(合集)我的改變作文15篇

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的我的改變作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的改變作文1

　　泰戈爾說：“世界以痛吻我，要我回報以歌。”

　　生活中，陰風冷雨會不時來襲，常常黯淡了我們天空的色彩。但如果我們拿出勇氣去改變那能改變的，拿出智慧去改變那應該改變的，拿出意志去改變那很難改變的，我們的天空就會五彩斑斕。然后我們可以微笑著對世界說：“世界以痛吻我，我卻回報以歌！”

　　在生活中，有很多事情是可以通過自己的努力而改變的：比如成績，比如性格，比如生活境遇……的確，我們可以改變很多很多，也無時無刻不在改變著很多很多。但，改變自己，以一個全新的形象迎接未來，卻是件著實不易的事情。改變自己，需要時間，需要意志，需要很多很多。但，令我驕傲的是，我改變了自己的色彩，雖然沒有煥然一新，但我也是心滿意足了。

　　記得，小時候的我，最喜歡的顏色是紅色，而我的性格也和我最喜歡的顏色有著相同的地方。紅色，是十足的熱情，卻也有著絲絲點點的躁動，很不安，也有著一種毫無顧忌的姿態，很直接，會時常在不經意間傷害到他人。兒時的我，就是這樣。因為我的熱情，我的人緣極好，很多很多的小朋友都喜歡和我玩，當然，我也有很多很多的好伙伴。每天，都可以看見我帶領著一群孩子在小區的小游樂場里做游戲，嬉戲打鬧，可以看見我帶著孩子們在草叢里飛快地奔跑著，蹦跳著，歡聲笑語充斥整個小區。因為我的躁動，我經常靜不下心來，不能夠認認真真地做一件事情，練琴，學習……我都常常心不在焉。總是沒做幾道題，就一定坐不住了，必須出去玩玩，心里就像長了草似的。練琴，也只是濫竽充數，象征性地把老師布置的內容拉完，就迫不及待地收好琴，走人了。因為我的直接，我也傷到過很多人。我會毫無顧忌地表達自己的見解。會毫無顧忌地表達出自己的討厭和喜歡。會直接地評論美與丑，好與壞。而這些，卻常常讓大人們尷尬無比。

　　隨著年齡慢慢地增長，心智慢慢地成熟，我的色彩，也在一點一點的變化著。長大了的我，不再喜歡那刺眼的紅色了，轉而喜歡上了溫和的粉色。性格，也隨著喜歡的顏色而改變著。粉色，不再熱情，卻有一種親切溫馨的幸福感，不再躁動，有一種安靜的感覺，很穩重，也不再毫無顧忌，而是變得更加圓滑一些，不再像一只滿身是刺的小刺猬了。現在的我，就是這樣。我不再那么的熱情，也沒有那么多孩子跟我一起瘋跑了，但我，卻結識了很多知心的.好朋友，也許，我不經常和他們一起玩耍，但我，卻總能在他們身上找到共鳴，甚至找到自己的影子，我們會有很多很多的共同語言，也有很多很多的話可以講。我不再那么躁動，心里的雜草也被一點一點的鋤去了。現在的我，可以坐下來用半個小時的時間解決一道難題，不把它解決了，我也決不罷休。練琴也更加認真，仔細了。我不再毫無顧忌，變得越來越圓滑了，不會那么直接地說出自己的見解，我學會了婉轉，學會了用一種不傷害到別人的方法表達自己的意思。我變了。

　　從紅色到粉色的過度，也見證了我的成長。我改變了，改變了自己的色彩。用一種全新的色彩在詮釋著、演繹著自己的生活。

我的改變作文2

　　記得我在小學的時候，那時的我由于比較貪玩，成績并不是很突出，甚至可以說是到了中差了的地步了。本身性格就不開朗的我，由于父母對我要求很嚴，加之自己的學習不是十分理想，所以在學業和家庭的嚴格要求的雙重壓力下，變得更是沉默寡言，總是一副挫敗的樣子。轉眼之間，我就進入到了初中，成為了一名中學生。

　　剛到校的時候，最初見到常老師的時候并沒有給我留下太深刻的印象，以至于相處了兩天才能記住老師的相貌。因為常老師不像別的老師那樣愛打扮，最初見到她總是給人以很嚴肅的印象。但隨著時間的推移，我對常老師的看法因為一次吹笛子演出，發生了根本的改變，現在回想起來，才發現那時我對常老師的認識是極為膚淺的。

　　記得那是一個特別的節日，每個班都在準備自己的節目，我們班的文藝分子也都忙活了起來，想盡自己的能力為班級做些貢獻。我自己從小學習竹笛，身為班級的一份子當然也想為集體投入出一份力，但由于我內向的性格總是不知道該如何與大家交往，如何更好的參與到活動中來，所以這個念頭剛冒出來就被我自己給且打消了。

　　這個時候的常老師仿佛看穿了我的'心思，把我叫到跟前，問我：“我知道你會吹竹笛，為什么不報名參加表演呢？”我緊緊抿著嘴唇，不敢說話。老師微微笑了一下，繼續對我說，“是不是害怕啊，怕什么呢？這是多好的一次機會啊，學了就應該去展示，就當作是一次鍛煉，不要害怕，你可以的，要相信自己”。有常老師的鼓勵，我的信心也被激發起來了，在老師期待的目光下我沒有拒絕。

　　我懷著忐忑的心情等到了表演的那一天，當我走到臺上的時候，雙手因為緊張而止不住地顫抖起來，尤其是聽到大家的掌聲更是止不住的緊張。在慌亂中我瞥到了坐在下面的常老師，她的眼神平靜，飽含笑意，仿佛在對我說著“加油”，鼓勵我勇敢向前。這種無言的支持讓我一下子放松了許多，我于是深吸一口氣，開始吹奏我早已背得滾瓜爛熟的曲子。當吹奏結束時，當大家給予我熱烈的掌聲時，這個時候，只有我能明白我心中的那份激動和感激。臺下的常老師依舊神色溫柔，鼓掌示意著我，仿佛在告訴我“你很棒”。得到常老師的鼓勵，我的嘴角揚起一抹自豪的微笑，從此大家記住了一個會吹竹笛的女生，我也記住了一位猶如親人般支持我、鼓勵我的老師。

　　因為有了這次表演，常老師的鼓勵，從此我不再只是認為老師是嚴肅的，所以有事情都會和老師商量。常老師就像我的朋友一樣，給我建議和安慰，讓我在迷茫中得到靈感和方向。每當我與父母鬧矛盾時，常老師會給我合理的建議，讓我和父母本來矛盾的關系頓時有了好轉。這樣一位和藹親切的像朋友一樣的老師深深地讓我尊敬。

