一坐到飯桌前，就遇到了難處：“沒有手，可怎么吃飯呢？讓媽媽喂我……太丟人了！唉，還是干脆不吃了吧！”
沒有手的小明不但沒辦法吃飯要餓肚子，而且還不能玩游戲，不能喝水，不能穿衣服，甚至連廁所都去不了……這可怎么辦呢，小明犯了愁，也意識到手的重要性，這時一個美麗的仙女從窗外飛進來，小明問：“你是誰？”“我是小仙女，我可以把你的手變回來，但是，你要答應我一個條件。”仙女說。“什么條件，快說！”小明迫不及待的問道：“你要勤洗手，保持手部的清潔和衛生，并愛護他才可以的”仙女說。“好的，好的`！”小明痛快的答應了，因為沒有手簡直是太不方便了。這時只見小仙女用手指輕輕的點了一下小明的肩膀，一道亮光閃過，小明的手神奇的回來了，小明高興極了，握住小仙女的手歡快的跳了起來，猛然間，窗外響起了叮鈴叮鈴的響聲，小仙女松開小明的手，并叮囑小明要信守承諾。接著，轉身飛出了窗外，小明一著急，喊道別走，猛地睜開了眼睛，原來是做了一個夢。
雖然是一個夢，但小明意識到了如果再不好好洗手的話，手真的罷工了，那可就不好辦了。從那以后，小明就特別講衛生，愛干凈，小手再也不臟兮兮的了。手很高興，小明也很高興。
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