　　我對常老師的認識不止這些，老師也有嚴厲的時候。記得有一次，當我作業沒有寫時，老師的臉色一下子就變了樣，把我叫到辦公室去談話。常老師的話雖然不多，但總是直戳要害，句句在理，讓我對自己的犯得錯誤從心底里感到慚愧。

　　有這樣一位像親人、像朋友的老師，是我的驕傲，也讓我從心里深深地尊敬和愛戴著她———我最愛的常老師。

我的改變作文3

　　點點星辰，少了月的身影；綽綽心事，少了你的聆聽。

　　爺爺，我想把我一切一切的心事說給您聽，但，您永遠永遠地聽不到了。您走了，到了一個很遠很遠，我去不了的地方----天堂。

　　08年5月，您從小鎮到城里檢查身體，可誰知道，這一查查出了大毛病----白血病晚期。那時的我，不知道那意味著什么，只聽得姑姑聽到這個消息后，哭得撕心裂肺。只知道這個病把您折磨得痛苦不堪。但我堅信您會好起來，您的身體向來都是那么健康，人家都把你叫“鐵牛”呢！可我不知道為什么深愛我的爺爺全身浮腫的躺在床上，不開口說一句話。那個愛笑的爺爺呢？

　　08年8月1日，您已重度昏迷3天了，這天，您終沒抗住病痛的折磨，爸爸緊緊握著您的手，可您的脈搏卻漸漸消失在他的手心......當媽媽告訴我這個噩耗時，我卻釋然，因為您擺脫了病痛的折磨，去了一個很美的地方，在那里，您可以永安。

　　進行火化的時候，您的靜靜地躺在一口透明的棺材里，面目安詳，像睡著了似的，仿佛一覺醒來，就會給我做好吃的，就像平時一樣。可當您被推進火化間的一瞬間，我突然明白：這不是暫時的別離，而是永遠的失卻。沒有誰會因為我的到來，給我燉肉餅湯了；沒有人會在清晨6點準時在樓下叫我起床跑步了；沒有誰在傍晚時分拉我去散步了......沒有了,沒有了,我最親最愛的爺爺沒有了,一切都化為烏有了。這時，淚水如決堤的洪水奪眶而出，溢滿面龐。

　　出火化場時,每人要喝一杯白酒,不會喝酒的人,都是抿一小口，平時沒喝過酒的我卻舉起酒杯，一飲而盡，頓時喉嚨里像有一團火在燃燒，爺爺啊，我以前從沒陪您喝過酒，這次，就算是我為您送行吧。

　　今年清明,我上山看爺爺的墓。本來爸爸是不讓我上山的，說“山路泥濘，你沒穿水鞋”，我就套上大人的大水鞋。爸爸說天氣不好，下雨。我便跑到房間里拿出一把傘。爸爸說以前你都不上山，今年干嘛非要去呢？我說，爺爺的墓我還沒有見過呢。爸爸沒說什么，讓我去了。

　　遠山隱在云霧里，近樹籠在孤山里。斷橋流水，愁鳥哀鳴。蒙蒙煙雨，山崗縈回，插上一束鮮花，懷土帶愁，雜草含煙，我無言以對，只空留彌漫心底的那幽幽的愁緒與哀痛。

　　上得墓前，用手觸摸那刻著爺爺名字的墓碑。滿目傷懷，痛徹心扉，眼淚再一次滾落。爺爺，這塊碑，又勾起了我對你的思念。

　　你生活的.那個小鎮，也是我生活了十年的地方。以前你總在晨曦初曉時叫我陪你去鍛煉身體，我坐在石椅上，看你打排球時健碩的身姿。傍晚吃完晚飯，也拉我一同去散步，說對身體有好處。后來我到城里讀書了，但也時不時會回來看你。每次我回來，你總要買一塊瘦肉，剁得碎碎的，燉成一小碗肉餅湯，只給我一個人吃。還用近3天的菜錢，買一只我愛吃的烤雞。還記得，你總愛倚著門，在洗米時問我：“不知道可不可以看到你讀大學了。”我總是很天真地回答你：“當然可以了，你身體這么好，可以活到一百歲，哦，不，兩百歲。”那時的你，就笑著摸摸我的頭......

　　爺爺,我想你了。

　　不管日月輪回，永遠不曾改變的是我對你的思念。

我的改變作文4

　　嘈雜的喧鬧走過火花燦爛的高點，穿過遙遠的地平線。現代化的城市氣息霸道的侵入鄉村，將意欲返樸歸真的心靈失去依托。物欲就像是茫茫沙漠，沒有一條路可尋到綠洲。夜晚，萬籟俱寂，夜涼如水。攤開的夜空仿佛是一本厚厚的古書，閃發著星的神秘。沒有燈紅酒綠，沒有繁弦急管——是的，讀書能夠讓我逃離都市，而找到祥和的世外桃源。落英繽紛，怡然自樂。

　　書籍如輕靈的羽翼，輕輕扇動，助我飛向夢的殿堂，書籍如甘洌的清泉，涓涓流淌，化作一縷愛的春風。每篇文章都別出心裁，每個故事都讓我深深銘記，宛如行云流水般靈動美麗，如絲絲細雨細膩溫和。悄悄的潛入我的心扉，化入我的心中。又恰似一曲亙古絕唱，唱過遼遠大地，唱過浩瀚蒼穹，撥動我心中那根久久的弦。質樸真摯，滌蕩人心。

　　親情，友情，愛情，似乎是永遠也唱不完的贊歌。母親眼角的歲月留痕，父親手掌的滄桑粗糙，他們用青春年華，用無私的愛譜唱這首歌；同甘共苦的朋友或許是寒冷時一杯裊裊的`暖茶，或許是大雨傾盆時兩人共擠的一把傘。他們用無私和真誠彈奏這首歌；經經得起風霜雨雪，經得起輾轉考驗。浪漫的玫瑰裝點著戀人的春花秋月，他們用甜蜜和幸福演繹這首歌。讀關于“愛”的書籍，感受美好的情愫，滿懷的愛。

　　人生就像是一座迷宮，當走投無路時，千萬不要灰心，因為出口可能就在下一個拐角處。人生就像是一道多元的方程，不知如何解答時，千萬不要松開手中的筆，應為答案也許就在放棄的那一刻出現。這一秒不放棄，下一秒就會有希望。當然，生命中，悲喜交加。當享受成功的喜樂時它往往一縱即逝，留下的僅是淡淡的回憶，而失敗痛苦，總把它揣在懷里，放不下手。其實，它們也是生命中的一種必然體驗。正是有了它們，才會走得更遠更穩。讀關于“成功挫折”的書籍。驀然回首，理想的路還很長。

　　大自然，一番盎然綠意。蟬兒在樹葉中嘶鳴，輕盈的飛鳥在快樂飛翔，劃過一道優美的弧線。仰頭的花朵散發著沁人的芳香，還加雜著陽光的低語。草尖竟有一髻兒露珠，滾動著，閃動著，耀眼著。大樹無語，予人一抹綠色，予人一片陰涼。松鼠的歡呼跳躍，小兔子的互相追逐，小羊羔的幸福依偎。包含著甜蜜，醉到心底。讀關于“大自然”的書籍，人類并不是一切事物的主宰。

　　撫首長卷，我會明白于理論的輪回，君子的教誨。

　　垂目聆聽，我會變的睿智，英勇，謙遜，善良。

　　掩卷深思，我的思想變得活躍，心兒沉入水底。

　　書籍改變了我。捧一卷書在手，便氤氳起縷縷馨香。讀著，欣喜著，感動著。心靈在這種享受中擺脫塵俗得到凈化雨與升華，靈魂飛升到一個絢麗多姿的世界。超越時間與空間的限制，去感知，探求天地間的一切：愛的吟唱，人生的體驗，自然的物語，個性的張揚，時間的有聲，信念的美妙……

我的改變作文5

　　在已經過去的20xx年，我有千言萬語向自己傾訴，但我最想說的莫過于：“感謝努力改變的我。”

　　我努力改變我的生活習慣。今年，是非常特別的一年，因為我進入了初中，而且還是大家認為全城最優秀的初中。記得六年級快畢業時，大家都在議論初中到哪里讀，很多同學向往著這所中學。不例外，爸媽，我自己，都有這個想法，最后如愿進了這所學校。按照爸媽的安排，我進了寄宿班，我知道這是爸媽他們有意鍛煉我的自理自立能力。小學時，住家里，除了作業自己做外，其它幾乎全部是媽爸代勞。沒洗過衣服，沒干過家務，不按時起床，連個人衛生都是在爸媽他們的催促、監督下進行。進校后，我慢慢的嘗試自己做自己的事情，每天按時起床，進行洗刷，自己疊被子，準時跑操早自習。我嘗試著每餐多吃點（因為我身材比較瘦弱，據說多吃點能長健壯），不讓爸媽操心，什么菜都吃，一改原來在家挑食的毛病。到了冬天，我特別不喜歡動，連洗澡都很發愁，原來都是爸媽催著我洗澡的。這學期，我改變了很多，洗澡洗衣服不再發愁，基本能適應寄宿生活，和同學們一起非常開心。

　　我努力改變我的學習節奏。據說弘毅是高手云集，學霸聚會，懵懂的我完全沒有把這放在心上。我在小學也還算不錯的.，誰知到了這里，情況發生了很大的變化。我并沒有很快適應初中緊張而艱難的生活，總以小學的標準來要求自己，以小學的方法來對待課堂，學習并不放在心上，可分數從來不會騙人。期中考試下來，成績自然不理想，一看到事與愿違，名落孫山，我才想到我要改變，改變學習的節奏。起初我一直打不起精神，沒有自信，可通過媽媽的分析，幫助，老師的關心，指導，大家的共同努力，我在月考中看到了希望的曙光，自信倍增，勇氣更足。我從基礎的復習起，慢慢摸索一些解題的方法，利用一切時間、機會，各功課全面發力。功夫不負有心人，期末成績比以前明顯提高，特別是我知道怎么跟上老師上課的節奏，怎么跟上班級前進的節奏，怎么跟上同學們生活的節奏。先跟上節奏，在合適的路段、時期，再借道超越，這是馬拉松選手的節奏，我們的學習又何嘗不是如此？我相信在今后的日子里，成功會鐘情于不落下節奏的奔跑者。

　　我努力改變我的處事方法。我和很多同學一樣，到這個時候，自己總想逐漸擺脫父母的管轄，努力開拓出一片自己的小天地。到了初中，我們對這個世界有了自己的思想，也有了自己的認識，自己努力搞好人際關系，盡量自己處理事情，有時還會耍點小聰明，來點小花樣，美其名曰個性。當然，這樣有時卻會帶來弊端，比如和父母發生沖突，遭到老師的反對，引起部分同學的反感。這一年來，我也慢慢意識到了這樣的問題。我的父母和所有父母一樣，對我給予了很大的希望，希望越大要求就越多。所以，我努力改變自己的處事方式，不再無緣無故的發脾氣，不再以自我為中心，嘗試和每個同學交朋友，嘗試多和父母對話，嘗試勇敢、主動與老師們接近。我一回到家就能有歡聲笑語，我一到場同學們就興高采烈，我想，我能。

　　說了這么多，都已成了往事。總之，20xx年，感謝努力改變的我。

我的改變作文6

　　以前，我根本不了解稅收這個概念，我以為它只是大人們的事情，與我們這些學生無關。后來我經歷的兩件事，讓我徹底明白了稅收是怎么一回事，并且我還對稅收產生了一種特別的情愫。

　　那年夏天，我以優異的成績考上了鎮里的初中，我很高興，爸爸媽媽也很高興。鎮中學離我們家三十多里路，每周末我都要騎自行車回家拿飯。那條路全是土路，晴天的時候，雖然沙塵多一些，但也能走的比較快。如果碰上雨天那就麻煩了：滿路都是泥濘，自行車的兩個轱轆全被泥巴粘住，推著走都很費勁，別說騎了。記得在一個周六的下午，天上一直下著大雨，我冒雨走在回家的路上。雖然有雨披，但衣服還是全濕了，皺巴巴的裹在身上，特別難受。霧蒙蒙的路上，一會是水洼，一會是泥濘，自行車不時的被泥巴粘住，我只好從路邊的樹上，折了一根樹枝，去剔除車轱轆上的泥巴。就這樣，剔一陣，走一陣，兩只胳膊都累麻了，而看看前面，還不知路的盡頭在哪里。當時我只是個十四歲的小姑娘，又累又怕，禁不住哭了起來，雨水和著淚水從我的臉上一綹一綹地滑下…… 回家以后，我發起了高燒，打了三天的吊瓶才好。躺在病床上，我一直在想，如果那條路快快變成水泥路，我上學就不用再受罪了。

　　巧的是，我的愿望還真的變成了現實，一年以后，那條路被修成了平坦寬闊的水泥路，并且我還發現，村與村之間都通了水泥路，村里人們的生活和出行可方便了。也就是在那時，我知道了修路所用的'錢全是來自于政府的稅收，是稅收讓我的上學路不再艱難。

　　還有一件事情是不能不提的。我家的經濟情況本來還是可以的，但是自從哥哥姐姐相繼考上大學，我又考上了高中，每年光是三人的學雜費就得一萬多，再加上去年冬天，父親辛辛苦苦經營起來的大棚黃瓜又遭到了霜凍，又賠進去了5000多元，我們家已是負債累累。今年春節，我不經意間發現父親的頭發突然白了許多。正月十六日，是我開學的日子，我把那張800元的學雜費通知單攥在手里半天，最后愣是沒給父親看，我不想再讓他為我多一份憂愁，我只好兩手空空的來到了學校。

　　我把沒帶學費的原因告訴了班主任老師，老師沒有批評我，而是把我的情況上報了學校，看能不能有別的解決辦法。過了幾天，老師把我叫到辦公室對我說：“告訴你一個好消息，最近我們國家為了鼓勵和幫助農村中學里品學兼優的貧困學生，專門下撥了國家助學金，鑒于你家的特殊情況，學校領導為你申請了一份，你已經成為第一批享受國家助學金的學生之一。這次的款項是750元，也就是說，這學期的學雜費你就不用愁了，以后你就安心學習好了。”老師的話讓我禁不住淚流滿面。我心里明白，這些錢來自國家的稅收，體現了黨和政府對我們這些貧困學生的溫暖和關懷。

　　以上兩件事情，讓我明白了稅收的內涵，讓我切身感受到了稅收“取之于民，用之于民”的本質，是稅收改變了我的生活。從現在起，我決心努力學習科學文化知識，努力增長自己的才干，好在將來能夠報答祖國和人民。

我的改變作文7

　　自我有記憶以來，我生活的環境好像就一直類似于拉上了窗簾的白天，太陽強烈的光線能透過窗簾讓家里依舊明亮，但若是與外面相比，還是十分昏暗，如同太陽已經落下的黃昏；外面燦爛的陽光照耀在每一位行人的身上，暖洋洋的，然而這似乎與我是兩個世界的關系，在我的世界里，就只有我一個人。

　　我記得有一次，一個朋友特意來我家里邀我出去玩，那時的我還正在看一部搞笑版的電視劇，就完全沒有在意她，總是支支吾吾地沒有給她準確點的回答，過了好久，她見我始終兩眼盯著電視紋絲不動，索性就生氣了，大步流星地走出了我家，憤憤地騎著自行車走了。我看到她蹬得很用力，仿佛在向自行車宣泄自己的不滿，我無所謂，毫不在意。我不喜歡出去，只喜歡窩在家里，因為這樣我就會覺得這個世界只有我一個人，我可以無所顧忌，不用擔心自己做錯了事說錯了話，不用害怕。

　　曾經我也想要走出我的世界，想要融入這個大世界，可是當我鼓起勇氣伸出一只手時，我所觸碰到的卻是令我厭惡的東西，它與我之前生活的`的那個世界里的事物都不相同，它令我不適應，甚至是恐懼，我不敢想象當我整個人都走出我的世界時，我所看到的會是什么東西、我將會被這個大世界感染成什么樣……我不敢想象，我只好縮回了手，繼續默默地待在我的小世界里，至少這里只有我一個人。漸漸地，我與整個大世界分離地越來越遠，我總是把自己扔在那一個個電視劇中的不現實的世界里，扔在那個昏暗的只有我的世界里，終于，我也越來越自私。

　　我曾經有一支十分好用的鋼筆，那是我最喜歡的筆，總是很小心翼翼地用它。有一天我最好的朋友在緊急情況下不得不向我借用那只鋼筆，我躊躇了。她可是我罕有的好朋友啊，只不過是想要借用我的一支鋼筆而已，我竟然還猶豫了，我知道她不會把它弄壞的，我更知道心里一直有一個聲音在說：不要借給她，這是你的，不能借她……直到最后，她只好向別人求助。當我看到她無奈地轉身離開的那一刻，我突然震驚了，大腦瞬間一片空白：我都做了些什么啊！

　　我的生活還是在被窗簾所著擋住的陽光中，不知為何，這本該讓我感到熟悉的小世界突然間好像冷了下來，我不禁裹緊了衣衫，可我還是感到幾分冷意，這是一種由內而外的冷意。我看了一眼窗簾，在它的后面有著暖洋洋的陽光。我走了過去，一把拉開了窗簾，讓自己置身于明媚的陽光下，陽光曬在身上，讓我有一種說不出的舒適感，身邊竟也漸漸暖和了起來。我看了一眼自己的影子，恍惚間似乎明白了什么。

　　以前的我總是過著一個影子一般的生活，可現在，我更向往那真正的一個站在陽光下的人的生活，我要改變自己！我要讓自己堅強，不再害怕身邊的事物，在改正缺點的基礎上保持著自己的特色，我要走進那個大世界里，我要讓陽光徹底照耀在我的心里！

我的改變作文8

　　擁有自己的電腦已經整整十個年頭了，十年來因為有了電腦，使得我的生活習慣和行為規則相對于以前發生了很大的變化。

　　十年前，老伴依照相關規定提前退休，從職位到退休金都有一定的優惠政策。經老伴同意，用她的退休金買了一臺“聯想”品牌電腦，連同配件一萬掛零。當時本人不但對英語一竅不通，對拼音也是兩眼墨黑，對電腦的操作技能基本不懂，只是出于對電腦的喜歡，邊學邊玩。幸好后來有了漢王輸入軟件，才增加了玩電腦的決心和信心。

　　剛開始坐在電腦前，沒目標、沒計劃、沒任務，每次打開電腦，有什么看什么，會什么玩什么，總覺得里面有學不盡的內容、看不完的東西。再往后，時間長了，也模索到了一定的規律，也有了自己相對固定的活動內容。

　　當我退休時，用公積金給兒子買了一輛小轎車，兒子一激動給我換了一臺新電腦，比起前一臺來屏幕大了，兼容多了，音響好了，操作也更簡便了。

　　原來沒有電腦時，茶余飯后的業余時間基本上是以一杯茶、一本書來消磨時光。自從有了電腦，把讀書拋到了九霄云外，一有時間就想往電腦跟前坐，特別是退休以后，更是手不離鼠標、眼不離屏幕，有時半夜醒來睡不著，也要起來打開電腦盡情“沖浪”一番，現在平均每天在電腦前消磨時光多達六個小時之久。

　　目前“觸電”主要的內容是：看新聞，網絡上的新聞最快、最真、最多，各大網站都有新聞播報，且圖文并茂，只要打開電腦就可以做到“秀才不出門，便知天下事”；寫博客，五年前在網上建立了自己的博客，以回憶錄的方式記載那些已經失去的往事，從中品味人生的意義，到目前為止已有400余篇計30多萬字；玩游戲，在開心網里有自己的專頁，在那里當市長、開歺廳、種菜種花，無所不為，“我的花園”已晉升到340多級，它們雖然都是虛擬的東西，卻給我帶來了不少的樂趣；存照片，數碼相機和電腦結合，使我的照相愛好有了用武之地，不但存取方便、取舍隨意，而且還可以整理編輯，每次外出歸來，都要把所拍的照片放進電腦里搗故一番，把一個個美好的瞬間永久的'保存起來；查資料，想知道什么，要了解什么，只要把相關詞語輸入瀏覽器，就會搜索出多種詳盡的答案，真比擁有《康熙字典》還要快捷；聊大天，我的網上QQ已經存在了兩千六百多天，近期還安裝了視頻，有時也和天南地北的網友瞎說亂砍，雖說沒有正事，但也頗有興趣，在聊天中相互交流體會、增進友誼；玩股票，涉足股市以來，漲漲跌跌，總的說來既沒發了財，也沒賠了本，不論漲與跌，每天還是要打開電腦，登陸“大智慧”看看股市行情，因為在那里面必定還有自己的賬戶。

　　現在的電腦已經成了我生活中的主要組成部分，雖然沒什么大事可做，但它已成了我打發時光的主要器具。人到了這個歲數，已經談不上玩物喪志了，但控制不好也會影響身體健康，以后還是適可而止為好。

我的改變作文9

　　當“www。網絡。com”在不知不覺紅成為你我生活的點綴；當e時代悄悄地孕育并滋生；當聊天室的大門被狠狠踢開，總會有人為走在網絡上的青少年擔心：他們稚嫩的身影如何在這虛擬的世界中穿梭自如？

　　談及網絡，人們都知道：網上購物，省事；網上查詢，快捷；網上管理，方便。但也會說：網上聊天，害人。

　　于是乎，不管網絡曾做過多少益事，終究就因為這少年瑕疵而被定了罪——網絡：二十一世紀的精神上癮。

　　好個“精神上癮”。我不禁為這個詞的出現而“拍案交絕”。順著推下去，那聊天室里不計其數的網民豈不成了二十一世紀的東亞病夫？

　　事實上，對網絡嗤之以鼻的人，大多都不了解或是從未接觸過網絡。他們從一些報刊上“覓”到了少許在網上被騙的傻瓜們的經歷，便大聲呼吁人們遠離網絡，他們能舉出的.例證也無非是“我聽說……”抑或是“我鄰居的姐姐的二姨的侄子的同學如何如何”，而就這些人本身而言，對網絡常常一無所知。

　　這讓我想起了另一件事。我曾見有人在網絡上的bbs中把韓寒罵得暈頭轉向、滿地找牙、七竅流血，將其才華如同圓周率中小數點后八位數字一樣忽略不計，最后卻說：“其實，韓寒這臭小子的文章我壓根兒就沒讀過。”天哪！怎么會？這廝太聰明了，把這句話留到了最后，若放在開頭，這帖子就一定沒人繼續看了。明擺著嘛，沒讀過人的文章，有什么資格發表意見？同樣，一個對網絡一無所知的人，哪有發言權？

　　朋友，去試著了解網絡，或者去直接了解聊天室吧，它不僅僅是一臺冰冷的機器中混雜著文字的簡單交流，更不是難以抗拒的誘惑？而是人們在周遭生活的壓力下起落于心中的交流的欲望。誰天生便無憂無慮？誰能說自己的心靈永不受到傷害？誰又能保證不需要和別人去溝通？面對陌生的朋友，有時讓人更容易將悲傷啟齒。

　　網絡是可怕的。因為它里面溶入了血、肉，那時網蟲們的心與情！它是一個虛擬的社會，卻絕不是虛偽的！記得《第一次親密接觸》里有一句話說得好：虛偽的是人性而永遠不會是網絡。《小妖的網》里說：網絡里，人們在麻醉里獲得心靈的自由。在一本雜志中看到更為經典的一句話：生活中，人們用真名字說假話；網絡中，人們用假名字說真話。

　　可是，面對一幕幕不可否認的悲劇，難道與網絡絕緣才是最好的方法？當然不是。我們總不能因為刀子太鋒利容易割破手，就說它不好，就不在使用它。提高網民的素質與德行才是關鍵啊！

　　處在e時代的你：

　　如果已能輕松地在網上查閱資料，恭喜，你會獲得一小筆財富；

　　如果還能利用網絡做更多的事，來吧，讓我們共同感謝比爾﹒蓋茨；

　　如果“伊妹兒”讓你感到了郵票的不便，呵呵！喜新厭舊不是你的錯；

　　哪怕你只懂得上網聊天，也罷，就當給生活涂抹一道新的色彩。可是，如果你的心靈受傷了，請不要責備網絡，是你自己先違反了游戲規則。

　　網絡，改變了我的生活。網絡無罪。

我的改變作文10

　　“鈴鈴鈴”一陣陣響聲從耳邊滑過，坐在窗前，手執一杯茶，嘈雜的車聲鉆入耳中，不悅地蹙起眉頭，讓我想起那個安靜的地方，那個隱有哭聲的夜晚。

　　軍訓第三天了，今晚是在基地的第三個夜晚了，但是，今晚還有一個隊形比拼啊！累啊。

　　比賽，開始了。窗外的夏蟬一聲聲地歡叫著，會場里的我們坐姿端正，準備迎接這場賭上連旗的比賽，二營三連第一個上場，氣勢高漲的他們一舉奪得了大家的掌聲終于，到我們上場了，“起立”連長的一聲高喊，我們迅速站了起來，“齊步走”“一二一，一二一，一二一”伴隨著一陣陣吼聲，我們來到了會場中間，“立正”“一二”前一聲是連長的聲音，后面那一聲自然也就是我們的聲音啦！對于我們的比賽，真正開始了！“對形變化一，開始！”隨著來連長的一聲吶喊，我們開始了，“勇戰連，勇戰連，勇戰連”一會兒，隊形就已擺好，解說員一番解說后，我們開始了第二個隊形“六連一上來氣勢很高漲，可是到后面，卻弱了下來，然后是解說員的解說詞太沒新意了連長，帶隊回去。”總教官的.話語停了下來。又是一陣“一二一”，我們回到原位坐下。緊張地看完最后一個隊伍回到了位置，教官都出去評分了，會場里，安靜，安靜得讓人心慌。

　　總教官進來了，他拿起話筒，“評分結果出來了，二營三連一營三連120分，二營六連121分，一營六連122分，所以，最后兩名是一營三連和二營六連。”一瞬，眼中集滿淚水，“六連，起立。”連長聲音中摻雜著哭腔，“要發生的總會發生，一營三連、二營六連的連長出列。”連長舉著連旗站在了會場中間，這一刻，我已經不敢再看像那飄舞在空中的連旗了。這時，其他教官踏著齊步從門口走了進來，總教官叫連長舉起連旗在隊伍中走一個來回，讓我們再看一眼連旗，是啊，我們輸了，而這個代價則是將這面我們我們全心制作的連旗，這個陪伴了我們三天的連旗從空中降下，連長回到了會場中間，第一名的連隊連長將我們的連旗降下，淚水再也控制不住，從臉頰滑過，一滴滴落在地面，“連隊輸了，教官當然也要受罰，一營三連，二營六連教官出列。”看著教官踏著齊步走到隊前，看著他趴下，看著他艱難地做著俯臥撐，我們，早已淚流滿面，悔恨，愧疚早已占據了我的心，悔恨當時為什么不再努力一些，愧疚教官因我們而受懲罰。

　　離開會場，教官把我們帶到一處寂靜的地方，耳邊傳來一陣陣蟬鳴，“教官說過，失敗并可怕，可怕的是不敢面對”晚上，回到宿舍，脫下軍服，躺在床上，久久不能入睡，空中有一絲咸味，耳邊傳來一些低低的哭泣聲。

　　一個寂靜卻隱隱有些哭泣聲的夜晚啊！一個悲傷的夜晚，一個讓我們銘心刻骨的夜晚。

　　在軍訓的第五天，我們又開始了第二次比拼，我們以全校第一的成績讓連旗再次升到上空我變了，我成熟了，懂的也更多了；我變了，明白了何為團結；我變了，知道了何為一個班級。我們，都變了。

　　“鈴鈴鈴”風鈴的響聲將我從回憶的潮流中帶回來，看著窗外的車快速飛過，喝一口茶，雖苦，卻溫暖了一顆心，是啊，我長大了。

我的改變作文11

　　泰戈爾說：“世界以痛吻我，要我回報以歌。”但樂觀的人，有快樂的心的人卻可以莞爾一笑：“世界以痛吻我，我卻回報以歌。”生活的色彩，或黯然失色，或五彩繽紛，而上色的筆則把握在你的手中。如何上色就取決你的態度了。

　　我的生活就曾是一片黯然失色的天空，當然那是眼睛里的自私蒙蔽了眼睛，使我看不到生活的美好與周圍人的關懷。每個人的眼睛里都只能看到別人，而看不到自己，所以便眼中只有自己，使眼前留下了昏暗的色彩。而現在我的眼中多了一點色彩，那就是多一點寬容，多一點理解，眼前的世界并沒有想象中的那么黑暗，反而是柳暗花明了。那段渾渾噩噩的日子里，最暴露出我眼睛的色彩就是本子上的字了。看著本子上的字啊，總感覺是筆走龍蛇，龍飛鳳舞，不知有多么滿足，多么春風得意。對于別人的字雖然自嘆不如，但卻不知道好在哪里，也不愿意用謙虛的心去學習；面對老師的批評，我也是讓這些忠誡隨風逝去，而眼中的嫉妒，憤怒卻越級越深。

　　似乎一不順百不順事事都不順，生活中的煩惱似乎也接踵而來。偶爾一點小事我都要鬧個天翻地覆，就這樣我總是郁郁寡歡。而考卷上的分數也隨著我低谷的心情一落千丈，反復的考試與簽字讓我的眼睛再抹上了一層銀霜。老師的批評也隨之而來，我氣我的粗心，我恨我的大意，可又能怎么辦呢？我就這樣郁郁寡歡，一直到了那個晴朗的日子—那是一場寒風凜冽的`考試―天有不測風云，我的筆竟然沒墨了……看看老師那嚴肅的表情就知道這是一場極其重要的考試，我不得不把期盼的目光投向了剛吵完架的同桌。哎，人心的險惡早一被我看透了，讓暴風雨來得更猛烈些吧！

　　唉，話雖如此，可我還是左顧右盼，找人借筆。可老師的火眼金睛也是盯著我不放。這時候，只聽天空一聲巨響，一支筆閃亮登場，同桌向我投來鼓勵的目光。似乎在說：“加油！筆借給你了，認真考……”他本來在我心中一直是斤斤計較的，可矮小的他忽然變得十分高大。看來人心并不一定是險惡的，我如釋負重，手中的筆得心應手，飄飄灑灑地揮動著。考卷發下來了，考得不錯，眼睛中的污垢似乎也消失了不少，放下了對別人的嫉妒、憤怒，人似乎輕松了不少。正因為同桌的大度，我心靈的腫瘤消失了不少。以后的考試，似乎也一帆風順了，就算不是太好，也沒有太差，面對它我也冷靜了不少……春天在我眼中久違而至，我發現，只要你時刻有義顆樂觀的心，寬容，理解別人，生活就會讓你幸福。遇到困難，我也堅信“車到山前必有路＂，一個個困難就都會迎刃而解，笑容又綻放在我的臉上……

　　現在明白了吧，把握生活的筆就是眼睛，而把握眼睛的則是心靈。親愛的朋友，我要告訴你：如果你嫌秋太蕭條，抹一筆春的綠色帶給它生氣；如果你嫌冬太肅殺，勾一筆夏的粉紅，帶給它熱情和歡快；如果你面臨困境，請把“山重水復疑無路”的灰暗，調成“柳暗花明又一村”的明快。讓心靈充滿七彩陽光，努力為自己的生命調制出亮麗的色彩吧！

我的改變作文12

　　公園里有形形色色的人，形形色色的人有形形色色的人生。我是平凡的一個，那個乞丐的婦人也是其中一個。

　　我注意到那個婦人的時候，她正坐在地上，屈著腿彎，瘦小的腳裸露著，滿是塵垢。散亂的發像群起革命一樣擁戴著她滿是溝渠的臉。她的跟前有一張比她還干凈的紙，工整地陳述著家中困境云云。

　　我看了她幾分鐘了，但她沒有給我一個眼神。她的眼神像顏楷一樣筋肉分明，捺在過路人的身上。

　　第一個過路的'人是兩個比我大幾歲的姐姐，她們言笑晏晏地走過，背著時尚的挎包，粉色的耳機線把她們纏在一起。婦人開口時染上了怯：“姑娘，行行好吧。”兩個姐姐面面相覷，看了看那張紙，訥訥地道：“真可憐呀，如果真的是這樣那太慘了……”婦人不語。一個姐姐像要掏錢，另一個姐姐聲音不大但足夠清晰地說:“定是假的，走吧。”婦人動了動唇，看著她們談笑風生地走遠，終于什么都沒說。

　　同情的色彩是蒼白的嗎？黯淡而轉瞬即逝？我心問。

　　第二個過路的人是幾個中年的男人，似是剛從酒樓赴會回來，儀容不亂，飽嗝油膩，皮鞋和襯衣無一不例外看不到品牌，一個人捋著并不存在的山羊須說“莫言獲得了諾貝爾和平獎”顯擺莫須有的文化，一人用蘋果手機打電話時故意露出他的金表。婦人沖其中一個人低聲道：“老板，行行善吧。”目光泛著潮氣。那人如獲至寶般，狀似行尊降貴地扔給那婦人一張百元大鈔，卻沒施舍給她一眼，施施然走遠。婦人再抬眼時，目色料峭，宛如有什么東西燃燒后的余燼。

　　同情的色彩是金色的嗎？虛偽而凌踏自尊？我更迷茫了。

　　垂目時，我卻看見了一叢開得正盛的茶花。茶花盈盈搖曳，清麗無倫。其實這茶花四處都栽，婦人也好似枕著一叢茶花般坐著。我心念一動，折下一枝，走向那婦人。婦人眼中現出驚訝的顏色，沖淡了方才的失落。

　　我朝她一笑，我想把心中洶涌的熱流傾注給她。那是真誠的、善良的，一個人對另一個人的同情，但當時的我不懂。我只是把那枝茶花放進了她用作乞討的盆里，像是往她的心里栽了一朵花。

　　離近了我才看清，婦人并不老，只是帶著霜意。她用她那雙丹鳳眼怔愣地看著那朵鈔票中的花朵，眼圈有點紅，像是一個孤苦無依的人看著她年輕時的樣子。我有些無措，而她卻站起來，踉蹌了一下，胡亂卷好紙離開了。那朵花被她珍重地握在手中，和她一起融入形形色色的人群。

　　同情的色彩大概是茶花那樣溫情的淡紅，不造作，不虛浮，不為取悅他人，只為能夠傳達尊重的，熱誠的善意。我們不僅要擁抱他人的身軀，我們還要擁抱他人的靈魂。那一刻，我改變了同情的色彩，它不再黯淡，不再虛偽，變得質樸而真誠，再無粉飾。

　　公園里有形形色色的人，形形色色的人有形形色色的人生。有人被同情著，有人同情他人，兩兩相擁，這就是一首詩。

　　那年我七歲，六年來我一直都不斷去公園玩，但那婦人，再也沒出現過。

我的改變作文13

　　我喜歡閱讀，書中精彩的故事情節，動人的人物形象，常常讓我難以忘懷。書，就像我的良師益友，陪伴著我成長。

　　還記得剛上幼兒園，看到老師對著書本給我們講一個又一個神奇的故事，我便對書籍著了迷。在媽媽的幫助下，我讀《幼兒畫報》，讀《兒童文學》，讀《童話故事》在《海的女兒》里，我認識到什么是善良與美；在《賣火柴的小女孩》中，懂得了要珍惜平凡的生活；在《木偶奇遇記》中明白了誠實的可貴書籍中的一個又一個故事，就如同清泉，滋養著我的精神，豐富著我的內心世界。

　　上了小學，我閱讀的書籍慢慢改變。在《十萬個為什么》里，我探尋著世界的奧妙；在《中華上下五千年》里，我傾聽著中華民族的歷史足音一本本書，就像一個個寶庫，在我面前徐徐打開，我盡情地吸取著知識的甘霖。

　　書，不僅增長了我的知識，陶冶了我的情操，還改變了我對人的態度。

　　記得剛上六年級，我們學習了課文《金色的魚鉤》，那是紅軍長征途中的故事。文中的老班長舍己為人的精神深深震撼了我。我有時會不由自主地懷疑：在那樣艱苦的環境中，真有那種為了挽救戰友的生命而寧愿犧牲自己的人嗎？也許是老師猜中了我的疑惑，講完課文，老師深情地說：同學們，長征途中，在紅軍身上發生了許多可歌可泣的故事，那都是真實的存在。它們會令你們感動，也會帶給你們啟迪。推薦同學們課后閱讀《長征的故事》這一本書。

　　很快，在媽媽的努力下，《長征的故事》這本書就到了我的手中。捧著它，我如癡如醉地看了起來。里面的一個個故事，就像一個個小錘，強烈地敲擊著我的心房。《一袋干糧》的故事最令我感慨萬千。故事中的'小蘭是只有13歲的紅軍小戰士，差不多就是我們的同齡人。她好不容易有一袋干糧，卻在照顧傷員過橋時不小心掉入河中。她為了瞞住大家，往干糧袋里塞滿野菜。后來，每天吃野菜的她，身體快要不行了。護士長發現了真相，大家紛紛勻出自己的干糧給小蘭，讓她體會到家人般的溫暖。小蘭是了不起的，小小年紀就能為他人著想；護士長他們也是了不起的，他們愛護著集體中的每一個人。彼此照顧，互幫互助，是紅軍長征勝利的重要法寶吧。

　　以前，我是一個不太關注別人的人。總覺得自己的事情做好了就可以了。可《長征的故事》改變了我。我變得關心集體，關心同學了。上星期五大掃除，我和同桌一起擦窗。同桌的默寫還沒過關，要訂正的也沒寫好，可是很快就要放學了。于是，我對他說：你先訂正，再到老師那兒重默。窗戶我一個人擦就好了。同桌驚訝地看了看我，然后對我連連道謝。我偷偷地笑了。他不知道，長征的故事裝在我的心里，悄悄地改變著我。

　　《長征的故事》中的一個又一個故事的主角，他們的優秀品質和偉大精神，悄然改變著我，也將會在未來陪伴著我健康地成長。

我的改變作文14

　　說起讀書，我的第一印像就是抱著課本，大聲的讀，拼命地背，很無趣。可通過老師這學期對我們讀書愛好的培

　　我慢慢發覺讀書給我們帶來的不僅僅是知識，更多的是快樂。

　　有一次，我在學校的圖書館借到了一本書《淘氣大王》，我被這本書奇特的名字所吸引。“淘氣大王”指的不就是我嗎？我回家第一個小故事，就把我帶進了這本書中了。它講述了一個淘氣的小男孩在上課時，將別人的語文書藏了起來，害的人家大哭不止，然又不知什么時候把書轉移到了另一個同學的書包中，后來還扮演成小偵探一樣 ，調查那位同學，從書包中翻出了語文書。最后他居然著說“這書是我拿的”。

　　這明明就是我的一個影子，我也總喜歡將爸爸，媽媽的搖控器，婆婆的老花鏡，公公的茶杯藏起來。其實我也不是想看見大人們的樣子，只是想以此引起大家的注意，可到了最后還是被大人罵的狗血淋頭，每當此時我心里就特別的委屈。我心想如果能讓媽媽看生

　　這本書，會不會理解我一點呢？于是，我把書放在媽媽電腦旁，還貼了一張小紙條，上面寫了：請閱讀本書！

　　讀后 過了兩三天，媽媽沒有反應，我心里忐忑不安，直到星期三下午，我將作業早早地寫完了，在外面跳牛皮筋，媽媽把我叫進屋里重心長地對我說：“媽媽以前只從一個角度看你，認為你在搞惡作劇，我看了這本書，知道了你們這個年齡的孩子都很想引起人們的感

　　可是孩子，那樣的方法是不對的`，用小聰明來引起別人注意，大家只會覺得你是在調皮搗蛋，有本事就用好的成績，好的思想品德來

　　大家，你是個好孩子。”

　　從那以后，媽媽就很了解我，我干了什么事都會從幾個方面去看我了，也不覺得我那么古怪了。我看的小說媽媽也會去翻一翻看

　　她說這樣能多理解我。

　　讀書在我生活中不僅僅是學習，它更為我和媽媽之間架起了一座橋---一座從母女通向朋友的橋。

　　記憶中只有女兒很小的時候有過和她一起看一本童話書的經歷，相反女兒大了卻認為她有屬于她的兒童世界，不去太多的關心她的思只認為給她正確的教育她就一定能成材，只關心她這次考試的分數在班上排第幾，只關心她有沒有評選上“三好學生”。可是慢慢的

　　發現女兒的行為有些古怪，思想有些讓人不能理解。常常還做一些讓人很氣憤的事。我也努力去找過很多資料，關于她的這個年齡的長

　　心里在想些什么，必竟社會在發展，她們和我們那個年代接觸的人和事都不一樣了。可是光看那些資料還是不能針對我女兒的思想，感 那天女兒給我看了一本書，讓我突然想到，如果我去看看她看的什么書，我不就能多多的了解她的想法了嗎？果然是很有效，我和女言 次又一次通過了讀書進行了溝通。同時我也在讀女兒那些看似幼稚卻又藏著很多道理的書中學到了很多東西，不僅僅是學到了教育她些方法，也學到了怎么樣做一個能讓她為之驕傲的媽媽。

我的改變作文15

　　如果沒有浪濤的翻覆，怎會有壯闊的大海？如果沒有蠶繭的束縛，怎會有翩翩的蝴蝶？如果沒有挫折的磨礪，怎會有堅強的意志？如果想要成為大海和蝴蝶，擁有堅強的意志，首先就要戰勝生活中的挫折，面對沉重而灰暗的挫折，我們一定要盡自己所能，以彩色作顏料改變它。對此，我深有感觸。

　　那是剛升上初中時，英語老師任我和小A兩人當課代表，負責各自的事。雖說是各行其事，卻也要互相配合，每個星期六，我要總計同學們在各方面表現所得的分數，而背誦分數是由小A登記的。為此，我必須催著小A登記。

　　去找小A的次數多了，小A和我都煩了，于是，又一次我們倆的接觸中，我們吵架了。我對她說：“哎呀，你怎么總是這么慢，我也有自己的事要做，你不要總是讓我麻煩好不好？”她一聽這話，口氣中也含了火藥味：“我什么時候麻煩你啦？你不要總是這么啰嗦，我的`事我會做好的，不用你管！”我雖然表現得很強硬，其實心里是很委屈的，為了不在口氣上敗了小A，我做出一副很蔑視的樣子，說：“你怎么這么自私啊？”她一聽這話，更火冒三丈，大喊一聲：“你受不了啊？那就別當這個課代表了啊！”這一喊，全班都朝我倆看了過來。我咬住嘴唇，跑到廁所便一下哭了出來。“我是有那么差勁嗎？”我想起小A那個樣子，又想起小學時候班里同學對我的敬佩，突然感到十分委屈，就好像陷入了灰色房間一樣的壓抑。

　　果然眼淚是最好的藥水，我一個人流著眼淚，心情也漸漸好了些。我對自己說：“不能因為這種事而哭！”我在心里暗示著自己，整理了一下心情，擦干眼淚，準備回到教室。沒想到在去教室的路上，我竟然遇到了英語老師。英語老師一看見我，就問：“這星期的分數登記表呢？你還沒做好嗎？”我沒說話。老師接著說：“你要認真做事，負起這個責任來啊！”我一聽，更委屈了，我總不能說我剛和小A吵架沒做事吧？“你這個課代表，要好好干啊！”老師說完這話，便走了。我站在走廊上，眼淚又差點流下來。我抬頭看看天空，心情很低落，連天都仿佛是灰色的。我看著天，委屈地想：“為什么會這樣？這個課代表我不當了還不行嗎？”我被自己的想法嚇了一跳，我記起泰戈爾的一句話：“世界以痛吻我，我要回報以歌。”我現在遇到的事其實也并不大，我卻想就此放棄。這樣的挫折不正是生活給我的磨礪么？我應該感謝這樣的挫折，使擁有堅持不懈的意志呀！想到這里，我以一種彩色的心情安慰自己：“這種小事算什么，正好能磨練我的意志。對，對，沒事，我能做好，我肯定能行！”這樣鼓勵著自己，我突然慶幸自己能遇到挫折，心里那片烏云一下子被彩虹穿透。抬頭看天，天空變得更藍，太陽變得更加燦爛。

　　挫折是生活給我們的寶藏。遇到挫折時，我們可能會抱怨、傷心、氣餒，但是所有這些都只是庸人自擾，我們應該認識到挫折對我們的幫助，之后我們會發現，原來挫折不只是灰色的，更是彩色的。那一次，我改變了挫折的色彩，才發現原來花兒依舊芬芳。